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      2010 中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)術(shù)會議論文目錄(合集五篇)

      時間:2019-05-12 08:28:37下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2010 中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)術(shù)會議論文目錄

      2010 中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)術(shù)會議論文目錄

      第一部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理論與實踐

      史暉:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的六組關(guān)鍵詞——試論國際遺產(chǎn)保護(hù)的核心觀念與話語體系

      方李莉:從“遺產(chǎn)到資源”的理論闡釋——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的前沿研究

      劉錫誠:非遺:一個認(rèn)識的誤區(qū)

      Robert Layton:少數(shù)民族與民間藝術(shù)中的非物質(zhì)與物質(zhì)遺產(chǎn)

      荻野昌弘:無形與有形:實現(xiàn)之道

      項江濤:文化遺產(chǎn)保護(hù)中的生產(chǎn)力視角與文化主體的歷史使命

      周星:從政治宣傳畫到旅游商品——戶縣農(nóng)民畫:一種現(xiàn)代藝術(shù)“傳統(tǒng)”的創(chuàng)出與再生產(chǎn) 色音、高學(xué)博:作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的信仰民俗——以成吉思汗祭奠的保護(hù)與開發(fā)為例

      熊術(shù)新、黃龍光:論區(qū)域性大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的民族文化傳習(xí)館模式

      廖明君:珠江流域少數(shù)民族銅鼓藝術(shù)及其保護(hù)傳承

      張景明:大連地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)及其與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系

      李紅梅:關(guān)于內(nèi)蒙古音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)的幾點思考

      楊民康:從“非遺”保護(hù)工作看儀式音樂的“語境”及文化演生層次

      呂霞:文化保護(hù)語境中的藝術(shù)傳承——以熱貢唐卡傳承為例

      王寧宇:“非遺”保護(hù)與現(xiàn)代“規(guī)范”觀之再校正——以陜西傳統(tǒng)建筑彩作為例的調(diào)查與思考 王曉東:無文字民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承的幾個問題——以怒族、土家族建筑習(xí)俗為例

      王侃:培育“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的基層社區(qū)需求——市場變遷所引發(fā)的思考

      紀(jì)姍姍:建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)機(jī)制與活態(tài)保護(hù)原則

      王杰:全球化時代多樣性的意義

      Monica:竊自肯尼亞的紀(jì)念雕像(Vigango)的漂泊之旅——文化認(rèn)同政治提升時代的博物館角

      吳昶:梭戛生態(tài)博物館的文化遺產(chǎn)動態(tài)系統(tǒng)展示芻議

      楊小平:戰(zhàn)爭記憶的遺產(chǎn)化――物的闡釋與口述的表述

      第二部分藝術(shù)人類學(xué)理論研究

      王建民:藝術(shù)人類學(xué)的探索對于人類學(xué)理論反思的意義

      洪穎:藝術(shù)人類學(xué)研究的對象及其田野實踐

      李修建:藝術(shù)人類學(xué)研究中的幾個基本問題

      安麗哲:藝術(shù)人類學(xué)田野工作方法探——以苗繡的藝術(shù)人類學(xué)個案研究為例

      張良叢:試論審美人類學(xué)的兩種模式

      王大橋:審美習(xí)俗的地方性——以孫悟空視覺形象的域外構(gòu)建為例

      李東曄:耽美:一種在都市流行文化體系中的審美分析

      尹慶紅:藝術(shù)人類學(xué)視野下的認(rèn)同問題研究

      張士閃:從凝固幻像到流動的想象:鄉(xiāng)民藝術(shù)民族志書寫中主體意識的現(xiàn)代轉(zhuǎn)變

      覃德清:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)視野中詩性思維的文明史價值

      歐建平:舞蹈人類學(xué)引論

      第三部分造型藝術(shù)研究

      李丕宇:中國傳統(tǒng)吉祥圖案中的“外來基因”及其中國化

      李宏復(fù):西北地區(qū)回族刺繡藝術(shù)

      田明:藝術(shù)人類學(xué)視野下的湘西芭排與西蘭卡普

      李東風(fēng):生活方式轉(zhuǎn)變與民間美術(shù)的發(fā)展

      熊永松:淺論西藏當(dāng)代美術(shù)的文化內(nèi)涵

      程波濤:團(tuán)花剪紙的俗信主題與文化寓意

      王紀(jì):流變中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——長白山地域影響下滿族剪紙表現(xiàn)手法的傳承與發(fā)展

