第一篇：《男生女生》約稿函

七《男生女生》

【文章稿酬】80元/千字。

【發(fā)放時間】當月刊物，下月發(fā)放稿酬。例如，九月號刊物，十月末發(fā)放——嚴格遵循此發(fā)放頻率。絕不縮水，絕不拖欠。

首次在本刊發(fā)表作品之前，本刊會與作者簽定正規(guī)的發(fā)表作品協(xié)議。

【謎.局】（600-800字）

恐怖故事謎語。以故事的形式，講述謎面，在結尾寫出謎題，下一期公布謎底。當然，故事中自然少不了恐怖懸疑因素。600-800字謎面，100-200字謎底解釋。故事要生動，謎底要自然，切記生搬硬套，讓人恍然大悟的才是好稿子。有優(yōu)秀稿子可以開專欄。

【刻骨冥心】（5000字～6500字）

言情類鬼故事?？梢圆豢植?，但一定要感人肺腑，催人淚下，切忌敘述空洞以及大段抒情的寫法，重要的還是故事的推進。當然，如果能恐怖和感人兼得則更好。其實就是恐怖小說和言情小說的結合體，當然，可以偏向言情，也可以寫成搞笑類鬼怪言情。

【靈異莊園】（5000字～6500字）

靈異小說，也就是鬼故事。情節(jié)新穎曲折，跌宕起伏，高潮不斷。只要好看、耐看，或感人，或恐怖，或懸疑均可。鬼故事并不是寫鬼的故事，而是通過鬼寫人性的善惡，能夠反映一定的人生哲理，或者能夠給人一定的啟迪，方為佳作。

【冥爭暗斗】（5000字～6500字）

驅鬼除魔故事。與妖魔鬼怪斗智斗勇斗法，但主角只是學過奇術的凡人而已，而非無所不能的神。陰謀與惡鬼，愛情與冤魂，哪里有異狀，哪里就有主角出現(xiàn)。不要寫成單純的捉鬼、斗僵尸，要曲折起伏，要突破傳統(tǒng)，寫出新意，用復雜的情節(jié)推進故事。不恐怖但幽默搞笑亦可。【怪談方桌】（5000字～6500字）

怪談類故事。用類似于聊天一樣的通俗語言，和傳說、民間故事、鄉(xiāng)村老題材、奇聞怪事相結合，在制造怪談的同時，推陳出新。老瓶裝新酒，重在新的味道。注重怪談氛圍，越怪越好，切記不要寫成玄幻。只收現(xiàn)代故事。

【陰謀鬼跡】（5000字～6500字）

有鬼魂出現(xiàn)的推理類小說。不要把一切都推給鬼，鬼只是配角，或者只是一個由頭和借口。切入點要新穎，情節(jié)進展快，可以是情節(jié)進展和推理相結合，也可以是剝洋蔥般一點點揭示出真相。亦正亦邪的立體感自由人物形象會更受歡迎。

【盜墓空間】（5000字～6500字）

盜墓類故事。主角要有足夠的智慧和經驗，以及過人的膽識，歷盡險阻才能最終脫險。要寫得驚險刺激，引人入勝。當然，兇險的未必只是神秘莫測的環(huán)境，還有狡黠貪婪的人心。千萬不要寫成開頭合伙盜墓，中間打怪，結尾發(fā)現(xiàn)人為陰謀的套路化稿子。

【不寒而栗】（5000字～6500字）

絕對恐怖驚悚小說！注重恐怖的渲染和表述。作品一定要嚇人，令人恐懼！不耍血腥暴力，不要故弄玄虛，不要裝神弄鬼，自然流露最好。真正的恐怖永遠來自心靈。要嚇到人，靠的是故事情節(jié)的推進，而非大段無關緊要的描述和對話。題材和描寫可適當放開，尺度可以稍大些。

【戰(zhàn)栗不止】（1.5～2萬字）

稍微長一點的恐怖小說，一次性刊登完畢，非連載。懸疑、驚悚、靈異、推理均可，好看就行。要緊緊抓住讀者，深入內心，扣人心弦，使讀者欲罷不能，堅持看完。情節(jié)要緊湊，故事要新穎，嚴禁兌水式寫作和大段無關緊要的描述與對話。

