第一篇：三級競聘講稿

三級經(jīng)理競聘講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，您們好！

今天我很榮幸的站在這里，參加三級經(jīng)理的選聘。

自98年畢業(yè)參加工作后，今年是我工作的第12個年頭，在電信系統(tǒng)工作的12年，有歡笑也有淚水，但不管是在以前的中國電信、中國網(wǎng)通，還是在現(xiàn)在我們的聯(lián)通，我都有同樣的體會，那就是團隊的重要性。做為一個團隊的帶頭人的責任就更加重大，團隊帶頭人既要能在技術(shù)上帶頭，還要在業(yè)務(wù)管理上能夠給大家指明方向，讓整個團隊在技術(shù)上成長，在業(yè)務(wù)管理上成熟。

我的技術(shù)特長是光通信（5年經(jīng)驗）、數(shù)據(jù)通信（4年經(jīng)驗）、接入網(wǎng)（2年經(jīng)驗）和視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)（4年經(jīng)驗）。在從事上述技術(shù)工作期間，也曾經(jīng)有4年的通信行業(yè)團隊管理經(jīng)驗，自06年系統(tǒng)集成公司成立起，我一直勤勤懇懇的履行本職工作，在技術(shù)積累和業(yè)務(wù)管理上磨礪自己，先后或參與或負責了公司的多個重大項目，如：金色俱樂部平臺技術(shù)規(guī)范、人大網(wǎng)站項目、電子政務(wù)外網(wǎng)中央傳輸骨干網(wǎng)項目、國家質(zhì)檢總局視頻監(jiān)控項目、安華搬遷項目、電子政務(wù)中心應(yīng)急演示項目，獲得了多次好評，取得了一定項目成效，對市場拓展也起到了積極的作用。我于08年初被任命為系統(tǒng)集成部弱電中心的三級經(jīng)理，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任，也是我的榮幸。

經(jīng)過2年的三級經(jīng)理崗位的鍛煉，我也積累了長足的系統(tǒng)集成行業(yè)的項目管理和組織管理經(jīng)驗，在帶領(lǐng)團隊應(yīng)對項目緊急情況時，也變得能夠更加有針對性，針對風(fēng)險和問題有的放矢。在凝聚團隊向心力和

本次競聘系統(tǒng)應(yīng)用集成中心的三級經(jīng)理，我的工作設(shè)想主要分為三大部分：

一 強化團隊建設(shè)，加強個人素質(zhì)培養(yǎng)，及中心項目經(jīng)理的個人項目管理水平提升。

二 加強中心整體項目管控，加強風(fēng)險評估和應(yīng)對措施。

三 加強產(chǎn)品的完善和推廣，繼續(xù)拓展合作伙伴，努力維系集成部和合作伙伴的長期互利合作關(guān)系。

一 強化團隊建設(shè)，加強個人素質(zhì)培養(yǎng)，及中心項目經(jīng)理的個人項目管理水平提升。

在過去的兩年中，以及未來的工作中，我都打算致力于持續(xù)的提升團隊凝聚力，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，形成能夠良好互助的團隊，通過培訓(xùn)和OnSite Training提升個人對產(chǎn)品的認知和對設(shè)備的實際操作能力，通過項目管理實踐，將系統(tǒng)集成公司整體的安全生產(chǎn)策略和風(fēng)險防控手段灌輸?shù)矫恳粋€中心工作人員思想中。

在已經(jīng)進行的工作中，我已經(jīng)將系統(tǒng)集成部下發(fā)的《項目經(jīng)理手冊》、《階段里程碑文檔規(guī)范》下發(fā)到了每位員工手中，并組織中心員工參加了部門組織的相應(yīng)文檔培訓(xùn)。在中心內(nèi)部學(xué)習(xí)和項目管理培訓(xùn)中，中心先后編纂并下發(fā)了《項目管理行為規(guī)范》一和

