第一篇：學(xué)生才藝展示會(huì)主持詞

學(xué)生才藝展示會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：我是----

女：我是----

男：經(jīng)過一個(gè)平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期，女：濃濃春意驅(qū)散了冬的嚴(yán)寒，萬象更新孕育著春的希望。合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！

男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進(jìn)行一次心靈的快樂旅行，女：今天就讓我們一起舞動(dòng)希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。合： xxxxxx五年級(jí)學(xué)生才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始！

男：每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的校園文化節(jié)都搞得如火如荼，在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的小能手、小明星，他們用火熱的激情表達(dá)了對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢想的追求。請(qǐng)聽五年一班小合唱《隱形的翅膀》。

女：山丹丹開花紅艷艷，這是一首歌，更是一幅畫。山花浪漫，香滿人間，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這如詩的畫卷!有請(qǐng)五年六班仇奕雯為大家演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

男：多么歡快的樂曲，多么激情的演奏，讓我們和著春天的旋律一起舞起來、跳起來吧！請(qǐng)欣賞街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班楊壯等。

女：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返；是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫；

是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤；是誰，用熱心幫我們排憂解難。請(qǐng)欣賞五年二班深情演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

男：老師，敬愛的老師，在這里讓我們衷心地道一聲：“謝謝您！”感謝

您引領(lǐng)我們，讓養(yǎng)成教育之花開滿校園處處，讓文明禮儀之邦走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》，表演者五年一班。

女：有句話說得很好，“民族的才是世界的”！我國是個(gè)多民族國家，民

風(fēng)民俗迥然不同，卻各有千秋。下面請(qǐng)欣賞蒙古族《頂碗舞》，表演者五年三班郭鵬初。

男：聽！一陣萬馬奔騰的蹄聲由遠(yuǎn)而近，勢不可擋。他不正象征著我們xxxx

全校師生那股上下同心、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎！請(qǐng)欣賞五年四班王鶴穎給大家?guī)淼亩?dú)奏《賽馬》。

女：二十世紀(jì)九十年代逐漸興起的“紅色記憶”，讓我們逐漸體會(huì)到了國

家由弱變強(qiáng)、由貧變富的艱苦歷程，偉大的事業(yè)需要一代代人接力，美好的未來需要一代代人奮斗，現(xiàn)在讓我們再一次走進(jìn)紅色經(jīng)典去傾聽那一曲曲蕩氣回腸的英雄頌歌。首先請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《打虎上山》，表演者五年四班呂一蕾。

男：接下來是五年三班的小提琴獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》。

女：月兒飄，星兒游，翠竹搖，小鳥依。幽幽仙境、竹樓情歌是人間的天

籟之音。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》，演奏者五年五班劉樂然。

男：接下來請(qǐng)欣賞貝多芬創(chuàng)作的鋼琴獨(dú)奏曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，表演者五年

五班黃欣如。

女：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一個(gè)夢，今天就讓我們把這童

稚的灼灼心花編織成一首動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞五年三武志鑫同學(xué)為大家?guī)淼摹缎“屠赏甑奶枴贰?/p>

男：新春伊始，在鳥兒的鳴叫聲中，在舞動(dòng)的春風(fēng)里，一曲《小巴郎童年的太陽》不僅唱出了我們?nèi)松旱慕k麗，更讓我們感受到了祖國之春的繁榮！那就讓我們一同來奏響這春之盛會(huì)！首先請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《新春樂》，表演者五年四班趙一丹。

女：接下來請(qǐng)欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請(qǐng)你帶上我的一顆

心繞過高山流向遠(yuǎn)方，請(qǐng)欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱iphop》。

女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂

舞》、《友誼天長地久》。

男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈

語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞。女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音

樂的節(jié)拍，看！一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請(qǐng)聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》！

結(jié)束語：

男：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時(shí)光匆匆！

女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。

男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復(fù)蘇，萬

象更新之時(shí)，攜起手來：

女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學(xué)更加輝煌的明天

和更加偉大的奇跡！

合：才藝表演到此結(jié)束！謝謝大家！

第二篇：社聯(lián)才藝展示會(huì)策劃書

社聯(lián)才藝展示會(huì)

策

劃

書

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2012年11月30日

目錄

一 活動(dòng)目的及意義

二 活動(dòng)時(shí)間

三 活動(dòng)對(duì)象

四 活動(dòng)地點(diǎn)

五 主辦單位

六 前期準(zhǔn)備

七 活動(dòng)時(shí)間安排

八 活動(dòng)人員安排

附表

社聯(lián)才藝展示會(huì)策劃

一．活動(dòng)目的及意義

舉辦本次才藝展示會(huì)，旨在展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，也為了為全體同學(xué)提供一個(gè)展示自我，釋放才華，增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。

二．活動(dòng)時(shí)間

2012年11月30日晚六點(diǎn)正式開始

三．活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校各社團(tuán)成員

四．活動(dòng)地點(diǎn)

多功能館一樓

五．主辦單位

河北大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

六．前期準(zhǔn)備

1.宣傳：（2012年10月15日至11月30日）由社聯(lián)宣傳部進(jìn)行宣傳，主要宣傳方式有短信通知各個(gè)社團(tuán)團(tuán)長，海報(bào)，展板，貼吧等。

2.節(jié)目甄選準(zhǔn)備：

（1）報(bào)名：2012年10月30日上午各社團(tuán)成員將所報(bào)節(jié)目報(bào)到各自團(tuán)長處，下午，各社團(tuán)團(tuán)長將名單報(bào)到社聯(lián)辦公室。

（2）節(jié)目排練：2012年11月1日至7日，為節(jié)目排練時(shí)間。11月8日將由社聯(lián)老師及相關(guān)專業(yè)老師評(píng)定并確定最終

節(jié)目。

（3）節(jié)目彩排：2012年11月15日所有節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，彩排地點(diǎn)暫定為多功能館一樓，具體時(shí)間另行通知。2012年11月25日進(jìn)行第二次彩排，具體時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。

3物資購置

（1）舞臺(tái)裝飾：噴繪，彩帶，氣球，絲帶，腳手架，地毯

（2）舞臺(tái)效果：泡泡機(jī)，激光機(jī)，煙霧機(jī)

（3）后臺(tái)設(shè)備：燈光設(shè)備如彩燈，舞池?zé)?，圖案燈，筒燈。音響設(shè)備如調(diào)音臺(tái)，話筒，音響，插座

其他：服裝，熒光棒，禮花，橫幅，錘子，鉗子，鐵絲，節(jié)目單

（所有物資于2012年11月29日全部到位）

4領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)

社聯(lián)組培部向社聯(lián)老師發(fā)出申請(qǐng)，由組培部邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，確

定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)名單，數(shù)目，然后由社聯(lián)老師書寫邀請(qǐng)函，組培部發(fā)出請(qǐng)柬。（邀請(qǐng)工作于2012年11月27日停止）

