第一篇：文化傳播學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)實(shí)例

10月15日下午三點(diǎn)，我院學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)在教二105舉行，此次交流會(huì)由院黨委副書(shū)記王芬主持，團(tuán)總支書(shū)記吳瑤瑤，輔導(dǎo)員老師董巖和團(tuán)學(xué)會(huì)的所有成員共同參加。此次交流會(huì)以“內(nèi)部團(tuán)結(jié)與協(xié)作”為主題，王書(shū)記就學(xué)生干部在工作中應(yīng)該遵循的“端正態(tài)度、明確目標(biāo)、真誠(chéng)服務(wù)”三個(gè)原則展開(kāi)闡述。王書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在工作中大家要樹(shù)立全局意識(shí)，做好課上學(xué)習(xí)和課下鍛煉相結(jié)合，同時(shí)善于當(dāng)助手，及時(shí)溝通?！白鰧W(xué)生工作，只有分工的不同，沒(méi)有上下級(jí)的區(qū)別?！蓖鯐?shū)記根據(jù)工作生活中的事例為大家仔細(xì)講解，獲得同學(xué)們的一致認(rèn)可!

內(nèi)部團(tuán)結(jié)與協(xié)作能夠提高整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的效率，加強(qiáng)我院團(tuán)學(xué)干部之間的凝聚力，從而使我院的團(tuán)學(xué)會(huì)更好地開(kāi)展工作，真正彰顯“文播一家親”的深刻內(nèi)涵!

10月15日下午三點(diǎn)，我院學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)在教二105舉行，此次交流會(huì)由院黨委副書(shū)記王芬主持，團(tuán)總支書(shū)記吳瑤瑤，輔導(dǎo)員老師董巖和團(tuán)學(xué)會(huì)的所有成員共同參加。此次交流會(huì)以“內(nèi)部團(tuán)結(jié)與協(xié)作”為主題，王書(shū)記就學(xué)生干部在工作中應(yīng)該遵循的“端正態(tài)度、明確目標(biāo)、真誠(chéng)服務(wù)”三個(gè)原則展開(kāi)闡述。王書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在工作中大家要樹(shù)立全局意識(shí)，做好課上學(xué)習(xí)和課下鍛煉相結(jié)合，同時(shí)善于當(dāng)助手，及時(shí)溝通?！白鰧W(xué)生工作，只有分工的不同，沒(méi)有上下級(jí)的區(qū)別?！蓖鯐?shū)記根據(jù)工作生活中的事例為大家仔細(xì)講解，獲得同學(xué)們的一致認(rèn)可!

內(nèi)部團(tuán)結(jié)與協(xié)作能夠提高整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的效率，加強(qiáng)我院團(tuán)學(xué)干部之間的凝聚力，從而使我院的團(tuán)學(xué)會(huì)更好地開(kāi)展工作，真正彰顯“文播一家親”的深刻內(nèi)涵!淘寶打折包郵的寶貝哪里找，就來(lái)疼自己網(wǎng)吧：

第二篇：文化傳播學(xué)院簡(jiǎn)介

文化傳播學(xué)院前身為建立于1982年的學(xué)院基礎(chǔ)部文化教研室。1994年，文化教研室轉(zhuǎn)入工會(huì)學(xué)學(xué)系成立公關(guān)文秘專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始招收公關(guān)文秘專(zhuān)科學(xué)生。1998年，該專(zhuān)業(yè)并入職業(yè)教育學(xué)院繼續(xù)招生。2000年，專(zhuān)業(yè)調(diào)整進(jìn)學(xué)院英橋職業(yè)教育學(xué)院，同時(shí)專(zhuān)業(yè)與所合一，成立“中國(guó)文化與傳播研究所”。2003年增設(shè)文化傳播專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，與文秘專(zhuān)業(yè)同時(shí)招生。2004年底，學(xué)校為適應(yīng)開(kāi)展普通本科教育和文化傳播研究需要，而設(shè)置文化傳播系。本系的創(chuàng)建，為學(xué)校提升文學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育與研究、文化傳播研究和培養(yǎng)文藝、新聞人才，奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置漢語(yǔ)言文學(xué)本科、新聞學(xué)本科兩個(gè)專(zhuān)業(yè)并招生。2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置文化藝術(shù)管理本科專(zhuān)業(yè)，并于同年招生。2009年，文化傳播系升為文化傳播學(xué)院，并經(jīng)教育部批準(zhǔn)增設(shè)戲劇影視文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，這是我們學(xué)校第一個(gè)也是迄今唯一一個(gè)藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)。09年3月，我院李雙院長(zhǎng)兼職中國(guó)職工音像出版和中國(guó)職工電化教育中心負(fù)責(zé)人，從而擁有了全高清設(shè)備的350平米演播廳以及諸多先進(jìn)的電視制作后期設(shè)備，以之作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地，為本院學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)提供了良好的條件。09年四月，文化傳播學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專(zhuān)家評(píng)審。迄止今年，本學(xué)院現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué)、文化藝術(shù)管理四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院盡管歷史不長(zhǎng)，但師資優(yōu)秀，工作勤勉，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，業(yè)績(jī)突出。20多年來(lái)，學(xué)院教師在全校的教學(xué)、科研工作中取得了很大成績(jī)。07年學(xué)院主持的文化傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲“北京市高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”稱(chēng)號(hào)，08年學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲“北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。截止到09年，學(xué)院教師共獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，北京市教改項(xiàng)目1項(xiàng)，全總重點(diǎn)課題2項(xiàng)。

