第一篇:五月如歌作文900字
五月如歌作文900字
五月如歌作文900字 踏著如歌的行板,五月,就這樣姍姍而來,邂逅如約。五月,花遍原野;五月,旗幟獵獵。紅五月,一個美侖美奐的組合,一組可歌可泣的頌歌。于是,五月被涂上明快的亮色,宛如一條被賦予生命的長河。五月如歌――
五月的歌里,有我們國家和民族不幸與恥辱的訴說。90多年了,喪權(quán)辱國的《二十一條》和“五九”國恥日總難從記憶中磨滅;70多年前的《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》,見證了曾經(jīng)瘋狂的侵略,見證了“不抵抗”的妥協(xié)。
五月如歌――
五月的歌里,有全世界無產(chǎn)者力量和抗爭的折射。早在19世紀70年代,巴黎的英雄兒女以血肉之軀將社會主義譜寫,五月流血周捍衛(wèi)了這樣一個影響深遠的名詞:巴黎公社!“起來,饑寒交迫的奴隸!起來,全世界受苦的人!”響徹云霄的《國際歌》無疑構(gòu)成對舊制度的極大震懾,那振聾發(fā)聵的強音永遠不會被忘卻:它傳遞著馬克思主義和《共產(chǎn)黨宣言》的信念,筑造著英特納雄耐爾的事業(yè)。
歷史的長河緩緩流過。為爭取八小時工作制,歷史記錄了1886年、記錄了美國芝加哥。國際社會主義代表大會將5月1日確定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日,從此,“國際勞動節(jié)”寫進五月的扉頁。
五月如歌――
這歌聲激蕩著嘹亮高亢的主旋律:愛國,進步,民主,科學。巴黎和會召開的1919年5月,中國代表團要求取消列強在華特權(quán)、要求廢除不平等條約。列強的無理拒絕點燃了蓄積已久的怒火,“外爭國權(quán)”、“誓死力爭”等呼號從北大到天安門、從學生到工人、從首都到全國,最終在人民英雄紀念碑上定格?!拔逅摹?,開創(chuàng)了新民主主義革命的先河;“五四”,成為國人反帝反封建斗爭的微縮。于是,日歷上的“五四”擁有鮮艷的色澤,“五四”的名義與中國青年節(jié)緊密鏈接。
也忘不了1925年的上海英租界。各界人民團結(jié)一致構(gòu)建反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線,只因為“五卅”的槍聲、“五卅”的鮮血。工人罷工、商人罷市、學生罷課,中國社會各階層在這如火如荼的五卅運動中接受檢閱。工人階級正如高爾基筆下的海燕,在烏云和大海之間呼喚:“讓暴風雨來得更猛烈些!”
五月如歌。五月的歌啊,在歷史的隧洞穿越,凝聚為共青團團歌。五月的鮮花早已匯集成五月的花海,“母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!?/p>
我們遵循“熱愛祖國、服務(wù)人民”的原則,我們弘揚“崇尚科學、辛勤勞動”的品德,我們踐行“團結(jié)互助、誠實守信”的精神,我們保持“遵紀守法、艱苦奮斗”的風格。
五月如歌。
我們在如歌的五月放歌??
第二篇:【經(jīng)典散文】五月風云依如歌
【經(jīng)典散文】五月風云依如歌
五月風云依如歌文:網(wǎng)絡(luò)
邊框:方塊之旅
編制:天際夕陽
五月的楊柳風,努力地隨著春雨親吻土地的濕潤,那一片嬌柔的云霓裳,千帆洗心,只為與夏雨邂逅時的清純。五月的初夏風,心如一張五顏六色的紙,梅林畫山便是一望無際的春山,畫水便是百媚千嫵的秋水。溫柔的五月風心在遠方,因為風心里自始至終凝望霓裳云的方向。初夏的風深深地知道,近水遙山,云霓裳是風兒五百年前枕邊問佛的故人!云兒你要來,你一定要隨初夏雨裊娜而來,如果不,相思時,誰陪五月風千回百轉(zhuǎn)??風兒弄字時,嬌羞的云兒會不會伴風紅袖添香?云兒的腳步,擊碎晶瑩剔透的晨露,風兒安靜地微笑著,默默地等待,看那云兒跋山涉水而來。只因為,風的心中,唯有一朵柔情似水的嬌云。云兒,你感覺得到嗎?五月楊柳風,在天涯海角為你守候。只為與云霓裳相逢時的五彩繽紛。
