第一篇：弘揚“井岡山精神”——創(chuàng)建文明校園,做文明大學生 總結報告1

XX學院開展弘揚“井岡山精神—— 創(chuàng)建文明校園，做文明大學生”主題教育月

活動總結報告

XX學院黨總支積極響應黨委的號召，在2010年10月底至11月底，在全院廣泛深入開展了弘揚“井岡山精神”——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生的主題教育月活動。通過這次活動使學生對“井岡山精神”的豐富內(nèi)涵有了更深刻的了解；對用井岡山精神育人，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的重要性有較深刻的認識，從而對如何發(fā)揚井岡山精神，倡導社會主義精神文明，創(chuàng)建文明校園，做文明大學生有了明確方向?？傊@次活動的開展，起到了預期的效果。下面就本活動做以下總結：

一、做好宣傳和發(fā)動工作，營造良好的氛圍

XX學院黨總支按照XX【2010】26號文件的要求，結合我院實際于10月25日制定了XX學院開展弘揚“井岡山精神”——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生教育月活動實施的方案，并于10月26日上午召開了XX學院黨總支擴大會和教育月活動動員大會，XX學院院長XX、副院長XX、XX學

院黨部支書XX、團委書記、學生科長和全體輔導員參加了會議。

學院黨總支書記張耀萍宣講了學校關于在全校開展弘揚“井岡山精神”——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生宣傳月活動的文件精神，并對本次活動進行了布置。向團委書記和各輔導員下發(fā)了XX學院開展弘揚“井岡山精神”——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生教育月活動實施的方案。張書記強調(diào)，本次活動的目的性很強，2010年是我校升本年，做好我院學生的思想政治工作，培養(yǎng)同學們文明的品格，營造和諧校園文化氛圍尤為重要，通過開展一系列的活動使同學們的綜合素質得到提高。

為了做好宣傳工作，我院以 “弘揚井岡山精神——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生” 為內(nèi)容制作宣傳橫幅在實訓樓A醒目位置。組織各班召開“創(chuàng)建文明校園，做文明大學生”的主題班會。

二、認真組織實施，把活動推向高潮

10月25日至11月25日期間,XX學院圍繞弘揚“井岡山精神”——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生教育開展了一系列的活動：

組織副處級以上干部、分團委書記（學工）全體輔導員、學生干部按時參加學校黨政領導的主題講座，期間無一人缺

席，并且認真做筆記，聽了劉書記“用井岡山精神育人，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務”報告后，11月3日張書記召開了黨總支擴大會議，座談了體會。聽了徐校長“發(fā)揚井岡山精神，倡導社會主義精神文明”報告后，也召開了黨支部擴大會議進行了討論，聽了陶校長“聯(lián)系群眾，服務群眾，做時代學生干部”、鐘書記“胸懷理想，堅定信念，做文明大學生”的報告后，召開了學生會干部會。

11月15日，XX學院黨總支召開黨員、預備黨員和入黨積極分子的座談會，與會者遞交一份題為作文名大學生的書面承諾書；組織各班級結合 “弘揚井岡山精神——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生”，進行班級墻報制作，于11月20日進行了評選；實施方案的各項活動，及時以海報和網(wǎng)站新聞的形式將活動進展情況進行通報，擴大活動的影響。

XX學院團委學生會組織學生會在人員密集的食堂門口舉行了名為“弘揚井岡山精神——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生”的簽名活動；組織學生會成員前往望城養(yǎng)老院看望在此的孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情，受到老人們的熱烈歡迎；各班同學自發(fā)的組織起來在校內(nèi)進行義務勞動，如到圖書館門前打掃；在風景山上清理白色垃圾；到實訓樓搬運儀器、打掃機房；打掃多媒體教室和9棟10棟羽毛球場等。舉辦名為“弘揚井岡山精神——創(chuàng)建文明校園，做

