第一篇：扶貧助學(xué)讀書漂流活動講話

扶貧助學(xué)讀書漂流日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好！

今天我們相聚在一起，舉行同興小學(xué)圖書漂流活動，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生對本次活動的舉辦表示誠摯的祝賀！

圖書漂流，起源于上世紀(jì)六十年代的歐洲，創(chuàng)意來自海上的漂流瓶。后來書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍，貼上特定標(biāo)簽后放在公共場所，供人們無償閱讀。閱讀完畢，再根據(jù)標(biāo)簽提示，將該書放回到公共環(huán)境中去，如此讓書不斷傳閱，讓一些塵封于書架上的書重新走上社會，從而把整個世界變成一個大圖書館。

大家都知道：書籍是人類進(jìn)步的階梯！未來的競爭，是人才的競爭。我們的小學(xué)生，要在未來的知識經(jīng)濟(jì)大潮中，做一個優(yōu)秀的弄潮兒，就要好讀書、會讀書、多讀書、讀好書。同學(xué)們，濃濃的書香，已經(jīng)向我們撲面飄來，讓我們在流動的書香中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成一定的人文素養(yǎng)，在心靈深處儲存豐厚的精神財富，盡享閱讀的美麗。我們會把這次活動的部分錢款捐獻(xiàn)給那些貧困的學(xué)生，讓他們也能經(jīng)常得到書香的浸潤，相信通過本次活動，我們的愛心將伴隨著書香飄滿校園的每一個角落。

謝謝大家！

2014年4月 日

第二篇：讀書漂流活動講話

在圖書漂流活動首漂儀式上的講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好！

今天我們相聚在師范路小學(xué)，舉行張北縣圖書館紅色主題教育圖書漂流活動的首漂儀式，我謹(jǐn)代表師范路小學(xué)全體師生對與會的張北縣文廣新局、縣圖書館的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對本次活動的舉辦表示誠摯的祝賀！

圖書漂流，起源于上世紀(jì)六十年代的歐洲，創(chuàng)意來自海上的漂流瓶。后來書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍，貼上特定標(biāo)簽后放在公共場所，如公園的長凳上，酒店的大堂里，供人們無償閱讀。閱讀完畢，再根據(jù)標(biāo)簽提示，將該書放回到公共環(huán)境中去，如此讓書不斷傳閱，讓一些塵封于書架上的書重新走上社會，從而把整個世界變成一個大圖書館。

今天縣圖書館精心挑選出1000冊圖書，投放到張北縣中小學(xué)進(jìn)行漂流，其目的也是這樣！

大家都知道：書籍是人類進(jìn)步的階梯！未來的競爭，是人才的競爭。我們的小學(xué)生，要在未來的知識經(jīng)濟(jì)大潮中，做一個優(yōu)秀的弄潮兒，就要好讀書、會讀書、多讀書、讀好書。這次活動的發(fā)起到策劃、組織，傾注了關(guān)心下一代成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的心血。他們表現(xiàn)出的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心，令我們深深感動。在這里我代表全縣廣大的中小學(xué)生，向努力推動這一極具時代意義的圖書漂流活動的開展，付出努力的單位和個人，表示衷心的感謝！同時呼吁更多的熱心人士積極參與到此項活動中

來，為廣大的中小學(xué)生的健康成長搭建更多的平臺。

同學(xué)們，濃濃的書香，已經(jīng)向我們撲面飄來，讓我們在流動的書香中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成一定的人文素養(yǎng)，在心靈深處儲存豐厚的精神財富，盡享閱讀的美麗。相信書香會在我們師范路小學(xué)越漂飄越濃。

謝謝大家！

2011年6月13日

第三篇：讀書漂流活動策劃書

河南教育學(xué)院讀書漂流活動策劃書

圖書漂流是一段文明美麗的奇妙之旅。讀書人可以將自己讀過的書簽上自己的名字和聯(lián)系方式，放在讀者沙龍小區(qū)，用來交換放在讀者沙龍的其它書，讀完后再將其放回讀者沙龍小區(qū)，將其放漂，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。

河南教育學(xué)院圖書館與大學(xué)生讀者協(xié)會聯(lián)合舉辦“書香漂流，誠信悅讀”圖書漂流活動，將通過各種途徑募集而來的圖書、期刊，以圖書漂流的方式分享知識，倡導(dǎo)文明，傳遞信任。

我們將于2012年3月22日晚18:40在河南教育學(xué)院A區(qū)餐廳三樓的讀者沙龍小區(qū)舉辦圖書漂流活動啟動儀式。與您相約漂流島，不見不散！

【漂流島】：河南教育學(xué)院A區(qū)餐廳三樓的讀者沙龍小區(qū)