現(xiàn)在，我學(xué)院共有36名專(zhuān)職教師，教輔工作者5人。獲得博士學(xué)位者24人，獲得碩士學(xué)位者16人；兼職教師13名，分別為在京各名牌高校的著名學(xué)者。這些教師學(xué)養(yǎng)深厚，工作負(fù)責(zé)，德才兼?zhèn)?，具備豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其專(zhuān)業(yè)背景涵蓋文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科，有些還是該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人。

學(xué)院的教學(xué)科研工作，依托全國(guó)總工會(huì)，具備良好的條件。自09年起，學(xué)院介入中國(guó)職工電教中心、中國(guó)職工音像出版社、《中國(guó)工人》雜志社的管理，并與與中央教育電視臺(tái)、全總宣教部、國(guó)際部、《工人日?qǐng)?bào)》、中國(guó)工人出版社，以及許多大型企業(yè)集團(tuán)的文化、宣傳和教育部門(mén)，建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，為建立產(chǎn)、學(xué)、研三位一體的教學(xué)模式提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文化傳播學(xué)院全體教職工，對(duì)學(xué)院未來(lái)發(fā)展充滿信心和使命感，將嚴(yán)格履行職責(zé)，按照國(guó)家教育部的要求和學(xué)院部署，將本學(xué)院各專(zhuān)業(yè)辦出特色，辦出水平，為增強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，為向社會(huì)輸送高素質(zhì)合格人才而不懈努力。

第三篇：文化傳播學(xué)院記者團(tuán)學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告

文化傳播學(xué)院記者團(tuán)學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告

在過(guò)去的一年里，文化傳播學(xué)院記者團(tuán)在校黨委和團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，在學(xué)院黨總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，服從并服務(wù)于學(xué)院中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指針，積極開(kāi)展各項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣而意義深刻的活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)和改進(jìn)制度建設(shè)、組織建設(shè)和陣地建設(shè)，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一﹑加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)：讓學(xué)校充滿正氣和陽(yáng)光。

讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的法制教育和德育教育力度，充分發(fā)揮預(yù)防警示教育對(duì)青年學(xué)生的教育引導(dǎo)作用，在“校園廉政文化教育宣傳月”期間，記者團(tuán)在2014年積極組織開(kāi)展“反腐倡廉”主題書(shū)畫(huà)展，通過(guò)國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、海報(bào)、動(dòng)漫、硬筆、毛筆等多樣化參賽形式共收集作品218件，評(píng)選出12名獲獎(jiǎng)同學(xué)。

此次的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)校文化氛圍，提高了學(xué)生們的繪畫(huà)技術(shù)和綜合素質(zhì)，還激發(fā)了同學(xué)們關(guān)注身邊的小事，懂得反腐倡廉的真諦，豐富了社區(qū)文化。展現(xiàn)出了黎大學(xué)子們的風(fēng)彩，為黎大增添一道靚麗的風(fēng)景線。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

讓校園每一面墻會(huì)說(shuō)話，讓每一處景物都發(fā)揮育人功能。記者團(tuán)宣傳部和傳媒部這一年內(nèi)來(lái)充分利用學(xué)院的墻、廊、柱，把傳統(tǒng)文化精髓與黨的十八大提出的24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和倡導(dǎo)“三節(jié)三愛(ài)”以及中國(guó)夢(mèng)等內(nèi)容整理并發(fā)揮專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)水平做成各類(lèi)展板海報(bào)，在學(xué)院內(nèi)外形成文化墻、文化廊、文化園等人文育人景觀，給廣大師生學(xué)習(xí)生活工作場(chǎng)所營(yíng)造出文化氛圍，顯示文化傳播學(xué)院的文化氣息。

同時(shí)，還通過(guò)傳媒部運(yùn)營(yíng)的新媒體平臺(tái)充分保證了校園文化宣傳的“無(wú)障礙性”。在新媒體技術(shù)的支撐下，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)等內(nèi)容通過(guò)多樣化的傳播渠道，超越時(shí)間和空間的限制，直面廣大師生和社會(huì)群體。

總書(shū)記曾指出，要把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來(lái)抓。新媒體，作為“勢(shì)頭正洶”的媒介平臺(tái)，必將在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中扮演著不可忽視的“傳遞”角色。

所以記者團(tuán)也不斷在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論工作力度，不斷的提升團(tuán)學(xué)干部的思想觀念，扮演好“傳遞”角色，積極將正能量傳遞到底！

三、獻(xiàn)禮三十華誕：新媒體助陣辦學(xué)30周年紀(jì)念系列活動(dòng)

這一年以來(lái)，記者團(tuán)建立了相對(duì)完善的學(xué)院微博、微信等新媒體體系，并建立各班級(jí)微博矩陣，能夠及時(shí)圍繞學(xué)校的中心工作、重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)工作，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)傳播，在學(xué)院的合唱比賽、校運(yùn)會(huì)、文明學(xué)校創(chuàng)建等過(guò)程中，營(yíng)造了很好的宣傳氛圍。

在學(xué)校紀(jì)念辦學(xué)三十周年活動(dòng)中，記者團(tuán)傳媒部再次發(fā)力，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，傳媒部成員分工明確，配合默契，用自己的手機(jī)和鏡頭記錄頒獎(jiǎng)晚會(huì)上的每一刻精彩瞬間，保證了精彩節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)快捷傳遞，讓最精彩的節(jié)目，最不容錯(cuò)過(guò)的花絮以最快的速度放送到同學(xué)身邊去。他們以最快速度篩選素材、編輯微博，向全校師生傳遞最有趣的晚會(huì)瞬間。還充分利用了新媒體的便捷功能在晚會(huì)中場(chǎng)和全體師生進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)大轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)和搖一搖等互動(dòng)方式，以不同方式將晚會(huì)推向了一輪又一輪的高潮。