      王艷暉、陳煒:湖南通道侗錦藝術(shù)傳承現(xiàn)狀思考

      田小雨:土家織錦的原生態(tài)及保護(hù)傳承之思考

      李宏博:年畫 中國民間文化精神的能指——略論年畫保護(hù)與文化傳承

      王楠:解讀花箱子

      邱正倫:人類學(xué)視野下大足石刻藝術(shù)世俗化審美蹤跡

      邱春林:“貴族工藝”依然盛行的文化人類學(xué)解釋

      徐英、赤新:金銀之寵——蒙古族佩飾習(xí)俗及金銀飾品制作工藝的田野考察

      胡泊:民族傳統(tǒng)手工技藝作為現(xiàn)代生產(chǎn)力的探析

      方園:論民間手工藝在當(dāng)代的流失與升溫

      王萬宏:“白玉藏刀”造型與裝飾研究

      林力:行業(yè)體制變革與生活方式變遷下的制陶手工業(yè)——對20 世紀(jì)80 年代以來川西彭州桂花

      鎮(zhèn)土陶產(chǎn)地的個案調(diào)查

      潘宏艷:榫卯與結(jié)合觀念

      胡紹宗:往來于神人之間的舞者——先秦巫師的制像模式

      葉爾米拉:龜茲佛窟壁畫供養(yǎng)人物的體質(zhì)人類學(xué)探討

      李興華、肖絢:中國古代玉器造型設(shè)計中的神性、物性與人性

      汪曉云:“翠玉白菜”何以為“鎮(zhèn)國寶”

      王譯敏:中國藝術(shù)史上的朱砂與色彩文化

      朱虹:人類社會發(fā)展與書籍形態(tài)演變——關(guān)于當(dāng)代書籍設(shè)計理念的幾點思考

      王人杰:淺思中國當(dāng)代美術(shù)的圖像演變

      第四部分表演藝術(shù)研究

      Robert Winter:安東尼?德沃夏克,芝加哥世界博覽會以及新世界中音樂人類學(xué)的誕生

      項陽:接通的意義——傳統(tǒng)?田野?歷史

      黃龍光:試論少數(shù)民族傳統(tǒng)歌場的文化空間性

      艾娣雅:刀郎麥西萊甫美學(xué)解析

      董波:音樂在儀式中進(jìn)行——內(nèi)蒙古烏拉特地區(qū)蒙古族“敖包”祭儀的“音聲”考察與分析 田彬華、宋西平:《花兒俏》、《夫妻識字》與《一個媽媽的女兒》——平武白馬人民歌中的歷史記憶

      李小菊:當(dāng)代昆曲民間文化生態(tài)研究——以蘇州虎丘曲會為研究對象

      王萍、趙建新:皮影戲演出儀式的結(jié)構(gòu)特征與象征意義解讀————以甘肅皮影戲為例 燕凌:流光溢彩的中國傳統(tǒng)民間技藝---從現(xiàn)代動畫的制作角度分析中國古代皮影表演藝術(shù) 曹婭麗:藏戲在青海河南蒙古族中的傳承與表述——以托葉瑪鄉(xiāng)西頃村藏戲表述與文化認(rèn)同田

      野考察為例

      于蘭艷:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承中的文化變遷——以德江儺堂戲為例

      安小梅:湖劇藝術(shù)文化內(nèi)涵及其變遷

      厲震林:先鋒話劇導(dǎo)演的“藝術(shù)人類學(xué)”體驗論綱

      周雅文:創(chuàng)造文化:作為先鋒藝術(shù)和大眾娛樂的樣板戲

      何清新:基層政府的行為對農(nóng)村民間舞蹈傳播的影響研究——以黃練貔貅舞傳播個案為例

      黃鶴:身體與象征——藝術(shù)人類學(xué)視閾下的行為藝術(shù)研究

      劉明亮:空間與心理的雙重“邊緣”:不斷遷徙的藝術(shù)群落

      第五部分民俗藝術(shù)與民間信仰研究

      單泰陸:倫理創(chuàng)作:蒙古自然傳統(tǒng)(包括自然現(xiàn)象和冒頓朝爾)

      刑莉:民族民間節(jié)日的價值體系及保護(hù)原則

      鐘福民:民藝采風(fēng)與民藝之變

      王毅:兩條路徑兩條腿——論從文化土壤提煉中國特色的必要性

      馮彤:日本傳統(tǒng)民俗文化的傳承兼其對中國的啟示——青森大型燈會“乜不妥祭”個案分析

      李祥林:作為地方文化遺產(chǎn)的羌區(qū)大禹傳說

      詹嘉:景德鎮(zhèn)瓷業(yè)神袛?shù)木坝^演變

      李立新:蠶月祭典——湖州含山蠶花節(jié)考察記行

      孟凡玉:河流的象征與隱喻——安徽貴池儺儀式音樂活動場域文化內(nèi)涵研究

      吳哲:在“歌會”中傳承與傳播民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)——以云南劍川石寶山歌會為個案

      劉曉偉等:忻州王要村道教音樂儀式——儀式音樂在現(xiàn)代葬禮中的運用

      陳志勤:展示、表演與文化的選擇—水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的形象再造

      谷穎、王春強:神話與滿族說部的關(guān)系研究

      晁元清:青海社火藝術(shù)儀式個案調(diào)查

      田榮軍:陜西省武功縣東岳廟會“請神”儀式調(diào)查

      莫碧琳:民族服飾在婚禮儀式場景中的象征符號——以賀州土瑤服飾在婚禮儀式場景中為例

      任方冰:豫北年節(jié)祭祖儀禮考——以丁莊為例

      左黔:貴州紫云麻山地區(qū)苗族亞魯王史詩活態(tài)文本考察

      第二篇:【新】2013年中國藝術(shù)人類學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會新聞稿

