第一篇：豐坪小學(xué)三項(xiàng)舉措開(kāi)展交通安全教育

豐坪小學(xué)三項(xiàng)舉措開(kāi)展交通安全教育

（通訊員：裴煥地）自3月 “安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，武安鎮(zhèn)豐坪中心小學(xué)以此為契機(jī)，積極開(kāi)展“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的交通安全教育活動(dòng)。

一是積極組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全法規(guī)、完善安全制度，落實(shí)相關(guān)措施，使該校的安全教育工作得以長(zhǎng)抓不懈，安全意識(shí)深入人心。

二是還利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、晨會(huì)集會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行“為什么要遵守交通安全法規(guī)，怎樣遵守交通安全法規(guī)”的教育。

三是各班組織了以“交通安全”為主題的班會(huì)，觀看以“珍愛(ài)生命、安全出行”為主題的圖片和影視，并要求學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，以加強(qiáng)和深化安全意識(shí)。

第二篇：豐泉小學(xué)交通安全教育活動(dòng)方案

古浪縣豐泉完全小學(xué) 交通安全教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

我校在4月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)制訂本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月1日至2011年4月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

在安全教育活動(dòng)中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造“增強(qiáng)小學(xué)生交通安全”活動(dòng)輿論，并認(rèn)真開(kāi)展以下活動(dòng)，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話(huà)；進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題

班會(huì)；出一期安全教育黑板報(bào)；聽(tīng)一次交通知識(shí)的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。

五、具體安排：

第一周：學(xué)習(xí)交通常識(shí)

第二周：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并開(kāi)展主題班會(huì)等 第三周：做交通安全教育 第四周：成果展示

通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn)：

1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.在活動(dòng)中,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志.2、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報(bào),就很好的鍛煉了他們的合作級(jí)動(dòng)手能力.活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生還通過(guò)采訪(fǎng)其他的老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)了采訪(fǎng)的技巧，懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。

3、本次活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。由學(xué)生自由組合小組，自行確定主題，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。

在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，值得我反思的有如下幾點(diǎn)：

1、基于學(xué)生的認(rèn)知水平及年齡特點(diǎn)，對(duì)交通規(guī)則的了解都還比較膚

淺,還停留在表層,一些體驗(yàn)的深度也還有待于加深.2、活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生之間存在差異，有些學(xué)生的興致始終高漲，而有些學(xué)生主動(dòng)性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)調(diào)整心承態(tài)，保持實(shí)踐的熱情。

3、三年級(jí)的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導(dǎo),形成正確的評(píng)價(jià)。

4、教師自身的知識(shí)層面需要完善，只關(guān)注結(jié)果,沒(méi)有關(guān)注過(guò)程,使自己在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。

2017年4月1日

豐泉小學(xué)交通安全教育活動(dòng)總結(jié)

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校有計(jì)劃地開(kāi)展了“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的交通安全教育活動(dòng)，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則的熱潮。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生積極行動(dòng)

4月4日下午，我校召開(kāi)交通安全教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)上方校長(zhǎng)引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為，提高自我保護(hù)能力，在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力宣傳，全體師生積極響應(yīng)，拉開(kāi)了交通安全教育活動(dòng)的序幕，學(xué)校利用課間操、隊(duì)會(huì)課等時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全法規(guī)條例。

二、開(kāi)展特色活動(dòng)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)

學(xué)校把4月定為交通安全教育活動(dòng)月，積極營(yíng)造良好氛圍，各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期“交通安全黑版報(bào)”，開(kāi)展一次“交通安全”主題隊(duì)會(huì)，舉辦一次“交通安全知識(shí)講座”。

三、規(guī)范交通行為，提高自我保護(hù)能力

4月14日下午，我校老師徐國(guó)琴為學(xué)生作了別開(kāi)生面的“交通安全知識(shí)”主題講座。引用了許多交通事故案例，采用提問(wèn)等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次活動(dòng)，不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了大家的交通

安全意識(shí)。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識(shí)。生活離不開(kāi)交通，交通安全為幸福的生活提供保障，白山小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，自覺(jué)學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則，為建設(shè)“平安校園”盡自己的一份力量。

2017年4月29日

安全教育輔導(dǎo)資料

徐國(guó)琴

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車(chē)輪子底下。橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

1、文明候車(chē)乘車(chē)

候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車(chē)輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。

2、安全橫過(guò)道路

中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后，應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往

車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。

3、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

第三篇：開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)

松山中心小學(xué)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)

12月2日是“全國(guó)交通安全日”。今年的主題是，“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”。3日，松山中心小學(xué)圍繞這一主題進(jìn)行了系列交通安全教育活動(dòng)。

