第一篇:赤峰學院本科生畢業(yè)論文格式
赤峰學院本科生畢業(yè)論文(設計)排版規(guī)范
(題目 居中 黑體 三號)
(空一行)
(作者名宋體居中五號)
赤峰學院XX院系,赤峰024000(宋體居中小五號)
(空一行)
摘要:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(仿宋小五號)
關鍵詞:XX;XX;XX;(宋體小五號)
(空一行)
正文,正文按照自然段依次排練,每段起行空倆格,回航頂格。中文一律采用五號宋體字,一級小標題用四號黑體(小標題應上下空一行),重點文句可使用五號宋體字,加粗。
(空倆行)
參考文獻(五號宋體加粗)居左,空倆格放置:
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
以上注釋的全部內容全部采用五號仿宋體,(以下另起一頁)
英文題目(三號加粗居中放置)
姓名單位與前面中文相對應(字體用五號)
ABSTRACT(四號居中加粗放置):XXXXXXXXXXXX(小五號)Key word:xxx;xxxx;xxx;(小五號)
說明:
1.若有圖表,表格的標題字體為宋體,小五號,居中,圖與正文混排;
2.A4紙打印,頁邊距上下設2.5厘米,左右設置為2
厘米;論文參考文獻全部采用1.25倍行距,在格式選項中的段落設置窗口,采用多倍行距,行距設置值為
1.25;應用文獻中一般都應有外文文獻;文中的序號一般按層次采用“一”“二“中文標點一律采用全角。
第二篇:軟件學院本科生畢業(yè)論文管理細則
吉林大學軟件學院本科生畢業(yè)論文管理細則
本科生畢業(yè)論文是本科教學培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是本科生在掌握的基礎理論、基本知識和基本技能的基礎上,開始進行專業(yè)科學研究訓練的重要環(huán)節(jié),是對學生知識、能力和素質的綜合考核。為加強本科生畢業(yè)論文的管理,提高本科生畢業(yè)論文的質量,特制定本細則。
一、畢業(yè)論文的主要目的
1、培養(yǎng)學生對所學知識的綜合運用能力和獨立分析問題、解決問題的能力,以及初步進行科學研究的能力。
2、提高學生的調查研究、方案論證、分析比較、查閱文獻資料的能力。
3、加強學生的語言文字表達能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二、畢業(yè)論文的組織管理
學院成立畢業(yè)論文工作領導小組,由院長任組長,教學副院長任副組長,各研究室主任、教學秘書任成員,全面負責全院畢業(yè)論文工作。
畢業(yè)論文工作在主管教學副院長領導下,由教務辦公室統(tǒng)一管理與協調,各研究室負責組織安排具體工作。
各研究室主要負責畢業(yè)論文選題、安排指導教師、論文進行過程的檢查、論文答辯、成績評定、論文工作總結等。每屆學生的畢業(yè)論文要在答辯后一周內收齊,并填好成績單,與相關材料一同交給學院教務辦公室。由學院教務辦公室編號登記,造冊歸檔。
學院成立畢業(yè)論文檢查工作小組,負責進行畢業(yè)論文整個過程的檢查并提出檢查報告。
三、畢業(yè)論文的具體要求
(一)時間:
第七學期開始進行,第八學期結束。
(二)選題:
1、畢業(yè)論文選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)方向,內容必須覆蓋專業(yè)主干課程的內容,能夠達到對學生進行綜合訓練的目的。
2、畢業(yè)論文選題要求結合實際,盡量從生產、科研、教學、實驗室建設等實際問題中選定,并注重題目要清楚、新穎、創(chuàng)新。
3、畢業(yè)論文應一人一題,由幾名學生共同參加的課題,必須明確每名學生應獨立完成的任務,并在題目上加以區(qū)別,并對整個題目有全面的了解。
4、論文題目不能重復或雷同。本屆學生之間、本屆學生和上屆學生之間題目不能重 復或雷同,尤其是一個指導教師的學生之間不能存在題目重復或雷同現象。題目雷同,但論文研究方法或論文內容不同的,必須在教學副院長處備案,提供相關的說明材料。
5、選題的難度和大小要適當。題目不要過大,學生無法完成;題目也不要過小、過于簡單、平庸,避免學生任務量不飽滿;避免題目空洞現象。
6、選題工作于畢業(yè)論文的前期進行。主要分兩步進行:第一步由指導教師提出畢業(yè)論文題目,填寫“畢業(yè)論文(設計)選題論證書”,由研究室組織審查篩選,報學院備案;第二步由教研室向學生公布課題題目,組織學生選擇畢業(yè)論文題目。