新媒體于細(xì)微之處展現(xiàn)親和力，拉近學(xué)校、老師和同學(xué)們的距離，并且讓同學(xué)們也能第一時(shí)間的投入到現(xiàn)場(chǎng)的活躍氣氛當(dāng)中，以便利、高效的方式，通過(guò)獨(dú)特、新穎的角度，讓每一名師生、校友切身參與到祝福學(xué)校的活動(dòng)當(dāng)中并在黎明職業(yè)大學(xué)30周年紀(jì)念活動(dòng)中留下自己最珍貴的記憶。截止到晚會(huì)結(jié)束時(shí)間，圍繞#紀(jì)念黎大辦學(xué)30周年#等話題的微博討論已經(jīng)超過(guò)1600條，累計(jì)閱讀量已經(jīng)超過(guò)55萬(wàn)人次。

四、開(kāi)展首屆巴金作品閱讀月系列活動(dòng)

為了弘揚(yáng)黎明精神，濃郁校園文化，鼓勵(lì)青年學(xué)生養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀作品的習(xí)慣，以學(xué)習(xí)巴金精神為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，2015年，記者團(tuán)在校園內(nèi)舉辦以主題為“從巴金的文，研究巴金的人”首屆巴金作品閱讀月的文學(xué)盛典，其宗旨是讓巴金文化更好地流傳下去。

巴金閱讀月系列活動(dòng)是在全校師生深入開(kāi)展“凝聚黎明精神，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)的背景下進(jìn)行的，旨在促進(jìn)黎明學(xué)子讀巴金的作品，活動(dòng)圍繞主題“從巴金的文，研究巴金的人”開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，如：“演講比賽、道德講堂、作品賞析座談會(huì)、圖片展和巴金文化采風(fēng)活動(dòng)等活動(dòng)，讓廣大師生從活動(dòng)中學(xué)習(xí)巴金的為人，學(xué)習(xí)巴金“講真話”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，將巴金的精神融入成長(zhǎng)之路。

五、伸出愛(ài)的雙手 共創(chuàng)生命的奇跡

2014年12月25日上午，受文化傳播學(xué)院黨總支委托，記者團(tuán)倡議同學(xué)們發(fā)楊“互助友善”的精神，為身患白血病住院治療的機(jī)電學(xué)院劉生泉同學(xué)募捐。文化傳播學(xué)院同學(xué)得知這情況后，都說(shuō)想要盡自己的一份綿薄之力，捐出自己平時(shí)的零花錢(qián)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的支持下，記者團(tuán)全體同學(xué)7迅速發(fā)起倡議，號(hào)召全院同學(xué)為他捐款，一張張捐款，有如一顆顆愛(ài)心，它把文化傳播學(xué)院同學(xué)的溫暖與關(guān)愛(ài)送給了劉生泉同學(xué)。此次募捐共籌集到8790.3元愛(ài)心款。

通過(guò)本次活動(dòng)，充分說(shuō)明了愛(ài)的凝聚力是強(qiáng)大的，互愛(ài)互助的優(yōu)秀美德已深深植入了我們黎明大學(xué)學(xué)生的心中。相識(shí)于不相識(shí)，大家都樂(lè)于參與其中，正如一首歌中所唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

六、結(jié)束語(yǔ)

記者團(tuán)除了開(kāi)展以上各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)以外，還積極配合其他委會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們靈活運(yùn)營(yíng)主流媒體，將整合它們各自優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開(kāi)展具有影響力的線上線下互動(dòng)活動(dòng)，努力的把它們打造成全方位展示我院班子建設(shè)及學(xué)生風(fēng)采的宣傳平臺(tái)，更好地利用新媒體服務(wù)青年，引領(lǐng)青年弘揚(yáng)正能量，讓記者團(tuán)成為一個(gè)“百花齊放 共競(jìng)風(fēng)流”的舞臺(tái)。

第四篇：文化傳播學(xué)院羽毛球比賽方案

文化傳播學(xué)院男單、女單羽毛球比賽雙贏

11月19日下午三點(diǎn)，由我校體育部舉辦的男單、女單羽毛球比賽分別在科研樓和實(shí)驗(yàn)樓大廳舉行，來(lái)自7個(gè)院系的選手共同參加了此次比賽。

在比賽中，來(lái)自文化傳播學(xué)院2012級(jí)新聞三班的焦茜茜和2011級(jí)廣電班吳建作為代表分別和來(lái)自社會(huì)學(xué)系的兩名同學(xué)進(jìn)行較量。雙方女單隊(duì)員不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打、見(jiàn)招拆招，戰(zhàn)況激烈；男子單打更是精彩紛呈，我院代表吳健以勇士般的身影，絕殺般的技能進(jìn)行著激烈的對(duì)決，最終男單、女單均以我院的勝利而告終。

此次羽毛球比賽作為我校第一屆羽毛球比賽，豐富同學(xué)們的校園生活，增添大家的生活樂(lè)趣，也希望羽毛球愛(ài)好者能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，以更精彩的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家。

11月19日下午三點(diǎn)，由我校體育部舉辦的男單、女單羽毛球比賽分別在科研樓和實(shí)驗(yàn)樓大廳舉行，來(lái)自7個(gè)院系的選手共同參加了此次比賽。