【編輯部的故事】（2000-4000字）

語言詼諧幽默，故事輕松搞笑?？梢赃m當夸張，但不要過分，感覺真實才最重要。不需要恐怖懸疑因素。搞笑不是耍嘴皮子，而是故事中帶著十足的笑料?？梢詫懼骶?、編輯、美編們的囧事、糗事，也可以寫編輯與寫手之間、編輯與讀者之間的有趣故事。讓人笑得出，但又不低俗下流。

【微故事】（800字以內）

傳統(tǒng)黑段子。開門見山說事兒、通俗易懂，貼近生活。用最精煉的語言，簡明扼要地描繪出最具峰回路轉的效果和最直入人心的恐怖。巧妙驚奇，讓人猜中了開頭，但不要讓人猜中結尾，達到情理之中，意料之外的效果。

【投稿注意事項】

1.稿件必需是原創(chuàng)首發(fā)，已在其他報刊刊發(fā)過，或者已上傳到網絡的，以及非自己寫作的，請勿投寄。

2.發(fā)現(xiàn)抄襲或一稿多投的稿件，除扣發(fā)稿費，以后不再刊登其作品外，嚴重者，還會聯(lián)合其他兄弟期刊，集體封殺，并通過法律形式，要求承擔相應經濟損失。3.同一篇稿件，只能投給一個編輯，謝勿投給多名編輯。違者會嚴厲處罰。4.所有來稿請直接投入編輯的電子郵箱，注明QQ號和筆名即可。文件形式為word。本刊為無紙化辦公，拒收紙張打印稿或手寫稿件。

5.審稿結果、稿費發(fā)放消息、樣刊啟郵信息，我們會用電子郵件的方式或在各作者群里及時準確地告知作者，請在上網時關注自己的郵箱及作者Q群。6.稿件回復周期（以你的來稿投寄日期起算）：初審→7個工作日；終審→14個工作日（節(jié)假日除外），30天未收到回復，可另行處理。

7.過稿后，編輯會向您統(tǒng)計工商銀行賬號和郵政地址及其它相關信息，用來發(fā)放稿費和郵寄樣刊。

8.長期征稿，無截稿時段。隨投隨審。

寫稿注意事項：

1，稿件仍以校園題材為主，但主角只能是大學生，不能是中學生。除幾個特殊欄目外，校園以外題材的稿子會很難通過。

2，可以寫戀愛，但一般不要寫婚姻和家庭。文中一般不要出現(xiàn)未成年人，若必須出現(xiàn)，一定要慎重描寫。3，千萬不要出現(xiàn)過于血腥和暴力的描寫，更不要出現(xiàn)殺人的細節(jié)描寫。開頭就出現(xiàn)殺人或死人的稿子，一般不會通過。

4，可以寫鬼故事了！但寫鬼故事不是漫天胡寫，不是把一切責任和原因都推給鬼，而是通過寫鬼故事，講述一定的人生道理或給人一定的啟迪。

5，其實說白了，就是稿子最好有一定的社會意義，說明一些道理，閘述一些思想，弘揚一點正義，抨擊一下丑惡。能做這一點，既便是鬼故事，也會很好通過的。

第二篇：約稿函

篇一：約稿函

各位老師們、朋友們：

新年好！

感謝您們對《新華書目報·圖書館專刊》的一貫支持。2009年年3月18日期，《圖書館?？犯麨椤秷D書館報》，從2010年1月1日起，《圖書館報》正式公開發(fā)行，為周報，每周五出版，全國各大郵局均可訂閱，郵發(fā)代號為：1—88，全年定價：48元。

《圖書館報》是目前世界上惟一一份圖書館界的新聞周報，中國圖書館學會是《圖書館報》的協(xié)辦單位，《圖書館報》的問世有賴于圖書館界的鼎力支持，《圖書館報》的發(fā)展更是離不開圖書館界的關注與扶持。俗話說，三個臭皮匠賽過諸葛亮，我們相信，在廣大會員的幫扶下，《圖書館報》一定能夠不負眾望，成為圖書館界與外界溝通的窗口與橋梁。

