第一篇：外國語中學(xué)交通安全工作總結(jié)

交通安全工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)生交通安全教育，消除交通安全隱患，預(yù)防重特大道路交通事故，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全，結(jié)合我校的實(shí)際情況，展開了一系列交通安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校接到通知后，召開中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)安全會(huì)議精神，成立了以校長為組長的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、立即排查我校學(xué)生上下學(xué)乘車安全

1、排查我校學(xué)生乘坐交通工具情況。逐班逐生對學(xué)生上下學(xué)乘車情況進(jìn)行全面檢查了解，掌握學(xué)生上下學(xué)交通安全狀況。具體排查結(jié)果如下：

我校沒有校車。經(jīng)過排查，1768名學(xué)生中，有291人步行上學(xué)，有842人騎車上學(xué)，乘公交的有408人，私家車120人，家長租用車輛接送58人，其他49人以家長接送等方式上下學(xué)。我校在上下學(xué)高峰期，由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持教師上下學(xué)護(hù)送學(xué)生制度，增加校門口接送學(xué)生的力量，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。

2、維護(hù)校門前道路交通安全。在校門前的道路上，檢查減速帶等交通設(shè)施。在上下學(xué)高峰期，加強(qiáng)校門口交通安全，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班負(fù)責(zé)制，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。

三、深入開展交通安全教育

1、集中開展學(xué)生乘車安全教育。我校開展了一次交通安全為主題的主題班會(huì)，利用校園廣播開展乘車安全教育。教育學(xué)生堅(jiān)決不乘拼裝車、報(bào)廢車、農(nóng)用車、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營車輛上下學(xué)，要注意文明騎車，橫穿公路時(shí)要注意觀察來往車輛；教育提醒步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動(dòng)安全避讓行駛車輛，著力培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

2、提高家長安全意識。我校通過在校門口張貼告示、向家長發(fā)放《告家長書》、短信提示等方式，提醒家長提高安全意識，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。

四、制定春季交通安全應(yīng)對措施

我校已經(jīng)制定應(yīng)對極端天氣交通安全措施，防范春季雨季和大風(fēng)天氣等對學(xué)生上下學(xué)交通安全的不利影響，教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全和天氣變化。

沁陽市外國語中學(xué)

2012年3月15日

第二篇：外國語中學(xué)2008工作總結(jié)

文章標(biāo)題：外國語中學(xué)2005工作總結(jié)

狠抓機(jī)遇　開拓創(chuàng)新　我校工作更上新臺階

—洪澤外國語中學(xué)2005年工作總結(jié)|

2005年是洪澤外國語中學(xué)大發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校在西安翻譯學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的正確指導(dǎo)下，全體洪外人同心同德，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽改革，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作大局，干在實(shí)處，走在前列，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。實(shí)現(xiàn)了提高教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模、壯大辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)效益、增加職工收入、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo).取得了一系列的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：[范文搜網(wǎng)文章-http://004km.cn

一、管理隊(duì)伍和管理制度的日益完善化

由我校校長江雪清同志，常務(wù)副校長孫欣同志等組成的校領(lǐng)導(dǎo)集體立足以德治校，弘揚(yáng)人本思想，提出管理貴在管人、管人貴在管心、管心貴在知心、知心貴在真心的管理理念，富有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)管理工作。實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制，選拔了一批工作能力和責(zé)任心都很強(qiáng)的同志擔(dān)任年級主任，轉(zhuǎn)變了基層部門的職能，由管理為主轉(zhuǎn)向服務(wù)為主。在管理中，我校既注重組織體系和規(guī)章制度的建設(shè)，又注重教育管理的人文意蘊(yùn)和柔性管理，對干部提出“分管有底，守土有責(zé)，協(xié)調(diào)有方，溝通有效”的十六字管理要求。在“洪外”形成了強(qiáng)大的凝聚力，有力地推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程。