二、《工程安裝實施手冊》、《工程交接手冊》、《工程勘察實施手冊》、《系統(tǒng)集成弱電中心布線要求》、《機房勘測指導(dǎo)書》，據(jù)員工實踐反饋，相關(guān)手冊具備很強的實踐指導(dǎo)功用，比如目前在中融呼叫中心等項目中，遵循并參考了上述文檔，對于項目中甲乙方溝通和實施進度把控有了很好的效果。

我計劃在系統(tǒng)應(yīng)用集成中心中，繼續(xù)推行部門級和中心級的管理手冊，并針對中心的實際產(chǎn)品有針對性的編纂適宜對應(yīng)項目工程實踐的規(guī)范，希望能夠在下面的工作中，利用總結(jié)出來的更多的經(jīng)驗和工程操作規(guī)范，將項目管理中的范圍管理進一步細化、流程化、模塊化，爭取將技術(shù)管理上升到一個新的層次。

二 加強中心整體項目管控，加強風(fēng)險評估和應(yīng)對措施。

作為項目經(jīng)理，我深知計劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織和溝通的重要性，因此在中心整體項目管控上，也將繼續(xù)以項目計劃為準繩，以流程規(guī)范、管理條文為依據(jù)，強化里程碑點的控制，細化各階段的項目管控目標，并將上述理念在中心內(nèi)部普及，灌輸?shù)矫恳幻麊T工的思想中，將依流程規(guī)范辦事視為項目管理和實際業(yè)務(wù)操作時的第一守則，實現(xiàn)中心整體項目管控目標的豐收。

在中心的項目管理實務(wù)中，中心會反復(fù)強調(diào)項目經(jīng)理在項目中組織項目團隊、溝通內(nèi)外部關(guān)系的重要性，以協(xié)調(diào)不同職能部門的工作為己任，以適應(yīng)整體計劃，在問題出現(xiàn)時解決問題，展現(xiàn)項目領(lǐng)導(dǎo)力。

在中心承接項目時，中心采用了項目評估制度，由承接項目經(jīng)理組織，中心部分項目管理專家及技術(shù)專家參與，適當邀請其他中心或部門專家，對項目中的風(fēng)險點進行辨識，而后才簽署售前轉(zhuǎn)售中工單，發(fā)起立項流程。按已承接的項目效果分析，該步驟的實施，對于中心在項目前期對于部分可能發(fā)生的風(fēng)險，進行了較好的控制和防范，對于項目能夠順利推行起到了一定作用。

三 加強產(chǎn)品的完善和推廣，繼續(xù)拓展合作伙伴，努力維系集成部和合作伙伴的長期互利合作關(guān)系。

1、繼續(xù)產(chǎn)品打造，豐富加深對產(chǎn)品的理解。

目前中心曾經(jīng)包裝打造過的產(chǎn)品有：視頻監(jiān)控、智能樓宇、金牌機房、IPT/呼叫中心。

在上述產(chǎn)品中，視頻監(jiān)控作為技術(shù)積累時間最長的產(chǎn)品，在行業(yè)市場具有一定的競爭力。

視頻監(jiān)控產(chǎn)品組最初參與過集團視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)的全流程策劃及建設(shè)，對于業(yè)務(wù)需求體會深刻，實際掌握了上海貝爾寬視界平臺的系統(tǒng)現(xiàn)狀，并與寬視界平臺所有廠家有過多次技術(shù)交流；近期參與了寬視界業(yè)務(wù)規(guī)范、3G視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)規(guī)范的編寫，參與了人?？丶_發(fā)項目以及各省對接方案的討論等，對于視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)的發(fā)展有著獨到的設(shè)想和理解。本產(chǎn)品的發(fā)展將以拓展應(yīng)用（如移動城管、移動交管、數(shù)采分析平臺等）為重點，積極發(fā)展應(yīng)用軟件合作伙伴，將他們的產(chǎn)品集成到我們的產(chǎn)品中，發(fā)揮集成平臺的優(yōu)勢，為客戶提供一攬子、有針對性的解決方案。

