第一篇：洛陽中學(xué)

洛陽市市區(qū)中學(xué)代碼表

吉利區(qū)代碼21

01吉利一中02吉利二中03吉利三中04 市43中學(xué)

澗西區(qū)代碼22

05市五中09 市九中15市15中21市21中23市23中32市32中37市37中42孫旗屯一中43孫旗屯二中46 孫旗屯四中 48東方二中49孫旗屯三中50東升二中51東升三中52市59中 53市49中54市48中55市22中56市51中45市56中81水泥廠中學(xué)85七四四廠中學(xué)95 華僑中學(xué)96河洛中學(xué)99澗西社青

西工工代碼23

13外國語學(xué)校14市14中16市16中17紅山一中20紅山二中 26市26中27市27中28市28中33市33中34市34中38師院附中39實(shí)驗(yàn)中學(xué)40市40中41市41中

58省建三公司中59市二實(shí)驗(yàn)中學(xué)60市58中62市50中65市44中68市55中72市47中77市57中79市42中80地調(diào)中學(xué)98華英學(xué)校81洛陽建中學(xué)校99 西工區(qū)社青

老城區(qū)代碼24

06市六中02邙山一中03邙山二中04第二外國語學(xué)校

30市30中18市18中89復(fù)旦中學(xué)99老城區(qū)社青

瀍河區(qū)代碼25

11市11中12市12中24市24中75市53中08華林學(xué)校 76市52中29回民中學(xué)91梅森中學(xué)36市36中67市四中 66市45中44市54中99瀍河區(qū)社青45東方外國語

洛龍區(qū)代碼 26

01洛龍區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校02洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校03洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校 04龍門風(fēng)景區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)05洛龍區(qū)第五實(shí)驗(yàn)學(xué)校06洛龍區(qū)第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校 07洛龍區(qū)第七實(shí)驗(yàn)學(xué)校08龍城雙語學(xué)校09辛店中學(xué)

10洛龍區(qū)第二初級中學(xué)11洛龍區(qū)第四初級中學(xué)12洛龍區(qū)第三初級中學(xué) 13洛龍區(qū)古城中學(xué)14龍門風(fēng)景區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校15洛陽市第十七中學(xué)16洛龍區(qū)五中17洛龍區(qū)六中18高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中)99洛龍區(qū)社青

伊濱區(qū)代碼 27

01諸葛一中02諸葛二中03李村一中04李村二中05李村三中 06李村四中07怒云中學(xué)08龐村一中09龐村二中10龐村三中 11寇店一中12寇店二中13寇店三中14佃莊一中15佃莊四中16 華陽國際99伊濱社青

第二篇：洛陽中學(xué)初二英語備課組工作計(jì)劃

隨時(shí)留意身邊有無生意可做,才會(huì)抓住時(shí)機(jī).著手越快越好.碰到不平常的事發(fā)生時(shí)立即想到賺錢,這是生意人應(yīng)該具備的素質(zhì).洛陽中學(xué)初二英語備課組工作計(jì)劃

徐建華

一、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的英語教學(xué)中

我們初二英語組全體老師將團(tuán)結(jié)一致

以學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)

堅(jiān)持以下四點(diǎn)：

1、要面向全體學(xué)生

關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感

激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣

幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心

培養(yǎng)創(chuàng)新精神

2、突出學(xué)生主體

尊重個(gè)體差異

3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式

讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式

實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)

感受成功

4、注重過程評價(jià)

促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價(jià)體系

總之

讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語

讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner

讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅

讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中

體味到輕松和成功的快樂

而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼

二、學(xué)生現(xiàn)狀

這批學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)

在英語學(xué)習(xí)各方面都有了一定的基礎(chǔ)

但是學(xué)生之間的差距很大

英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能發(fā)展不平衡

兩極分化嚴(yán)重

成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高

成績不好的同學(xué)就厭學(xué)

而且這部分的學(xué)生越來越多

三、工作措施

1．統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃

統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度

2．團(tuán)結(jié)協(xié)作

周三下午按時(shí)參加小組集體備課

一起發(fā)揮集體智慧

集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)

在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上由一位老師總結(jié)中心發(fā)言 真正實(shí)現(xiàn)資源共享