二、辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大化

我校遵照國家關(guān)于民辦學(xué)校運(yùn)行的各項(xiàng)政策和規(guī)定，不以營利為目的，旨在促進(jìn)社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，2005年，我校招生形勢喜人，圓滿的完成了初中14個(gè)班700人、高一10個(gè)班550人的招生任務(wù)。高中凈增8個(gè)班，凈增生數(shù)400多人，而且實(shí)現(xiàn)了數(shù)量向質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。目前我?，F(xiàn)有初中14軌，42個(gè)教學(xué)班；高一年級10個(gè)班，高二年級7個(gè)班，高三年級5個(gè)班，在校學(xué)生3400人，住校學(xué)生兩千余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工242人，教師168人，均從全國各地?fù)駜?yōu)選聘。教師中90％都具有本科及以上學(xué)歷，中級及以上職稱。

三、辦學(xué)條件的日趨現(xiàn)代化

學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大資金投入，完善內(nèi)部設(shè)施的配置，本學(xué)年學(xué)校購置了幾十萬元的實(shí)驗(yàn)器材和化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品?，F(xiàn)在三口標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室，三口標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；電學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室；每口實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)設(shè)備都符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)；投入十幾萬元購進(jìn)圖書，目前圖書室藏書4萬余冊，并裝備電子閱覽室。新配備教師筆記本電腦100余臺。2005年學(xué)校還投入60多萬元的資金，將整個(gè)校園進(jìn)行綠化美化，鋪種了6000多平方米的草皮，栽種了三百多株銀杏、桂花等十多種名貴樹木和數(shù)千株黃羊苗，增設(shè)十多處假山石造型，校門口數(shù)百米的廣場上鋪上大理石，裝上人工噴泉，并改建了學(xué)校的大門?，F(xiàn)在，走進(jìn)洪外的校園，更讓人感到寬敞明亮，清新美麗。

四、教育教學(xué)管理的不斷科學(xué)化

堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作不動(dòng)搖，其它工作服從服務(wù)于教學(xué)工作。學(xué)校堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育的工作意見。一學(xué)年來，學(xué)校在教育管理上對全體同學(xué)提出了更加嚴(yán)格而明確的學(xué)習(xí)要求，促使他們都能在學(xué)業(yè)上有不同程度的長進(jìn)，并遵循青少年身心發(fā)展的客觀規(guī)律，設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方案，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，從而全方位地提高學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、建立健全教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，引導(dǎo)老師強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的意識，確立“每一個(gè)年級都重要”的思想。面向全體學(xué)生，全面推行英語計(jì)算機(jī)特色教學(xué)，培養(yǎng)廣大學(xué)生創(chuàng)造性思維，全面快速提升教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處嚴(yán)格按照課程計(jì)劃編排“三表”，積極實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)，全面修訂教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，并突出對畢業(yè)班教學(xué)的激勵(lì)。為保證教學(xué)秩序，體現(xiàn)素質(zhì)教育精神，在作息時(shí)間安排和作業(yè)量控制上，通過與公寓管理、課外活動(dòng)安排的結(jié)合，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證其身心健康。

2、重視教學(xué)常規(guī)管理。謝維揚(yáng)副校長分管學(xué)校的教育教學(xué)工作，每學(xué)期開學(xué)初都召集全體教師會(huì)議，專門學(xué)習(xí)討論教學(xué)“六認(rèn)真”。在校長室的指導(dǎo)下，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都確立了具體要求，檢查嚴(yán)格，督促到位，考評科學(xué)，獎(jiǎng)懲公平。9月底，舉辦了初中部作業(yè)展覽，召開表彰大會(huì)。10月份發(fā)放了教學(xué)成果獎(jiǎng)。教務(wù)處分工到各年級組、教研組對教師的教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查和抽查、并接受縣教研室的定期督導(dǎo)。

3、大力開展學(xué)科輔導(dǎo)和體育訓(xùn)練。在教育教學(xué)的具體實(shí)踐中，重視音、體、美、計(jì)算機(jī)學(xué)科特長生專業(yè)培訓(xùn)工作，使他們的專業(yè)水平與文化成績同步提高。讓富有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師對各年級體藝特長生進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)輔導(dǎo)和競賽輔導(dǎo)，本學(xué)期我校聘請了

