第一篇：春暉行動春節(jié)聯(lián)歡晚會策劃書

春暉行動春節(jié)聯(lián)歡晚會策劃書 前期工作：

1、節(jié)目帶領(lǐng)人員：彭佳《貓舞》、夏嬌雷《欲飛》

《半糖主義》、熊云《寸草心》《小品》、吉慶勛《小品》楊靈《幸福走進(jìn)千萬家》、《歌曲串燒》、李千丹《床前明月光》、初二《現(xiàn)代舞》苗族節(jié)目、王乾深《跆拳道》、《笛子葫蘆絲連奏》

2、領(lǐng)導(dǎo)邀請人員：吉慶勛

3、音響負(fù)責(zé)人員：李鑫陽、呂海如

4、舞臺器具借配人員:張勇

5、匯演宣傳人員：全體師生

6、服裝負(fù)責(zé)人員：李學(xué)章

活動流程：

1、1月29日下午兩點(diǎn)彩排2、30日下午兩點(diǎn)進(jìn)行再次彩排3、31日下午三點(diǎn)進(jìn)行節(jié)目匯演(若天氣有變化，匯演時間可據(jù)天氣而定)

人員安排：

1、節(jié)目主持人：李千丹、彭佳、寇靖、金建業(yè)

2、舞臺搭建：馬文俊、李學(xué)章、寇靖、李鑒、吉慶勛、呂玄、孟剛云、張勇、王乾深、李飛鴻、李海龍、李鑫陽、寇文勝、張朝國、張值勁、趙江、成常迅、李娟

3、音響師：李鑫陽、呂海如

4、現(xiàn)場秩序維持人員：內(nèi)場（吉慶勛、張勇、王乾深、楊進(jìn)、李海龍）外場（李飛鴻、李鑫

陽、寇文勝、5、募捐活動現(xiàn)場持續(xù)維持人員：吉慶勛、張勇、王林、楊進(jìn)、李海龍

6、負(fù)責(zé)節(jié)目順序人員：楊玲、王林

7、攝像師：成倩、李鑒

8、服裝道具負(fù)責(zé)人：熊云、孟廣娟

9、舞臺布置：李鑒、夏嬌、李海龍、楊進(jìn)、寇

文勝

10、化妝人員：夏嬌、熊云、楊玲、彭佳、李千

丹、李娟

1月29日具體活動安排流程：

早上8點(diǎn)20照常上課，各個上課老師按平常上課安排執(zhí)行： 早上10點(diǎn)每個節(jié)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)節(jié)目排練，為下午的彩排作

準(zhǔn)備，中午12點(diǎn)準(zhǔn)時放學(xué)；

中午12點(diǎn)做文藝匯演的一系列宣傳活動以及發(fā)放邀請涵： 下午14點(diǎn)半正式粗略性彩排：彩排結(jié)束，各個節(jié)目繼續(xù)排

練，以達(dá)到最佳效果為止。

1月30日具體活動安排流程：

目的:帶妝彩排為1月31日的正式演出做充分準(zhǔn)備

具體時間安排：早上8點(diǎn)20照常上課，各個上課老師按平

常上課安排執(zhí)行：

早上9點(diǎn)30開始每個節(jié)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)節(jié)目排

練，為下午的正式彩排作準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人：李千

丹、楊靈、彭佳、夏嬌

早上9點(diǎn)30準(zhǔn)備書畫展板，負(fù)責(zé)人：張勇、殷二聰、馬文俊、張朝國、寇鵬、早上9點(diǎn)30開始找資助對象8人

早上10點(diǎn)開始清掃校園、搭建舞臺。負(fù)責(zé)人：

呂海如、寇靖、馬文俊、吉慶勛、王乾深、楊

靖、孟剛云、李鑫陽、張勇、張朝國、張值勁、李海龍、李學(xué)章、嚴(yán)康、顧家林、寇文勝；

下午13點(diǎn)調(diào)配音響，放春暉光碟。

下午14點(diǎn)30正式彩排，彩排結(jié)束所有節(jié)目

繼續(xù)排練

具體人員安排：

1、舞臺搭建人員：李鑒、寇靖、金建業(yè)、張勇、李飛鴻、王林、吉慶勛、李鑫陽、孟剛云

2、音響負(fù)責(zé)人員：楊靖、李海龍、呂海如

3、節(jié)目順序負(fù)責(zé)人：楊玲、王林

4、舞臺道具負(fù)責(zé)人：熊云、孟廣娟，寇靖

5、攝影人員：成倩、李鑒

6、拍照人員：李娟、吉慶勛

7、主持人：金建業(yè)、寇靖、彭佳、李千丹

8、維持現(xiàn)場秩序人員：張勇、李鑫陽、孟剛云、李飛鴻

1月31日具體活動流程：

具體時間安排：

1、早上8點(diǎn)開始搭建舞臺、會場布置、調(diào)

