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      讀人性的弱點有感(共五篇)

      時間:2019-05-12 08:03:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀人性的弱點有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀人性的弱點有感》。

      第一篇:讀人性的弱點有感

      《人性的弱點》讀書報告

      戴爾·卡耐基是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師,他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過演講和書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功??突趯嵺`的基礎(chǔ)上撰寫而成的著作,是20世紀(jì)最暢銷的成功勵志經(jīng)典??突饕碜饔校骸稖贤ǖ乃囆g(shù)》、《人性的弱點》、《人性的優(yōu)點》、《美好的人生》、《快樂的人生》、《偉大的人物》和《人性的光輝》。這些書出版之后,立即風(fēng)靡全球,先后被譯成幾十種文字,被譽為“人類出版史上奇跡”。他一生致力于人性問題的研究,運用心理學(xué)和社會學(xué)知識,對人類共同的心理特點,進行探索和分析,開創(chuàng)并發(fā)展出一套獨特的融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的成人教育方式。

      20世紀(jì)早期,美國經(jīng)濟陷入蕭條,戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對美好生活的愿望,而卡耐基獨辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世和智能開發(fā)于一體的教育方式,他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識,對人性進行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事,激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己人生的方向。接受卡耐基教育的有社會各界人士,其中不乏軍政要員,甚至包括幾位美國總統(tǒng)。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。

      《人性的弱點》這部作品是從一篇簡短的演講稿,經(jīng)過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部身受成年人喜歡的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。

      卡耐基認(rèn)為,我們在與人相處時,要學(xué)會寬容,尤其是當(dāng)面對對方的過失時,要存有一顆包容的心。正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨”,在人際交往中,任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會自責(zé),這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼?。人都不會輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,會給人帶來不舒服。所以小心地處理所謂的“批評”,這就是與人相處的基本準(zhǔn)則之一。卡耐基先生認(rèn)為:“一個人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!?卡耐基也說:征服畏懼

      以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。所以,我們要不斷反復(fù)研讀《人性的弱點》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力,從而戰(zhàn)勝自我,建立自信,獲得成功。

      在看這本書的過程中,感覺每讀一章都會有新的感受,整本書的根本在于通過各個成功的實例結(jié)合作者的經(jīng)歷,鼓勵讀者,培養(yǎng)勇氣和自信。就我自己而言,書看完后收益不少,而自信心的增加則是我最大的收獲。

      第二篇:讀《人性的弱點》有感

      讀《人性的弱點》有感

      俗話說“金無足赤,人無完人”?!度诵缘娜觞c》是美國著名的教育家和演講口才藝術(shù)家——戴爾·卡耐基撰寫。本書以人性具有一般弱點作為切入點,涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢、如何克服疲勞、精力充沛等諸多方面。全面地介紹了人性弱點類別,盤點了如何觀察社會人性的方法,歸納了此地此境應(yīng)采取的有效策略等十五章內(nèi)容。

      “戴爾·卡耐基的偉大之處在于,他雖然沒有解決宇宙中任何奧妙的科學(xué)問題,但卻遺惠于千百萬人。他幫助無數(shù)人重獲自尊,幫助人們克服人性的弱點,發(fā)揮人性的優(yōu)點,從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂”。這本書細(xì)酌淺嘗之余,更能體會之博大精深。以下是我讀《人性的弱點》的一些感想和啟發(fā):

      一、不要批評、責(zé)怪和抱怨他人。尖銳的批評和斥責(zé),常會使人惱羞成怒,并且對現(xiàn)狀無濟于事,最后的辦法是保持平和的心態(tài),設(shè)身處地地為對方著想。書中舉了好多事例,其中留給我印象最深的是林肯總統(tǒng),年輕時他輕狂氣勝,喜歡批評和寫信作詩去譏笑人。