第三篇：外國語中學(xué)2005工作總結(jié)

文章標(biāo)題：外國語中學(xué)2005工作總結(jié)

狠抓機(jī)遇　開拓創(chuàng)新　我校工作更上新臺階

—洪澤外國語中學(xué)2005年工作總結(jié)|

2005年是洪澤外國語中學(xué)大發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校在西安翻譯學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的正確指導(dǎo)下，全體洪外人同心同德，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽改革，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，深

入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作大局，干在實(shí)處，走在前列，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。實(shí)現(xiàn)了提高教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模、壯大辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)效益、增加職工收入、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo).取得了一系列的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：[xiexiebang.com文章-http://004km.cn/

一、管理隊(duì)伍和管理制度的日益完善化

由我校校長江雪清同志，常務(wù)副校長孫欣同志等組成的校領(lǐng)導(dǎo)集體立足以德治校，弘揚(yáng)人本思想，提出管理貴在管人、管人貴在管心、管心貴在知心、知心貴在真心的管理理念，富有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)管理工作。實(shí)行年級主任負(fù)責(zé)制，選拔了一批工作能力和責(zé)任心都很強(qiáng)的同志擔(dān)任年級主任，轉(zhuǎn)變了基層部門的職能，由管理為主轉(zhuǎn)向服務(wù)為主。在管理中，我校既注重組織體系和規(guī)章制度的建設(shè)，又注重教育管理的人文意蘊(yùn)和柔性管理，對干部提出“分管有底，守土有責(zé)，協(xié)調(diào)有方，溝通有效”的十六字管理要求。在“洪外”形成了強(qiáng)大的凝聚力，有力地推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程。

二、辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大化

我校遵照國家關(guān)于民辦學(xué)校運(yùn)行的各項(xiàng)政策和規(guī)定，不以營利為目的，旨在促進(jìn)社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，2005年，我校招生形勢喜人，圓滿的完成了初中14個(gè)班700人、高一10個(gè)班550人的招生任務(wù)。高中凈增8個(gè)班，凈增生數(shù)400多人，而且實(shí)現(xiàn)了數(shù)量向質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。目前我?，F(xiàn)有初中14軌，42個(gè)教學(xué)班；高一年級10個(gè)班，高二年級7個(gè)班，高三年級5個(gè)班，在校學(xué)生3400人，住校學(xué)生兩千余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工242人，教師168人，均從全國各地?fù)駜?yōu)選聘。教師中90％都具有本科及以上學(xué)歷，中級及以上職稱。

三、辦學(xué)條件的日趨現(xiàn)代化

學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大資金投入，完善內(nèi)部設(shè)施的配置，本學(xué)年學(xué)校購置了幾十萬元的實(shí)驗(yàn)器材和化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品。現(xiàn)在三口標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室，三口標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；電學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室；每口實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)設(shè)備都符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)；投入十幾萬元購進(jìn)圖書，目前圖書室藏書4萬余冊，并裝備電子閱覽室。新配備教師筆記本電腦100余臺。2005年學(xué)校還投入60多萬元的資金，將整個(gè)校園進(jìn)行綠化美化，鋪種了6000多平方米的草皮，栽種了三百多株銀杏、桂花等十多種名貴樹木和數(shù)千株黃羊苗，增設(shè)十多處假山石造型，校門口數(shù)百米的廣場上鋪上大理石，裝上人工噴泉，并改建了學(xué)校的大門?，F(xiàn)在，走進(jìn)洪外的校園，更讓人感到寬敞明亮，清新美麗。

