第一篇：2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)能力測(cè)試

關(guān)于安排2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員教育教

學(xué)能力測(cè)試的通知

http://2012-4-18

晉教人[2012]17號(hào)

各高等學(xué)校：

根據(jù)《申請(qǐng)認(rèn)定山西省高等學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)能力測(cè)試辦法與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，現(xiàn)將2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試有關(guān)事宜通知如下：

一、測(cè)試對(duì)象

已取得《山西省申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育理論考試合格證（教育學(xué)、教育心理學(xué)）》(雙科均在有效期內(nèi))的申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的在編在冊(cè)人員（不含免考人員）。

取得副教授任職資格和博士學(xué)位的人員可免教育教學(xué)能力測(cè)試。

二、測(cè)試方法

教育教學(xué)能力測(cè)試分為面試、試講和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力測(cè)試。

面試：專家通過(guò)試講考察被測(cè)人的儀表儀態(tài)、言行舉止、師德修養(yǎng)及把握相關(guān)學(xué)科知識(shí)的能力。

試講：專家通過(guò)試講考察被測(cè)人實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、駕馭課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)資源的能力，回答問(wèn)題、板書和講解能力以及對(duì)本次試講教學(xué)效果自我評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的能力。試講采用被測(cè)人面對(duì)專家講課的方式進(jìn)行。

外語(yǔ)測(cè)試：申請(qǐng)任教學(xué)科為英語(yǔ)或其它語(yǔ)種的人員測(cè)試第二外語(yǔ)，其他人員測(cè)試英語(yǔ)或其他語(yǔ)種。

計(jì)算機(jī)能力：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作。

取得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)合格證（含考試成績(jī)達(dá)425分級(jí)以上）或全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)合格證（含考試成績(jī)達(dá)425分級(jí)以上）者和《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書（一級(jí)）及以上》者可免外語(yǔ)或計(jì)算機(jī)能力測(cè)試。被測(cè)人參加測(cè)試時(shí)須提交免測(cè)依據(jù)（原件和復(fù)印件）。

三、測(cè)試程序

1、省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心審查參加測(cè)試人提交的有關(guān)材料，確定測(cè)試人員名單及測(cè)試時(shí)間，由所在學(xué)校通知測(cè)試人員。

2、參加測(cè)試人員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。試講內(nèi)容為測(cè)試人員申請(qǐng)任教學(xué)科教材（現(xiàn)行高等教育?？埔陨辖滩模┲腥赂饕粋€(gè)課次（每課次2個(gè)學(xué)時(shí)）的內(nèi)容（不含概論部分），由測(cè)試組專家指定其中內(nèi)容，對(duì)被測(cè)人員進(jìn)行測(cè)試。被測(cè)人員應(yīng)將試講課次教案提交測(cè)試專家組，作為評(píng)判教學(xué)設(shè)計(jì)能力的依據(jù)之一。講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘。答辯時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

3、測(cè)試成績(jī)以測(cè)試專家面試、試講的平均成績(jī)和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力測(cè)試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，計(jì)算被測(cè)人員的測(cè)試成績(jī)。

4、教育教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)滿分為100分，其中面試、試講滿分為80分，面試、試講成績(jī)必須達(dá)到48及分以上且測(cè)試總成績(jī)達(dá)60分及以上為合格。

5、教育教學(xué)能力測(cè)試合格者，由省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心核發(fā)《山西省申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試合格證》，作為申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的依據(jù)。教育教學(xué)能力測(cè)試合格證書在取得本證的當(dāng)年和下一個(gè)年度內(nèi)有效。

四、測(cè)試費(fèi)用

申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試收費(fèi)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問(wèn)題的通知》（晉價(jià)費(fèi)字[2011]83號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為200元/人.次。各高校報(bào)名時(shí)一并上繳。

五、測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)

測(cè)試時(shí)間：2012年5月5--14日。

測(cè)試地點(diǎn)：太原師范學(xué)院逸夫樓5層。

六、注意事項(xiàng)

1、參加測(cè)試人員應(yīng)提交有效期內(nèi)的教育學(xué)和教育心理學(xué)均已合格的《山西省申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育理論考試合格證》。

