第一篇：開展群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

開展群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

本人2004年6月加入中國共產(chǎn)黨，2006年6月任黨委辦干事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據(jù)農(nóng)場黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的布置，觀看了《從群眾中來到群眾中去》和《全面提高黨建科學(xué)化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會》，通過學(xué)習(xí)本人深刻地意識到人民群眾迫切需要黨員干部下到基層，關(guān)心、體恤他們疾苦的意愿。8月31日農(nóng)場黨委下發(fā)了第二環(huán)節(jié)工作，要求每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風(fēng)基本情況

本人堅持以一名黨員干部的身份嚴(yán)格要求自己遠離有損害群眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風(fēng)”問題，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，端正為人民服務(wù)的態(tài)度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為群眾辦實事辦好事；

2、沒有學(xué)好學(xué)透為人民服務(wù)的本領(lǐng)；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑒于上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導(dǎo)致為群眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脫存在的這些主要問題，本人今后努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，遵紀(jì)守法，不做對不起群眾的事；

2、堅持把為群眾服務(wù)放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民群眾；

3、努力學(xué)習(xí)人事與人事檔案業(yè)務(wù)知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。

總之，我們要不斷提高為民辦好事、辦實事本事，不斷學(xué)習(xí)為民服務(wù)的本領(lǐng)，在人民群眾最需要我們的時候挺身而出。一個人的力量總是有限的，要懂得借助團體的力量，人民群眾就是一個團體，有了人民群眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠。

第二篇：醫(yī)院黨員干部群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

醫(yī)院黨員干部群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

通過醫(yī)院組織的黨員干部的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，全院各科室根據(jù)活動要求認(rèn)真完成自查，對查找出的問題及整改措施上報院辦，我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。縱覽黨多年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群干群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。作為一名醫(yī)生，一名中層領(lǐng)導(dǎo)，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？通過認(rèn)真的剖析，排查政治，業(yè)務(wù)，服務(wù)，組織紀(jì)律方面，本人深刻感受的從工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中存在著諸多問題和不足，突出的問題有以下幾個方面：

1、思想作風(fēng)方面：忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，放松了個人的人生關(guān)、價值觀的改造，沒有發(fā)揮好自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用，政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉及較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

2、工作紀(jì)律方面：工作紀(jì)律渙散，沒有給科室做好表率，不能很好的起帶頭作用。有時發(fā)生因個人私事上班早退，耽誤工作，在此應(yīng)作出檢討，有時工作責(zé)任心不強，和患者交流時不能換位思考，做到很好的溝通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤計較，胸懷不夠?qū)掗煟率挂恍I(yè)務(wù)工作不夠協(xié)調(diào)。

3、業(yè)務(wù)能力方面：業(yè)務(wù)水平不高，又不能深刻的認(rèn)識到業(yè)務(wù)水平的高低對醫(yī)療質(zhì)量起著致關(guān)重要的作用，自認(rèn)為自己經(jīng)驗豐富，又不去鉆研業(yè)務(wù)，缺乏敬業(yè)精神，當(dāng)一天和尚撞一天中，得過且過，安于現(xiàn)狀，不思進取，沒有危機意識，只注重經(jīng)濟效益，忽視業(yè)務(wù)水平的提高，不能夠嚴(yán)格按照臨床操作規(guī)范操作，平時科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作抓得不夠緊，仍沿用一些淘汰的老辦法，一些新的臨床適宜技術(shù)得不到推廣，只滿足上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的指標(biāo)任務(wù)，沒有開拓進取的精神。

4、工作作風(fēng)方面：存在學(xué)與不學(xué)都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。工作作風(fēng)不夠扎實、不深入，存在應(yīng)付心里，對平時工作中遇到的問題，總是等待領(lǐng)導(dǎo)來處理，自己不夠積極主動，想辦法、找捷徑去解決問題，領(lǐng)導(dǎo)推推就動動。.對工作有畏難情緒，怕出問題，怕?lián)?zé)任。而且不能把工作做細、做實、作深入，有時不注重自己的形象，忘記自己是一名醫(yī)務(wù)人員，不能做到文明、親切。放松了自己的要求標(biāo)準(zhǔn)。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

5、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年，拼也拼過，干也干過，職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。

下一步整改措施：

開展這次黨員干部群眾路線實踐教育活動對黨員干部來說意義重大，對醫(yī)院的健康穩(wěn)步發(fā)展具有重要意義，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員干部先進性、自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，始終和中央保持高度一致。及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法。認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業(yè)，互學(xué)互尊。并時時處處以法律法規(guī)和大醫(yī)風(fēng)范來約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任；

2、振奮精神，多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個務(wù)必，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力為衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。

4、在工作方面要以大局為重，嚴(yán)格自律。多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時，也要去幫助同事及時的完成任務(wù)，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的健康擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項為人民利益著想的任務(wù)。2014年X月XX日

第三篇：第二批黨的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

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機關(guān)干部開展黨的群眾路線反四風(fēng)心得

黨員干部開展群眾路線整改“四風(fēng)”問

爭做“五好干部”專題大討論活動心得

機關(guān)單位五好干部怎么做討論會發(fā)言材

群眾路線怎么走，改進作風(fēng)怎么辦專題

黨員干部“三查、三問、三思”學(xué)習(xí)大

機關(guān)單位“走群眾路線”專題演講活動

黨委班子成員黨的群眾路線活動公開承

教師“為了誰、依靠誰、我是誰”專題

黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)宣傳快

本人2004年6月加入中國共產(chǎn)黨，2006年6月任黨委辦干事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據(jù)黨委深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的布置，觀看了《從群眾中來到群眾中去》和《全面提高黨建科學(xué)化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會》，通過學(xué)習(xí)本人深刻地意識到人民群眾迫切需要黨員干部下到基層，關(guān)心、體恤他們疾苦的意愿。月日黨委下發(fā)了第二環(huán)節(jié)工作，要求每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風(fēng)基本情況

