第一篇：交通安全關(guān)系你我他

交通安全關(guān)系你我他

交通安全，交通的意思就是“衣食住行”中的行，安全就是沒有危險。顧名思義，交通安全就是出行時的安全。交通工具的更新從步行到單車，從單車到電動車，從電動車到摩托，從摩托到汽車??交通工具使得人們的出行更方便了，但這又是一把雙刃劍，在便利人們的生活又同時在摧殘著人類自己。由于交通工具的普及，擁有汽車的家庭更多了，所以使得近幾年交通事故發(fā)生率不斷上升。交通事故究竟是什么？我們應(yīng)該怎么辦呢？

許多人懷有僥幸心理，認(rèn)為交通事故一定不會落到自己頭上，從而放松了安全的警惕。這是交通事故發(fā)生的一重大原因。交通事故都是因?yàn)檫`反交通規(guī)則而發(fā)生的，大家或許都認(rèn)為不是什么大事，比如紅燈時橫穿馬路，翻越欄桿，汽車在人行道內(nèi)橫沖直撞，不躲避行人，??大家來看看這個事例吧！20名2011年11月16日上午9時許，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園的校車，一輛黃色的金杯面包車像往常一樣，接著孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。車上是歡聲笑語。但慘劇瞬間降臨，一聲巨響后，黃色的面包車迎面撞上重型貨車，扭曲、變形，歡聲笑語瞬間變成了呻吟、哭號??這個事故不禁又為我們敲響了警鐘。

官方通報，事故造成包括19名幼兒在內(nèi)的21人死亡，43人不同程度受傷。這輛核載9人的面包車內(nèi)竟然乘坐了64個人，這是多么駭人聽聞?。“踩粌H是大家的意識，大家還要行動起來。不要想著，“就這一回，下次不了”。事故就有可能在這一次發(fā)生?？纯茨切┍卉嚨湂Z取生命的人，他們并不是不懂得交通法規(guī)，而是懷有僥幸心理，認(rèn)為車禍一定不會發(fā)生在這回。想想那些被車禍導(dǎo)致家破人亡的人，有受害者的父親，母親，孩子，妻子??他們哭紅了眼睛，等待得卻是判決書上的幾個字：判幾幾年，賠償家屬幾十萬元??用幾十萬元換一條鮮活的生命，誰會干這種違背道德的事情呢？

交通安全，關(guān)系你我他。大家為了自己的安全，為了他人的安全，為了親人們不為此擔(dān)心，我們一定要遵守交通法規(guī)，保證我們的安全，有一句話說的好，“高高興興出門去，平平安安回家來”，平安才是福！學(xué)

衡水市第九中學(xué)初一:楊宇澤

第二篇：交通安全關(guān)系你我他

交通安全關(guān)系你我他

三（4）中隊活動方案

活動目標(biāo)：通過活動，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節(jié)目。

3、活動用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。

4、隊員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著??

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？ 隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形，它像什么呢？ 隊員：我們坐的隊形很像十字路口。

主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機(jī)，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學(xué)聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？

（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）

2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？

隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”

主持人2：你的建議挺不錯！

隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。主持人2：我想也是。

隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發(fā)生這種情況呢？

隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

隊員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生堵車的事情。

主持人1：對??！要是有人指揮就好了！

4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演?？墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標(biāo)志嗎?

隊員1：是紅綠燈。

主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們怎么做？

隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

主持人2：綠燈呢？黃燈呢？

隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。

隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。

主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？

（隊員們演一演。）

（三）和交通標(biāo)志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。

（四）擦亮眼睛辨是非。

主持人2：這些同學(xué)真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”?？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R？ 哪些行為沒有交通安全意識？

（全體隊員分為小隊，進(jìn)行搶答。）

1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

3、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行??