3．每月進(jìn)行一次統(tǒng)一學(xué)習(xí)情況調(diào)查

認(rèn)真出好每一份題

測試后認(rèn)真做好每一次的分析

及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏

4．對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生

教師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生克服心理障礙

點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)取的火花

動(dòng)之以情

曉之以理

樹立他們的自信心

同時(shí)指導(dǎo)幫助

對差生進(jìn)行個(gè)別談話

幫助他們找出暫時(shí)落后的原因

幫助他們制定計(jì)劃

指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

具體輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)

5．規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為

讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)落到實(shí)處

規(guī)范學(xué)生的書寫

抓好早讀、晚讀

認(rèn)真批改作業(yè)

讓學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致

勤溝通

勤研究

重探索

重實(shí)效的原則

將八年級的英語教學(xué)工作做好

力爭更上一層樓

2012年9月5日

第三篇：洛陽中學(xué)冬季長跑活動(dòng)方案

洛陽中學(xué)冬季長跑活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《橋西區(qū)教育局關(guān)于開展冬季長跑活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，在全校師生中廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，通過開展冬季長跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

陽光體育與快樂校園同行。

三、參加對象

7——9年級學(xué)生及全體教師

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月至2014年3月，利用體育課、大課間。

五、活動(dòng)內(nèi)容 1、2013年11月的第一個(gè)星期一，上午第二節(jié)課間在學(xué)校操場舉行全校師生起跑儀式。2、7-9年級每生每天長跑距離平均1500米，整個(gè)活動(dòng)每個(gè)學(xué)生長跑距離100公里。

3、周一到周五，每天以班級為單位，由班主任和體育教師組織指導(dǎo)完成跑步里程、節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑。

4、各班級要做好每日長跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程。

六、注意事項(xiàng)

1、啟動(dòng)儀式上，校長簡要講述本次活動(dòng)的意義、要求、活動(dòng)內(nèi)容，并班主任調(diào)查學(xué)生是否適宜長跑訓(xùn)練。

2、體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長跑的基本知識(shí)和技巧，并進(jìn)行長跑安全教育。

3、對于不適宜長跑的學(xué)生，班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

4、原則上每節(jié)體育課學(xué)生跑1500米，大課間1000--1500米。要求班主任、體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體狀況及學(xué)生當(dāng)日長跑情況，合理安排。

5、在組織學(xué)生長跑活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師要提前到位，周密組織指導(dǎo)；防止學(xué)生擁擠；避免學(xué)生安全事故的發(fā)生。

七、評選與表彰

本次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)每個(gè)班級每天學(xué)生的長跑情況，對長跑活動(dòng)開展好的班級、班主任、體育教師、學(xué)生和教師進(jìn)行評選表彰并向上級推選。對學(xué)生的表彰記入素質(zhì)評估手冊或檔案。

八、組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長： 李文哲

副組長： 李孟河

范平興

李興海 組

員： 范會(huì)兵

范增朝

尤志男

2013年11月

第四篇：洛陽導(dǎo)游詞

朋友:歡迎大家到洛陽參觀游覽，我是來自陽光假期旅行社的導(dǎo)游員，我姓趙，大家可以叫我小趙，旁邊這位呢是我們的安全大使，也姓趙，大家可以親切的稱呼他為老趙，那接下來大家在河南的旅行就由我們大小二趙為大家全程服務(wù)了，希望用我們的誠心熱心和細(xì)心讓您吃的舒心、玩兒得開心、購的放心，一切順心！好了,言歸正傳,現(xiàn)在我先簡單介紹一下我們今天的行程:我們今天早上是在龍門石窟感受佛教魅力,然后前往開封去領(lǐng)略大宋文化.晚上下榻汴京飯店休息。想必大家對我們洛陽之行很是期待吧?那還等什么呢？我們出發(fā)吧!洛陽是中國有名的歷史名城，也是著名的八大古都之一。因?yàn)樗犹煜轮?，易守難攻。所以，在中國幾千年的歷史長河中，眾多的王朝先后在此建都。洛陽素以“九朝古都”聞名中外。我們洛陽有“三絕”，大家猜猜是什么？有游客已經(jīng)猜出一二了，首當(dāng)其沖的就是洛陽牡丹。洛陽人愛牡丹，從古到今都如此。唐宋時(shí)期最盛，說到這呢，就不得不提及一個(gè)非常有名的傳說了，傳說當(dāng)年武則天執(zhí)政時(shí)的一個(gè)臘月初一，西京長安天降大雪，武則天飲酒作詩，一時(shí)興起命令百花齊放，百花都不敢有違皇令連夜開放，只有牡丹不違背花期時(shí)令，就是不開。武則天大怒，于是將牡丹貶出長安，發(fā)配洛陽，并實(shí)施了火刑。牡丹遭此劫難，體如焦炭，卻根枝不散，來年春風(fēng)勁吹之時(shí)，花開得更加艷麗了，它也因此多了一個(gè)稱謂——“焦骨牡丹”。著名詩人劉禹錫的《賞牡丹》中有：“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”贊嘆，這正是對當(dāng)時(shí)人們酷愛牡丹的真實(shí)寫照?，F(xiàn)在的牡丹，是洛陽的市花，為洛陽增色不少，尤其是牡丹花卉的時(shí)候，全城就如同花的海洋，讓人目不暇接，大飽眼福。有的游客可能要抱怨自己來的不是時(shí)候了，您也不用郁悶，現(xiàn)在的洛陽也一樣很漂亮，您要真想一睹牡丹的國色天香，歡迎大家以后再來洛陽，我期待著再次為大家服務(wù)。