四、教育教學(xué)管理的不斷科學(xué)化

堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作不動(dòng)搖，其它工作服從服務(wù)于教學(xué)工作。學(xué)校堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育的工作意見。一學(xué)年來，學(xué)校在教育管理上對全體同學(xué)提出了更加嚴(yán)格而明確的學(xué)習(xí)要求，促使他們都能在學(xué)業(yè)上有不同程度的長進(jìn)，并遵循青少年身心發(fā)展的客觀規(guī)律，設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方案，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，從而全方位地提高學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、建立健全教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，引導(dǎo)老師強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的意識，確立“每一個(gè)年級都重要”的思想。面向全體學(xué)生，全面推行英語計(jì)算機(jī)特色教學(xué)，培養(yǎng)廣大學(xué)生創(chuàng)造性思維，全面快速提升教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處嚴(yán)格按照課程計(jì)劃編排“三表”，積極實(shí)施新課改實(shí)驗(yàn)，全面修訂教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，并突出對畢業(yè)班教學(xué)的激勵(lì)。為保證教學(xué)秩序，體現(xiàn)素質(zhì)教育精神，在作息時(shí)間安排和作業(yè)量控制上，通過與公寓管理、課外活動(dòng)安排的結(jié)合，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證其身心健康。

2、重視教學(xué)常規(guī)管理。謝維揚(yáng)副校長分管學(xué)校的教育教學(xué)工作，每學(xué)期開學(xué)初都召集全體教師會(huì)議，專門學(xué)習(xí)討論教學(xué)“六認(rèn)真”。在校長室的指導(dǎo)下，教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都確立了具體要求，檢查嚴(yán)格，督促到位，考評科學(xué)，獎(jiǎng)懲公平。9月底，舉辦了初中部作業(yè)展覽，召開表彰大會(huì)。10月份發(fā)放了教學(xué)成果獎(jiǎng)。教務(wù)處分工到各年級組、教研組對教師的教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查和抽查、并接受縣教研室的定期督導(dǎo)。

3、大力開展學(xué)科輔導(dǎo)和體育訓(xùn)練。在教育教學(xué)的具體實(shí)踐中，重視音、體、美、計(jì)算機(jī)學(xué)科特長生專業(yè)培訓(xùn)工作，使他們的專業(yè)水平與文化成績同步提高。讓富有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師對各年級體藝特長生進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)輔導(dǎo)和競賽輔導(dǎo)，本學(xué)期我校聘請了南

藝教師對高三年級美術(shù)班學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。認(rèn)真組織學(xué)科競賽，如數(shù)學(xué)奧賽、作文大賽、英語口語大賽等。英語組開設(shè)的“ENGLISH　CONNER”（英語角）和外教口語課，語文組組建的閱讀活動(dòng)，以及《洪外月報(bào)》的創(chuàng)辦，“洪外網(wǎng)站”的建成，使學(xué)生興趣盎然，輕松愉快地投身于學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活之中。重視學(xué)生的體育鍛煉，體育組積極開展體育訓(xùn)練，在今

年剛剛結(jié)束的淮安市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了乙組第一名的好成績。

4、重視心理健康教育。早在創(chuàng)建之初，學(xué)校就成立了心理咨詢中心，定期宣傳心理知識，組織衛(wèi)生檢查和知識競賽活動(dòng)，并且有專職的校醫(yī)為學(xué)生建好健康檔案，本學(xué)年學(xué)校開了兩次心理健康講座。

5、重視教學(xué)研究。本學(xué)年，校長室、教務(wù)處先后組織去省內(nèi)名校如啟東中學(xué)、洋思中學(xué)、省淮中、清江中學(xué)等地聽課學(xué)習(xí)觀摩，不斷提高教師自身的教學(xué)技藝。高三年級組在對外交流方面帶了好頭，他們積極參加畢業(yè)班教學(xué)研討，根據(jù)教學(xué)改革的形勢，加強(qiáng)學(xué)科間的滲透和學(xué)科的綜合研究。本學(xué)年伊始，校教務(wù)處就積極推動(dòng)新課改培訓(xùn)，組織集體研討3次，并著手進(jìn)行校本課程（首先是英語學(xué)科）建設(shè)。假期校本培訓(xùn)活動(dòng)、新課程改革培訓(xùn)、學(xué)生社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。本學(xué)學(xué)校扎實(shí)開展了“金牌備課組”的創(chuàng)建和評比工作，先后有原初三數(shù)學(xué)組和初二物理組等獲此殊榮。鼓勵(lì)老師申報(bào)課題和撰寫教育教學(xué)論文，多名教師的教育教學(xué)論文、課件作品在各級競賽中獲獎(jiǎng)，有不少老師的教育教學(xué)論文在刊物上發(fā)表。