主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€人只有一次。

六、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。

七、呼號

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動結(jié)束

第三篇：主題班會交通安全,關(guān)系你我他

《交通安全，關(guān)系你我他》主題班隊會

活動目的：

通過本次活動，讓學(xué)生初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，通過演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣

活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

活動過程：

一、主持人：首先，我們來猜謎語，知道的同學(xué)請舉手。

1.猜謎語：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

謎底（紅綠燈）

二、主持人：同學(xué)們，你們知道人們生活中的四件大事是什么嗎？

隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，交通與我們生活的關(guān)系越來越密切，生活離不開交通，交通給我們帶來了極大的便利，但是如果我們不注意交通安全，不自覺遵守交通規(guī)則，那么不幸隨時都有可能降臨。今天，我們所要講的主題就是：交通安全，關(guān)系你我他。

3、接著，我們來學(xué)習(xí)一些安全常識：

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守；

走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎

三、主持人：據(jù)了解，少年兒童是交通事故中最容易受傷害的人群之一根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。

同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望，為了你們的家庭、為了我們的國家，請珍愛你們的生命。

請欣賞故事《好險吶》

好險吶

有個同學(xué)叫小剛，活潑聰明又淘氣。

可就有個壞毛病，橫沖直撞過馬路。

瞧，這小剛怎么說：

“過馬路，嘿！

我才不看紅綠燈，一沖過去完事了?！?/p>

一天學(xué)校要春游，可把小剛樂壞了。

清早背個大挎包，高高興興上學(xué)校。

紅燈亮了他不睬，大模大樣往前闖。

一輛轎車撞了他，可憐小剛摔了地。

頭上縫針還不算，腳上石膏三個月。

雖然小命保住了，可是啊，這次教訓(xùn)真不小，真不小。

四、主持人：同學(xué)們，大家都看到了吧，不遵守交通規(guī)則，后果多么可怕??！我們可不要學(xué)習(xí)小剛，從小要做個遵守交通法規(guī)的小公民。

下面我要考考大家，看看哪位同學(xué)交通法規(guī)懂得多。

智力競賽：

（一）、判斷題：

1、在馬路上行走時，不要邊走路邊看書看報。

2、信號燈已經(jīng)變成綠色，不需要再看清左右的車輛，就可以穿過馬路。

3、車輛是地面交通運(yùn)輸工具的總稱，一般分為機(jī)動車和非機(jī)動車兩大類。

4、黃燈亮?xí)r，行人列隊可以通過。

5、90‰的交通事故是因?yàn)樾腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則亂穿馬路形成的。

6、每年我國由于交通事故而死亡的人數(shù)相當(dāng)于每天有一架滿載乘客的波音747飛機(jī)墜落而死亡的人數(shù)。

（二）、問答題：

1、斑馬線是怎么回事？

2、幾歲兒童不能在道路上騎車？

3、請說出三種特種車輛。

4、請說出參與交通活動的四類人。

5、你在路上行走時，需要注意那些交通問題？

6、請你設(shè)計兩條交通安全警示語。

7、交通訊號燈有哪些顏色？

8、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

9、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

10、什么燈亮?xí)r才可以走？

11、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

12、交通訊號燈都有些什么作用？

五、主持人：俗話說：“馬路是虎口，大意禍臨頭?！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到馬路是虎口。下面我們欣賞小品《紅燈、綠燈》看看紅燈和綠燈是怎么提醒我們的。

