第一篇：2013年遼寧省幼兒園教師資格認(rèn)定實(shí)踐能力測(cè)試工作安排的通知

關(guān)于遼寧省幼兒園教師資格認(rèn)定實(shí)踐能力測(cè)試工作安排的通知

遼教師[2013]5號(hào)

各市教育局,綏中縣、昌圖縣教育局,有關(guān)高校：

根據(jù)《遼寧省幼兒園教師資格認(rèn)定實(shí)踐能力測(cè)試實(shí)施辦法（試行）》（遼教辦[2013] 40號(hào)）要求，2013年我省幼兒園教師資格認(rèn)定實(shí)踐能力測(cè)試工作即將開(kāi)始，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、報(bào)名條件

1.參加實(shí)踐能力測(cè)試人員（以下簡(jiǎn)稱為參測(cè)人員）應(yīng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。非師范教育類應(yīng)通過(guò)由省組織的綜合筆試考試，成績(jī)合格者。

2.經(jīng)省教育廳備案的中等職業(yè)學(xué)校幼兒師范專業(yè)畢業(yè)人員，可免綜合筆試，直接參加實(shí)踐能力測(cè)試。

3.非師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可以在畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期持綜合筆試合格證書(shū)報(bào)名參加實(shí)踐能力測(cè)試。

二、時(shí)間安排

1.2013年4月5日-25日：參測(cè)人員登錄報(bào)名網(wǎng)站(http://:8080/)報(bào)名、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證。

報(bào)名及繳費(fèi)時(shí)間：4月5日8:00至4月15日24:00時(shí)。

打印準(zhǔn)考證時(shí)間：4月20日8:00時(shí)至4月25日24:00時(shí)。

2.2013年5月4日-5月26日：參測(cè)人員分別在三個(gè)測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試。

5月4日-5日測(cè)試點(diǎn)：沈陽(yáng)師范大學(xué)

5月11日-12日測(cè)試點(diǎn)：錦州師范高等?？茖W(xué)校

5月18日-19日、25日-26日測(cè)試點(diǎn)：遼寧師范大學(xué)

3.2013年6月3日起可在“遼寧教育人才網(wǎng)”查詢考試成績(jī)。

三、網(wǎng)上報(bào)名辦法及注意事項(xiàng)

1.參測(cè)人員登錄報(bào)名網(wǎng)站(http://:8080/)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，按要求填寫(xiě)信息，報(bào)名成功后，系統(tǒng)自動(dòng)生成四位報(bào)名號(hào)，持報(bào)名號(hào)繳費(fèi)并打印準(zhǔn)考證。

2.參測(cè)人員每年限報(bào)一次，請(qǐng)嚴(yán)格按測(cè)試點(diǎn)的地域劃分報(bào)名，否則不予受理。其中沈陽(yáng)、鞍山、遼陽(yáng)、鐵嶺、撫順、本溪、昌圖縣的參測(cè)人員需選擇沈陽(yáng)測(cè)試點(diǎn)；大

連、丹東、營(yíng)口的參測(cè)人員需選擇大連測(cè)試點(diǎn)；錦州、阜新、朝陽(yáng)、盤(pán)錦、葫蘆島、綏中縣的參測(cè)人員需選擇錦州測(cè)試點(diǎn)。

3.參測(cè)人員需上傳JPG格式，114*156像素，小于20KB的電子照片。

4.參測(cè)人員需繳納實(shí)踐能力測(cè)試費(fèi)每人180元。

繳費(fèi)注意事項(xiàng)如下：

（1）參測(cè)人員必須選擇有個(gè)人對(duì)公業(yè)務(wù)的中國(guó)工商銀行進(jìn)行匯款。

收款人戶名：遼寧省教育廳直屬事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算中心收款人賬號(hào)：

***8848

（2）在個(gè)人匯款單“客戶印鑒”填寫(xiě)參測(cè)人員姓名和四位報(bào)名號(hào)（匯款單模版詳見(jiàn)報(bào)名網(wǎng)站），并提醒柜員將“客戶印鑒”所填寫(xiě)內(nèi)容錄入系統(tǒng)。