七．活動(dòng)時(shí)間安排

本次活動(dòng)時(shí)間為2012年10月15日至11月30日

（一）晚會(huì)準(zhǔn)備

1活動(dòng)部與各兄弟部門及時(shí)做好工作溝通

2組培部及時(shí)做好人員協(xié)調(diào)與溝通的工作

3于2012年11月10日前確定主持人男女各兩名及主持稿

4與各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人商討節(jié)目細(xì)節(jié)及流程

（二）晚會(huì)流程

本次晚會(huì)共分為四個(gè)部分

（1）歌唱類：由各社團(tuán)成員依次表演歌唱。全部歌曲類

節(jié)目表演完畢后，舉行“歌詞接龍”的比賽。所有表演者代表依次上臺(tái)，由現(xiàn)場發(fā)動(dòng)的一名觀眾唱出第一句歌，歌詞最后一個(gè)字即為下一句歌詞的開頭?，F(xiàn)場表演者按順序即興接龍，規(guī)定時(shí)間為每人30秒。規(guī)定時(shí)間內(nèi)無法接出下一句的將被淘汰，最終勝利者和第一名觀眾將會(huì)得到一份小禮品。

（2）舞蹈類：各社團(tuán)成員依次表演。表演完畢后，舉行“你show我學(xué)”比賽。所有表演者代表依次上臺(tái)，每個(gè)選手現(xiàn)場挑選一名觀眾作為自己暫時(shí)的學(xué)徒。三分鐘內(nèi)，選手教給學(xué)員幾個(gè)基本的舞蹈動(dòng)作。三分鐘后，所有學(xué)員現(xiàn)場表演，由評(píng)委評(píng)出最佳舞師。最佳舞師及所有上臺(tái)觀眾將會(huì)得到一份神秘禮品。

（3）聲樂類：各社團(tuán)成員依次表演。表演完畢后，舉行

“合奏最瘋狂”活動(dòng)，即由所有表演人員共同演奏一支歡快的歌曲，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

（4）相聲小品舞臺(tái)劇類：各社團(tuán)成員依次上臺(tái)表演。表

演完畢后，所有表演者代表依次上臺(tái)，舉行“百變模仿秀”比賽。觀眾大聲喊出模仿對(duì)象的名字，主持人隨即將這些人分別分配給各個(gè)表演者。一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，一分鐘后，表演者依次進(jìn)行即興模仿。最終由評(píng)委老師宣布“模仿潛力股”獲得者，同時(shí)，獲得

者將會(huì)得到一份紀(jì)念品。

（三）后期安排

（1）活動(dòng)結(jié)束后，所有表演者及工作人員上臺(tái)合影留念。

（2）監(jiān)察部組織同學(xué)有序離場

（3）活動(dòng)部組織人員打掃會(huì)場

（4）宣傳部負(fù)責(zé)晚會(huì)記錄并上傳晚會(huì)視頻至學(xué)校及相關(guān)網(wǎng)站

八．活動(dòng)人員安排

由組培部酌情分配出禮儀隊(duì)配合晚會(huì)的籌辦

附表社聯(lián)才藝展示會(huì)經(jīng)濟(jì)預(yù)算表

社聯(lián)活動(dòng)部

2012年10月10日

第三篇：才藝展示會(huì)程序(串詞)

靈沼街道中小學(xué)師生書法暨課本劇展示會(huì)程序（串詞）合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

書香墨香飄滿校園。今天的校園滿溢花香，喜悅在每個(gè)同學(xué)的心頭盡情蕩漾。

A：為了充分展示我們街道各學(xué)校的素質(zhì)教育成果，營造良好的校園文化氛圍，我們中心學(xué)校在“六一”前夕舉辦這次“靈沼街道中小學(xué)師生書法暨課本劇展示會(huì)”。因?yàn)檎n本劇既是我校校本課程的重要表現(xiàn)形式又是我們中小學(xué)生最喜歡的表演形式之一。用這種方式來歡度“六一”，真是非常的恰當(dāng)。你們說呢？（同學(xué)們呼應(yīng)）

B：課上，每每有課文內(nèi)容的表演總是讓我們興奮不已。活動(dòng)讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了很多閱讀故事，還會(huì)體驗(yàn)到更多的快樂。所以，今天就讓我們盡情的釋放吧。

A：首先，歡迎郭校長為我們大會(huì)致詞。

B：接下來歡迎總校辦公室吳老師宣布活動(dòng)安排：

今天，我們大會(huì)分兩部分：

第一部分：舞臺(tái)展演。其中有三個(gè)點(diǎn)校的四部《課本劇》；還有在長安區(qū)“建設(shè)幸福中國”中小學(xué)生講故事演講會(huì)上獲獎(jiǎng)的兩位同學(xué)，為我們講故事和演講；再有長安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站的幾個(gè)贊助節(jié)目。

第二部分：書法展示。在校園里，擺放著咱們各校選送的十多張書法展板。展演結(jié)束后，我們一起去參觀、學(xué)習(xí)、品評(píng)。

A：請(qǐng)讓我來宣布擔(dān)任本次大賽的評(píng)為老師（她們是：X校長、X校長、X老師）

合：現(xiàn)在讓我們榮幸的宣布《靈沼街道中心學(xué)校舞臺(tái)展演》現(xiàn)在開始！

B:首先登臺(tái)的是來自馮村小學(xué)的課本劇《雷鋒》。瞧，他們…

A:現(xiàn)在閃亮登場的是長安區(qū)講故事三等獎(jiǎng)獲得者阿底小學(xué)的XXX同學(xué)為我們講故事《幸福是什么》。

B:聽完-------同學(xué)的故事，中心小學(xué)的一群同學(xué)坐不住了，他們也想上臺(tái)表演呢！這可是一個(gè)充滿朝氣與活力的臨時(shí)組合集體喲！瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌荨?---夢想》。

A:怎么樣，表演得不錯(cuò)吧？這會(huì)靈沼中學(xué)的孫佳琪同學(xué)可等不及了，她在長安區(qū)中學(xué)生演講榮獲二等獎(jiǎng)，她也想著盡快為大家演講、演講呢！她演講的題目是《幸福中國》。

B:每天清晨，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向校園，走在行進(jìn)的小路上好美麗約。下面將要給大家?guī)砭时硌莸氖前⒌仔W(xué)同學(xué)，他們帶來的課本劇《美麗小路》，大家掌聲歡迎！

A:中心小學(xué)課本劇《橋》

A:

B:

B:兩年前，當(dāng)我們“書香校園活動(dòng)”啟動(dòng)的那天，我們就享受到了閱讀的快樂、小制作的樂趣。今天我們感受到了另一種樂趣！這僅僅是課外活動(dòng)目標(biāo)的開始，相信我們這樣堅(jiān)持下去，“書香校園活動(dòng)”一定會(huì)早日結(jié)出累累碩果的。