      日常生活中,我們有沒有對我們的孩子、學(xué)生進行過尖銳的批評和斥責(zé)呢?仔細(xì)想想,他們還都是孩子,大多數(shù)錯誤也只是由于貪玩、懶惰和疏忽心理作祟的結(jié)果,與格蘭特將軍的遺失戰(zhàn)機無法相比,我們又何必去尖銳的評判、斥責(zé)他們。我們不妨處理的機智一點,喚醒他們積極的心理自制,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      二、真誠地贊賞別人。人類天性中至關(guān)重要的本質(zhì)就是渴求為人所重視。司華伯說“人群中,我有激發(fā)他們潛在熱忱的能力,那是我所具有的最大資本,我充分調(diào)動他們每一個人潛在才能的辦法就是贊賞和鼓勵”“我從不批評任何人,我只給他們鼓勵,我是急于稱贊,而遲于糾錯”。書中也提到“世上只有一種方法可以促使他人去做任何事情,那就是‘獻出你真實而誠懇的贊賞”。

      讀到這兒我想起平日教學(xué)中,我運用贊賞和鼓勵的方法激發(fā)學(xué)生的積極性夠多嗎?身為教師我如何將自己的需要和學(xué)生的需要結(jié)合起來呢?這就要認(rèn)真分析,充分利用人性的弱點,多給學(xué)生們由衷的誠懇的贊美,以喚起學(xué)生的積極性!

      三、認(rèn)清自我,守護本色。堅守自我、拒絕模仿。說的是不要去模仿追隨,勇于面對,充分利用上蒼賜予你的全部資源,彈撥適合自己的樂器。

      在這里我想跟大家分享書中的一段話:

      船長只有一位,總得有人當(dāng)船員,每個人都得各司其職,紛繁蕪雜的塵世,我們總的完成分內(nèi)的事。做不了寬廣的大路,就做田間阡陌;不能成為太陽,做顆小星又何妨。生命的成敗不在于大小,只在于你是否守護本色,竭盡所能。

      四、時時懷有一顆感恩的心。心態(tài)決定一切,生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。

      有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕松而滿足,因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我認(rèn)為,感恩是一種生存智慧,是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

      五、不要吝嗇你的微笑。笑容是一種令人感覺愉快的面部表情,它可以縮短人與人之間的心理距離,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。因此有人把笑容比作人際交往的潤滑劑。在笑容中,微笑最自然大方,最真誠友善。微笑是最有效的通行證。它能通向快樂、通向健康。常常露出微笑不僅能帶來好運、無與倫比的好心情、和諧融洽的家庭、相知一生的朋友、難得的生意伙伴,甚至能給人生希望。你的智慧,你的魅力,你的大家風(fēng)范,就掛在你的嘴邊!

      見面給同事一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,能使人輕松愉快的工作,也能提高人的工作效率。我們對同事對學(xué)生都不要吝惜自己的微笑,教師發(fā)自內(nèi)心的微笑將會帶給學(xué)生一天的好心情,讓他們愉快的投入到學(xué)習(xí)活動中去。

      六、避免不必要的正面沖突。爭強好勝,可能會暫時獲勝,但是失去的將是一個人對你永遠(yuǎn)的好感與信任。

      現(xiàn)實生活中常有自以為是、耍小聰明、為某件小事僵持不休、無果而終的事。與小人打交道又是不可避免的,小人的眼睛始終牢牢地盯著我們,隨時準(zhǔn)備多撈一份利益,并不惜一切代價準(zhǔn)備用各種手段來算計別人,令人防不勝防。與這樣的人打交道時,需要多留幾個心眼。人際關(guān)系中,盡量求同存異,不要樹敵太多,不要跟別人發(fā)生正面沖突,這是保護自己的明智做法。

      七、友善地對待他人。書中有一個大家都知曉的實例——太陽和風(fēng)的寓言。我們生活的社會是一個相親相愛,互幫互助的大家庭,應(yīng)該營造一種“你中有我,我中有你”的美好氛圍,比如:在家里幫助父親,尊老愛幼,在學(xué)校,幫助同事同學(xué),和他人搞好關(guān)系,在社會,幫助有困難的人。只要我們友善地對待別人,不僅別人很快樂,而且自己也會快樂,如果每個人都能友善地對待別人,那么世界將會更美好。