在比賽中，來(lái)自文化傳播學(xué)院2012級(jí)新聞三班的焦茜茜和2011級(jí)廣電班吳建作為代表分別和來(lái)自社會(huì)學(xué)系的兩名同學(xué)進(jìn)行較量。雙方女單隊(duì)員不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打、見(jiàn)招拆招，戰(zhàn)況激烈；男子單打更是精彩紛呈，我院代表吳健以勇士般的身影，絕殺般的技能進(jìn)行著激烈的對(duì)決，最終男單、女單均以我院的勝利而告終。

此次羽毛球比賽作為我校第一屆羽毛球比賽，豐富同學(xué)們的校園生活，增添大家的生活樂(lè)趣，也希望羽毛球愛(ài)好者能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，以更精彩的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家。淘寶包郵打折的寶貝哪里找？就上疼自己網(wǎng)吧：

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)材料

學(xué) 生 干 部 培 訓(xùn)

策 劃

書(shū)

學(xué)生干部培訓(xùn)策劃書(shū)

一、培訓(xùn)目的：

為進(jìn)一步提升我院學(xué)生干部綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。更好地推進(jìn)我院學(xué)生工作健康持續(xù)發(fā)展，加快學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生干部在學(xué)生工作中的作用，促進(jìn)我院學(xué)生工作的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破與新跨越，我總支現(xiàn)決定開(kāi)展新一輪學(xué)生干部培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)主題：

培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，鍛造精英干部隊(duì)伍

二、培訓(xùn)對(duì)象

2012級(jí)各班班干，團(tuán)干，黨支部黨員及預(yù)備黨員和積極分子

四、培訓(xùn)時(shí)間：

五、培訓(xùn)地點(diǎn)：

六、培訓(xùn)單位：

七、培訓(xùn)內(nèi)容：

一、理論知識(shí)

1、思想道德素質(zhì)、讀書(shū)與情商、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面理論學(xué)習(xí)。

2、《讀書(shū)活動(dòng)條例》、《院干考核條例》、《班干考核條例》、《綜合測(cè)評(píng)制度》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》等相關(guān)制度學(xué)習(xí)

3、學(xué)生干部?jī)r(jià)值觀與規(guī)劃，思想政治意識(shí)，核心能力構(gòu)建（合作 創(chuàng)新 服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)）

4、大學(xué)生心理健康

二、工作能力

1、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與修養(yǎng)

2、學(xué)生干部的工作方法

3、常用應(yīng)用文寫(xiě)作規(guī)范（策劃書(shū)，申請(qǐng)書(shū)，會(huì)議記錄，邀請(qǐng)函，海報(bào)，工作總結(jié)和計(jì)劃等）

4、學(xué)生干部情緒控制和社交禮儀培訓(xùn)（辦公室禮儀 會(huì)議禮儀 尊師重道）

5、學(xué)生干部角色定位與轉(zhuǎn)換

6、學(xué)生干部如何處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與工作關(guān)系

7、計(jì)算機(jī)辦公操作培訓(xùn)

內(nèi)容：Windows基本操作

Word文字處理

Excel電子表格

三、實(shí)踐活動(dòng)

1、師生交流會(huì)

2、主題辯論賽

八、培訓(xùn)方式：

1、主題講座

2、理論學(xué)習(xí)

3、交流討論

4、課外實(shí)踐

附件一：第一階段（理論階段）：

1、主講者： 培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：學(xué)生干部培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

培訓(xùn)內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)的意義和作用，使各個(gè)干部保持一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度，虛心接受培訓(xùn)。

2、主講者：教育與教師發(fā)展學(xué)院的相關(guān)老師

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)人員：學(xué)院全體學(xué)生干部

培訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“中國(guó)夢(mèng)”在培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部中的重要性和必要性進(jìn)行講解，引導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)學(xué)生干部自身的思想道德修養(yǎng)、提高素質(zhì)與形象；

3、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：如何當(dāng)好一名學(xué)生干部

培訓(xùn)內(nèi)容：①對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)

②學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)（作風(fēng)、思想建設(shè)）

③當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)該注意的問(wèn)題

④學(xué)生干部的職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)

4、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：如何提高學(xué)生干部的應(yīng)用文寫(xiě)作能力

培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)用文寫(xiě)作在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部的日常工作中正被廣泛使用，為了促進(jìn)系部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，團(tuán)總支、學(xué)生干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類(lèi)應(yīng)用文的寫(xiě)作和處理能力，如撰寫(xiě)工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書(shū)、協(xié)議書(shū)、方案、新聞稿件等；

5、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：交往的禮儀與技巧

培訓(xùn)形式：視頻和講解相結(jié)合

培訓(xùn)內(nèi)容：①人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。例如，人際稱(chēng)呼要適當(dāng)，登門(mén)拜訪要有禮貌，喜慶節(jié)日要致意，談話態(tài)度要誠(chéng)懇，玩笑和幽默要掌握分寸，餐桌上的禮儀等。

②如何處理好人際關(guān)系 ③如何即興演講，培養(yǎng)口才

相關(guān)視頻：金正昆講禮儀

附件二：

學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考核

學(xué)生干部能力素質(zhì)測(cè)試卷

1、布置給你一項(xiàng)緊急任務(wù)，這個(gè)工作你一個(gè)人難以完成，可是與這項(xiàng)工作相關(guān)的其他學(xué)生干部都推托有事，這時(shí)你該怎么辦？

2、你準(zhǔn)備組織一項(xiàng)活動(dòng)，但是同學(xué)們卻顯得積極性不高，你怎樣給同學(xué)們做動(dòng)員？

3、如果讓你選擇你的助手，你的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么？

4、請(qǐng)你談?wù)剤F(tuán)隊(duì)建設(shè)中最重要的因素，并簡(jiǎn)單描述一下在你理解中“團(tuán)隊(duì)”二字的含義。