智能樓宇產(chǎn)品的市場情況最為復(fù)雜，產(chǎn)品組確定了十幾家可以合作的產(chǎn)品原廠商，但目前限于分工界面及墊款壓力問題，本產(chǎn)品采取大包方式，采購和選擇產(chǎn)品的過程大多在投標前確定，中標后，經(jīng)總經(jīng)理辦公會同意，由我司下游分包工程商簽署分包合同，而后進行產(chǎn)品采購。針對這種情況，我計劃智能樓宇產(chǎn)品組在不影響正常項目管理的前提下，積極參與售前支撐工作，盡可能將合作廠商產(chǎn)品在售前投標階段就灌輸給用戶，這樣才能在售中階段得以使用。本產(chǎn)品的發(fā)展重點將是加強售前支撐能力，將目前某些需要設(shè)計院進行的工作接過來，強化我司的需求分析、文檔圖紙編制及報價能力，這需要在今后繼續(xù)進行如預(yù)算培訓(xùn)、繪圖培訓(xùn)等一系列工作，也需要公司給予一定的經(jīng)費支持。

金牌機房產(chǎn)品與智能樓宇產(chǎn)品組復(fù)用同一組人員，可以合作的產(chǎn)品也有部分是重合的。目前產(chǎn)品組已經(jīng)有了較完備的合作產(chǎn)品和解決方案，但是目前的機房建設(shè)項目數(shù)量并不多，因此，本產(chǎn)品的發(fā)展完善的重點將在于機房優(yōu)化方法論研究，金牌機房產(chǎn)品分四個階段：咨詢、優(yōu)化、建設(shè)、管家服務(wù)。其中咨詢、優(yōu)化階段我們?nèi)匀皇侨蹴?，產(chǎn)品組將在今后，對于企業(yè)機房的功能分區(qū)、專業(yè)分區(qū)、管道管理、設(shè)備管理、線纜管理、流程規(guī)范制度進行詳細的研究，以方法論作為本產(chǎn)品立足市場的殺手锏，力爭以此獲得更多的項目。

IPT/呼叫中心產(chǎn)品屬于較新的業(yè)務(wù)，在承接了中石油VOIP、地壇醫(yī)院IPT項目、中融密之云、中融寧波呼叫中心建設(shè)等項目后，本產(chǎn)品的巨大市場潛力進入了管理者的視野。本產(chǎn)品自身的發(fā)展完善重點將在于綁定大客戶渠道，加強產(chǎn)品工程師的實操經(jīng)驗，盡多盡快進行項目拓展，讓客戶認可自己，盡可能多復(fù)制已有的產(chǎn)品搭配模式，最終形成產(chǎn)品組在呼叫中心集成行業(yè)自己的建設(shè)及管理特色，在這個專業(yè)集成領(lǐng)域占據(jù)一席之地。

近期在給領(lǐng)導(dǎo)的匯報材料中，中心將會利用SWOT分析法進一步針對產(chǎn)品進行分析，由各產(chǎn)品經(jīng)理將產(chǎn)品的優(yōu)劣勢、市場機會及潛在威脅各方面進行總結(jié)匯報。

2、確立產(chǎn)品價格體系

營銷學(xué)大師菲利普.科特勒曾經(jīng)就營銷組合提出了4P原則，即：價格體系、銷售渠道、產(chǎn)品本身、促銷。從這個排序我們可以看出，價格體系在產(chǎn)品銷售中的巨大作用。在完善剛才所述產(chǎn)品后，中心將致力于各產(chǎn)品價格體系的確立，由于我們目前通常不承擔墊款風(fēng)險，也不直接向原廠下單，因此我們手中通常沒有第一手報價能力，我這里所說的價格體系，也將只是一個能夠?qū)⒖蛻粜枨筠D(zhuǎn)化為項目概算、項目設(shè)備清單的能力，中心會努力將溝通需求的問題模板化，并通過科學(xué)的對應(yīng)方式，將需求對應(yīng)成項目設(shè)備組合或者軟件產(chǎn)品與硬件產(chǎn)品的組合，而后對應(yīng)出價格清單。可以想象，價格體系的確立將是困難的、繁雜的，需要大量的基礎(chǔ)工作，和反復(fù)的項目實踐來核對，但是這樣的工作將會是功能性的，對于項目獲取的獨立性，獲得更多項目客戶的依賴是重要的。