      2013年中國藝術(shù)人類學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會在山大召開

      2013年中國藝術(shù)人類學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會于10月25日到28日在山東大學(xué)召開。本次研討會由中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會、中國藝術(shù)研究院和山東大學(xué)主辦,山東大學(xué)文化遺產(chǎn)研究院和中國藝術(shù)研究院藝術(shù)人類學(xué)研究所承辦,《民族藝術(shù)》雜志社協(xié)辦。中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會名譽會長、中國藝術(shù)研究院院長王文章發(fā)來賀辭。中、英、法、荷、新、日等六國學(xué)者計189人參加會議,提交學(xué)術(shù)論文148篇。

      會議分為大會主題發(fā)言和分組專題討論。大會主題發(fā)言有:英國杜倫大學(xué)人類學(xué)系教授、英國科學(xué)院院士羅伯特·萊頓《山東省棉紡圖樣的變遷》,荷蘭萊頓大學(xué)教授范丹姆《Interpreting Ornaments from the Amur Region in Siberia: Methodologies in the Early Anthropology of Art》,日本櫻美林大學(xué)教授中生勝美《1980年代的冷水溝調(diào)查回憶》,中央民族大學(xué)教授邢莉《民間節(jié)日文化的價值體系》,中央音樂學(xué)院教授楊民康《由反本質(zhì)主義到臧否表象:民族音樂學(xué)后現(xiàn)代轉(zhuǎn)型之路》,山東大學(xué)教授張士閃《誰在生產(chǎn)?怎樣保護(hù)?——透視中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“生產(chǎn)性保護(hù)”》,云南大學(xué)副教授向麗《藝術(shù)人類學(xué)視野下的藝術(shù)制度問題研究》。中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會會長方李莉和劉鐵梁、納日碧力戈等知名學(xué)者進(jìn)行評議。隨后,眾多學(xué)者就“藝術(shù)人類學(xué)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究”、“造型藝術(shù)研究”、“表演藝術(shù)與民俗研究”三大主題分組研討。會議在進(jìn)行藝術(shù)人類學(xué)學(xué)理探討的同時,探索文化遺產(chǎn)研究及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的中外經(jīng)驗,以及如何通過合理利用助推當(dāng)代社會發(fā)展,體現(xiàn)出多學(xué)科交流融匯、關(guān)注當(dāng)下社會現(xiàn)實的特色。

      會議期間,舉行了首屆“費孝通藝術(shù)人類學(xué)獎”頒獎儀式。山東大學(xué)文化遺產(chǎn)研究院院長方輝陪同費宗惠(費孝通先生之女)、方李莉,為向麗、李海云、楊民康、李向振等獲獎學(xué)者頒發(fā)獲獎證書和獎金。

      山東大學(xué)組織了一場山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表項目專場演出。泰山皮影、山東琴書、中國古琴和山東梅花拳等節(jié)目精彩紛呈,法國人類學(xué)家單泰陸即興演奏了蒙古族傳統(tǒng)樂器潮爾。會議還安排到明代古村落——章丘朱家峪以及“千古第一才女”李清照的誕生地百脈泉進(jìn)行考察。

      (通訊員/韓珺)

      第三篇:2011年中國藝術(shù)人類學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會正式邀請函

      2011年中國藝術(shù)人類學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會

      正式邀請函

      尊敬的先生/女士:

      為了進(jìn)一步拓展中國藝術(shù)人類學(xué)的理論與方法,進(jìn)行藝術(shù)人類學(xué)相關(guān)專題的綜合研究,同時為了加強中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承研究,推進(jìn)藝術(shù)人類學(xué)研究與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的關(guān)系,中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會將與云南玉溪師范學(xué)院聯(lián)合主辦“2011年中國藝術(shù)人類學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”。會議定于2011年11月10日至14日舉行,會議主題為“藝術(shù)活態(tài)傳承與文化共享”。

      一、會議議題如下:

      1、藝術(shù)人類學(xué)理論與方法

      2、藝術(shù)人類學(xué)個案研究

      3、藝術(shù)人類學(xué)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)

      4、藝術(shù)人類學(xué)與民族文化教育

      二、會議時間:2011年11月10日至14日

      三、地點:

      會議地點:玉溪師范學(xué)院圖書館

      住宿地點:玉溪市龍馬大酒店(三星)

      四、日程安排

      1.2011年11月10日

      全天報到,昆明火車站和機(jī)場接站,分批送至玉溪,約一小時路程。

      2.2011年11月11日

      上午開幕式,大會主題發(fā)言,下午主題發(fā)言,晚上交流藝術(shù)人類學(xué)影視片

      3.2011年11月12日

      上午、下午專題討論,晚上交流藝術(shù)人類學(xué)影視片

      4.2011年11月13日

      上午專題討論,下午參觀“湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館”,晚上觀看民族民間文藝演出

      5.2011年11月14日

      上午大會總結(jié)、閉幕式,下午參觀考察撫仙湖、帽天山。

      6.2011年11月15日早餐后返程

      五、交通

      1.請參會人員在2011年11月3日前告知會議工作人員采用何種交通方式到達(dá)昆明,到達(dá)昆明的航班號、火車車次、具體時間。

      告知電話:浦云梅1388773291

      1E-mail: 21654033@qq.com

      2.昆明火車站接站人員聯(lián)系電話:李光府 ***

      3.昆明機(jī)場接機(jī)人員聯(lián)系電話:范玉潔 1520877260

      2五、費用

      會議代表每人收取會務(wù)費600元(含膳食、圖書資料等費用);與會者往返交通、住宿自理(兩人住一標(biāo)間,如果一人單住一個標(biāo)間,需付兩人費用)。

