第一篇：男生女生怎樣交朋友

男生女生怎樣交朋友

活動目標

1、使學生理解與異性交往的正確態(tài)度，學習與異性交往的正確方法。

2、在活動中逐漸培養(yǎng)男女學生之間相互尊重、相互接納和相互信任的良好品質(zhì)?；顒訉ο?小學生5年級

教學要點

1.在活動中應注意讓男生和女生都能夠暢所欲言，愿意說出心中的想法。

2.時刻關注學生的心理活動，給予必要的提示。

課時安排 1課時

教學方法：講授法、游戲法、角色扮演法、小組討論法

活動準備

深入了解男女學生在交往過程中存在哪些困惑，將之收集起來，然后作一個統(tǒng)計，在上課的過程中給與針對性的指導。

準備8——10張不同的圖畫。

制作有關角色扮演情景所需的幻燈片。

準備歌曲《相親相愛的一家人》。

活動過程

一、引入（8min）人的生活離不開交往，交往是需要注意禮儀的，尤其是在國際化、全球化的今天。下面我們來進行一個活動：（將一張圖畫分成N份，混亂發(fā)下去，然后讓同學將圖畫拼起來組成小組。每組5——7人，N=分組人數(shù)）

1.主持人介紹和示范中西方男女禮儀：

（1）中方：男拱手為禮。女雙手放在左腰上，行屈膝禮。

（2）西方：男拉帽，稍彎身。女兩手拉裙子微蹲。

2.練習。

3.游戲開始，由背向黑板的同學走到一人面前，向其他人行禮，如果是行中國男子之禮，對方便要以相反的方式（即西方女子之禮）來答禮。（不能找同一個小組成員答禮，盡量做到每個小組成員都能參與。）

4.若答禮人慌忙中做錯動作，他便要與對方調(diào)換位置，負責向其他人行禮。直到找到一個做錯動作的人代替他。

5.結束。

（通過這個活動讓大家集中注意力，提起興趣進入下面的課堂）

我們知道在人際交往之中,不外乎男女生交往。交往不僅要注意禮節(jié),還要注意交往正確的方式方法，比如適當?shù)恼Z言表達、語氣和肢體語言，（這兒可以延伸自己對肢體語言的一些了解，如判斷撒謊），這些才能是你成為一個人見人愛的人。

二、那么請大家一起進入到“角色扮演”環(huán)節(jié)。（16min）

要求：在每一個場景中，分別請4――6個同學（男：女＝1：1）（可以猜拳方式從小組中抽?。┌缪菟?、她會怎么做，從中由同學和老師共同得出正確的做法。

場景1：在回家的路上，你看到幼兒園同班的異性同學時——

場景2：玩團體游戲時，老師要你和異性同學一組時——

場景3：你和班上的異性同學吵架時——

場景4：一位異性同學受傷或摔倒了，你離得最近時——

老師根據(jù)大家的發(fā)言，進行點評（主要分析學生在男女生交往過程中哪些想法或做法是正確的，哪些是錯誤的，給予學生一些建議和指導）。

通過上面的角色扮演，我們知道了，在男生和女生交往的過程中，大家都要以一種正確、積極的態(tài)度去對待它。首先要尊重對方；其次應該保持風度，顯得大方得體，并給對方考慮和選擇的時間和機會；最后還要培養(yǎng)自己尊重對方、接納對方、信任對方、與對方合作的良好素質(zhì)。

三、接著，趁熱打鐵，我們鞏固一下這次課的結果。（11min）

分組討論心目中理想異性伙伴或同學的5個條件，并寫在一張紙上。然后分享，總結出男生或女生公認的5條。

四、結束（5min）我們的心理健康活動課就告一段落了，我們一起來回顧一首經(jīng)典歌曲，請認真體會，可以一起唱。

一起唱《相親相愛的一家人》。

第二篇：怎樣交朋友

《衛(wèi)生與健康》四年級下冊怎樣交朋友

執(zhí)教者：崇仁路小學萬晶

活動目標

1：感受與朋友的友愛之情，體驗友誼的純潔和珍貴。

2：學會化解朋友間出現(xiàn)的摩擦和沖突，懂得朋友之間正確的相處之道?；顒又攸c懂得朋友之間正確的相處之道。

活動難點學會化解朋友間出現(xiàn)的摩擦和沖突，知道用真誠和原則去培植友誼。活動準備師 課前調(diào)查 課件學生收集相關資料與故事

活動時間1課時

活動過程

一 歌曲暖心 好友訪談同學們，你們知道這首歌的名字嗎？——周華健《朋友》。齊唱我相信有許多同學都想起了自己的好朋友，今天咱們就來聊一聊——怎樣交朋友。誰愿意把自己的朋友介紹給大家？指名，用自己的方式介紹好朋友。

