第一篇：作風(fēng)建設(shè)演講比賽活動實施方案

作風(fēng)建設(shè)演講比賽活動方案

一、活動名稱

“爭做執(zhí)行表率 建設(shè)人民滿意的機關(guān)”主題演講比賽。

二、時間、地點

2011年4月27日，三樓會議室。

三、評委

紀(jì)檢組領(lǐng)導(dǎo)、、、、、、。

四、出席人員

各縣（市、區(qū)）分管副局長、辦公室主任，局機關(guān)全體人員，局屬事業(yè)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、人事科長。

五、主持人

六、比賽方式

本次演講比賽共有26人參加，通過預(yù)賽角逐出13人參加決賽。按照得分高低，取前10名進行表彰獎勵，其中得分前2名的為一等獎，第3-6名為二等獎，第7-13名為三等獎。

七、流程和分工

1、獎品購置：辦公室會同人事科商定。

2、會場布置：辦公室懸掛橫幅或者制作展布。

3、會議通知：人事科負(fù)責(zé)邀請評委，制定書面通知發(fā)放縣市區(qū)和事業(yè)單位；辦公室負(fù)責(zé)電話通知局機關(guān)。通知時，要求參賽人員提前半小時到場。

4、組織抽簽：人事科負(fù)責(zé)制作簽號，并組織參賽人員進行抽簽，拉出演講順序清單。

5、發(fā)放評分表：人事科負(fù)責(zé)制定評分表，發(fā)放評委人手一份。

6、比賽流程：主持人報幕，介紹評委和與會人員；按照抽簽順序進行演講；每一位演講者演講結(jié)束，評委亮分，由、負(fù)責(zé)收回評分表，按照去掉一個最高分、去掉一個最低分的方式，計算平均分，待下一位演講者結(jié)束，主持人報上一位演講者得分；全部演講結(jié)束后，排出名次，主持人宣布前10名。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣作風(fēng)建設(shè)主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（二）語言表達(dá)：30分。要求盡量脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。未脫稿的適當(dāng)扣分。

（三）形象舉止：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

（四）現(xiàn)場效果：10分。要求現(xiàn)場感染力強，觀眾反應(yīng)熱烈。

（五）時間限制：10分。每位選手用時控制5-7分鐘，不符合時限要求者，適當(dāng)扣分。

第二篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

為進一步轉(zhuǎn)變我村干部工作作風(fēng)，規(guī)范辦事流程、優(yōu)化服務(wù)、提高效能，促進我村經(jīng)濟社會的發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見》(鎮(zhèn)發(fā)[2XX2]27號)安排，結(jié)合我村實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“提神、提效、提速”為主題，倡導(dǎo)求真務(wù)實，廉潔高效的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實增強干部的事業(yè)心和責(zé)任感及為民辦事能力，打造一支勇于改革創(chuàng)新、能真抓實干、又公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、目標(biāo)任務(wù)

以“治懶治庸、提神增效、內(nèi)塑素質(zhì)、外樹形象”為重點以“勤政、廉政、善政”為目標(biāo)，著力解決我村存在的干勁不足、效率不高等突出問題。通過深化干部作風(fēng)建設(shè)，進一步提振干部隊伍精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，推進我村各項事業(yè)又好又快發(fā)展，做到讓讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓群眾放心。

三、活動時間

本次活動從2XX2年5月中旬始至2XX2年4月下旬，分四個階段進行:

四、工作步驟

(一)學(xué)習(xí)動員階段(2XX2年5月2X日一6月)

召開兩委班子成員會議,傳達(dá)貫徹落實市、鎮(zhèn)相關(guān)文件精神，結(jié)合我村實際，制定操作性強的具體實施方案，明確工作目標(biāo)和完成期限;組織召開全體干部“深化干部作風(fēng)建設(shè)”動員大會，全面部署“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動。積極做好宣傳發(fā)動工作，使全體干部充分認(rèn)識開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義，切實提高兩委班子成員參與活動的主動性、積極性和自覺性。通過上黨課、干部培訓(xùn)、印發(fā)“六條禁令”“十不準(zhǔn)”小卡片等形式，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、黨性修養(yǎng)知識、科技、法律等知識，強化學(xué)習(xí)，提升能力。