（3）繳費(fèi)后參測(cè)人員需保存好個(gè)人業(yè)務(wù)憑證。

四、實(shí)踐能力測(cè)試內(nèi)容及過(guò)程

（一）實(shí)踐能力測(cè)試內(nèi)容

1.職業(yè)認(rèn)知和心理素質(zhì)

維護(hù)幼兒的人格尊嚴(yán)與基本權(quán)利，了解職業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德；了解自己的心理健康狀況，樂(lè)觀向上，善于自我調(diào)節(jié)。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

根據(jù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)題目，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，組織教學(xué)。運(yùn)用適合幼兒的觀察比較、操作體驗(yàn)、同伴合作的學(xué)習(xí)方式及恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)和討論等教學(xué)方法設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3.教學(xué)能力

（1）創(chuàng)編簡(jiǎn)筆畫(huà)。根據(jù)特定主題，創(chuàng)作出符合主題，符合兒童認(rèn)知能力要求，受幼兒喜歡的兒童畫(huà)。

（2）邊彈邊唱。根據(jù)選定曲目，演唱與伴奏（鋼琴）同時(shí)進(jìn)行。

（3）舞蹈表演。完成一個(gè)自選獨(dú)舞，伴奏曲自備。要求：曲目為mp3格式并下載至U盤(pán)帶入測(cè)試室。

（4）講故事。按選定題目講故事，要求符合兒童的心理特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格。

4.答辯

針對(duì)實(shí)踐能力測(cè)試內(nèi)容，結(jié)合保教工作、與幼兒家長(zhǎng)溝通能力等相關(guān)問(wèn)題，運(yùn)用學(xué)前教育理念闡明自己觀點(diǎn)及教育策略。

（二）實(shí)踐能力測(cè)試過(guò)程

1.候測(cè)室：參測(cè)人員持實(shí)踐能力測(cè)試準(zhǔn)考證、身份證，按測(cè)試時(shí)間提前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)，進(jìn)入候測(cè)室，從四個(gè)題庫(kù)中分別抽取4個(gè)題簽，每個(gè)題簽有3道測(cè)試題目。

2.備測(cè)室：參測(cè)人員持題簽進(jìn)入備測(cè)室，按每組座位號(hào)坐好。參測(cè)人員從抽取的題簽中選題，確定好題目后，把題目寫(xiě)在答題冊(cè)上，由備測(cè)室工作人員在答題冊(cè)上蓋章確認(rèn),并收回題簽。備測(cè)時(shí)間為60分鐘，包括撰寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)編簡(jiǎn)筆畫(huà)、完成職業(yè)認(rèn)知和心理素質(zhì)試卷。

3.實(shí)踐能力測(cè)試：參測(cè)人員持答題冊(cè)到指定考場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試，評(píng)委對(duì)參測(cè)人員的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)能力進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，同時(shí)對(duì)參測(cè)人員進(jìn)行面試，面試重點(diǎn)考察儀表儀態(tài)、教態(tài)、語(yǔ)言等，時(shí)間為20分鐘。其中教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)10分鐘，教學(xué)能力10分鐘。

4.答辯：評(píng)委根據(jù)實(shí)踐能力測(cè)試內(nèi)容提出3個(gè)問(wèn)題，由參測(cè)人員現(xiàn)場(chǎng)回答。時(shí)間為5分鐘。

5.評(píng)分：評(píng)委依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參測(cè)人員實(shí)踐能力測(cè)試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫(xiě)《實(shí)踐能力測(cè)試評(píng)分表》，經(jīng)組長(zhǎng)簽字蓋章確認(rèn)。

五、實(shí)踐能力測(cè)試相關(guān)問(wèn)題

1.實(shí)踐能力測(cè)試成績(jī)60分及以上為合格，由省里統(tǒng)一發(fā)放實(shí)踐能力測(cè)試合格證書(shū)，證書(shū)有效期為三年。

2.參測(cè)人員提前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)候測(cè)室(遲到30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)參加實(shí)踐能力測(cè)試)，憑本人身份證、實(shí)踐能力測(cè)試準(zhǔn)考證參加測(cè)試。

3.參測(cè)人員只能攜帶黑色碳素筆、鉛筆、橡皮、U盤(pán)進(jìn)入候測(cè)室。

4.參測(cè)人員按測(cè)試點(diǎn)工作人員要求進(jìn)行測(cè)試，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。實(shí)踐能力測(cè)試按候測(cè)室——備測(cè)室——測(cè)試室順序單方向運(yùn)行，不得中途逆向返回，不得與候測(cè)的其他人員接觸。如存在替考行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消測(cè)試資格。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：王克春、李雷

聯(lián)系電話：024-26901976，26901972

地址：沈陽(yáng)市皇姑區(qū)泰山路19號(hào)705室

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二〇一三年三月十八日

第二篇：小學(xué)幼兒園教師資格認(rèn)定教學(xué)能力測(cè)試...