我們誠摯地向廣大學會會員約稿，希望各位老師集思廣益，踴躍投稿。現(xiàn)將有關事項函告如下：

《圖書館報》的常規(guī)欄目有：每周聲音、館界動態(tài)、出版動態(tài)、書評園地、圖林漫步（專欄）、觀點論壇、海外書情、海外館情等，這些欄目均可投稿，圖書館人看《圖書館報》！《圖書館報》是全國圖書館界唯一的一份報紙，在新的一年，我們相信，在各位老師的大力支持下，《圖書館報》一定會再上一個臺階，讓我們攜起手來，為中國的圖書館事業(yè)貢獻自己的力量。

再次誠摯的邀請各位老師賜稿！此致

敬禮！

《圖書館報》

**年**月**日

篇二：約稿函

尊敬的XXX教授：

感謝您在百忙中閱讀我的來信，我是XX*XX雜志編輯部編輯。目前我編輯部在XXXX教授的聯(lián)絡下，將與在XXXXX主管下的XXXX雜志合作出版《XXXX?？?。

此?？瘜⑹俏覈讉€XXXXX類雜志，對此我們在深感榮幸的同時更倍感責任重大。為了把此專刊辦成XXXX領域的前沿精品刊物，廣泛傳播XXXX理念、普及XXXX知識、推動學術發(fā)展，我們特誠摯的邀請您參與到雜志的編撰中來。

本?？膶⒁訶XX為主題，劃分XXXX、XXXX、XXXX、XXXX、XXXX等欄目，歷數(shù)XXXX的發(fā)展歷程，剖析XXXX的發(fā)展現(xiàn)狀，分享XXXX的前沿動態(tài)。

X教授作為XXXXXX專委會的主任委員，對此刊物的支持將成為我們前進的不竭動力，故而我們特向您約稿如下：

封面文章——XXXX。

核心內容：詳述中國XXXX發(fā)展歷程，總結中國XXXX發(fā)展現(xiàn)狀，展望XXXX發(fā)展方向和前景。

我們帶著創(chuàng)辦全國第一XXXX刊物的宏愿，以及對您崇高學術地位和高深學術造詣的崇敬，謹向您發(fā)出最誠摯的邀請，帶領我們共同完成此刊物的編撰工作，共同推動中國XXXX學術的提高與發(fā)展，促進中國XXXX產業(yè)的進步與繁榮。

謹此奉聞，勿煩惠答。

遙祝

康泰

《XXXX》編輯組

**年/**月/**日

第三篇：約稿函

藏界人物·中國畫壇最具收藏價值人物

收藏是文化，收藏是一門藝術！收藏是智慧，收藏是財富！文化藝術是一個民族的精神和靈魂，是一個國家乃以發(fā)展壯大生生不息的根本。而書畫藝術更是中華民族傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩，是一門延續(xù)了數(shù)千年歷久彌新的高雅藝術。隨著中國經濟的高速發(fā)展，投資書畫收藏趨熱，近年來，更多的人收藏書畫，不僅是為了賞識而是作為一種投資的途徑；收藏名家書畫已成為時下投資的一大熱門，不但能陶治性情，增加藝術教養(yǎng)，而且還能保值增值。新中國成立以來，中國美術事業(yè)取得了前所未有傳承和發(fā)展，美術家們始終以“筆墨當隨時代，藝術為人民服務”的精神，以生命和才情謳歌時代，以激情和智慧表現(xiàn)生活，通過描繪人民群眾多姿多彩的精神風貌，如火如荼的生活圖景，山川河岳的滄桑巨變，展現(xiàn)出偉大時代的進步和社會變革，留下了許多不朽的，經典的作品，為國家留下了寶貴的精神文化財富。他們以振興民族文化事業(yè)為己任，以弘揚民族文化精神為動力，以高度的社會責任感，高尚的道德情操，高超的 藝術造詣，為中華民族書畫藝術事業(yè)的偉大復興，為中國傳統(tǒng)文化的薪火相傳作出了卓越的貢獻，他們引領了一個時代，他們以自己獨特的藝術風格為新時代開創(chuàng)一個新美術的紀元。