(二)查找問題階段(2XX2年7月一XX月X5日)

村兩委要從自身做起，廣泛征求各方面的意見建議，深入開展自查自糾，認(rèn)真分析，制定整改措施。要通過召開征求意見座談會的形式，深入群眾征求意見建議，要開展民主評議，進一步拓寬群眾參與監(jiān)督的途徑和渠道?；顒悠陂g至少組織一次作風(fēng)建設(shè)民主評議活動。

(三)整改提高階段(2XX2年XX月X6日一3月X5日)

村干部要結(jié)合工作實際，對查找出來的問題進行認(rèn)真分析，深入剖析，抓住問題的實質(zhì)，研究解決的方法，切實解決問題。每位村干部要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身思想深層次的問題，提出具體的工作目標(biāo)和整改措施。

(四)總結(jié)鞏固階段(2XX2年3月X6日一4月2X日)

每個村干部要著眼當(dāng)前，立足長遠(yuǎn)，對開展深化干部作風(fēng)建設(shè)活動情況進行認(rèn)真總結(jié)，肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，明確改進措施。

在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，把作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗上升為制度規(guī)范，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，不斷鞏固和擴大作風(fēng)建設(shè)的成果，促進作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化，規(guī)范化和制度化，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

五、工作內(nèi)容

村兩委要深入落實鎮(zhèn)黨委，政府《關(guān)于開展“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見》的工作要求和工作部署，開展好“三級書記帶頭大走訪”活動、做好新形勢下信訪工作等，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)紀(jì)律“十不準(zhǔn)”規(guī)定。兩委成員走訪群眾家庭不少于8X戶，每人結(jié)對幫扶5名困難群眾;村里群眾來訪熱情接待、積極化解矛盾，定期組織開展矛盾糾紛和疑難問題排查，同時做好村總部經(jīng)濟招商選資、計劃生育、養(yǎng)老保險、園區(qū)開發(fā)建設(shè)、勞務(wù)協(xié)調(diào)等各項日常工作。

六、工作要求

1.提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

村里成立深化干部作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各干部要切實負(fù)起抓落實、帶隊伍的責(zé)任，組織實施，帶頭落實，迅速掀起抓作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境的熱潮。

2.廣泛宣傳，全員參與

充分利用公開欄宣傳活動意義及開展成效情況。開好領(lǐng)導(dǎo)班子會，黨員民主生活會，開展群眾民主評議活動，使廣大干部群眾自覺主動地參與到活動中來，形成講服務(wù)比貢獻(xiàn)，講執(zhí)行比效率的濃厚氛圍。

3.加強檢查，嚴(yán)格監(jiān)督。

要加強督促檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組抽查通報，對主要工作、重點工作完成情況進行監(jiān)督。

4.務(wù)實實效，注重長效

根據(jù)實踐，及時掌握情況，提出建議，解決問題，加強信息反饋，總結(jié)推介活動的做法、經(jīng)驗，促進活動的深入開展，并探索深化黨員干部作風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，建立完善長效機制，從而從根本上促進干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)。

***委會年5月2X日

第三篇：作風(fēng)建設(shè)教育活動實施方案

**黨辦發(fā)?2011? 號

中共**縣委辦公室 **縣人民政府辦公室 關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全縣黨員干部中開展以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見》的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委，縣直各部、委、辦、局黨委（黨組）、總支、支部：

經(jīng)縣委、縣人民政府同意，現(xiàn)將《關(guān)于在全縣黨員干部中開展以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見》印發(fā)給你們，請按照要求，結(jié)合各自實際，認(rèn)真貫徹實施。