      六、參會

      1.參會人員:中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會會員、國內(nèi)外藝術(shù)人類學(xué)研究專家。

      2.參會形式:請于2011年10月10日之前將論文全文發(fā)至和。以便制作會議論文集,會后擇優(yōu)出版。

      3.參會人員可自帶藝術(shù)人類學(xué)影視短片,在2011年11月11日和12日晚上交流。

      七、聯(lián)系方式:

      1.學(xué)會聯(lián)系人:李修建手機(jī):***

      電子信箱:chinarlx@126.com

      地址:北京市朝陽區(qū)惠新北里甲1號中國藝術(shù)研究院藝術(shù)人類學(xué)研究中心。郵政編碼:100029電話:010-64813410傳真:010-64813410

      網(wǎng)站:

      2.玉溪師范學(xué)院聯(lián)系人:黃龍光手機(jī):***

      電子信箱:gavinwong@sina.com

      地址:云南省玉溪市鳳凰路134號玉溪師范學(xué)院

      郵政編碼:653100電話:0877-2058881傳真:0877-2058881

      網(wǎng)址:

      玉溪師范學(xué)院

      中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會

      2011年9月10日

      第四篇:中國藝術(shù)研究院2018考研招生目錄

      北京海翔智庫教育科技有限公司成立于2015年,總部設(shè)立在首都北京,是一所專注北京地區(qū)985、211、及各個特色類藝術(shù)院校的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。主要從事考研輔導(dǎo)和專業(yè)課資料研發(fā),并且花巨資聘請了各大名校碩士博士研究生,成立了專門的考研資料信息室,傾注了學(xué)長學(xué)姐們的大量心血和成功經(jīng)驗,致力于為考研學(xué)子服務(wù)!

      中國藝術(shù)研究院2018年碩士研究生招生章程

      中國藝術(shù)研究院是文化部直屬的藝術(shù)科研、藝術(shù)教育與藝術(shù)創(chuàng)作的國家級藝術(shù)科研機(jī)構(gòu),擁有眾多卓有成就的專家學(xué)者擔(dān)任博士研究生導(dǎo)師、碩士研究生導(dǎo)師。中國藝術(shù)研究院是國務(wù)院首批公布的博士、碩士學(xué)位授予單位,現(xiàn)擁有藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)(含美術(shù)設(shè)計)四個藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科和文藝學(xué)(文學(xué)二級學(xué)科)。中國藝術(shù)研究院是人事部批準(zhǔn)的建立藝術(shù)學(xué)博士后科研流動站的單位,同時也是國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位的單位和藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授予單位。

      根據(jù)《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》(教研〔2013〕1號)和《2018年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》(教學(xué)〔2017〕9號),以及《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)的有關(guān)要求,中國藝術(shù)研究院歡迎有志從事藝術(shù)研究和藝術(shù)創(chuàng)作的廣大學(xué)子報考。2018年預(yù)計招收全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生84名,全日制藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生35名,非全日制碩士研究生100名。(具體招生人數(shù)根據(jù)生源情況及教育部下達(dá)的當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn))。

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      中國藝術(shù)研究院招收碩士研究生,旨在培養(yǎng)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,遵紀(jì)守法,品德良好,具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,掌握藝術(shù)學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較

      強解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

      二、報考條件

      報名參加全國碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:(一)中華人民共和國公民。

      (二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。(四)考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:

      1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。

      2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

      3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合我院根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

      4.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

      在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

      三、收費標(biāo)準(zhǔn)

      按照《國家發(fā)展改革委 財政部 教育部關(guān)于加強研究生教育學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)管理及有關(guān)問題的通知》(發(fā)改價格[2013]887號)要求,現(xiàn)階段我院全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)費按照每生8000元/年標(biāo)準(zhǔn)收取;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生及非全日制碩士研究生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)我院將適當(dāng)調(diào)整,收費標(biāo)準(zhǔn)另行公布。

      被我院錄取碩士研究生的助學(xué)金、獎學(xué)金等待遇,按教育部及我院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      四、報名方式、日期、地點及考生應(yīng)提供的有關(guān)材料

      報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報名,并到我院現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報信息和采集本人圖像等相關(guān)電子信息,同時按規(guī)定繳納報考費。

      (一)網(wǎng)上報名

      考生報名前應(yīng)仔細(xì)核對本人是否符合報考條件,凡不符合報考條件的考生將不予準(zhǔn)考和錄取,相關(guān)后果由考生本人承擔(dān)。網(wǎng)上報名技術(shù)服務(wù)工作由全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。

      1.網(wǎng)上報名時間

      2017年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。逾期不再補報,也不得再修改報名信息。

      2.網(wǎng)上預(yù)報名時間

      2017年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。3.報名流程

      考生應(yīng)在規(guī)定時間登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址:http://yz.chsi.com.cn,教育網(wǎng)址:http://yz.chsi.cn,以下簡稱“研招網(wǎng)”)瀏覽報考須知,并按教育部、省級教育招生考試機(jī)構(gòu)、報考點以及報考招生單位的網(wǎng)上公告要求報名。報名期間,考生可自行修改網(wǎng)上報名信息或重新填報報名信息,但一位考生只能保留一條有效報名信息。