制好音響設(shè)備、清掃校園2、10點(diǎn)進(jìn)行舞臺包裝（化妝、布置舞臺）

3、中午11點(diǎn)有節(jié)目粗略走一遍臺

4、下午1點(diǎn)40所有準(zhǔn)備工作結(jié)束、等待領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及觀眾的到來

5、下午2點(diǎn)由吉慶勛負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

6、領(lǐng)導(dǎo)入座后吉慶碟、杜純、楊婷為嘉賓倒茶7、14點(diǎn)30文藝匯演正式開始

8、藝演出結(jié)束所有工作人員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留戀

9、有工作人員收拾會場、歸還道具、歸還學(xué)校；

具體人員安排：

1、舞臺搭建人員：馬文俊、李鑒、張勇、李飛鴻、王乾深、吉慶勛、李鑫陽、孟剛云、呂海如、寇文勝、張值勁、張朝國、毛靜鋒、趙杰、冷賢齊、2、會場布置人員：馬文俊、李鑒、張勇、李飛鴻、王乾深、吉慶勛、李鑫陽、孟剛云、呂海如、寇文勝、張值勁、張朝國、3、音響負(fù)責(zé)人員：余杰、呂海如、李鑫陽

4、節(jié)目順序負(fù)責(zé)人：楊靈、張勇、熊云、張丹、杜浩

5、舞臺道具負(fù)責(zé)人：孟廣娟、嚴(yán)康、寇文勝、李嘉義

6、攝影人員：成倩、王乾深、7、拍照人員：李娟、吉慶勛、夏嬌

8、主持人：金建業(yè)、寇靖、彭佳、李千丹

9、現(xiàn)場秩序維護(hù)人員：馬文俊（組長）張值勁、李海龍、張朝國、李江陽、李飛鴻、陳亮、冷賢琦、10、捐活動人員安排：維持內(nèi)場秩序人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，由李千丹、寇靖做臺前主持，金建業(yè)做幕后串詞

11、后半場進(jìn)行籃球賽頒獎儀式 節(jié)目順序安排：《街舞啦啦操》開場

12、新聞稿撰寫人：張勇、金建業(yè)

第二篇：春暉行動春節(jié)聯(lián)歡晚會策劃書范文

春暉行動春節(jié)聯(lián)歡晚會策劃書

前期工作：

1、節(jié)目帶領(lǐng)人員：彭佳《貓舞》、夏嬌雷《欲飛》《半糖主義》、熊云《寸草心》《小品》、吉慶勛《小品》楊靈《幸福走進(jìn)千萬家》、《歌曲串燒》、李千丹《床前明月光》、初二《現(xiàn)代舞》苗族節(jié)目、王乾深《跆拳道》、《笛子葫蘆絲連奏》

2、領(lǐng)導(dǎo)邀請人員：吉慶勛

3、音響負(fù)責(zé)人員：李鑫陽、呂海如

4、舞臺器具借配人員:張勇

5、匯演宣傳人員：全體師生

6、服裝負(fù)責(zé)人員：李學(xué)章 活動流程：

1、1月29日下午兩點(diǎn)彩排 2、30日下午兩點(diǎn)進(jìn)行再次彩排 3、31日下午三點(diǎn)進(jìn)行節(jié)目匯演(若天氣有變化，匯演時間可據(jù)天氣而定)人員安排：

1、節(jié)目主持人：李千丹、彭佳、寇靖、金建業(yè)

2、舞臺搭建：馬文俊、李學(xué)章、寇靖、李鑒、吉慶勛、呂玄、孟剛云、張勇、王乾深、李飛鴻、李海龍、李鑫陽、寇文勝、張朝國、張值勁、趙江、成常迅、李娟

3、音響師：李鑫陽、呂海如

4、現(xiàn)場秩序維持人員：內(nèi)場（吉慶勛、張勇、王乾深、楊進(jìn)、李海龍）外場（李飛鴻、李鑫陽、寇文勝、5、募捐活動現(xiàn)場持續(xù)維持人員：吉慶勛、張勇、王林、楊進(jìn)、李海龍