儀隴縣2014年秋季初中小學(xué)幼兒園教師資格認(rèn)定教學(xué)能力測(cè)試試講題目

注：

1.本次教學(xué)能力測(cè)試以講課方式進(jìn)行，考生根據(jù)自己所申報(bào)學(xué)科從試講題目中任選一題進(jìn)行講課，時(shí)間10－15分鐘。

2.考生參加測(cè)試時(shí)帶上身份證和照片一張。3.講課地點(diǎn)：儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)樓一樓。

4.講課時(shí)間：2014年10月25日下午2：30開(kāi)始。

5.考生不按時(shí)參加教學(xué)能力測(cè)試，視為自動(dòng)放棄申報(bào)資格。

6.如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，則取消其考試資格，并三年內(nèi)不得允許申報(bào)教師資格證。初中語(yǔ)文

1.《春》(七年級(jí)上冊(cè) 第11課)2.《濟(jì)南的冬天》(七年級(jí)上冊(cè) 第12課)3.《散步》(七年級(jí)上冊(cè) 第1課)4.《背影》(八年級(jí)上冊(cè) 第7課)5.《中國(guó)石拱橋》(八年級(jí)上冊(cè) 第11課)初中數(shù)學(xué)：

1、七年級(jí)1.5.1乘方

2、七年級(jí)2.1.1單項(xiàng)式

3、八年級(jí)12.3.1等腰三角形

4、八年級(jí)14.2.1正比例函數(shù)

5、八年級(jí)15.2.1平方差公式 初中英語(yǔ)（八年級(jí)上冊(cè)）

1、Unit 1: How often do you exercise?

2、Unit 2: What’s the matter?

3、Unit 3: What are you doing for vacation?

4、Unit 4: How do you get to school?

5、Unit 5: Can you come to my party? 初中物理

1.《光的傳播》八年級(jí)上冊(cè)第四章第1節(jié) 2.《光的反射》八年級(jí)上冊(cè)第四章第2節(jié) 3.《溫度計(jì)》八年級(jí)上冊(cè)第三章第1節(jié)

4.《電流與電荷和電阻的關(guān)系》九年級(jí)第十七章第1節(jié)。5.《磁現(xiàn)象》九年級(jí)第二十章第1節(jié) 初中化學(xué)

1、第二章第三節(jié) 二氧化碳的奇妙變化

2、第三章第四節(jié) 純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系

3、第四章第二節(jié) 化學(xué)變化中的定量計(jì)算

4、第七章第二節(jié) 常見(jiàn)的堿

5、第七章第三節(jié) 中和反應(yīng) 初中政治（九年級(jí)）

1、《正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮》

2、《對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)》

3、《不同的角色、不同的責(zé)任》

4、《做負(fù)責(zé)任的公民》

5、《做有正義感的人》 初中歷史

1.七年級(jí)上冊(cè) 第10課 “秦王掃六合” 2.七年級(jí)上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝

3.七年級(jí)上冊(cè) 第15課 漢通西域和絲綢之路 4.七年級(jí)下冊(cè) 第2課 “貞觀之治” 5.七年級(jí)下冊(cè) 第5課 “和同為一家” 初中生物

1、練習(xí)使用顯微鏡（七年級(jí)上）

2、種子的萌發(fā)（七年級(jí)上）

3、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)（八年級(jí)上）

4、真菌（八年級(jí)上）

5、單細(xì)胞生物（七年級(jí)上）初中地理(八年級(jí)上冊(cè))

1、中國(guó)的位置和疆域

2、奔流不息的大河

3、土地資源

4、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

5、水資源 初中音樂(lè)