五月楊柳風,妙手染纖塵,只為與云兒初逢時的靜美。潤一抹嬌羞,淺淺地微笑,風兒深信不疑,霓裳一定是春花秋月的美。五月風就這樣靜靜地等待,霓裳你不來,風兒就不離去。多愁善感的夢,猶如曼妙仙女的朦朧。風之夢,唯有云懂。云深處,風如約而來,霓裳便拈花捻月般的曬笑。五月的腳步,雨滴在風兒心間流轉(zhuǎn),云兒你可知道,風一直佇立在這里,等你霓裳輕盈的出現(xiàn)?風云過隙生命如歌。因為,楊柳風和云霓裳沒有錯過繁花似錦的紅塵滾滾。蒼天老了,風云依在,初夏雨的洗禮,讓云兒那么青蔥,讓風兒那么鮮活。霓裳你懂嗎?有一種脈脈含情,永遠不老。只為與霓裳初逢時的靜好。
五月的風,在初夏深禪淺唱,只為與云霓裳邂逅時的淡然。思念著云的溫暖,風的世界妙不可言,和風細雨纏綿地對霓裳傾訴,風的世界有云最美的坦然。無論是天空平淡,無論是紅塵簡單,能夠在天涯海角纏纏綿綿,朝朝暮暮,與霓裳相依風兒都喜歡。風兒一直很安靜,很安靜。想起霓裳,風兒卻又沉默寡言。云兒你可知道嗎?有一種愛,深藏心中。只為與你相依相偎時的恬然。
五月的風,以一種玉樹臨風的偉岸,只為與云霓裳相守時的那些恩愛的幸福。無論青春多么妙曼,不管紅塵多么纏綿。風兒只想告訴霓裳,云兒,我不來,你不準黯然離去。云兒,你可知道,山長水遠,誰還會像如風的我一樣把你愛憐?對你思念如風,如風般的思念。風兒的心,一直在這里,不曾離開。霓裳你看見嗎?云兒你在,風兒我在,因為纏綿的雨夢也依然在。
云不散,風住塵香。往事如風,風把心為霓裳修成了一朵彩云,風心為云開,不為相見,只為與云兒求得這一份纏綿的情緣。霓裳前世,風兒今生,相伴來世,輪回里風兒欠霓裳一次幸福的回眸。風兒在天涯為霓裳默默地祈福,心向遠方,因為云在遠方。如果,如果云兒回眸,緣分五月,剎那五彩繽紛,繁花似錦,歲月鋪滿一地落英。紅塵煙雨中,相思如風。
五月湖瘦風橋漫,朱顏青絲霓裳暖,這一季五月的和風與霓裳共舞…風飛云舞,相邀執(zhí)手,風兒許霓裳今生不變的諾言,紅塵中的風花云月,擱淺初夏繾綣的露雨,沉默續(xù)了別離的傷痛;五月的初夏,一滴夜露潸然流落,傷了這一季癡迷,埋藏了紅塵笑顏…
五月風停,霓裳曉寒,怨雨遲恨夜漫長,梅林的鍵盤,獨自為那槐花鋪寫未完的離殤;星空璀璨,異域他鄉(xiāng)的梅林如風般守望,守候思念煙花下的霓裳,思念故鄉(xiāng)。相傾難相聚相望,歸人何處尋,獨自黯觴,風過云處,那雨露未干的痕跡,延續(xù)絕別的憂傷…
梅林在五月風的出口,一直為云霓裳屹立,不曾遠離。云兒你知道嗎?雨在,云在,風兒依在。風兒只為與那一抹霓裳相舞相守一米陽光!
第三篇:星歌作文900字
星歌作文900字
星歌作文900字—漫長的夜空中,灰黑的天幕上,總有一點星光閃過,那是它在心中為你引路,給你啟明。
——題記
我慢慢地走在斑駁的青石路上,忽聽一聲蟬鳴,仰過頭,看見那漫天的繁星也陪我漫步在涼爽的夏風中。耳畔蟬鳴未止,那絢爛的星宿也不斷演繹著他們的故事。
劃破蒼穹,一顆星點從銀河對岸向遠方的高山越過,沒落于一片茫茫夜色之中,若一只出眾的飛鳥在空中高翾。接著,又一串星從天幕里閃入,似一團火焰,從高空墜落。祝我好運——獅子座流星雨——我閉眼在心中默念著。睜眼時,那跳躍的隕星就已消逝,不見了。
躺在草地上,我仰望并欣賞著那絢麗的星空,思索著其中的奧秘。
夏夜的星星較為繁密,如千萬個閃亮的金點在眼前發(fā)光。眨眼間,總覺每顆星的位置是又一次變換。但每次無論他們怎樣變換,總有一顆明星的位置從未改變。它是空中最亮的一顆,每次從它這兒,我總能獲得許多指引,領(lǐng)悟許多人生哲理。這是大家賦予你的名字。那美輪美奐的星空似是專門為你編織的神圣世界,我們始終銘記著你的名字,愿你能為我們緊縮的那些人生之門,帶來一把把希望的鑰匙。
耳邊輕聲響起,當我四下尋這聲音的來源之時,才發(fā)現(xiàn),這原是星宿那歡快的輕歌。
似在非在,似有若無,在那皎潔的月光下,那漫天的星,在我心的深處,放聲歡唱。而他們那如火般燃燒的心,也為這無聲中寂然的夜空,帶來火一般的活力。
瞬間,灰黑的天幕,伴著那寂涼的夜,和這清爽的風,也似在自由高歌。蒙蒙間,我好似聽見了《命運》的腳步,或許,是他們在向我傾告著人坎坷的一生?;蚴堑统粒蚴歉甙?,每一個鏗鏘有力的音符都在大聲宣告著對命運的不屈,每一次不期而至的轉(zhuǎn)調(diào)又是為生靈釋放著成功的喜悅或失敗的呻吟。慢慢地,人不禁沉醉于此……
醒來時,灰黑的天幕已開始泛白。隨著蟬聲的愈鳴愈弱,空中那些繁星也漸離漸遠。茫茫時,他們就已開始漸漸消隱。思索,它不久后就該走遠了罷。當朝陽帶著清晨的第一縷光輝普照地面時,那如夢般的星空,就已遠離而去。搖搖頭看著身旁草葉上的晨露,我想,我又找到了人生的方向。