2、各高校務(wù)于2012年4月21日—22日將申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試人員花名表（Excel格式）、被測(cè)人員近期同底免冠1寸相片2張、提交的材料及測(cè)試費(fèi)報(bào)送省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

3、參加測(cè)試人員須提前30分鐘進(jìn)入候測(cè)室。除教材、教學(xué)大綱、教學(xué)參考用書外，不許帶其它參考資料。遲到30分鐘的，取消測(cè)試資格。

4、參加測(cè)試人員必須攜帶測(cè)試證、身份證，以便工作人員核查。

5、整個(gè)測(cè)試工作在全封閉狀態(tài)下進(jìn)行，除被測(cè)人和工作人員外其他人員一律不得進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地。被測(cè)人候測(cè)期間不得離開備課場(chǎng)地，測(cè)試結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)離場(chǎng)，不得再回休息室與未測(cè)試人員接觸。違規(guī)者將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

6、被測(cè)人員在填寫“申請(qǐng)人任教學(xué)科”一欄時(shí)，一定要在《高等學(xué)校申請(qǐng)任教學(xué)科（課程）表》（附件2）所列的學(xué)科中選擇相同或相近的學(xué)科。確因《高等學(xué)校申請(qǐng)任教學(xué)科（課程）表》中無(wú)所任教學(xué)科而選擇“其他”任教學(xué)科的，要詳細(xì)注明申請(qǐng)任教學(xué)科的具體名稱。需測(cè)試其他語(yǔ)種的應(yīng)在備注欄中加注測(cè)試語(yǔ)種。

附件：

1、申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)能力測(cè)試報(bào)名表

2、申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員申請(qǐng)任教學(xué)科（課程）表

二○一二年四月十八日

第二篇：2011年面向社會(huì)人員教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試

2011年面向社會(huì)人員教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試

試講課題

一、中學(xué)

初中語(yǔ)文

人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課短文兩篇《陋室銘》《愛蓮說(shuō)》

初中數(shù)學(xué)

北師大版教材八年級(jí)上冊(cè)P108-111頁(yè)第四章四邊形性質(zhì)探索第三節(jié)：棱形

初中外語(yǔ)

上海教育出版社牛津英語(yǔ)深圳版九年級(jí)全一冊(cè) Chapter OneBody Language Reading

初中物理

浙江教育出版社《科學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第四章第4節(jié)影響導(dǎo)體電阻大小的因素

初中生物

浙江教育出版社《科學(xué)》七年級(jí)上第2章 觀察生物 第6節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次

初中化學(xué)

浙江教育出版社《科學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)第一章第1節(jié)物質(zhì)的變化

初中思想品德

廣東教育出版社八年級(jí)上 第二單元 第三章《與人為善》 第三節(jié) 將心比心，已所不欲，勿施于人

初中歷史、初中社會(huì)

人教版《歷史與社會(huì)》八年級(jí)上冊(cè)116-118頁(yè)課題：古代科技的典范

初中體育

《體育與健康》課程 初一年級(jí) 教學(xué)主題：

1、投擲：投準(zhǔn)；

2、跑：變向跑（沿圓圈跑）（無(wú)教材提供）

初中信息技術(shù)

海天出版社中國(guó)信息技術(shù)教育雜志社編著《信息技術(shù)》八年級(jí)上冊(cè)“活動(dòng)2認(rèn)識(shí)數(shù)字圖像”

初中心理健康教育、初中心理教育

《成長(zhǎng)成熟成功》 南方出版社2007年7月版 初一上 第8課《情緒的認(rèn)識(shí)與表達(dá)》

初中勞動(dòng)技術(shù)

福田區(qū)勞動(dòng)技術(shù)教育中心教材數(shù)碼攝影第一課數(shù)碼照相機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)

二、小學(xué)

小學(xué)語(yǔ)文

人教版六年級(jí)上冊(cè)第13課《只有一個(gè)地球》

小學(xué)數(shù)學(xué)

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)P102 《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換》

小學(xué)外語(yǔ)