1、七年級(jí)上《七子之歌》——澳門

2、七年級(jí)下 長(zhǎng)征組歌——《四渡赤水出奇兵》

3、八年級(jí)上 同屬一個(gè)世界——《讓世界充滿愛(ài)》

4、八年級(jí)下 化蝶——《梁山伯與祝英臺(tái)》

5、九年級(jí)上 華夏古樂(lè)——《陽(yáng)光三疊》 初中美術(shù)(七年級(jí)上冊(cè))

1、在美術(shù)世界中遨游

2、生肖的聯(lián)想

3、大自然的色彩

4、藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)

5、如何欣賞繪畫(huà)作品 初中信息技術(shù)

1、軟件的安裝與刪除

2、制作簡(jiǎn)單的表格——

3、認(rèn)識(shí)電子表格

4、文件夾的操作

5、編輯工作表 初中體育

1.《田徑—短跑》 七年級(jí)第二章<一> 2.《田徑—跳遠(yuǎn)》 七年級(jí)第二章<二> 3.《排球—基本技術(shù)》 七年級(jí)第五章<一> 4.《體操—技巧》 七年級(jí)第七章<一> 5.《籃球—基本技術(shù)》 七年級(jí)第四章<一> 小學(xué)語(yǔ)文

1、鳥(niǎo)的天堂（四年級(jí)上）

2、為中華之崛起而讀書(shū)（四年級(jí)上）

3、梅花魂（五年級(jí)上）

4、地震中的父與子（五年級(jí)上）

5、難忘的一課（五年級(jí)上）小學(xué)數(shù)學(xué)

1、三年級(jí)上冊(cè)：四邊形

2、三年級(jí)上冊(cè)：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

3、四年級(jí)上冊(cè)：直線、射線和角

4、四年級(jí)上冊(cè)：垂直與平行

5、五年級(jí)上冊(cè)：平行四邊形面積的計(jì)算 小學(xué)英語(yǔ)：（三年級(jí)上冊(cè)）

1、Lesson D I'm sunny.2、Lesson H What's your name?

3、Lesson J How old are you?

4、Lesson Happy birthday to you.5、Lesson They can dance.小學(xué)信息技術(shù)

1、小老鼠畫(huà)畫(huà)

2、高效的文字塊操作

3、在文章中插入圖片

4、電子小報(bào)——制作篇

5、刺探磁盤(pán)和文件夾的秘密 幼兒園

1、拼音：認(rèn)識(shí)zh ch sh

2、社會(huì)：遵守交通規(guī)則

3、語(yǔ)言：自己的事自己做

4、數(shù)學(xué)：比較和分類;

5、數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)6、7的組成

第三篇：2014教師資格認(rèn)定工作安排

2014教師資格認(rèn)定工作安排

一、網(wǎng)上報(bào)名

1.通過(guò)相關(guān)媒體宣傳辦理教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：我市網(wǎng)上申報(bào)時(shí)間為4月8日－4月19日（逾期網(wǎng)絡(luò)受理系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉）。

2.申請(qǐng)人登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)址

申請(qǐng)人在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間內(nèi)登陸“中國(guó)教師資格網(wǎng)”（），非國(guó)考人員選擇“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行教師資格申請(qǐng)報(bào)名注冊(cè)及認(rèn)定進(jìn)度查詢；國(guó)考人員選擇“參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行教師資格申請(qǐng)報(bào)名注冊(cè)及認(rèn)定進(jìn)度查詢。

3.選擇申請(qǐng)的教師資格種類，并按教師資格種類選定對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)。

4.根據(jù)系統(tǒng)提示認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)人詳細(xì)信息。

5.核對(duì)并提交報(bào)名信息成功后，申請(qǐng)人必須牢記所填寫(xiě)的姓名、身份證號(hào)、密碼及報(bào)名號(hào)，這些資料是以后修改報(bào)名信息以及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)的重要查詢條件。

6.申請(qǐng)人網(wǎng)上完成填報(bào)信息后，在線打印 《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》（請(qǐng)用A4紙雙面打印，并按規(guī)定要求提交申請(qǐng)人本人近期正面免冠電子照片，照片寬114像素，高156像素，文件大小不超過(guò)20k，jpg格式；本人在指定處簽名）二份、《思想品德鑒定意見(jiàn)表》一份（到相關(guān)部門簽字蓋章方可生效）。