我?guī)е闹械蔫€匙走向成功之門時,腦中的夜空里,那似明的星又向我點了點頭。
回首時,笑了笑,想著,期待著,又似這一晚如夢的夜,又似這一天初醒的空,心中的明星會一直向我閃爍。
在耳畔,又響起了那似夢的遠吟。
第四篇:歲月如歌作文范文
1歲月如歌
歲月如歌,歌不盡的崢嶸歲月,唱不完的初中生活……
序曲·初逢 課室里,52個人頭攢動。
大家都坐在自己的座位上,不是游哉游哉地翻著新發(fā)下來的初一教科書,就是無語地趴在桌子上。彼此間的生疏及周圍迥然不同的環(huán)境使人感到壓抑,全場只有風扇的聲音,偶爾有幾個人在同一小學同一班級的人互相說說話。
“吱呀——”一陣開門聲打破了死一般的沉寂,原來是新的班主任,他在做完自我介紹后似乎也意識到了這氣氛,于是,他緩緩說道:“想必大家對彼此還不熟悉吧,好,現(xiàn)在每個人都來做個自我介紹,從這邊開始.”言畢,他站到墻邊,有點狡黠地看著我們。
隨著班主任幾乎是勒令語氣的要求,同學們一個個地上了臺,在羞澀與興奮下,大家彼此都開始熟悉起來…….高潮·學工
初二時的兩次學工,毫無疑問是曲中高潮迭起的部分。
學工時,班上分成了幾個小隊,無論是烹飪還是陶藝,我們都能很快地完成?,F(xiàn)在想來,這兩次學工中,我們竟然配合得這么默契,大家分工明確,沒有多余的話語,似乎彼此間心靈相通。勞動之后,大家望著彼此的作品和額頭上的汗水,開心的笑了??
結(jié)束曲·未盡
黑板上中考數(shù)倒計時數(shù)字的減少,也在倒數(shù)著離散,已經(jīng)有同學開始派同學錄了。不過大家都沒有憂傷,曲終人散,但我們的心靈,會永遠地在一起!
歲月如歌,歌盡人離韻未盡,曲終人散意纏綿??
2人在“江湖”,身不由己 303張俊煌
江湖笑,愛逍遙,人會老,心不老,忘不了我曾處過的三年“江湖”。人在“江湖”,被人欺負自然少不了,咱們的豪俠壯士個個身懷絕技,被人欺負乃家常便飯,唉,身不由己呀!
江湖俠士一:氣勢恢宏金毛獅王
在班上,最恃強凌弱的就是他了。不是我說他,有他的地方總有“黑暗”勢力。他是最大的一股“黑暗”勢力,被他欺負的人數(shù)之不盡,特別是有一位胖胖的俠士幾乎每天都被他欺負(不是我,雖然我胖)。人稱“金毛獅王”的他已經(jīng)在“江湖”混了三年了,人際脈絡(luò)比我還廣,雖然我不常被其欺負,但偶爾還是有的。哎,人在江湖飄,誰能不挨刀。
江湖俠士二:神勇金剛大猩猩
有“大猩猩”之稱的他是“江湖”第二大“黑暗”勢力,我被其欺負乃家常便飯,一有什么得罪其的地方,輕則:掰手指,重則:(嘻嘻,我還沒嘗過)。他有“大猩猩”之稱不是因為他像猩猩,而是他有猩猩的膚色、體魄等。我最看不慣的就是他認為自己是“江湖”第一而到處欺負人,我雖看不慣,我雖想制止,但我“功力”有限,沒辦法,只好眼睜睜地看著其他俠士被欺負。
江湖俠士三:??
咱們的江湖俠士都怕女俠,我也不除外,我也是冒著生命危險把他們的弱點告訴大家的。
哎,人在“江湖”,身不由己呀!
3歲月如歌
304洪淑銀 又三載,我們一起走過的日子就像指間流走的細沙;又三載,初中瑣碎的往事就像閃爍的流星,一次次劃破黎明前的黑暗;又三載,心中不免有些不舍…..唉!歲月如歌,總在無月亮的夜悄然響起…
初一的調(diào)
“唰…..”烏云們?nèi)塘苏麄€上午的陰暗,終于在下午放學時下起滂沱大雨..悲劇!我沒帶傘..我站在走廊邊眼巴巴看著同學們撐起花花綠綠的雨傘,背起大大小小的書包,邁開輕輕松松的步伐離開了…快停雨吧…快停雨吧..可著該死的天氣就是不買我情,越下越大,瘋狂唱著它那不受歡迎的搖滾樂…
“嘿,我們一起回家吧…”一個聲音在我耳邊響起,讓我有些措手不及..于是傘下出現(xiàn)了3個彼此緊挨的身影,我們可以聽見每個人的呼吸聲,我心中涌起感動的潮..雨小了,卻也改變了它的音樂風格,像一首愉快的小調(diào)..初二的曲
初二的校運會來了!啊!陽光明媚的一天,不錯,不錯!而我是個閑人,只能幫同學們看東西,遞水..“砰!”一聲鏗鏘有力的槍聲拉開了校運會的序幕,加油聲此起彼伏,”加油加油”我也加入其中,為我們班的健兒加油..噢..有一個眼紅淚流的回來了,看來她失敗了,就在我想上前安慰時,許多同學早已涌上了,我站在一旁為這溫暖的一幕感動著….運動場上的歡呼聲成了一首高昂的歡樂曲,在為我們的友誼喝彩!