3、仿效先進企業(yè)，積累客戶資源，并固化2階段交流模式。

拓展合作伙伴、維系合作關(guān)系也就是我們所說的關(guān)系營銷，其根本在于項目的不斷獲取，建立令人滿意的長期相互關(guān)系，不只是與客戶建立關(guān)系，也要同關(guān)鍵的合作者建立關(guān)系，以贏得和維持業(yè)務(wù)，對于可替代的產(chǎn)品，我們僅維系基本聯(lián)系即可。這樣把關(guān)鍵者：合作伙伴用利益紐帶團結(jié)在我們的集成平臺上。這也將剛才提到的4P原則中的銷售渠道凸現(xiàn)出來。

獲取項目將有四個層次去進行：

1）高層會晤，并確立合作框架模式，這樣的例子并不鮮見，聯(lián)通集團與環(huán)?？偩?、質(zhì)檢總局的合作都是這樣進行了，集成公司也因此獲得了以億元計的大單。

2）與集團對口大客戶渠道、我司市場部及解決方案部進行溝通，協(xié)作打單，這個工作系統(tǒng)集成部一直在做，也取得了一定成效。這里的渠道將是一個間接渠道，因為目前大部分的客戶資源是直接掌握在省公司大客戶經(jīng)理手中的。

3）與省公司大客戶經(jīng)理溝通，合作打單，這個模式我認為將來可以嘗試，在公司產(chǎn)品較多，市場人員推廣時不便于選擇的情況下，集成部人員將盡可能利用時間，走出去，重點推廣我們的產(chǎn)品。

4）直接與終端客戶交流，利用已實施項目積累的客戶資源挖潛。根據(jù)馬斯洛的需求層次論，人類的需求都是以金字塔模式存在，并以滿足自我需求為終極目標。而社會客戶的需求也是這樣存在的，在滿足了客戶的基本需求后，客戶會衍生出安全需求、社會需求，我們將是利用交流的方式挖掘客戶的進一步需求，甚至是替客戶分析他的潛在需求，并利用第2階段的專向產(chǎn)品銷售交流，確立銷售意向，以獲取項目為最終目的。

第二篇：講稿三級提綱

職業(yè)教育特色課程建設(shè)

引言

一、課程與專業(yè)的關(guān)系

（一）課程的概念

（二）專業(yè)的概念

（三）課程與專業(yè)的關(guān)系

二、職業(yè)教育課程體系的構(gòu)建

（一）職業(yè)教育特色課程體系的特征 1.教學(xué)做一體化。2.工作過程系統(tǒng)化。3.能力培養(yǎng)個性化。

（二）職業(yè)教育特色課程體系構(gòu)建的流程 1.定位專業(yè)面向的崗位。2.分析崗位工作任務(wù)。3.定義任務(wù)的職業(yè)能力。

4.編制工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表。5.確定專業(yè)課程設(shè)置。6.構(gòu)建特色課程體系。

（三）職業(yè)教育特色課程體系建設(shè)的內(nèi)容 1.編制專業(yè)教學(xué)標準。（附：專業(yè)教學(xué)標準體例）2.編制課程標準。（附：課程標準體例）

3.設(shè)計項目教學(xué)方案。（附：項目教學(xué)方案設(shè)計體例）4.開發(fā)項目課程教學(xué)資源。

三、職業(yè)教育特色課程建設(shè)與改革

（一）課程建設(shè)與改革的指導(dǎo)思想

（二）職業(yè)教育特色課程建設(shè)與改革的內(nèi)容

1.依據(jù)職業(yè)崗位要求，創(chuàng)新課程開發(fā)模式。

2.基于工作過程導(dǎo)向，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容。（1）德育課程改革。（2）文化基礎(chǔ)課程改革。（3）專業(yè)課程改革。（4）重視選修課程。