外研社 廣東教育出版社Primary English For China第十冊(cè)第六課The typhoon C部分 A story: The typhoon

小學(xué)思想品德

粵教版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上 第6課一封特別的來(lái)信

小學(xué)信息技術(shù)

海天出版社中國(guó)信息技術(shù)教育雜志社編著《信息技術(shù)》四年級(jí)上冊(cè) “第2課文件管理仔細(xì)做”

小學(xué)美術(shù)

小學(xué)五冊(cè)嶺南版 《節(jié)日的餐桌》

小學(xué)音樂(lè)

花城出版社五年級(jí)下 雷雨生主編 第2課第二課時(shí) 《在卡吉德洛森林里》（二部合唱）

三、幼兒園

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)（無(wú)教材提供）

第三篇：高等學(xué)校教師資格認(rèn)定申請(qǐng)流程

附件2

2016年江蘇省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定申請(qǐng)流程

一、總體流程

申請(qǐng)人登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)申請(qǐng)。網(wǎng)上申請(qǐng)完成后，申請(qǐng)人須填寫好其他表格，準(zhǔn)備相關(guān)材料，根據(jù)各確認(rèn)點(diǎn)規(guī)定的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)或現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的，視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)。申請(qǐng)人應(yīng)按受理高等學(xué)校的要求，在指定醫(yī)院進(jìn)行體格檢查。有關(guān)人員還應(yīng)按時(shí)參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。

二、網(wǎng)上申請(qǐng)時(shí)間

網(wǎng)上申請(qǐng)受理時(shí)間為9月19日至9月30日期間每個(gè)工作日8:30—17:30（以中國(guó)教師資格網(wǎng)屆時(shí)公布的時(shí)間段為準(zhǔn)），其余時(shí)間不予受理。

三、網(wǎng)上報(bào)名步驟及注意事項(xiàng)

1．進(jìn)入中國(guó)教師資格網(wǎng)（004km.cn）“學(xué)歷查詢”欄目中查詢到的《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》。國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證證明原件和復(fù)印件。

5．申請(qǐng)人思想品德鑒定表；

注意：《鑒定表》要嚴(yán)格按照表中的說(shuō)明要求填寫，其中“鑒定單位

—3—（全稱）”一欄，在學(xué)校直屬系（部）工作的以學(xué)校組織人事部門名義填寫，在二級(jí)學(xué)院工作的可以二級(jí)學(xué)院黨組織名義填寫，其他欄目按表格要求填寫。

6．普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件；

7．江蘇省高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證書原件和復(fù)印件或免測(cè)證明材料；

注意：符合蘇教規(guī)?2012?3號(hào)文件有關(guān)規(guī)定的免測(cè)高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)兩門課程者，畢業(yè)證書應(yīng)明確標(biāo)注“師范”或“教育字樣”（標(biāo)注教育字樣應(yīng)是2007年年底及以前入學(xué)的全日制普通高等學(xué)校本科生），或提供經(jīng)省教育廳人事處審核同意的《高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)課程免試申請(qǐng)表》。若不符合上述條件，則按以下要求辦理：

如畢業(yè)證書中無(wú)明確標(biāo)識(shí)“師范”或“教育”字樣，需提供由畢業(yè)學(xué)校教務(wù)部門驗(yàn)印的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)單（有教育學(xué)、教育心理學(xué)科目考試成績(jī)和教育實(shí)習(xí)成績(jī)），除1999年高等學(xué)校擴(kuò)招之前入學(xué)的師范類專業(yè)畢業(yè)生，其他人員還需另提供以下證明材料之一：

（1）畢業(yè)學(xué)校上級(jí)教育主管部門下達(dá)的當(dāng)年入學(xué)時(shí)的專業(yè)招生計(jì)劃文件復(fù)印件，標(biāo)明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學(xué)校教務(wù)部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）。

（2）帶有申請(qǐng)人姓名和專業(yè)的當(dāng)年師范生錄取名冊(cè)復(fù)印件（需有師范專業(yè)標(biāo)注，加蓋畢業(yè)學(xué)校招辦或檔案部門公章）。