說了牡丹，我們再來說說這洛陽第二絕——洛陽水席。

所謂“水席”有兩個(gè)含義：一是全部熱菜皆有湯——湯湯水水；二是熱菜吃完一道，撤后再上一道，向流水一樣不斷地更新。洛陽水席的特點(diǎn)：一是有葷有素，素菜葷做，選料廣泛，天上的飛禽、地下的走獸，海中的游魚，地里的蔬菜均可入席?？梢愿鶕?jù)設(shè)席者的經(jīng)濟(jì)狀況，可簡可繁，豐儉由人。二是有湯有水，味道多樣，酸、辣、甜、咸俱全，舒適可口。三是上菜順序有嚴(yán)格的規(guī)定，搭配合理。說到這，您是否有種想去嘗嘗的沖動(dòng)呢？別急，我們可才剛吃過早飯啊，還是先游覽景點(diǎn)吧！至于這洛陽第三絕嘛，就是我們今天要去游覽的龍門石窟了，它是河南第一個(gè)被列為世界文化遺產(chǎn)的景點(diǎn)，是中國三大石刻藝術(shù)寶庫之一，國家級文物保護(hù)單位，2006年又被國家旅游局首批5a級景區(qū)，可謂來頭不小??！好了朋友們，說著說著龍門石窟就快到了，我們在龍門石窟景區(qū)的游覽時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，十點(diǎn)我們在車上準(zhǔn)時(shí)集合，請大家記住我們的車牌號(hào)是豫c12593，我的導(dǎo)游旗是綠色的――陽光假期。請帶好我們的貴重物品下車集合，一會(huì)我辦完購票手續(xù)后我們集體進(jìn)景區(qū)。說起“龍門”，它還有一個(gè)名字叫做“伊闕”。這名字從何而來呢？整個(gè)龍門是由兩山組成，一山為香山，一山為西山，兩山東西對峙，伊水從中流過，形成一座壯麗的門闕。故稱“伊闕”，那為什么又叫“龍門”呢？因?yàn)橐陵I剛好處于隋唐帝國之南，古代帝王又以真龍?zhí)熳幼苑Q，凡是與皇帝掛上鉤的都要帶一個(gè)龍字,皇帝的衣服叫龍袍,皇帝的身體稱龍?bào)w,皇帝住的地方叫龍亭,那么,位于皇宮龍亭南邊的門呢自然就被稱為龍門了。龍門石窟，從北魏太和十九年開鑿，迄今已有1500余年的歷史，它和敦煌莫高窟、大同云崗石窟，共同組成我國著名的三大石窟藝術(shù)寶庫。兩山現(xiàn)存窟龕2345個(gè)，大小造像10萬余尊，佛塔40余座，造像題記碑文約2870多塊。造像以北魏、隋、唐為主。北魏約占百分之三十左右，隋唐占百分之六十左右。那有的游客可能會(huì)問：那么多造像，我們怎么辨認(rèn)啊？這洞窟雖然都是佛或菩薩，但它都是與當(dāng)時(shí)的世俗相結(jié)合的，唐代呢，有一個(gè)眾所周知的審美特點(diǎn)，對了，就是以胖為美，什么武則天、楊玉環(huán)啊，都是以豐滿著稱的；而北魏呢，是以瘦為美；那等一下我可要考考大家，您注意了，豐滿圓潤的是唐代的造像，而瘦骨清風(fēng)的呢，就是北魏的杰作了。說著說著，我們已經(jīng)走到奉先寺了，它是龍門石窟中雕刻最大、藝術(shù)最精、氣勢最磅礴、最具有代表性的重要洞窟。這寺里有我們龍門石窟中最大也是最寶貴的佛像，不過見這個(gè)國寶可不是那么容易，我們得爬幾十級的臺(tái)階，大家慢行。奉先寺的建造時(shí)間，據(jù)有關(guān)資料和專家推測，約始建于武則天被立為皇后的永徽六年，完工于公元675年，費(fèi)時(shí)約21年左右。

