第一篇：大學(xué)實用漢語寫作期末考點

一、實用寫作的特點

1、實用性：實用文是為了滿足社會發(fā)展和人們的需求而存在的；

2、真實性：文章中的材料應(yīng)真實可靠。必須從實際出發(fā)，利用真實的材料，不可人意臆想發(fā)揮，切忌虛無縹緲；

3、針對性：實用文直接針對社會組織和個人的具體行為，實用文的閱讀對象有明確指向性；

4、規(guī)范性：從寫作格式和處理程序的角度來說，實用文具有規(guī)范性特點；

5、時效性：由于實用文是直接應(yīng)對現(xiàn)實社會生活需要的，所以其制作和執(zhí)行等都有時間限制，具有鮮明的時效性特點；

6、平實性：實用文體求實用，重實效，內(nèi)容要求簡明扼要，表述應(yīng)當(dāng)清晰流暢，語體風(fēng)格講究簡約平實。

二、如何提高自身寫作能力

1、觀察能力：觀察要培養(yǎng)自覺意識，把握特征，要與思考結(jié)合，要注意策略，用定點、移動、整體、局部、比較、連續(xù)觀察方法培養(yǎng)；

2、積累能力：積累什么：積累閱歷，積累政策、知識、業(yè)務(wù)、寫作修養(yǎng)，積累語言功底和寫作材料；如何積累：閱讀和游歷，學(xué)習(xí)和工作，觀察和調(diào)查，實踐和寫作；

3、思維能力：寫作時思維的藝術(shù)，寫作的每一個環(huán)節(jié)都貫穿著思維的活動，寫作思維將人類的內(nèi)在思想由混亂繁復(fù)的無序狀態(tài)加工整合成清晰完整的有序狀態(tài)，形成明確的表現(xiàn)對象和表現(xiàn)意愿，并能將其物化成恰當(dāng)?shù)恼Z言形式。

4、表達(dá)能力：從無形的思維到有形的語言文字的轉(zhuǎn)換能力

三、決定和命令夫人區(qū)別

1、在使用權(quán)限方面，“命令”非常嚴(yán)格，只有法律明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān)可以使用，“決定”則可普遍的使用；

2、在使用的事務(wù)方面，“命令”涉及的是特定的具體事務(wù)，“決定”既涉及特定事務(wù)也涉及一部分非特定的具有普遍性的反復(fù)發(fā)生的事務(wù)；

3、在表達(dá)方面，“命令”高度簡介，志表達(dá)作者的意志和要求，“決定”既表達(dá)意志、要求，又闡發(fā)一定的道理，既可以交代執(zhí)行方面的要求，也可以知名界定有關(guān)事物的標(biāo)準(zhǔn)等。

四、意見的寫作要求

1、注意結(jié)構(gòu)的安排：先說明緣起，繼而針對問題，分條目陳述意見或解決措施；

2、意見的表達(dá)要緊緊圍繞中心議題，可采用先敘后議，或夾敘夾議的方式，分條陳述；

3、注意對事實的陳述要客觀，不加任何臆測，說理時要明白，不妄加議論；

4、注意意見與建議報告的區(qū)別，想上級表達(dá)本單位的見解或處理辦法時，用意見。當(dāng)陳述本單位的具體做法時，用建議報告。意見功能偏重于解決問題，建議報告偏重于下情

上達(dá)。

五、通告與公告的區(qū)別

1、發(fā)單位不同：公告發(fā)文單位級別更高，通告的發(fā)布不受單位級別限制；

2、重要程度不同：公告用來發(fā)布重要事項和法定事項，通告則用來發(fā)布在一定范圍內(nèi)需要遵守或周知的事項，所涉及事項沒有公告那么重大，是一般事項，且事項內(nèi)容有較強(qiáng)專業(yè)性和業(yè)務(wù)的特點；

3、發(fā)布范圍不同：公告是向國內(nèi)外發(fā)布重要事項和法定事項采用的文種，范圍比較大，面向全國全世界，通告雖也是面向社會發(fā)布的，但多是限定在一個特定社區(qū)范圍內(nèi)，多指向某些特定的人群。

4、發(fā)布方式不同：公告多數(shù)在報刊上刊登或電視等媒體上公布，不使用紅頭文字下發(fā)，也不印成布告的形式公開張貼，通告即可新聞媒體刊登，也可用紅頭文件寫法和公開張貼。

六、通報與通知的區(qū)別

1、性質(zhì)用途不同：通知可發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文，傳達(dá)需辦理和周知的事項等。通報用來表揚(yáng)先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)、交流重要的情況、信息。通知告知的主要是工作的情況，以及共同遵守執(zhí)行的事項；通報時告知正反面典型，或有關(guān)重要的精神或情況；

2、目的要求不同：通知時告知事項，不知工作，部署行動，內(nèi)容比較具體，要求受文機(jī)關(guān)了解要辦什么事，該怎么辦理，不能怎樣辦理，有嚴(yán)格的約束力，要求遵照執(zhí)行。通報主要是交流、了解情況，通過正反面的典型教育人們，宣傳先進(jìn)的思想和實際，提高人們的認(rèn)識。

3、內(nèi)容范圍不同：通知內(nèi)容是對某事項具有重大指導(dǎo)意義的，也可是日常事務(wù)。通報要告知的事項一般是對工作帶有指導(dǎo)意義的事項。

4、表現(xiàn)方法不同：通知一般只需把要告知的事項用敘述和說明的方式交代清楚即可。通報一般需輔以議論的文字進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)要告知事項的性質(zhì)和重要性，引起重視，帶有感情色彩。

七、請示與報告的區(qū)別

1、行政目的和作用不同：報告時匯報情況、反映問題，目的是讓上級了解有關(guān)情況；請示是請求上級指示或批準(zhǔn)，要求上級答復(fù)或給予幫助。報告上級可不答復(fù)，請示上級必須答復(fù)。

2、行文時間不同：請示要等上級機(jī)關(guān)批復(fù)后才能處理實施，必須事前行文。報告可事后行文也可事中行文。

3、行文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)不同：請示內(nèi)容單一，一文一事，有明確的請示事項，行文結(jié)構(gòu)上請示起因、事項、結(jié)語缺一不可。報告內(nèi)容可復(fù)雜可簡單。

八、請示的寫作要求

1、一文一事、不可多頭請示、不得越級請示、不用抄送下級機(jī)關(guān)、除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項

外，請示不得直接送遞領(lǐng)導(dǎo)個人。

九、計劃寫作格式

1、標(biāo)題：單位名稱、時間界限、事由和文種組成，《XX集團(tuán)公司2006年政治理論學(xué)習(xí)安排》

2、正文：前言、主體、結(jié)尾

3、落款：署名與日期

十、總結(jié)的寫作格式

1、標(biāo)題：《XX市財政局2007年工作總結(jié)》單位名稱、時間、主要內(nèi)容和文種

2、正文：前言、主體結(jié)尾

3、落款：右下方署明單位名稱和成文日期

十一、調(diào)查報告的特點

1、針對性：根據(jù)社會實際需要而產(chǎn)生

2、真實性：客觀事實是調(diào)查報告賴以存在的基礎(chǔ)

3、說理性：大量材料分析與綜合，解釋事物的客觀規(guī)律

4、典型性：對象典型，文章材料典型

5、時效性：當(dāng)前工作中迫切需要解決的問題，時間性很強(qiáng)。

十二、調(diào)查報告的寫作要領(lǐng)