6、負(fù)責(zé)節(jié)目順序人員：楊玲、王林

7、攝像師：成倩、李鑒

8、服裝道具負(fù)責(zé)人：熊云、孟廣娟

9、舞臺布置：李鑒、夏嬌、李海龍、楊進(jìn)、寇文勝

10、化妝人員：夏嬌、熊云、楊玲、彭佳、李千丹、李娟

1月29日具體活動安排流程：

早上8點(diǎn)20照常上課，各個上課老師按平常上課安排執(zhí)行： 早上10點(diǎn)每個節(jié)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)節(jié)目排練，為下午的彩排作準(zhǔn)備，中午12點(diǎn)準(zhǔn)時放學(xué)；

中午12點(diǎn)做文藝匯演的一系列宣傳活動以及發(fā)放邀請涵： 下午14點(diǎn)半正式粗略性彩排：彩排結(jié)束，各個節(jié)目繼續(xù)排練，以達(dá)到最佳效果為止。

1月30日具體活動安排流程：

目的:帶妝彩排為1月31日的正式演出做充分準(zhǔn)備 具體時間安排：早上8點(diǎn)20照常上課，各個上課老師按平常上課安排執(zhí)行：

早上9點(diǎn)30開始每個節(jié)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)節(jié)目排練，為下午的正式彩排作準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人：李千丹、楊靈、彭佳、夏嬌

早上9點(diǎn)30準(zhǔn)備書畫展板，負(fù)責(zé)人：張勇、殷二聰、馬文俊、張朝國、寇鵬、早上9點(diǎn)30開始找資助對象8人

早上10點(diǎn)開始清掃校園、搭建舞臺。負(fù)責(zé)人：呂海如、寇靖、馬文俊、吉慶勛、王乾深、楊靖、孟剛云、李鑫陽、張勇、張朝國、張值勁、李海龍、李學(xué)章、嚴(yán)康、顧家林、寇文勝； 下午13點(diǎn)調(diào)配音響，放春暉光碟。下午14點(diǎn)30正式彩排，彩排結(jié)束所有節(jié)目繼續(xù)排練

具體人員安排：

1、舞臺搭建人員：李鑒、寇靖、金建業(yè)、張勇、李飛鴻、王林、吉慶勛、李鑫陽、孟剛云

2、音響負(fù)責(zé)人員：楊靖、李海龍、呂海如

3、節(jié)目順序負(fù)責(zé)人：楊玲、王林

4、舞臺道具負(fù)責(zé)人：熊云、孟廣娟，寇靖

5、攝影人員：成倩、李鑒

6、拍照人員：李娟、吉慶勛

7、主持人：金建業(yè)、寇靖、彭佳、李千丹

8、維持現(xiàn)場秩序人員：張勇、李鑫陽、孟剛云、李飛鴻

1月31日具體活動流程：

具體時間安排：

1、早上8點(diǎn)開始搭建舞臺、會場布置、調(diào)

制好音響設(shè)備、清掃校園 2、10點(diǎn)進(jìn)行舞臺包裝（化妝、布置舞臺）

3、中午11點(diǎn)有節(jié)目粗略走一遍臺

4、下午1點(diǎn)40所有準(zhǔn)備工作結(jié)束、等待領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及觀眾的到來

5、下午2點(diǎn)由吉慶勛負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

6、領(lǐng)導(dǎo)入座后吉慶碟、杜純、楊婷為嘉賓倒茶 7、14點(diǎn)30文藝匯演正式開始

8、藝演出結(jié)束所有工作人員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留戀

9、有工作人員收拾會場、歸還道具、歸還學(xué)校；

具體人員安排：

1、舞臺搭建人員：馬文俊、李鑒、張勇、李飛鴻、王乾深、吉慶勛、李鑫陽、孟剛云、呂海如、寇文勝、張值勁、張朝國、毛靜鋒、趙杰、冷賢齊、2、會場布置人員：馬文俊、李鑒、張勇、李飛鴻、王乾深、吉慶勛、李鑫陽、孟剛云、呂海如、寇文勝、張值勁、張朝國、3、音響負(fù)責(zé)人員：余杰、呂海如、李鑫陽

4、節(jié)目順序負(fù)責(zé)人：楊靈、張勇、熊云、張丹、杜浩

5、舞臺道具負(fù)責(zé)人：孟廣娟、嚴(yán)康、寇文勝、李嘉義

6、攝影人員：成倩、王乾深、7、拍照人員：李娟、吉慶勛、夏嬌

8、主持人：金建業(yè)、寇靖、彭佳、李千丹

9、現(xiàn)場秩序維護(hù)人員：馬文俊（組長）張值勁、李海龍、張朝國、李江陽、李飛鴻、陳亮、冷賢琦、10、捐活動人員安排：維持內(nèi)場秩序人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，由李千丹、寇靖做臺前主持，金建業(yè)做幕后串詞