文明大學生”的征文比賽；舉辦了第九期黨課培訓工作，使廣大同學對黨的理論知識水平得到提高，促進了理論學習風氣的形成。

全體同學對照“我校學生不文明現(xiàn)象50例”進行了自查，并寫出了書面報告，題目為：“創(chuàng)建文明校園，做文明大學生從我做起”。

XX學院學生黨支部本月召開了學生黨員會議學生黨支部繼續(xù)開展“黨員三聯(lián)系”工作，發(fā)揮學生黨員、學生干部的先鋒模范作用，以先進帶后進形成了黨員、學干示范宿舍的新局面，加強了學生黨員和我院分團委各部門的聯(lián)系，宿舍掛牌后對全體學生黨員、學干有很大的促進作用，影響廣大的學生，取得了一定的成效，很好的配合了弘揚井岡山精神——創(chuàng)建文明校園，做文明大學生教育月活動。

分團委學生會本月召開了團委學生會全體大會、團學干部會議、自律委員會等會議、自律委員會全體會議、團支書會議、班長會議，通過學生工作的廣泛開展和座談會及時深入的了解各項活動的進展情況，并根據(jù)實際工作情況進行調(diào)整。使廣大團學干部、黨團員受到了教育，很好的發(fā)揮了黨員學干的先鋒模范作用，各部門在開展的各項活動都取得了一定的成績，大家在活動中也得到了鍛煉，針對各班級到課率、衛(wèi)生（教室、寢室）、23:00后熄燈情況和大功率用電

器的檢查情況做出通報，要求完成不好的班級進行整改工作。并對分團委學生會和各班班干部進行考核，對部分違反校規(guī)校紀、不履行學生義務和不能發(fā)揮黨員學干先鋒模范作用的同學進行了教育。

活動月中加強了輔導員的對學生的管理工作，做好服務和引導，通過輔導員的工作，發(fā)揮輔導員在安全穩(wěn)定工作中的重要作用，做好各輔導員和各班XX員的溝通工作，對全院的學生管理的工作進行整體把握，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，解決同學們當中思想上和問題，和各項管理中的矛盾，把問題解決在基層，規(guī)范宿舍管理中尤其是報修情況的及時處理工作等。

三、活動總結和評比表彰

通過為期一個月的主題教育月活動，在全院師生的努力下，全院學生的整體精神面貌有了一定的改善，到課率較上月有了明顯提高、宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生情況也有明顯的變化，學生在參與各項活動的積極性有大幅度的提高，學生黨員和學生干部在各項工作中也得到了鍛煉，在學生座談會，和評教活動中學生的精神面貌有明顯的變化，活動月期間，在配合學工處對宿舍的大功率用電器的檢查和23：00后不熄燈的狀況也得到了明顯的改善，通過一個月的教育，是大部分同學都受到了教育，認識到創(chuàng)建文明校園，做文明大學生的重要意義，“文明”與大學生成才的關系，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成了說誠信話，辦誠信事做誠信人的文明之風。

并且根據(jù)近一個月的主題教育月活動評選出 “文明班級”、“文明宿舍”和“文明禮儀之星”，具體如下：

文明班級：09網(wǎng)絡班、10動漫班

文明宿舍：

男生：2-249、2-306、2-

323、2-344

女生：3-505、3-

521、3-561

文明禮儀之星：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

活動中開展了大量的活動，對活動的成果進行整理，圖片和文字資料做成活動成果展板。

本次活動雖然告一段落，但弘揚“井岡山精神”不能停，我們將一如既往把文明校園建設抓下去，為我校申本做出貢獻。

XX學院黨總支

二〇一〇年十一月三十日

第二篇：弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明校園

為進一步在全院培育和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，提高我院廣大青年學生的思想道德修養(yǎng)，塑造良好形象，學院團委決定今年三月份繼續(xù)集中開展“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”主題活動。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，充分發(fā)揮大學生開社會風氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)和在校園精神文明創(chuàng)建活動中生力軍作用，為創(chuàng)建文明校園貢獻力量。

二、活動目標

以實現(xiàn)健康校園文化氛圍、優(yōu)良秩序，提高青年學生思想政治素質，爭創(chuàng)文明校園為目標;進一步增強團員意識，加強大學生思想道德修養(yǎng)，集中解決思想修養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、校園文化氛圍等三個方面存在的問題。