1、在調(diào)查上多下工夫，確保材料的真實性和可靠性。切忌表面化的調(diào)查。

2、在研究上多做文章，掌握分析研究三部曲，解釋事物的客觀規(guī)律。

3、用事實說話，把觀點和材料同一起來。

4、不能寫成報告文學(xué)，不使用文學(xué)語言，不必進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫。

十三、求職信的寫作要領(lǐng)

1、求職信突出的特點是自薦性；

2、求職信的格式很重要

3、求職信篇幅過短不能充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，過長則有啰嗦之嫌、令人生厭，浪費招聘者的閱讀時間；

4、避免使用對方可能不理解的專業(yè)術(shù)語、俚語方言或網(wǎng)絡(luò)語言等，千萬不能出現(xiàn)錯別字。

5、求職信的內(nèi)容要真實，語言風(fēng)格要樸實自然。

十四、合同的結(jié)構(gòu)

1、標(biāo)題：合同的標(biāo)題應(yīng)能提示合同的性質(zhì)，一般由合 同事由加“合同”兩字組成。

2、合同當(dāng)事人名稱：一般為甲方（或買方），另一方為乙方（或賣方）。

正文：一般包括三部分的內(nèi)容：（1）雙方簽訂合同的目的和依據(jù)。（2）合同的主要條款。（1、當(dāng)事人的名稱或住處。

2、標(biāo)的3、數(shù)量

4、質(zhì)量

5、價款或報酬

6、履行期限、地點和方式

7、違約責(zé)任

8、解決爭議的方法。（3）附則。

3、尾部（包括落款，日期，附則）

十五、廣告文案的含義

廣告文案也稱廣告文稿、廣告文本，指通過一定的媒體向公眾介紹和推銷商品、報告服務(wù)內(nèi)容的實用文。它包括整個廣告作品中的語言文字部分，如標(biāo)題、標(biāo)語、隨文等。

第二篇：應(yīng)用寫作(漢語)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)(文本)

應(yīng)用寫作（漢語）期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（文本）

衛(wèi)波：實用文體的寫作水平如何提高？ 張志恒：當(dāng)然就是多看看資料 多練練 任鷹：請看前面的帖子。嚴(yán)治敏：認(rèn)真學(xué)習(xí)！

任鷹：好！只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會有收獲的！本門課程是一門實用性很強(qiáng)的課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真訓(xùn)練，提高自己的寫作能力，會對自己的工作、生活有很大的幫助的。陶先麗：實用文體寫作教程：文體寫作教程的主要特點 任鷹：是說教材的主要特點嗎？

文字教材是本門課程最為重要的教學(xué)媒體，是教學(xué)和考試的基本依據(jù)，也是教學(xué)大綱得以落實的具體憑借。在文字教材的編寫中，力求做到以下幾點：

第一，突出科學(xué)性。教材的科學(xué)性主要體現(xiàn)在兩個方面：一是文種的選擇妥當(dāng)、合理，二是教學(xué)內(nèi)容的講授準(zhǔn)確、規(guī)范。在文種的選擇上，要力求做到“廣”與“精”相結(jié)合，文種既不能過多過濫，又不能過專過窄，要在堅持“必需”與“夠用”的原則的同時，充分考慮各社會行業(yè)的需求特點，盡可能將較多的具有較大的社會覆蓋面的文種納入教材。教材內(nèi)容則要具有較強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和社會適應(yīng)性，要同有關(guān)法規(guī)或規(guī)定的內(nèi)容相切合，同寫作實踐相切合。

第二，突出教學(xué)性。教材內(nèi)容的編排要服從同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要，盡量做到便于自學(xué)，適應(yīng)“個別化學(xué)習(xí)”和“自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。譬如，在編寫體例上，可以采用前有導(dǎo)讀，后有總結(jié)的方式，幫助學(xué)生歸納要點，理清線索，把握內(nèi)容。盡量組織段意統(tǒng)一、完整的規(guī)范段，并在段首或段尾處設(shè)置段中主句，也是增加教材的可讀性的有效手段。

第三，突出實用性。根據(jù)本門課程的性質(zhì)和特點，文字教材盡量淡化理論闡述，強(qiáng)化寫法說明，力求有利于引導(dǎo)學(xué)習(xí)者運用所學(xué)知識進(jìn)行寫作實踐。

關(guān)于教材使用中的一些具體問題，請參看前邊的帖子。衛(wèi)波：寫作的文體很多，什么才是我們最需要掌握的? 任鷹：對不同的文體可按不同的方式掌握。就考試而言，有些文體是非常重要的，具體內(nèi)容請參看前邊的帖子！

衛(wèi)波：公文寫作的文種怎么樣區(qū)分

任鷹：《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》共列出命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要等十三個公文文種。這是我們分類講述公文的主要依據(jù)。

此外，《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文公文處理條理》、《人大機(jī)關(guān)公文處理辦法》也有各自系統(tǒng)的公文文種的規(guī)定。

公文文種主要是按公文的用途和內(nèi)容做出的分類。

閆淑霞：應(yīng)用寫作課程介紹：本門課程共包括五大教學(xué)單元，分別講述實用型文章的特征、提供應(yīng)用寫作水平的途徑以及行政文體、財經(jīng)文體、法律事務(wù)文體、科研文體等四大類文體中常用文種的寫作知識。

本門課程的教學(xué)目的，是使學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握常用的應(yīng)用類文章的主要用途及其寫作要領(lǐng)，獲取為應(yīng)用型人材所必備的文章寫作能力及文章分析與處理能力，使其實際寫作水平乃至工作能力、總體素質(zhì)得到提高，以適應(yīng)當(dāng)前和今后在工作、學(xué)習(xí)以及研究中的各種寫作需要。

實用性強(qiáng)，適用面廣，是本門課程最為突出的兩個特點。

任鷹：從本學(xué)期開始，課程內(nèi)容有一定的調(diào)整，請關(guān)注新的課程介紹啊!羅律：求職信和推薦信：l老師好！請問在寫作求職信和推薦信要注意哪些問題？

任鷹：求職信的撰寫要注意以下幾點：第一，要力求簡潔凝煉，避免長篇大論、繁冗瑣細(xì)；其次，要力求平實直白，避免故作高深或故弄玄虛；第三，要力求條分縷析，避免雜亂無章；第四，要力求準(zhǔn)確、順暢，避免出現(xiàn)病句、錯別字；第五，要力求語氣真誠自然，避免矯揉造作；第六，要力求文面整潔、美觀，避免書寫不清或隨意涂抹?？梢哉f，求職信就是宣傳自己、推銷自己的一份個人“廣告”，據(jù)此不僅要使受信者充分了解自己的能力和態(tài)度，而且要給受信者留下深刻而良好好的印象，只有這樣，才有可能如愿以償，達(dá)到求職的目的。

寫推薦信特別需要注意的是，對推薦對象的介紹和評價要客觀、中肯，不能含糊其詞，也不能言過其實。反映情況不求面面俱到，但要具體、詳實，要在反映總體情況的基礎(chǔ)上突出推薦對象的特點和長處。盡量不用含義抽象、空泛的形容性詞語，要用實實在在的表述方式介紹或評價推薦對象。羅律：請問簡報的一般寫法是指哪些？