中共**縣委辦公室 **縣人民政府辦公室

關(guān)于在全縣黨員干部中開展以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見

為認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀(jì)委六次全會、省紀(jì)委八屆六次全會和市第三次黨代會、縣十二次黨代會和縣紀(jì)委十一屆六次全會精神，進一步加強和改進作風(fēng)建設(shè)，確?？h委、政府重大決策部署的貫徹落實，縣委決定，在全縣黨員干部中開展以整治“庸、懶、散、浮”為重點，以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動?，F(xiàn)制定如下實施意見。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照以人為本、執(zhí)政為民的要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想建設(shè)為抓手，以制度建設(shè)為根本，以嚴(yán)肅整治“庸、懶、散、浮”為重點，著力加強和改進作風(fēng)建設(shè)，切實解決少數(shù)黨員干部信念不堅定、學(xué)習(xí)不努力、做事不用心、能力不提高、紀(jì)律不嚴(yán)守、工作不落實等突出問題，樹立“高原情懷”，形成開拓、創(chuàng)新、奮進、包容的精神面貌，提倡“大山精神”，培養(yǎng)扎實、刻苦、努力、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，筑牢為官從政的思想基礎(chǔ)，嚴(yán)守為官做人的底線，建設(shè)一支勤政、務(wù)實、廉潔、高效的黨員干部隊伍，為**縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展以整治“庸、懶、散、浮”為重點，以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動，就是要采取切實措施，全-23 要”等突出問題。進一步加強黨員干部的理想信念教育和廉潔從政教育，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，堂堂正正做人，清清白白從政，兢兢業(yè)業(yè)做事；以憂患之心對待自己的一思一念，以謹(jǐn)慎之心對待自己的一言一行，以公仆之心對待自己的一職一責(zé)，始終保持堅定的黨性、良好的品行、先進的表率；始終保持重事業(yè)、淡名利的健康心態(tài)，不為金錢所誘、不為美色所迷、不為享受所惑，以實績求進步、以品行樹威信、以作為得地位，樹立干凈干事、清正廉潔的良好形象，樹立雷厲風(fēng)行、立說立行，時不我待、奮勇爭先的作風(fēng)，切實提高工作效率。

三、方法步驟

教育活動在全縣黨員干部中開展，以黨委（黨組）、黨總支（黨支部）為單位，時間從2011年10月下旬開始到11月底，分三個階段進行。

（一）動員部署（2011年10月21日—10月31日）通過思想發(fā)動、組織學(xué)習(xí)和專題討論，教育引導(dǎo)黨員干部深刻理解開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的重要意義，充分認(rèn)識嚴(yán)肅整治“庸、懶、散、浮”的重要性和必要性，把思想統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，以飽滿的熱情投入到教育活動中。

一是召開動員大會。由各級各部門黨委（黨組）、總支（支部）主要領(lǐng)導(dǎo)動員部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投入作風(fēng)建設(shè)教育活動，在各級各部門掀起抓作風(fēng)、樹形象的熱潮。

二是制定實施方案。按照縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中開展以“勤政務(wù)實、廉潔高效”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動的實施意見》，結(jié)合各級各部門黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，制定切實可行的實施方案。

三是組織專題學(xué)習(xí)。以支部為單位組織黨員干部進行一次專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀(jì)委六次全會、省第九次黨代會、省紀(jì)委八屆六次全會和市第三次黨代會、縣十二次黨代會精神；胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念大會上的講話、胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的講話、秦光榮同志在省委常委（擴大）會議上的重要講話精神；《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》等。專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，每個黨員干部撰寫一篇2000字以上的學(xué)習(xí)心得體會。

（二）查找問題（2011年11月1日—11月20日）通過自查自糾、征求意見、明察暗訪和群眾評議等方式，深入查找存在的問題，對“庸、懶、散、浮”等不良風(fēng)氣進行嚴(yán)肅整治。

一是開展自查自糾。黨員干部要緊緊圍繞思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，深刻查找個人在“庸、懶、散、浮”四個方面存在的突出問題；各部門（單位）要按照從嚴(yán)要求、從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理干部的要求，深入查找制度完善和制度執(zhí)行方面存在的問題。堅持邊學(xué)邊查邊改的原則，針對查找出來的問題，提出具體措施，認(rèn)真加以整改。