本學(xué)年我校業(yè)已形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，建立了全新的集體備課和“聽評研”機(jī)制。每周一下午三節(jié)課后，全校老師分組研討，就上周教學(xué)中遇到的實(shí)際問題或當(dāng)前思考進(jìn)行交流，形成集中意見，在下一周進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)再進(jìn)行反饋總結(jié)，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性。畢業(yè)班同軌教師的研究重點(diǎn)放在學(xué)情分析、試題精選、課型探索上，尤其是對公開課、專題課、評比課、復(fù)習(xí)課的組織和方法運(yùn)用上，為課堂教學(xué)最優(yōu)化創(chuàng)造了條件。

2005年，我們在教育教學(xué)方面成績斐然，在淮安市的中考中，我校陳倩同學(xué)名列全縣第一，我校獲得了中考教學(xué)成果獎(jiǎng)和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。05屆高考我校取得突破性進(jìn)展，本科達(dá)線人數(shù)超額完成縣局指標(biāo)，90％的學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)。高考很多科目獲得了高考進(jìn)步獎(jiǎng)和高考質(zhì)量獎(jiǎng)。在各級各類知識競賽和技藝競賽中如英語口語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)學(xué)競賽等，學(xué)校先后有二百多人次獲獎(jiǎng)。

五、德育管理目標(biāo)的更加明確化

“厚德載物”。培育每個(gè)學(xué)生完善的人格既是教育的出發(fā)點(diǎn)，又是教育的歸宿。為做好學(xué)校德育工作，我校的德育活動(dòng)都有明確要求，都有可操作性。我校針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)管理，對學(xué)生提出“三個(gè)一”和“三個(gè)不”，為規(guī)范學(xué)生的行為，向?qū)W生提出了“五取締”和“十不準(zhǔn)”。還加強(qiáng)了愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。本學(xué)年我校重視德育工作的研究和實(shí)踐，參與了市、國家級德育課題的子課題的研究。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，我校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、活動(dòng)室等，學(xué)校高中樓道走廊上懸掛了名人名言，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，初、高中各班級張貼了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的體藝活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，并形成了學(xué)校開學(xué)初的軍訓(xùn)、每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演等的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。2005年我為慶祝建校五周年，開展了一系列活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的校園生活。雪落無聲，春華秋實(shí)。洪外學(xué)生的美好情感、文明修養(yǎng)、高尚品德在全體教育工作者精心培育、辛勤澆灌下不斷成長，有效的德育熏陶就像春風(fēng)輕輕吹拂原野，就像春雪無聲滋潤大地。

六、后勤管理的逐漸規(guī)范化

2005年，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確餐廳管理員的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組和餐廳管理員根據(jù)學(xué)校批示及有關(guān)規(guī)定對食堂進(jìn)行嚴(yán)格管理、安排、協(xié)調(diào)食堂各方面的工作。每個(gè)月總務(wù)處都要召集各班級生活班長會(huì)議，收集廣大學(xué)生對餐廳的服務(wù)意見，了解廣大同學(xué)對飯菜供應(yīng)的真實(shí)反映，及時(shí)反饋上去，讓餐廳進(jìn)行必要的調(diào)整。并對餐廳經(jīng)營情況進(jìn)行跟蹤觀察，在這種嚴(yán)格機(jī)制的監(jiān)管下，食堂各項(xiàng)工作井井有條，深受家長好評。為更好地服務(wù)學(xué)生，方便學(xué)生，學(xué)校投入幾萬元新開了兩爿洪外商店。宿舍管理更加到位，在公寓管理科的領(lǐng)導(dǎo)下，公寓管理井井有條，每個(gè)樓層都配有生活老師，班主任還不時(shí)的深入公寓了解學(xué)生的生活情況，保證家長的滿意度達(dá)百分之百，孩子在洪外，讓每一位家長放心。