B:到此，今天的“舞臺(tái)展演”到這兒也就結(jié)束了，相信大家在今天的活動(dòng)中一定有了很多的感受和收獲。

合：各位老師，各位同學(xué)們：書法，被譽(yù)為：“無言的詩,無行的舞 ；無圖的畫,無聲的樂?！笔侵袊赜械囊环N傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；書法作為國粹，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚(yáng)國粹，讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺男@文化中，提高同學(xué)們的書寫水平及審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，從我做起吧！

A: 下面就進(jìn)行大會(huì)第二部分：書法展示。請(qǐng)大家依次排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下一起去參觀、學(xué)習(xí)、品評(píng)書法。

讓我們在音樂聲中靜候大賽名次的產(chǎn)生

A:同學(xué)們請(qǐng)安靜下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，歡迎X校長宣布獲獎(jiǎng)名次，請(qǐng)X校長為我們頒獎(jiǎng)

2012年5月

第四篇：學(xué)生才藝展示主持詞

學(xué)生才藝展示主持詞 篇1

師：尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們

生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們

師生合：大家下午好！歡迎你們的到來！

生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節(jié)日好！

師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。

師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。

生2：.小小年紀(jì),志氣高,上學(xué)認(rèn)真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞

師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧！

師生合：20xx年六一表演現(xiàn)在開始！園長講話

節(jié)目串詞：

生1：老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對(duì)你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請(qǐng)目睹老師們的真我風(fēng)采。

生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《大眼睛》。

生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《左手右手》。

生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》。

生1：愛運(yùn)動(dòng)的孩子是精彩的，愛干凈的孩子也惹人喜愛，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境才是好寶寶，有請(qǐng)大二班音樂劇《我給地球洗個(gè)澡》

生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。

生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小蝸?！?/p>

生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會(huì)跟大家問好啦。

沒有父母不愛自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請(qǐng)聽聽我的心聲吧。有請(qǐng)小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》

生1：我有一個(gè)家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班話劇《爸爸和媽媽》。

生2：天生好動(dòng)是我們的本性，活潑可愛是我們的特點(diǎn)，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因?yàn)槲沂悄銈兛蓯鄣男√O果，有請(qǐng)大二班神曲連唱表演。

生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》

生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》

生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》

生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。

生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演

生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》

生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼?，有時(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》

生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》

生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂??！

生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！

生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》

生2：歌聲會(huì)長出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》

結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一

生2真是一個(gè)快樂的六一

師1幸福的時(shí)光總是太短暫

師2快樂的日子總是那樣匆忙

生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上

師合：我們將一如既往

合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！

生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》

生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》

生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》

生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。

生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演

生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》

生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼?，有時(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》

生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》

生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂?。?/p>

生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！

生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》

生2：歌聲會(huì)長出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》

結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一

生2真是一個(gè)快樂的六一

師1幸福的時(shí)光總是太短暫

師2快樂的日子總是那樣匆忙

生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上

師合：我們將一如既往

合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！

學(xué)生才藝展示主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

乙：歡迎大家來到XX小學(xué)五年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人XX。

甲：大家好，我是XX。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

乙：我們共同播種春天的希望

甲：我們一起擁抱盛夏的熱情

乙：我們在XX小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。

甲：我們五年級(jí)一班的53名同學(xué)在XX老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。

乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;

甲：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色;

乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);

甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言;

乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。

甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。

乙：如曾獲表揚(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)等。

甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來自四面八方。

乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!

甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛!

乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!

乙：讓我們盡情的

合：唱吧、跳吧、笑吧。

甲：XX小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始!

學(xué)生才藝展示主持詞 篇3

慧：各位老師；

上：親愛的各位同學(xué)；

合：下午好！

東：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。

慧：在迎新才藝展示中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

上：今天下午

慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。

東:下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。

上：火紅的12月，向我們健步走來；絢麗的12月，學(xué)校嘻嘻的笑聲一直沒停過；充滿希望的12月，承載著多少歡樂與期待；

慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

慧：本次晚會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。

學(xué)生才藝展示主持詞 篇4

熊影：尊敬的各位叔叔、阿姨

桂美子：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家下午好?。ň瞎?/p>

熊影：我是熊影

桂美子：我是桂美子

熊影：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨桂美子：感謝各位家長的大力支持

合：藍(lán)天雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始！

熊影：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩報(bào)恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。首先請(qǐng)欣賞王星辰等同學(xué)送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

桂美子：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！下面請(qǐng)欣賞王奕、謝汝佳同學(xué)帶來的朗誦《感恩父母》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

熊影：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無論走到哪里，你都伴我延伸、暢游。下面請(qǐng)欣賞代璐、王子墨等同學(xué)帶來的歌曲《父親》

（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

桂美子：天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪，下面請(qǐng)欣賞我、熊影等同學(xué)帶來的舞蹈《蟲兒飛》

（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

熊影：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時(shí)光匆匆！最后請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來的舞蹈《大家一起來》

（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

合：才藝表演到此結(jié)束！謝謝大家！

（鞠躬）

學(xué)生才藝展示主持詞 篇5

甲：親愛的叔叔、阿姨們：

乙：敬愛的老師們：

合：大家中午好!(鞠躬)

甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級(jí)一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。

乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)您的到來表示熱烈歡迎!甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們成長的道路上

乙：凝聚著老師和父母的無限期望

甲：我們選擇了七小

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!

甲：今天，我們?yōu)檫x擇七小而驕傲!

乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪!

甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：三年級(jí)一班才藝展示

合：現(xiàn)在開始(鼓掌)

甲：首先，請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》

乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請(qǐng)欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學(xué)帶來的快樂拉丁舞。

甲：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請(qǐng)欣賞傅一諾同學(xué)帶來的笛子獨(dú)奏《野營路上》。

乙：中國的書法無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,請(qǐng)大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學(xué)的精彩表演，掌聲有請(qǐng)

甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學(xué)也不例外，現(xiàn)在，我們把班級(jí)里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學(xué)作品收集起來，請(qǐng)大家欣賞。

乙：下面請(qǐng)欣賞張嵐昭同學(xué)為大家?guī)淼孽倘辣硌?王鈞浩同學(xué)的打翻車絕技。

甲：從一年級(jí)開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請(qǐng)我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚(yáng)”。

乙：折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動(dòng)?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們班的“小小折紙家”張?jiān)铺斓韧瑢W(xué)為大家展示他們的絕活。

甲：有了父母的悉心呵護(hù)

乙：有了父母的精心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長!

甲：讓我們心相連

乙：讓我們手相牽

甲：讓我們共同努力不斷登攀!

乙：三(1)班才藝展示到此結(jié)束。

合：衷心地祝愿我們親愛的家長，敬愛的老師：萬事如意!身體健康，工作順利!