二是組織征求意見。在自查自糾的基礎(chǔ)上，通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛征求社會各界-67 把手”是第一責(zé)任人，要對作風(fēng)建設(shè)負(fù)總責(zé)。要精心安排，周密部署。切實把作風(fēng)建設(shè)與反腐倡廉建設(shè)、機關(guān)制度建設(shè)相結(jié)合，做到有的放矢，務(wù)求實效，堅決防止形式主義、走過場。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。全體黨員干部必須做到“五個嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁擅離職守；嚴(yán)禁推諉扯皮、吃拿卡要；嚴(yán)禁酗酒影響工作；嚴(yán)禁上班時間從事與公務(wù)無關(guān)的活動；嚴(yán)禁參與賭博。嚴(yán)格按照“五個一律”執(zhí)行紀(jì)律，即：對擅離職守，不認(rèn)真履行職責(zé)的，一律實施問責(zé)；對辦事拖拉，推諉扯皮、吃拿卡要的，一律嚴(yán)肅查處；對酗酒影響工作，造成不良影響的，一律依紀(jì)處理；對不務(wù)正業(yè)，上班時間從事與公務(wù)無關(guān)活動的，一律進行批評教育，責(zé)成作出深刻檢查；對參與賭博的，一律先免職，后處理。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要切實加強對紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定予以處理，涉嫌違法的，移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

（三）強化督促檢查。重點圍繞縣委、縣政府安排部署的重點工作是否落實，查找的問題是否整改到位，機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是否得到加強，加大監(jiān)督檢查力度。要拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督合力。縣紀(jì)委監(jiān)察局派出各紀(jì)工委監(jiān)察分局負(fù)責(zé)各級各部門作風(fēng)建設(shè)教育活動開展情況的日常督查。縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委督查室、縣政府督查室要組織專門力量，開展重點時段、重要環(huán)節(jié)和重點崗位的專項監(jiān)督檢查，做到定期與不定期檢查相結(jié)合，明查與暗訪相結(jié)合，推動各級各部門抓好工作落實。要發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用，對工作中不執(zhí)行、不落實的現(xiàn)象和“庸、懶、散、浮”等問題及時予以曝光。對不認(rèn)真進行整改或違反作風(fēng)建設(shè)要求的，堅決予以查處。

（四）強化輿論宣傳。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用，在電視臺、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體開辟專題欄目，加強輿論宣傳。要大力宣傳整治“庸、懶、散、浮”等不良風(fēng)氣的重要意義，宣傳好的創(chuàng)新舉措、工作成果和先進典型，全面展示機關(guān)加強作風(fēng)建設(shè)和整治不良風(fēng)氣的成效。對涌現(xiàn)出來的勤政廉政先進個人，予以通報表揚。對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的熱點問題，要跟蹤報道，深入剖析，為推動機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變營造良好的輿論氛圍。

（五）建立長效機制?？h委作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真總結(jié)推廣各級各部門開展作風(fēng)建設(shè)教育活動的好做法、好經(jīng)驗，及時把成熟的做法轉(zhuǎn)化為制度和規(guī)定，不斷健全和完善作風(fēng)建設(shè)的長效機制。要繼續(xù)深化行政管理體制改革，進一步簡化工作流程、辦事程序和相關(guān)手續(xù)，提高行政效率。要嚴(yán)格執(zhí)行機關(guān)管理制度，通過制度落實，切實解決機關(guān)中存在的“庸、懶、散、浮”等問題；要完善選人用人機制，在干部使用上，要堅持人崗相適，用其長處、避其短處，確保人盡其才，才盡其用，用當(dāng)其時。要堅持用制度管人、管事、管財，通過制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新來提速增效，努力提高工作效率；要通過開展作風(fēng)建設(shè)教育活動，為**縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

主題詞：作風(fēng)建設(shè)

實施意見

通知 抄報：

抄送：

中共**縣委辦公室

2011年10月17日印發(fā)

（共印150份）

第四篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案2011

簡陽市三星中學(xué)

開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話精神，進一步樹立落實科學(xué)發(fā)展觀，全面加強我校教職工作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)市教科局文件精神和三星學(xué)區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動方案，決定在學(xué)校開展以“貼近實際、貼近師生，深入創(chuàng)建文明行業(yè)”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”活動。現(xiàn)提出如下實施意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的重要講話和區(qū)教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動方案，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，以辦“均衡、和諧”的教育為目標(biāo)，著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為學(xué)校的和諧健康發(fā)展提供有力保障。