學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開。每項(xiàng)收費(fèi)都要經(jīng)物價(jià)部門的批準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。在經(jīng)費(fèi)使用上，按有關(guān)法規(guī)的要求，充分體現(xiàn)教育的公益性質(zhì)。

七、安全管理的日趨制度化

對師生的安全教育、健康教育和身心保護(hù)是學(xué)校工作的重中之重。今年，我校成立了以江雪清校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立安全處，多次召開安全工作專題會(huì)議，嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級緊急文件精神。做到了安全工作月月講，周周講，日日講，樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的意識。江雪清校長、孫欣副校長、張超副校長以身作則，安全工作成為校長室每天都要親自過問落實(shí)的工作。我們建成了較為完備的安全管理制度體系，建立校長、安全處主任、年級主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。制定了各項(xiàng)安全工作制度，進(jìn)一步健全了安全管理網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開學(xué)初都請了法制局的領(lǐng)導(dǎo)來我校給學(xué)生做安全工作講座。本學(xué)年我校沒有發(fā)生一起安全事故，有力地保證了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)。

八、教師待遇的不斷優(yōu)越化

學(xué)校嚴(yán)格按照聘用合同，按時(shí)足額地發(fā)放教職工的報(bào)酬，本在公辦學(xué)校加薪的情況下，我校平均為每個(gè)教師提高工資近400元，并發(fā)放了十三個(gè)月工資，依法為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)，辦理醫(yī)療保險(xiǎn)，并創(chuàng)造條件細(xì)致安排他們的住宿和生活。在教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等特殊情況下，學(xué)校還適當(dāng)發(fā)放慰問金、福利金等。遇到教職工結(jié)婚添子，校領(lǐng)導(dǎo)都親自祝賀，這些都在一定程度上調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。

我校在抓好學(xué)校各方面管理的同時(shí)，2005年還承辦了縣里的一些大型活動(dòng)。承擔(dān)了洪澤縣初中教育工作會(huì)議，承辦了“西譯杯”中韓女子足球?qū)官?，還為洪澤湖水上運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝晚會(huì)提供了會(huì)場。

正是在江校長、孫校長等一批遠(yuǎn)見卓識的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過全校教職員工齊心協(xié)力的努力，2005年我校又榮膺淮安市“德育先進(jìn)學(xué)?！?、“課改先進(jìn)校”、“心理健康先進(jìn)?！?、“常規(guī)管理先進(jìn)?！狈Q號等。面對這些成績和榮譽(yù)，我們對2006年的工作信心百倍。

2005年是洪外取得跨越式發(fā)展的一年，但我們的工作離我們的目標(biāo)差距還很遠(yuǎn)，我們的工作還存在一些不足，如學(xué)校自身對外的宣傳工作做得還不到位，社會(huì)對我們學(xué)校還缺乏更多的了解和認(rèn)可；創(chuàng)辦市級綠色學(xué)校、人防教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家安全教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等方面的條件還較欠缺。因此，2006年，我們需要進(jìn)一步規(guī)范自己的辦學(xué)行為，狠抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)“三星級高中”，為推動(dòng)我校工作再上新臺階，為促進(jìn)民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展不懈努力。

《外國語中學(xué)2005工作總結(jié)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀外國語中學(xué)2005工作總結(jié)。

第四篇：外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)：“啟窗教育講堂”開講

【字體：大 中 小】【2015/3/24】 【作者/來源 外國語中學(xué)】 【閱讀： 16 次】 【關(guān) 閉】

為推進(jìn)國際理解教育的實(shí)施，3月20日下午，外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“啟窗教育講堂”正式開講！安徽大學(xué)外語學(xué)院英語系教授宋筱蓉應(yīng)邀蒞臨學(xué)校，給家長和學(xué)生們做了一場名為“走進(jìn)美國”的精彩報(bào)告。