      4.報名注意事項

      (1)考生報名時只填報一個招生單位的一個專業(yè)。待考試結(jié)束,教育部公布考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求后,考生可通過“研招網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的計劃余額信息,并按相關(guān)規(guī)定自主多次平行填報多個調(diào)劑志愿。

      (2)以同等學(xué)力身份報考的人員,應(yīng)按招生單位要求如實填寫學(xué)習(xí)情況和提供真實材料。

      (3)考生要準(zhǔn)確填寫本人所受獎懲情況,特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國家教育考試過程中因違紀(jì)、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者,將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》嚴(yán)肅處理。

      (4)報名期間將對考生學(xué)歷(學(xué)籍)信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗,并在考生提交報名信息三天內(nèi)反饋校驗結(jié)果??忌呻S時上網(wǎng)查看學(xué)歷(學(xué)籍)校驗結(jié)果??忌?/p>

      也可在報名前或報名期間自行登錄“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”(網(wǎng)址:http://004km.cn)查詢本人學(xué)歷(學(xué)籍)信息。

      未通過學(xué)歷(學(xué)籍)校驗的考生應(yīng)及時到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證,在現(xiàn)場確認(rèn)時將認(rèn)證報告交報考點核驗。

      (5)報考我院的考生,報考點必須選擇“1181 中國藝術(shù)研究院”(即網(wǎng)報成功后系統(tǒng)生成的報名號前四位為“1181”,報考點有誤不能參加考試)。

      (6)考生必須在網(wǎng)報系統(tǒng)關(guān)閉前完成網(wǎng)上繳納報名費。

      (7)考生應(yīng)認(rèn)真了解并嚴(yán)格按照報考條件及相關(guān)政策要求選擇填報志愿。因不符合報考條件及相關(guān)政策要求,造成后續(xù)不能現(xiàn)場確認(rèn)、考試、復(fù)試或錄取的,后果由考生本人承擔(dān)。

      (8)考生應(yīng)按要求準(zhǔn)確填寫個人網(wǎng)上報名信息并提供真實材料??忌蚓W(wǎng)報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試、復(fù)試或錄取的,后果由考生本人承擔(dān)。

      (9)碩士研究生按其學(xué)習(xí)方式分為全日制和非全日制兩種。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。考生報名可自主選擇報考“全日制”或“非全日制”碩士研究生,報考學(xué)習(xí)形式一經(jīng)確認(rèn),不得修改。“全日制”與“非全日制”區(qū)別可查閱《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)進(jìn)行了解。

      (二)現(xiàn)場確認(rèn) 1.現(xiàn)場確認(rèn)時間及地點

      時間:根據(jù)北京市教育考試院研招辦安排,擬定于2017年11月10日至12日進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),具體時間請考生密切關(guān)注我院網(wǎng)站通知。所有考生(不含推免生)均應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到我院現(xiàn)場核對并確認(rèn)網(wǎng)上報名信息,逾期不再補辦。

      現(xiàn)場確認(rèn)地點:北京市朝陽區(qū)惠新北里甲一號 中國藝術(shù)研究院研究生院 2.現(xiàn)場確認(rèn)程序

      (1)考生提交本人居民身份證、學(xué)歷學(xué)位證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)和網(wǎng)上報名編號,由報考點工作人員進(jìn)行核對。報考點工作人員發(fā)現(xiàn)偽造證件時通知公安機(jī)關(guān)并配合公安機(jī)關(guān)暫扣相關(guān)證件。

      (2)普通高校應(yīng)屆本科生須持學(xué)生證、所在學(xué)校開具的應(yīng)屆生證明(需包括但不限于學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)年限、畢業(yè)時間等信息)方可進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn);在錄取當(dāng)年9月1日前可取得國家承認(rèn)本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生,須憑頒發(fā)畢業(yè)證書的省級自學(xué)考試機(jī)構(gòu)或網(wǎng)絡(luò)教育高校出具的相關(guān)證明方可進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

      (3)未通過網(wǎng)上學(xué)歷(學(xué)籍)校驗的考生,在現(xiàn)場確認(rèn)時還應(yīng)提交學(xué)歷(學(xué)籍)認(rèn)證報告,以供核驗。

      (4)所有考生均應(yīng)對本人網(wǎng)上報名信息進(jìn)行認(rèn)真核對并確認(rèn)。報名信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改,因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。

      (5)考生應(yīng)按報考點規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。3.現(xiàn)場確認(rèn)注意事項:

      (1)所有證件均須提供原件及復(fù)印件,僅提供復(fù)印件不能進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。(2)我院未在北京以外的任何地區(qū)設(shè)置報名點和考點,考生現(xiàn)場確認(rèn)(照相)、初試和復(fù)試均在我院研究生院進(jìn)行。