二、活動要點

按照胡錦濤總書記關(guān)于在個級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面良好分氣的要求，切實加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，重點在以下幾個方面取得明顯成效。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：鐘根廷

副組長：張樹興

王先卓（具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)）成員：各教研組長（負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)交流會）。

（二）勤奮學(xué)習(xí)，大興教育之風(fēng)

要進一步完善學(xué)校中心組制度，認(rèn)真制度學(xué)習(xí)計劃，定期開展集中學(xué)習(xí)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，從教師工作的實際出發(fā)，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)的理論武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進各項工作。通過學(xué)習(xí)，著力堅定教師的理想信念，著力增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺信，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

（三）求真務(wù)實，改進工作作風(fēng) 學(xué)校教師要發(fā)展求真務(wù)實的精神，查實情、講實話、辦實事、求實效，進一步增強工作的責(zé)任感的緊迫感。學(xué)校要建立健全儀事規(guī)則和決策程序，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策。完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度，協(xié)調(diào)解決實際問題。加強會議計劃管理，少開會、開短會。不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度，努力形成長效機制。

（四）令行禁止，深化政務(wù)公開

要自覺維護大政方針的統(tǒng)一，善于把上級部門的精神與學(xué)校實際結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹上級的重大決策，創(chuàng)造性的開展工作。認(rèn)真受理各類咨詢和投訴，努力做到件件有著落，事事有回音；深化校務(wù)公開，規(guī)范教育收費行為，公開收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)。

（五）勤儉節(jié)約，減低行政成本

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要牢記“兩個務(wù)必”，在各項工作中嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。加強宣傳教育，營造節(jié)約光榮、浪費可恥的氛圍。牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，簡化公務(wù)禮儀，控制接待標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范公務(wù)接待，減低行政成本。提倡節(jié)約用水、用電，努力建設(shè)節(jié)約型校園。

（六）發(fā)揚民主，堅持民主集中

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督。近期召開民主生活會，查找、剖析自身不足，開展批評與自我批評。組織開展學(xué)校民主評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部工作。開展百名學(xué)生評教師、百名加長評學(xué)?；顒印ｉ_展評選學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”、“文明班級”、“文明教師”活動。充分發(fā)揚民主，帶領(lǐng)廣大教師勤奮工作，積極進取，努力形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。

（七）情趣健康，注重生活作風(fēng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要講情操，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，堅決抵制腐朽沒落的思想觀念和生活放式的形式，處處保持高尚的追求，正確選擇好個人愛好，擺脫低級趣味，慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，注意凈化社交圈。

三、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（4月份）

制定活動方案，廣泛進行宣傳發(fā)動。通過集中學(xué)、自學(xué)、聽報告、專題講座等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強黨的的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)八個方面良好風(fēng)氣的要求，充分認(rèn)識關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的重大意義。要動員和發(fā)動全校干部師生參與、監(jiān)督這一活動，不斷增強廣大干部參與活動的積極性、主動性。

（二）查找整改階段（5月-8月）

堅持查、改、建相結(jié)合，利用多種形式敞開大門，深入基層，深入群眾，圍繞影響學(xué)校改革發(fā)展和事管群眾切身利益的熱點、難點問題，面對面地征求意義和建議，主動查找自身存在的問題。分別召開有由教師代表、家長和學(xué)生代表參加的座談會，直接聽取作風(fēng)方面的意見建議。開好作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會。對查找出的問題，要認(rèn)真梳理匯總，深刻剖析原因，就一反三。針對查擺出的問題，要堅持抓重點、攻難點，認(rèn)真落實整改措施，切實解決一些師生普遍關(guān)心、與師生切身利益相關(guān)的熱點、難點問題，確保整改措施落到實處。

（三）總結(jié)提高階段（9月-12月）

學(xué)校要對開展活動情況進行一次“回頭看”，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，努力形成長效機制。及時總結(jié)學(xué)校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動開展情況，推廣典型，鞏固成果，吧“作風(fēng)建設(shè)年”活動引向深入。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要在活動中其表率作用，要身體力行，深入實際，深入群眾，切實解決存在的突出問題和群眾工作、生活中的困難;各班要充分利用各種活動，加強教育與實踐，樹立典型，弘揚正氣，為學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動的深入開展做出貢獻(xiàn)。