表演小品：《紅燈、綠燈》

紅燈：我是神氣的紅燈，我有一只嚴(yán)厲的眼睛。

綠燈：我是和氣的綠燈，我有一只微笑的眼睛。

紅燈：喂，注意、注意。

我是紅燈，不管你們是誰，都要聽我的命令，我把眼睛一睜，來往的人、車都要聽。

合：唉，紅燈紅燈，神氣的紅燈，你的每一道命令，我們大家都得聽，你把眼睛睜一睜，我們大家馬上停，綠燈：哎，請看請看，我是綠燈，我把眼睛閃一閃

人要快行，車子像流星，合：哈，綠燈綠燈

可愛的綠燈，眼睛閃閃，眼睛一睜我們就跑，眼睛一閉我們就停。

紅綠燈：小朋友，你們過馬路可別忘了我們呀！再見！

六、看小品，議一議：

（1）小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了車禍。

（2）議一議：

這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則？

（3）糾正學(xué)生的錯誤。

（4）由小品，談自己的心得體會和感受。

七、主持人：同學(xué)們，這個星期，我們年級的主題是《交通安全你我他》。同學(xué)們在這段時間都搜集了許多有關(guān)交通法規(guī)的資料，接下來就來考考大家，請大家辨認(rèn)一下，你認(rèn)識哪些標(biāo)志？

顯示各種標(biāo)志，指名辨認(rèn)。

八、5.學(xué)習(xí)兒歌《過馬路》：

紅燈停，綠燈行，黃燈要當(dāng)心；

走路要走人行道，不要打逗不亂跑；

過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則邀集拉

人人遵守保安全。

6.總結(jié)：

學(xué)生做活動小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

九、、主持人：同學(xué)們，交通法規(guī)給我們的唯一承諾是一路平安。

讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起

讓交通事故遠(yuǎn)離我們，讓交通悲劇不再發(fā)生，祝你、我、他平安是我們的共同心愿。

最后讓我們一起高歌《祝你平安》。

全班齊唱《祝你平安》

十、師總結(jié)：同學(xué)們，我們今天舉行的“安全你我他”讓我們知道了：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谖覀冏约菏掷?！通過這次主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標(biāo)兵。同學(xué)們，愿你們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

第四篇：交通安全你我他

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2012龍洲灣交巡警活動

策

劃

書

主辦方：重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦方：重慶建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

社會實(shí)踐部

前言：

“衣食住行”是每個人不能避免的社會生活，而作為其中之一的“行”越來越受到人們的重視。寬闊道路的修建、形形色色交通工具的誕生，給人們的出行帶來的巨大的便利，然而在享受便利的同時，我們又不得不面臨許多隨之而生的問題：交通的擁堵、交通事故造成的家毀人亡的慘劇的頻繁發(fā)生，人們對交通狀況的抱怨也越來越多??。是交通管理的體制不夠完善？是執(zhí)法的力度不夠強(qiáng)？還是人們自覺遵守交通法規(guī)的意識不夠？諸多的需要考正的問題擺在了我們面前。作為社會生活的一員，我們大學(xué)生也感受著交通的便利和無奈，怎樣才能解決當(dāng)前的一些不利的現(xiàn)狀呢？是“靜觀其變”“人云亦云”，還是“主動出擊” “追根溯源”？毋庸置疑，我們選擇了后者。生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心聯(lián)系恩施市交警大隊，協(xié)商舉辦的這次以“交通安全你我他——宣傳交通法體驗(yàn)交警行”為主題的社會實(shí)踐活動，就是帶領(lǐng)廣大學(xué)生深入交通執(zhí)法的第一線，親身了解、感受我市區(qū)的交通狀況，把握第一手資料，明察秋毫，洞悉我市交通狀況的弊端，找到問題的根源所在，然后以大學(xué)生的社會服務(wù)感為主導(dǎo)向所有的市民、學(xué)生及交通司機(jī)宣傳現(xiàn)有的法律法規(guī)，力爭為建立我市“路暢通、行有序、人平安”的和諧交通做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn).一、活動背景：在黨中央、國務(wù)院和各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各級公安機(jī)關(guān)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮各級道路交通安全工作聯(lián)席會議的作用，與政府各有關(guān)部門密切協(xié)作配合，以預(yù)防和減少道路交通事故特別是群死群傷特大道路交通事故為重點(diǎn)，全面創(chuàng)建“平安暢通縣區(qū)”活動為載體，深化“五整頓”、“三加強(qiáng)”工作措施，堅持科學(xué)管理，堅持嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，廣泛開展交通安全宣傳教育，持續(xù)整治道路通行秩序，加強(qiáng)源頭治理，有效地預(yù)防和減少了道路交通事故，特別是減少了特大道路交通事故，減少了人員傷亡，為保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，保護(hù)群眾平安出行，構(gòu)建社會主義和諧社會做出了重要貢獻(xiàn)。