      五、報考資格審查

      我院將根據(jù)教育部規(guī)定,對考生報考信息和現(xiàn)場確認(rèn)材料進(jìn)行全面審查,確定考生的考試資格??忌顖蟮膱竺畔⑴c報考條件不符的,不予準(zhǔn)考。網(wǎng)上學(xué)歷(學(xué)籍)校驗未通過的考生,應(yīng)在我院規(guī)定時間內(nèi)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證報告,否則不予準(zhǔn)考。

      我院將在復(fù)試時對考生學(xué)歷證書等報名材料原件及考生資格進(jìn)行再次審查,對弄虛作假者,不論何時,一經(jīng)查實,即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格或?qū)W籍。

      六、初試與復(fù)試

      (一)初試

      2017年12月14日至12月25日期間,考生憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》?!稖?zhǔn)考證》使用A4幅面白紙打印,《準(zhǔn)考證》正反兩面在使用期間不得涂改??忌鷳{下載打印的《準(zhǔn)考證》及居民身份證參加考試。請考生務(wù)必妥善保管個人網(wǎng)報用戶名、密碼及《準(zhǔn)考證》、居民身份證,避免信息泄露丟失造成損失。

      1.初試科目:詳見附件《招生目錄及考試科目》。

      2.初試時間:按照教育部統(tǒng)一安排,初試時間為2017年12月23日至12月25日(詳見準(zhǔn)考證)。

      3.考試地點:北京市朝陽區(qū)惠新北里甲一號

      中國藝術(shù)研究院研究生院

      (二)復(fù)試

      1.初試成績公布后,根據(jù)教育部對考生進(jìn)入復(fù)試的基本分?jǐn)?shù)要求確定我院復(fù)試考生名單并在中國藝術(shù)研究院研究生院網(wǎng)站上公布。

      2.復(fù)試方式、內(nèi)容及具體辦法于復(fù)試前一周公布在中國藝術(shù)研究院研究生院的網(wǎng)站(http://004km.cn/ 中國藝術(shù)研究院研究生院網(wǎng)址:http://004km.cn

      北京海翔智庫教育科技有限公司成立于2015年,總部設(shè)立在首都北京,是一所專注北京地區(qū)985、211、及各個特色類藝術(shù)院校的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。主要從事考研輔導(dǎo)和專業(yè)課資料研發(fā),并且花巨資聘請了各大名校碩士博士研究生,成立了專門的考研資料信息室,傾注了學(xué)長學(xué)姐們的大量心血和成功經(jīng)驗,致力于為考研學(xué)子服務(wù)!

      第五篇:國際學(xué)術(shù)會議論文

      Description of the Antibiotics ShaoZengHua from Class Biology engineer 091 Abstract: Antibiotics is a kind of secondary metabolite that was produced by Microorganism or advanced flora and fauna is antiviral or have other activity.It can disturb other cell’s growth.Antibiotics plays an important role in the people medical treatment development.But using antibiotics for a long period of time lead to the bacteria come into being drug resistant.So we need to know the harm of misusing the antibiotics besides we should use the antibiotics reasonably.Key words: antibiotics, mechanism, the phenomenon of misusage, using with reason.Main body: The typical example of antibiotics is penicillin.The penicillin discovery and the depuration are one of the greatest discoveries in the human history.There have been about ten thousand antibiotics since penicillin apply to clinic use.There are about 200 kind of antibiotics applies in clinical.The antibiotic widespread application saved the innumerable lives;the antibiotic is still at this point doctor treats in the course of infection the essential drugs.Antibiotics not only could destroys bacteria but also could decreased and destroyed the molds, mycoplasma and other that can make person fall ill.Antibiotics have four mechanisms against the hurtfully Microbe.1.Impeding the bacteria composite the cell wall, result in the bacteria blasting to death.2.Interaction with the bacterium cell membrane, the enhancement bacterium cell membrane's permeability, open on the membrane the ion channel, let the bacterium interior the useful material leak off the mycelium or electrolyte balanced being out of balance dies.3.Use with the bacterium ribosome or its response substrate, to suppress the protein mutually synthesis it is mean that the cell survival must the structure protein and the enzyme cannot synthesize.4.Impeding the DNA’s copy and transcription of the bacterium.Even though there are so many advantages of antibiotics there come out a phenomenon that as soon as we fall ill we will take many antibiotics.Than the bacteria have the drug tolerance.The super bacteria’s appear just was owing to the antibiotics’ misusing.The other way, the antibiotics also have the adverse reaction.If we always misusing the antibiotics maybe have an exactly opposite effect.So we must use the antibiotics reasonable.1.If we can use lower level antibiotics than we do not use the higher level 2.We should strictly according to what the doctor had said.Taking the antibiotics in accordance with what the doctor had said.3.Do not taking the antibiotics voluntary.4.Gives off heat reason unclear not to be suitable uses the antibiotic except the condition to be seriously injured, and suspected highly for the bacterium infected person outside, gives off heat reason unclear not to be suitable uses the antibiotic In a word, antibiotic is a double-edged sword.If we use it with reason there will be fewer pains.But misusing the antibiotic and if it continue in this way, we will come back to the situation that we do not have any antibiotics to use in 40 years ago.So in my opinion using antibiotics reasonable is extremely.1.能用窄譜抗生素就不用廣譜的, 能用低級的就不用高級的。2.3.服用抗生素要嚴(yán)格按照醫(yī)囑、按規(guī)定間隔定時服藥。如每日4 次, 即每6 小時服1 次;每日3 次, 即每8 小時服1 次, 而不是指在每日三頓飯時服用。4.按處方規(guī)定用藥, 切忌隨意使用。隨意反復(fù)使用抗生素, 不但不能殺滅體內(nèi)致病菌,而且容易使殘留的致病菌產(chǎn)生耐藥性。