三、活動內(nèi)容

以“青年志愿者行動”為載體，立足校園，圍繞實現(xiàn)濃厚的校園文化氛圍，提高自身思想道德修養(yǎng)，開展志愿服務系列活動。

四、主要措施

1、“文明禮貌月”宣傳教育活動。各系團總支、系學生會結合學院制定的各項文明措施和規(guī)章制度和本系實際，以海報、板報、宣傳標語、倡議書、決心書等形式開展聲勢浩大的宣傳教育活動，倡導學生“講文明話、做文明事”,在全院營造爭創(chuàng)文明、爭做文明大學生的良好氛圍。

2、“青春--奉獻”演講比賽,各系組織各班評選，評選出前五名，參加學院主題演講比賽，本次比賽設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。

3、主題團日活動。以支部為單位，以“爭做文明志愿者”為主題，針對自己及支部如何在新形勢下開展學雷鋒活動及在文明言行方面存在的問題，開展主題團日活動。

4、“青年志愿者進社區(qū)”志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會與離退休老干部支部建立聯(lián)系，堅持參加社會公益活動,不斷加強這項活動的經(jīng)常性。

5、“美化交院、志愿服務”活動。號召全體同學切實行動起來，從自我做起，從身邊小事做起，搞好教室、宿舍衛(wèi)生，維護就餐環(huán)境，組織全院部分青年志愿者集中清理學院垃圾死角，清除非法張貼物，綜合整治環(huán)境衛(wèi)生。

6、主題板報比賽。各系利用校園文化長廊，舉辦“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”主題板報專欄。同時各系組織各班板報評選，評選出前五名，參加學院主題板報比賽，本次比賽設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。

7、各社團根據(jù)自身性質，以“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”為主題自主開展形式多樣的文體活動。

本次活動由院團委統(tǒng)一部署，各系團總支、院系學生會、各社團、各支部具體落實。

第三篇：大學生如何井岡山精神弘揚

大學生如何井岡山精神弘揚

[摘要]岡山精神是我們黨在早期革命斗爭實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，它集中體現(xiàn)了我們黨的性質、宗旨和無產(chǎn)階級的徹底革命性，體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和首創(chuàng)精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念和高尚的道德情操。一直以來都是值得我們學習和發(fā)揚的。正如江澤民同志說的那樣：“中國革命的勝利離不開井岡山精神，實行改革開放，建設有中國特色社會主義，同樣需要發(fā)揚井岡山精神。”我們作為當代大學生和將來社會主義的接班人應該繼承和發(fā)揚這種精神。[關鍵詞]井岡山精神 弘揚 大學生

井岡山精神源遠流長,博大精深,是一個蘊涵豐富的巨大精神寶庫。它是中國革命的搖籃，井岡山精神是中國革命精神之源。80年前,在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，我們黨形成了“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，為中國革命播撒了燎原火種，成為我們黨的寶貴精神財富。

井岡山精神中體現(xiàn)的井岡山軍民對理想信念的執(zhí)著追求是引領當代人價值取向的一面旗幟,可以為當代大學生的理想信念給予相當重要的指引和關懷作用.弘揚井岡山精神,有助于大學生堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義理想,增加對走中國特色社會主義道路的信心以及增強對黨和政府的信任。弘揚井岡山精神，有助于大學生堅定對馬克思主義的信仰、堅定對社會主義的信念、增強對我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的信心、增強對黨和政府的信任，有助于大學生樹立為人民服務、奉獻犧牲、艱苦奮斗、誠實守信的人生價值觀。

所以大學生作為國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人，肩負著全面建設小康社會、開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的歷史重任，不僅要大力提高我們的科學文化素質，更要大力提高我們的思想政治素質。當前，面對部分大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社會責任感缺乏的狀況；面對部分大學生不同程度地存在價值扭曲、誠信意識淡薄、艱苦奮斗精神淡化等不良傾向。

