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      團(tuán)體操隊(duì)形策劃

      時(shí)間:2019-05-12 06:44:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:團(tuán)體操隊(duì)形策劃

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      開始時(shí)使用。

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      變換為五角星形狀。

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      第二篇:團(tuán)體操隊(duì)形設(shè)計(jì)方案

      團(tuán)體操隊(duì)形設(shè)計(jì)方案

      1隊(duì)形設(shè)計(jì)的基本人數(shù)確定后,形成間隔、距離為2米*2米至24米*24米的隊(duì)形,這種隊(duì)形稱為基本隊(duì)形,通常叫散點(diǎn)隊(duì)形。

      2團(tuán)體操的隊(duì)形設(shè)計(jì)從本質(zhì)上講是組合的過(guò)程亦是構(gòu)成的過(guò)程。團(tuán)體操隊(duì)形不斷的分解并加以不斷的組合排列,就會(huì)構(gòu)成豐富多彩團(tuán)體操隊(duì)形,產(chǎn)生諸多的構(gòu)成形式。構(gòu)成團(tuán)體操各種各樣隊(duì)形的形態(tài)要素有直線、帶角、弧形、圓形和組合隊(duì)形。

      3組合隊(duì)形可以用來(lái)設(shè)計(jì)字圖案和標(biāo)志性圖案。字圖案和標(biāo)志性圖案常用于某一段的典型場(chǎng)面或一個(gè)段落或一場(chǎng)操的結(jié)束部分,以形成表演的高潮,點(diǎn)名主題。這種構(gòu)成又稱為特意構(gòu)成或突破。

      4隊(duì)形設(shè)計(jì)的基本方法有:分裂法、合并法、分散法、聚攏法、高低起伏法、色彩變化法、交叉移位法、前后移位法、動(dòng)靜結(jié)合法和以面襯點(diǎn)法10種方法。

      5掌握一些團(tuán)體操表演常用的進(jìn)退場(chǎng)和基本隊(duì)形并加以靈活運(yùn)用,對(duì)隊(duì)形設(shè)計(jì)者是大有裨益的。

      6將設(shè)計(jì)好的隊(duì)形,按照比例縮小到坐標(biāo)圖上,是隊(duì)形設(shè)計(jì)的最后程序,這個(gè)程序有利于設(shè)計(jì)者,對(duì)設(shè)計(jì)的隊(duì)形比例進(jìn)行最后的確定,同時(shí)它還是現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地隊(duì)形布置的依據(jù)。

      第三篇:團(tuán)體操活動(dòng)方案策劃

      團(tuán)體操活動(dòng)策劃方案

      【活動(dòng)目的】

      為豐富同學(xué)們的校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),增加同學(xué)之間的凝聚力,同時(shí)也為積極響應(yīng)學(xué)院一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),特舉辦團(tuán)體操活動(dòng)。

      【主辦單位】

      河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

      【承辦部門】

      汽車工程系學(xué)生會(huì)文藝部

      【輔助部門】

      汽車工程系學(xué)生會(huì)組織部、體育部

      【參加人員】

      汽車工程系11級(jí)120名同學(xué)

      【分工細(xì)則】

      文藝部:確定團(tuán)體操所需人數(shù),策劃團(tuán)體操整體隊(duì)形以及對(duì)所需音樂(lè)進(jìn)行提前準(zhǔn)備。選取合適人員提前學(xué)習(xí)團(tuán)體操,對(duì)全體參加人員進(jìn)行及時(shí)訓(xùn)練。

      組織部:對(duì)每次的訓(xùn)練進(jìn)行人員考勤,同時(shí)根據(jù)考勤情況刪減人員,控制人數(shù)為團(tuán)體操所需人數(shù)。

      體育部:對(duì)每次的訓(xùn)練做出秩序維持工作,防止出現(xiàn)大批人員起哄搗亂。

      【具體安排】

      1、文藝部對(duì)所選六位同學(xué)進(jìn)行提前學(xué)習(xí)團(tuán)體操內(nèi)容的安排,時(shí)間為晚上7:00至8:00,地點(diǎn)為圖書館四樓。