現(xiàn)在讓我們來看一看奉先寺的布局：一佛、二弟子、二菩薩、二天王、二力士，另外還有兩個(gè)供養(yǎng)人。主佛梵名“盧舍那”，按佛教說法，佛有三身：法身是佛的本來之身；報(bào)身即佛經(jīng)過長期修行而獲得的“佛果”之身；應(yīng)身即佛為“超度眾生”而顯現(xiàn)之身。盧舍那即所謂報(bào)身佛，全像通高17.14米，其中頭部高4米，就連耳朵都1.9米高。一般說來，在佛學(xué)的教義里，佛、菩薩均為男性，而在龍門奉先寺的主佛盧舍那大佛卻女性化，這是武則天出于政治的需要，而別出心裁，當(dāng)時(shí)武則天曾以皇后的名義捐助脂粉錢兩萬貫用來修建洞窟，可謂是最大的股東了，設(shè)計(jì)師則大膽地突破了宗教和禮教的“儀軌”束縛，按照“佛非男非女，亦男亦女”的說法，將盧舍那大佛塑造成中年婦女特有的形象。值得一提的是它無論從相貌或神情都與武則天很是相像，可以這么說，盧舍那的形象在一定程度上就是武則天形象的化身。您看她的雙眼稍向下俯視，目光恰好和禮佛朝拜者的仰視目光交匯，使你感覺佛好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前，這樣可引起人們感情上的震顫。由此可見設(shè)計(jì)者的匠心和藝術(shù)魅力所在。奉先寺的整個(gè)布局，使人感覺象是皇帝在宣召文武百官的場面。儼然一個(gè)“佛國朝廷”。從藝術(shù)上看，奉先寺造像布局諧調(diào)均稱。大佛像五官刻畫合乎比例，這一巧奪天工的輝煌成就，具有永不磨滅的藝術(shù)魅力。是唐代宗教藝術(shù)的概括，是我國雕刻史上偉大范例之一。好了朋友們，由于時(shí)間關(guān)系，龍門石窟主要洞窟的講解就先告一段落?，F(xiàn)在給各位留一點(diǎn)時(shí)間照相。請大家記準(zhǔn)時(shí)間，半個(gè)小時(shí)后我們集合上車，