任鷹：簡報包括報頭、正文和報尾三個部分，對每個部分都有寫法上的要求。具體要求請看一下原來的教材《應(yīng)用寫作》。

陳東賢：調(diào)查報告的寫作要求有哪些? 任鷹：要寫好調(diào)查報告，必須做到以下幾點：

第一，要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，充分占有材料?！皼]有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)和前提，是進(jìn)行深入的調(diào)查研究。

第二，要以正確的立場和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料。

第三，要講究結(jié)構(gòu)形式和語言特色。

張志恒：應(yīng)用文寫作方面的題――應(yīng)用文寫作方面的題，請高手來做一下。

懸賞分：100-解決時間：2009-4-10 23:10

1．確立應(yīng)用文的主旨就是()

A.謀篇 B.立意

C.提煉 D.創(chuàng)意

2．反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)部聯(lián)系是謀篇的()

A.含義 B.內(nèi)容

C.原則 D.類型

3.實事求是是寫作市場調(diào)查報告的()

A.基礎(chǔ) B.前提

C.寫作方法 D.根本要求

4．招標(biāo)書與投標(biāo)書合稱為()

A.意向書 B.合同

C.標(biāo)書 D.公文

5．寫作意向書的要求是考慮周密和()

A.用詞準(zhǔn)確 B.用詞超前

C.用否定句 D.用肯定句

6．經(jīng)濟(jì)合同的前言一般包括簽定合同的目的或簽定合同的()

A.姓名 B.依據(jù)

C.主要條款 D.次要條款

7．產(chǎn)品說明書是__________向消費者說明，介紹產(chǎn)品的書面材料。（A.權(quán)威部門 B.決策部門

C.生產(chǎn)部門 D.主管部門

8．商品廣告的主體一般包括提供商品或服務(wù)的()

A.信息 B.對象)

C.要求 D.特征

9．感謝信的對象確定，具有()

A.個體性 B.針對性

C.抒情性 D.全體性

10.請柬作為公關(guān)禮儀的媒介，一般不保密，具有()

A.普遍性 B.公開性

C.通用性 D.傳播性

11.開幕詞行文要求()

A.富有激情 B.沉著

C.控制感情 D.婉轉(zhuǎn)

12.申請書的申請理由必須如實客觀，具有（A.主觀性 B.主體性

C.真實性 D.現(xiàn)實性

13.計劃書的重點是()

A.標(biāo)題 B.前言

C.主體 D.結(jié)尾

14.總結(jié)應(yīng)就事論理，具有()

A.條理性 B.理論性

C.實際性 D.時效性

15.布置性通知又叫()

A.知照性通知 B.指示性通知

C.批示性通知 D.專題通知

16.請示要嚴(yán)格遵守()

A.多文多事 B.多文一事)

C.一文多事 D.一文一事

17.規(guī)定為了便于記憶，多采用()

A.條款式 B.表格式

C.綜合式 D.概述式

18．申請執(zhí)行書的形式是()

A.口頭 B.書面

C.口頭書面均可 D.不限

19．消息的眉目是()

A.標(biāo)題 B.導(dǎo)語

C.正文 D.背景材料

20．按照事物發(fā)展的時間順序安排的結(jié)構(gòu)是()

A.橫式結(jié)構(gòu) B.插敘結(jié)構(gòu)

C.縱式結(jié)構(gòu) D.倒敘結(jié)構(gòu)

21．簡訊中最多結(jié)構(gòu)類型的是()

A.消息式 B.導(dǎo)語式

C.標(biāo)題式 D.主體式

22．對具體事物、人物、事件進(jìn)行解釋說明的文體是()

A.說明書 B.解說詞

C.簡報 D.廣播稿

二、多項選擇題

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

23．應(yīng)用文語言的特點是()

A.規(guī)范性 B.專門性

C.平實性 D.莊重性

E.通俗性

24．市場調(diào)查報告標(biāo)題的一般要素是()

A.目標(biāo) B.內(nèi)容

C.結(jié)論 D.范圍

E.文種

25．經(jīng)濟(jì)項目可行性研究的內(nèi)容是()

A.經(jīng)濟(jì)項目的性質(zhì)、目的、條件 B.投入的必要性

C.投入的合理性 D.經(jīng)濟(jì)效益

E.社會效益

26．產(chǎn)品說明書的寫作要求是()

A.新穎別致 B.突出重點

C.實事求是 D.表達(dá)準(zhǔn)確

E.語言通俗

27．解說詞的特點是()

A.真實全面 B.形象生動

C.嚴(yán)謹(jǐn)完備 D.情理交融

E.概括簡要

張志恒：也是找的一些，大家找找看，自己做做

任鷹：是自考的題吧？大家可以看看以往電大考試的試題！李春艷：考試的題型誰知道呀? 任鷹：―請看本門課程的期末考核說明，有很明確的題型說明。簡單地說，本門課程的考試題型通常有：

（1）填空；

（2）名詞解釋；

（3）簡答；

（4）文章分析；

（5）補(bǔ)寫文章要素（根據(jù)給出的主要的文章要素，補(bǔ)寫另外的文章要素，比如，根據(jù)正文寫標(biāo)題，根據(jù)主體部分寫開頭或結(jié)尾部分，等等。）

（6）給材料或給條件作文（根據(jù)給出的寫作材料或?qū)懽鳁l件，完成某一個文種的文章。）

前面三類題目可算作知識型問題或稱客觀性試題，約占卷面總分的40％；后面兩類題目可算作能力型問題或稱主觀性試題，約占卷面總分的60％。任鷹：能力型問題的比重還將有所提高。

李春艷：應(yīng)用文：公文是應(yīng)用文很重要的一個類別。簡單地說，應(yīng)用文是個非常寬泛的概念，包括公文在內(nèi)的各類實用性文章都屬于應(yīng)用文。

學(xué)好應(yīng)用寫作的方法：第一，要從理論上把握所學(xué)文體，掌握必備的寫作 理論知識。寫作知識是對寫作規(guī)律的總結(jié)，掌握寫作知識，對 于寫好文章，特別是寫好規(guī)范性極強(qiáng)的應(yīng)用類文章是至關(guān)緊要的；

第二，要多接觸文章實際，加深對所學(xué)文體的全面的認(rèn)識。閱讀是寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，通過范文的閱讀，可以 直接有所借鑒。同時，閱讀能力本身也是一項很重要的能力，這項能力往往是同一個人的工作水平、思維水平的高低直接相關(guān)的。

第三，要進(jìn)行有效的作文訓(xùn)練，以通過寫作實踐形成良好的寫作習(xí)慣和熟練的寫作技巧。勤寫多練，一直是寫作教學(xué)中倍受重視的教學(xué)方法，本門課程也不例外。只講不練，或練得不夠，是不符合本門課程的教學(xué)規(guī)律，也無法實現(xiàn)本門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)的。任鷹：非常準(zhǔn)確、全面！

李春艷：應(yīng)用文寫作與公文寫作有哪些區(qū)別？公文是應(yīng)用文很重要的一個類別。簡單地說，應(yīng)用文是個非常寬泛的概念，包括公文在內(nèi)的各類實用性文章都屬于應(yīng)用文。