      2、對(duì)六位帶操同學(xué)進(jìn)行班級(jí)分配訓(xùn)練工作,為方便教操同學(xué)與學(xué)生之間的交流和訓(xùn)練時(shí)間選取,大體分配為各班人員帶各班學(xué)生。具體分配為:汽檢1104班陳佳南,汽電1101、汽電1102班陳亞欣,汽營(yíng)1101班梁亞楠,汽檢1102班牛玉坤、楊銀霞,汽檢1103班王成。

      3、具體時(shí)間安排:3月19日至3月26日(周一)全體學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)體操。若無(wú)特殊天氣原因,練操時(shí)間為每天早操結(jié)束之后6:50至7:20,以及晚自習(xí)8:30至9:40。

      4、3月26日(周一)之前,組織部確定選取人員同時(shí)根據(jù)文藝部團(tuán)體操策劃安排對(duì)確定人員進(jìn)行固定編號(hào),另外根據(jù)編號(hào)重新安排帶操人員所帶同學(xué)。

      3月26日晚自習(xí)8:30之前組織部到各個(gè)班級(jí)公布人員名單以及編號(hào)和人員重新分配事宜。文藝部到各個(gè)班級(jí)對(duì)團(tuán)體操的整體訓(xùn)練思路進(jìn)行說(shuō)明。

      5、3月27日至團(tuán)體操比賽開始期間,利用早上時(shí)間對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作統(tǒng)一指導(dǎo)訓(xùn)練,利用下午七八節(jié)課時(shí)間進(jìn)行團(tuán)體操整體方陣訓(xùn)練。

      6、練操期間文藝部全體成員,組織部、體育部具體安排人員必須到場(chǎng)負(fù)責(zé)其職。

      另:

      1、本次團(tuán)體操具體工作安排由主席胡德智和副主席孟云負(fù)責(zé)。

      2、團(tuán)體操整體方陣內(nèi)容由文藝部具體安排。

      3、根據(jù)各班訓(xùn)練情況,3月26日之前訓(xùn)練不能結(jié)束的班級(jí),各班班長(zhǎng)團(tuán)支書主動(dòng)與帶操人員商定周六、周日的訓(xùn)練時(shí)間。

      4、具體訓(xùn)練時(shí)間思路:除去統(tǒng)一練操規(guī)定時(shí)間,其他時(shí)間由各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書和自班帶操人員商定決定。以上確定結(jié)束時(shí)間為訓(xùn)練結(jié)束最晚時(shí)間,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。

      5、本次團(tuán)體操活動(dòng)采取訓(xùn)練和量化同步原則,訓(xùn)練一次加參加訓(xùn)練的同學(xué)個(gè)人量化分0.5分,每周由組織部和辦公室進(jìn)行總結(jié)公布。另外在3月19日至3月26日期間,團(tuán)體操訓(xùn)練提前有序完成的班級(jí)可以不再參加此期間的訓(xùn)練,并根據(jù)結(jié)束前后名次在文藝部加班級(jí)量化,班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及帶操人員加個(gè)人量化。(所加量化分?jǐn)?shù)為第一名結(jié)束的班級(jí)為7分,第二名為6分………)

      第四篇:團(tuán)體操

      團(tuán)體操主題詞

      (合);各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,同學(xué)們下午好!

      我們的主題是:國(guó)慶攜手中秋,普天同慶佳節(jié)

      金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)61歲的生日,也將在一周后迎來(lái)最具有中國(guó)特色的中秋佳節(jié)。

      第一章;喜迎國(guó)慶

      背景音樂(lè)《今天是你的生日》

      A國(guó)慶國(guó)慶

      B普天同慶

      A走過(guò)61年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的祖國(guó)巍然矗立于世界的東方

      B經(jīng)過(guò)61年的勵(lì)精圖治,中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世

      A看,現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是由岳陽(yáng)市七中的中學(xué)生代表團(tuán)組成的彩旗方陣,他們雄赳赳,氣昂昂,意氣風(fēng)發(fā)