第五篇：洛陽考察報(bào)告

關(guān)于洛陽景區(qū)的考察報(bào)告

考察目的：了解景點(diǎn)的起源，文化內(nèi)涵意義

考察地點(diǎn)介紹：龍門石窟，白馬寺，天子駕六。洛陽博物館

考查內(nèi)容，過程，結(jié)束

考察收獲，體會(huì)和建議：

龍門石窟

龍門石窟青山綠水，萬像生輝，作為佛教藝術(shù)寶庫，早在1961年即被國務(wù)院公布為全國第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位，1982年被國務(wù)院公布為全國第一批國家級風(fēng)景名勝區(qū)，2000年11月30日，聯(lián)合國教科文組織將龍門石窟列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。世界遺產(chǎn)委員會(huì)評價(jià)：龍門地區(qū)的石窟和佛龕展現(xiàn)了中國北魏晚期至唐代(公元493～907年)期間，最具規(guī)模和最為優(yōu)秀的造型藝術(shù)。這些詳實(shí)描述佛教中宗教題材的藝術(shù)作品，代表了中國石刻藝術(shù)的最高峰2007年4月，被國家旅游局評定為全國首批“5A級旅游景區(qū)”。2009年，龍門石窟被中國世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)收錄為中國現(xiàn)存窟龕最多的石窟，創(chuàng)造了現(xiàn)存窟龕數(shù)量中國之最。龍門由來。門石窟就開鑿于山水相依的峭壁間。它始鑿于北魏孝文帝由平城（今山西大同市）遷都洛陽前后。當(dāng)時(shí)孝文帝深感國都偏于北方不利于統(tǒng)治，而地處中原的洛陽自然條件優(yōu)越，于是在公元493年遷都洛陽，同時(shí)拉開了營建龍門石窟的序幕。龍門石窟經(jīng)歷東魏、西魏、北齊、北周、隋、唐和北宋等朝，雕鑿斷斷續(xù)續(xù)達(dá)400年之久，其中北魏和唐代大規(guī)模營建有140多年，因而在龍門的所有洞窟中，北魏洞窟約占30%，唐代占60%，其他朝代僅占10%左右。據(jù)統(tǒng)計(jì)，東西兩山現(xiàn)存窟龕2345個(gè)、佛塔70余座。龍門石窟是中國古碑刻最多的一處，有古碑林之稱，共有碑刻題記2860多塊，其中久負(fù)盛名的龍門二十品和褚禭良的伊闕佛龕之碑，分別是魏碑體和蓮花洞

唐楷的典范，堪稱中國書法藝術(shù)的上乘之作

龍門全山造像11萬余尊，最大的佛像盧舍那大佛，通高17.14米，頭高4米，耳長1.9米；最小的佛像在蓮花洞中，每個(gè)只有2厘米，稱為微雕。龍門石窟是歷代皇室貴族發(fā)愿造像最集中的地方，它是皇家意志和行為的體現(xiàn)。北魏和唐代的造像反映出迥然不同的時(shí)代風(fēng)格。北魏造像在這里失去了云崗石窟造像粗獷、威嚴(yán)、雄健的特征，而生活氣息逐漸變濃，趨向活潑、清秀、溫和。這些北魏造像，臉部瘦長，雙肩瘦削，胸部平直，衣紋的雕刻使用平直刀法，堅(jiān)勁質(zhì)樸。北魏時(shí)期人們崇尚以瘦為美，所以，佛雕造像也追求秀骨清像式的藝術(shù)風(fēng)格。而唐代人們喜歡以胖為美，所以唐代的佛像的臉部渾圓，雙肩寬厚，胸部隆起，衣紋的雕刻使用圓刀法，自然流暢。龍門石窟的唐代造像繼承了北魏的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又汲取了漢民族的文化，創(chuàng)造了雄健生動(dòng)而又純樸自然的寫實(shí)作風(fēng)，達(dá)到了佛雕

藝術(shù)的頂峰。龍門石窟也是書法藝術(shù)史的寶藏。著名的書法精品龍門二十品，是后代碑拓鑒賞家從龍門石窟眾多的石刻造像題記中精選出來的書法極品。這些碑刻不僅記錄了發(fā)愿人造像的動(dòng)機(jī)、目的，還為石窟考古分期斷代提供了依據(jù)

白馬寺

洛陽白馬寺[2]為中國第一古剎，世界著名伽藍(lán)，乃佛教傳入我國后官辦的第一座寺院，被中外佛教界譽(yù)為“釋源”、“祖庭”。白馬寺創(chuàng)建于東漢永平十一年（公元68年）。史載：東漢永平七年，漢明帝劉莊因夜夢金人，遣使西域拜求佛法。公元六十七年，漢使及印度二高僧?dāng)z摩騰、竺法蘭以白馬馱載佛經(jīng)、佛像抵洛，漢明帝躬親迎奉。公元六十八年，漢明帝敕令在洛陽雍門外建僧院，為銘記白馬馱經(jīng)之功，故名該僧院為白馬寺。白馬寺座北面南，總面積二百余畝，其主體建筑有：天王殿、大佛殿、大雄殿[2]、接引殿、毗盧閣五層殿堂及中國第一釋迦舍利塔。白馬寺是一處保存完整、古色古香的古建筑群。1961年被國務(wù)院公布為第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1983年，被國務(wù)院確定為漢族地區(qū)佛教全國重點(diǎn)寺院。2001年1月，被國家旅游局評為首批4A景區(qū)。