5、在一些日常檢查中（如查勤，查衛(wèi)生等），你宿舍或班上的同學(xué)讓你多關(guān)照些或跟相關(guān)的同事打個(gè)招呼，你如何應(yīng)對(duì)？

6、你認(rèn)為什么樣的事情應(yīng)該向上級(jí)請(qǐng)示，什么樣的事情應(yīng)該自己做主？

7、你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題？

8、你認(rèn)為學(xué)生干部會(huì)付出什么？又能收獲什么？

9、談?wù)勀闳绾巫龅接行У纳蟼飨逻_(dá)？

10、你明天就要參加一項(xiàng)重要的考試，正在復(fù)習(xí)時(shí)，突然接到一項(xiàng)非常棘手的任務(wù)，你該怎么辦？

七、交流內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)與學(xué)生工作的分配問(wèn)題 2.學(xué)生干部的處事態(tài)度 3.學(xué)生干部的公共社交禮儀

4.學(xué)生干部如何處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系

一、學(xué)生干部的地位和作用

1、學(xué)生干部的地位：學(xué)生干部是班級(jí)管理建設(shè)的核心，在班級(jí)及學(xué)校的各級(jí)學(xué)生組織中發(fā)揮著重要的作用，是直接實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的主體力量。

2、學(xué)生干部的作用：（1）橋梁紐帶作用（2）榜樣示范作用（3）模范帶頭作用（4）團(tuán)結(jié)凝聚作用。

A:橋梁紐帶作用：學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁和紐帶，是貫徹落實(shí)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)系部、任課教師、班主任在教學(xué)、學(xué)生管理等方面一切要求的骨干力量。作用發(fā)揮得好。就能保證各項(xiàng)工作、活動(dòng)協(xié)調(diào)有機(jī)的開(kāi)展，達(dá)到工作和活動(dòng)的預(yù)期目的，否則就會(huì)影響工作質(zhì)量和效果。

B:榜樣示范作用：學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生中素質(zhì)、能力、品行較為突出的佼佼者，在學(xué)生中無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、生活上都應(yīng)該是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，并能起到一定的示范作用。同時(shí)，在文藝、體育等其他方面也應(yīng)具備一定的特長(zhǎng)，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。C:模范帶頭作用：學(xué)生干部是學(xué)生的領(lǐng)頭人，在學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中都要沖在前頭，在學(xué)習(xí)上，學(xué)生干部要帶頭學(xué)習(xí)，克服厭學(xué)情緒，自主地學(xué)習(xí)知識(shí)技能，提高自身素質(zhì);在活動(dòng)中，學(xué)生干部要帶頭參加活動(dòng)，組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)質(zhì)量；在遵章守紀(jì)方面，學(xué)生干部不僅要帶頭遵守，而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同遵守，當(dāng)學(xué)生中出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題時(shí)，學(xué)生干部要主動(dòng)協(xié)調(diào)、化解

D:團(tuán)結(jié)凝聚作用：學(xué)生干部要在學(xué)生中有威信，通過(guò)自己的工作和自身的素質(zhì)贏得學(xué)生的信任和尊重。優(yōu)秀的學(xué)生干部能夠帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校各級(jí)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并能創(chuàng)造性的組織學(xué)生開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。學(xué)生干部通過(guò)自己的努力能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、能聚同力量，形成強(qiáng)大的合力為班級(jí)增光。

二、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

1、思想政治素質(zhì)：a、科學(xué)的世界觀。b、正確的人生觀和價(jià)值觀c、愛(ài)國(guó)主義精神d、集體主義思想e、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

思想政治素質(zhì)。思想是相對(duì)于感覺(jué)、印象的一種認(rèn)識(shí)成果，屬于理性的認(rèn)識(shí)。政治素質(zhì)是指政治方向和政治態(tài)度，是一個(gè)人在社會(huì)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和思想文化生活中對(duì)待重大問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。思想政治主要是解決一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和思想方法的問(wèn)題，以及人的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、信念、理想問(wèn)題。學(xué)生干部要樹(shù)立科學(xué)的世界觀，正確的認(rèn)識(shí)觀和價(jià)值觀，具有愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義信念。

2、綜合能力素質(zhì)：a、組織管理能力b、社會(huì)交往能力c、表達(dá)能力d、自主學(xué)習(xí)能力e、運(yùn)用時(shí)間能力。

（1）組織管理能力。是學(xué)生干部都要具備的基本能力，是組織和調(diào)動(dòng)人力、物力，以實(shí)現(xiàn)某種預(yù)定目標(biāo)的能力，是一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力的重要內(nèi)容。學(xué)生干部就是要利用自己承擔(dān)的學(xué)生工作，通過(guò)積極參加、組織學(xué)校、專(zhuān)業(yè)系部和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)鍛煉自己的組織管理能力。

（2）社會(huì)交往能力。學(xué)生干部在學(xué)校要學(xué)會(huì)正確處理師生之間、同學(xué)之間等各種關(guān)系。處理好人際關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)原則：平等待人、以誠(chéng)待人、樂(lè)于助人、寬以待人。