11、后半場進(jìn)行籃球賽頒獎儀式 節(jié)目順序安排：《街舞啦啦操》開場

12、新聞稿撰寫人：張勇、金建業(yè)

第三篇：春暉行動營2011暑期實(shí)踐策劃書

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營

2011年暑期社會實(shí)踐活動策劃書

一、活動背景

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業(yè)的青年師生在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動”號召下成立的校園社團(tuán)。2011年暑期，春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動（捐贈、調(diào)研、義務(wù)支教）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“春暉行動”系列活動，并希望能取得新的進(jìn)展，豐富我校大學(xué)生的公益活動，給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動策劃。

“春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動，作為大學(xué)生的我們能為它做點(diǎn)什么呢？通過了解，我們發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)教育相對比較落后，而在義務(wù)教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對單

一、啟發(fā)性不足，此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問題。我校大學(xué)生抱著滿腔的熱情，自愿奉獻(xiàn)自己的愛心，克服各種困難，堅(jiān)持將“春暉行動”進(jìn)行到底。

二、主辦及協(xié)辦單位

主辦單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營

協(xié)辦單位：贊助企業(yè)及各媒體單位

三、活動對象單位

貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學(xué)、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)

四：活動時間

2011年7月5日------2011年7月25日

五：活動主題

春暉行動——獻(xiàn)愛山區(qū)的孩子。

六、活動主要內(nèi)容

（1）為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書室”

（2）向土黃小學(xué)捐贈文具及體育用品。

（3）分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級學(xué)生進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教。

（4）王寨鄉(xiāng)義務(wù)教育情況調(diào)研（以留守兒童為重點(diǎn)調(diào)研對象）。

（5）進(jìn)入農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)村生活體驗(yàn)。

七、活動目的1、春暉行動營是在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動”的號召下成立的社團(tuán)，這次活動繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題，堅(jiān)持了社團(tuán)一直以公益事業(yè)為中心的宗

旨，通過與其它公益組織的交流學(xué)習(xí)，以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好！

2、在湖北高校中建立“春暉行動”的第一個品牌，喚起讓更多社會熱心人士

了解并關(guān)注“春暉行動”，讓更多的人和組織能參與進(jìn)來，為山區(qū)孩子提供更多的幫助！

3、為我校大學(xué)生提供一個走進(jìn)西部，奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。通過活動讓志愿者了

解西部山區(qū)孩子的生活及學(xué)習(xí)境況，培養(yǎng)愛心奉獻(xiàn)精神，同時通過與山區(qū)孩子的互動，在豐富閱歷的同時，促進(jìn)自己全面、健康發(fā)展。

4、豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養(yǎng)他們豐富的興

趣愛好，為他們帶去知識與快樂，寓教于樂，提高其音體美勞等各方面的素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造健全的人格。

八、活動具體安排

(一)社團(tuán)前期準(zhǔn)備【武漢4月—6月】

1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作

2、志愿者招募和培訓(xùn)工作

（1）4月初，招募志愿者。

（2）4月19日，第一輪面試。

（3）4月20日，游戲拓展訓(xùn)練。

（4）4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。

（5）5月7日，生存體驗(yàn)和義賣報紙。

（6）5月11日，志愿者培訓(xùn)。

（7）5月23日，試講。

（8）5月24日，確定最終支教志愿者名單。

（9）5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個方面負(fù)責(zé)

人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

（10）6月，聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工

作。

（11）6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案，以及家長簽字確認(rèn)的《暑期社會實(shí)踐安全協(xié)議書》。

（二）社團(tuán)中期活動：【貴州 7月】

1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學(xué)，向校方捐贈由愛心企

業(yè)及社會熱心人士捐獻(xiàn)的小學(xué)課外書籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用

品。

2、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，為其建立“春暉圖書室”，將我們籌集來的課外書籍?dāng)[放其中。

3、支教志愿者們開展教學(xué)，以拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為首要目的，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會，就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進(jìn)行交流，并對歷年來赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，后期形成報告。

5、利用籌集來的體育用品，在支教學(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動會”，鼓勵師生與家長一同參與，建立和諧的關(guān)系。

6、對學(xué)生進(jìn)行家訪。課余時間，分別對學(xué)生、家長進(jìn)行社會調(diào)查和訪談，重點(diǎn)走訪困難家庭及留守兒童家庭。

