第一篇：群眾路線教育活動發(fā)言稿

行動起來，為廣職院騰飛

____黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

根據(jù)上級黨委部署，今年7月份以來，我院開展了以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容黨的群眾路線教育實踐活動。兩個多月以來的學(xué)習(xí)，讓我重溫黨的群眾路線的歷史和現(xiàn)實意義，更加深切地感受到群眾路線不僅是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨非常寶貴的政治優(yōu)勢；不僅在革命和建設(shè)時期功不可沒，在改革開放的今天有著更加重要的價值；不僅是指導(dǎo)全黨全國的工作的根本方針和主要方法，對我院這樣的基層單位同樣有著不可替代的重要作用。

回顧黨史，我們可以三句話、也即是三件歷史事實來形象地描述黨與人民群眾的魚水情和血肉聯(lián)系。第一句話是：在中國共產(chǎn)黨“發(fā)家”時期，延安革命根據(jù)地是“陜北人民用小米哺育出來的”。當(dāng)年，中國共產(chǎn)黨與根據(jù)地人民群眾水乳交融的密切關(guān)系感動了美國記者斯諾，也感動了華僑代表陳嘉庚。陳云后來談到發(fā)動農(nóng)民群眾建設(shè)鞏固東北根據(jù)地時也指出：“要站住腳，就得有群眾，沒有群眾，地方雖大，離敵很遠(yuǎn)也站不??；有了群眾，地方雖小，離敵很近，可以站住，長征走了很多地方，都沒有站住腳，到了陜北才站住了腳，主要是那里群眾發(fā)動起來了；沒有群眾，一定失敗，死無葬身之地”事實確實如此。

第二句話是：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)取得解放戰(zhàn)爭關(guān)鍵一場的淮海戰(zhàn)役的勝利，“是沂蒙人民用獨輪小車推出來的”。在淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍用60萬軍隊消滅了國民黨軍80萬軍隊。勝利的根本原因就在于我們有廣大人民群眾的支持。老區(qū)翻身農(nóng)民不惜一切全力支持解放軍，源源不斷地提供人力、財力和物資。解放軍打到哪里，群眾就支援到哪里。當(dāng)時流行的一首歌謠是：最后一粒糧，拿去做軍糧；最后一床被，蓋在擔(dān)架上；最后一個兒女，送到戰(zhàn)場上。陳毅在上前線的路上曾看到一個老大爺領(lǐng)著三個兒媳支援前線，一問三個兒子都犧牲了。他十分感動，飽含深情地對老大爺說：“我還不了你三個兒子，但我可以還你一個紅彤彤的新中國?！笨梢?，黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭，如果沒有群眾的支持，就根本不可能取得勝利。

第三句話是：讓中國走向富強(qiáng)、讓群眾得到福祉的改革開放，“是適應(yīng)人民愿望、根據(jù)群眾創(chuàng)造搞起來的”。1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)民按手印開始家庭承包經(jīng)營，開啟了中國農(nóng)村改革的序幕。從那時起一直到今天，改革就再也離不開人民的支持，離不開群眾的創(chuàng)造。在改革開放的進(jìn)程中，不管是區(qū)域推進(jìn)還是配套改革，都涌現(xiàn)了很多具有并體現(xiàn)人民群眾首創(chuàng)精神和創(chuàng)新意識的實踐。改革開放以來的巨大成就，當(dāng)然取決于我們選擇了正確的發(fā)展道路、有正確理論的指導(dǎo)，但離不開人民群眾的支持和擁護(hù)，也取決于人民群眾的辛勤勞動和偉大創(chuàng)造。

九十多年來，中國共產(chǎn)黨成長壯大以及領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的實踐充分表明，黨與人民群眾的魚水關(guān)系是源遠(yuǎn)流長的，黨與人民群眾是須臾不可割裂的。人民群眾始終是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，是黨的力量之源，也是關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡的關(guān)鍵。歷史證明，倘若與人民群眾分離，黨就將面臨存在和執(zhí)政的危險；倘若背叛和逃離了人民群眾，就將踏上窮途末路。