（3）個(gè)人學(xué)習(xí)檔案中學(xué)習(xí)成績(jī)單上專業(yè)欄標(biāo)注“師范”或“教育”字樣。

（4）個(gè)人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標(biāo)注“師范”字樣。（5）高等學(xué)校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。

—4— 8．教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試評(píng)價(jià)表或免測(cè)證明材料； 注意：本科師范類專業(yè)全日制畢業(yè)生和全日制教育碩士畢業(yè)生只有在申請(qǐng)與師范專業(yè)相同或相近任教學(xué)科的教師資格時(shí)方可免教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。已取得教授或副教授職稱人員申請(qǐng)免測(cè)需提供省人力資源和社會(huì)保障廳或具有高級(jí)職稱授權(quán)的部屬本科高等學(xué)校發(fā)放的職稱證書原件和復(fù)印件。博士學(xué)位專業(yè)教師申請(qǐng)免測(cè)需提供博士學(xué)位證書原件和復(fù)印件。

9．申請(qǐng)認(rèn)定當(dāng)年教學(xué)任務(wù)書（或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位證明）； 注意：教學(xué)任務(wù)書應(yīng)由校教學(xué)管理部門出具并經(jīng)人事部門認(rèn)可。申請(qǐng)時(shí)教學(xué)任務(wù)書應(yīng)仍在有效期內(nèi)。高等學(xué)校附屬醫(yī)院的臨床教學(xué)人員須承擔(dān)列入高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的臨床理論課程教學(xué)工作。沒(méi)有列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的報(bào)告會(huì)、講座或培訓(xùn)班等不作為申請(qǐng)教師資格的教學(xué)工作條件。專職輔導(dǎo)員申請(qǐng)思想政治類教師資格，對(duì)教學(xué)工作量不作要求，但需由學(xué)工部門出具專職輔導(dǎo)員崗位證明。

10.體檢表；

注意：體檢由所在高等學(xué)校人事部門統(tǒng)一組織，到指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院進(jìn)行體檢，體檢表由所在學(xué)校保存。

11．公辦高等學(xué)校編外聘用教師和民辦高等學(xué)校教師提供學(xué)校頒發(fā)的聘書及與學(xué)校簽訂的１年以上聘用合同的原件和復(fù)印件，并附至少1個(gè)月的社會(huì)保險(xiǎn)繳納憑證；

注意：社保繳納單位應(yīng)為申請(qǐng)人所在單位。

12．高等學(xué)校附屬醫(yī)院申請(qǐng)人提供中級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書原件和復(fù)印件；

以上所有復(fù)印件均使用A4紙單面復(fù)印。

—5—

—6—

第四篇：東營(yíng)區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

東營(yíng)區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知 各位考生：

現(xiàn)將2010年幼兒園、小學(xué)、初中教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試有關(guān)事宜通知如下：

一、參加人員范圍

2009年、2010年教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試兩科全部合格人員以及2006年以來(lái)參加教師資格認(rèn)定教學(xué)能力測(cè)評(píng)未通過(guò)人員。

二、測(cè)評(píng)時(shí)間

2009年6月19日(星期六)，如遇特殊情況需更改時(shí)間時(shí)另行通知。

三、測(cè)評(píng)地點(diǎn)

東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)初中部（西城西三路9號(hào)，黃龍大酒店北200米）。

四、測(cè)評(píng)內(nèi)容

測(cè)評(píng)按照《山東省中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省幼兒園教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。分為面試和試講兩方面：面試采用問(wèn)答形式，時(shí)間為5分鐘，主要考察儀態(tài)儀表、行為舉止、思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力等，面試時(shí)由專家隨機(jī)選題，申請(qǐng)人即興回答；試講采用說(shuō)課的形式，時(shí)間為10分鐘，主要考察綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)教育目的，把握、處理和駕馭教材的能力，以及普通話水平及講解的技能。幼師說(shuō)課可以包括簡(jiǎn)筆畫、演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等技能展示，所需器材自備。說(shuō)課課題由專家組確定，應(yīng)試者經(jīng)1小時(shí)獨(dú)立準(zhǔn)備后，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課。