4小結：朋友各有特色，朋友多快樂也多。

二 生活放大鏡朋友之間也像天氣一樣，并非總是風和日麗，也會遇到暴風驟雨，出現(xiàn)“友情危機”。全班分享：一封來自本班的“秘密來信”。同學們，如果你們就是這封信的小主人，你們打算如何處理這件事呢？ 4 全班交流 現(xiàn)場采訪

小結：朋友之間發(fā)生矛盾是一件平常的小事，關鍵是你用真誠的心贏得友誼！

三 問題ABC

1生活因為有了朋友更加豐富多彩，朋友之間總會發(fā)生一些“小插曲”。

4人小組 議：你曾經(jīng)有過類似的事情？你當時是怎么處理的？

2全班交流 相機板書要點

3分享名人名言 課件出示

4全班交流課外的友誼故事與感悟

5小結：以上這些，都在告訴我們友誼的溫暖與原則，啟發(fā)著我們在與友同行的路上越走越遠。

四 升華拓展

1同學們，人生有時候就像一列火車，分享視頻《生命的列車》

2學生拿出心語卡，把自己最想對朋友說的話寫下來，全班互贈心語。

3總結：友誼是美麗的花朵，它需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理，才能常開不敗，鮮艷奪目。

第三篇：怎樣和學生交朋友

怎樣和學生交朋友

-----擁有“三心”

這里的“三心”即指教師必須擁有耐心、細心和對學生的關心。

教師工作的一個首要素養(yǎng)就是要有耐心。這是由我們工作對象的特點決定的。小學階段的孩子正處于快速成長期，身體里充滿著對探求未知世界的渴望。但常常因為對自己的行為缺乏有效的控制力，出現(xiàn)行為上的問題。尤其是一些“頑劣”的學生，縱然大錯誤不犯，但也小錯誤不斷。這樣的孩子似乎天生就是要為教師“找麻煩”的。同時，在學習上因為個體在認知風格及智能表現(xiàn)上的差異，學生在學習過程中會出現(xiàn)比較明顯的分化，有的學生接受能力強，學得快，成績好；有的學生接收能力差，學得慢，成績差。對于教師來說，你有多少個學生，你就要面對多少個復雜的世界。認清一個世界都比較困難，何況我們要面對那么多的學生呢！為此，教師必須培養(yǎng)自己工作上的耐心，經(jīng)常提醒自己：克制，克制，不要發(fā)火，我可以找到解決問題的方法的！

從學生這方面來說，他們恐怕也不敢和一個情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常發(fā)火，讓人望而生畏的教師交朋友的。

教師工作的必須具備的另一個素養(yǎng)就是要細心，要有對學生無微不至的關心。為什么學校要求班主任早晨到校后要首先進班巡視一圈？一方面要安排好學生早晨的各項活動，另一方面是要觀察學生的點滴變化，從學生的行為中發(fā)現(xiàn)可能存在的問題，如有沒有學生身體不舒服？有沒有學生情緒不正常？有沒有學生作業(yè)不會寫等等，以便及時解決。平時，在與學生交往的過程中，更要注意察言觀色，發(fā)現(xiàn)學生可能存在的行為與心理上的問題，為教育工作尋找契機。同時，在學生學習過程中，對學生出現(xiàn)的問題也要及時發(fā)現(xiàn)，及時給予解決，讓學生感受到老師對他的關注與期待。

我想，擁有“三心”的教師一定會受到學生的歡迎！

第四篇：教案 2--男生女生怎樣交往

男生女生怎樣交朋友

導入：課前我們先來做個小活動：我說你做

活動規(guī)則：同學們聽指令，做動作，按照要求來完成任務。首先請同桌之間面對面坐好 第一項：相互點頭問候 你好！第二項：相互握手問侯 你好！第三項：相互擁抱問候 你好！