學(xué)生才藝展示主持詞 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位院民：

大家早上好！

聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地；走進(jìn)4月的敬老院，我們充滿活力！喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！

榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽現(xiàn)在開始。

出席本次匯演的院領(lǐng)導(dǎo)有：院長楊磊，副院長付永虎，黨委書記高凌云，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！

擔(dān)任本次才藝大賽的評(píng)委有：郭娟王麗霞康丹鳳孫媛李慧讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委的到來！本次才藝大賽采用十分制，由各位評(píng)委打分，最后算出總和就是該節(jié)目的最終得分。

接下來有請(qǐng)高書記致辭：

現(xiàn)在就讓我們把舞臺(tái)交給這些選手們。

首先出場的節(jié)目是：

1、請(qǐng)欣賞薛栓保為我們帶來《東方升起紅太陽》

2、請(qǐng)欣賞甄生埃為我們帶來《黃土高坡》

3、請(qǐng)欣賞朱明保為我們帶來《打靶歸來》

4、請(qǐng)欣賞陳二有為我們帶來《東方紅》

5、請(qǐng)欣賞王發(fā)文為我們帶來《北京的金山上》

6、請(qǐng)欣賞姚小旺為我們帶來《手拿蝶兒敲起來》

7、請(qǐng)欣賞陳鐵柱為我們帶來《百花齊放》

8、請(qǐng)欣賞王治中為我們帶來《美麗的鄂爾多斯》

9、請(qǐng)欣賞張喜柱為我們帶來《大海航行靠舵手》

10、請(qǐng)欣賞王有林為我們帶來《打靶歸來》

11、請(qǐng)欣賞賀樹雄為我們帶來《蘭蘭的天上白云飄》

12、請(qǐng)欣賞陳國祥為我們帶來演講《敬老院》

13、請(qǐng)欣賞李元旺為我們帶來《走西口》

14、請(qǐng)欣賞田生華為我們帶來毛主席詩詞《如夢令》

15、請(qǐng)欣賞王虎堂為我們帶來《東方紅》

16、請(qǐng)欣賞秦謀剛為我們帶來《三國演義》

17、請(qǐng)欣賞田來生為我們帶來《南山山葵花向陽開》

18、請(qǐng)欣賞陳玉甫（馬合）、陳玉甫（岔河則）為我們帶來節(jié)目

19、請(qǐng)欣賞黃琪珍為我們帶來《東方紅》

20、請(qǐng)欣賞楊三楷為我們帶來《五哥放羊》

到這里所有的參賽選手都已經(jīng)表演完畢，在比賽結(jié)果揭曉之前，我想對(duì)今天的每一位選手說：非常感謝你們今天給大家?guī)淼木使?jié)目，站在這個(gè)舞臺(tái)上，無論結(jié)果如何，你們始終是最棒的?，F(xiàn)在我們評(píng)委正在根據(jù)選手得分進(jìn)行最后的排名，

現(xiàn)在，比賽結(jié)果出來了，

獲得一等獎(jiǎng)的是：，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，羊毛毯一塊獲得二等獎(jiǎng)的是：，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，夏涼被一塊

獲得三等獎(jiǎng)的是：，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，坐毯一塊

參與獎(jiǎng)：軍用杯一個(gè)！

讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀！

感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情！

感謝各部門、院民們的辛勤付出，是你們精心的準(zhǔn)備才讓精彩的比賽呈現(xiàn)在大家面前！感謝各位嘉賓評(píng)委，你們公正公平公開的評(píng)審，見證了選手們優(yōu)異的表現(xiàn)和激烈的角逐！

下面我宣布：

榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽到此結(jié)束。

學(xué)生才藝展示主持詞 篇7

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：這是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)

女：這是一個(gè)歡聲笑語的時(shí)刻男：春日的陽光，格外的`燦爛。沐浴在燦爛的陽光下，親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

女：春日的微風(fēng)，如此的溫暖。徜徉在春天的懷抱，我們用心靈感受著祖國的日益昌盛，我們更真切地感受著花明樓中學(xué)的日新月異.男：今天，我們隆重舉行七年級(jí)才藝展示活動(dòng)，為大家搭建一個(gè)展示風(fēng)采、綻放自我、舞動(dòng)青春的平臺(tái)。

女：首先，有請(qǐng)易校長為本次活動(dòng)致辭。大家掌聲歡迎！

男：謝謝校長！親愛的同學(xué)們，讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴著優(yōu)美的歌聲，隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采吧！

女：陽春三月，沐浴著和煦的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，大家是不是覺得身心更溫暖了呢？現(xiàn)在讓我們隨著238班的同學(xué)們一起感受《暖暖》的味道吧，請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。

男：暖暖的歌聲暖暖的味道，謝謝238班同學(xué)精彩的表演。在成長的路上，我們從未離開父母、老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛，愛的

腳步，從未停歇。我們一起來聽聽241班肖志恒同學(xué)英文歌里愛的表達(dá)。西城男孩《my love》送給你們。掌聲歡迎！清237班做好準(zhǔn)備。

女：我一直都會(huì)記得我們一起走過的日子，我們一起唱過的歌！聆聽了動(dòng)人心弦的歌曲，該是時(shí)候欣賞欣賞優(yōu)美的舞蹈了。在我們的印象中孔雀是驚艷、華麗和高貴的代名詞，讓我們一起來感受一番別有風(fēng)情的《孔雀之戀》。掌聲歡迎237班!請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。

男：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，我真是由衷的佩服這些多才多藝的同學(xué)們，我們正年輕，我們朝氣蓬勃，我們生機(jī)澎湃，我們憧憬未來，我們也有著屬于這個(gè)年齡的態(tài)度和想法。有請(qǐng)241班王景陽同學(xué)帶來歌曲《逆態(tài)度》。請(qǐng)239班詩歌朗誦做好準(zhǔn)備。

女：有力的節(jié)奏，激情的演唱，謝謝241班同學(xué)精彩的表演。黃河，我們的母親河，黃河是中華民族的象征，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。我們一起來聽一聽239班的《黃河頌》。請(qǐng)240班作好準(zhǔn)備。

男：聽著同學(xué)們的詩朗誦，我們似乎看到了黃河驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，從昆侖山下奔向黃海之邊，我們偉大的民族精神就是在她的哺育之下發(fā)揚(yáng)光大！祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！走過歡喜，

走過憂傷，積蓄溫暖，積蓄力量，周杰倫的一曲奧運(yùn)歌曲《千山萬水》曾經(jīng)打動(dòng)了無數(shù)少年的心，下面我們掌聲歡迎240班劉威同學(xué)來演繹屬于他的精彩。請(qǐng)237班做好準(zhǔn)備。

女：謝謝劉威同學(xué)的傾情演唱。日也行夜也行，永遠(yuǎn)不忘的師生情，走過山走過水，忘不了的是校園美！《小紅帽》是大家耳熟能詳?shù)墓适拢裉煳覀兊幕顒?dòng)現(xiàn)場來了歌小黑貓，那么小黑帽是不是和小紅帽一樣聰明機(jī)靈呢？接下來我們就看看《小黑帽的幸福生活》吧！掌聲歡迎！請(qǐng)239班做好準(zhǔn)備！