      B是的,過(guò)期飄揚(yáng),舉國(guó)同慶,五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明足以讓人嘆為觀止,而散發(fā)著青春活力的祖國(guó)依然在劈波斬浪,昂首前進(jìn)

      A揮舞的過(guò)期,飛揚(yáng)的激情,它昭示著我們的祖國(guó)欣欣向榮,仿佛也想向全國(guó)各族人民致以熱烈的祝賀,向港、澳、臺(tái)和海外僑胞致以親切的問(wèn)候

      B在這里我們要自豪地對(duì)祖**親說(shuō)

      合;我們愛(ài)您,中國(guó)

      第二章;共慶中秋

      背景音樂(lè)《相約在月圓時(shí)節(jié)》

      A中秋中秋

      B家家團(tuán)圓

      A中秋節(jié)是我們中國(guó)的穿堂節(jié)日,自古文人墨客多偏愛(ài)在中秋時(shí)節(jié)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情

      B正如我們常說(shuō)的:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。目前,國(guó)內(nèi)還有很大一部分人為生活所迫在外務(wù)工,每當(dāng)中秋佳節(jié)時(shí)就只能“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了

      A所以,我們久經(jīng)漂泊的心想要回到故鄉(xiāng)

      B看現(xiàn)在由朝陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生組成的方陣正緩緩向我們走來(lái),他們頭頂上彩色的方形紙組成了一幅溫馨的畫面

      A那是一座座小小的房子,伴著炊煙縈繞在上空,看到此情此景,我們的心仿佛回到了故鄉(xiāng),回到了親人的身旁,等到中秋的那天,我們所有人的心都緊貼在一起

      B等到中秋的那天,我們所有人的表情都是溫暖,溫馨的第三章;歡樂(lè)雙節(jié)

      背景音樂(lè)《交響合唱——我的祖國(guó)》

      A我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的祖國(guó),它像太陽(yáng)一樣照耀著我們,指引著我們,在祖國(guó)的關(guān)懷關(guān)心下我們茁壯成長(zhǎng)著

      B中秋佳節(jié)是我們共同的佳節(jié),每逢中秋時(shí),我們總免不了或望月思鄉(xiāng)或結(jié)伴賞月,在月光下我們共享歡樂(lè),共表思念

      A接下來(lái)是由湖南理工學(xué)院體育系代表團(tuán)組成的男生方陣,他們頭頂天,腳立地,組成日字隊(duì)形,正整齊地向我們走來(lái)

      B看我們的女生方陣,也正從另一側(cè)向我們走來(lái),他們 組成了一個(gè)月字形

      A日代表了我們的祖國(guó),他們?cè)谙蚴廊苏故咀鳛橹袊?guó)人的驕傲與自豪

      B月代表了我們的中秋佳節(jié),它在向世界所有人展示我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德

      A是的,日與月的結(jié)合,是中國(guó)人民最最期盼的結(jié)合B日與月的結(jié)合是最完美的結(jié)合A因?yàn)?/p>

      (合)日月為明,明天會(huì)更好,前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻,激發(fā)著我們的豪情壯志,新的千年,新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的《中華交響樂(lè)》將在我們手中演奏出更加精彩,更輝煌的樂(lè)章 最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó)

      繁榮昌盛,人民幸福安康

      謝謝大家

      第五篇:團(tuán)體操

      四小“金色陽(yáng)光”團(tuán)體操解說(shuō)

      入場(chǎng):

      舞動(dòng)的旋律叩響心靈,律動(dòng)的脈搏點(diǎn)燃激情。伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍,孩子們由不同方向向中心聚攏。四個(gè)方陣整齊劃一,寓意我?!昂椭C并進(jìn)”的辦學(xué)思想。中間用藍(lán)色皮筋擺成一個(gè)大大的回字,有雙重的含義——其一,兼顧團(tuán)體操的藝術(shù)形態(tài)美;其二,引領(lǐng)我們穿越,回歸童真。那快樂(lè)的跳皮筋的小姑娘,是否也讓你回想起童年歡快的時(shí)光?