交警是公安機(jī)關(guān)的一大形象窗口?！靶闹杏腥罕姡排洚?dāng)交警”，這是懸掛在恩施交警大隊辦公樓上、業(yè)務(wù)大廳的標(biāo)語，也是整個恩施交警向社會做出的一項(xiàng)莊嚴(yán)承諾。如今，“心中有群眾，才配做交警”這句話已經(jīng)成為全州交警踐行執(zhí)法為民理念的新誓言，自我加壓的新要求，邁上征程的新號角。

安全教育是交通管理工作的“靈魂工程”，沒有廣大群眾安全意識的提高，就沒有安全事故的減少。近年來，交警大隊在宣

傳教育方面投入了大量的人力、物力、財力，構(gòu)建了平面與立體相結(jié)合，媒體與輿論相結(jié)合、部門主導(dǎo)和公眾參與相結(jié)合的多層次宣傳渠道，在全州范圍內(nèi)先后開展了以警示教育、溫馨教育和法制教育為主要內(nèi)容的安全教育，實(shí)現(xiàn)了交通安全宣傳電視上有影、廣播里有聲、報紙上有字。

二、活動主題：

交通安全你我他——宣傳交通法、體驗(yàn)交警行

三、活動目的：

1、深入調(diào)查我市交通狀況，挖掘我市交通弊端，出臺市民出行

暢通的可行性報告。

2、宣傳道路交通安全知識，增強(qiáng)居民的交通規(guī)范化意識。

3、增進(jìn)警民之間的理解溝通，促進(jìn)和諧警民關(guān)系的建設(shè)，營

造“路暢通、行有序、人平安”的交通環(huán)境。

4、為廣大同學(xué)提供一個接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的機(jī)會，為構(gòu)建平安恩施、法制恩施、和諧恩施做貢獻(xiàn)。

四、活動時間：

2012年4月----6月

五、活動對象：

重慶建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會社會實(shí)踐部。

六、活動流程：

1、聯(lián)系交警大隊辦公室。

2、制作交通安全宣傳材料。

3、制作安全知識調(diào)查表（調(diào)查市民交通安全意識和他們對交警

關(guān)于交通安全方面實(shí)施的建議以及意見）。

4、對參與人員進(jìn)行分組，并確定負(fù)責(zé)人和分配職責(zé)。

5、在校內(nèi)進(jìn)行前期活動宣傳及交通安全知識宣傳。

6、在恩施市各交通繁忙地段進(jìn)行安全宣傳和實(shí)踐并做好調(diào)查。

7、整隊返校。

8、各組上交一份詳細(xì)社會實(shí)踐調(diào)查報告

9、上交調(diào)查結(jié)果給交警部門。

10、評選活動優(yōu)秀集體及個人。

11、進(jìn)行活動總結(jié)。

七、活動安排：

1、11月23日8：30在行政樓前舉行啟動儀式（另附啟動儀式

策劃書）。

2、啟動儀式結(jié)束后，活動參與人員按照事先分組情況跟隨交警

大隊安排的民警出發(fā)（另附有人員分組說明）。

3、11月25日9：30 第二批活動參與人員隨隊出發(fā)，下午整隊

返校。

4、11月29日9：30 第三批活動參與人員隨隊出發(fā)，下午整隊

返校。

5、11月30日起，綜合調(diào)查數(shù)據(jù)，整理調(diào)查材料，申報優(yōu)秀社

會實(shí)踐報告，反饋調(diào)查結(jié)果給市交警大隊，配合其做好相應(yīng)的后續(xù)和調(diào)整工作。對優(yōu)秀的實(shí)踐人員進(jìn)行評選并表彰。