任鷹：說得對。公文是應(yīng)用文比較重要的一個類別，是比較常用、比較典型的應(yīng)用文。

任鷹：大家好！教學(xué)活動已經(jīng)開始了，歡迎參加！今天的教學(xué)活動著重討論有關(guān)期末復(fù)習(xí)的問題，清提問、討論！

戢春燕：請問寫作的要點和重點? 任鷹：是問寫作題的要點和重點嗎？

簡單地說，寫作題目所涉及的文種應(yīng)為實用性較強(qiáng)、通用面較廣的文種，同時也要考慮在有限的考試時間內(nèi)完成文章的可行性。行政公文、經(jīng)濟(jì)新聞是在以往的考試中寫作題目涉及較多的文種。公文中的常用文種，如通知、報告、請示、函等尤為重要。任鷹：關(guān)于教材情況的重要說明

文字教材由主要教材和輔助教材兩個部分組成。

主要教材《實用文體寫作教程》全面、系統(tǒng)、具體地講述課程內(nèi)容，是平時教學(xué)和期末考試的基本依據(jù)。力求具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實用性和教學(xué)性，并盡量適應(yīng)當(dāng)前社會形勢和學(xué)生自學(xué)的需要，應(yīng)是主要教材的編寫所依循的最重要的原則。

輔助教材《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》共包括兩個方面的內(nèi)容：一是編選主教材所講述的各類文體的例文，并作簡要評析；二是輯錄同應(yīng)用寫作直接相關(guān)的法規(guī)性文件。輔助教材可為學(xué)生的寫作活動提供有價值的借鑒和有意義的指導(dǎo)，同主要教材配合使用，有助于學(xué)生深入把握課程內(nèi)容，切實提高寫作能力，因而也是不可缺少的教學(xué)用書。

另外，還需要捉明的是，本門課程原來所用主要教材為《應(yīng)用寫作》，自本學(xué)期開始采用通識

課程統(tǒng)一使用的教材《實用文體寫作教程》。鑒于有些電大仍然沿用原來的教材，所以對本學(xué)期的教學(xué)、考試做了一些過渡性安排，即本學(xué)期兩本教材并用，考試兼顧兩本教材的內(nèi)容，兩本教材兼?zhèn)涞膬?nèi)容是考試的主要內(nèi)容。從下個學(xué)期開始，統(tǒng)一使用新的教材。

任鷹：今天的教學(xué)活動就到這里！預(yù)祝大家在復(fù)習(xí)中有更大的收獲，在考試中取得好成績！再見！最近天氣很熱，學(xué)習(xí)又很緊張，要注意防暑降溫?。∫啾Ｖ?！

第三篇：應(yīng)用寫作.漢語專題

《應(yīng)用寫作（漢）》形成性考核

作業(yè)一

一、名詞解釋（每小題3分，共12分）1.發(fā)文字號

答：發(fā)文字號又稱發(fā)文編號、文號，它是發(fā)文機(jī)關(guān)在某一內(nèi)所發(fā)各不同文件總數(shù)的順序編號。發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公廳（室）負(fù)責(zé)統(tǒng)編排。發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號；聯(lián)合行文，只標(biāo)明主辦 機(jī)關(guān)發(fā)文字號。

2.調(diào)查報告

答：調(diào)查報告是一種應(yīng)用文體。調(diào)查主體對特定對象進(jìn)行深入考察了解的 礎(chǔ)上，經(jīng)過準(zhǔn)確的歸納整理，科學(xué)的分析研究，進(jìn)而揭示事物的本質(zhì)，得出符合實際的結(jié)論，由此形成的匯報性應(yīng)用文書。它是調(diào)查研究成果的傳遞工具，是其轉(zhuǎn)化為社會效益，發(fā)揮社會作用的橋梁，為決策和調(diào)整決策提供基本依據(jù)。

3.求職信

答：求職信是無業(yè)、待業(yè)或停薪留職者寫給用人單位的信，目的是讓對方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對公并有求于公的信函。求職信的格式有一定的要求，內(nèi)容要求簡練、明確，切忌模糊、籠統(tǒng)、面面俱到。

4.民事答辯狀

答：民事答辯狀，是民事被告、被上訴人針對原告或上訴人的起訴或上訴，闡述自己認(rèn)定的事實和理由，予以答復(fù)和辯駁的一種書狀。依照《中華人民共和國民事訴訟法》的規(guī)定，人民法院應(yīng)當(dāng)在立案之日起5日內(nèi)將起訴狀副本發(fā)送被告或被上訴人，被告或被上訴人在收到之日起15日內(nèi)提出答辯狀。提出答辯狀是當(dāng)事人的一項訴訟權(quán)利，不是訴訟義務(wù)；但被告人或被上訴人逾期不提出答辯狀，不影響人民法院審理。

二、填空題（每空2分，共28分）

1.文章的構(gòu)成要素： 主旨、材料、結(jié)構(gòu) 和 語言。

2．對重要事項或者重大行動作出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項，可用 命令。

3．調(diào)查的方法有兩大類，即 普通調(diào)查 和 非普通調(diào)查。4．章程的正文一般采用條款形式，而且是 章斷條連 式。

5．歡送詞一般包括 稱謂、正文 和 祝頌 等幾項內(nèi)容。6． 啟示 是指人們?yōu)檎f明有關(guān)事項，或者請求他人幫助而公開發(fā)布的短文。7．傳統(tǒng)書信由 正文 和 落款 兩個部分組成。

三、不定項選擇題（每題2分，共10分）

1.按照行文關(guān)系和行文方向不同，可將公文分為（ABD）。A 上行文 B下行文 C同行文 D平行文 2.下列發(fā)文字號中，正確的寫法是（C）。

A [2009]國發(fā)2號 B 國發(fā)〔2009〕2號 C 國發(fā)[2009]2號 D 國發(fā)〔09〕2號 3.公文最后生效的標(biāo)志是(B)。

A 標(biāo)注發(fā)文時間 B 領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā) C公文發(fā)出時間 D加蓋公章

4.(BCD)是公關(guān)文書應(yīng)當(dāng)具備的最為突出的特點。A 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) B 格式規(guī)范 C 目的明確 D 用語得體 5.便條必須具備(BCD)。A 事務(wù)性 B 說明性 C 簡約性 D 便捷性

四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡要說明寫作請示的注意事項。答：請示公文是一種下級向上級請求指示、批準(zhǔn)的上行文，在社會正常的工作程序和結(jié)構(gòu)中，與其他種類的公文一樣，有著自己特殊的功用與意義。寫作請示要注意：①要正確選用文種②要做到一文一事③要避免多頭請示④要避免越級請示

2.讀書筆記的作用主要表現(xiàn)在那些方面。答：具體地說，讀書筆記的作用主要體現(xiàn)為：（1）幫助記憶（2）幫助理解（3）存貯資料（4）鍛煉思維，引發(fā)思考

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題(10分)

標(biāo)題：

中美制筆業(yè)兩“巨頭”經(jīng)過半年多的“筆”仗，日前決出雌雄。旗下?lián)碛小芭煽恕钡绕放频拿绹梨诠疽殉坊貙χ袊鴥?nèi)地惟一應(yīng)訴的貝發(fā)集團(tuán)侵權(quán)的指控。3月16日，從美國討回公平的寧波貝發(fā)集團(tuán)總裁邱智銘告訴記者，貝發(fā)集團(tuán)保住了來之不易的美國市場。