      5.因細(xì)菌性感染導(dǎo)致發(fā)熱的, 在經(jīng)抗生素治療體溫正常后, 要及時停用抗生素。

      6.最好不要因預(yù)防而使用抗生素, 特別是廣譜抗生素。

      7.病毒性感染一般不使用抗生素, 如果發(fā)熱原因不明, 且無可疑細(xì)菌感染征 象者, 不宜使用抗生素。

      阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,導(dǎo)致細(xì)菌在低滲透壓環(huán)境下膨脹破裂死亡,以這種方式作用的抗生素主要是β-內(nèi)酰胺類抗生素。哺乳動物的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不受這類藥物的影響。

      與細(xì)菌細(xì)胞膜相互作用,增強細(xì)菌細(xì)胞膜的通透性、打開膜上的離子通道,讓細(xì)菌內(nèi)部的有用物質(zhì)漏出菌體或電解質(zhì)平衡失調(diào)而死。以這種方式作用的抗生素有多粘菌素和短桿菌肽等。

      與細(xì)菌核糖體或其反應(yīng)底物(如tRNA、mRNA)相互所用,抑制蛋白質(zhì)的合成——這意味著細(xì)胞存活所必需的結(jié)構(gòu)蛋白和酶不能被合成。以這種方式作用的抗生素包括四環(huán)素類抗生素、大環(huán)內(nèi)酯類抗生素、氨基糖苷類抗生素、氯霉素等。

      阻礙細(xì)菌DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,阻礙DNA復(fù)制將導(dǎo)致細(xì)菌細(xì)胞分裂繁殖受阻,阻礙DNA轉(zhuǎn)錄成mRNA則導(dǎo)致后續(xù)的mRNA翻譯合成蛋白的過程受阻。以這種方式作用的主要是人工合成的抗菌劑喹諾酮類(如氧氟沙星)。

      抗生素不僅能殺滅細(xì)菌而且對霉菌、支原體、衣原體等其它致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用.青霉素的發(fā)現(xiàn)和提純是人類歷史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。自1941年青霉素應(yīng)用于臨床后,人們相繼發(fā)現(xiàn)了上萬種抗生素,有200余種抗生素應(yīng)用于臨床??股氐膹V泛應(yīng)用已挽救了無數(shù)生命,時至今日抗生素仍然是醫(yī)生治療感染過程中不可缺少的藥品。

      抗生素是一類由微生物(包括細(xì)菌、真菌、放線菌屬)或高等動植物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其它活性的一類次級代謝產(chǎn)物,能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)。在人類醫(yī)療發(fā)展中起了重要作用。但是長期使用抗生素是的細(xì)菌長生了耐藥性。所以要了解濫用抗生素的危害并且合理使用抗生素。

      抗生素(antibiotics)是?,F(xiàn)臨床常用的抗生素有微生物培養(yǎng)液液中提取物以及用化學(xué)方法合成或半合成的化合物。目前已知天然抗生素不下萬種。

      病菌耐藥性增強。一些抗生素的有效率, 已經(jīng)從20 年前的90%跌到現(xiàn)在的20%以下。除產(chǎn)生

      耐藥性外, 濫用抗生素產(chǎn)生的過敏和毒性反應(yīng), 還將誘發(fā)體內(nèi)菌群失調(diào)和繼發(fā)感染, 對人的聽力、肝、腎產(chǎn)生危害。

      1.能用窄譜抗生素就不用廣譜的, 能用低級的就不用高級的。

      2.用口服劑能解決的就不要打針, 肌肉注射能解決的就不要靜脈滴注。

      3.服用抗生素要嚴(yán)格按照醫(yī)囑、按規(guī)定間隔定時服藥。如每日4 次, 即每6 小時服1 次;每日3 次, 即每8 小時服1 次, 而不是指在每日三頓飯時服用。4.按處方規(guī)定用藥, 切忌隨意使用。隨意反復(fù)使用抗生素, 不但不能殺滅體內(nèi)致病菌,而且容易使殘留的致病菌產(chǎn)生耐藥性。

      5.因細(xì)菌性感染導(dǎo)致發(fā)熱的, 在經(jīng)抗生素治療體溫正常后, 要及時停用抗生素。

      6.最好不要因預(yù)防而使用抗生素, 特別是廣譜抗生素。

      7.病毒性感染一般不使用抗生素, 如果發(fā)熱原因不明, 且無可疑細(xì)菌感染征 象者, 不宜使用抗生素。我國濫用抗生素藥物現(xiàn)象嚴(yán)重