      八、知曉對方的意念和欲望。身為教師,教育教學(xué)中我能深刻的體會到這一點,學(xué)生都是離家住宿在校的孩子,有時候(生?。┨貏e希望得到老師的特別關(guān)愛,很多時候,他會自己或通過同學(xué)傳達(dá)給你他身體不舒服的信息,其實也沒有多難受,他喜歡能得到老師的關(guān)心,只要用手試試額頭,多關(guān)心兩句,他就能認(rèn)真的繼續(xù)上課。

      九、喚醒他人高尚的情操。讀過之后讓我想到這也應(yīng)該是教師應(yīng)掌握的重要教育方法。如果我們心目中對一個孩子有偏見,始終認(rèn)為這是一個品行有問題的壞孩子,那這個孩子一定會變成一個真正的壞孩子。反之我們堅持“人之初性本善”的真理,把每一個孩子都看成是品行端莊、誠實勇敢的小天使來教育,激發(fā)他們高尚的動機,結(jié)果一定會如我們所愿。

      十、鼓勵使人進步?!翱洫勅珀柟狻?,這是一句美國的名言。中國人則這樣說:“好話一句三冬暖”。留給我印象最深的是是一個40歲男子學(xué)跳舞的經(jīng)歷。

      鼓勵人也是一種藝術(shù),不但需要合適的方法加以表達(dá),而且還要有洞察力和創(chuàng)造性。戴爾·卡耐基說:“贊美的話會因場合不對,沒有說中要點,或時機不對??而收到相反的效果。”人的潛能是無限的,關(guān)鍵時刻需要別人的鼓勵才能被發(fā)掘。得體的鼓勵,能幫助我們消除日常接觸中所產(chǎn)生的種種摩擦與不快。這一點在家庭生活中體現(xiàn)的最為明顯。夫妻雙方如能有心經(jīng)常適時地講些使對方感到高興的話,就等于取得了最好的結(jié)婚保險。

      古語有云“讀書可以明智,讀好書如遇良師益友”?!度诵缘娜觞c》教育和啟發(fā)我今后如何更好的工作、更好的生活,靈活運用其中的技巧,克服人性的弱點、使工作更順利高效,生活更快樂和諧、家庭更幸福!

      第三篇:讀《人性的弱點》有感

      讀《人性的弱點》有感

      有本書,我是買了看,看了送人。過段時間,再買,再細(xì)細(xì)的讀一遍。看了中文版,再看英文版,好書百讀不厭嘛。這本書,就是卡耐基所寫的《人性的弱點》。

      其實我個人對這本書的中文翻譯不是很贊成,這本書的英文原名是How to Win Friends and Influence People。直白的翻譯,就是怎樣贏得朋友并且影響他人。沒錯,是很直白的一本工具書而已。當(dāng)初在學(xué)校的時候,就粗略的翻過,覺得和一般的假大空的社交技巧類書也沒有什么區(qū)別,也沒細(xì)看。后來自己買了一套,看了之后,深感,此書只應(yīng)天上有,人間難得機會看。這本書的名字,尤其是翻譯成中文,人性的弱點,讓它好像蒙上了世俗的塵埃,也迎合了咱們中國人實用的心態(tài)。其實這本書,我細(xì)細(xì)來看,里面就講了幾件事。第一是要關(guān)心他人,第二為人要真誠,第三做事要講究方法。

      先說要關(guān)心他人,不得不說人類先天都是自私的,有品德有修養(yǎng)的無私的人畢竟極少。我們要慢慢的朝著無私方向發(fā)展,就要從關(guān)心他人做起。有時候,我們太在乎自己的生活了。想一想,平常我們和朋友和同事談?wù)摰脑掝},我們是不是經(jīng)常這樣開頭,我今天怎么怎么樣,我以前怎么怎么樣,我家怎么怎么樣。這樣是非常不好的,動動腦子就會想到,別人會關(guān)心你今天怎么樣了,你以前怎么樣了嗎,你家怎么樣了嗎?是的,他們不會關(guān)心這些事情的,他們關(guān)心的只是自己,就如我們只關(guān)心自己一樣,人類是自私的,別忘了這一點。那我們怎么向著無私的高級方向發(fā)展呢,我們就應(yīng)該從點點滴滴關(guān)心他人做起。或許下次,我們和朋友同事聊天,可以多談?wù)勊麄兏信d趣的事情,多談?wù)勊麄兏信d趣的話題。這不是溜須拍馬,也不是阿諛奉承,我們更多的關(guān)心別人,相信反過來,別人也會更多的關(guān)心你的。有位古人講過,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我覺得和這個是一個道理,多關(guān)心他人,像關(guān)心在乎自己的事情一樣去關(guān)心在乎別人的事情,這個世界,就會形成一個和諧的世界。美好的世界,需要我們從關(guān)心他人開始。