【漂流時間】：2012年3月開始

【漂流規(guī)則】：

1.誠信悅讀，請持漂讀者填寫漂流書簽并在漂流站登記。

2.持漂請不要超過兩個月、每次不要超過兩本。

3.悅讀完畢，請及時將漂品歸還至漂流島，繼續(xù)放漂。

4.請愛護(hù)漂品，不要在書內(nèi)涂寫。

5.歡迎在漂流島和漂流簽上留言，與他人分享讀書心得和書評。

6.歡迎將自己認(rèn)為有價值的書籍捐出，在漂流島登記后放漂。期待您的共同參與和分享！

【啟動儀式】：2012年3月22日晚18:40，河南教育學(xué)院A區(qū)餐廳三樓的讀者沙龍小區(qū)

我們期待你的參與并提出意見與建議：

來信郵箱lcao***@163.com

河南教育學(xué)院圖書館

大學(xué)生讀者協(xié)會

2012年3月17日

第四篇：讀書漂流活動策劃書

一、活動主題 讀書漂流活動

二、活動口號 播散書香我，傳播文化

知識因傳播而美麗

三、活動背景

1.讀書漂流活動背景

讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天，在xx的最后一個月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。

2.現(xiàn)實背景

①近年圖書漂流活動在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時尚。

②隨著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書籍成為一種可能。

③結(jié)合本校實際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。

四、活動目的把閑散的書籍收集起來，構(gòu)建一個知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時宣傳了助人為樂，無私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價值。

五、活動對象

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會---讀書協(xié)會

七、地點 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

八、時間：12月

九、活動流程

1.活動前⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況.實質(zhì).目的.意義及本次活動的母的，動員全體社員積極參與本次活動，服從安排

⑵即日起，外聯(lián)部利用周末時間分組向外拉活動贊助。

⑶由活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

⑷12月 日（活動前三天）去社聯(lián)批活動，明確活動場地及所需物品

⑸12月 日（活動前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購置所需物品。

⑹12月 日（活動前一周）在動員全體協(xié)會成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動的順利運(yùn)作，為明年的活動奠定基礎(chǔ)。

⑺即日起，根據(jù)安排，分組分量抽時間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動的精彩。

⑻12月 日（活動前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）

2.活動當(dāng)天

⑴出攤及收攤安排

6：30將所有活動器材搬運(yùn)到預(yù)定場地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）

5:00收拾器材并清點，搬運(yùn)到指定地點（需要打招呼應(yīng)提前做好）

⑵活動項目

1.主動想路過學(xué)生介紹圖書漂流活動（配以展板補(bǔ)充說明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。

2.引導(dǎo)同學(xué)在寄語展板上寫下自己的寄語。

3.讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強(qiáng)讀者之間的交流。

4.對于捐獻(xiàn)的圖書，及時做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。

⑶活動保障

男同胞應(yīng)主動承擔(dān)體力活，在飯點時大家應(yīng)該相互體諒，主動替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時固定攤位，壓住展板。

3活動后

⑴攤點工作人員嚴(yán)格清掃活動中留下的垃圾，并歸還道具。

⑵活動留影

⑶寫活動總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對本次活動作出客觀分析及評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為明年活動的開展提供參考價值。

⑷當(dāng)晚對所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計，注冊，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。

⑸次周列會時對活動積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

種類數(shù)量單價（元）總價（元）

條幅

350150

海報

25375

彩筆

5525

總計：250元

第五篇：讀書漂流活動心得

高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。

“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。它像一束陽光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。

幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香?。　?通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？

讀書是需要氛圍的。營造讀書氛圍對于激發(fā)我們讀書的興趣起著很大的作用。很多同學(xué)覺得大學(xué)里缺乏一種讀書的氛圍,而這次活動的成功之處就在于為我們提供了一個自主讀書的機(jī)會。雖然說這次的讀書活動不能算做一種任務(wù)，但卻真真正正提起了我們大學(xué)生對于再次拿起書本仔細(xì)品讀的興趣。

很多同學(xué)覺得我們通過影視作品了解一部著作或是文學(xué)作品遠(yuǎn)比讀書來得快，而且更吸引人，不會讓我們覺得乏味。但是影視作品是經(jīng)過修改縮減后的產(chǎn)物，與原作可以說完全無法比擬。我們?nèi)绻胍嬲靼鬃髡呦胍磉_(dá)的千絲萬縷的情感，就必須走到書中去，并且加入自己的想象。所以說，每一位讀者心里都有自己的哈姆雷特，因為從不同的角度看，就會得到完全不同的理解。

讀書漂流活動讓我們自己得到的不僅僅是書中的語言，更讓我們提升的是自己的思想與習(xí)慣。把讀書作為一種習(xí)慣，作為一種享受，這也正是這次活動的初衷。再有，所謂讀書“漂流”，就是說，我們要讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，加入讀書的行列。我們想要創(chuàng)造的是一種優(yōu)良的讀書氛圍，所以只有讓大家都來參與，我們才能獲得更大的收獲。

知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的直接途徑。同學(xué)們，讓我們一起沉下心加入讀書漂流，細(xì)細(xì)品味書中流出的淡淡玫香吧。

學(xué)生:吳楊宇 2012年4月3日