二、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

1.在市教育局申請(qǐng)高中（中職）教師資格證人員，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：4月20日－4月 22日；其他確認(rèn)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間由各確認(rèn)點(diǎn)安排?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)及聯(lián)系人附后。

2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)申請(qǐng)人應(yīng)攜帶以下資料（必須由申請(qǐng)人參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，不得由他人代確認(rèn)；未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)者，一律視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)資格）。

（1）《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》2份（貼好照片）。

（2）《思想品德鑒定意見(jiàn)表》1份。

（3）戶口本和身份證原件、復(fù)印件。

（4）符合相應(yīng)條件的學(xué)歷證書(shū)原件、復(fù)印件。

（5）普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件、復(fù)印件。

（6）非國(guó)考人員中的非師范類專業(yè)的申請(qǐng)人提供2014年2月以前取得的教育學(xué)、教育心理學(xué)合格成績(jī)證明的原件和復(fù)印件；師范類專業(yè)申請(qǐng)人提交畢業(yè)生成績(jī)登記表（在學(xué)期間已修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)并取得合格成績(jī)）、教育教學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表復(fù)印件各一份，并加蓋所在學(xué)校、單位或當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行挠≌隆?/p>

國(guó)考人員提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件。

（7）另交小二寸照片2張（與網(wǎng)上報(bào)名上傳的照片為同一底版）

申請(qǐng)人員提供以上材料時(shí)（第1項(xiàng)材料和相關(guān)證件原件除外），請(qǐng)依序裝訂成冊(cè)。

3.領(lǐng)取體檢表，到指定醫(yī)院體檢。在市教育局申請(qǐng)教師資格證人員，于4月 21日— 4月 22日到指定醫(yī)院接受體檢；在縣、區(qū)申請(qǐng)教師資格證人員，體檢時(shí)間、地點(diǎn)由所在縣、區(qū)教育主管部門安排；在淮北師范大學(xué)、淮北師范大學(xué)信息學(xué)院申請(qǐng)教師資格證人員，體檢時(shí)間、地點(diǎn)由所在院校安排。

三、教育教學(xué)能力測(cè)試（非國(guó)考人員中的非師范類或師范類更換學(xué)科的申請(qǐng)人參加）

測(cè)試時(shí)間及地點(diǎn)由所在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)教育主管部門另行通知。

四、審核認(rèn)定階段

1.審核申請(qǐng)信息。

2.通過(guò)審核生成教師資格證書(shū)編號(hào)。

3.下載數(shù)據(jù)并打印教師資格證書(shū)。

五、發(fā)放教師資格證書(shū)

預(yù)計(jì)七月中旬。

第四篇：東營(yíng)區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

東營(yíng)區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知 各位考生：

現(xiàn)將2010年幼兒園、小學(xué)、初中教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試有關(guān)事宜通知如下：

一、參加人員范圍

2009年、2010年教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試兩科全部合格人員以及2006年以來(lái)參加教師資格認(rèn)定教學(xué)能力測(cè)評(píng)未通過(guò)人員。

二、測(cè)評(píng)時(shí)間

2009年6月19日(星期六)，如遇特殊情況需更改時(shí)間時(shí)另行通知。

三、測(cè)評(píng)地點(diǎn)

東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)初中部（西城西三路9號(hào)，黃龍大酒店北200米）。

四、測(cè)評(píng)內(nèi)容

測(cè)評(píng)按照《山東省中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省幼兒園教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。分為面試和試講兩方面：面試采用問(wèn)答形式，時(shí)間為5分鐘，主要考察儀態(tài)儀表、行為舉止、思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力等，面試時(shí)由專家隨機(jī)選題，申請(qǐng)人即興回答；試講采用說(shuō)課的形式，時(shí)間為10分鐘，主要考察綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)教育目的，把握、處理和駕馭教材的能力，以及普通話水平及講解的技能。幼師說(shuō)課可以包括簡(jiǎn)筆畫(huà)、演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等技能展示，所需器材自備。說(shuō)課課題由專家組確定，應(yīng)試者經(jīng)1小時(shí)獨(dú)立準(zhǔn)備后，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課。