3.對照職業(yè)資格標準，完善各專業(yè)課程標準。4.以工學(xué)結(jié)合為切入點，深化課程教學(xué)模式改革。5.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改進課程教學(xué)方法與手段。6.完善政策激勵機制，加強課程教學(xué)團隊建設(shè)。7.堅持“開放共享”原則，開展專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè) 8.綜合采用多種方法，科學(xué)實施課程評價和管理。（1）課程評價要體現(xiàn)正確的人才觀和質(zhì)量觀。（2）課程評價要兼顧內(nèi)在評價和效果評價。

（3）建立和完善有利于教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的課程評價制度。

（三）如何開展職業(yè)教育特色課程建設(shè)與改革 1.明確職業(yè)教育課程的價值取向：工作過程知識

2.樹立職業(yè)教育課程改革的“三種視野”：發(fā)展觀、未來觀、全球觀 3.堅持課程建設(shè)與改革的“四方參與”（1）堅持行業(yè)企業(yè)人員的“引導(dǎo)性參與”（2）堅持課程開發(fā)專家的“指導(dǎo)性參與”（3）堅持學(xué)習(xí)者的“主體性參與”（4）堅持學(xué)校專任教師“實施性參與”

第三篇：競聘講稿

拋磚引玉，我是磚頭我先拋

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次參與競聘的機會。今天，我競聘的職位是城南分站站長。在參加競聘之前，面對一個嶄新的職位，我也曾度德量才，思慮再三，之所以勇敢地站在這個講臺，是因為：一方面表明我對競聘上崗機制的擁護和信任，另一方面，也通過這

個講臺，展示自己，檢驗自己，達到鍛煉、提高的目的。證明小人物也有大舞臺。

今天，我演講的內(nèi)容主要分三部分：一是本人的主要經(jīng)歷；二是我競聘的理由；三是今后的努力方向。我叫***，今年28歲，2002年畢業(yè)于無錫衛(wèi)生學(xué)校四年制護理專業(yè)，02年6月開始到07年在無錫市第一人民醫(yī)院從事臨床護理工作，經(jīng)歷了包括呼吸科，普外科，ICU，急診室等工作，07年3月加入120急

救中心這個大家庭，從事調(diào)度工作至今。

在學(xué)校，我是班里的組織委員，團支書，還是校文學(xué)社的主編，組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力在學(xué)校時就得到了很好的鍛煉。在醫(yī)院工作期間我是病人最喜愛的小護士，是實習(xí)護士最喜歡的好老師，也許是射手座的好奇與沖勁，我對外面的世界充滿探求，我毅然辭去醫(yī)院的工作，想自己闖蕩，干一番自己的事業(yè)，然而現(xiàn)實的教訓(xùn)是深刻的，社會與單純的校園有著本質(zhì)的差別，在經(jīng)歷了一次次失落之后，我彷徨過，無助過，甚至對自己失去信心，有幸加入120急救中心，成為一名調(diào)度員，使我的生活又從新踏入正軌，對生活從新燃起了希望，在急救中心這個優(yōu)秀的大家庭中，同事們的互相關(guān)心互相幫助，融洽的工作關(guān)系，開心的工作環(huán)境，積極的工作氛圍，讓我獲得了前所未有的認同感，我曾經(jīng)是一名臨床護理人員，我和病人有著最直接的接觸，對病人的所急所需，有著深刻的體會，當我知道此次中心領(lǐng)導(dǎo)不拘一格選人才的時候，我激動萬分，也許，這正是我發(fā)揮所學(xué)，展我所長的機會，我愿意盡我心力，全心全意為人民服務(wù)，發(fā)揮我的專業(yè)技能，竭我努力，全心全意為急救事業(yè)添磚加瓦，心中總有一個聲音在催促，試試吧，試試吧，身邊的同事也都鼓勵我，看到領(lǐng)導(dǎo)們親切的笑容，聽到領(lǐng)導(dǎo)們激勵的話語，我終于鼓起勇氣走上這個講臺，介紹自己，推薦自己，競選分站站長一職，我很惶恐，也很感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會，感謝大家對我的包容與信任，下面我就自己如果當選分站長之職之后的工作計劃向大家作個匯報說明。

首先，團結(jié)同事了解同事，和大家做好溝通，虛心向大家學(xué)習(xí)，對于分站的工作積極聽取大家的意見，知人善用，發(fā)揮大家的特長，齊心協(xié)力搞好分站工作。