7、到校外進行畢業(yè)設計的學生其畢業(yè)論文題目也可以是企事業(yè)單位的實際題目,但必須經過學校畢業(yè)論文指導教師的審核同意,選題必須符合學院要求。
8、題目一經確定,不應隨意改變課題內容,如必須刪增,需重新履行審批手續(xù)。
9、學生選題結束后,學生需填寫“畢業(yè)論文開題報告”。
(三)指導教師:
1、畢業(yè)論文指導教師應具有講師及以上職稱的教師來擔任,助教擔任指導教師應由講師及以上教師協助一同指導學生。首次參加畢業(yè)論文指導工作的指導教師,要由副教授以上職稱有經驗的教師對其工作進行指導。指導教師由教研室來確定并交到學院備案。每個指導教師指導學生人數不得超過4人。
2、指導教師要為人師表,教書育人,嚴格要求學生,重視培養(yǎng)學生獨立工作能力、分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。
3、幫助學生做好選題工作。學生選定題目后,指導教師向學生介紹論文題目的意義和要求,幫助學生了解問題的研究現狀和必讀的參考資料,指導學生進行調查研究、實驗等。
4、指導學生擬定論文寫作計劃和寫作提綱,審閱論文初稿,指導學生完成論文寫作。
5、檢查學生論文的進展情況,及時解決存在的問題,定期向教研室負責人匯報指導論文進展情況,對畢業(yè)論文進展緩慢的學生進行督促并指導,保證按時完成畢業(yè)論文。
6、學生論文的情況與學校的要求不符的,指導教師必須做出調整,否則造成后果要按教學事故處理。
7、對赴校外進行畢業(yè)論文的學生,指導教師應根據學校有關規(guī)定對企事業(yè)單位的指導人員提出要求,與他們及學生保持聯系,及時對學生的工作質量和進度情況以及企事業(yè)單位指導人員的工作進行督促、檢查和指導,及時解決存在的問題。同時應做好檢查指導記錄,作為對學生在校外期間工作及教師指導工作的考核依據。
8、畢業(yè)論文期間,指導教師在崗時間每周不得少于六至八小時,嚴格控制指導教師的出差,因公必須出差,二周內需學院主管教學院長批準,超過二周,需經教務處批準,并事先布置好學生任務,委托他人代為指導。
(四)學生:
1、在畢業(yè)論文期間,按照“畢業(yè)論文(設計)手冊”的填寫要求,認真填寫“畢業(yè)論文(設計)手冊”,沒有填寫“畢業(yè)論文(設計)手冊”者,不能參加答辯。如果丟失,要及時辦理補發(fā)手續(xù),但以往的記錄一律不得補填。
2、努力學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新,獨立地保質保量完成畢業(yè)論文,不得弄虛作假和抄襲、拷貝他人的成果,否則畢業(yè)論文成績按不及格論處。
3、在校外進行畢業(yè)論文的學生,必須有所在單位中級以上技術職稱教師的指導證明以及邀請實習公函,填寫《學生獨自赴校外企事業(yè)單位進行畢業(yè)論文申請表》,并經指導教師、輔導員和教學秘書簽字批準后,填寫《承諾書》,方能離開學校到相關單位實習。在校外實習階段,每周至少一次與指導教師聯系,匯報畢業(yè)論文的進展情況,否則論文不準答辯。學生畢業(yè)論文工作結束后,應由校外單位的指導人員寫出綜合評語并提供有關資料,作為學生畢業(yè)論文成績的考核依據。學生在校外期間,遵守法律,遵守社會公德,樹立良好的形象,遵守所在單位的各項規(guī)章制度,認真工作,不做與論文無關的事,強化安全意識,確保在外期間的人身安全。
4、遵守紀律,保證出勤每天八小時,在校外進行畢業(yè)論文的學生,應遵守有關單位的作息時間。學生遇事病假等,請假一至兩天,需經指導教師批準,請假三天以上,需經學院教務辦批準,累計曠課5天(含5天)或請假15天(含15天)者,其畢業(yè)論文按不及格論。
5、學生要尊重指導教師,虛心向指導教師學習,經常與指導教師聯系,匯報畢業(yè)論文進展情況,接受指導教師的指導和檢查。
6、學生調研或實驗時,愛護儀器設備,嚴格遵守操作規(guī)程及有關部門規(guī)定,嚴禁在工作場所嬉戲、打鬧、打撲克、下棋等。
(五)撰寫:
1、論文要用16開紙,縱向打印。論文正文內容要用小四號字打印。文中所用的公式、圖表及程序代碼要打印輸出。
2、論文封皮要用鋼筆正楷字,按要求工整填寫。
3、撰寫500字左右的中英文摘要,英文摘要附在中文摘要之后。關鍵詞一般3-5個。
4、文中所用的符號、縮略詞、制圖規(guī)范和計量單位,必須遵守國家規(guī)定的標準或本學科通用標準。