      再說為人要真誠,這個也是很重要的一方面。為人要真誠,包含了很多的東西,我們說話,我們做事,都包含在了里面。要多看到別人的優(yōu)點,多鼓勵多夸獎別人,真誠的夸獎,而不是變著法兒的嘲笑別人。有個基本的常識,越夸一個人做的好,他就會去努力做的更好,因為他不想讓夸獎他的人失望。反過來,要是一直指責(zé)一個怎么不行怎么不行,他就會越來越差越來越差,自暴自棄,破罐子破摔。所以,要多鼓勵,而且必須是真誠的。拍馬屁和奉承最根本的區(qū)別就在于是否真誠。有句話是這么說的,贈人玫瑰,手有余香。我們在夸獎別人的過程中,看到別人的進步,自己也會很開心的,這是兩全其美的事情。有時候,我們見不得別人過的好。這是人的本性,我們要有真誠的胸懷,看到別人過的好,我們應(yīng)該有真誠的祝福。而且要鼓勵自己要努力,要追上他們。真誠,就是不虛偽。心里想什么,嘴上就說什么。絕對不能搞人前一套,人后一套。正所謂世上沒有不透風(fēng)的強,在背后說別人的好話,他們不見得能聽得到,但是要在背后說別人的壞話,總有一天他們能知道的。我們要做的就是真誠面對每一個人,遠(yuǎn)離假大空的,奔向真善美。

      最后說,做事要講究方法。世上的路有千萬條,有人選擇崎嶇坎坷,只為看到那別人看不到的奇險峻景,有人選擇一路順風(fēng),或許是為了早點到達(dá)目的地,為下次旅行做好準(zhǔn)備。做人也是一樣,做好一件事,方法千千萬萬,毫無疑問,我們要選擇那好又快的方法。烏鴉想喝到瓶子里的水,沒錯,它銜來了一個一個的小石子,然后填到瓶子里,水慢慢的上來,烏鴉也能喝到水了??赡苁菫貘f的智商比較讓人著急,它沒有想到附近有一條小河,只要振振翅膀,飛到小河邊,想喝多少喝多少。做事要講究方法,聯(lián)想到前面的兩條,還是為人要真誠,要關(guān)心別人。做事最終面對的還是人,我們關(guān)心別人,想他們之所想,急他們之所急,真誠的為他們排憂解難,互相理解也就不難了。那這個時候,你要做的事情,或許就會變的很容易解決了。方法是很重要的,選對方法,就是走了捷徑,能把事情做的又好又快。慢慢的學(xué)習(xí)去關(guān)心他人,真誠的在乎他人,真誠的向他人學(xué)習(xí)。學(xué)到更多的方法,做事的能力,做事的效果也就會好很多。

      這本書其他我覺得好的地方是,它教人向善,完全是為了讓這個世界更加的和諧而存在的。不是教你坑蒙拐騙為了達(dá)到目的不擇手段,而是讓人與人之間互相理解。這本書讀的多了之后,再看其他的社交類書籍,真有陽春白雪下里巴人之感,其他的社交類書籍完全就是不和諧的存在。有時候細(xì)細(xì)回想,這本書所告訴我們的道理,其實在中國古人的思想里完全可以找到相同的存在。又不禁讓我感嘆中華文化的博大精深,太多的需要我們?nèi)グl(fā)掘,而我們卻在慢慢的丟掉。書中的道理,雖然簡單,三言兩語或許能說個模棱兩可,但是其中的深意,或許要我們自己去體驗才能認(rèn)識到??磿?,是為了指引人生的方向,默默的學(xué)習(xí),并將他們運用到自己的生活中,才是書籍存在的終極目的。人性的弱點,講的不是人性的弱點,是要讓我們認(rèn)清自己的弱點,加以改正,讓自己稱為更加完美的存在。這是一本好書,百讀不厭,尤其是對我而言,是很重要的。是路上的明燈,是大海的星辰,是重要的存在。