男：心若在，夢就在希望在，路就在。路，就在我們腳下，走，就有希望！下面請(qǐng)欣賞239班的歌曲《奔跑》。請(qǐng)238班做好準(zhǔn)備。

女：謝謝239班活力四射的表演，我和我的夢想一直在路上，堅(jiān)持、奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線。我們在剛才239班的《黃河頌》中真實(shí)感受到了大氣磅礴的黃河氣勢，接下來，讓我們屏住呼吸，欣賞238班帶來另有一番味道的《黃河頌》，歐陽柳依鋼琴伴奏。掌聲歡迎！

女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。

男：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

女：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，花明中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。

男：我們相信，有了你和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。

男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。

女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪著我們成長。

男：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

男：才藝展示到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

學(xué)生才藝展示主持詞 篇8

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)前的才藝展示?；叵胛迥昵埃覀冞€是稚嫩的孩子，可今天，我們已經(jīng)成為了光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。

已：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，也是我們的老師。

甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業(yè)，就要離開你們。

乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

甲：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場比賽時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

甲：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。

甲：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是勝采小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：五年了!無形中，我們已經(jīng)與勝采小學(xué)的校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!

乙：今天，我們依然是勝采小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

甲：今天，我們以勝采小學(xué)為榮!

乙：明天，勝采小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

學(xué)生才藝展示主持詞 篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師乙：親愛的同學(xué)們：合：大家好!

乙：歡迎大家來到福林小學(xué)五年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人陳怡欣。

甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!

乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情

乙：我們在福林小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。

甲：我們五年級(jí)一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。

乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;

甲：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色;

乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);

甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言;

乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。

甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。

乙：如曾獲表揚(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)，級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級(jí)部男子籃球冠軍等。

甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來自四面八方。

乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!

甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛!

乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!

乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧……

甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始!

1、乙：首先請(qǐng)欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請(qǐng)。

2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請(qǐng)潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。

3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢王寶強(qiáng)黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請(qǐng)苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請(qǐng)。

4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了。《蝶戀》像嘆詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動(dòng)人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂曲。下面有請(qǐng)胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。

5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請(qǐng)潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)砦璧浮禦OLY-POLY》。

6、甲：《獻(xiàn)給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請(qǐng)欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻(xiàn)給愛麗絲》。

7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識(shí)，下面就請(qǐng)王璐張可馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小?，有?qǐng)。

8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請(qǐng)姜睿琦為大家用長笛演奏《梁祝》，請(qǐng)他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。

9、乙：請(qǐng)張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請(qǐng)。

10、甲：請(qǐng)欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。

11、乙：最后，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。

結(jié)尾：

甲：同學(xué)們，動(dòng)人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;

乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情

甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去;

乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來。

甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;

乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。

甲：感謝在場的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開你們?nèi)Φ闹С?/p>

乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章

甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)到此結(jié)束，

甲：親愛的老師、同學(xué)們合：再見!

學(xué)生才藝展示主持詞 篇10

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，

女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，

男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，

女：金秋的天空任我們自由翱翔。

男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。女：今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。

男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》

男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個(gè)顧問》

女：同學(xué)們聽完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。

男：在成長的路上，我們從沒離開父母，老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛，愛的腳步從未停歇，我們一起來聽聽王田，付文博，劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》

女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》

男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽了那么多美妙動(dòng)聽的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來的偶劇

女：心若在，夢就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，愿我們像小鳥一樣放飛夢想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥》

女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。

男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。

男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。

女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。

合：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!

男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生才藝展示主持詞 篇11

一、【主持人開場詞】：

【男】尊敬的各位老師，

【女】親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律

男：激情彰顯生命的執(zhí)著

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

女：在不懈的追求中雕琢歲月

男：在人生的博弈中塑造夢想

女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌

男：讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天

【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。

【男】讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓?，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的( ) 。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來的( ) !請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!

【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演( )，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!

【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來的( )請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的( )

請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對(duì)今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪

【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!

學(xué)生才藝展示主持詞 篇12

一、主持人開場詞

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好

男：激情彰顯生命的執(zhí)著

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

女：在不懈的追求中雕琢歲月

男：在人生的博弈中塑造夢想

女：讓才藝的火花點(diǎn)燃翠小璀璨的輝煌

男：讓個(gè)性的光芒照亮翠小美好的明天

女：今天，我們又迎來了翠云小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生才藝展示活動(dòng)

男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓罚谶@里盡情發(fā)揮。

合：學(xué)生才藝展示，正式開始!

二、節(jié)目

女：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)3.1、3.4、3.5班張金利等同學(xué)為我們帶來的拉丁舞表演，請(qǐng)1.1班謝奧逾做好準(zhǔn)備。

男：一曲激情的拉丁舞過后，讓我們一起來欣賞由1.1班謝奧逾同學(xué)帶來的表演唱，請(qǐng)4.1班金女雯做好準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)欣賞4.1班金女雯同學(xué)帶來的古箏表演《北京的金山上》，請(qǐng)6.1班范小雪等做好準(zhǔn)備。

女：倫巴與恰恰的完美融合你見過嗎?接下來請(qǐng)欣賞倫巴、恰恰舞表演，請(qǐng)4.2班曹耀做好準(zhǔn)備。

男：青春的我們，有著青春的活力，請(qǐng)聽4.2班曹耀同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，請(qǐng)1.4班霍領(lǐng)航做好準(zhǔn)備。

女：一曲《江南style》曾經(jīng)火遍全國，今天翠小將再次上演這樣火爆的舞曲，有請(qǐng)1.4班的霍領(lǐng)航為我們帶來舞蹈《江南style》，請(qǐng)2.3馬敬賢做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)2.3馬敬賢為我們帶來葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》，請(qǐng)5.4班胡孟圓等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)欣賞歌曲《虹之間》，請(qǐng)1.5班傅新宇做好準(zhǔn)備。

男：快樂的童年，快樂的生活，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的小豬》，請(qǐng)4.1班王欣怡做好準(zhǔn)備。

女：在生活學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，我們要像下面這首歌唱的一樣不怕不怕，請(qǐng)欣賞表演唱《不怕不怕》，請(qǐng)2.2班張宇涵、陳利做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞表演唱《小紅帽》，請(qǐng)3.2班徐承寧做好準(zhǔn)備。

女：小小的年紀(jì)，非凡的舞技，請(qǐng)欣賞街舞表演，請(qǐng)4.2班曹瑩等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)聽葫蘆絲吹奏《阿里郎》，請(qǐng)5.3班肖欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：孩子們，開始講故事了，請(qǐng)認(rèn)真聽哦，請(qǐng)6.1班朱亞男、吳正鑫同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞歌伴舞，請(qǐng)2.5班姜寒楓、郭定宇做好準(zhǔn)備。女：我們是中國人，我們都是龍的傳人，請(qǐng)欣賞葫蘆絲吹奏《龍的傳人》，請(qǐng)1.3班周怡菲做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞古箏表演，請(qǐng)1.4班丁佳琦做好準(zhǔn)備。