中國畫壇藏界人物可謂是群星輝映，尤其是那些開一代風氣之先，在中國美術界有所建樹的大家們，他們如同中華五千年文明銀河中一顆璀璨的星斗，扮靚星空，耀眼奪目，永放光芒---諸如：齊白石、張大千、徐悲鴻、黃賓虹、劉海粟、林風眠、潘天夀、李可染、黃胄、傅抱石等前輩大師更是獨樹一幟成為近代畫壇最具影響力“最具收藏價值”人物的典范。他們經歷了時代的變遷，戰(zhàn)爭的**，藝術之途可謂艱難曲折。在這期間，這些畫家或走出國門吸收西畫的精髓；或深了生活，變法創(chuàng)新，追求多元的審美理念----正是他們不懈努力，促使新中國美術呈現(xiàn)融匯古今，博涉中外，百花競放的大好局面，名家名作的不斷問世濃縮了幾代美術人的光榮與夢想，承載著國人崇文尚藝的精神追求，也大大提升了中國美術在世界的地位。

特色是畫家的生命，個性是作品的符號！中國當代畫壇藏界人物諸如：劉文西、劉大為、賈又福、崔振寬、江文占、何家英、霍春陽、馮大中、楊之光、于志學他們更是努力開拓，不斷創(chuàng)新，兼融百家，自備一格成為當代畫壇最具影響力和最具收藏價值的藝術名家。備受社會、藏界公認和推崇！他們精通繪畫美學理論，長于開掘古典繪畫的雅格高境，作品中的深厚民族文化底蘊，常常給人心神俱爽的視覺享受。他們各自的藝術風格，無不折射出東方文化的奇光異彩；他們是中國畫的繼承者和發(fā)展者，他們獨辟蹊徑的執(zhí)著精神成就了他們繪藝術的熠熠光彩，他們是將傳統(tǒng)繪畫帶入當代的先行者，他們善于吸取民間藝術營養(yǎng)，在實踐中提煉表現(xiàn)現(xiàn)代生活的繪畫技巧，形成鮮明的個人風格。

《藏界人物·中國畫壇最具收藏價值人物》的成功出版，奠定了我國美術事業(yè)的發(fā)展的方向，也是對這些藝術家的藝術道路和藝術成就和價值的肯定和褒獎。本畫冊立足于學術性、鑒賞性和市場性高度統(tǒng)一的定位原則,以圖文并茂的傳播方式，來關注21世紀的中國畫壇及當代最具收價值的中國畫家,并系統(tǒng)探討傳統(tǒng)中國畫的精神實質與發(fā)展脈絡。我們渴望為廣大讀者捧出一盤陶情悅性的案頭珠玉,為海內外收藏愛好者提供一把中國畫投資選擇的案頭標尺。

參與入編《藏界人物·中國畫壇最具收藏價值人物》，對藝術家來說，不僅

是榮譽，更是一種標榜，只有一代代薪火相傳才能成就文藝的繁榮。之所以能夠成為大師，是因為他們不懈的努力和堅持創(chuàng)新的藝術理念，是應為他們永遠將目光放在當下的社會與生活中，將個人命運與國家、人民捆綁在一起，才成就了深遠的作品。

第四篇：《男生女生》教案

男生女生

【活動目標】

1、通過活動懂得男孩女孩性格特征不同，形象特點也不同。

2、感受不同性別“特點不同，各有優(yōu)勢”的道理，認同性別平等。

3、從一言一行塑造積極向上、活潑健康的青春少年自我形象。【重點難點】明確認識自己的性別角色和應該具備的性別特點?！净顒訉ο蟆课迥昙?【活動步驟】

一、導入活動：（引入課題，明確男孩女孩性格特點不同）

1、教師提問：請大家觀察一下，今天我們和平時上課有什么最大不同？（全班按照男生活動小組和女生活動小組就坐）在學生發(fā)現(xiàn)活動小組由清一色男生或女生組成后隨即板書：男生女生