五、注意問(wèn)題

①考生分兩批進(jìn)行：第一批于6月19日上午6：30前到達(dá)東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)勵(lì)志樓集合并抽簽確定說(shuō)課順序。第二批于6月19日下午12：30前到達(dá)東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)勵(lì)志樓集合并抽簽確定說(shuō)課順序。未按時(shí)報(bào)到抽簽者按自動(dòng)放棄處理。

②參加測(cè)評(píng)人員需持本人身份證和教育學(xué)、心理學(xué)考試準(zhǔn)考證經(jīng)審核人員檢查后進(jìn)入考場(chǎng)。若出現(xiàn)弄虛作假行為，取消測(cè)評(píng)資格。

③整個(gè)測(cè)評(píng)工作采用全封閉進(jìn)行,進(jìn)入準(zhǔn)備室后不得攜帶任何通訊工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消測(cè)評(píng)資格。

④測(cè)試具體工作流程：考生在準(zhǔn)備室抽取測(cè)試順序號(hào)→考生按照測(cè)試順序由工作人員引領(lǐng)進(jìn)入備課室，進(jìn)行1小時(shí)備課→由工作人員引領(lǐng)進(jìn)入相應(yīng)測(cè)評(píng)室→向評(píng)委報(bào)告學(xué)段、學(xué)科名稱及順序號(hào)，不報(bào)姓名，先面試再說(shuō)課→測(cè)試完畢，離開考點(diǎn)。⑤備課室內(nèi)不準(zhǔn)攜帶現(xiàn)成教案及其他資料，教材和教案紙由考點(diǎn)準(zhǔn)備。⑥測(cè)試結(jié)束后，考生應(yīng)立即離開考點(diǎn)，不得逗留或返回。

⑦考生應(yīng)自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從工作人員管理。如有其他問(wèn)題，可在準(zhǔn)備室咨詢。

六、測(cè)評(píng)所用教材及版本

初中語(yǔ)文人民教育出版社（語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)）

初中英語(yǔ)人民教育出版社（英語(yǔ)新目標(biāo)九年級(jí)）

初中美術(shù)人民美術(shù)出版社（美術(shù)八年級(jí)第15冊(cè)）

初中數(shù)學(xué)人民教育出版社（數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)）

初中地理人民教育出版社（地理八年級(jí)上冊(cè)）

初中音樂(lè)人民教育出版社（音樂(lè)九年級(jí)下冊(cè)）

初中思想品德山東人民出版社（思想品德九年級(jí)全一冊(cè)）

初中歷史人民教育出版社（歷史九年級(jí)下冊(cè)）

初中物理人民教育出版社（物理九年級(jí)）

初中信息技術(shù)山東教育出版社（信息技術(shù)第2冊(cè)）

小學(xué)語(yǔ)文人民教育出版社（語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)數(shù)學(xué)人民教育出版社（數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)英語(yǔ)人民教育出版社(英語(yǔ)PEP四年級(jí)上冊(cè))

小學(xué)品德與社會(huì)山東人民出版社（品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)信息技術(shù)泰山出版社（信息技術(shù)第二冊(cè)上）

小學(xué)美術(shù)湖南美術(shù)出版社（美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)）

幼兒園華東師范大學(xué)出版社（幼兒園建構(gòu)式課程大班上冊(cè)）

七、其他注意事項(xiàng)

測(cè)試完成后請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)。此次測(cè)試通過(guò)人員和自動(dòng)認(rèn)定教師資格的人員請(qǐng)按照東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)教育信息網(wǎng)（東營(yíng)市教育局網(wǎng)站）。測(cè)試合格后請(qǐng)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

（申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，在報(bào)名時(shí)報(bào)送的證件原件取回時(shí)間請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)）

第五篇：教育局最新教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

雨山區(qū)教育局2012年教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

一、測(cè)試時(shí)間

2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30 幼兒教育、小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)等3門學(xué)科測(cè)試時(shí)間為全天；小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)美術(shù)、小學(xué)音樂(lè)、初中體育等6門學(xué)科測(cè)試時(shí)間為上午；初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中政治、中小學(xué)信息技術(shù)、初中心理健康教育等6門學(xué)科測(cè)試時(shí)間為下午。