      小皮球,香蕉梨,馬連開花二十一:

      耳熟能詳?shù)那{(diào)響起,即將為您呈現(xiàn)一支手掌上的舞。一條條粉色的皮筋,仿佛綻放于手心的朵朵鮮花?!靶∑で颍憬独?,馬蓮開花二十一......”,這樣的曲調(diào)既符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),又凸顯了俏皮可愛(ài)的童年本色。此起彼伏的三角形方陣仿佛一陣陣波濤,滌蕩歡快的浪花。皮筋操表演:

      皮筋操表演又三項(xiàng)部分組成:雙人操、四人操、單人操。雙人操動(dòng)作和諧、優(yōu)美,曲調(diào)明快,充分凸顯了學(xué)生間協(xié)作和信任的重要性。四人操在雙人操的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展,以四根皮筋不斷變換出的幾何圖形為彰顯,以孩子之間的協(xié)作精神為契機(jī),四根簡(jiǎn)單的皮筋經(jīng)過(guò)孩子們的小手,時(shí)而變幻出井字,時(shí)而變幻出花朵,儀態(tài)萬(wàn)千。單人操用歡快的節(jié)奏詮釋鍛煉的意義,在皮筋的一張一馳間鍛煉強(qiáng)健體魄。退場(chǎng):

      整個(gè)團(tuán)體操以學(xué)生集中成為一朵太陽(yáng)花的形狀結(jié)束。寓意我們是這一季盛開的最美麗的鮮花,只因我們擁有這金色的童年!總結(jié)

      本次團(tuán)體操把體操、舞蹈、音樂(lè)融為一體創(chuàng)編了皮筋操,既關(guān)注了小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),又兼顧了團(tuán)體操動(dòng)作協(xié)調(diào)、舞美效果、樂(lè)曲動(dòng)感三者融合的特點(diǎn),深刻詮釋了東勝四小“書香墨韻,和諧并進(jìn)”的教育理念,完美體現(xiàn)了東勝四小與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

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        《七彩童年》團(tuán)體操解說(shuō)詞 (三字經(jīng)) 澴水之濱,學(xué)巷深深; 槐蔭之側(cè),書聲瑯瑯。 來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的600朵蓓蕾,如同600輪火紅的太陽(yáng),沐浴著全區(qū)人民的關(guān)懷與呵護(hù),正舒枝展葉,茁壯成長(zhǎng)。在校......

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        青春韻律操送解說(shuō)詞 春風(fēng)動(dòng),擊起千聲鼓,旋律響,舞動(dòng)青春情。歡笑聲中,黨寨中學(xué)八年級(jí)234個(gè)充滿希望的身影像潮水般從四方涌向操場(chǎng)。少年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā),蓬勃的朝氣,在音符中閃......

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        “舞動(dòng)一小”解說(shuō)詞 春風(fēng)動(dòng),擊起千聲鼓,號(hào)角響,吹動(dòng)青春情。歡笑聲中,東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)256個(gè)希望的身影向潮水般從四方涌向舞臺(tái)。少年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā),蓬勃的朝氣,在音符中閃現(xiàn)。......

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        上場(chǎng): 伴著催人奮進(jìn)的旋律,踏著歡快的節(jié)拍,舞動(dòng)著輕盈的身姿,自動(dòng)化工程系方隊(duì)涌入場(chǎng)中。我們沒(méi)有震天的呼喊,卻有著最自信的微笑,因?yàn)槲覀冇幸活w冠軍的心! 第一個(gè)圖案(腳?。?四面的......

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        團(tuán)體操解說(shuō)詞 實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)體操解說(shuō)詞 伴隨著嘹亮的吶喊,我們迎來(lái)了一群英姿颯爽、活力四射的少年。他們用五彩扇子依次變出數(shù)字5-4-3-2-1。此時(shí)音樂(lè)響起,一段精彩粉呈的青春之......