簡陽市三星中學(xué)

2011年4月 5日

第五篇：“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案 三岔鎮(zhèn)興隆九義學(xué)校 為進一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加快?建設(shè)教育科技強市?步伐，根據(jù)中共資陽市教育局委員會《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動的實施方案》（資教黨委“2011”28號）、精神，在全校集中開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動,特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央?四個大興?和省委?四個特別?的要求，圍繞?推動加快發(fā)展、建設(shè)幸福資陽，構(gòu)建和諧教育?主題，以?盡責(zé)、落實、創(chuàng)新、清廉?為重點，進一步加強全市教科系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制，努力使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更強、干部作風(fēng)更實、工作勁頭更足、發(fā)展環(huán)境更優(yōu)、服務(wù)效率更高。

二、目標(biāo)要求

以?七問七抓?（問根源、抓思想；問職責(zé)、抓承諾；問績效、抓執(zhí)行；問滿意、抓評議；問落實、抓督查；問創(chuàng)優(yōu)、抓典型；問制度、抓保障）為活動載體，通過?四看四比?（看工作標(biāo)準(zhǔn)、看制度規(guī)范、看作風(fēng)紀(jì)律、看整體形象，比效率、比落實、比創(chuàng)新、比實績）梳理查找學(xué)校干部教師作風(fēng)方面存在的問題，認(rèn)真整改提高，以更高的標(biāo)準(zhǔn)完善思路目標(biāo)和制度機制，使全校黨員干部及廣大教師進一步樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識、爭先意識、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲看電影等現(xiàn)象；是否存在服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬的問題。部門主要負(fù)責(zé)同志是否存在要求不夠嚴(yán)、管理不到位，對不良傾向聽之任之，存有?好人?主義思想等問題。

（四）看整體形象。主要結(jié)合去年民主評議機關(guān)作風(fēng)的結(jié)果，認(rèn)真檢查分析各測評項目的滿意度得分和在全市的位次，查找在辦事效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等方面存在的問題和不足，找準(zhǔn)問題、剖析根源，明確整改方向。學(xué)校要根據(jù)本單位的具體情況，查找存在的問題和不足，進一步剖析根源，明確整改方向。

（五）比效率。學(xué)校之間、干部教師個人之間互比，比教育科技工作謀劃誰超前、工作準(zhǔn)備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷；比依靠管理、依靠隊伍、依靠教研、依靠評價上質(zhì)量的力度；比各項教育科技任務(wù)完成質(zhì)效。

（六）比落實。比以敏銳的政治頭腦抓落實的力度，以高度的責(zé)任抓落實的情懷；比立說立行抓落實的作風(fēng)；比高質(zhì)高效抓落實的標(biāo)準(zhǔn)；比嚴(yán)格獎懲抓落實的機制；比對學(xué)校部署執(zhí)行的態(tài)度和力度；比教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作是否進行了逐層分解，是否責(zé)任到人、目標(biāo)到人、落實到位；比服務(wù)承諾、工作承諾是否兌現(xiàn)；比說到做到的實際行動。

（七）比創(chuàng)新。比構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，做終身學(xué)習(xí)型教師、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的理念；比在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復(fù)雜問題的能力；比實施素質(zhì)教育，扎實推進教學(xué)改革的方法；比利用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)研究的

（三）強化督導(dǎo)檢查。督查是推動工作的有力抓手，要把督查工作貫穿整個?作風(fēng)建設(shè)年?活動之中，加大作風(fēng)建設(shè)工作督查力度，對學(xué)校干部及教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實情況和活動開展情況進行督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式，檢查結(jié)果當(dāng)場公示，接受監(jiān)督。學(xué)校也要采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和辦公人員桌牌、工作人員位臵分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進一步加大檢查力度，加強內(nèi)部管理。

（四）公開曝光處理。學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)建設(shè)的問題，嚴(yán)肅查處，在一定范圍內(nèi)進行通報。特別是對暗訪暗拍到的上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。做到督查一次、通報一次、警示一批、影響一片，從而帶動全校干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