胡錦濤總書記深刻指出：“我們要結合時代的發(fā)展，結合黨的歷史方位和歷史任務的變化，結合改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新實踐，讓井岡山精神大力發(fā)揚起來，使之在新的時代條件下放射出新的光芒?！?/p>

一、新時期弘揚與傳播井岡山精神面臨的挑戰(zhàn)(一)多元文化下要堅持主流文化。

隨著改革開放的進一步加快,我國已經(jīng)進入了“多元化”和“信息爆炸”時代。青年的思想更加活躍,更加開放,主體意識更強。在部分青年中,存在著不思進取、急功近利,幻想不勞而獲、一夜暴富、一夜成名等錯誤思想。

作為以愛國主義為核心的民族精神的創(chuàng)造性傳承,作為以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的創(chuàng)造性的集中體現(xiàn),井岡山精神是構成社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的不可或缺的重要組成部分。因此,弘揚井岡山精神對于形成核心價值觀,凝聚力量,構建社會主義先進文化具有不可或缺的重要意義。社會主義核心價值是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神動力和精神支柱,越是多元化越需要堅持主流文化,堅持弘揚與傳播包括井岡山精神在內(nèi)的社會主義核心價值觀。(二)網(wǎng)絡時代的話語權競爭的挑戰(zhàn)。

井岡山精神作為一種特定的民族價值觀和民族文化觀,在弘揚與傳播過程中涉及一個傳播技術和話語權的問題。伴隨著網(wǎng)絡時代的來臨,非英語發(fā)展中國家的民族文化傳承與發(fā)揚面臨著極其嚴峻的挑戰(zhàn)。看似平等的網(wǎng)絡平臺實際上存在著明顯的文化不對等傳播。

隨著網(wǎng)絡多媒體技術的日益普及,美國文化在傳播的形式上不斷開拓創(chuàng)新,數(shù)字化的多媒體視覺資源也源源不斷地流向各國的文化市場,對大眾特別是年輕人具有極強的吸引力。為了抵制殖民文化的入侵,各民族國家尤其是歐洲國家均在很大程度上采取了文化保護主義政策，扶植民族文化的創(chuàng)新,限制外國文化的進入。

對我國來說,大力弘揚和培育井岡山精神等民族精神,必須在堅持傳統(tǒng)的前提下走文化創(chuàng)新之路。

(三)嚴格區(qū)分學術爭鳴與政策界限。

新時期弘揚與傳播井岡山精神,要正確處理好政治與學術的關系,尤其要注意區(qū)別和把握政治行為與學術行為的界限,不斷把井岡山精神發(fā)揚光大。井岡山精神的理論研究可以倡導和鼓勵學術自由,但我們決不能看著各種各樣的錯誤思想、錯誤意見和錯誤言論到處泛濫,任憑它們?nèi)フ碱I市場而不加以批評。新時期弘揚與傳播井岡山精神,必須始終不渝地堅持黨的領導和社會主義道路,這兩條標準對于任何學術活動都是適用的。

二、大學生弘揚井岡山精神

首先，弘揚井岡山精神要樹立正確的人生價值觀。作為新時代的大學生的我們深刻牢記國家的基本國情，認清祖國的美好未來，認清自己的社會責任，培養(yǎng)愛國主義情操；樹立以人為本的觀念，大學生應懂得人民是歷史的創(chuàng)造者，為人民服務是最高的價值追求的思想；大學生還應了解的歷史和現(xiàn)狀，明白社會主義的發(fā)展離不開黨的領導；弘揚社會主義觀念，中國特色社會主義的前途是光明的，積極為投身到社會主義建設做好準備。作為新時期的大學生要牢固樹立節(jié)儉意識，自覺踐行社會主義榮辱觀。

其次，我們應該像井岡山軍民一樣把黨的最高綱領的共性與最低綱領的個性統(tǒng)一起來，堅持社會主義的基本原理，堅持建設有中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化的基本綱領，用創(chuàng)建井岡山道路的思想武裝自己，認識到：把建設有中國特色社會主義作為我國社會主義現(xiàn)代化建設的基本指導思想，既能堅持社會主義的普遍性，保證社會主義方向的正確性，也能堅持我中華民族的基本特色。從而堅定對社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的信心，堅信我國將建設成為一個富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