初三的歌
一雙疲憊的熊貓眼,一副無力的身軀等待著語文課的開始….然而,發(fā)生了一件然我感動良多的事…
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂曉笛聲殘…..”語文課上老師和我們唱起了這首歌,熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),鼻子酸酸的,是啊,三年了,初一時剛進這座校園,剛和同學們接觸的情景仿佛是昨天發(fā)生的事…而明日我們就即將分別了,我可愛的同學們,可以選擇不遺忘這美好的曾經(jīng)嗎?
這優(yōu)美又帶些少悲傷的歌唱出了我們的不舍心聲…
初一的調(diào),初二的曲,初三的歌,如此動聽美妙,那唱的都是我們?nèi)陙碚滟F的友誼..唉!歲月如歌總在即將別離時轟然響起….輕逝花落去,已隔幾度夢,別淚掩濃妝,去年剪春風….不舍..不舍..不舍這如歌的歲月..4歲月如歌
304陳婉婷
歲月如歌,沒有分輕重,每一個階段都是歌的一部分,缺一不可……
一歲
那時的我,是人生之歌中的前奏,即使沒有歌詞,卻讓聽者陶醉……
聽者乃我父母,他們見著我一天天的長大,就如同聽著這首歌,當我小嘴咬著東西時,她把東西拿開;當我東倒西摔的走路時,他把我扶正;當我開始 “咿咿呀呀”地叫時,他們每時每刻在我耳別說著同一個詞語……
我的前奏是時候結(jié)束,感謝他們讓我的前奏沒有雜音,沒有走音,并且開始了我的第一句歌詞.歲月如歌,少不了父母的編織……
十歲
那時的我,是人生之歌的第一段,即使歌詞沒有很華麗,卻吸引人……
被吸引者乃老師,他們?nèi)缥疑磉叺拇盆F,時時刻刻的圍繞著我,指點著我,就是為了不讓我唱錯歌詞,不走錯路……
第一段唱完了,感謝他們讓我人生的這一段歌"不枝不蔓".歲月如歌,少不了老師的糾正……
十六歲
就在剛剛,站在架空屋的我,是人生之歌的第一個高潮,即使音樂平靜,卻讓人心跳加速……
心跳加速的人是我,我面對著人生中最重要的考試,雖然只是跳繩,卻十分重要.我想起在家的父母一次又一次的嚴格訓練;想起同學們一起跳出好成績時由心而發(fā)的笑臉;想起了班主任一聲未停一聲又起的鼓勵,心中涌起的除了感謝還是感謝!
這首動聽的歲月之歌,正被我慢慢的編織著,里面,有父母的制作,老師的盼望,同學的幫助,是他們讓我的歌變得完美,變得精彩!
歲月如歌,少不了你們,我想,我會用一輩子來編織這首歌,知道它完美
歲月如歌,幾時不是每一句都很華麗,但每一句都很精彩!5歲月如歌
301 劉心怡
舊日的瀲滟時光里,歲月改變了容顏,記憶里的沉淀卻從未改變,沿著光陰流逝的痕跡譜成一段難忘的旋律。
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量......”初中伊始,我們便被無情的推向軍訓的苦海,話雖如此,但如今回首往事,卻還能明晰的感受到那段時日的艱苦。
正所謂“飯前一支歌”。在教官狡黠的笑容背后,我們盡是無奈的服從,九月的艷陽灼燒著我們未經(jīng)風雨的皮膚,我們空著肚子忍耐,汗水都浸入眼瞼,酸澀卻紋絲不動,直到教官的辭色稍降,命令我們齊唱“團結(jié)就是力量”時,才稍移一下坐麻的屁股。
你想啊,在大家饑腸未裹的情況下,誰能把歌唱好?。繜o奈只能一次次的重唱,直到聲斯力竭才帶著抱怨去吃飯。哎,那段日子可真是煎熬啊,那會兒的我們可是掰著手指期盼它快點過去。而今想想,那段象征著“悲壯苦練”的記憶已伴著那一句句“團結(jié)就是力量”載入心曲的前奏。
時光靜逝,在(1)班這個暖融融的大家庭里已經(jīng)生活了一個春秋了,同學們早已打成了一片,總在課間嘻笑打鬧,笑的沒心沒肺。這不,六.一快到了,年級里打算舉行大合唱來為我們的最后一個六.一“奠基 ”。
“請我的歌兒,帶回你的家,請把你的微笑留下......”咿呀不齊的歌聲從音樂室里慘烈的傳出——是的,這是我們班的練唱呢!男生的“公鴨嗓子”和女生的“嗡聲奶氣”搭配起來,哎,豈是能用“驚悚”一詞就能概括呢???望著音樂老師氣的跳腳的樣子,大家覺得很是慚愧卻難以改變自己的現(xiàn)狀。
大家就這樣莽莽撞撞的帶著不算太好的歌聲入了比賽。意外的是,大家都超水平發(fā)揮,一改往日的羞澀,落落大方的唱了起來。盡管最后還是因為歌曲的高音處過高,導致全體失聲而笑場。雖然沒能拿到優(yōu)秀獎,但這段日子的歡樂與團結(jié)卻應著那段段歌聲久久的回蕩在心里,也構(gòu)成了心曲的正歌。
青蔥時光緩緩離去,轉(zhuǎn)眼竟已到了畢業(yè)的前夕。
“同學們不要說話,手請放下.....哎,對,保持好!”“咔咔。”嗯,是的,時光就是這么殘忍,將我們最后的一次集體照留在了一張薄薄的相紙上,許多鮮活的回憶也隨之積淀封塵。
“有時候有時候,我會相信一切有盡頭,相聚離開都有時候,沒有什么會永垂不朽??墒俏矣袝r候,寧愿選擇留戀不放手,等到風景都看透,也許會一起看細水長流”心曲的末端,一首“紅豆”悠緩的唱起。
此刻,三年的回憶串成的心曲雖已終結(jié),但這如歌般的歲月卻依舊深深的停滯在心中,反復回放...回放...