六、根據(jù)以下材料，起草一份通知(共30分)通知

因今秋多雨，為保證播種即時。全縣干部群眾應(yīng)戰(zhàn)陰雨裝好秋播，要在立冬前基本播完；工交財貿(mào)部門要保證各個方面的供應(yīng)；每畝下碳銨不少于70斤，磷肥不得少于50斤；要整好地，開好溝渠。各級領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮帶頭作用，帶領(lǐng)并指導(dǎo)群眾做好秋播工作。

縣長辦公室 XX年XX月XX日

作業(yè)二

一、名詞解釋（每小題3分，共12分）1.計劃

答：是在一定時限內(nèi),為了完成某項任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo),事先制定的步驟方法措施,并

用書面語言表達(dá)出來的一類文書的總稱。計劃包括規(guī)劃、狹義的計劃、工作安排、設(shè)想、方案等。

2.講話稿

答：指用于公務(wù)活動的講話稿，指領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會議上或利用廣播電視等宣傳工具發(fā)表講話時所用的書面材料。

3.歡迎詞

答：指在賓客光臨時，主人為表示歡迎，在歡迎儀式或酒會、宴會等公開聚會場合發(fā)表的演講詞。

4.產(chǎn)品說明書

二、填空題（每空2分，共28分）

1.主旨、材料、結(jié)構(gòu) 和 語言 是一切文章的構(gòu)成要素。

2．在現(xiàn)行公文中，通知 的用途最為廣泛。

3．公文的構(gòu)成要素劃分為 眉首、主題 和 版記 三個部分 4．公關(guān)文書比較常見的有 新聞 和 通知 兩大類別。

5． 標(biāo)的 是合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利、義務(wù)所共同指向的對象，是合同的中心內(nèi)容。6．民事起訴狀的核心內(nèi)容是 爭議的事實 和 理由。7． 讀書筆記 是在閱讀書籍或文章等各種文獻(xiàn)時，對有價值、有意義的東西所作的記錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會等。

三、不定項選擇題（每題2分，共10分）

1.《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定：對重要事項或重大行動做出安排要用（B）。A 命令 B決定 C通知 D 公告 2.下列文體中，屬于上行文的是（B）。A 命令 B 決定 C 請示 D 報告 3.調(diào)查報告的特點是(ABD)。A真實性 B 針對性 C客觀性 D典型性

4.請柬的語言表達(dá)需做到(ABD)。A 準(zhǔn)確 B 簡潔 C 典雅 D 誠懇

5.(A)是指與新聞事實相關(guān)的歷史條件、現(xiàn)實環(huán)境以及其他客觀條件的介紹。A 背景 B 導(dǎo)語 C 主體 D 結(jié)尾

四、簡答題（每題5分，共10分）1.寫作函的注意事項。

答：函的寫作，首先要注意行文簡潔明確，用語把握分寸。無論是平行機(jī)關(guān)或者是不相隸屬的行文，都要注意語氣平和有禮，不要倚勢壓人或強(qiáng)人所難，也不必逢迎恭維、曲意客套。至于復(fù)函，則要注意行文的針對性，答復(fù)的明確性。

其次，函也有時效性的問題，特別是復(fù)函更應(yīng)該迅速、及時。像對待其他公文一樣，及時處理函件，以保證公務(wù)等活動的正常進(jìn)行。

“函”的寫法同時要注意以下幾點：(一)要嚴(yán)格按照公文的格式寫“函”。

(二)“函”的內(nèi)容必須專

一、集中。一般來說，一個函件以講清一個問題或一件事情為宜。

(三)“函”的內(nèi)容必須真實、準(zhǔn)確。

(四)“函”的寫法以陳述為主，只要把商洽的工作，詢問和答復(fù)的問題，向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)的事宜寫清楚就行。

(五)發(fā)“函”都是有求于對方的，或商洽工作，或詢問題，或請求批準(zhǔn)。因此，要求“函”的語言要求樸實，語氣要懇切，態(tài)度要謙遜。

(六)“函”的結(jié)尾，一般常用“即請函復(fù)”、“特此函達(dá)”、“此復(fù)”等慣用語，有時也不用。

2.可行性研究報告的寫作注意事項。

答：在可行性研究報告的寫作中，主要應(yīng)當(dāng)注意：第一，要放寬眼界。進(jìn)行可行性研究要善于把問題放到廣闊的經(jīng)濟(jì)背景上去考察，同時在對擬建項目加以研究時，不但要著眼于現(xiàn)在，還要著眼于未來。第二，要實事求是。為能得出客觀、正確的結(jié)論，進(jìn)行可行性研究一定要從實際出發(fā)，以實事求是的態(tài)度研究問題、分析問題。第三，要講求科學(xué)。進(jìn)行可行性研究，必須掌握和運用各種科學(xué)的研究方法。第四，要論證有力。文中的論據(jù)要準(zhǔn)確、翔實，要能有力地證明論點。在論證時，可運用列舉歸納論證、逐層推進(jìn)論證、對比分析論證等多種論證方法。

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題(10分)標(biāo)題：

5月29日，農(nóng)行湖南分行在江華瑤族自治縣舉行“金穗惠農(nóng)卡”首發(fā)儀式，當(dāng)?shù)毓r(nóng)潘得云等1000戶農(nóng)民當(dāng)天成為湖南首批持該卡的農(nóng)民。截至6月1日，湖南已有3000多戶農(nóng)民喜持金穗惠農(nóng)卡。

六、根據(jù)下面這份函的內(nèi)容，起草一份答復(fù)此函的復(fù)函(共30分)您好！

貴公司于一九八五年一月一日 發(fā)來的《關(guān)于要求賠償彈子停產(chǎn)池爐報廢的損失的函》，已收

到，信中的內(nèi)容已詳盡了解。

正如信中所說的那樣，我公司對貴公司的今年一季度的彈子收購計劃較以前相比是有所減

少。這都是因為：（說明原因）（再對廠家索賠給出處理結(jié)果）感謝貴公司對我公司的信任。順祝 商祺！

作業(yè)三

一、名詞解釋（每小題3分，共12分）1.材料

答：構(gòu)成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達(dá)主旨的各種事實與理論。

2.調(diào)查報告

答：調(diào)查報告就是對某一個事件或某一個問題,進(jìn)行調(diào)查研究之后所寫出的真實地反映情況的報告

3.介紹信

答：為溝通雙方關(guān)系而寫的信件。

4.刑事自訴狀

答：是刑事自訴案件的被害人或法定代理人，為追究被告人的刑事責(zé)任，直接向人民法院提起訴訟時制作并使用的法律文書。

二、填空題（每空2分，共28分）

1.緊急電報應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明 特提、加急、特急 和平急。

2．一份公文的主題詞一般不能超過 五 個。

3．按行文方向不同，可將函分為 去函 和 復(fù)函 兩大類。4．調(diào)查報告的特點主要體現(xiàn)為 真實性、典型性 和 針對性。

5． 啟示 是指人們?yōu)檎f明有關(guān)事項，或者請求他人幫助而公開發(fā)布的短文。6．字據(jù)的主要特點是 證明性 和 嚴(yán)謹(jǐn)性。7． 讀書筆記 是在閱讀書籍或文章等各種文獻(xiàn)時，對有價值、有意義的東西所作的記錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會等。