當(dāng)前，在改革開放和經(jīng)濟(jì)全球化的雙重作用下，伴隨著人們思想觀念的多元化，人民群眾的利益訴求和價值需要也越來越多樣化。于是，中國進(jìn)入了改革攻堅期、發(fā)展關(guān)鍵期和矛盾凸顯期，在社會管理層面暴露了許多問題，原先融洽的黨群干群關(guān)系也因為思想認(rèn)識問題、價值判斷問題和利益糾葛問題而在某些地區(qū)、某些時候、某些方面顯得緊張起來，甚至于某些黨員干部稀里糊涂地說出“你是準(zhǔn)備替黨說話，還是替老百姓說話”的荒謬言論。在這樣的背景下，為全面貫徹落實黨的十八大精神，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，也為切實加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨中央積極決策，決定開展群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)民意、凝聚民心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，也是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。教育實踐活動的目的，是要通過根本解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念積存中的不實、不信、不正、不廉的習(xí)氣，這對于

教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識、切實改進(jìn)工作作風(fēng)、贏得人民群眾的信任和擁護(hù)、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位具有重大意義。

得民心者得天下，眾人拾柴火焰高。這些樸素的諺語，是我們今天依然要堅持群眾路線的生動詮釋，也是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。對我院的工作而言同樣如此。從廣東省紡織工業(yè)學(xué)校，到到廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院；從97畝擴(kuò)展到1127畝；從最初600人的在校生規(guī)模，到今天13000人的在校生規(guī)模，學(xué)校發(fā)展到今天，是幾任領(lǐng)導(dǎo)班子，緊緊依靠廣大教職工群眾，包括已經(jīng)退休的50幾位老教工，艱苦奮斗，腳踏實地，一步步走到了今天。在這條自強(qiáng)不息的征途上，始終離不開群眾集體的智慧、奮斗和汗水。沒有廣大教職工的同心協(xié)力和無私奉獻(xiàn)，就沒有廣職院的今天。廣職院之所以能夠持續(xù)發(fā)展，說到底是因為教職工對未來有希冀、有夢想，相信未來一定會更好，而這種休戚與共的命運共同感，是我們的事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力和保證。

回顧我院發(fā)展史，如果讓我用簡煉的語言來概括廣職院精神，我會用這八個字：艱苦奮斗，自強(qiáng)不息！雖然我院在第三批申報省示范校的工作中失利，但這并不意味著學(xué)院發(fā)展腳步停滯，只意味著對我們提出了更多的挑戰(zhàn)和更大的考驗。面對這一考驗，我們應(yīng)該發(fā)揚學(xué)院幾代教職工傳承下來的自強(qiáng)不息的優(yōu)良作風(fēng)，以一種愈挫愈勇的姿態(tài)，踏踏實實，苦練內(nèi)功，更加認(rèn)真抓內(nèi)涵建設(shè)，更加努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，只有這樣，別人才會看得起我們；也只有這樣，才能得到社會的認(rèn)可，才能獲得上級的支持，才能贏得兄弟學(xué)校的尊重，也才能對得起報讀我們學(xué)校的這些孩子。

當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，是我院發(fā)展關(guān)鍵時刻的一場及時雨。群眾路線對我院而言，500名教職員工就是我們的群眾，13000名學(xué)生就是我們的群眾。一句話，廣大師生員工就是我們的服務(wù)對象，也是我們的依靠對象。離開他們的支持、擁護(hù)和共同的努力，學(xué)院的發(fā)展無從談起。群眾路線教育實踐活動，給我們提供了一個非常好的凝聚人心、形成合力的機(jī)會。為民，就是要力戒官僚主義，走進(jìn)教職工和學(xué)生當(dāng)中，問困難于師生，問發(fā)展于師