五、注意問(wèn)題

①考生分兩批進(jìn)行：第一批于6月19日上午6：30前到達(dá)東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)勵(lì)志樓集合并抽簽確定說(shuō)課順序。第二批于6月19日下午12：30前到達(dá)東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)勵(lì)志樓集合并抽簽確定說(shuō)課順序。未按時(shí)報(bào)到抽簽者按自動(dòng)放棄處理。

②參加測(cè)評(píng)人員需持本人身份證和教育學(xué)、心理學(xué)考試準(zhǔn)考證經(jīng)審核人員檢查后進(jìn)入考場(chǎng)。若出現(xiàn)弄虛作假行為，取消測(cè)評(píng)資格。

③整個(gè)測(cè)評(píng)工作采用全封閉進(jìn)行,進(jìn)入準(zhǔn)備室后不得攜帶任何通訊工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消測(cè)評(píng)資格。

④測(cè)試具體工作流程：考生在準(zhǔn)備室抽取測(cè)試順序號(hào)→考生按照測(cè)試順序由工作人員引領(lǐng)進(jìn)入備課室，進(jìn)行1小時(shí)備課→由工作人員引領(lǐng)進(jìn)入相應(yīng)測(cè)評(píng)室→向評(píng)委報(bào)告學(xué)段、學(xué)科名稱及順序號(hào)，不報(bào)姓名，先面試再說(shuō)課→測(cè)試完畢，離開(kāi)考點(diǎn)。⑤備課室內(nèi)不準(zhǔn)攜帶現(xiàn)成教案及其他資料，教材和教案紙由考點(diǎn)準(zhǔn)備。⑥測(cè)試結(jié)束后，考生應(yīng)立即離開(kāi)考點(diǎn)，不得逗留或返回。

⑦考生應(yīng)自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從工作人員管理。如有其他問(wèn)題，可在準(zhǔn)備室咨詢。

六、測(cè)評(píng)所用教材及版本

初中語(yǔ)文人民教育出版社（語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)）

初中英語(yǔ)人民教育出版社（英語(yǔ)新目標(biāo)九年級(jí)）

初中美術(shù)人民美術(shù)出版社（美術(shù)八年級(jí)第15冊(cè)）

初中數(shù)學(xué)人民教育出版社（數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)）

初中地理人民教育出版社（地理八年級(jí)上冊(cè)）

初中音樂(lè)人民教育出版社（音樂(lè)九年級(jí)下冊(cè)）

初中思想品德山東人民出版社（思想品德九年級(jí)全一冊(cè)）

初中歷史人民教育出版社（歷史九年級(jí)下冊(cè)）

初中物理人民教育出版社（物理九年級(jí)）

初中信息技術(shù)山東教育出版社（信息技術(shù)第2冊(cè)）

小學(xué)語(yǔ)文人民教育出版社（語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)數(shù)學(xué)人民教育出版社（數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)英語(yǔ)人民教育出版社(英語(yǔ)PEP四年級(jí)上冊(cè))

小學(xué)品德與社會(huì)山東人民出版社（品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)信息技術(shù)泰山出版社（信息技術(shù)第二冊(cè)上）

小學(xué)美術(shù)湖南美術(shù)出版社（美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)）

幼兒園華東師范大學(xué)出版社（幼兒園建構(gòu)式課程大班上冊(cè)）

七、其他注意事項(xiàng)

測(cè)試完成后請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)。此次測(cè)試通過(guò)人員和自動(dòng)認(rèn)定教師資格的人員請(qǐng)按照東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)教育信息網(wǎng)（東營(yíng)市教育局網(wǎng)站）。測(cè)試合格后請(qǐng)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

（申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，在報(bào)名時(shí)報(bào)送的證件原件取回時(shí)間請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)）

第五篇：教育局最新教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

雨山區(qū)教育局2012年教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

一、測(cè)試時(shí)間

2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30 幼兒教育、小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)等3門學(xué)科測(cè)試時(shí)間為全天；小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)美術(shù)、小學(xué)音樂(lè)、初中體育等6門學(xué)科測(cè)試時(shí)間為上午；初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中政治、中小學(xué)信息技術(shù)、初中心理健康教育等6門學(xué)科測(cè)試時(shí)間為下午。