三、不定項選擇題（每題2分，共10分）1.一切文章的構(gòu)成要素是（ABCE）。

A 主旨 B材料 C結(jié)構(gòu) D 內(nèi)容 E 語言 2.下列公文中，應(yīng)用最為廣泛、使用頻率極高的文種是（AD）。A請示 B 決定 C 函 D 通知

3.下列發(fā)文字號中，正確的寫法是（C）。

A [2009]國發(fā)2號 B 國發(fā)〔2009〕2號 C 國發(fā)[2009]2號 D 國發(fā)〔09〕2號 4.經(jīng)濟(jì)活動分析報告的作用是(ACD)。A 診斷功能 B建議功能 C 反饋功能 D預(yù)測功能 5.人們常用的檢索工具有(ABC)。A 文獻(xiàn) B目錄 C索引 D文摘

四、簡答題（每題5分，共10分）1.述職報告的寫作要求。

答：概括地說，客觀、具體、詳略得當(dāng)、語言得體，是對述職報告的基本要求。具體地說，撰寫述職報告，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：第一，內(nèi)容要客觀真實。第二，表述要具體實在。第三，詳略要得當(dāng)，重點要突出。第四，語言要得體

2.在社會經(jīng)濟(jì)生活中，合同的作用主要體現(xiàn)在哪些方面。

答：經(jīng)濟(jì)合同依法成立即受國家法律的保護(hù)，當(dāng)事人雙方必須受其約束、嚴(yán)格履行，否則就要受到法律的制裁。它對與當(dāng)今社會是非常重要的。

（1）保障經(jīng)濟(jì)活動的正常進(jìn)行，可以約束不法的經(jīng)濟(jì)交易，確保市場的穩(wěn)定。

（2）保證生產(chǎn)的專業(yè)化和協(xié)作，合同雙方友好合作，相互講誠信。（3）促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營管理，避免受到欺騙。

（4）促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)下人們對法律的重視，遵紀(jì)守法。（5）促進(jìn)對外開放和經(jīng)濟(jì)協(xié)作。

五、給下列公文擬定一個合適的標(biāo)題(10分)標(biāo)題： 省勞動廳：

按勞分配，是社會主義分配的基本原則，也是社會主義優(yōu)越性之一。幾年來，我廠由于認(rèn)真貫徹了按勞分配政策，極大地激發(fā)了廣大職工的社會主義勞動積極性，使得生產(chǎn)率成倍地增長，乃至幾倍的增長。

六、根據(jù)下面這份函的內(nèi)容，起草一份答復(fù)此函的復(fù)函(共30分)

寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范(可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時間幾個項目)；語言要準(zhǔn)確、簡明、得體，書寫要清楚。

××地區(qū)統(tǒng)計局關(guān)于商請代培統(tǒng)計人員的函

××字[1985]第×號

××市統(tǒng)計局：

得悉你市將于近期舉辦統(tǒng)計工作人員學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)培訓(xùn)統(tǒng)計人員。我地區(qū)擬派十名統(tǒng)計人員（地區(qū)兩名，每縣一名）隨班學(xué)習(xí)，請你市代培。如蒙同意，將是對我地區(qū)統(tǒng)計工作的有力支持。代培所需費用由我地區(qū)如數(shù)撥付，可否，即請函復(fù)。

××省××地區(qū)統(tǒng)計局 一九八五年二月一日 受函單位接到上述來函后，經(jīng)局辦公會議研究，同意代培，并有下述事項需告知對方：住宿問題無法解決；代培人員可單獨編組，指定一名組長；代培費用按實際參加人數(shù)均攤，于學(xué)習(xí)班結(jié)束時結(jié)算；擬于三月中旬開學(xué)，具體開學(xué)日期和報到地點待定。

××市統(tǒng)計局關(guān)于同意代培統(tǒng)計人員的復(fù)函 ××省××地區(qū)統(tǒng)計局：

你局《關(guān)于商請代培統(tǒng)計人員的函》（××字[1985]×號）已經(jīng)收悉，經(jīng)局辦公會議研究，同意代培，現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下：

一、住宿問題無法解決；

二、代培人員可單獨編組，指定一名組長；

三、代培費用按實際參加人數(shù)均攤，于學(xué)習(xí)班結(jié)束時結(jié)算；

四、擬于三月中旬開學(xué)，具體開學(xué)日期和報到地點另定。特此函復(fù) ××市統(tǒng)計局 ××××年×月×日

作業(yè)四

通過學(xué)習(xí)《應(yīng)用寫作》我有以下幾點認(rèn)識：

一、應(yīng)用文的種類及用途： 按照不同的用途，應(yīng)用文可以分為兩大類：一類是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來處理公務(wù)的，一類是個人或集體用來處理私事的，這些應(yīng)用文的主要用途是：傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情、用作憑證。

二、應(yīng)用文的特點：

1.因事而寫，內(nèi)容真實。應(yīng)用文最基本的特點就是“用”，為用而寫，有用才寫，這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。

2.對象明確，非看不可。3.語言得體，文字簡約。4.時間性強(qiáng)，講求及時。5.格式固定，書寫規(guī)范。

正因為應(yīng)用寫作的以上特點，它的實用性不言而喻。而且，我們兩年后就要步向各自的工作崗位了，而我本人的理想是做一名管理人員！應(yīng)用文寫作是企業(yè)管理技能重要的一個方面，包括總結(jié)、計劃、方案、研究報告、規(guī)章制度、請示等等。這些文件在各個部門中經(jīng)常用到，而作為管理者也經(jīng)常進(jìn)行這方面的嚴(yán)密寫作。眾所周知若不能較好的在所提出的文件中準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思，以致造成誤會，導(dǎo)致工作的延誤甚至失誤，因此，對管理者的要求之中，書面表達(dá)也是一個重要的方面。

我想只要堅持應(yīng)用寫作方面的練習(xí)，我定會駕御財經(jīng)應(yīng)用文的寫作，以更好地為自己服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)！

第四篇：漢語寫作(全)

想象的種類：再造性想象，創(chuàng)造性~，幻想。

再造性：根據(jù)圖片、語言文字或別人對某一事物的描述，經(jīng)過構(gòu)想而在自己頭腦中形成具體形象，叫~。創(chuàng)造性：創(chuàng)造想象就是不以現(xiàn)成的描述為依據(jù)，在頭腦中獨立地創(chuàng)造出全新的形象的心理過程。創(chuàng)造想象與再造想象一樣，都是根據(jù)已有表象創(chuàng)造出新的形象。

幻想：幻想是受冤枉支配而不與創(chuàng)造活動直接相結(jié)合的想象。

聯(lián)想的分類：1接近聯(lián)想（最基本的）：空間~，時間~2類似聯(lián)想：由兩種不同事物在某一點上有所相似，因而展開的。

3對比聯(lián)想：見到A心中浮現(xiàn)與之對立的B

4象征聯(lián)想：把某種概念、思想、感情與特定的具體形象聯(lián)系起來的心理過程。

5推測聯(lián)想：根據(jù)已知推未知，根據(jù)原因推結(jié)果，根據(jù)過去和現(xiàn)在推未來?！L(fēng)吹花開’