7、依課程設(shè)計(jì)安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。

8、支教結(jié)束，向?qū)W校匯報活動進(jìn)行情況，并提出合理的建設(shè)性意見及建議，擬建立長久支教合作關(guān)系。

9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。

10、支教活動結(jié)束后，赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗(yàn)生活，親自動手鋤地摘菜干農(nóng)活。

（三）社團(tuán)后期活動：【武漢 8—10月】

1、以活動目的地為典型代表，撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務(wù)教育調(diào)研報

告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會關(guān)注度。

2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報告。使用統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)

教育的建議，以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。

3、配合媒體做好報道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺、長江日報等媒體進(jìn)行跟蹤采訪并做專題報道。9月份開學(xué)后，在校內(nèi)舉辦支

教團(tuán)隊(duì)暑期社會實(shí)踐專題報告會。聯(lián)系其他院校支教團(tuán)隊(duì)，可互相

交流，組成聯(lián)誼社團(tuán)。

4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立暑期社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

5、召開總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，配合校團(tuán)委做好暑期“三下

鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié)表彰工作。

九、活動開展預(yù)期效果

（一）讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂中獲

取知識，從而使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，健康快樂的成長。

（二）使我們志愿者在實(shí)踐中得到實(shí)際的鍛煉，借此機(jī)會，深入基層考察，切身感受當(dāng)代中國基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛心。

（三）通過社會熱心人士群體的幫助，引起社會對貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注！

十、可能遇到的問題及解決辦法

（一）天氣問題

夏天較為炎熱，不定時會有暴雨天氣，影響戶外活動的安排。

解決途徑：多帶防暑藥物，盡量避免在惡劣的天氣條件下進(jìn)行戶外活動！

（二）社團(tuán)隊(duì)伍問題

（1）志愿者們有來自全國不同地域，可能會發(fā)生身體的意外變化，如水土不服等現(xiàn)象。

解決途徑：堅(jiān)持鍛煉身體，并在出發(fā)時適當(dāng)準(zhǔn)備一些必備藥品以供不時之需，如活動過程中遇有特殊情況，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)處理。

（2）志愿者來自不同專業(yè)，思考角度和解決問題的方法存在差異，在教學(xué)

過程中可能出現(xiàn)相互之間的關(guān)系處理不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象。

解決途徑：提前做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，大家要互相溝通，交流，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，必要時與指導(dǎo)老師溝通，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)統(tǒng)一、行動統(tǒng)一的強(qiáng)有力戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)！

（3）志愿者由于各方面原因，可能產(chǎn)生思想的意外變化，如中途退出等現(xiàn)象！

解決途徑：提前做好思想工作，并與志愿者家長做好溝通，團(tuán)隊(duì)成員與指導(dǎo)老師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并由指導(dǎo)老師進(jìn)行思想溝通工作！

（4）志愿者本身的安全問題。

解決途徑：事先做好準(zhǔn)備，保持與校方的交通，遇事冷靜處理；通過簽署《暑

期實(shí)踐安全協(xié)議》督促志愿者嚴(yán)格按要求活動，單獨(dú)行事需請示，盡量避免安全系數(shù)比較高的活動！

（三）支教過程中的問題

（1）孩子的思想問題。有的孩子因?yàn)槌Ｄ炅羰卦诩遥赡芤恍┰~眼是他們

敏感的話題。

解決途徑：志愿者提前進(jìn)行調(diào)查，避免用他們敏感的字眼，如果已發(fā)生，則

應(yīng)及時的課下溝通交流，做好開導(dǎo)工作！

（2）與孩子們的溝通問題，有的孩子不喜歡說話，可能會在教學(xué)過程中產(chǎn)生困擾。

解決途徑：更多的發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處，投其所好，引導(dǎo)孩子更多的參與到集體活動中，形成健康向上的人格！

十一、老師所授課程及所需教具

十二、活動所需其它教具及物品統(tǒng)計(jì)

（一）書籍

小學(xué)生課外書籍，如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《小學(xué)生版十萬個為什么》等。

（二）文化用品

書包、文具盒、鉛筆、彩筆、蠟筆、卡紙、地圖、地球儀等。

（三）體育用品

足球、籃球、排球、羽毛球、跳繩、口哨、氣球等。

（四）其它

象棋、軍棋、五子棋、跳棋、剪刀等。

備注：

1、以上物品可以為二手的也可以是新購的，部分書籍可以聯(lián)系武漢

某小學(xué)小學(xué)生們捐贈【正在聯(lián)系中】；

2、因志愿者一行16人從武漢至王寨，需輾轉(zhuǎn)多次換乘交通工具，不方便攜帶如此多物品，故以上物品將通過快遞物流等方式發(fā)至

活動目的地。

十三、資金預(yù)算

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動營

2011年5月30日

第四篇：春暉行動總結(jié)