1、利用國(guó)旗下的講話(huà)學(xué)習(xí)文明交通常識(shí)。

2、舉辦全校學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽。由各班班主任及美術(shù)任課教師配合，每班上一堂交通安全漫畫(huà)創(chuàng)作課，組織學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)，每班請(qǐng)?jiān)谙挛绶艑W(xué)前推薦2---3件優(yōu)秀作品上交學(xué)校。

3、開(kāi)展全校學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)。教

導(dǎo)處組織3——5年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文征文比賽。各班在下午放學(xué)前前上交優(yōu)秀作品2——3件，統(tǒng)一交教導(dǎo)處?！敖瘘c(diǎn)子”短文篇幅在1000字以?xún)?nèi)。內(nèi)容要求既符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，又富于創(chuàng)新，簡(jiǎn)明扼要。格式要求用A4紙打印，并注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級(jí)、姓名等），配電子稿。

4、發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，強(qiáng)調(diào)把安全知識(shí)帶給家長(zhǎng)，提示

家長(zhǎng)重視孩子上下學(xué)的交通安全，拒絕乘坐安全隱患車(chē)輛和“黑校車(chē)”。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅切實(shí)培養(yǎng)了廣大學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，而且通過(guò)這樣的活動(dòng)，也會(huì)讓一個(gè)個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)個(gè)家庭，一個(gè)個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)個(gè)社區(qū)，做到人人都關(guān)注交通安全，人人都遵守交通法規(guī)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”活動(dòng)。

第四篇：民政局三項(xiàng)舉措扎實(shí)開(kāi)展普法工作

民政局三項(xiàng)舉措扎實(shí)開(kāi)展普法工作

區(qū)民政局今年堅(jiān)持依法治局的方針，加大了普法宣傳的力度，積極推進(jìn)了民政工作依法行政的進(jìn)程，各項(xiàng)工作取得了顯著成效。全年共開(kāi)展民政法律法規(guī)咨詢(xún)5次，解答問(wèn)題400余人次，散發(fā)宣傳單600余份。

一是加強(qiáng)了法制宣傳組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化了責(zé)任落實(shí)。該局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)科室和局屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，形成了分工負(fù)責(zé)、密切配合的普法依法行政工作局面。

二是建立了有效的運(yùn)行機(jī)制，加大了普法宣傳的力度。該局將普法工作制度化，每年都制定了工作要點(diǎn)，每年都堅(jiān)持參加“8.18”和“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，年底都完成普法工作總結(jié)。同時(shí)，還建立了黨組中心組學(xué)法制度，干部職工學(xué)法日制度，營(yíng)造了人人學(xué)法、用法、守法的氛圍。

三是抓好“三個(gè)結(jié)合”，確?！傲濉逼辗涞綄?shí)處。該局堅(jiān)持把普法工作與其他工作融為一體，著重抓好“三個(gè)結(jié)合”，即普法工作與創(chuàng)建文明單位結(jié)合，普法工作與社會(huì)治安綜合治理結(jié)合，普法工作與目標(biāo)管理考核結(jié)合，切實(shí)將“六五”普法工作落到實(shí)處。

第五篇：豐坪小學(xué)理清發(fā)展思路（范文模版）

豐坪小學(xué)理清發(fā)展思路，促進(jìn)學(xué)校有序健康發(fā)展

今春，武安鎮(zhèn)豐坪中心小學(xué)根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，提出了新學(xué)期學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的框架構(gòu)想：突出“一個(gè)主題”，力顯“三共”理念，采取“三抓”舉措，鞏固四大成果。即：緊緊圍繞“唱正氣歌、提精氣神、興問(wèn)責(zé)風(fēng)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”這一主題；樹(shù)立“共識(shí)、共擔(dān)、共進(jìn)”的理念；強(qiáng)化“抓機(jī)遇、抓主動(dòng)、抓落實(shí)”的舉措，鞏固“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)成果，繼續(xù)大力開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)；持之以恒的關(guān)注校園安全、學(xué)生的養(yǎng)成教育、教學(xué)教研工作均衡發(fā)展，努力使學(xué)校管理精細(xì)化。

同時(shí)，嚴(yán)格要求全體教職工進(jìn)一步做到責(zé)任共擔(dān)，困難同擋，勇于擔(dān)當(dāng)；重師德、揚(yáng)正氣，凝心聚神，達(dá)成共識(shí)，形成合力；重探究、創(chuàng)特色，資源共享，實(shí)現(xiàn)共進(jìn)；在運(yùn)作上，抓主動(dòng)，務(wù)求有作為，抓機(jī)遇，力求快作為，抓落實(shí)，追求高效作為，引領(lǐng)全體師生積極投入到“唱正氣歌、提精氣神、興問(wèn)責(zé)風(fēng)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有序健康發(fā)展。

（武安鎮(zhèn)豐坪中心小學(xué) 裴煥地李楚平供稿）