描寫：人物描寫和環(huán)境描寫。人物描寫：肖像描寫，行動描寫，心理描寫（直接描寫、內(nèi)心獨白、夢境），語言描寫

環(huán)境描寫：自然~，社會~，場面描寫（勞動場面、戰(zhàn)斗~、娛樂~）細(xì)描和白描：1細(xì)描：也叫“工筆”，像“工筆畫”，用細(xì)致逼真的筆法對描寫的對象進(jìn)行精雕細(xì)刻的描繪。2白描：原描繪畫中用純線條勾勒，不著顏色的技法。寫作上，用質(zhì)樸簡練的語言描繪客觀事物。（特點：抓住特征，簡筆勾勒）

直接描寫和間接描寫：1正面描寫：（最基本）環(huán)境~，人物~，白描，細(xì)描

2側(cè)面描寫：通過他人眼看，口述方式描寫，通過其他人轉(zhuǎn)述，他人的目光，行動，神態(tài)描寫中表現(xiàn)。消息：特點：1用事實說話，真實性（顯著特點）2及時性，時效性3簡短精悍，短小精悍（顯著特點）重在記敘記錄事件，而不在于描寫內(nèi)容。標(biāo)題的種類：多行標(biāo)題[正題（消息必具的標(biāo)題）、引題、副題]，雙行標(biāo)題，單行標(biāo)題

導(dǎo)語:導(dǎo)語是消息的開頭部分,通常是消息的第一句話或第一段話。它要求用極其簡練的語言寫出消息中最重要、最新鮮的事實，揭示消息的主題，引起受眾的興趣與注意。導(dǎo)語是消息的核心和精華的概括說明，是消息的精髓。

導(dǎo)語的7種寫作方式：敘述式，描寫~，設(shè)問~，引語~，評論~，結(jié)論~，詩詞~

主體：主題是消息的主干部分。背景：背景又稱背景材料。分為：說明性材料、對比性材料、注釋性材料。a、說明性材料：它又有歷史背景、地理背景、人物背景之分，它們是有關(guān)新聞事實的政治背景、歷史演變、地理環(huán)境以及新聞人物的身份、經(jīng)歷、特長的說明。

b、對比性材料：就是用過去的或彼地的或反面的有關(guān)材料與新聞事實，做縱比或者橫比或者正反對比。結(jié)尾：結(jié)尾是消息的最后一句話或者一段話。結(jié)尾的寫法（與導(dǎo)語寫作相似）：小結(jié)式，評論式，描述式，引語式。

通訊的分類：①人物通訊②事件通訊③工作通訊④概貌通訊⑤小通訊報告文學(xué)：

1、定義：報告文學(xué)是新聞與文學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是用文學(xué)手段（表現(xiàn)手法）來表現(xiàn)當(dāng)前現(xiàn)實生活（內(nèi)涵）中具有典型意義的真人真事的一種文體，既具有新聞性，又具有文學(xué)性，是處于新聞與文學(xué)之間的一種“邊緣”體裁。

2、特點：新聞性，文學(xué)性，政論性。

3、分類：①以寫人為主的②以寫事為主的散文

1、特點：①寫真紀(jì)實②取材廣泛自由③寫法靈活④詩意濃郁⑤語言優(yōu)美

2、分類：①記敘性散文②抒情性散文③議論性散文

3、散文筆法①寫意法 “寫意”指用極簡練的筆墨來敘事、寫人、狀物，以達(dá)到傳神的目的。分兩種：有虛有實地敘事，有粗有細(xì)的寫人②指點法 “指點”是作者把意見，感情在文章中直接說出來③興波法 使散文敘事增強(qiáng)波瀾，把故事結(jié)構(gòu)編織的緊湊曲折

文藝評論 應(yīng)該注意的問題：

1、要“知人論世”顧及作者所處的社會狀態(tài) 顧及全篇+顧及全人

2、要掌握分寸，要多鼓勵

3、把主體和客體結(jié)合起來考慮選用文藝評論的方法 雜文的寫作1從實入手/以實論虛2形象說理 消息的結(jié)構(gòu)形式：1倒金字塔式結(jié)構(gòu)：一種以新聞事實的重要性遞減為順序安排材料的結(jié)構(gòu)方式。它要求把最重要、最新鮮的新聞事實或結(jié)論放在最前面。（消息最基本的結(jié)構(gòu)形式）優(yōu)點：a、寫作比較快，作者不必在構(gòu)思上多費斟酌就可以快速寫作，有利于突出重要的、有價值的信息b、便于編輯選稿和對稿件進(jìn)行修改刪節(jié)c、便于標(biāo)題的制作d能吸引讀者的注意力，便于讀者閱讀e、有利于新聞機(jī)構(gòu)的競爭。

2金字塔式結(jié)構(gòu)：一種按事件發(fā)生發(fā)展的時間順序安排組織材料，或者按事實發(fā)展的邏輯關(guān)系。多用于故事性較強(qiáng)的新聞事件。

3倒金字塔與金字塔并用式結(jié)構(gòu)“雙塔式”

消息的分類：1動態(tài)消息：報道國內(nèi)外新聞變動的事實，社會生活中的新變化，新情況。（特點：篇幅短小，主題集中，一事一報，時間性最強(qiáng)，又稱“純新聞”

2經(jīng)驗消息：“典型報道”，介紹典型經(jīng)驗，成功做法（特：指導(dǎo)性強(qiáng)）3綜合消息：“綜合新聞”、綜合反映全局情況，內(nèi)容上一地多事，多地一事。（特：概括性強(qiáng)，典型事例）4評論性消息：“新聞評論”“記者評論”的夾敘夾議，邊敘邊議的方式寫成的。（特：有新聞和評論兩種功能）5特寫性消息：“特寫性新聞”用特寫（放大）的手法描寫人物、事件、場景等（特：形象的語言，白描手法）6人物消息：“人物新聞”寫人為主，表現(xiàn)人物典型事件，先進(jìn)思想及精神面貌（特：寫出人物的“新”）7社會新聞：關(guān)注百姓民生社會問題，反映新道德，風(fēng)尚或丑惡現(xiàn)象等。

第五篇：大學(xué)新聞寫作期末考題

新聞寫作期末考試題

1.新聞報道的7點要求：1要客觀的敘述事實2.要真實3.要公正4.要全面5.要有立場6.要迅速及時7.要針對讀者的共同興趣進(jìn)行報道，講究報道的藝術(shù)與技巧 2.新聞報道的新意識：競爭意識 受眾意識 開放意識 監(jiān)督意識 3.新聞報道題材的類型：消息、深度報道、通訊、新聞特寫

4.新聞背景概念：任何新聞都是在一定的環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的。與新聞人物及事件形成有機(jī)聯(lián)系的一定環(huán)境和歷史條件就是新聞背景。新聞背景有廣義和狹義之分。狹義的新聞背景，僅就寫作過程中所直接涉及的背景材料而言。廣義的新聞背景涉及新聞報道的全過程，具有三重含義：1.對導(dǎo)致新聞事件發(fā)生、發(fā)展的廣闊的時代背景的了解。2.與新聞人物和新聞事件發(fā)生、發(fā)展過程直接有關(guān)的背景材料3.向記者提供消息、介紹情況的人的的背景情況。

5.新聞結(jié)構(gòu)形式：倒金字塔式結(jié)構(gòu)、時間順序式結(jié)構(gòu)、懸念式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、自由式結(jié)構(gòu)