（五）健全完善制度。圍繞?優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量?的工作目標(biāo)，對各類規(guī)章制度進行清理，健全完善學(xué)習(xí)制度、工作制度以及崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制、違諾責(zé)任追究制等制度和規(guī)定。通過建章立制，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事，為?作風(fēng)建設(shè)年?活動扎實開展奠定良好基礎(chǔ)。

識、乘勢而進；學(xué)習(xí)對比全國全省全市又好又快的發(fā)展形勢，進一步增強危機意識、比拼趕超；學(xué)習(xí)研究前所未有的發(fā)展機遇，進一步增強機遇意識、跨越前行。切實抓好方案制定、組織動員、開展討論等環(huán)節(jié)工作，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求，統(tǒng)籌安排集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部及教師進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，不斷增強創(chuàng)先爭優(yōu)、加強作風(fēng)建設(shè)的自覺性和主動性。

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以加快教育發(fā)展為主題，以市委提出的堅持?兩個統(tǒng)籌?、加快?兩大建設(shè)?為重點，緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟形勢和單位實際，組織黨員干部開展討論，進一步增強發(fā)展緊迫意識，凝聚加快發(fā)展思想。市教科系統(tǒng)?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期跟蹤督查。

（二）查擺問題階段（6—7月）。圍繞?問根源、抓思想；問職責(zé)、抓承諾?來查找突出問題。

1、查找突出問題。以找準(zhǔn)問題、明確方向為重點，扎實開展?三查三問?活動，即查找黨性修養(yǎng)、理想信念是否有偏差，執(zhí)行黨委政府決策部署是否態(tài)度堅決等方面問題，問被動應(yīng)付、消極作為的根源；查找履行職責(zé)是否盡心盡力，提高效能和創(chuàng)新工作是否效果明顯等方面問題，問思路不清、方法不多的根源；查找貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》是否自覺，廉潔自律、潔身自好是否有差距等方面的問題，問貪圖安逸、放松要求的根源。通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提、發(fā)問卷等多種形式，切實找準(zhǔn)抓住單位個人存在的突出問題。

3、加強制度建設(shè)。學(xué)校要圍繞服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、首問責(zé)任、作風(fēng)投訴、群眾評議等內(nèi)容，在調(diào)查研究、聽取各方意見和廣泛討論的基礎(chǔ)上，修改完善加強作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定和措施辦法，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

（四）總結(jié)評議階段（12月）。圍繞?問滿意、抓評議?來開展批評與自我批評，進行民主評議。開好民主生活會。以開展黨員干部述職、群眾評議評價為重點，廣泛開展?三評三比?活動，即組織評，比誰的黨性最強；大家評，比誰的工作最好；社會評，比誰的作風(fēng)最正。通過召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會、民意調(diào)查等形式，對作風(fēng)建設(shè)情況進行民主評議，確保干部作風(fēng)建設(shè)的群眾滿意度大幅度提升。通過認(rèn)真總結(jié)，著力形成一批有利于推動發(fā)展、促進和諧、惠及百姓的實踐成果，一批針對性強、系統(tǒng)配套、務(wù)實管用的制度成果，一批統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)長遠(yuǎn)、特色鮮明的理論成果。

六、開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動，有效的組織實施是關(guān)鍵。學(xué)校要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，堅持做到?兩促進兩不誤?，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），制定切實可行的活動方案。要把開展?作風(fēng)建設(shè)年?活動擺上重要議事日程，統(tǒng)籌安排，精心部署，認(rèn)真落實。單位主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，對本單位作風(fēng)建設(shè)工作負(fù)全責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成

動態(tài)信息、階段小結(jié)、經(jīng)驗材料等形式及時上報市教科局?作風(fēng)建設(shè)年?活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時編發(fā)信息簡報、工作專報形成整體宣傳聲勢，為全校?作風(fēng)建設(shè)年?活動順利開展?fàn)I造良好氛圍。附件2：

興隆九義學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組 長：肖仲輝（書記、校長）副組長：劉承樹（副校長）徐 勇（副校長）

毛 軍（副校長）呂 超（副校長）

成 員：李斌 羅樹宗 寧玲 李芳 李艷

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李斌同志兼任，負(fù)責(zé)學(xué)校?作風(fēng)建設(shè)年?活動日常工作。