八、活動注意事項(xiàng)：

*安全第一。

*參加人員必須服從組織統(tǒng)一安排。小組成員必須有集體意識，在對環(huán)境不熟悉的情況下不到處走動，不得擅自行動或離開活動地點(diǎn)。

*不得私自離隊游玩。

*絕對不能與工作人員及路人發(fā)生矛盾，遇到問題以協(xié)作工作人員協(xié)商解決

*小組負(fù)責(zé)人要保證手機(jī)隨時處于開機(jī)狀態(tài)，在遇到問題時要及時和大家取得聯(lián)系。

*維護(hù)大學(xué)生形象。

恩施市公安局交警大隊

共青團(tuán)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心

2008年10月25日

第五篇：交通安全你我他

交通安全你我他

紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，這些是我們而是也是最早的時候接觸到的關(guān)于交通安全的知識。幼稚園里老師會教關(guān)于交通安全的歌謠，回想而是，過個馬路都要手拉手，排好隊伍，唱著歌過去，很開心。

但是現(xiàn)在，交通工具的發(fā)展令我們的生活以及生命安全受到了威脅，現(xiàn)在的交通與以前大大的不一樣了。馬路越拓越開，汽車從奢侈品變?yōu)樯畋匦杵?，各種類型的電瓶車，自行車，各種交通工具把馬路擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，人行道只能越來越窄，政府卻說這就是發(fā)展，這就是小康，難道這就是我們要的？在交通迅速發(fā)展的過程中，付出的是血的代價，交通車禍的發(fā)生比例直線上升，對各種家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害，在這背后就是人們對安全知識的缺乏以及不重視。近階段的突出例子就是醉酒駕車，只有發(fā)生了慘痛才會嚴(yán)查才會重視。

在校園中，也可以發(fā)現(xiàn)有電瓶車橫沖直撞的現(xiàn)象，校園前面的十字路口也經(jīng)常發(fā)生車禍，都只是為了搶那么點(diǎn)的時間，不愿意等待。校園中會有安全知識的講座，可是臺下又有幾個人在認(rèn)真的聽呢？我們都還沒有端正自己的態(tài)度，還沒有認(rèn)真對待這件事情，認(rèn)為不會發(fā)生到自己的身上，可是同時我們也知道世界上是沒有后悔藥賣的，我們只能必須增加自己的交通安全知識，從現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要防止悲劇的發(fā)生。

我們在生活中，在電視上可以見到新聞的相關(guān)報道，在重大交通事故發(fā)生后中央室如何的重視，處理這件事情，而在中央的政策落實(shí)到地方時，事情已經(jīng)平息了很久了，已經(jīng)被人淡忘了。例如前段時間發(fā)生的甘肅校車撞車事件，讓我們重視到校車背后的交通安全問題，這關(guān)系到祖國的未來。反省現(xiàn)狀，政府官員用的是名牌車，校車有的是報廢車，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不夠，校車只能超載，有些學(xué)校簡直在拿學(xué)生的生命在開玩笑，試問政府都在干嘛？慘劇的發(fā)生留給我們的不止是憤慨還有思考。為什么沒有相關(guān)的經(jīng)費(fèi)來給校車安全問題的檢查？為什么沒有相關(guān)的制度來監(jiān)管此類的現(xiàn)象？為什么政府的支出用在這些方面的是如此之少？家長反思自己，為什么不團(tuán)結(jié)起來來控訴，來爭??？社會反思自己，為什么沒有給弱勢群體說話的地方？沒有伸張正義的地方？老百姓難道沒有權(quán)利維護(hù)自己的生命了嗎？老百姓的生命就不是生命了嗎？我們都應(yīng)該勇敢得站起來，去爭??！校園的交通安全，生活中的交通安全，你，我，他，都應(yīng)該去關(guān)注，去在乎。生命只有一次，我們都應(yīng)該去珍惜，生命美好，請君珍惜！