6.時間順序式結(jié)構(gòu)概念：時間順序式結(jié)構(gòu)又叫編年體式結(jié)構(gòu)。它沒有導(dǎo)語，只是自然而然按照事件發(fā)生的時間順序來寫作。事件的開端，就是消息的開頭。事件結(jié)束，消息就收尾了。因此它適合那些故事性強(qiáng)、以情節(jié)取勝的新聞，尤其適合寫現(xiàn)場目擊記。

7.懸念式結(jié)構(gòu)的概念：懸念式結(jié)構(gòu)實際上是把倒金字塔結(jié)構(gòu)和時間順序式結(jié)構(gòu)相互結(jié)合、取長補(bǔ)短而產(chǎn)生的一種新的結(jié)構(gòu)形式。這類消息的開頭是一個帶有懸念的新聞導(dǎo)語，然后在以后的段落中就基本上按照事件發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)懽?。這類結(jié)構(gòu)形式適用于那些以戲劇性情節(jié)見長的報道特別是新聞事件親歷記、目擊記、新聞故事等，這易給人以敘事具體、完整，條理清晰，重點突出的感覺。

8.新聞材料概念:所謂新聞材料，就是構(gòu)成新聞事實的各種情況、表現(xiàn)、反應(yīng)和記載的總稱。

9.新聞材料的選擇標(biāo)準(zhǔn):首先要選擇真實的材料.其次，要選擇具有較大新聞價值的材料。第三，要選擇符合新聞?wù)叩牟牧稀５谒?，要圍繞新聞主題選材。第五，要選擇新穎、生動、有特色的材料。

10.新聞?wù)Z言的基本特征:我們記者從事新聞報道時，所使用的新聞?wù)Z言則以“準(zhǔn)確”“清晰”“生動”作為主要特征。

11.動態(tài)新聞定義:動態(tài)新聞是迅速及時地反映現(xiàn)實世界最新變動狀態(tài)的新聞報道的統(tǒng)稱。它是消息體裁中一種重要類型，又稱之為動態(tài)消息。12.（西方新聞界）對報道客觀性的理解的四層含義：

（1）要求記者在事實選擇中不帶偏見。

（2）記者應(yīng)超然于所報道的事情之外。

（3）記者不應(yīng)對事實發(fā)表評論。

（4）努力做到公平和平衡，以一種可以對受眾提供充分信息的方式，給雙方一個答辯的機(jī)會。

13.什么叫人文關(guān)懷？

當(dāng)今，西方的新聞報道常常以人的權(quán)利、人的發(fā)展、人與自然及社會的和諧生存等人性的、人文的、人道的視角切入，使人們在這文關(guān)懷中獲得震懾和教益。通訊的幾種基本表達(dá)方法： 一·通訊的敘述

1·從頭至尾或由淺入深的敘述方法 2·頭足倒置或中心開花的敘述方法 3·中斷過程穿插材料的敘述方法 4·夾敘夾議邊述邊評的敘述方法 二·通訊的描寫 1·人物描寫 2·場景描寫 3·細(xì)節(jié)描寫

三·通訊的議論和抒情 1·開頭之處作誘導(dǎo) 2·關(guān)節(jié)之處作渲染 3·銜接之處作粘合 4·結(jié)尾之處作抒發(fā)

14.通訊寫作表現(xiàn)手法的特點：

一·敘述的直接性

1·開門見山，直奔主要新聞事實 2·上下連接，過渡照應(yīng) 3·簡要穿插，對比襯托 二·描寫的直觀性

1·記者親眼所見，如實寫來 2·事后采訪，重現(xiàn)場景

3·記者出場，進(jìn)入事件，成一“角色” 三·議論抒情的實在性 四·對話的實錄性

1·直陳其言，不改其貌 2·實話實說，突出個性

15.人物通訊的概念（名詞解釋）

人物通訊，是具體而形象地報道各種人物的事跡、經(jīng)歷和思想的一種新聞文體。16.事件通訊的概念（名詞解釋）

事件通訊，是詳盡、具體而形象地描寫新聞事件的通訊。事件通訊大體上分為三種：第一種是如實反映各種突發(fā)性事件具體情節(jié)和過程的報道。第二種是揭露性的、體現(xiàn)輿論監(jiān)督的事件報道。第三種是客觀、全面地揭示事件真相和實質(zhì)的報道。新聞特寫的概念

新聞特寫，是以集中突出的、形象化的描繪，再現(xiàn)新聞事件的新聞體裁。它把新聞事件中最有價值、最生動感人的片段和部分加以放大，描形描態(tài)，繪聲繪色，給讀者以鮮明突出的印象。特點就是“放大”和“再現(xiàn)”，相當(dāng)于電影、電視中的近鏡頭、特寫鏡頭。17.人物專訪的概念

人物專訪是有人物訪問記發(fā)展起來的，是就某個人物或某個問題進(jìn)行的專門的訪問，具有三個“特”：特定的問題，特定的對象，常常還包括特定的場合，內(nèi)容集中、單一。寫作上，它把人物訪問記、人物通訊、人物特寫三者融為一體，以人物、現(xiàn)場和記者為三個要素，突出“專”“訪”二字，用散文的筆法，自由靈活的表達(dá)訪問的內(nèi)容。人物專訪比人物通訊更直截了當(dāng)，專訪簡明精煉，要言不煩，接近于新聞：又比新聞更伸展自如（在篇幅、結(jié)構(gòu)、語言上），更富有表情達(dá)意的色彩和感染力。18.十六章填空

1.印象派記事：黃遠(yuǎn)庸，反映政治事件的《國會觀禮日雜感》，反映社交活動的《囍日日記》

2·瞿秋白的通訊：《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》《赤都心史》

3·1933年，范長江奔赴到抗日戰(zhàn)爭的激流中去。通訊：《中國的西北角》《塞上行》 4·鄒韜奮 通訊：《萍蹤寄語》《萍蹤憶語》 5·楊剛 美國通訊《悼史沫特萊》《關(guān)于威爾遜總統(tǒng)的一個報告》

6·1949年地軍事通訊

描寫人民解放軍的優(yōu)秀通訊《南京路上好八連》（呂興臣）

反映社會風(fēng)貌的優(yōu)秀通訊《為了六十一個階級弟兄》（《中國青年報》記者）

國際題材的風(fēng)貌通訊《意大利散記》（穆青）

一些重大題材通訊《毛主席和我們在一起》（楊剛）7·人物通訊 《縣委書記的榜樣——焦裕祿》（穆青、馮健、周原）《為了周總理的囑托》（穆青）《一篇沒有寫完的報告》（穆青）穆青《談?wù)勅宋锿ㄓ嵅蓪懼械膸讉€問題》 8·“文革”之后，指導(dǎo)實際工作的工作通訊《渤海二號鉆井船翻沉事故說明了什么？》（陳驥、牛鳳和）

9·世紀(jì)之交與新世紀(jì)的通訊：《深圳特區(qū)報》長篇通訊《東方風(fēng)來滿眼春》

《中國質(zhì)量的一座豐碑》（孫洪康、楊?。?/p>

通訊寫作的優(yōu)秀人物典型新華社記者集體采寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模——孔繁森》 1997年，新華社記者徐京躍、方瑾《開局喜人 前景更好——寫在香港回歸祖國100天》 美國轟炸南聯(lián)盟

《光明日報》許杏虎《親歷炮火》，新華社記者邵云環(huán)《沒有燈光的漫漫長夜》