關(guān)于我系開展 “春暉行動”的總結(jié)

根據(jù)安學(xué)院黨發(fā)【2007】20號文件精神，本著讓廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，著眼于社會需要，引導(dǎo)我系廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀，服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，積極參與構(gòu)建社會主義和諧社會。我系在系黨總支、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系進(jìn)行全面宣傳和廣泛動員，同學(xué)們反應(yīng)熱烈，主動報名情況良好。在主動報名的88位學(xué)生中，團(tuán)總支經(jīng)過3次嚴(yán)格甄選，選出了7位“春暉行動”使者，現(xiàn)將開展“春暉行動“的情況總結(jié)如下：

根據(jù)實(shí)施方案的總體計(jì)劃安排，在7月20日至8月30日的期間里，我系的7名同學(xué)，分別深入到了安順市、畢節(jié)市、遵義市三市范圍內(nèi)的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動。在活動中，7名同學(xué)對“春暉行動”的活動理念進(jìn)行了宣傳，發(fā)放了衛(wèi)生常識、高中復(fù)習(xí)資料等等資料，進(jìn)行了禁毒宣傳、狂犬病知識宣傳、功課輔導(dǎo)、社會調(diào)查等等活動。

06文綜的林麗娟同學(xué)于2007年7月21日至8月4日，帶領(lǐng)行動小組在畢節(jié)市茶店鄉(xiāng)東風(fēng)小學(xué)進(jìn)行了為期半個月的支教和宣傳活動，在活動中，不僅幫助該校學(xué)生順利完成了假期作業(yè)，同時向?qū)W生們宣傳了禁毒、預(yù)防狂犬病和保護(hù)環(huán)境的知識，順利完成了活動任務(wù)。

06地教的盧鳳華同學(xué)于2007年8月1日至8月30日對地處織金縣的西懸渠進(jìn)行了斷流及破壞情況調(diào)查，對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了保護(hù)渠道的宣傳，并向有關(guān)部門提出了保護(hù)建議。

06文綜的龍尚來同學(xué)于2007年7月23日至8月14日在紫云縣板當(dāng)鎮(zhèn)青山村進(jìn)行了為期17天的支教活動，活動重點(diǎn)主要是對該村小學(xué)和初中生進(jìn)行數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、英語基礎(chǔ)知識、普通話基礎(chǔ)知識和書法、政史地等等知識的輔導(dǎo)，通過活動，激起了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

05文綜的肖明金同學(xué)于2007年8月1日至8月24日在織金縣白泥中學(xué)進(jìn)行了為期24天的支教活動，活動中，主要是進(jìn)行了初中生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)和暑假作業(yè)輔導(dǎo)，通過活動，該同學(xué)不僅幫助受助學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也使自身教 學(xué)水平和能力得到提高。

05文綜的陳馳宇同學(xué)在畢節(jié)市千溪鄉(xiāng)青松小學(xué)進(jìn)行了為期10天的支教活動，活動中，向3名小學(xué)生支助了學(xué)習(xí)用品，進(jìn)行了書法輔導(dǎo)和家庭作業(yè)輔導(dǎo)，還進(jìn)行了敬老宣傳。

06地教的趙慶穩(wěn)同學(xué)于2007年7月20至8月29日在威寧縣進(jìn)行了為期40天的捐書、贈書和宣傳活動，在活動中，趙慶穩(wěn)同學(xué)兩次募捐圖書，為家鄉(xiāng)的教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

06房地產(chǎn)經(jīng)營與估價的王友會同學(xué)于2007年7月22日至8月1日在綏陽縣中坪村進(jìn)行了為期10天的支教活動，對該村中小學(xué)教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)，取得一定成效，此外，還對部分學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)。

活動結(jié)束后，每位同學(xué)都認(rèn)真進(jìn)行了梳理和總結(jié)，在總結(jié)中，不僅提高了認(rèn)識，同時通過行動花絮流露出了開展此類活動的樂趣和益處，今后我系將加大力度開展此類活動，實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會、鍛煉學(xué)生的教育目標(biāo)。

“春暉行動——我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”是2002年由團(tuán)省委發(fā)起并在全省推廣的一項(xiàng)重要的青年社會實(shí)踐活動。學(xué)院團(tuán)委精心組織這項(xiàng)活動，使所有參與學(xué)生都受到了一次學(xué)以致用、服務(wù)基層、體驗(yàn)生活、加強(qiáng)提高的身心鍛煉。