      據(jù)新華社信息,世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查報告顯示,我國住院患者抗生素藥物使用率高達(dá)80 % ,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58 % ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于30 %的國際水平。在我國,濫用抗生素現(xiàn)象還具有明顯的地區(qū)特征,在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)存在抗生素應(yīng)用檔次過高、療程過長或不必要用藥等過度用藥現(xiàn)象;而在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),則出現(xiàn)劑量不足、療程過短或使用假冒偽劣藥品等用藥不足的現(xiàn)象,使致病微生物沒能徹底殺來而產(chǎn)生耐藥性。這兩種情況均導(dǎo)致耐藥生物的大量出現(xiàn)。

      抗生素等抗菌劑的抑菌或殺菌作用,主要是針對“細(xì)菌有而人(或其它高等動植物)沒有”的機(jī)制進(jìn)行殺傷,有4大類作用機(jī)理:

      使用原則

      臨床應(yīng)用抗生素時必須考慮以下幾個基本原則:

      (一)嚴(yán)格掌握適應(yīng)證凡屬可用可不用的盡量不用;而且除考慮抗生素的抗菌作用的針對性外,還必須掌握藥物的不良反應(yīng)和體內(nèi)過程與療效的關(guān)系。

      (二)發(fā)熱原因不明者不宜采用抗生素除病情危重且高度懷疑為細(xì)菌感染者外,發(fā)熱原因不明者不宜用抗生素,因抗生素用后常使致病微生物不易檢出,且使臨床表現(xiàn)不典型,影響臨床確診,延誤治療。

      (三)病毒性或估計為病毒性感染的疾病不用抗生素??股貙Ω鞣N病毒性感染并無療效,對麻疹、腮腺炎、傷風(fēng)、流感等患者給予抗生素治療是無害無益的。咽峽炎、上呼吸道感染者90%以上由病毒所引起,因此除能肯定為細(xì)菌感染者外,一般不采用抗生素。

      (四)皮膚、粘膜局部盡量避免反應(yīng)應(yīng)用抗生素因用后易發(fā)生過敏反應(yīng)且易導(dǎo)致耐藥菌的產(chǎn)生。因此,除主要供局部用的抗生素如新霉素、桿菌肽外,其它抗生素特別是青霉素G的局部應(yīng)用盡量避免。在眼粘膜及皮膚燒傷時應(yīng)用抗生素要選擇告辭適合的時期和合適的劑量。

      (五)嚴(yán)格控制預(yù)防用抗生素的范圍在下列情況下可采用預(yù)防治療:

      1.風(fēng)濕熱病人,定期采用青霉素G,以消滅咽部溶血鏈球菌,防止風(fēng)濕熱復(fù)發(fā)。

      2.風(fēng)濕性或先天性心臟病進(jìn)行手術(shù)前后用青霉素G或其它適當(dāng)?shù)目股?,以防止亞急性?xì)菌性心內(nèi)膜炎的發(fā)生。

      3.感染灶切除時,依治病菌的敏感性而選用適當(dāng)?shù)目股亍?/p>

      4.戰(zhàn)傷或復(fù)合外傷后,采用青霉素G或四環(huán)素族以防止氣性壞疽。

      5.結(jié)腸手術(shù)前采用卡那霉素,新霉素等作腸道準(zhǔn)備。

      6.嚴(yán)重?zé)齻?,在植皮前?yīng)用青霉素G消滅創(chuàng)面的溶血性鏈球菌感染。或按創(chuàng)面細(xì)菌和藥敏結(jié)果采用適當(dāng)?shù)目股胤乐箶⊙Y的發(fā)生。

      7.慢性支氣管炎及支氣擴(kuò)張癥患者,可在冬季預(yù)防性應(yīng)用抗生素(限于門診)。

      8.顱腦術(shù)前1天應(yīng)用抗生素;可預(yù)防感染。

      (六)強調(diào)綜合治療的重要性在應(yīng)用抗生素治療感染性疾病的過程中,應(yīng)充分認(rèn)識到人體防御機(jī)制的重要性,不能過分依賴抗生素的功效而忽視了人體內(nèi)在的因素,當(dāng)人體免疫球蛋白的質(zhì)量和數(shù)量不足、細(xì)胞免疫功能低下,或吞噬細(xì)胞性能與質(zhì)量不足時,抗生素治療則難以秦效。因此,在應(yīng)用抗生素的同進(jìn)應(yīng)盡最大努力使病人全身狀況得到改善;采取各種綜合措施,以提高機(jī)體低抗能力,如降低病人過高的體溫;注意飲食和休息;糾正水、電解質(zhì)和堿平衡失調(diào);改善微循環(huán);補充血容量;以及處理原發(fā)性疾病和局部病灶等。

      通俗地講,抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物??股乜梢允悄承┪⑸锷L繁殖過程中產(chǎn)生的一種物質(zhì),用于治病的抗生素除由此直接提取外;還有完全用人工合成或部分人工合成的。

      重復(fù)使用一種抗生素可能會使致病菌產(chǎn)生抗藥性。之所以現(xiàn)在提出杜絕濫用抗生素此乃是原因之一。科學(xué)地使用抗生素是有的放矢。通常建議做細(xì)菌培養(yǎng)并作藥敏試驗,根據(jù)藥敏試驗的結(jié)果選用極度敏感藥物,這樣就避免了盲目性,而且也能收到良好的治療效果。

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