5、注序要與文中提及的頁碼一致,序號不能用[1]、[2]、[3]等數碼表示,以免與參 考文獻的序碼相混淆。
6、文后要注明參考文獻和附錄,參考文獻要寫明作者、書名(或文章題目及報刊名)、版次(初版不注版次)、出版地、出版者、出版年、頁碼。序號使用[1]、[2]、[3]??,中譯本前要加國別。
7、畢業(yè)論文一律裝訂為橫開本,左側裝訂。畢業(yè)論文一定要經指導教師同意之后再裝訂。
8、畢業(yè)論文裝訂順序:封皮,吉林大學學士學位論文(設計)承諾書、中文摘要,英文摘要,目錄,正文,參考文獻和附錄,指導教師評語,評閱人評語,答辯意見。畢業(yè)論文成績單不裝訂,論文答辯結束后畢業(yè)論文成績單裝入學生個人檔案里。
四、畢業(yè)論文的檢查
畢業(yè)論文檢查由各教研室自檢和學院畢業(yè)論文檢查工作小組檢查相結合的辦法來進行。主要分為三個階段進行:
前期檢查:著重檢查指導教師到崗情況,課題安排、任務填寫、選題等工作的落實和進展情況;
中期檢查:著重檢查學生的學習態(tài)度、工作進展、教師指導情況及畢業(yè)論文工作中存在的問題,并采取有效措施解決存在的問題。
后期檢查:根據畢業(yè)論文的要求,檢查學生課題任務完成情況,并對學生進行成果驗收及答辯資格審查。
各階段檢查工作應有書面檢查記錄,并將檢查記錄及處理意見提交給學院教務辦公室。
五、畢業(yè)論文的評閱
學生畢業(yè)論文由指導教師和評閱教師分別進行評閱。
根據畢業(yè)論文質量及學生畢業(yè)論文工作期間情況,指導教師和評閱教師分別獨立地、認真負責地寫出全面、簡明的評語。評語填寫一定要完整、規(guī)范,要有針對性,減少套話,絕不能千篇一律。
指導教師和評閱人要針對學生撰寫的畢業(yè)論文,利用網絡等各種手段進行內容檢查,防止學生抄襲。
(一)指導教師評語
學生畢業(yè)論文完成后,指導教師應仔細審閱,結合畢業(yè)論文的全過程對學生進行全面考核,做出實事求是的評價,并寫出指導教師評語。指導教師評語不少于100字。主要內容有:
1、學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識。
2、學生是否按畢業(yè)論文工作要求,獨立完成了畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)所必須完成的任務。
3、畢業(yè)論文完成的質量和在完成過程中所表現的獨立思考、獨立工作、組織管理、表達、合作等各方面能力情況。
4、畢業(yè)設計中所表現出的學習態(tài)度、學習紀律等情況。
5、提出論文的優(yōu)點與不足,指出論文解決的關鍵問題。
(二)評閱人評語
答辯前,學生畢業(yè)論文應由評閱人詳細評閱。評閱人應具有副教授及以上職務,學生的指導教師不擔任其評閱人。評閱人評語不少于100字。評閱人可對畢業(yè)設計論文的質量從以下幾個方面進行評審:
1、從開題、立論、資料收集、方案比較、實驗、結論等方面進行考查學生解決實際問題的能力、研究問題的理論水平以及論文的應用價值。
2、學生綜合知識的運用能力和各種工具的應用能力。
3、論文立題的合理性以及撰寫論文的規(guī)范性,文字表達能力。
4、有無新設計、新算法、新結論。
六、畢業(yè)論文答辯和成績評定
1、學生在完成畢業(yè)論文任務,經教研室答辯資格審查合格后,方可參加答辯。
2、學院成立畢業(yè)論文答辯委員會,答辯委員會主任由教學副院長擔任,答辯委員會由5-7人專家組成;各教研室成立畢業(yè)論文答辯小組,答辯小組組長由副教授以上職稱的教師擔任、成員必須具有講師及以上職稱,答辯小組由3-5人組成。
3、答辯結束后,答辯小組應為答辯的畢業(yè)論文寫出不少于100字的評語,并給出相應的成績,交學院答辯委員會審核。
4、成績評定必須嚴格掌握畢業(yè)論文評分參考標準。按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評定。優(yōu)秀成績的比例不超過15%。
5、不及格以及有異議的畢業(yè)論文,學院答辯委員會組織二次答辯。
6、畢業(yè)論文成績經答辯委員會審核,主管院長批準,在學院備案。學生畢業(yè)論文成績單存入學生檔案。
七、畢業(yè)論文的歸檔