2、學生按男女生展示自己的玩具。

3、大家討論：男孩和女孩的玩具各有什么特點？男孩和女孩的玩具為什么會有很大的不同？

4、教師總結：男孩、女孩玩具的選擇差異，反映了家長按照社會規(guī)范培養(yǎng)孩子的性別意識。

5、完成書上練習：（教材第8頁“趣味游戲”）

請你猜猜看，下面這些事情說的是男生小力還是女生小欣：

（在橫線上填好名字，第4小題可寫上其他的內容）

6、學生自由發(fā)言，交流填寫的內容，鼓勵大家參與。

7、教師簡要總結男女生的性別差異及性別意識的發(fā)展過程。

二、心理視窗（了解自己，男生女生不一樣）

1、師：看看老師給你們帶來了什么。（拿出早已準備好的裁成大小一樣的報紙）你們猜一猜會進行什么比賽呢？

生：剪報紙比賽。生：撕報紙比賽。

師搖頭：都不對，我們進行的比賽叫做“看誰先到終點”。孩子們請看大屏幕，把游戲規(guī)則記住，等會兒老師請5個男生5個女生來比賽。

2、（出示幻燈片，請生默看游戲規(guī)則）看誰先到終點

游戲規(guī)則（幻燈片出示）

每組五個人，發(fā)六張紙片，排成一個縱隊，各踩在一張紙上，最后一人將多余的紙片往前面?zhèn)?，直到第一人，然后第一人把紙片放在前面，踩上去，后面的人依次往前跨一步，最后一個人重復剛剛的動作，看誰先到終點。

3、老師有兩個小小的要求。一是比賽開始以后參賽隊員要盡量爭取完成，二是而沒有參賽的同學就作為觀眾為他們加油，并且要仔細觀察他們的動作，表情以及你周圍的觀眾的動作，表情，好嗎？

4、師任意選擇參賽隊員（注意照顧前后的同學，選擇手舉得不高的孩子。）生開始游戲，旁邊的學生都紛紛轉過頭去看，但沒有人喊加油。

師面對學生：孩子們，這是我們的比賽，他們在場上這么努力，更需要你們的加油，來，我們一起給他們加油，加油，加油。。。

生陸續(xù)喊道：加油，加油。漸漸的變成了這兩種聲音。女生：女生，加油！女生，加油！男生：男生，加油！男生，加油！??

(第一次以女生勝利結束，孩子們開始興奮起來，紛紛舉手希望參加第二輪，師在選擇的時候選沒有回答過問題也沒有參加多第一次比賽的孩子，同樣前后兼顧，另選5名男孩和5名女孩)

第二次不用老師說孩子們也知道為他們加油，同樣是分別為男生女生加油！第二次男生勝利。

5、師：孩子們，我們的比賽結束了，男生女生都表現(xiàn)得非常出色，你們觀察到什么呢？能和老師共同分享嗎？

師：孩子們，你們觀察得很仔細。不同的性格決定了男生女生愛好、興趣、活動方面的差別。

三、男生女生都一樣，懂得欣賞對方

1、師：假如在我們這個班集體中，光有男生，沒有女生，你認為會缺少什么？如果沒有男生，又會怎么樣呢？請前后桌共同討論。

（生討論，師四處巡視，觀察，傾聽。5分鐘討論結束，請生作答）師：如果沒有了男生，你認為會怎么樣？ 生：如果沒有了男生，那大掃除就沒有人提水了，女生提不動。生：如果沒有男生，運動會拔河也不能舉行了。生：沒有男生。??

師：如果沒有女生會怎么樣呢？ 生：沒有女生，地就掃得不干凈。

生：沒有女生，跳舞的時候就沒人參加了。師：因為女生怎么樣呢？ 生：因為她們能歌善舞，會跳舞。

師：老師知道了，你是說她們多才多藝對嗎？ 生：對。??

師小結：孩子們，你看，沒有了男生就沒人提水了，沒有了女生就沒有呢人表演了，這是因為女生有女生的優(yōu)勢，男生有男生的長處，我們要懂得欣賞對方為對方喝彩。（板書：各有優(yōu)勢）

2、大家請結合自身以及平時的所見所聞分男生和女生談談你欣賞的和反感的形象。

1）“男生男生聽我說” 請女生談談你欣賞的少男形象和你反感的少男形象。

2）“女生女生聽我說” 請男生談談你欣賞的少女形象和你反感的少女形象。

全班同學按男生N組、女生N組進行討論，并把討論的結果（詞語）整理歸納由同學在卡紙上分別寫出“我欣賞的男生（或女生）的特點。

（通過異性的眼光和評價，讓同學們明白怎樣的少男少女形象被大家所欣賞和接受）

3、利用展示記錄卡的形式交流各小組討論的結果，要求同學們找出共同點和不同點。

4、教師展示網上查找的資料——《少男少女》雜志從全國60000份調查表中得出的統(tǒng)計結果，并和同學們的討論結果作比對，確立何為健康向上的形象。

5、發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣 師：既然各有優(yōu)勢，在你的心里肯定有人值得你欣賞，她具有什么優(yōu)秀品質讓你欣賞她呢？

生：我欣賞XXX，因為他成績好，而且愛幫助別人。生：我欣賞XX，因為他是學習委員，很能干。

生：我欣賞XXX，因為她很聰明，我不會做的題她都會跟我講。生：我欣賞XXX，因為他很幽默，總是給我們帶來快樂。??