環(huán)資系團(tuán)總支

2007.9.5 2

第五篇：春暉行動交流材料

神圣的使命

--春暉之行播法律文明

在這個假期，我有幸參加了春暉行動暑期社會實(shí)踐活動，成為了一名光榮的春暉使者。春暉行動是以大學(xué)生在假期開展一系列如支教、法律援助、提供農(nóng)民致富信息等有意義的活動組成的一項(xiàng)大學(xué)生實(shí)踐活動。正是由于在漫長的假期進(jìn)行了這么有意義，能夠鍛煉自我的時間活動，才讓我們的假期過得如此多彩多姿，充實(shí)而增色不少。

本次春暉行動中，我主要是以一個法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生身份，深入農(nóng)村，用自己一年來學(xué)到的微薄專業(yè)知識，就法律對當(dāng)今社會的重要性向農(nóng)民們宣傳講解，讓廣大的農(nóng)民朋友們爭做一個知法、懂法、守法的好公民，也許就我目前所學(xué)的法律知識來說太過膚淺，不夠全面，但是能夠把我所學(xué)悉數(shù)向農(nóng)民朋友們講解，使他們能夠知道當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)該拿起法律的武器予以維護(hù)；使他們的意識里面有“法律”的存在，知道法律與我們的生活息息相關(guān)，對我而言，這就夠了，這就是一件值得安慰和驕傲的事了，不是嗎？

此次法律援助，我選區(qū)了貴州省金沙縣所屬的茶元鄉(xiāng)沿間中莊村為宣傳對象，這是一個山清水秀的小村莊，看著質(zhì)樸的民風(fēng)和勤勞的農(nóng)民，但同時因教育力度和水平的低下也使得這里的村民似乎與外界隔絕了一樣，對村子外的事物渾然不知，為了做好這次法律援助活動，我事先搜集了大量的資料和事例，對國家關(guān)于三農(nóng)問題的方針政策和三農(nóng)法律法規(guī)進(jìn)行了全方位的熟悉和了解，我發(fā)現(xiàn)了以該村為典型的大部分農(nóng)村是十足的法律盲區(qū)，村民連關(guān)系自身利益的《村委會組織法》都不熟悉。通過了解，村委會在這方面的工作非常不足，村民自身對關(guān)系自己切身利益的法律興趣不大，畢竟村民識字的不是很多。最后，我盡我所能，將相關(guān)的法律知識相村民們宣傳和講解，號召他們善于拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

通過這次法律援助活動的開展，我得到的切身體驗(yàn)及查閱相關(guān)資料后，對我國在農(nóng)村開展法律援助得出了自己的一些體會和看法。

首先，在農(nóng)村開展法律援助有重大的現(xiàn)實(shí)意義。在我國，法律援助的對象主要是生活比較貧困的群眾和一些特殊社會群體，而這些對象尤以農(nóng)村為多，所以法律援助工作的中心應(yīng)該放在農(nóng)村，援助對象的重點(diǎn)要針對農(nóng)民，究其原因，主要有以下三點(diǎn)：

1、農(nóng)村的貧困人口多。我國13億人口，9億在農(nóng)村，通過查看數(shù)據(jù)可以得知，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市，農(nóng)村的生活水平和農(nóng)民的人均收入都是比較低的，經(jīng)濟(jì)的落后使得教育水平無法提高，從而導(dǎo)致農(nóng)民整體的科學(xué)文化素質(zhì)和精神道德素質(zhì)不高，很多農(nóng)民都不知道也不愿意訴訟法律解決糾紛。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中因?yàn)榕聜蜌獾恼?0%，認(rèn)為打官司很沒面子的占6%，而有64%的人是由于家里窮不愿意再額外拿出一筆錢去打官司，隨著物價的上漲以及訴訟成本的提高，這個問題顯得尤其突出。

2、符合法律援助范圍的案件多。由于歷史習(xí)慣、觀念意識、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等諸多原因的影響，發(fā)生在農(nóng)村或農(nóng)民身上的案件有魚多屬于法律援助案件的范圍，例如請求給予贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、拖欠農(nóng)民工工資、工作條件惡劣及安全措施不當(dāng)導(dǎo)致農(nóng)民工因公受傷等損害農(nóng)民正當(dāng)權(quán)益的案件中，為他們提供法律援助無疑是雪中送炭。