生，接地氣，聽真話。務(wù)實，就是要力戒形式主義，少些花花架子，多些實際舉措，最終的落腳點，是解決師生群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。清廉，就是要力戒享樂主義和奢糜之風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚我院艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，與廣大師生同甘共苦。對于我院黨員干部來說，此次活動成效的檢驗標(biāo)準(zhǔn)掌握在我們的服務(wù)對象廣大師生手里。我們的工作和生活環(huán)境是不是更加整潔優(yōu)美了？我們的吃穿住行是不是更加便捷舒適了？我們管理者對師生的笑容是不是更加真誠了？我們必須要讓廣大師生看到實實在在的變化，得到實實在在的實惠，決不能象以前那樣“轟轟烈烈搞三講，認(rèn)認(rèn)真真走過場”。行者常至、為者常成。只要我們在工作中有為師生服務(wù)的真心、換位思考的同情心、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心、解決困難的決心和長期作戰(zhàn)的恒心，深入了解師生所需，充分反映師生意愿，廣泛集中師生智慧，我們這次群眾路線教育實踐活動必然能夠取得實效，得到廣大師生的切實擁護(hù)。只有這樣，才能留得住優(yōu)秀人才，才能吸引更多的優(yōu)秀人才加入廣職院這支隊伍。有了人才，何愁我們的事業(yè)不會興旺？也只有這樣，才能得到學(xué)生的認(rèn)可，才能贏得家長的口碑?？诒褪秦S碑，麥可思公司的研究報告表明，畢業(yè)生和在校生對母校的評價，口口相傳，是比其他招生宣傳更重要、效果更好的一種無形的宣傳。師者父母心，如果我們對待學(xué)生，能夠象對待我們自己的孩子一樣，滿腔熱情，既教會他們?yōu)槿颂幨赖淖鋈说牡览?，又教會他們生存發(fā)展的做事的本領(lǐng)，使他們步入社會成為有用之才，學(xué)生會為我們宣傳，家長會為我們宣傳，用人單位會為我們宣傳，我們又何愁沒有生源？何愁第一志愿報考率和新生報到率上不去？

廣職院發(fā)展到今天，來之不易，是因為我們有一支非常好的教職工隊伍，不甘人后，愿意吃苦，我為他們感到驕傲。示范校落選并不可怕，可怕的是從此失去斗志。塞翁失馬，焉知非福。只要此次群眾路線教育實踐活動真抓實干，必定會再次凝聚眾人心，匯集正能量。中國夢具體到我們這里，就是廣職院的騰飛夢。我們是命運共同體，我們同在一條大船上。為了讓這條船走得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)，讓我們一起努力！

第二篇：群眾路線教育實踐活動發(fā)言稿

在這次教育實踐活動中，我認(rèn)識到了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該在作風(fēng)上應(yīng)形成“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的好習(xí)慣，只有形成良好的習(xí)慣，以后才會走得更好更遠(yuǎn)。

作為一名基層教師，我們處于普通的位置上，也許暫時做不出什么偉大的事，沒有德高望重的權(quán)利，但是我們卻可以在平凡的位置上做出不平凡的事跡，我們默默的辛勤付出，這就是我們的職業(yè)應(yīng)有的精神。所以很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，而這并不是嘴上說而已，是要用行動去證明。

在學(xué)習(xí)討論中我覺得我們應(yīng)該要定位好自己的位置，堅持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我們的教育對象來自于學(xué)生，在工作中應(yīng)以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，始終維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)利益和學(xué)校的健康發(fā)展為己任，只有這樣我們才能做出有意義的事，才能實現(xiàn)我們真正的價值?，F(xiàn)在的我就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)知識，豐富自己的專業(yè)技能，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良作風(fēng)。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離，尤其是上次看了四害之風(fēng)的影片后，我只有深深的嘆息，感覺這些事離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像與我們無關(guān)，但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的，前人走過的路，犯過的錯我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識，或許未來我們就是以后的干部，只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識作風(fēng)，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應(yīng)該引以為戒。

這就是我這次群眾路線實踐學(xué)習(xí)的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力，主動學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務(wù)，真做一名優(yōu)秀的黨員。

第三篇：群眾路線教育實踐活動發(fā)言稿

群眾路線教育實踐活動發(fā)言稿

黨的群眾路線，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，這是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾路線。