師：這些孩子真不錯，你們都這么欣賞她們，你想不想像她們一樣受到別人的認同和喜愛，成為受歡迎的人呢？

生：想。

生：那我們應該怎么做才能更受同學們的喜愛呢？請你們用簡單的幾個詞語寫出來，寫在書上第10頁的方框里。

（生寫，師播放音樂并巡視）投影部分學生所寫的內容。

師小結：女孩如果能像男孩一樣積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，獨立自主的解決問題，那么你們同樣可以在科技與創(chuàng)新中嶄露頭角成為更令人欣賞的女孩。男孩在勇敢堅強的同時，也要更多的學習女孩的沉靜這樣會使你們變得儒雅柔和，成為更令人欣賞的男孩子。

孩子們，祝愿你們在今后的學習和生活中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時注意向異性學習，彌補自己性格上的弱項，成長得更加優(yōu)秀、出色。這節(jié)課就到這里。謝謝大家！

設計意圖：

小學高年級的學生，從11、12歲左右開始逐漸進入青春發(fā)育期。青春期來臨，孩子體內一場蓬蓬勃勃的變化正在發(fā)生，與此同時，他們的心理也有了新的發(fā)展，對異性一種朦朧的好奇感和接近的欲望在悄悄地萌發(fā)。在某些高年級班里，過去從來沒有過的“男女界限”劃分出來了；還有的學生在下面暗暗傳播“誰喜歡誰”，這些青春期心理的萌動讓男女生的交往變得不自然起來。教師應通過活動培養(yǎng)學生正確的異性交往態(tài)度。

心理健康活動課要讓學生有快樂的課堂情緒，這一點我做得還不錯，以自己飽滿、快樂的情緒感染、帶動著孩子，使整個課堂氣氛健康活潑。

第五篇：《男生女生》教案

《男生女生》教案

教學目標、情感、態(tài)度和價值觀目標：體驗與分析男女生交往過程中的現(xiàn)象，學會從不同的角度欣賞異性同學，明確男女生交往的必然性，樹立健康的異性交往觀念。

2、能力目標：掌握男女生交往的恰當方式。

3、知識目標：了解男生和女生各自的優(yōu)勢和特點，正確認識異性同學之間的交往與友誼。

教學重難點

本教學的重點和難點均在于：男女生應當如何以恰當?shù)姆绞秸＝煌?/p>

教學方法

討論法、活動法

--思路

（一）興趣導入

（出示兩組照片：一組是兩張嬰兒的照片，另一組是一張男女中學生合照的照片）

師：兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？為什么？

學生回答：

師：進入中學以后，同學們會悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學在生理上都在發(fā)生著變化，因為你們已處在青春發(fā)育期，生理上的成熟使性別特征也越來越明顯，男生更像男生，女生更像女生，讓我們今天一起走近“男生，女生”。請同學們翻開本37頁第二單元第三。

出示題：男生，女生

（二）自主探究

（播放歌曲《我是女生》，出示歌詞）

我是女生

我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，奇怪的女生……

師：這首歌是女生自己對自己的評價，男生心目中最欣賞什么樣的女生？女生又欣賞什么樣的男生呢？

（男生和女生分別請3——4個發(fā)言，老師做適當?shù)挠涗洠?/p>

師：雖然剛才同學們用的詞匯不完全相同，但總體上看勇敢、寬厚、堅強的男生和熱情、善良、溫柔的女生最受異性同學歡迎，我想這和同性同學的觀點也是一致的。同學們思考一下，你們是怎樣形成欣賞這樣的男生、不喜歡那樣的女生的印象的？（過渡到男女生交往的問題）

小調查：小學是女子學?；蚰凶訉W校的同學有多少，有沒有從未和男生說過話的女生或從未和男生說過話的女生。

師：同學們在學校不可避免地要和異性同學進行交往，但異性同學畢竟存在性別和個性的差異，請每位同學們討論在與異性同學交往當中遇到過哪些煩惱和困惑，男女生交往的恰當方式是什么？然后請各小組長搜集并歸納本小組的意見，進行發(fā)言。（10左右分鐘，老師做相應的記錄）