3、在農(nóng)村加強(qiáng)開展法律援助哦觀念工作可進(jìn)一步加大普法力度，產(chǎn)生法律宣傳的效應(yīng)，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。在農(nóng)村接受法制宣傳的機(jī)會要比城市低得多，相當(dāng)多的農(nóng)民對法律知之甚少，對訴訟敬而遠(yuǎn)之。因此，進(jìn)一步加大對法律援助的條件范圍，在權(quán)益受到侵害時知道怎樣去尋求法律保護(hù)，這是十分必要的。

其次，在農(nóng)村開展法律援助存在的問題。

1、法律援助工作宣傳力度不夠，在城市宣傳的較為廣泛，法律援助中心也多設(shè)在城市里，而針對基層農(nóng)村的宣傳較少，造成廣大nogmin不了解法律援助，不僅開展法律援助工作非常困難，而且對于整體素質(zhì)不高的農(nóng)民，一旦他們的合法權(quán)益遭到侵害，他們不知道求助于法律援助機(jī)構(gòu)或者法律服務(wù)者，又缺少通過法律途徑解決問題的意識，那么只有憑感情用事，采取其他非法手段去維護(hù)自身權(quán)益，從而引發(fā)了更多的社會問題，嚴(yán)重影響了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

2、法律援助審批程序亟待完善。當(dāng)前法律援助審批權(quán)在法律援助機(jī)構(gòu)，當(dāng)事人只要交齊相關(guān)的證明和材料，一般就能夠獲得免交代理費(fèi)等法律援助，這就給一些人以可乘之機(jī)，難以確保全部法律援助資源都切實(shí)用于幫助符合法律援助條件的受援人，加大了法律援助機(jī)構(gòu)的工作成本，降低了法律援助機(jī)構(gòu)的工作效率，因此，如何進(jìn)行嚴(yán)格且有效的審查是法律援助審批程序中需要解決的問題。

再次，針對法律援助在農(nóng)村開展出現(xiàn)的問題而出臺的解決對策。

1、加強(qiáng)宣傳，讓農(nóng)民“知”法律援助，隨著時代的進(jìn)步，農(nóng)民獲取信息的途徑越來越多樣化，緊緊依靠在農(nóng)民趕集時向他們發(fā)放宣傳資料已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到宣傳的效果了，在當(dāng)今這個信息多元的時代，在有條件的農(nóng)村應(yīng)充分利用報紙、雜志、電臺、電視等媒體宣傳法律援助的相關(guān)內(nèi)容；在條件落后的地方，可以通過送法下鄉(xiāng)、法律咨詢等途徑，加大普法力度。

2、協(xié)調(diào)配合，讓農(nóng)民“用”法律援助，僅僅“知”法律援助是不夠的，我們最終的目的是要讓那些需要法律援助的人“用”法律援助來維護(hù)自身的權(quán)益。

3、提高質(zhì)量，讓農(nóng)民“信”法律援助，市場經(jīng)濟(jì)體制下，產(chǎn)品質(zhì)量尤為重要，法律援助工作也不例外，法律援助案件質(zhì)量的好壞直接影響農(nóng)民對法律援助的信任度，確保法律援助案件的質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)受援人的合法權(quán)益，法律援助才能獲得信任，才能讓更多的人去了解它，關(guān)注它，才能發(fā)揮出更大的作用。

4、加大投入，讓農(nóng)民“靠”法律援助，法律援助是政府的責(zé)任，政府應(yīng)該加大對法律援助的投入，使更多的人能夠得到法律援助，讓更多的農(nóng)民能夠通過法律途徑來維護(hù)自身利益，真正做到讓農(nóng)民“靠”法律援助。

通過這次開展法律援助的社會實(shí)踐活動，使我認(rèn)識到對公民特別是廣大農(nóng)民加大普法力度的重要性，也認(rèn)識到我國在農(nóng)村開展法律援助尚有一段曲折而漫長的道路，不過我相信，只要我仍堅(jiān)定信念，懷有一顆播灑法律文明，以己之力造福百姓的赤子之心，努力踐行我們身上負(fù)有的神圣使命，讓中國成為一個繁榮昌盛的法制社會，讓老百姓都能在法律這面神圣大旗的庇佑下安祥幸福的生活，這并不是一個遙不可及的夢想，未來莊嚴(yán)的法律領(lǐng)域需要我們法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來捍衛(wèi)，讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)好專業(yè)知識，積極深入社會實(shí)踐，真正做到創(chuàng)法制社會，有你，有我！

法學(xué)院06級法學(xué)2班

夏晨晨