1、學生材料:畢業(yè)論文(設計)選題論證書、畢業(yè)論文(設計)手冊、畢業(yè)論文開題報告、畢業(yè)論文中期檢查表、畢業(yè)論文(畢業(yè)論文指導教師評語、畢業(yè)論文評閱人評語、畢業(yè)論文答辯意見與畢業(yè)論文裝訂一起)、畢業(yè)論文電子版(網上提交)、畢業(yè)論文成績單。到校外進行畢業(yè)論文的同學還要提交校外單位的指導人員的綜合評語材料。以上材料(除畢業(yè)論文成績單之外)裝入《吉林大學畢業(yè)論文(設計)資料袋》,并填好《吉 林大學畢業(yè)論文(設計)資料袋》封面以及底部的相關信息后移交到學院教務辦公室。
2、研究室材料:畢業(yè)論文選題情況調查表、前期檢查報告、中期檢查報告、后期檢查報告、畢業(yè)論文工作總結、畢業(yè)論文成績匯兌表、畢業(yè)論文基本情況統(tǒng)計表。
八、其它
1、學生畢業(yè)論文答辯一律在學院進行,不許在校外單位答辯并評分。
2、學生畢業(yè)論文不及格者,只發(fā)結業(yè)證書,不發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)后一年內回學院補做畢業(yè)論文并答辯,補做及格者,換發(fā)畢業(yè)證書。
九、本細則由公布之起實行。
吉林大學軟件學院
2015年11月20日
附件1:吉林大學軟件學院2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作領導小組 附件2:吉林大學軟件學院2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作檢查工作小組 附件3:吉林大學軟件學院2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作日程表
附件4:吉林大學軟件學院《學生獨自赴校外企事業(yè)單位進行畢業(yè)論文申請表》 附件5:吉林大學軟件學院學生獨自赴校外企事業(yè)單位進行畢業(yè)論文《承諾書》 附件6:吉林大學軟件學院《畢業(yè)論文(設計)題目論證書》 附件7:吉林大學軟件學院《畢業(yè)論文開題報告》 附件8:畢業(yè)論文選題情況調查表
附件9:吉林大學軟件學院畢業(yè)設計中期檢查表 附件10:吉林大學軟件院畢業(yè)設計答辯評分參考標準 附件11:畢業(yè)論文成績匯總表 附件12:畢業(yè)論文基本情況統(tǒng)計表 附件13:畢業(yè)論文工作總結提綱
第三篇:湖北學院財務管理專業(yè)本科生畢業(yè)論文
湖北學院財務管理專業(yè)本科生畢業(yè)論文(設計)內容要求
為了進一步規(guī)范本專業(yè)本科生畢業(yè)論文(設計)的撰寫工作,提高論文撰寫質量與規(guī)范化水平,現根據《湖北民族學院本科生畢業(yè)論文(設計)管理辦法》的要求,參照相應標準,特制定本要求。
(一)論文題目
論文題目應以最恰當、最簡明的詞語準確概括整個論文的核心內容,避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。中文題目一般不宜超過20個字,必要時可增加副標題;外文題目一般不宜超過10個實詞。
(二)摘要和關鍵詞
1.中文摘要和中文關鍵詞
摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容,主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解,不要與引言相混淆。語言力求精練、準確。在摘要的下方另起一行,注明本文的關鍵詞(3—5個)。摘要與關鍵詞應在同一頁。
2.英文摘要和英文關鍵詞
英文摘要內容與中文摘要相同。最下方一行為英文關鍵詞(Keywords3—5個)。
(三)目錄
論文目錄是論文的提綱,也是論文各章節(jié)組成部分的小標題。目錄應按照章、節(jié)、條三級標題編寫,采用阿拉伯數字分級編號,要求標題層次清晰。目錄中的標題要與正文中的標題一致。
(四)正文
正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分,不同學科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面:
1.引言或背景
引言是論文正文的開端,引言應包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對國內外研究現狀和相關領域中已有的研究成果的簡要評述;介紹本項研究工作研究設想、研究方法或實驗設計、理論依據或實驗基礎;涉及范圍和預期結果等。要求言簡意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。