最后，面臨走向社會的大學生要胸懷理想、堅定信念，無論遇到什么挫折，我們都要有越挫越勇的精神，把個人的奮斗融入到學校的建設中以及社會的建設中，繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)精神，為創(chuàng)建文明的贛院、做一個文明的大學生而努力。

可以說，井岡山精神不僅為我國社會主義建設指引了方向，也是我們當代大學生學習和弘揚的最主要精神之一。在新的歷史時期，我們大學生必須充分認識和應對國際政治、經(jīng)濟形勢的變化，正確看待我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情，冷靜分析和估量國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，搶抓歷史機遇，以求真務實的精神推動經(jīng)濟社會發(fā)展。始終保持和發(fā)揚井岡山精神，居安思危，戒驕戒躁。始終保持冷靜頭腦，樹立憂患意識，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，在憂患中增強責任意識，進而把責任變成壓力，把壓力變成動力，把為國為民排憂解難作為自己肩負的神圣責任。

參考文獻: [1]井岡山精神概述

[2]中國吉安網(wǎng).井岡山精神的內(nèi)涵與現(xiàn)實意義 [3]孟建柱.馬克思主義中國化的偉大開篇

第四篇：做文明大學生建文明校園

做文明大學生建文明校園

活 動 策 劃09模具2011.4.20

一． 活動主題：創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學生。

二． 活動目的：為加強我校大學生日常行為規(guī)范，提升大學生

綜合素質和文明修養(yǎng)，豐富學生校園生活，促進校園文明建設。通過文明只是的學習，文明行為的實踐來增強同學們的主人翁意識，并自覺從我做起，告別陋習，加強養(yǎng)成、帶動他人一起加入“文明校園行”，以此來充分展現(xiàn)我們當代大學生風采，攜手創(chuàng)建一個文明、健康、溫馨、綠色和和諧的大學校園。

三． 活動對象：09模具專業(yè)

四． 活動時間：2011年4月中旬~~5月中旬

五． 活動流程：

1． 活動前期宣傳安排：

由各班宣傳委員就本次活動主題進行展板宣傳，各班再具體根據(jù)班級活動，以通訊搞，海報，文明知識宣傳單等方式進行宣傳，倡導文明。

2.活動前期準備：

各班按擬定的活動策劃書，在活動即將開展前，積極準備，調(diào)動全員參與。確保搜集到的知識性資料完善，準確。做好資料的歸綱整理工作，使其更具有說服力和感染力。教室的申請，主題電影的播放設備做到落實和保障。調(diào)查首先確定群體對象，使其具有代表性及可行性。

3.活動開展：

①．“種文明之花，香文明校園”主題班會

活動內(nèi)容：演講“文明”主題文章，對比不文明對自身、學校以及社會的危害;

養(yǎng)成教育，文明知識競答；

“學生對不文明行為的看法與做法”的問卷調(diào)查，以

此來了解當代大學生修養(yǎng)。

②．開展“觀看文明主題電影，做文明大學生”活動

觀后些心得體會，從而警示自己，并督促他人文明，通過觀看電影及自主分組交流，討論大學生活，進而更好的珍惜大學時光。

③．“百科只是競答”活動，以創(chuàng)新、環(huán)保為主旋律，進行對心里健康、法律、地理、人文、歷史等百科知識的宣傳。

4.活動結束，由各班負責人對活動情況做以總結，并予

以表揚，提出不足及改進。最后鼓動大家要以身作則，將文明言行永遠貫穿在自己的生活中。

六．活動總結.