女：我們都是爸爸媽媽的好孩子，請(qǐng)聽表演唱《爸爸媽媽聽我說》，請(qǐng)2.4班王智誠做好準(zhǔn)備。

男：街舞男生的最愛，請(qǐng)欣賞街舞表演，請(qǐng)4.1班周雨嫣、晏祥宇做好準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)欣賞葫蘆絲吹奏《阿瓦人民唱新歌》，請(qǐng)廖佳緣、廖佳佳做好準(zhǔn)備。

男：接下來是一對(duì)姐妹花為我們帶來的拉丁舞表演，請(qǐng)4.3班陳代紅做好準(zhǔn)備。

女：一曲拉丁舞之后，讓我們來靜靜聆聽古箏演奏《漁舟唱晚》，請(qǐng)1.5班盛永洪做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演，請(qǐng)4.5班陳興悅、李雨芯做好準(zhǔn)備。

女：每個(gè)人都有自己美好的心愿，愿我們的心愿都能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》，請(qǐng)1.5班曹明江做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《拔蘿卜》，請(qǐng)4.4班魏靈靈等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：東方紅，太陽升。請(qǐng)欣賞葫蘆絲吹奏《東方紅》，請(qǐng)3.3班曹宣等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：一曲《小蘋果》在同學(xué)們間流傳開來，請(qǐng)欣賞《小蘋果》。

三、結(jié)束語

女：同學(xué)們，舞臺(tái)上我們用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來。

男：今天的舞臺(tái)流光溢彩

女：今天的相約讓我們新潮澎湃

男：人人有舞臺(tái)，大膽去參與，你定最精彩

女：擁有豐富才藝，擁有豐富人生

男：我們相信希望就在前方，未來更加精彩

合：翠云小學(xué)第三節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)才藝展示，到此結(jié)束

學(xué)生才藝展示主持詞 篇13

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好！

男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，

女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，

男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，

女：金秋的天空任我們自由翱翔。

男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。

女：今天才藝展示班級(jí)是六年一班。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

女：感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。

男：下面請(qǐng)欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》

女：同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，

男：感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。

女：最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見！

學(xué)生才藝展示主持詞 篇14

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：我是xxx

女：我是xxx

男：經(jīng)過一個(gè)平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期，

女：濃濃春意驅(qū)散了冬的嚴(yán)寒，萬象更新孕育著春的希望。

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進(jìn)行一次心靈的快樂旅行，

女：今天就讓我們一起舞動(dòng)希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。

合：五年級(jí)學(xué)生才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始!

男：每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的校園文化節(jié)都搞得如火如荼，在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的小能手、小明星，他們用火熱的激情表達(dá)了對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢想的追求。請(qǐng)聽五年一班小合唱《隱形的翅膀》。

女：山丹丹開花紅艷艷，這是一首歌，更是一幅畫。山花浪漫，香滿人間，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這如詩的畫卷!有請(qǐng)五年六班仇奕雯為大家演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

男：多么歡快的樂曲，多么激情的演奏，讓我們和著春天的旋律一起舞起來、跳起來吧!請(qǐng)欣賞街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班楊壯等。

女：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;是誰，用熱心幫我們排憂解難。請(qǐng)欣賞五年二班深情演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

男：老師，敬愛的老師，在這里讓我們衷心地道一聲：“謝謝您!”感謝您引領(lǐng)我們，讓養(yǎng)成教育之花開滿校園處處，讓文明禮儀之邦走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》，表演者五年一班。

女：有句話說得很好，“民族的才是世界的”!我國是個(gè)多民族國家，民風(fēng)民俗迥然不同，卻各有千秋。下面請(qǐng)欣賞蒙古族《頂碗舞》，表演者五年三班郭鵬初。

男：聽!一陣萬馬奔騰的蹄聲由遠(yuǎn)而近，勢不可擋。他不正象征著我們?nèi)熒枪缮舷峦?、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎!請(qǐng)欣賞五年四班王鶴穎給大家?guī)淼亩?dú)奏《賽馬》。

女：二十世紀(jì)九十年代逐漸興起的“紅色記憶”，讓我們逐漸體會(huì)到了國家由弱變強(qiáng)、由貧變富的艱苦歷程，偉大的事業(yè)需要一代代人接力，美好的未來需要一代代人奮斗，現(xiàn)在讓我們再一次走進(jìn)紅色經(jīng)典去傾聽那一曲曲蕩氣回腸的英雄頌歌。首先請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《打虎上山》，表演者五年四班呂一蕾。

男：接下來是五年三班的小提琴獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》。

女：月兒飄，星兒游，翠竹搖，小鳥依。幽幽仙境、竹樓情歌是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》，演奏者五年五班劉樂然。

男：接下來請(qǐng)欣賞貝多芬創(chuàng)作的鋼琴獨(dú)奏曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，表演者五年五班黃欣如。

女：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一個(gè)夢，今天就讓我們把這童稚的灼灼心花編織成一首動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞五年三武志鑫同學(xué)為大家?guī)淼摹缎“屠赏甑奶枴贰?/p>

男：新春伊始，在鳥兒的鳴叫聲中，在舞動(dòng)的春風(fēng)里，一曲《小巴郎童年的太陽》不僅唱出了我們?nèi)松旱慕k麗，更讓我們感受到了祖國之春的繁榮!那就讓我們一同來奏響這春之盛會(huì)!首先請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《新春樂》，表演者五年四班趙一丹。

女：接下來請(qǐng)欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過高山流向遠(yuǎn)方，請(qǐng)欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱ip hop》。

女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。

男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞。

女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂的節(jié)拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請(qǐng)聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!

結(jié)束語：

男：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時(shí)光匆匆!

女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。

男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復(fù)蘇，萬象更新之時(shí)，攜起手來：

女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學(xué)更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!

合：才藝表演到此結(jié)束!謝謝大家!