      第四篇:讀《人性的弱點》有感

      讀《人性的弱點》有感

      這是一本心理學(xué)的書,我第一次聽到它是在一部《古惑仔》系列的電影中,那本書讓出獄的陳浩南改過自新,讓他看清許多,明白許多。

      我的好奇心驅(qū)使我去讀這本書,終于有機會了,我向好友借來了它。起初我沒看出它有什么過人之處,我所看到的只是一堆小故事,加上作者的講解而已,但在無聊之中我一次一次打開它,我發(fā)現(xiàn)了他的過人之處,我本身也從中領(lǐng)會到了許多,我明白這些不只是例子,更是人生的道理,是一種哲學(xué),他告訴我們怎樣面對困難,怎樣解決生活中常遇的交往問題。

      作者在當(dāng)中用一個個事例提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,口才與交際。

      我不得不佩服這當(dāng)中一個個人的睿智,他們能讓平時什么都不買的人買下一對貨物,他們懂得傾聽,他們明白對不同的人采取不同的方法,它教會我細(xì)致地觀察,去探索萬千事物中人們需要什么,不需要什么。

      他們?yōu)槭裁闯晒Γ恳驗樗麄冏プ×巳诵缘娜觞c!

      書中所列的都是外國人,我不知國人之中是否有如此優(yōu)秀的推銷員或是心理醫(yī)生。

      我們試問,我們?yōu)槭裁床荒茏寚巳绱松钪O成功之道?是中國人無能或是懦弱?我想都不是吧!中國幾千年前孔夫子就基本寫出了書中的所有交際方式,但為什么中國人沒有國外人那么成功?

      我想中國是不缺少能人的,這個國家缺少的是環(huán)境,一個讓能人展翅高飛的環(huán)境!在一個適宜的環(huán)境中,人只要付出一定的努力就會成功。而中國缺少的就是一個環(huán)境,一個讓有志之士展翅高飛的環(huán)境,中國有太多黑暗,這黑暗充斥著每一個角落。中國是子憑父貴,不再是有能者居之。

      中國有貪官,而且很多,開國時不會有這么多貪官,那時政治清明,60年來中國進不了軍事,發(fā)展了經(jīng)濟,卻腐朽了政治,這是得不償失的,政治好一切都有希望,腐朽的政治需要拯救??!

      現(xiàn)在有什么事只要你有家勢,一句話什么都搞定,無才能當(dāng)高官,沒家勢,有才者跑斷腿也沒用。中國還存在以分?jǐn)?shù)論英雄的傳統(tǒng),我們要知道高分不一定高能,往往有能力的人很難在考試中體現(xiàn)出水平。

      中國的教育制度中有著很大的缺陷,要么有人沒書念,要么又被書本壓得喘不過起來,這兩個極端是不能造就出人才的。

      古今中外,凡成大事者,不畏有超人之才,亦必有堅韌不拔之志。中國的國風(fēng)是一年一年敗壞的,也要一年一年養(yǎng)好,這60年來造就了太多貪官,從小談到大貪,殊不知名與利誰更重要!

      讀完這本書我想的實在太多,我們要清楚成功或失敗都有一些挫折,成功的信念我們要時時堅持,我們要有舉世皆濁我獨清的意念。不畏困難,敢于挑戰(zhàn)一切,改變一切,這是我們新一代新的義務(wù)和責(zé)任!