（3）表達(dá)能力。表達(dá)能力是指把自己的認(rèn)識(shí)、情感、愿望通過(guò)語(yǔ)言或文字表達(dá)出來(lái)，并為他人理解和接受的能力。包括口頭（表達(dá)討論、發(fā)言、回答問(wèn)題、演講、辯論等）和書(shū)面表達(dá)如（文字、圖表、數(shù)字等）能力。表達(dá)能力是能力素質(zhì)的重要組成部分。學(xué)生干部提高自己的表達(dá)能力一是：要“講”要有好的口才，要敢講、會(huì)講，達(dá)到語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、條理清晰。二是：要“寫(xiě)”，做到多讀、多寫(xiě)。

（4）自主學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生干部社會(huì)活動(dòng)較多，占用了部分學(xué)習(xí)時(shí)間。這就要求學(xué)生干部具備良好的自學(xué)能力。學(xué)生干部培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，最基本的是培養(yǎng)自己科學(xué)的思維能力和思維方法，也要善于閱讀教科書(shū)和參考書(shū)，學(xué)會(huì)使用工具書(shū)、圖書(shū)、文獻(xiàn)參考、寫(xiě)閱讀筆記等。

（5）運(yùn)用時(shí)間能力。學(xué)生干部在校短短的幾年時(shí)間，既要從事參與大量的學(xué)生工作和活動(dòng)，又要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果時(shí)間利用不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致工作效果不好，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。學(xué)生干部一要合理制定時(shí)間規(guī)劃，二要合理利用時(shí)間，三要在精力最旺盛的時(shí)間去做最重要的事或安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以取得最佳的工作成績(jī)和學(xué)習(xí)效果。

三、學(xué)生干部要擺正自己的位置

學(xué)生干部也是普通學(xué)生，在工作中要擺正自己的位置，把自己置身于班級(jí)、同學(xué)之中，以一名普通學(xué)生的身份，帶頭努力學(xué)習(xí)，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭參加勞動(dòng)，帶頭參加班級(jí)活動(dòng);要樹(shù)立全心全意位同學(xué)服務(wù)的思想，熱心幫.住同學(xué)解決困難；要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，千萬(wàn)不要居“功”自傲，更不要將自己凌駕于其他同學(xué)之上；在參與班級(jí)管理中要注意方式方法，做到態(tài)度和藹，以理服人，千萬(wàn)不要盛氣凌人，以教育者自居訓(xùn)斥同學(xué)，這樣會(huì)引起同學(xué)極大地反感和對(duì)立情緒。如果遇到與同學(xué)出現(xiàn)較大的矛盾或不服從管理的情況，不要采取強(qiáng)硬態(tài)度和手段，避免與同學(xué)直接發(fā)生沖突，要及時(shí)向班主任老師或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。

有的學(xué)生干部把自己當(dāng)做“特殊學(xué)生”，上課遲到了，大大咧咧地進(jìn)教室，老師不問(wèn)也不說(shuō)話，問(wèn)了就以“學(xué)生會(huì)有事”作答；有的學(xué)生干部將班主任和任課老師也不放在眼里等等，這些都是“心理錯(cuò)位”和“角色錯(cuò)位”的現(xiàn)象，即不利于學(xué)生干部的自身健康成長(zhǎng)和發(fā)展，也不利于工作的開(kāi)展。

四、學(xué)生干部要處理好幾個(gè)關(guān)系

1、要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。

要抓好班級(jí)的工作，學(xué)生干部必須要與班級(jí)同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。要做到自己不脫離班級(jí)、寢室，經(jīng)常和同學(xué)談心交朋友，熱心幫助同學(xué)解決困難，要與同學(xué)保持和諧、融洽、平等、互助、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的人際關(guān)系。

2、處理好與班主任之間的關(guān)系。

班主任是受學(xué)校委派對(duì)班級(jí)工作實(shí)行管理和指導(dǎo)，是班級(jí)工作的直接部署者和指揮者。班干部要想做好班級(jí)工作，處理好與班主任的關(guān)系十分重要，要與班主任密切配合，做到及時(shí)向班主任請(qǐng)示匯報(bào)班級(jí)工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)、生活、身體等情況，匯報(bào)班級(jí)同學(xué)的思想苗頭，匯報(bào)班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題；當(dāng)好班主任的助手，及時(shí)把班主任的意見(jiàn)、要求向同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)，并抓好貫徹、落實(shí)，同時(shí)也要及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給班主任；要主動(dòng)密切同學(xué)與班主任的關(guān)系，以獲得班級(jí)同學(xué)對(duì)班主任的信任、理解和支持。

3、處理好與學(xué)生管理部門(mén)的關(guān)系。

學(xué)生管理部門(mén)主要指學(xué)生科、團(tuán)委、學(xué)生思想政治工作科、專(zhuān)業(yè)系部等，這是與班級(jí)打交道最多的部門(mén)，他們是代表學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理，因此，學(xué)生干部必須服從學(xué)生管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)與學(xué)生管理部門(mén)保持密切的聯(lián)系；要積極主動(dòng)完成學(xué)生管理部門(mén)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主動(dòng)匯報(bào)工作，接受檢查；要及時(shí)將學(xué)生中出現(xiàn)的一些問(wèn)題或苗頭向?qū)W生管理部門(mén)匯報(bào)；工作中要做到作風(fēng)扎實(shí)，說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，辦事務(wù)實(shí)，工作落實(shí)，只有這樣才能獲得學(xué)生管理部門(mén)對(duì)班級(jí)工作的支持、幫助和認(rèn)可。