報(bào)告前，來賓們與我校學(xué)生們做了一個(gè)即興的互動(dòng)。來賓隨機(jī)邀請幾位學(xué)生來當(dāng)他的“翻譯”，將他用英語述說的《我的夢想》翻譯成中文。學(xué)校劉思雨等幾位同學(xué)踴躍與來賓互動(dòng)，淡定從容、自信滿滿地完成了“小翻譯”的任務(wù)。幾位同學(xué)精彩的表現(xiàn)使宋筱蓉教授和家長們掌聲連連。宋筱蓉由衷稱贊道：“這些孩子的英語口語和聽力水平已經(jīng)達(dá)到了我們安徽大學(xué)英語專業(yè)二年級學(xué)生的水平！”在接下來宋筱蓉教授的講座中，她與家長和學(xué)生們一起分享了她作為一名訪問學(xué)者，帶著自己一對四年級的雙胞胎女兒在美國學(xué)習(xí)、生活一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。宋筱蓉教授從美國中小學(xué)井然的課堂紀(jì)律、嚴(yán)格的請假制度、具體的行為舉止要求和美國中小學(xué)的課程設(shè)置、課外活動(dòng)等方面，全面而又細(xì)致的將她眼中的美國中小學(xué)教育展現(xiàn)在大家面前。當(dāng)談到她的一對女兒在美國接受了一年的教育后，變得更自信、抗壓能力和自我管理能力更強(qiáng)時(shí)，宋筱蓉教授感嘆道：“了解世界是為了看清自己”。

她的一席話使在場的家長和學(xué)生們深受啟發(fā)和鼓舞，也使學(xué)校更加堅(jiān)定實(shí)施國際理解教育的必要性。就像學(xué)校開辦的“啟窗教育講堂”一樣，希望通過這個(gè)平臺能推動(dòng)學(xué)校國際理解教育的開展，使我校學(xué)生不僅能夠傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，同時(shí)也能更多地了解、吸收國外優(yōu)秀的文化，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)?！芭囵B(yǎng)具有國際視野的中國人”的培養(yǎng)目標(biāo)。（潘虹）

第五篇：揚(yáng)中市外國語中學(xué)2013

揚(yáng)中市外國語中學(xué)2013-2014第二學(xué)期學(xué)情調(diào)研

七年級數(shù)學(xué)試題2014年3月

一、選擇題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）：

321．計(jì)算x·x的結(jié)果是()

565A．2xB．5xC．xD．x

2.下列各式(1)b?b?2b(2)(-2a)=?4a(3)(a555224n?1)=a33n?

1(4)(x?y)3?x3?y3其中計(jì)算錯(cuò)誤的有()

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

3.如果a???99?, b???0.1?0?1?5?,c?????3?

9?2,那么a,b,c三數(shù)的大小為（）A.a?b?cB.c?a?bC.c?b?aD.a?c?b 4.(?2a)32的計(jì)算結(jié)果是（）A、4a6662a4aB、C、?4aD、5.對于平移后，對應(yīng)點(diǎn)所連的線段，下列說法正確的是（）

①對應(yīng)點(diǎn)所連的線段一定平行，但不一定相等；②對應(yīng)點(diǎn)所連的線段一定相等，但不一定平行，有可能相交；③對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等，也有可能在同一條直線上；④有可能所有對應(yīng)點(diǎn)的連線都在同一條直線上。

A．①③B.②③C.③④D.①②

6.小明同學(xué)在計(jì)算某n邊形的內(nèi)角和時(shí)，少輸入一個(gè)內(nèi)角，得到和為2005°，則n等于

()A．11B．12C．13D．1

47.如圖，在長方形網(wǎng)格中，每個(gè)小長方形的長為2，寬為1，A、B兩點(diǎn)

在網(wǎng)格格點(diǎn)上，若點(diǎn)C也在網(wǎng)格格點(diǎn)上，以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形面

積為2，則滿足條件的點(diǎn)C個(gè)數(shù)是（）

A、2B、3C、4D、58.將一個(gè)直角三角板和一把直尺如圖放置，如果∠α=43°，則∠β的度數(shù)是（）

A、43°B、47°C、30°D、60°

二、填空題(每空2分，共32分)

1.計(jì)算:(1)??5?0??1?________(2)????9?

n?2?____________ 2.若0.0000102=1.02?10,則n=______

3．計(jì)算：?x

2??

?；x2y?

??