第二，擺正自己的位置，在分站長的崗位上，以身作則，努力工作，恪守本分，上傳下達，做好領(lǐng)導(dǎo)和

分站溝通的橋梁，因為，假如我競聘成功，我將是分站同志們的代言人，我會真心誠意，設(shè)身處地為大家的利益著想，了解大家的想法需求，盡我所能的協(xié)調(diào)好大家的工作，再者我會認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的工作指示和要求，清晰準確的將領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)達到位，接受大家的監(jiān)督

第三，清理分站醫(yī)療急救公共設(shè)備設(shè)施，建立保養(yǎng)保修登記表，專人登記專人保養(yǎng)專點安置，劃分包干，定點不定時評分，建立開心榜，對于上榜次數(shù)多的，建立獎勵制度，不以規(guī)矩，不成方圓，在工作中尋找問題，在問題中不斷完善，在完善中尋求突破，按公平公正公開的原則，在爭得大家意見的基礎(chǔ)上，建立

獎罰分明的制度，建立公開欄，取之于民，用之于民。

另外，還有最重要的一點就是：我會把所有需要急救的病人都當作自己的親人，力爭做到病人和家屬一

見到我們的120就安心，就放心！

所以，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，請大家原諒我的唐突，我知道對于分站長一職，相較于其他競聘者，我的資歷經(jīng)驗還很不足，我和大家一樣只是一名普通的員工，但我的工作熱情和對急救事業(yè)的熱忱絕對不會輸于任何一個人，我年輕，所以我有想法，我年輕所以我有沖勁，我會用別人的成功激勵自己，會用別人的智慧提高自己，會用別人的失敗警醒自己，希望大家能投我一票，給我一個為大家服務(wù)的機會，我一定會再接再厲，不負眾望，做出成績，謝謝大家

第四篇：競聘講稿

競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：

我能夠有機會參加這次競崗演說,深感榮幸,無論大家對我作出怎樣的評價，最終對我作出怎樣的結(jié)論，我都將衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的厚愛、信任與支持。

我于1989年畢業(yè)于黑龍江省畜牧獸醫(yī)學(xué)校大專班獸醫(yī)專業(yè)，畢業(yè)后分配到大興安嶺地區(qū)畜牧局工作至今。參加工作21年來，本人在德、能、勤、績等方面都取得了很好的成績，完全可以勝任獸醫(yī)防疫站站長職務(wù)。其理由如下：

第一、具有良好的政治思想品德和職業(yè)道德。

我1996年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，始終擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項基本原則，廉潔奉公、辦事公道、品德高尚，能夠舍小家顧大家，去年在單位參公一事上本人明知單位參公后每月工資少開600多元的情況下，為了大家的利益，還是在人事部門征求意見欄里填寫了同意二字。

我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好。

第二、具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。

我1994年晉升為獸醫(yī)師，2005年函授畢業(yè)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科動物醫(yī)學(xué)專業(yè)，并取得了農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年晉升為高級獸醫(yī)師。隨著我區(qū)畜牧獸醫(yī)事業(yè)的快速發(fā)展，根據(jù)工作的實際需要我 1

能夠自覺地通過繼續(xù)教育、專業(yè)期刊、專業(yè)網(wǎng)站學(xué)習(xí)，進一步拓寬和豐富了專業(yè)知識。

參加的實驗研究項目有：黃牛東畢吸蟲的防治研究、黃羽肉雞推廣實驗研究、肉牛集中育肥技術(shù)推廣、北方寒區(qū)苜蓿品種篩選實驗研究、牧草的青貯黃貯技術(shù)推廣、大興安嶺地區(qū)林間草地資源品質(zhì)測定及開發(fā)利用研究、森林鴨越冬飼養(yǎng)技術(shù)及疫病防治研究等。