第五篇：學(xué)生才藝展示主持詞

學(xué)生才藝展示主持詞(精選多篇)

學(xué)生才藝展示課主持詞

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！一個(gè)學(xué)期來，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。今天就請(qǐng)你們看我們的成果，用我們優(yōu)異的表現(xiàn)向老師同學(xué)匯報(bào)。

1：小隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備好的成果了，大家掌聲歡迎。

2：感謝小隊(duì)的精彩表演，同學(xué)們，讓我們再次把掌聲送給他們。

下面請(qǐng)欣賞由帶來的歌曲，大家掌聲歡迎。

下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的第三個(gè)才藝展示

才藝展示4：

主持人2：多么精彩的表演。同學(xué)們，你們的掌聲在哪里？請(qǐng)各位評(píng)委為她打分。

好！下面宣布一下同學(xué)的得分，第二個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

下面請(qǐng)欣賞由帶來的第四個(gè)才藝展示，大家掌聲歡迎。同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示5：

主持人1：各位同學(xué)，你們快樂嗎？快樂的聲音在哪里？請(qǐng)各位評(píng)委為他們打分。

下面宣布一下同學(xué)的得分，第三個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

下面請(qǐng)欣賞由帶來的第五個(gè)才藝展示，大家掌聲歡迎。同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示6：

主持人2：多美精彩的表演，同學(xué)們，讓我們把內(nèi)心的歡呼、興奮、高

興……都用手表現(xiàn)出來吧！請(qǐng)各位評(píng)委為她打分。下面宣布一下同學(xué)的得分，第四個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

下面請(qǐng)欣賞由帶來的第六個(gè)才藝展示，大家掌聲歡迎。同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示7：

主持人1：多么精彩的表演！同學(xué)們，伸出你的金掌、銀掌、鋅掌，熱烈地為他鼓掌吧！下面宣布一下同學(xué)的得分，第五

個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

下面請(qǐng)欣賞由帶來的第七個(gè)才藝展示，大家掌聲歡迎。同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示8：

主持人2：謝謝你們稀稀拉拉的掌聲！請(qǐng)?jiān)u委為她打分。下面宣布一下同學(xué)的得分，第六個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)

節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

下面請(qǐng)欣賞由帶來的第八個(gè)才藝展示，大家掌聲歡迎。同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示9：

主持人1：同學(xué)們，同學(xué)的表演你們喜歡嗎？讓我感受一下你們喜歡的掌聲，好嗎？請(qǐng)?jiān)u委為她打分。下面宣布一下

同學(xué)的得分，第七個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。下面請(qǐng)欣賞由帶來的第九個(gè)才藝展示，大家掌聲歡迎。同學(xué)做準(zhǔn)備。

才藝展示10：

主持人2：感謝的精彩展示，讓我們再次把掌聲送給她。請(qǐng)?jiān)u委為她打分。下面宣布一下同學(xué)的得分，第八個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

下面請(qǐng)欣賞由帶來的第十個(gè)才藝展示，大家掌聲歡迎。

靜候最后兩個(gè)節(jié)目的得分

主持人2：好！才藝展示結(jié)束了，此時(shí)的氣氛是多么緊張，讓我們一起屏住呼吸，翹首以盼，靜靜等候最后兩位選手的得分。

宣布最后兩個(gè)節(jié)目的得分

主持人1：下面宣布一下同學(xué)的得分，第九個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

主持人2：下面宣布一下同學(xué)的得分，第十個(gè)節(jié)目《》去掉一個(gè)最高分＿＿，去掉一個(gè)最低分＿＿，這個(gè)節(jié)目的最后得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵(lì)。

頒獎(jiǎng)詞：

主持人1：女士們、先生們，經(jīng)過一輪輪精彩的表演，一番番激烈的角逐，評(píng)委們評(píng)出了我們今天的周冠軍、周亞軍和周季軍，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，主持人2：我們本次才藝展示的周季軍是——，掌聲有請(qǐng)。

主持人1：本次才藝展示的榜眼是

——，掌聲有請(qǐng)。主持人2：本次才藝展示的冠軍是——，掌聲有請(qǐng)。有請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

主持人1：讓我們再次用掌聲對(duì)他們表示祝賀！

結(jié)束語

主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的閃光點(diǎn)。

主持1：各位老師，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。主持2：各位老師，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國有用人才。合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開你們的精心培養(yǎng)。

主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一

次成功，都凝聚著老師的心血。主持3：正是因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長，主持4：正是因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。合：班才藝展示課馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。

合：同學(xué)們，讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。才藝展示到此結(jié)束！

東方明珠學(xué)校高中部學(xué)生“個(gè)人與社團(tuán)”才藝展示晚會(huì)

女2：我們的迎新會(huì)將在5分鐘后開始；請(qǐng)把我們的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音狀態(tài)，按指定位置坐好；開場： 女1：金蛇納福辭舊歲，萬馬奔騰迎新春，男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新元。

女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世的華麗樂章

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起

描繪美好未來的絢麗藍(lán)圖

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到東方明珠學(xué)校高中部學(xué)生“個(gè)人與社團(tuán)”才藝展示晚會(huì)的現(xiàn)場。我是主持人

男2：我是主持人***

女1：我是主持人***

男1：我是主持人***

女1：過去的一年是不平凡的一年，神州騰飛，高速發(fā)展、彰顯著騰飛的中國新的發(fā)展，新的希望。

男1：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，朝著“造就一所名校，培養(yǎng)一流人才”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

女2：輝煌的2014帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜

男2：激昂的2014即將邁著鏗鏘的腳步向我們走來

女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地

女2：下面我宣布，東方明珠學(xué)校高中部學(xué)生“個(gè)人與社團(tuán)”才藝展示晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

男2：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹隆重介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是*******

女1：此外，參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校各部門、各年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲，向參加晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。

結(jié)束： 女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷 女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩 男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓每一位熱情 的明珠人展現(xiàn)耀眼的光芒。

女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，東方明珠學(xué)校高中部學(xué)生“個(gè)人與社團(tuán)”才藝展示晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年。祝各位元旦快樂。

合：再見

一、：

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律

男：激-情彰顯生命的執(zhí)著

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

女：在不懈的追求中雕琢歲月

男：在人生的博弈中塑造夢想

女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園 璀璨的輝煌

男：讓個(gè)性的光芒照亮南園 美好的明天

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。

讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!

首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

謝謝五年級(jí)1班為我們帶來的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來的!請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備

謝謝五年級(jí)2班為我們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表

演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!

請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備

謝謝五年級(jí)4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!

謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!

謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來的請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!

謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的

請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!

謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的 為我們表演。

告別昨夜璀璨的星辰

面對(duì)今朝亮麗的陽光

浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

春華秋實(shí)，夏陽冬雪

根深幾尺，葉發(fā)幾度

親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好！歡迎大家來到信城中心小學(xué)，走進(jìn)我們的才藝展室！

金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

美好的生活，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，經(jīng)典誦讀，推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景線，請(qǐng)欣賞我校同學(xué)為大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀：《中華少年》。

別人從生活中撈取黃金

她卻只能獲取花香

她的黃金是早晨的太陽

她的銀子是十五的月亮

她就是我們的老師，下面請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼木使?jié)目。首先有請(qǐng)蔣迪老師為我們帶來鎖吶獨(dú)奏。