6歲月如歌 301 張茜淇
歲月如歌,如歌的歲月,我們一路成長,一路歡歌……
——題記
九月,一千零一個愿望。
“許下我第一千零一個愿望,有一天幸??倳犖业脑?,不怕要多少時間多少代價,青春會是我的籌碼……”九月,當一聲清脆的鈴聲劃破黎明的邊際,一縷金色的陽光跳躍在臉蛋上,向往著那諾大的紅色跑道,書聲瑯瑯的教室,英式大本鐘般的校鐘……
“每一顆星都有一雙飛翔的翅膀……”攜著一千零一個愿望我步入了初中生活的殿堂,思緒已紛紛揚揚飄灑在金色的陽光里:可愛的同學、和藹的老師、生動的課堂……
三月,北極星的眼淚。
分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶。淚水如某一特定的溫度下,經(jīng)法寶的催化作用,逐漸成為過飽和溶液,“嘩”的一下,便傾盆而下?!氨睒O星的眼淚,你哭紅的雙眼,被淋濕的諾言,淹沒在心里面……”
一曲未終,又聽得“再等一會,守望流星會出現(xiàn)……”心中頓生莫名的感動,拭去淚水,奮袖出臂,補充能量,全面武裝!
六月,蒲公英的約定。
空氣如凝結(jié)般的寂靜,四處透著緊張而又激烈的氣息。筆與紙親密接觸的沙沙聲,老師的滔滔不絕聲,“凡所應有,無所不有”,六月,一個不尋常之月。
一朵朵雪絨花風華正茂,待六月之風襲過,那便是夢想之空。我們相約,十年后,二十年后,三十年后的聚會;我們相約,一起玩轉(zhuǎn)年輪的蹉跎,創(chuàng)造歲月的積淀……
歲月總是在潛移默化中消逝,也總是在潛移默化中美麗。三年的初中生活,是我生活的一抹亮麗的色彩,我噙著淚花,只想著一路成長,一路歡歌……
【后記】每一朵彩云我都想去依偎,每一片藍天我都想去飛翔,每一份記憶我都想去珍藏。九月的開學,三月的生活,六月的中考,是我如歌的初中歲月的縮影。
7新同學,謝謝你
從你第一天來我們班的時候,我就知道你不是“省油的燈”。一下課,在桌之上埋頭苦干地讀書的總少不了你;班上最早做完功課的是你;別人在打鬧時你在一旁學習的人還是你!從那時起,我們做了朋友。
在別人眼里,我們是要好的朋友,其實你我心中都明白,學習成績這串鞭炮早就在做朋友的第一天便開始點燃。
初三的生活是考試,分數(shù)自然也就成了你我衡量成敗的“刻度尺”。那是一次模擬考,考試成績的高低很關(guān)鍵。且不談考后的光榮榜、表揚信等面子上的榮耀,更是你我努力大半月成果的驗收??赡且淮?,我敗了。你以優(yōu)秀的成績登上了“大雄寶殿”,而我卻以“七步”之遙被拒之門外。表彰大會那天,你上了領(lǐng)獎臺,在掌聲與鮮花中與班主任合了影。我在臺下看著無情的閃光燈把你一張張自豪與喜悅的笑臉印在我腦海中,閃進我無奈的瞳孔里。我咬著嘴唇忍住了已決堤的眼淚。我不是貪圖那表面上的光彩,也不是在乎那“輕如鴻毛”的表揚信,是心中那綠色的小妖精讓我嫉妒你,也悔恨自己的不爭氣。從那時起,我告訴自己,“I’ll be back”(我會回來)。
如今,我會加入你刻苦的行列,我要奮力追趕你,抓緊時間超過你。
回想這五個月中,你帶給了我許多,不止一次地想過如果你沒來我們班,再想過不止一次地榮耀會加冕在我身上,不止一次地嫉妒你,針對你。但在這此百感交雜的種種中,卻發(fā)現(xiàn)其實你給予了我很多,我從一個散漫的人慢慢變成了一個會抓緊時間的人,從只會數(shù)我后面還有多少個人的我變成奮起追趕超過我的人。在帶給我悔恨與難過的同時,教會我人不能逃避對手而應打敗對手的道理!