4、處理好與任課教師之間的關(guān)系

在教學(xué)中任課教師直接與學(xué)生接觸，班級(jí)同學(xué)應(yīng)該與每位任課教師搞好關(guān)系，使任課教師能夠心情舒暢地給同學(xué)上課。要注意協(xié)調(diào)同學(xué)與任課教師的關(guān)系，經(jīng)常與任課教師溝通，了解教師對(duì)同學(xué)的意見(jiàn)、要求，并向同學(xué)進(jìn)行傳達(dá)、貫徹；同時(shí)也要及時(shí)將同學(xué)們對(duì)任課教師的意見(jiàn)和建議及教學(xué)生存在的問(wèn)題向老師反饋；要化解個(gè)別同學(xué)與任課教師之間的矛盾，保持雙方能在和諧、輕松的環(huán)境下，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

5、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

學(xué)生干部要做好工作，必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，一個(gè)連學(xué)習(xí)都搞不好的學(xué)生，是沒(méi)有資格做學(xué)生干部的。首先要擺正主次位置，明確學(xué)習(xí)是第一位的；其次要合理地分配時(shí)間，上課時(shí)間絕對(duì)保證集中精力學(xué)習(xí)，不把工作的事情帶到課堂，工作的事主要放到課余時(shí)間去做，若因工作耽誤了學(xué)習(xí)，則應(yīng)利用休息時(shí)間抓緊補(bǔ)上。

五、學(xué)生干部要注意工作方法

學(xué)生干部在工作中一方面要敢于負(fù)責(zé)、大膽工作，另一方面要注意工作方法，如果工作方法得當(dāng)，會(huì)起到事半功倍的效果。

1、抓兩頭，帶中間。

抓兩頭就是抓住好的和后進(jìn)，帶動(dòng)一般的同學(xué)。

抓先進(jìn)，要注意發(fā)現(xiàn)班級(jí)先進(jìn)分子，培養(yǎng)他們，依靠他們，宣傳他們的事跡，發(fā)揮他們的骨干作用。

帶中間，要帶動(dòng)大多數(shù)中間同學(xué)共同進(jìn)步。一般地說(shuō)中間層是大多數(shù)，中間層的表現(xiàn)大多數(shù)是安于現(xiàn)狀、好逸求閑、情緒波動(dòng)，對(duì)于這部分同學(xué)只要“拉一把”就上，“推一把”就下，因此要重視這部分同學(xué)，要把他們帶上來(lái)。

幫后進(jìn)，不論再好的班級(jí)只要是進(jìn)行排名就一定會(huì)出現(xiàn)排名最后的同學(xué)，對(duì)于后進(jìn)同學(xué)不要歧視他們，要給予關(guān)懷，熱情幫助，學(xué)生干部要主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，認(rèn)真分析他們后進(jìn)的原因，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并給予不斷的鼓勵(lì)，講清道理，啟發(fā)他們自覺(jué)行動(dòng)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)要給予誠(chéng)懇的批評(píng)和耐心的幫助。

2、運(yùn)用談心方式。

談心是了解同學(xué)的思想狀況，做好同學(xué)思想工作，解決同學(xué)中的矛盾，幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步的有效方法，學(xué)生干部要科學(xué)的運(yùn)用談心的方法，經(jīng)常與同學(xué)談心，談心可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行，形式可以多種多樣，在談心過(guò)程中，學(xué)生干部一定要以誠(chéng)相待，談心交心，努力做好同學(xué)的思想工作，使每個(gè)同學(xué)進(jìn)步。

3、公平公正的處理問(wèn)題。

學(xué)生干部工作中一定要注意公平公正，要一視同仁，一碗水端平，千萬(wàn)不要有親有疏，要公平地處理班級(jí)中的事務(wù)，真誠(chéng)和坦率的對(duì)待問(wèn)題。

4、掌握批評(píng)的藝術(shù)。

學(xué)生干部要注意批評(píng)的藝術(shù)，在對(duì)同學(xué)的批評(píng)中，要注意態(tài)度和方法，尊重同學(xué)的人格。對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，盡量以個(gè)別批評(píng)幫助為主，在個(gè)別幫助中要實(shí)事求是，客觀地給予批評(píng)和幫助，要誠(chéng)懇地幫助同學(xué)分析犯錯(cuò)誤的原因，指出今后努力方向，必要時(shí)也可在全班范圍內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)，但是點(diǎn)名批評(píng)后要及時(shí)找被批評(píng)的同學(xué)談心，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，深挖根源，明辨道理，盡快改正。

六、遇到突發(fā)事件的處理。

學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶，學(xué)生干部要明辨是非，要敢于向不良傾向作斗爭(zhēng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，要挺身而出，采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架、生病、外來(lái)人員騷擾、生活設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞等突發(fā)事件后，不論是那個(gè)專(zhuān)業(yè)系部的同學(xué)發(fā)生問(wèn)題，外來(lái)人員騷擾那位同學(xué)，那個(gè)專(zhuān)業(yè)系部所管得設(shè)備發(fā)生損壞，學(xué)生干部都要主動(dòng)進(jìn)行解決，一方面要馬上向老師報(bào)告，可以報(bào)告給值班老師，專(zhuān)業(yè)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理部門(mén)老師、保衛(wèi)科值班老師、學(xué)?？傊蛋啵匾獣r(shí)也可打“110”，另一方面要積極采取措施，努力防止事態(tài)擴(kuò)大，比如做思想工作，穩(wěn)定同學(xué)情緒；積極勸阻，化解矛盾；對(duì)生病的同學(xué)要組織同學(xué)送往醫(yī)院進(jìn)行治療等。

第二部分團(tuán)支部的基本知識(shí)

團(tuán)支部：是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，是團(tuán)的最基層一級(jí)組織，他同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系。是團(tuán)的各項(xiàng)作用的顯示終端。