??a?4???a??；(?a2)3?(?a)24．如圖，AD⊥ BC于D，那么圖中以AD為高的三角形有個(gè)

5.現(xiàn)有3cm、4cm、7cm、9cm長的四根木棒，任選其中三根組成一個(gè)三角形，那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是 _____________個(gè)

6.等腰三角形的兩邊長分別為3、6，則該三角形的周長為___________________ 7.如圖，已知△ABC為直角三角形，∠C=900，若沿圖中虛線剪去∠C，則

ab3 d

第4題圖第7題圖第11題圖(第10題)

8.已知三角形三邊長為

4、a、9，那么a的取值范圍是________________

9.?ABC的高為 AD，角平分線為 AE，中線為 AF，則把?ABC面積分成相等的兩部分的線段是。

10.如圖，如果希望直線c∥d，那么需要添加的條件是：11.如圖，已知點(diǎn)P是射線ON上一動(dòng)點(diǎn)可在射線ON上運(yùn)動(dòng)），∠AON＝40o 當(dāng)∠A=時(shí)，△AOP為直角三角形。

三、解答題：

1.計(jì)算(每小題2分，計(jì)12分)（1）?t

4322

3（3）(p?q)?(q?p)?(p?q)（4）?2ab

?(?t)?(?t)

5（2）(?a

2)?(?a)

?????a???2b?

8?2

?1??1?2013 2012

（5）3 ×???(6)???

?3? ?4?

?

1?1??20

?1?????

?2?

2．(1)已知 3×9

(2)已知a

m

m

×27m＝321，求m的值（本題3分）

?2,a?3，求①a

nm?n的值；②

a

3m-2n的值（本題4分）

3．作圖題:

（1）作出下圖中ΔABC的高BD，角平分線AE，中線CF.（本題3分）

（2）將ΔABC平移，平移方向?yàn)榧^所示，平移的距離為所示箭頭CD的長度.（本題2分）

C

4.完成下列推理說明：

如圖，已知AB∥DE，且有∠1＝∠2，∠3＝∠4，∵AB∥DE(已知)

∴∠1＝_______(根據(jù)兩直線平行,同位角相等)∵∠1＝，∠3＝∠4(已知)∴∠2＝(等量代換)

∴BC∥EF(根據(jù)___________________________)

5.如圖，已知∠A = ∠C，∠E=∠F。試說明AB∥CD。（本題5分）

6.（本題5分）

7.閱讀下列材料，并解決后面的問題．（本題6分）

材料：一般地，n個(gè)相同的因數(shù)相乘，記為a．如2＝8，此時(shí)，3叫做以2為底8的對數(shù)，記為log28（即log28＝3）．一般地，若a＝b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底的對數(shù)，記為logab（即logab＝n）．若3＝81，則4叫做以3為底81的對數(shù)，記為log381（即log381＝4）．問題：（1）計(jì)算以下各對數(shù)的值：

n3

n

log24＝________，log216＝________，log264＝________；

（2）觀察（1）中三數(shù)4，16，64之間滿足怎樣的關(guān)系式？_____________________________

log24，log216，log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式？_______________________________

（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎:

logaM＋logaN＝__________________（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）；

8.如圖，在△ABC中，∠B=30°，∠ACB=110°，AD⊥BC于D，AE平分∠BAC，(1).求?CAD、?AEC和∠EAD的度數(shù).（3分）

(2)．若圖形發(fā)生了變化，已知的兩個(gè)角度數(shù)改為：

當(dāng)∠B=10°，∠ACB=110°時(shí)，則∠ＥＡＤ=°； 當(dāng)∠B=20°，∠ACB =130°時(shí)，則∠ＥＡＤ=°； 當(dāng)∠B=40°，∠ACB =100°時(shí)，則∠ＥＡＤ=°；

當(dāng)∠B=30°，∠ACB =120°時(shí)，則∠ＥＡＤ°.（每空1分，計(jì)4分）(3).若∠Ｂ和∠AＣB的度數(shù)改為用字母?和?來表示，你能找到?EAD與?和?之間 的關(guān)系嗎？請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論._______________________（1分）