      第五篇:讀人性的弱點有感

      讀《人性的弱點》有感

      黃水根

      寒假期間看了《人性的弱點》這本勵志書,眾所周知,每個人都會有自己的優(yōu)點和弱點。書中尤其提到自卑常常在不經(jīng)意間闖進我的內(nèi)心世界,控制著我們的生活,它是人生最大的跨欄,每個人都必須成功跨越才能到達(dá)人生的巔峰。當(dāng)我們還是孩童的時候,自卑這個神秘的怪物就已經(jīng)跟隨著我們,一步一步地侵蝕著我們的勇氣和信心,我們時常會憂慮同伴看不起自己,存心隔離、孤立自己;讀書的時候,會懷疑自己的能力總覺得自己的能力略遜一籌,雖經(jīng)不懈努力,成績還是不能拔尖,于是就可能會自暴自棄,在別人面前抬不起頭,漸漸變得孤獨,不合群;當(dāng)步入社會是就會無端猜測別人對自己不懷好意,感嘆世態(tài)炎涼,社會交流時就更加缺乏勇氣,甚至見人就臉紅、心跳加快;當(dāng)在學(xué)習(xí)或工作是,會覺得處處有壓力的存在,樣樣不順心,面對困難時會無從下手,無所適從。這一些都會產(chǎn)生強烈的人憂慮感,陷入一種茫然不知所措,甚至發(fā)生一些古怪、常人不可理解的行為。

      人類總是習(xí)慣于自擾,思前想后,而且常常把情況往壞處想,我們來自外部的緊張不外乎學(xué)習(xí)或工作的壓力、生活的忙碌等等。除此之外,就是我們自身帶來的緊張,戴爾.卡耐基說過,人類的內(nèi)心世界就好比一座制造緊張的工廠,大腦常常充滿著消極的思想,使得我們的思考能力受到限制,總是糾纏在臆想的情景中,于是緊張的人身體就隨之而來,諸如心跳加快、出汗、呼吸急促和肌肉緊張等等。消極自卑的思想和情感對我們影響極大,它讓我們對自身產(chǎn)生懷疑,使我們不能安眠,這樣,我們自己也就不由自主地憂慮起來。

      希臘哲學(xué)家伊皮克特德說:“使人不安的不是事物本身,而是人通過這事物做出的決定或結(jié)論?!毙睦韺W(xué)家還把內(nèi)心的心理緊張的起因稱為“自卑消極的自我交流”,他們把人的內(nèi)心生活看作是一種不間斷的自我對話,而在這場自我對話中,人們常常采用自卑的語氣,從而嚴(yán)重影響著自己的情感生活和處事態(tài)度。生活中,我們是不是常傾向于將事物的前景預(yù)料得很糟,我們的注意力習(xí)慣于集中在冒險幾率上而非機遇上,這似乎也可以說明我們?yōu)槭裁床粫Τ晒δ钅畈煌?,而總是對失敗耿耿于懷,這就總是讓過去的失敗和失意的音陰影所籠罩,很多人在心里不止一次地重溫昔日打擊帶來的傷痛,于是我們常常難以忘卻傷痛。

      在這個越來越功利的現(xiàn)實社會里,自我懷疑,自卑情緒日益泛濫,在現(xiàn)實社會中,誰都希望有用武之地,盡可能地將自我 最完美的了一面呈現(xiàn)在他人面前,誰都希望成功,被重視,這一切美好的向往使我們屁顛屁顛地去相信媒體展現(xiàn)給我們的完美偶像,其實這種狀況不僅是不現(xiàn)實的,也是非常不人道的嗎,這種無休止的攀比和追求只能帶來無盡的失望和自我貶值。

      是的,正如《人性的弱點》所提到的那樣,自卑常常在我們不經(jīng)意間闖進我們的內(nèi)心世界,控制著我們的生活,在我們有所決定、有所取舍的時候,我們壓抑著勇氣與膽略;當(dāng)我們碰到困難的時候,自卑會站在我們的背后大聲地嚇唬我們;當(dāng)我們要大踏步向前邁進奮斗時,自卑會拉住我們的衣袖,叫我們小心又地雷,將自己的一切否定,會覺得自己一無是處

      說到底,自卑是缺乏自信心造成的。自卑的人對自己的能力或品質(zhì)評價過低,輕視或看不起自己,認(rèn)為自己的能力、外貌、個性品質(zhì)等達(dá)不到理想的自我標(biāo)準(zhǔn)看,因而喪失了實現(xiàn)理想自我的信心,總感到自己這也不如別人,那也不如別人??梢哉f自卑的人總是以別人為參照物,說明自己的無能。