2.主體
論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,必須言之成理,論據可靠,嚴格遵循本學科國際通行的學術規(guī)范。在寫作上要注意結構合理、層次分明、重點突出,章節(jié)標題、公式圖表符號必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內容根據不同學科有不同的特點,一般應包括以下幾個方面:
(1)畢業(yè)論文(設計)總體方案或選題的論證;
(2)畢業(yè)論文(設計)各部分的設計實現,包括實驗數據的獲取、數據可行性及有效性的處理與分析、各部分的設計計算等;
(3)對研究內容及成果的客觀闡述,包括理論依據、創(chuàng)新見解、創(chuàng)造性成果及其改進與實際應用價值等;
(4)論文主體的所有數據必須真實可靠,自然科學論文應推理正確、結論清晰;人文和社會學科的論文應把握論點正確、論證充分、論據可靠,恰當運用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進行模型或方案設計,注重實證研究和案例分析,根據分析結果提出建議和改進措施等。
3.結論
結論是畢業(yè)論文的總結,是整篇論文的歸宿。應精煉、準確、完整。著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領域中的意義、作用,還可進一步提出需要討論的問題和建議。
(五)中外文參考文獻
畢業(yè)論文的撰寫應本著嚴謹求實的科學態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應按論文中所引用的順序列于文末,并且所有參考文獻必須在正文中有引用標注。參考文獻的著錄均應符合國家有關標準(按照GB7714—2005《文后參考文獻著錄格式》執(zhí)行)。一篇論著在論文中多處引用時,在參考文獻中只應出現一次,序號以第一次出現的位置為準。
(六)相關的科研成果目錄
包括本科期間發(fā)表的與學位論文相關的已發(fā)表論文或被鑒定的技術成果、發(fā)明專利等成果,應在成果目錄中列出。此項不是必需項,空缺時可以略掉。
(七)致謝
表達作者對完成論文和學業(yè)提供幫助的老師、同學、領導、同事及親屬的感激之情。
(八)附錄
對于一些不宜放在正文中的重要支撐材料,可編入畢業(yè)論文的附錄中。包括某些
重要的原始數據、詳細數學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。
第四篇:藝術設計學院2009級本科生畢業(yè)論文工作計劃
藝術設計學院二0一三屆本科生畢業(yè)論文(設計)工作計劃
時間安排1、2012年10月下旬,學院動員、部署、制定詳細的工作計劃。
2、2012年11月中旬,安排指導老師、完成教師出題工作,學院集中老師們所出的論文題目,分門別類地整理、匯編本專業(yè)的本科畢業(yè)論文題目,公之于眾,供學生選擇。
3、2012年11月下旬,本科學生在閱讀本專業(yè)論文題目匯編的基礎上,通過認真查閱資料、請教老師、互相研討以后,初步選題。與此同時,各專業(yè)根據指導教師的條件和本科畢業(yè)論文指導的實際需要,排出指導教師名單,并向學生公布。
4、2012年12月上旬,正式開題,組織學生在教師的指導下撰寫開題報告,完成開題工作。
5、2012年12月中旬―2012年1月上旬旬,學生與老師分別進入本科畢業(yè)論文的正式寫作與指導階段。
6、2012年1月—2月,學生利用寒假,進一步查閱資料,充分準備。
7、2012年2月25日――3月22日(第1周――第4周),本科畢業(yè)班集中時間和精力寫作畢業(yè)論文,并于3月22日前完成初稿,交開題報告和任務書。
8、2012年3月25日――4月19日(第5周――第8周),在三周時間內,指導教師指導學生集中修改論文初稿。4月20日以前定稿。
9、2012年4月20日――4月30日,指導教師和評閱教師分別完成本科畢業(yè)論文的評閱與評分。
10、2012年5月中旬,各學專業(yè)完成本科畢業(yè)論文的答辯(具體日期待定),以及答辯以后必要的修改工作。隨后完成評優(yōu)推薦工作。