新同學,謝謝你,我們中考再一決高下!
第五篇:四季如歌作文
四季如歌作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四季如歌作文,歡迎閱讀與收藏。
四季如歌作文1聆聽自然,無論你是身在繁華的都市,還是身在寂靜的鄉(xiāng)村,大自然總是讓人贊嘆不已。是啊!自然就像是一幅意境唯美的中國畫,你盡可流動明眸,欣賞這山川秀水,白云藍天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲,你盡可閉目凝神,用心去傾聽那鳥兒的啼叫,用心去聆聽那潺潺的水聲;大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動鼻翼,呼吸花兒的芬芳,草兒的清香。
大自然的美,不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致,也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無論是山川河流,無論是花草樹木,無論是春夏秋冬,無論是陰晴雨雪,大自然都各具韻味。
春天的到來,令大自然充滿了勃勃生機,它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上,用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過來,為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗,看啊!小溪里的水開始緩緩而又有節(jié)奏的流動了,小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來了,花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時,春雨在朦朦朧朧的下著,滋潤著這生靈萬物,滋潤著這沉睡了一個漫長冬天的大地。
轉(zhuǎn)眼間,夏日的炎熱趕走了春天的滋潤,是啊!相比之下,夏天是快節(jié)奏,大地上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見,卻換來了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村,火紅的太陽烘烤著金黃的大地,麥浪滾滾,而遠方的,都是那依舊巍峨屹立的高山,溪里的水早已不再潺潺流動,而是像趕集的人一般,迅雷樣的流走。是啊!夏天的旋律是急促的,不僅是自然,就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng),看著那田間揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月,五月人信忙”的詩句了。
如果說夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠,那么秋天便是一首極富韻味的古詩了,在許多人的眼里,秋天就像美人遲暮,是那樣的凄婉。秋葉隨著時光的流逝而緩緩落地,似乎在告誡世人要好好珍惜時間,不應再虛度歲月,當人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時,仿佛又重新看到了新希望,看到了未來。
時光繼續(xù)流逝,不知不覺間來到了冬天的世界,是的,冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的熱情奔放,也沒有秋天的秋高氣爽。但是,冬天卻具有它獨特的韻味,當大地都被濃濃白雪所覆蓋時,那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花,風一吹,玉屑似的雪末隨風飛揚,是那么的美,是那么的充滿趣味。是啊!冬天如同一位默默無語的環(huán)衛(wèi)工人,無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。
是啊!自然如此美麗,而四季便是它的聲音,不同的季節(jié)便代表著不同的旋律,時而輕快,時而急促,時而緩慢,時而優(yōu)揚。最后,讓我們一同傾聽自然獨有的悠然。聆聽自然的心跳,感受那四季的不同韻味,欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。
四季如歌作文2四季是一首歌,唱出了春的舒緩,唱出了夏的熱情,唱出了秋的喜慶,唱出了冬的輕溫柔,就讓我們靜靜聆聽四季的歌聲吧!
春
春是個可愛的小女孩,唱著舒緩的歌合著春風來到人間,她漫步大地,將萬物喚醒,小河凍結(jié)的水面開始分裂,重又獲得了新有活力,向遠處奔流,土壤里的小草伴隨著春的旋律鉆出來,瞪大眼驚奇地盯著世界,樹上的花兒競相開放,引得蝴蝶飛動,急躁的風兒聽了春的歌,溫馴吹拂在臉上,好似母親的手為你試去臉上的塵,天空放飛著風箏,地上播種著希望,人們個個激情飽滿地創(chuàng)造著美好的明天。
夏
夏是個調(diào)皮的小男孩,唱著熱情奔放的歌隨著夏雨來到人間。他可壞啦!老愛捉弄太陽,一會兒揪揪頭發(fā),一會兒拍拍臉龐。惹得太陽盡生氣,氣得金黃的頭發(fā)發(fā)出刺眼的光,熾熱的烘烤著大地,曬得樹葉耷拉著頭,小狗也不停地吐著舌頭,連蟬也沒完沒了地喊著:熱呀!熱呀!夏愛搞惡作劇,可心眼兒善良??吹酱蟮責岬孟髠€大蒸籠,沒一絲兒涼風。可急壞了他,忙請來雨,讓雨兒痛痛快快地下一場,烏云滿布,雷聲作響,雨啪啪打在窗欞,雨后的天氣真爽,少了一絲悶熱。人們的心情也不再焦躁,舒活舒活筋骨,為自己的未來又投入了奮斗。
秋
秋是一個健壯的青年,唱著喜慶豐收的歌乘著秋風來到人間。他是一位畫家,用多彩的畫筆勾勒出富有田園風光的圖畫,他用黃色涂染橘子,用紅色暄染蘋果。西山上果園里成熟的果實壓垂著樹枝,那沉甸甸的果實在陽光的照耀下,散發(fā)著誘人的香氣。秋更偏愛金黃,讓各種樹的葉子都在風的吹動下,變成了只只黃蝴蝶,此時也在輕歌曼舞的曲調(diào)中撲向大地,綻放出生命中最后的輝煌。豐收在望的農(nóng)人們,愉快地唱起了勞動號子,每個人的臉上都洋溢著欣慰的笑容。昨日的汗水換來了今日的幸福。
冬
冬是一位秀美的姑娘,唱著輕柔的歌,踏著白雪來到人間。她心靈手巧,為萬物編織著一個個夢幻的童話,她揮一揮衣袖,鵝毛般的大雪便悠悠飄下,全世界都被這皚皚白雪所覆蓋,樹枝上掛著晶瑩剔透的冰,空氣中彌漫著寒冷的氣息。噓!別作聲,冬姑娘用她絕倫的歌聲,使披上白被子的田野睡著了,使穿上銀裝的大山睡著了,只留得寒風呼呼地吹著。而人們呢?也在萬里冰封的嚴冬里躲進了屋子睡熟了,睡得很甜很香正醞釀一個美麗的夢:你看吧!春天來到了!