我發(fā)現(xiàn)大部分同學們沒有按照要求完成全部的任務，為什么會這樣？找同學來說說 師：是的正如同學們所說，異性組同學之間沒有同性組同學之間那么隨意和自在，在眾人面前身體接觸的緊密程度遠遠低于同性同學。中國古代有句話“男女授受不親”這種觀點首先肯定是錯誤的，但通過這個游戲也說明了男女有別這個客觀現(xiàn)實。

我們通過剛才的游戲，就會發(fā)現(xiàn)，男女生是有差異的，那么女生是什么樣子的，男生又是怎樣的呢？請同學們認真的思考一下，完成我的自畫像，我是怎樣的女生，我是怎樣的男生？找同學分享一下！通過同學們的發(fā)表我們發(fā)現(xiàn)，女生的特質(zhì)更傾向于可愛，溫柔，愛跳舞，有時還有點小脾氣，男生更傾向于，敢做，敢為，愛運動，希望獨立，闖蕩世界。既然男生和女生有如此大的差異，那么在于異性同學交往的過程中一定會存在很多差異?，F(xiàn)場采訪一下，你有沒有跟異性朋友或同學說過話？那什么時候？那個血 你覺得跟異性同學說話的感覺如何？ 你喜歡跟異性同學說話嗎？為什么? 班上異性同學跟你說話，你當時的第一反應是怎樣的？ 你是否想得到異性同學或朋友的喜歡呢？ 那你又是如何去做的？

從同學們的交流中會發(fā)現(xiàn)，我們在于異性交往的話題上，持各有不同的態(tài)度，怎樣的交往更合理，怎樣的交往更有效。下面我們坐著時空飛船穿越到幼兒時代，看看從兒時成長到現(xiàn)在關于于異性交往的方式，我們都發(fā)生了怎樣的變化。下面我們一起走進心理劇場，看看他們是怎么辦的？請欣賞情景劇一：在回家的路上，你看到幼兒園同班的異性同學時（請表演情景的兩位同學上來）（書中的情景一我記得好像是在幼兒園嗎？這是你自己改的？）

師：為什么情景劇里的主人公，想去和異性同學打招呼，卻沒有去呢？他是怎么想的呢？哪位女生會怎么想的呢？（請同學來回答一下）學生可能分析出： A*** B*** 這可以說是我們生活當中的一種情況，也是生活中同學們在處理與異性同學關系時最常用的一種方式：這樣的方式會帶來哪些不良的后果呢?*** 所以當我們遇到這樣的情景時，我們要主動的和異性同學打招呼，表示友好！那我們稍微長大了玩團體游戲時，老師要你和異性同學一組時，你又該怎么辦呢？請繼續(xù)觀看情景劇二

師：誰來說說兩個人是怎樣想的，又是怎樣做的呢？ 學生可能分析出： A*** B*** 師：對，會非常友好的配合，成功的完成老師安排的團體游戲。那么又長大了你和班上的異性同學吵架時，又會出現(xiàn)什么樣的狀況呢？請看情景劇三。

學生可能分析出： A*** B*** 師：粗暴的刺傷同學，傷害友誼，不尊重對方，如果你是劇情里的兩位男女同學你會怎么想？哪位同學來說一說，好，謝謝，大家的分享。對，男女朋友交往，應嘗試著站在對方立場上想問題，生活的最高境界是寬容，相處的最高境界是尊重。兩個人發(fā)生這樣的爭吵，因為他們都沒有站在對方的立場上考慮，也沒有尊重對方，那么下面我們來具體分析一下，男生和女生到底哪些方面會有不同呢？

下面我們進入心理劇環(huán)節(jié)?！段沂悄猩?，我是女生》的表演（可以讓學生適當?shù)募尤胍恍┬碌膬?nèi)容，充實短?。┪医行〖t

我有兩個小辮子

我溫柔可愛 我愛跳舞 可有時我也愛哭

我叫小勇 我理了個小平頭 我敢作敢為 我愛運動 我可以獨立闖蕩世界

看了剛才某某和某某給我們表演的短劇《我是男生，我是女生》，大家一定發(fā)現(xiàn)了：原來男生和女生之間有那么多的差別呀！那同學們想不想成為對方心目中理想的異性伙伴呢？