      實際上,我們很多人都人都差不多有著這樣一種心理,都急于使自己變得更加完美,同時又都有著要求自己成為在各方面都優(yōu)秀的人,這樣一來,我們就會自然而然的特別注意他人的優(yōu)點,并且把他們拿來與自己的缺點作比較,而 恰恰這種比較讓我們自己的注意力集中在自己的弱點和不足方面,并且發(fā)現(xiàn),要在短時間內(nèi)改變它們是不可能的,因此我們會覺得沮喪,感到自卑。而在林一方面,有些人為了維持自己在他人面前“各方面都優(yōu)秀”的形象也就越來越不愿也不敢暴露自己的弱點和不足,從而加重了自己內(nèi)心的自卑感。

      “金無足赤,人無完人”。天生我材必有用,每個人都會有自己的優(yōu)點、缺點,即使是名人、偉人。也不例外。說實話,當(dāng)我們的優(yōu)點得到表現(xiàn)時就有自信,然而,當(dāng)我們在別人面前表現(xiàn)缺點或弱點時就會自然感到自卑。

      可以說,人人都有自卑感,只是程度問題,但同時人人也有自信心,戴爾.卡耐基說我們心理健康得 標(biāo)志就是能以行動去表現(xiàn)自己的優(yōu)點增強自信。因為

      害怕暴露自己的缺點而放棄行動,例如與人交往、溝通等,實際上就是壓抑、埋葬自己的優(yōu)點,這樣只會加重自卑感,從而錯過自我發(fā)展的良好機會。

      所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)朋友們也各有各的缺點、弱點時,心理緊張感也就會稍微緩和,當(dāng)我們更多地注意自身的優(yōu)點時,我們的自信就會更充足。與其盡力掩蓋自己的缺點、弱點,不如在承認(rèn)它們的前提下努力表現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處;與其盯著自己與特別優(yōu)秀朋友之間的差距,不如想一想為什么那些特別優(yōu)秀的人會愿意與自己交朋友。

      自卑,會使人的正常能力得不到很好的發(fā)揮,充滿自卑心理的人,生活是沒有活力的,只有自信才可以釋放人的各種力量,只有自信才能自強,只有自信才能發(fā)揮自己內(nèi)在潛力了,增強自信心,才能使自己變得更有創(chuàng)造性。

      自信的人膽大,自信的人英勇,自信的人坦誠,自信的人開朗,自信的人樂觀,自信的人豁達(dá),自信的人熱愛生活,自信的人無所畏懼,自信的人較容易接受事實??

      所以,為什么要自卑呢?自卑,能有什么用。自卑,絲毫不能改變現(xiàn)狀。無論怎樣自卑,出身卑微還是出身卑微;無論怎樣自卑,相貌平凡還是相貌平凡;無論怎樣自卑,知識還是不會自個兒飛進我們的腦袋;無論怎樣自卑,能力還是不會有所提高,照樣會有人說自己無能。即使有時候能用自卑博得一點廉價的同情,那又能怎樣?一個真正敢于直面人生的人,是不需要同情的,被人同情,實際上已經(jīng)被人瞧不起了。

      飛鳥都能在平凡中生活著,自得其樂它們絕不會擔(dān)心被別的飛鳥看不起。何況我們比飛鳥更貴重,我們有自己本來的價值,為什么一定要有了別人的欣賞才能安心呢?莎士比亞曾說:“如果你是一朵玫瑰花,即使別人管你叫臭花,你還是香的?!?/p>

      別人是我們的鏡子,這個說法沒錯。但很可惜的是,別人往往是一面哈哈鏡,人常有看重自己,看輕別人的毛病。因此我們不免會在別人眼中看到自己被扭曲的一面。其實,我們的真正尊貴,不必是從別人的肯定而來,而在于我們自己能否接納、愛惜、尊重我們自己。

      所以,我們在自卑的時候,要想起自卑是人生最大的跨欄,每個人都必須成功跨越才能達(dá)到人生的巔峰。

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