春夏秋冬,四季如歌,生命如畫,一路走來,一路風景,感謝大自然,使我得以有幸目睹四季的交替,生命的倫回,讓四季的歌聲就這樣被反復地吟唱著,我們靜下心來聆聽這生命之歌。
四季如歌作文3一年有四季,而每個季節(jié)都有不同的美,如果說能夠用顏色來形容的話,我會這樣說:春天是生機勃勃的綠色,夏天是熱情似火的紅色,秋天是碩果累累的金黃,冬天是美玉無瑕的純白??偟膩碚f,四季各美其美,美美與其,美了這個世界。
春風徐徐吹來,吹綠了整個大地,一掃冬的嚴寒和肅殺,帶來無限生機。人們常說,“一年之計在于春”。的確是這樣,春天伊始,農(nóng)民們忙著播種,綠油油的麥苗好像地毯一樣覆蓋了大地;經(jīng)過春節(jié)的休整,很多人也陸陸續(xù)續(xù)的開始了新的工作。人們總是把美好的希望寄寓于春天,而春天,也總是帶著人們的希望,浩浩蕩蕩的奔來。
春天過去,接踵而至的就是夏,夏天就像是一個多變的娃娃,一會兒晴,一會兒陰,說不定前一秒還是驕陽似火、烈日當空;下一秒就是電閃雷鳴、狂風暴雨,澆的大地像落湯雞。夏天總是愛搞惡作劇,讓人們琢磨不定,即使是這樣,卻依然掩蓋不了它的優(yōu)點,因為夏天總有綠樹成蔭、百花成海,萬物生機盎然,即使是在太陽的炙烤之下,樹依然挺拔的綠著;花兒總是驕傲的`開著;顯示著他們無窮的生命力。
人們晗說,“自古逢秋悲寂寥”,我卻覺得“我言秋日勝春潮”,秋天是萬物成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),金黃的玉米像一個胖娃娃一樣,個個飽滿;高粱紅成一片,整整齊齊的站在那里,等待著人們的檢閱;稻谷笑的直不起腰來;成熟的果實沉甸甸的壓彎了樹枝,迫不及待的想要跳下來。沒有想到在被大家稱為百花凋零的秋天,也有著這么多的生機和希望吧,仔細看看,就連隨風飄舞的落葉,不是也別有一番韻味嗎?
提到冬天,我總會想起凜冽的寒風刮得人們瑟瑟發(fā)抖的樣子,總會想起“白雪皚皚”“寒氣襲人”“冰封大地”這些詞。確實,冬天在我印象里最深的就是鋪天蓋地的大雪了。俗話說得好:“瑞雪兆豐年”,大雪給大地蓋上了潔白的、厚厚的被子,融化的雪水又很好的滋潤了大地。不僅如此,剛下的雪松松軟軟,踩上去咯吱咯吱的,很是舒服,人們在草地上盡情的打雪仗、堆雪人,雪在滋養(yǎng)萬物的同時,也給人們帶來了無限歡樂;松樹傲立雪中,堅強剛毅,給人們一種永不言敗、勇往直前的精神,難怪有陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”的詩句來贊美雪松;冬天的臘梅開的依然美麗,在雪花中粉紅色的梅花顯得格外清純,使盧梅坡有了“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人”的佳句。雪、松、梅把冬天裝扮的分外妖嬈。
四季如春,節(jié)奏跳躍,又不失和諧;四季如畫,色彩繽紛,卻又不紊亂;四季如歌,有舒有緩,春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白譜寫出不同的音符,共同奏出一曲美妙的樂章。
四季如歌作文4綠衣漸濃
枯黃的草抽出新芽,樹梢冒了綠枝,連墻角也綠意盎然。立春之后接連下了幾場雨,是這雨染綠了這景致吧!