第五篇：弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園

創(chuàng)建省示范文明城市

工 作 簡 報

第十八期

富陽市創(chuàng)建省示范文明城市領導小組辦公室編 富陽市精神文明建設委員會辦公室

2006年3月24日 弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明校園

富陽學院積極參與省示范文明城市創(chuàng)建活動

今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”43周年的紀念日。為深入開展學習雷鋒活動，積極參與創(chuàng)建省示范文明城市工作，富陽學院開展了以“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”為主題的“五個一”系列活動，并取得了明顯的成效。

進行一次集中動員。學院黨總支領導在3月6日的升旗儀式上進行了一次國旗下專題講話，號召全院師生要像雷鋒同志那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒同志那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；像雷鋒同志那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒同志那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習，提高自己，完善自己；像雷鋒同志那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。號召全院師生樹立社會主義榮辱觀，努力踐行胡錦濤總書記提出的“八個為榮、八個為恥”。號召全院師生深入開展“做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明單位”活動。

組織一次專題宣傳。利用廣播、電視、黑板報、宣傳窗等多種媒體宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神，宣傳黨和國家領導人向雷鋒同志學習的題詞，宣傳學習雷鋒的典型人物、典型事跡；印發(fā)了創(chuàng)建省示范文明城市的學習宣傳資料，宣傳胡錦濤總書記提出的“八個為榮”、“八個為恥”的社會主義

1榮辱觀，宣傳公民道德基本規(guī)范、富陽市民守則、市民行為“五個文明”和“七個不”，營造了良好的創(chuàng)建輿論氛圍。

舉行一次主題班會。各班同學通過主題活動，明確了新時期為什么要向雷鋒同志學習、向雷鋒同志學習什么、如何向雷鋒同志學習等一系列問題。重溫了雷鋒日記中的那段話，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”并進行了一次深刻的自我反省，反省自己是怎樣對待自己的同學的，是怎樣對待工作和學習的，是怎樣對待自己的缺點的。同時，對“創(chuàng)建省示范文明城市、我們學生應該怎樣做？”也進行了熱烈地討論，進一步增強了“做文明學生、創(chuàng)文明學校、建文明城市”的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

舉行一次愛心捐款。助人為樂、無私奉獻是雷鋒同志的優(yōu)秀品質。1990年江澤民同志接見雷鋒團時講話指出：“雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質。” 富陽學院為了幫助家庭經(jīng)濟困難學生“上學難”問題，建立了一整套助學幫困機制，積極為家庭困難學生申請政府教育券，發(fā)放行政困難補助、愛心困難補助，開展黨員與家庭困難學生結對幫困活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，去年一年資助困難學生254人次，人民幣20余萬元。3月6日，學院黨政工團又向全院師生發(fā)出愛心捐款倡議，全院師生積極響應，踴躍捐款。目前，愛心捐款已達24850元，困難補助將很快發(fā)放到家庭經(jīng)濟困難學生手中，為構建社會主義和諧社會又作出了一份努力。

開展一系列志愿服務活動。青年志愿者行動是加強社會主義精神文明建設的有效載體，是新形勢下學雷鋒活動的繼承、豐富和發(fā)展，它把學雷鋒活動納入了經(jīng)常化、規(guī)范化的軌道。在過去的歲月里，我院廣大團員青年在各級團組織的引導下，積極加入青年志愿者隊伍，扎實開展學雷鋒志愿行動，充分弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，促進了社會良好道德風尚的形成，為我市的“七項創(chuàng)建”作出了貢獻，多次被評為富陽市學雷鋒志愿者服務先進集體、杭州市大中學生社會實踐先進集體。我院青年志愿者為福利院兒童服務十幾年如一日，愛的“接力棒”一屆傳一屆，富陽電視臺對此進行了專題報道和宣傳。近期，富陽學院為了深入開展學雷鋒活動、推進省示范文明城市創(chuàng)建工作，廣泛開展了清潔校園、愛綠護綠、清潔文教路、清除“牛皮癬”、文明禮儀宣傳等志愿服務活動。3月20日至23日，還積極參加了市文明辦、教育局、團市委、交警大隊發(fā)起的“警、校共建交通崗”志愿服務活動，有320多名學生上街引導、教育市民遵守交通法規(guī)、文明行路，積極為我市創(chuàng)建浙江省首批示范文明城市服務。

（章躍強任彥濤）2