請(qǐng)參加測(cè)試人員務(wù)必于上午7︰30或下午1︰30前到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)。

二、測(cè)試地點(diǎn)

馬鞍山市四村小學(xué)，位于雨山區(qū)湖西路與湖南路交叉處，乘2路、8路、10路、14路、14A路、20路、23路、109路、121路和202路公共汽車均可到達(dá)。

三、測(cè)試要求

（一）測(cè)試對(duì)象：2012年5月在雨山區(qū)教育局申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員。

（二）測(cè)試課題：見附件。

（三）測(cè)試程序：

1.每個(gè)學(xué)科各列10個(gè)課題，凡需參加教育教學(xué)能力測(cè)試的人員，請(qǐng)根據(jù)所申報(bào)教師資格種類及學(xué)科，分別備好10個(gè)課題教案，6月9日測(cè)試時(shí)將10個(gè)課題教案上交相應(yīng)測(cè)試學(xué)科組。

2.參加測(cè)試人員根據(jù)測(cè)試教室安排表，持本人身份證進(jìn)入候試室等待測(cè)試。工作人員核對(duì)測(cè)試人員身份后，組織測(cè)試人員抽簽確定測(cè)試順序，按照抽簽號(hào)順序依次測(cè)試。位列測(cè)試組1號(hào)者抽簽確定所上課題（已列10個(gè)課題中），然后1號(hào)上課，2號(hào)抽簽準(zhǔn)備，依此類推，其中1號(hào)有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。測(cè)試期間需關(guān)閉通訊工具。

四、其他事項(xiàng)

（一）未參加體檢人員視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)，沒(méi)有資格參加教育教學(xué)能力測(cè)試。

（二）教師資格認(rèn)定通過(guò)人員名單將于6月下旬在雨山教育網(wǎng)上公示，請(qǐng)屆時(shí)關(guān)注。

雨山區(qū)教育局 2012年6月1日

附：雨山區(qū)2012年教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試課題

一、幼兒園（中班 2007版）1.音樂(lè)活動(dòng) 《我和小狗去散步》 2.繪畫活動(dòng) 《搖搖擺擺的企鵝》 3.美工活動(dòng) 《小雪人》

4.健康活動(dòng) 《彩帶舞起來(lái)》 5.泥工活動(dòng) 《一盤水果》 6.歌唱活動(dòng) 《種樹歌》 7.藝術(shù)活動(dòng) 《彩色的紙》 8.語(yǔ)言活動(dòng) 《紙風(fēng)箏》 9.音樂(lè)活動(dòng) 《吃泡泡》

10.社會(huì)活動(dòng) 《愛水的民族》

六、小學(xué)美術(shù)

1.第12冊(cè)，第3課 《我的書包》 2.第12冊(cè)，第5課 《裝飾畫》

3.第12冊(cè)，第16課 《我的成長(zhǎng)記錄》 4.第5冊(cè)，第1課 《我的小天地》 5.第5冊(cè)，第6課 《紅色的畫》 6.第5冊(cè)，第10課 《童年》

7.第5冊(cè)，第6課 《各種各樣的鞋》

8.第11冊(cè)，第5課 《線描中的黑白對(duì)比》 9.第11冊(cè)，第7課 《色彩的調(diào)和》 10.第11冊(cè)，第13課 《筆的世界》

十三、初中美術(shù)

1.第17冊(cè)，第2課 《風(fēng)格多樣的靜物》 2.第17冊(cè)，第3課 《色彩豐富的風(fēng)景畫》 3.第17冊(cè)，第13課 《改造我們的校園》 4.第17冊(cè)，第15課 《徽州的老房子》 5.第15冊(cè)，第3課 《墨與彩的韻味》 6.第15冊(cè)，第9課 《居室的色彩搭配》 7.第15冊(cè)，第12課 《美化生活的裝飾布》 8.第18冊(cè)，第2課 《環(huán)境雕塑》

9.第18冊(cè)，第4課 《黑白裝飾畫的美感》 10.第18冊(cè)，第12課 《藏書票與書簽》