春天的雨總是靜悄悄的隨風潛入夜,潤物細無聲。天蒙蒙亮的時候,外面的雨像是哪位多情的姑娘扯斷了綠手鏈,滴滴答答敲我的窗。等到天亮些了的時候,這毛毛雨比貓步還輕,跌進樹葉里,又叮叮咚咚落在地上,敲響生命的鐘。你看,那些嫩嫩的,綠綠的小草,從大地的各個角落探出腦袋來了,惹得這兒綠了一片,那兒綠了一片。柔柔的,軟軟的,綠得養(yǎng)眼。田野里最是綠得可人,田埂上被小草擠滿了。水田里披著蓑、戴著笠的人們深一腳,淺一腳,把眼前的田染綠。整個山頭綠一層疊著一層,每一層綠都懸在半山腰上。這綠綠的苗兒任雨撒在身上,也拼盡了全身的力氣吮吸這貴如油的春雨。
夏日蟬鳴
夏是一個熱得極致的季節(jié),也是最生機勃勃的季節(jié)。不信,你去瞧一瞧那塘里的荷花。荷葉一片連著一片,不留一點兒縫隙。一陣風吹過,便掀起一陣綠波,霎時間從荷塘的這頭傳到那頭去了。荷花盛開,白的似雪,粉的似霞。有的羞答答含苞欲放,有的開敗后留下了一個個飽滿的蓮蓬,活像一個個小喇叭。坐在橋頭,手里剝著,嘴里吃著蓮子,腳丫泡在清清涼涼的河水里,別提有多舒坦了!你若是還不信,我?guī)闳チ肿永锟纯?,去聽聽那蟬鳴。不論白天黑夜,這知了總是不知疲倦地叫喚著,像是在述說夏天里的故事。這林子里清爽得很,樹葉一茬蓋了一茬。找個陰涼的地兒靠著樹干躺下了,這蟬鳴到成了一首催眠曲,和著夏天的獨特氣息,能讓人睡上一個下午。怎么樣?這回你信了吧!
秋風送草香
聽過花香,這草香倒不曾注意過。其實草香與花香無異,只是不引人注意,更適合這白話凋零的秋天。在秋風呼呼地吹的時候,草收斂了綠,顯出枯黃的顏色來。河堤上滿是這枯黃的草,不知誰拿了鐮刀收了這些草,留下半截草莖。我俯身看這草莖,不小心栽了個跟頭。栽在這柔軟的草墊上鼻尖不小心捎來一縷淡淡的草香。一不小心,這香就貫穿了整個秋天。
冬的故事
雪一片一片地下了起來,任憑這枝椏空空蕩蕩,任憑這寒風刺骨,它也要將這世界裝飾的晶瑩剔透。街角有人祝福,巷口有人哭,這季節(jié)才是變幻莫測。相聚是這冬天里的一縷紅,離別是這雪里的一縷藍,眼角的笑和嘴角的憂,怕是這冬天里別有景致了。一年的四分之一是冬天,人生的四分之一也是在冬天。這冬天里發(fā)生的故事是最奇妙的,請莫要拒絕冬天。
四季如歌作文5四季如歌,意思是四個季節(jié)如同一首歌兒,那樣的美好動聽,而我又覺得像一座五花山一樣春夏秋冬四個季節(jié)有著不同的變化。
春天,百花齊放,冰雪融化,萬物復蘇。它就好像一個人,在夏秋冬季節(jié)時回到了老家,直到第二年再回歸。這樣換來換去可真有趣!小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,天空中一片蔚藍,仙女姐姐唱著叫著,可好玩了!小蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶姑娘翩翩起舞。地上,花是那么的紅,紅得發(fā)紫,好像是小姑娘的小酒窩。草是那么的綠,綠得像一塊澄清的翡翠。許多樹葉剛冒出芽來,嘴角上還帶著嫩嫩的黃色呢。這時,五花山上是淺綠的。一切是多么美麗,多么快樂,呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象!
夏天,烈日炎炎,夏日酷暑。它就好像一個水果,等自己長大后,從樹上掉落下來,出去闖。這樣,可快樂極了!太陽發(fā)出猛烈的光,照射大地,一切都亮了,大家共同生活在一個金碧輝煌的城堡中!
花開得更加美麗更加紅,草更加綠,小鳥在天空中叫得更加歡樂!夏天的池塘尤其美麗,綠油油的荷葉上還住著美麗的荷花姑娘呢!
這時,五花山上一片片樹葉兒,不管大的小的紅的綠的都好像是被綠色的蠟筆娃娃涂過的葉子,一切是多美好多快樂!
秋天,秋高氣爽,樹木結(jié)果。它就好像是一個瓶子,等別人喝完后扔在地上,哎,真希望能掉下許多“瓶子”,讓大家等待著大豐收!
清晨,陽光灑滿大地,當它照在樹上時,大樹爺爺便變成了太陽傘,而人們卻生活在一個金色的世界里。風“呼呼”地吹,表明冬天就快到了,五花山上的顏色可不再單生一個了。下了一場霜后,你看,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都到那里去了,有的樹林變成了杏黃色,遠遠看去就像枝頭上掛滿了杏子和梨子……只有松樹不怕秋霜,針樣的葉子還是翠綠翠綠的。這時,五花山上是五顏六色的。一層金黃,一層翠綠一層火紅,可美麗了!>冬天,雪花飄舞,紛紛白雪,一個個小雪球從天空中降落,不一會兒,一朵朵潔白的“花兒”也緊跟“爸爸”來到大地媽媽的懷抱中。??!是雪花姐姐跟著圓球爸爸來給大地媽媽拜年。它們一邊玩鬧一邊說笑,仿佛在跟你捉迷藏呢!趁你不注意,悄悄的來到你的身旁,又神秘的不見了,哎!真是一群調(diào)皮的孩子呀,我在這滿天飛舞的雪花中,在這金銀剔透的童話世界,我變成了白衣天使,快樂地走著,身后留下了一串串潔白的腳印…