學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線，我深刻思考了“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題的實質(zhì)：我是一名共產(chǎn)黨員，我的工作目標(biāo)是為了廣大人民群眾的利益，為了更好地服務(wù)于人民群眾，我必須依靠群眾，深入群眾，了解群眾實際情況，有針對性地開展工作，以更好地服務(wù)于人民群眾。

第一個問題：我是誰？

我是誰？——我是共產(chǎn)黨員。這是“三問“的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，群眾的利益高于一切，把群眾滿意度作為檢驗工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。只有時刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨，不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養(yǎng)，才能擺正位臵，認(rèn)清自己，端正態(tài)度，也才能做到臨財不貪，臨色不亂，臨危不懼。

第二個問題：為了誰？

為了誰？——一切為了群眾。這是“三問”的關(guān)鍵。這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。一切為了群眾，看似簡單一句話，問題是如何“為”。群眾是最有權(quán)威的審判員。如果是蜻蜓點水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對群眾疾苦漠然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系，而是搞成蛙水關(guān)系，油水關(guān)系，甚至水火關(guān)系。只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開膀子干，干成事、干好事，并堅持到底才是人民群眾擁護(hù)和愛戴的，才能與群眾血肉聯(lián)系，把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系，我們黨的根基才能更為牢固。

第三個問題：依靠誰？

依靠誰？——一切依靠群眾。這是“三問”的方法和保障。群眾中珍藏著智慧，蘊(yùn)藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關(guān)起門來決策，閉著眼睛空談，拍著胸脯表態(tài)。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo)，制定政策。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。

總而言之，只有正確看待權(quán)力，才能正確秉公使用權(quán)力，才能真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；只有服務(wù)群眾利益，人民群眾才會堅定地跟黨走，才能使我們黨深深植根于具有無限創(chuàng)造力的人民群眾的中，永久充滿生機(jī)和活力；只有充分尊重群眾，真正信任群眾，才能真正依靠群眾，從而集中群眾智慧，凝聚群眾力量，做好群眾工作，才不辱共產(chǎn)黨員的神圣稱號，才不辱公務(wù)員的神圣使命。

第四篇：群眾路線教育實踐活動發(fā)言稿

群眾路線教育實踐活動發(fā)言稿

根據(jù)委機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真開展 群眾路線教育實踐活動，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；具體做法如下：、認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐 群眾路線教育，能夠 用科學(xué)的方法指導(dǎo)和推動實際工作；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。思想觀念與時俱進(jìn)，要以自身的實際行動服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高服務(wù)水平。、堅持充滿激情地干事創(chuàng)業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，專心致志，開拓進(jìn)取。做到干一行愛一行，努力適應(yīng)各種環(huán)境，向老同志學(xué)經(jīng)驗，對自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用，一切目的為了提高工作效率。3、堅持滿腔熱情地服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，真誠待人，融洽處事，工作態(tài)度好，服務(wù)熱情高，忠實履行職責(zé)。、遵紀(jì)守法，做建設(shè)法治社會的堅定分子。作為一名共產(chǎn)黨員，要求真務(wù)實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行。同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。

第五篇：群眾路線教育實踐活動(發(fā)言稿)

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

（發(fā)言稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家下午好！

昨天，我們在X局長的輔導(dǎo)下，通過集體學(xué)習(xí)，明確了我單位群眾路線教育實踐活動要以“清廉服務(wù)樹形象，公共財政惠民生”為主題；通過觀看專題紀(jì)錄片《“四風(fēng)”之害》，認(rèn)識了“四風(fēng)”的危害，堅定了驅(qū)散“四風(fēng)”的態(tài)度，“四風(fēng)”即形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和官僚主義。同時，結(jié)合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，來一次徹底的“大掃除”，嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)、八一律”，以達(dá)到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”的目的。下面我將結(jié)合我單位群眾路線教育實踐活動主題，立足“十不準(zhǔn)、八一律”的要求，談?wù)勛陨淼狞c滴體會和具體做法：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。作為一名財務(wù)工作者，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)長期秉持：“活到老、學(xué)到老”的理念，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向前輩學(xué)，始終把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為提高工作能力、提升綜合素質(zhì)的主渠道。堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)》、《新行政事業(yè)單位會計制度》、1《2014年政府收支分類科目書》等相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，用十八大精神武裝自己頭腦并指導(dǎo)實踐，無論在國庫股工作、還是信息中心工作中，都必將使我堅定信念、明確方向、解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，指導(dǎo)我努力、認(rèn)真、不折不扣的做好本職工作。