師：同學們的這些煩惱和困惑一定是在具體的事情中產生的，能否通過小品的方式表現(xiàn)出來，并用你們認為的恰當方式處理這些煩惱和困惑。（如果學生編排小品有困難，老師可出示準備好的小品情景）

（三）心靈導航

師：根據(jù)同學們所談的，男女同學交往的恰當方式可以歸納為以下幾點：

A、自然大方，合作互助（板書或打出字幕）

男女生既不能故意壓抑和異性交往，也不能交往過密，舉止親昵，應自然地、落落大方地進行交往，建立純潔的友情。男女同學之間的友誼不宜只在個別人之間建立，而應該在集體活動中發(fā)展，應盡量擴大交往的范圍，這樣才會有更多機會了解各種稟賦、氣質的異性同學，這樣也可避免他人誤會。同時男女生本身并無性別優(yōu)劣，在生理結構、性格發(fā)展和思維方式上各有所長，要做到取長補短，學會互助合作，才有利于相互促進，共同進步。

B、相互尊重，文明用語（板書或打出字幕）

交往時男女同學都要學會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿。交往過程中一定要注意語言藝術，一句話能把人逗樂了，也同樣能把人惹惱了，在男女生交往中特別要注意這個問題。男生自尊心強，女生不要出言不遜，傷害男生；男生也不要大大咧咧，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用體質方面的優(yōu)勢欺負女生。、自尊自愛，把握尺度（板書或打出字幕）

每個人都很愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格。懂得自愛，才能贏得對方的尊重和友情。中學生進入青春期后常常不由自主地注意異性，渴望與異性進行情感上的交流，同時希望自己也能夠得到異性的注意與肯定，這種情感是正常的，如果能夠正確引導，男女生之間的友誼依然可以保持純潔美好。但如果過早地陷入愛河不能自拔，等于提前品嘗未成熟的果實，滋味肯定是苦澀的，不僅不利于學習，而且對身心健康、家庭關系、人際交往都有影響。要進行符合年齡身份的交往，掌握好與異性同學交往的技巧和尺度，男女同學都要學會自愛。

師：判斷出38頁四種男女生交往的方式哪些是恰當?shù)?，哪些是不當?shù)摹?/p>

（四）真心告白

師：男女同學在相處的過程中難免有一些誤會和摩擦，遇到這種情況該怎樣化解矛盾和誤會呢？請聽聽一位女生的話。

你好，我的同桌！這是我第一次給你寫信，一封懺悔的信。上星期我發(fā)現(xiàn)我的“快譯通”不見了，第一個懷疑對象就鎖定了平時表現(xiàn)不佳的你，果然在你的書桌里我發(fā)現(xiàn)了“贓物”，便不顧你的一再申辯報告了老師，老師嚴厲地批評了你，聽說你爸爸還打了你?？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢?，原來那天我的好朋友雨晴在我不在的時候把“快譯通”拿去用，還的時候卻陰差陽錯地放進了你的書桌，現(xiàn)在我才理解你被老師批評的時候為什么眼含淚水，那是委屈的淚水，怨恨的淚水！我好自責呀，為自己的武斷和魯莽自責！我要去老師和家長那里幫你洗刷不白之冤，否則我會良心不安一輩子！我想通過這種方式向你誠摯地說一聲“對不起”，你能接受我的道歉嗎？

師：這是一個女生通過雜志向同班男生致歉的一段話。男女同學由于羞澀，往往不敢當面說出彼此的誤會、感謝、愧疚，我想很多同學都有和異性同學交往的心情故事，請大家學學這位女同學，把對異性同學要說的話寫下來，可以不署名字，投進“真情百寶箱內”，老師將隨機抽取幾份跟大家一起分享。（隨機抽取幾份有感情地朗讀）

（五）歸納小結

師：請同學們用一句話總結本節(jié)的收獲。

師：如果把男生是熱情的紅色，坦率的藍色，那么女生就是活潑的黃色，純潔的白色，讓我們用青春的調色板調出和諧的顏色，為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。

同學們后要仔細閱讀39頁和40頁的“心靈導航”，從整體上把握本內容，同時閱讀并思考“實踐與評價”中的個案。

推薦雜志《少男少女》。