參加的科普活動有：送科技下鄉(xiāng)100余次，技術(shù)咨詢300多項，授訓(xùn)人員達3000余人次。

參加黨組織安排的其他工作有：村級組織整頓工作，在塔河縣依西肯鄉(xiāng)工作3個月；社會主義思想教育工作，在漠河縣北極鄉(xiāng)工作3個月；專業(yè)技術(shù)人員支援鄉(xiāng)企工作，在加區(qū)白樺鄉(xiāng)工作2年；肥牛飼養(yǎng)場工作1年；促農(nóng)工作隊，在呼瑪縣北疆鄉(xiāng)工作6個月；嶺南土地普查3個多月。

三、具有一定的管理能力和專業(yè)技術(shù)能力。

2003年，地區(qū)畜牧局局務(wù)會研究決定，聘任我為地區(qū)畜牧局草原站副站長、飼料辦主任；多年來我一直在副科崗位上工作，由于單位沒有科級指數(shù)，一直沒有被正式任職。但我一直以科級干部身份來嚴格要求自己，處處事事起模范帶頭作用，工作想在前，干在前，無論在什么情況下，我都把工作放在第一位。

2007年被地區(qū)科協(xié)聘為特色養(yǎng)殖科普志愿者服務(wù)隊隊長；2008年被地區(qū)家庭致富工程領(lǐng)導(dǎo)小組聘為科技幫扶指導(dǎo)員，被

地區(qū)農(nóng)委聘為12316“三農(nóng)“服務(wù)熱線專家；2009至2010年被地區(qū)人事局聘任為全區(qū)獸醫(yī)學(xué)科帶頭人；2010年被省農(nóng)委聘任為科技服務(wù)團專家。

四、多年從事畜牧獸醫(yī)工作取得了一定業(yè)績。

1、獲得了多項專業(yè)技術(shù)成果

嶺南畜牧科技示范園區(qū)獲地區(qū)農(nóng)業(yè)豐收計劃一等獎；肉牛集中育肥技術(shù)推廣獲地區(qū)牧業(yè)豐收計劃一等獎；優(yōu)質(zhì)黃羽肉雞的引入飼養(yǎng)試驗獲地區(qū)自然科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎；養(yǎng)鵝業(yè)調(diào)研獲地區(qū)自然科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀論文三等獎，地區(qū)科技情報成果二等獎；適宜高寒地區(qū)苜蓿品種篩選試驗獲大興安嶺地區(qū)科技進步三等獎。

2、在國家級刊物上發(fā)表了多篇專業(yè)技術(shù)論文十余篇。

發(fā)表的論文有：種鵝大腸桿菌診斷與防治、羊腐蹄病的診斷與防治、大興安嶺地區(qū)優(yōu)良牧草引種栽培實驗研究、大興安嶺地區(qū)林間草地資源品質(zhì)測定及開發(fā)利用研究、紫花苜蓿裹包青貯實驗，黑龍江省大興安嶺林區(qū)狍子寄生蟲區(qū)系調(diào)查報告，3、獲得了多項榮譽。

榮譽有：黑龍江省畜牧系統(tǒng)雙文明知識競賽優(yōu)秀獎、全省飼料工作先進個人、全省醫(yī)政藥政工作先進個人、地委行署“促農(nóng)”工作先進個人、榮獲全區(qū)科普之冬活動獎2項、地區(qū)優(yōu)秀科技工作者”榮譽稱號，全省優(yōu)秀科技工作者（終身榮譽）、地林直機關(guān)優(yōu)秀撲火隊員。

我所取得的成績也是單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和同志們支持的結(jié)果，我非常感謝大家。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到如下三點：

第一、擺正位置，當好配角。多請示匯報，團結(jié)協(xié)作，做到：主動不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位，補臺不拆臺。

第二、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，用科學(xué)發(fā)展觀不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索新經(jīng)驗、探索新路子，始終保持積極向上的工作姿態(tài)。

如果沒有競爭上，我也不氣餒，說明我身上還有不足之處，我將盡快改正，一如既往好好工作。

謝謝大家！

第五篇：競聘講稿

競 聘 講 稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！我叫吳麗棠，現(xiàn)任基礎(chǔ)部辦公室主任，中共黨員，副教授職稱，處級后備干部，符合競聘條件。我所競聘的職務(wù)是：國際交流中心（外語系）副主任。