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

國庫股的工作直接面向所有的預(yù)算單位和個人，是財政局樹立形象的 “窗口”，我必將遵照局領(lǐng)導(dǎo)提出的創(chuàng)建“服務(wù)型機(jī)關(guān)”要求，堅持《XX財政系統(tǒng)文明辦公用語20條》，用自己的一言一行來體現(xiàn)一個服務(wù)型機(jī)關(guān)的良好形象。我將堅持提前一刻鐘上班，堅持清潔衛(wèi)生。在接待來訪時努力做到“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶曖心，一腔熱情服務(wù)，一身正氣辦事，一句好話送行”。誠心聽取意見，細(xì)心了解情況，耐心說服解釋，真心排憂解難，公心處理問題。在堅持原則的前提下，盡量給辦事者提供方便，減少辦事環(huán)節(jié)和簡化手續(xù)程序，提高辦事效率。遇到有爭議的事情，耐心細(xì)致地做解釋工作，以情感人、以理服人，使之高興而來，滿意而歸，維護(hù)部門形象，提升個人素質(zhì)。

3、“細(xì)心”工作。

財政工作素有鐵賬、鐵算盤、鐵制度“三鐵”美稱。我深知，國庫、專戶面對的是數(shù)百萬、數(shù)千萬、上億的資金調(diào)撥和資金支付，守好安全大門靠的是“三鐵”和“細(xì)心”的工作態(tài)度，容不得半點馬虎，任何一個小小的錯誤和疏忽都有可能造成極其嚴(yán)重的后果。這要求我們必須具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，踏實認(rèn)真，細(xì)心工作，才能把好財政的安全關(guān)。

4、廉潔自律。

要想在財政崗位上彈奏出動人的樂章，僅僅靠優(yōu)質(zhì)服務(wù)和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神還不夠，還必須得有過硬的自身素質(zhì)和堅持原則的工作作風(fēng)。堅決不“吃、拿、卡、要”，堅決不無故遲到、早退，堅決不工作時間上網(wǎng)聊天、看電影，堅決不參與賭博、迷信活動，堅決不違規(guī)支付財政資金。作為一名財政工作者，首先要端正態(tài)度，堅定自己的共產(chǎn)主義信念。其次，密切聯(lián)系群眾不能忘，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨和國家一直在積極的努力加強(qiáng)黨與群眾之間的關(guān)系，但害群之馬卻依然未能除盡，不僅有損黨和國家的形象，更惡化了人民群眾同黨之間的關(guān)系。如重慶市沙坪壩區(qū)征地辦原官員丁萌貪污受賄被判了13年、海南省瓊中縣某領(lǐng)導(dǎo)因享樂，用公款吃喝1.5萬元大餐被免職，等等…… 群眾是一個國家進(jìn)步的有生力量，是一個政黨保持生機(jī)的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能開展；沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨的生命線和根本路線，想要確保這

條路線的暢通，就應(yīng)該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。

作為一名財政工作者，堅決反對形式主義，加強(qiáng)自身教育學(xué)習(xí)，端正自身學(xué)風(fēng)，改進(jìn)自身不良習(xí)慣，在大是大非面前要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅持，堅決反對官僚主義，加強(qiáng)自身教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成工作，熱心服務(wù)群眾；堅決反對享樂主義，加強(qiáng)自身教育學(xué)習(xí)，克己奉公，勤學(xué)多干，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅決反對奢靡之風(fēng)，加強(qiáng)自身教育學(xué)習(xí)，堅持“我浪費，我可恥，我節(jié)約，我光榮”的思想觀念，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，做到用最低的成本完成最高效率的工作。以上是我以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機(jī)，結(jié)合自身工作實際，談了一點個人不成熟的理解和做法，有不到之處，還請大家批評指正，謝謝大家！

2014年3月4日