接下來請(qǐng)欣賞張新、王玉麗老師與兩位可愛的小同學(xué)為我們帶來的歌曲連唱。

慧：各位老師；

上：親愛的各位同學(xué)；

合：下午好！

東：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。

慧：在迎新才藝展示中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

上：今天下午

慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。

東:下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。

上：火紅的12月，向我們健步走來；絢麗的12月，學(xué)校嘻嘻的笑聲一直沒停過；充滿希望的12月，承載著多少歡樂與期待；

慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

慧：本次晚會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：

校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。

x來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來

z來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來

x尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、同學(xué)們。大家下午好！z：我是來自2014級(jí)高分子化學(xué)與物理專業(yè)的周小葉

x:我是來自2014級(jí)高分子化學(xué)與物理專業(yè)的先兆偉

z:現(xiàn)在我宣布“研動(dòng)舞臺(tái)，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽 合：現(xiàn)在開始

x下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場的評(píng)委老師，今天到場的評(píng)委老師有 黨委宣傳部呂凡部長、校團(tuán)委副書記程煊老師

校語委辦呂洪雁主任、藝術(shù)學(xué)院董勇老師、研究生處黃穎斌副處長、研究生處李紅英老師

z:歡迎您

z:青春是一首為理想奮斗的高歌，一首英勇無畏的贊歌

x:就讓我們一起鼓掌，為青春喝彩.我們一起高唱這青春之歌

z:下面請(qǐng)欣賞姜郡亭、嚴(yán)夢為大家?guī)砝收b《放飛夢想讓青春起航》

z:我們必須相信自己，相信未來。謝謝姜郡亭、嚴(yán)夢帶領(lǐng)我們放飛夢想，讓我們一起青春起航。接下來有請(qǐng)13級(jí)新生吳兆冠、呂曉彤給

大家?guī)砀栉杓皶ū硌荼硌荨侗本┑慕鹕缴稀?。大家掌聲有?qǐng)。

x:江大的未名山上光芒照四方，孔子就是那金色的太陽。下面我們來進(jìn)行拍賣，由著名書法家吳兆冠書寫的“三角湖畔涌才俊”底價(jià)一毛，有沒有出價(jià)更高的土豪？??跑題了，下面請(qǐng)看由12級(jí)研究生周世

z，突然感覺有道光在圍繞這對(duì)才子佳人，學(xué)長唱的有點(diǎn)傷感，學(xué)姐舞得

有點(diǎn)銷魂，讓人不禁遐想萬千。生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來!下面，請(qǐng)欣賞 由劉婷等帶來的舞蹈《快樂的跳

吧》，掌聲有請(qǐng)！

z:謝謝各位的表演。請(qǐng)第一組表演的各位同學(xué)走上舞臺(tái)。

x：有請(qǐng)呂凡老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

謝謝呂老師

董勇老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

z:感謝呂老師和董老師的精彩點(diǎn)評(píng)！今天我們也有幸請(qǐng)來了化環(huán)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儙硪欢尉实谋硌荩姓?qǐng)柳依等為我們帶來表

x:

下面我宣布第一組節(jié)目的得分??

好，精彩繼續(xù)，下面是由皮明山等為大家?guī)砀栉璞硌荨吨x謝儂》，z:皮長老，你不用謝我，那么多學(xué)妹圍著你跳舞不是我安排的。會(huì)不會(huì)有學(xué)弟羨慕嫉

妒恨,，你可是要保護(hù)好自己啊。長江后浪推前浪，三位兄弟會(huì)不會(huì)把你拍在沙灘上呢？這我就不知道了。13

級(jí)的三位帥哥會(huì)給大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？讓我們翹首以待。請(qǐng)欣賞管俊等

x:三位騷年一上臺(tái)就把大家逗樂了，能把冷酷到底這樣的歌唱的這么富有戲劇性，真難得。“國學(xué)”一詞，古已有之。“國學(xué)”在中國古代，指的是國家一級(jí)的學(xué)校?，F(xiàn)在一般人認(rèn)為，“國學(xué)”就是指一個(gè)國家學(xué)術(shù)文化的總稱。那么我們偉大的祖國又有什么有趣的國學(xué)呢？

z:聽了李站同學(xué)的國學(xué)論以后，我覺得我三觀瞬間毀滅。為了讓我們重建價(jià)值觀，請(qǐng)欣賞祈幸學(xué)姐表演的《一個(gè)真實(shí)的故事》

z:謝謝祈幸學(xué)姐曼妙的舞姿和出色的表現(xiàn)，為我們帶來了視覺的盛宴。下面有請(qǐng)第二組表演的各位同學(xué)走上舞臺(tái)。

x：有請(qǐng)程煊老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

謝謝程老師

黃穎斌老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

z:感謝程老師和黃老師的精彩點(diǎn)評(píng)！接下來請(qǐng)欣賞2014級(jí)c班帶來的集體節(jié)目t臺(tái)秀

x:下面我宣布第二組節(jié)目的得分??

去年有一個(gè)男孩，對(duì)著一個(gè)女孩唱了一首歌，結(jié)果很多男生都流下了絕望的淚水。

這位神奇的帥哥是誰呢？有請(qǐng)郎才女貌的艾翔、郭麗娟

z

：問世間情為何物，直教人生死相許，師兄除了人長的帥，歌也唱得那么好，難怪能唱得美人歸。希臘神話里有一個(gè)美麗的傳說。很久很久以前，有個(gè)孤獨(dú)的國王，名叫皮格馬利翁。他雕塑了一個(gè)美麗的少女，每天對(duì)著她癡癡地看，最終不可避免地愛上了少女的雕像。

他向眾神祈禱，期盼著愛情的奇跡。他的真誠和執(zhí)著感動(dòng)了愛神，賜給了雕塑以生命。從此，幸運(yùn)的國王就和美麗的少女生活在一起，過著

幸福的生活。這位少女就是阿迪麗娜,有請(qǐng)潘雅雯等表演鋼琴伴舞《水

x:國王的真誠感動(dòng)了愛神，我的女神什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？算了，不想了，還是看看學(xué)弟學(xué)妹們充滿青春活力的舞蹈表演吧。有請(qǐng)呂曉彤

等為大家?guī)砦璧复疅陡栉枨啻骸?/p>

z:學(xué)長，要不你也跳一段？

x:不行了不行了，這是你們年輕人玩的游戲，我這老胳膊老腿的還是坐著喝喝茶看看報(bào)紙吧。讓我們聽聽評(píng)委老師對(duì)第三組同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)。

z：有請(qǐng)呂洪雁老師對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

謝謝呂老師

李紅英老師，請(qǐng)對(duì)他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！

x:感謝呂老師和李老師的精彩點(diǎn)評(píng)！

z:所有的表演都已結(jié)束，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，我想在座的各位也一定很緊張。下面我來宣布第三組參賽人員的最后成績?? x:今天所有比賽的成績都已經(jīng)出來了，下面讓我們看看最終結(jié)果。

恭喜，大賽結(jié)束后，組委會(huì)工作人員會(huì)把獎(jiǎng)品頒發(fā)到各位同學(xué)的手里。

z:回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；

x:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；

z:我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾對(duì)學(xué)校的信念永恒。

x:“研動(dòng)舞臺(tái)，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽到此結(jié)束，敬請(qǐng)期待江漢大學(xué)研究生元旦晚會(huì)。

z:我們元旦再見！