白馬寺是佛教傳入中國后由官方營造的第一座寺院。它的營建與我國佛教史上著名的“永平求法”緊密相連。相傳漢明帝劉莊夜寢南宮，夢金神頭放白光，飛繞殿庭。次日得知夢為佛，遂遣使臣蔡音、秦景等前往西域拜求佛法。蔡、秦等人在月氏（今阿富汗一帶）遇上了在該地游化宣教的天竺（古印度）高僧迦什摩騰、竺法蘭。蔡、秦等于是邀請佛僧到中國宣講佛法，并用白馬馱載佛經(jīng)、佛像，跋山涉水，于永平十年（67）來到京城洛陽。漢明帝敕令仿天竺式樣修建寺院。為銘記白馬馱經(jīng)之功，遂將寺院取名“白馬寺”。從白馬寺始，我國僧院便泛稱為寺，白馬寺也因此被認(rèn)為是我國佛教的發(fā)源地。歷代高僧甚至外國名僧亦來此覽經(jīng)求法，所以白馬寺又被尊為“祖庭”和“釋源”。白馬寺建寺以來，其間幾度興廢、幾度重修，尤以武則天時(shí)代興建規(guī)模最大。白馬寺為長方院落，坐北朝南，寺內(nèi)主要建筑有天王殿、大佛殿、大雄殿、接引殿、毗盧閣、齊云塔等。游覽白馬寺，不但可以瞻仰那些宏偉、莊嚴(yán)的殿閣和生動(dòng)傳神的佛像，而且可以領(lǐng)略幾處包含有生動(dòng)歷史故事的景物。

天子駕六

洛陽周王城天子駕六博物館位于洛陽市中心的東周王城廣場，東周王城遺址區(qū)的東北部，是一座以原址保護(hù)展示的東周時(shí)期大型車馬坑為主體，輔展以東周王城概況、近年來王陵考古的新發(fā)現(xiàn)及部分東周時(shí)期珍貴文物的“王城、王陵、王器”專題博物館。，“天子駕六”大型車馬陪葬坑，原地原址修建的遺址型博物館。陳列展覽輔助展出的有東周王城概況，首次全面介紹50年考古重大成就；東周王陵的發(fā)現(xiàn)與探索，向您展示鮮為人知的王陵秘密；美輪美奐的東周瑰寶，細(xì)致體現(xiàn)青銅時(shí)代晚期的金屬之美……

最令世人矚目的是唯一一 輛“駕六”的發(fā)現(xiàn)，以直觀清 晰的形式印證了古文獻(xiàn)中“天 子駕六”的記述，這也是世界 上唯一一處原址展示的“天子 駕六”。

洛陽博物館

洛陽博物館新館建成于2009年3月，位于隋唐城遺址公園北側(cè)，整個(gè)建筑由主樓和附樓兩部分組成，長230米、寬140米。展館設(shè)計(jì)突出人性化，專門設(shè)計(jì)了公眾互動(dòng)區(qū)、公眾休閑區(qū)以及文物收藏、研究等。其功能設(shè)施包括1個(gè)基本陳列和7個(gè)專題陳列，常設(shè)展品約1.5萬件，內(nèi)部設(shè)計(jì)有完善的公眾互動(dòng)區(qū)和休閑區(qū)以及文物收藏、研究及修復(fù)區(qū)等。

2011年4月1日，洛陽博物館新館開館并對外試開放?；娟惲嘘愓怪黝}為《河洛文明》，通過史前時(shí)期、夏商周時(shí)期、漢魏時(shí)期、隋唐時(shí)期、五代北宋時(shí)期5大篇章，全方

位、多角度展示了河洛文化的形成與演進(jìn)軌跡，展出文物2000多件；專題展覽分為《洛陽珍寶館》《漢唐陶俑館》《唐三彩館》《宮廷文物館》《古代石刻館》和《書畫館》6大專題。主樓一層、二層還設(shè)有壁畫展臨時(shí)展覽和多種類型的機(jī)動(dòng)展覽。

河洛文明洛陽博物館新館的展示功能主要分基本陳展、專題展和臨時(shí)展覽三部分，位于一樓的基本陳展廳名為“河洛文明”，展廳將通過文物、圖片、文字、聲光電多媒體等多種展示手段，讓您充分領(lǐng)略洛陽十三朝歷史的輝煌。