11、2012年5月20日前,學生將合格的本科畢業(yè)論文按規(guī)定打印、裝訂成冊,連同電子文檔一起上交學院。
12、2012年5月22日以前,學院完成本科畢業(yè)論文的審定工作,匯總上報學校教務處,并將所有紙質文本與電子文本妥善存入各學院教學檔案。
(附)畢業(yè)論文(設計)的具體格式詳見《湖南涉外經濟學院本科畢業(yè)論文(設計)撰寫規(guī)范》
藝 術 設 計 學 院2012年11月
第五篇:武漢學院本科生畢業(yè)論文要求及規(guī)范
中南財經政法大學武漢學院
本(專)科生畢業(yè)論文要求及規(guī)范
畢業(yè)論文(設計)的撰寫是學生在校學習階段非常重要的教學環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能及鍛煉創(chuàng)新能力的重要手段,是學生大學學習的重要成果之一。為了進一步規(guī)范本(專)科生畢業(yè)論文(設計)的撰寫工作,提高論文質量,特制定本規(guī)范。
一、選題要求、符合專業(yè)培養(yǎng)目標。要求運用所掌握的理論知識和專業(yè)技能研究相關問題。2、選題具有實效性、前瞻性。要求針對現代社會的經濟、政治、法治、文化、科技等方面的現實的狀況與發(fā)展趨勢研究實際問題。
二、設計內容及要求
畢業(yè)論文設計應包括以下幾方面的內容:
A.封面; B.題目; C.中外文摘要及關鍵詞; D.題目及目錄; E.正文; F.注釋; G.參考文獻; H.致謝詞(可選可不選,作者自定)
(一)封面
封面由學院統(tǒng)一印制,學生用黑色鋼筆填寫各項內容。
(二)題目
畢業(yè)論文(設計)題目字數不得超過 20 個漢字,題目過長可設正、副標題。
(三)中外文摘要(中文在前,外文在后)及關鍵詞
摘要是論文內容的簡要陳述,應盡量反映論文的主要信息,包括研究目的、方法、成果和結論,不含圖表,不加注釋,具有獨立性和完整性。中文摘要一般在 500 — 800 字,外文摘要內容應與中文摘要內容完全相同。
“摘要”二字的字樣:用三號黑體字居中。
關鍵詞是反映畢業(yè)論文(設計)主題內容的名詞,是供檢索使用的。主題詞條應為通用技術詞匯,不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為 3 - 5 個,不能寫成關鍵語,按詞條外延層次(學科目錄分類),由高至低順序排列。
關鍵詞排在摘要文字部分下方。
(四)目錄
目錄要與正文題序層次一致,按級編寫,要求層次清晰。
“目錄”二字的字樣用三號黑體字。
(五)正文
論文正文部分包括:緒論(或前言、序言)、論文主體及結論。
緒論是綜合評述前人工作,說明論文工作的選題目的和意義,國內外文獻綜述,以及論文所要研究的內容,這部分內容是必要的,但緒論二字是否需注明,由作者自定,導師指導。
論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚,文字簡練,通順,重點突出。結論是整個論文的總結,應以簡練的文字說明論文所做的工作,或者說明作者認為最需要強調的帶結論性的問題,一般不超過一頁。
正文字數:本科畢業(yè)論文不低于 8000 字,??飘厴I(yè)論文 5000-8000 字。
(六)注釋
正文中引用他人的觀點及原話、主要數據等必須要注明出處,有需要解釋的內容,可以加注說明。所引用著作需注明:作者、著作名、出版單位和出版年號、頁號;所引資料來自刊物需注明:作者、篇名、發(fā)表的刊物名、出版年號、期號。且一律采用尾注。
(七)參考文獻
為了反映論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度,同時向讀者提供有關信息的出處,正文之后一般應刊出主要參考文獻。列出的只限于那些作者親自閱讀過的,最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻或網上下載的資料。參考文獻應在每一行開頭排出序號,置于所引用部分的右上角如 *****1。參考文獻表上的著作按論文中引用順序排列,著作按如下格式著錄:序號著者書名(期刊)出版地:出版社,出版年月。
參考文獻的數量:本科畢業(yè)論文要求著作三本以上,論文 10 篇以上;??飘厴I(yè)論文要求著作二本以上,論文 8 篇以上。參考文獻內容要另起一頁。
(八)致謝詞(根據作者意愿選擇)
對導師和給予指導或協助完成畢業(yè)論文(設計)工作的組織和個人表示感謝。文字要簡捷、實事求是,切忌浮夸和庸俗之詞。