團(tuán)支部的作用：

1、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治工作。

2、關(guān)心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾。

3、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育管理，做好團(tuán)支部常規(guī)性工作。團(tuán)支部的常規(guī)工作： 一、三會(huì)兩制一課 三會(huì)：

1、支部大會(huì)：是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

討論的內(nèi)容：

1、表彰先進(jìn)，討論團(tuán)員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

2、討論發(fā)展和接受新團(tuán)員。

3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

4、選舉出席上級(jí)團(tuán)代表大會(huì)的代表

注意事項(xiàng)：

1、明確大會(huì)議題。

2、充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體團(tuán)員暢所欲言。

3、少數(shù)服從多數(shù)原則。

2、支部委員會(huì)：三名支部委員參加的會(huì)議。

內(nèi)容：

1、傳達(dá)上級(jí)團(tuán)委的工作精神，做好月份工作計(jì)劃。

2、關(guān)心支部每一名團(tuán)員對(duì)思想、學(xué)習(xí)和生活生遇到困難的團(tuán)員給予幫助。

3、組織開(kāi)展支部各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好團(tuán)小組的工作關(guān)系。

4、組織上好團(tuán)課，負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳。

3、團(tuán)小組會(huì)：

內(nèi)容：

1、按照實(shí)際情況分配團(tuán)員工作。

2、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

3、培養(yǎng)團(tuán)的積極分子。

兩制：團(tuán)員教育評(píng)議制度 團(tuán)員注冊(cè)制度 一課：團(tuán)課

內(nèi)容：

1、幫助團(tuán)員了解掌握正確的世界觀和方法論。

2、了解團(tuán)章的內(nèi)容。

3、對(duì)團(tuán)員進(jìn)行權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律的教育。

4、根據(jù)實(shí)際需要充實(shí)和調(diào)整。

二、團(tuán)支部人員組成：支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員

三、工作職責(zé)：

團(tuán)支書(shū)：支部書(shū)記是支部委員會(huì)的班長(zhǎng)對(duì)其他兩名委員的工作全面負(fù)責(zé)。

1、制定工作計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)召開(kāi)支部委員會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

3、了解和掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，做經(jīng)常性的思想政治工作。

4、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織報(bào)告工作。

5、抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)開(kāi)好民主生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。

組織委員：

1、認(rèn)真對(duì)青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察，提出發(fā)展新團(tuán)員的意見(jiàn)，具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù)，2、了解團(tuán)員的思想、工作情況，收集和整理團(tuán)員的模范事跡，建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見(jiàn)。

3、了解和掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況，提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見(jiàn)，檢查和督促團(tuán)小組過(guò)好組織生活。

4、搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)移組織關(guān)系，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，辦理團(tuán)員離團(tuán)手續(xù)。

宣傳委員：

1、了解團(tuán)員和青年的思想狀況和要求，提出宣傳工作意見(jiàn)。

2、組織團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)上級(jí)黨團(tuán)組織決議，在各項(xiàng)工作中開(kāi)展宣傳工作。

4、了解團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向黨組織反映。

5、針對(duì)團(tuán)員、青年的思想狀況，組織團(tuán)課學(xué)習(xí)，辦好黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)陣地等。

四、發(fā)展團(tuán)員的若干規(guī)定

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

發(fā)展團(tuán)員的程序：

1、確定積極分子

2、培養(yǎng)考察積極分子：a、確定專(zhuān)人和申請(qǐng)入團(tuán)的青年積極分子聯(lián)系b、積極組織要求入團(tuán)的青年參加團(tuán)的活動(dòng)c、定期給他們上團(tuán)課d、每一時(shí)期進(jìn)行談話和考核。

3、接受積極分子成為新團(tuán)員：a、填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)（用黑筆或者藍(lán)黑鋼筆填寫(xiě)，嚴(yán)禁用藍(lán)油筆）b、介紹人培養(yǎng)人介紹情況c、支部大會(huì)通過(guò)d、提交上級(jí)團(tuán)委審批。

五、團(tuán)活：

1、主題團(tuán)活

2、觀摩團(tuán)活、3文體團(tuán)活、4教育活動(dòng)、5公益活動(dòng)

注意事項(xiàng)：

1、有內(nèi)容決定形式，例如：開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，采取演講形式、讀書(shū)競(jìng)賽形式。

2、從實(shí)際出發(fā)、因地制宜。

3、適合青年特點(diǎn)。

4、一次團(tuán)日活動(dòng)最好一個(gè)主題。

5、團(tuán)的活動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)思想性，知識(shí)性，純娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)不要搞太多。

6、活動(dòng)方式服從內(nèi)容需要、不單純追求形式熱鬧而不求效果。

六、學(xué)校團(tuán)組織機(jī)構(gòu)：團(tuán)委——團(tuán)總支——團(tuán)支部

七、推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象

推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象是團(tuán)章規(guī)定的基層組織任務(wù)之一

1、做好推薦工作是團(tuán)的性質(zhì)決定的。（總則第一句話：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。）

2、做好推薦工作是黨的事業(yè)發(fā)展需要。

3、做好推薦工作能更好地發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。方法：

1、搞好推薦前的教育。

2、確定推薦對(duì)象。

3、團(tuán)支部對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行全面考察。

4、支部對(duì)考察意見(jiàn)進(jìn)行分析綜合，在支部委員會(huì)全體成員中討論通過(guò)，形成意見(jiàn)。

5、由團(tuán)支部填寫(xiě)《推薦表》

6、上級(jí)團(tuán)組織簽署同意后，由被推薦團(tuán)員所在團(tuán)支部向上級(jí)黨組織推薦。