在這堂課的最后就讓我們一起來《制作經(jīng)驗表》

首先，將學生分成兩組，一組為男生組，一組為女生組。然后，請每組討論后，將他們、她們心目中理想異性伙伴或同學的5個條件列在紙上。用實物投影儀將之投射出，給大家觀看。最后，總結出男生公認的5條和女生公認的5條。通過上面的活動，我們知道了在男生和女生交往過程中，首先要尊重對方；其次應該保持風度，顯得大方得體，并給對方考慮和選擇的時間與機會；最后還要培養(yǎng)自己尊重對方、接納對方、信任對方與對方合作的良好素質(zhì)。那同學們想不想成為對方心目中理想的異性伙伴？

六、課堂小結：

師：本節(jié)課你有哪些收獲和感覺？（學生發(fā)表）

通過了解男生女生的特質(zhì)差異，讓我們知道正常的異性交往更有助于我們的成長，在今后的學習生活中希望，男女同學能夠做到正常公開的交往，讓對方覺得與你交往是很開心的，并且是可以放心的，應以廣泛健康的興趣與活動作為交往的橋梁。要相互尊重，體諒，信任，愿男女生之間的友誼之花開得嬌艷明媚。

【板書設計】

題目：男生女生怎樣交朋友

一、情景劇

一、情景劇二

二、心理劇《我是男生；我是女生》

三、男生和女生交往原則

1.尊重對方

2.接納對方

3.信任對方與對方合作

第五篇：中學生怎樣處理男生女生的關系

中學生怎樣正確處理男生女生關系

我們知道，異性的相吸是自然界的一種現(xiàn)象。對于

學生來說，青春期特有的生理、心理特點，使得異性同

學之間更易于產(chǎn)生思想、感情上的溝通。女生喜歡男性的豁達、主見和力量；男生則喜歡女生的協(xié)商、溫柔和細膩。男生女生的正當交往不僅應允許，而且是有益的，異性之間的純真友誼很有可能，而且在古往今來也出現(xiàn)過許多動人的事例。大家知道，燕妮與海涅，羅曼.羅蘭與索菲姬之間都長久地保持了感人的友誼。至于在普通人，在你、我、他之間發(fā)生的平凡而動人的友誼的故事更是不勝枚舉。

當然我們也必須承認，大學生異性間的接觸與交往過程中，雖然雙方得到了真摯的友誼和教益，但同時也可能容易遭到一些誤解，以致有時不大愉快，這雖然有世俗偏見的一面，但也有我們大學生中對異性間的正常交往注意不夠的一面。

那么，我們怎樣才能避免在與異性同學交往時出現(xiàn)不必要的麻煩呢？

一是交往雙方一定要相互信任，互相尊重。由于男女之間在氣質(zhì)、性格、身體、愛好等方面都有著較大的差異，因而異性間的交往是非常敏感的，這就須異性同學在交往過程中，要互相理解、互相信任、互相尊重、彼此做到“不失足于人，不失色于人，不失心于人”，這樣男女同學真誠友誼才有保障。

二是我們既要反對男女之間“授受不親”的傳統(tǒng)觀念，又要注意“男女有別”的客觀事實。男女同學之間，只要是正當?shù)募冋挠亚?，完全是可以堂堂正正的往來接觸。但也不能說異性朋友中間，沒有“一丁點兒性”，因而明智的人要學會服從良心和社會禁忌，一舉一動都要大方得體，不能過于隨便。

三是要從思想上和行為上分清友誼與愛情的界限。因為人總是有感情的。在友誼和愛情之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。超過一定的限度，興許你自己也分不清哪是友誼哪是愛情了。

四是應多在集體活動中交往，若是單獨相處時，一定要注意選擇好環(huán)境和場所，盡量不要在偏僻、昏暗處長談。如果在房間里單獨相處，不要插門或鎖門，以免引起他人的猜測或誤解.五是相處中的女同學要自尊、自重，男同學要有自制力。人際交往的兩性道德原則還是必要的。女生在與異性相處時，一定要保持自尊、自愛的美德，既要有女性的榮譽感，又要善于自我保護。作為男性則應更加謹慎，善于克制，這樣就不會發(fā)生什么意外情況了?？傊?，在異性同學的交往中，注意言行謹慎，注意把握分寸，是可以存在真誠的友誼的，真誠的朋友是不分性別的。