三、撰寫規(guī)范
(一)文字
論文中漢字必須使用國家公布的規(guī)范字,所有文字字面清晰,不得涂改。
(二)正文主體格式
中文論文撰寫通行的題序層次大致有以下幾種格式:
格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段,撰寫畢業(yè)論文可任選其中的一種格式,但采用的格式必須符合上表規(guī)定,并前后統(tǒng)一,不得混雜使用。格式除題序層次外,還應包括分段、行距、字體和字號等。
第一層次(章)題序和標題居中放置,其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。第一層次(章)題序和標題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個字。行與行之間,段落和層次標題以及各段落之間均為單倍行距。
第一層次(章)題序和標題用三號黑體字。題序和標題之間空兩個字,不加標點,下同。第二層次(節(jié))題序和標題用四號黑體字。
第三層次(節(jié))題序和標題用四號黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。
(三)表格
論文的表格可以統(tǒng)一編序(如:表 15),也可以逐章單獨編序(如:表 2.5),采用哪種方式應和插圖及公式的編序方式一致。表序必須連續(xù),不得重復或跳躍。
表格的結構應簡潔。
表格中各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊,相鄰欄內的數字相同時,不能用“同上”、“同左”和其它類似用詞,應一一重新標注。
表序和表題置于表格上方中間位置,無表題的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇論文位置應一致)。
(四)圖
插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序(如圖 52),也可以逐章單獨編序(如圖 6.8),采用哪種方式應與表格、公式的編序方式統(tǒng)一,圖序必須連續(xù),不得重復或跳躍。僅有一圖時,在圖題前加:“附圖”字樣。畢業(yè)論文(設計)中的插圖以及圖中文字符號應打印,無法打印時一律用鋼筆繪制和標出。
由若干個分圖組成的插圖,分圖用 a, b, c,…… 標出。
圖序和圖題置于圖下方中間位置。
(五)公式
論文中重要的或者后文中必須重新提及的公式應注序號并加圓括號,序號一律用阿拉伯數字連續(xù)編序(如:(45))或逐章編序(如(6.10)),序號排在版面右側,且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。
(六)數字用法
公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數、計量,均用阿拉伯數字。年份不能簡寫,如 1999 年不能寫成 99 年。數值的有效數字應全部寫出。
(七)軟件
軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面,特殊情況可在答辯時展示,不附在論文內。
(八)計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。
四、畢業(yè)論文(設計)的打印要求
畢業(yè)論文用 A4 紙打印。正文用宋體小四號字,行間距 18 磅 ;版面頁邊距上 3cm,下、左 2.5cm,右 2cm,左邊裝訂;頁眉加“中南財經政法大學武漢學院畢業(yè)論文”,字體為隸書 3 號字,居中;頁碼用小五號字,底端居中。
五、畢業(yè)論文(設計)裝訂順序
(一)畢業(yè)論文(設計)封面
(二)中文摘要、關鍵詞
(三)英文摘要、關鍵詞
(四)目錄
(五)正文
(六)注釋
(七)主要參考文獻
(八)致謝(可選可不選)
(九)封底
六、畢業(yè)論文(設計)資料裝袋要求
資料袋一律采用學院印制的“中南財經政法大學武漢學院畢業(yè)論文資料袋”,內裝:
(一)開題報告
(二)寫作及答辯過程控制表
(三)畢業(yè)論文(設計)初稿
(四)畢業(yè)論文(設計)定稿
七、本科生學年論文要求
本科生學年論文字數要求 3000 — 5000 字;參閱文獻要求:著作二本以上,論文 6 篇以上。其它規(guī)范與畢業(yè)論文同。
武漢學院教務處
二〇〇七年五月二十五日