請(qǐng)參加測(cè)試人員務(wù)必于上午7︰30或下午1︰30前到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)。

二、測(cè)試地點(diǎn)

馬鞍山市四村小學(xué)，位于雨山區(qū)湖西路與湖南路交叉處，乘2路、8路、10路、14路、14A路、20路、23路、109路、121路和202路公共汽車均可到達(dá)。

三、測(cè)試要求

（一）測(cè)試對(duì)象：2012年5月在雨山區(qū)教育局申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員。

（二）測(cè)試課題：見(jiàn)附件。

（三）測(cè)試程序：

1.每個(gè)學(xué)科各列10個(gè)課題，凡需參加教育教學(xué)能力測(cè)試的人員，請(qǐng)根據(jù)所申報(bào)教師資格種類及學(xué)科，分別備好10個(gè)課題教案，6月9日測(cè)試時(shí)將10個(gè)課題教案上交相應(yīng)測(cè)試學(xué)科組。

2.參加測(cè)試人員根據(jù)測(cè)試教室安排表，持本人身份證進(jìn)入候試室等待測(cè)試。工作人員核對(duì)測(cè)試人員身份后，組織測(cè)試人員抽簽確定測(cè)試順序，按照抽簽號(hào)順序依次測(cè)試。位列測(cè)試組1號(hào)者抽簽確定所上課題（已列10個(gè)課題中），然后1號(hào)上課，2號(hào)抽簽準(zhǔn)備，依此類推，其中1號(hào)有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。測(cè)試期間需關(guān)閉通訊工具。

四、其他事項(xiàng)

（一）未參加體檢人員視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)，沒(méi)有資格參加教育教學(xué)能力測(cè)試。

（二）教師資格認(rèn)定通過(guò)人員名單將于6月下旬在雨山教育網(wǎng)上公示，請(qǐng)屆時(shí)關(guān)注。

雨山區(qū)教育局 2012年6月1日

附：雨山區(qū)2012年教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試課題

一、幼兒園（中班 2007版）1.音樂(lè)活動(dòng) 《我和小狗去散步》 2.繪畫(huà)活動(dòng) 《搖搖擺擺的企鵝》 3.美工活動(dòng) 《小雪人》

4.健康活動(dòng) 《彩帶舞起來(lái)》 5.泥工活動(dòng) 《一盤(pán)水果》 6.歌唱活動(dòng) 《種樹(shù)歌》 7.藝術(shù)活動(dòng) 《彩色的紙》 8.語(yǔ)言活動(dòng) 《紙風(fēng)箏》 9.音樂(lè)活動(dòng) 《吃泡泡》

10.社會(huì)活動(dòng) 《愛(ài)水的民族》

六、小學(xué)美術(shù)

1.第12冊(cè)，第3課 《我的書(shū)包》 2.第12冊(cè)，第5課 《裝飾畫(huà)》

3.第12冊(cè)，第16課 《我的成長(zhǎng)記錄》 4.第5冊(cè)，第1課 《我的小天地》 5.第5冊(cè)，第6課 《紅色的畫(huà)》 6.第5冊(cè)，第10課 《童年》

7.第5冊(cè)，第6課 《各種各樣的鞋》

8.第11冊(cè)，第5課 《線描中的黑白對(duì)比》 9.第11冊(cè)，第7課 《色彩的調(diào)和》 10.第11冊(cè)，第13課 《筆的世界》

十三、初中美術(shù)

1.第17冊(cè)，第2課 《風(fēng)格多樣的靜物》 2.第17冊(cè)，第3課 《色彩豐富的風(fēng)景畫(huà)》 3.第17冊(cè)，第13課 《改造我們的校園》 4.第17冊(cè)，第15課 《徽州的老房子》 5.第15冊(cè)，第3課 《墨與彩的韻味》 6.第15冊(cè)，第9課 《居室的色彩搭配》 7.第15冊(cè)，第12課 《美化生活的裝飾布》 8.第18冊(cè)，第2課 《環(huán)境雕塑》

9.第18冊(cè)，第4課 《黑白裝飾畫(huà)的美感》 10.第18冊(cè)，第12課 《藏書(shū)票與書(shū)簽》