我競聘這一職務(wù)的優(yōu)勢如下：

一、較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)

我于1996年畢業(yè)于沈陽師范學(xué)院外語系英語專業(yè)，四年正規(guī)本科院校學(xué)習(xí)掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。在教學(xué)一線工作已有十余年，能夠較準確地把握好教育動態(tài)、政策法規(guī)、教學(xué)改革等基本情況。在做基礎(chǔ)部辦公室主任之前，任公外教研室主任，教學(xué)工作嚴謹務(wù)實，責任心強，多次被評為優(yōu)秀教師，學(xué)生測評結(jié)果位于基礎(chǔ)部教師前列。曾獲得優(yōu)秀課證書，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎項，擔任過翻譯工作。發(fā)表國家級論文八篇，編寫過校用教材3冊，出版教材2冊。在學(xué)院從整合搬遷到國家示范學(xué)院快步發(fā)展的過程中，我積極投入到每項工作中，我也得到鍛煉并取得進步，06年評估先進個人，08年加入中國共產(chǎn)黨、08年職稱晉級、連續(xù)三年測評優(yōu)秀，我深知每一次進步離不開在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我也借此機會向你們表示感謝，正是你們的幫助使我有勇氣站在這里并多了一次鍛煉成長的機會。

二、吃苦耐勞、踏踏實實、默默無聞的工作作風(fēng)

踏踏實實是我為人處世的原則，我知道做任何事情都必須經(jīng)過自己的不斷努力才能獲得成功，光靠等是不可能的，我在平時的工作中敢于吃苦，從不抱怨。在擔任公外教研室主任及系辦主任期間，默默無聞地干好本職工作。在工作中與部門領(lǐng)導(dǎo)配合默契，想領(lǐng)導(dǎo)所想，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心，經(jīng)常放棄午休時間，有時加班到很晚，對此我從未抱怨，因為我知道這是我的工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。按期保質(zhì)保量完成各項任務(wù)，經(jīng)常得到部門領(lǐng)導(dǎo)的表揚，但是我并沒有沾沾自喜，而是更加努力地工作，以好的工作業(yè)績來回報領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持?？偨Y(jié)我自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任副主任的工作。

如果我能競聘成功，我一定不負眾望，從以下三個方面來開展工作。

一、團隊協(xié)作方面

“天時不如地利，地利不如人和”團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，工作才能有效率，要營造一個寬松、和諧的工作氛圍。工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，團結(jié)同志，對工作對同志要有公心、愛心、平常心和寬容心。連年測評位于前列，我相信我有能力團結(jié)向上團隊。

二、教學(xué)管理方面

不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭本部門工作的能力，“律己才能服人，身先足以率人”，要做好表率，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，建章立制抓落實，要制定了一整套健全、合理的規(guī)章制度，落實層層責任制。做好日常的督導(dǎo)檢查工作，要不折不

扣地把常規(guī)教學(xué)管理落實到每一件工作上，落實到每位教師的行動上，并進行定期檢查、抽查，使教學(xué)正常有序的進行并做好資料存檔。

三、教科研方面

教師不但要教學(xué)能力強，科研能力也要強，加強理論學(xué)習(xí)，盡快提高業(yè)務(wù)能力，要組織開展目標明確、有針對性的教研活動、示范教學(xué)、演示評比、強化教師的教研科研意識。強調(diào)每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)高職高專教育的特色—提高實踐能力，在教學(xué)中處處體現(xiàn)出對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，改進教學(xué)模式與教學(xué)方法。國際交流中心與國際教育接軌，與知名大學(xué)教授、資深留學(xué)專家和海外留學(xué)生的溝通交流，學(xué)生不僅學(xué)到了適用的專業(yè)知識，而且還打下了扎實的語言功底，在今后的就業(yè)中就能夠發(fā)揮專業(yè)及語言上的雙重優(yōu)勢，增強社會競爭力。

作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把工作做好。我希望在競聘中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗，我只是想借此機會向各位展示一個真實的自我，不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！?/p>

謝謝各位！