本人堅持以一名黨員干部的身份嚴(yán)格要求自己遠離有損害群眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風(fēng)”問題，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，端正為人民服務(wù)的態(tài)度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為群眾辦實事辦好事；

2、沒有學(xué)好學(xué)透為人民服務(wù)的本領(lǐng)；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑒于上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導(dǎo)致為群眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脫存在的這些主要問題，本人今后努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，遵紀(jì)守法，不做對不起群眾的事；

2、堅持把為群眾服務(wù)放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民群眾；

3、努力學(xué)習(xí)人事與人事檔案業(yè)務(wù)知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。

總之，我們要不斷提高為民辦好事、辦實事本事，不斷學(xué)習(xí)為民服務(wù)的本領(lǐng)，在人民群眾最需要我們的時候挺身而出。一個人的力量總是有限的，要懂得借助團體的力量，人民群眾就是一個團體，有了人民群眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠?！兜诙h的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料》是由代寫網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)

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第四篇：大學(xué)校長黨的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料

大學(xué)校長自我剖析材料

以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨加強自身建設(shè)，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的一項重大舉措?；顒娱_展以來，按照省委群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、省紀(jì)委和省委組織部的部署，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委有關(guān)文件，學(xué)習(xí)了總書記等中央和省委領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，認(rèn)真、廣泛的征求了方方面面的意見，結(jié)合自己工作實際和督導(dǎo)組反饋的情況，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查找了自己在遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”，作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，并對存在的問題進行了一些初步剖析分析，現(xiàn)將有關(guān)情況向衛(wèi)生廳督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)及班子成員匯報如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

作為學(xué)校校長，本人始終把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為自己的政治責(zé)任，作為最根本的任務(wù)來抓。毫不動搖堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨中央和省委保持高度一致。時刻做到政治信仰不動搖，政治立場不偏移、政治方向不迷失。在大是大非問題上能做到立場堅定、旗幟鮮明。始終把做好校內(nèi)師生員工的思想政治工作作為頭等大事來抓，特別是在各敏感時節(jié)包括今年的涉日活動等都能認(rèn)真做好預(yù)防工作，我校從未發(fā)生上街游行、集體靜坐等事件，確保了一方平安穩(wěn)定。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，忠誠履行校長職責(zé)。完善工作制度、議事規(guī)則和決策程序，堅持民主集中制，建立和完善了“三重一大”事項集體決策制度。自覺并帶頭維護班子團結(jié)，自覺與書記密切配合，能及時與書記交心談心，溝通思想和意見。所有黨委集體形成的決議均能在校長辦公會和每周辦公例會及時有力地落實到位。同時注意充分調(diào)動班子成員的工作積極性，放手發(fā)揮每位副校長的作用。在教育教學(xué)和管理工作中，本人能自覺貫徹落實黨的教育、衛(wèi)生與中醫(yī)工作路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，保障黨和國家的政策法規(guī)特別是招生就業(yè)政策、物價收費政策、國家扶貧助學(xué)政策等在學(xué)校得到不折不扣的貫徹執(zhí)行。能認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定和完善了我校反腐倡廉一崗雙責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。本人能主動加強有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面政策規(guī)定的學(xué)習(xí)，能自覺地按黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，規(guī)范自己的行為，要求下屬做到的，自己首先做到;禁止下屬做的，自己堅決不做。如對基建項目，設(shè)備采購，本人從不推薦隊伍、不批條子、不打招呼，不利用職權(quán)為親戚和身邊工作人員謀取私利。

存在的主要問題：對學(xué)校師生特別是青年學(xué)生的思想政治教育效果重視不夠，抓得不夠有力，特別是對如何針對師生的思想實際，有針對性、系統(tǒng)性開展理想信念、愛國主義教育還做得比較欠缺。貫徹落實中央和省廳決策部署結(jié)合學(xué)校實際不夠緊密，缺乏創(chuàng)新性。自己在如何處理政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系時分寸還把握不好，存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治學(xué)習(xí)、重工作實踐輕理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在黨內(nèi)政治生活中帶頭開展批評與自我批評也做得不夠，每次黨委民主生活會開展批評與自我批評的氛圍不濃，自我批評不實不深，特別是不重視批評武器作用的發(fā)揮。有時發(fā)揚民主還不充分，本人在實際工作中有時對其他班子成員的意見尊重不夠，與副職和中層正職交心談心做得還很不夠，以致他們對自己的某些工作的思路和設(shè)想不能及時、準(zhǔn)確了解和理解，一定程度上影響了工作的預(yù)期效果。對于干部的選用，雖然我校對中層以上干部實行了競爭上崗方面的積極探索，但還是不能

很好適應(yīng)新形勢下選人用人的需要，主觀色彩和唯票取人兩種現(xiàn)象還不同程度存在。反腐糾風(fēng)工作力度還不夠，教育、制度和預(yù)防各個環(huán)節(jié)的工作不到位，財務(wù)制度執(zhí)行不嚴(yán)，監(jiān)管不力，2011年學(xué)校發(fā)生李承志挪用扶貧助學(xué)款案，作為校長，作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，負有不可推卸的疏于教育、疏于管理、疏于監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、貫徹中央八項規(guī)定和省委九項規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基本情況

去年以來，我校按照中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和衛(wèi)生廳17條規(guī)定、省教育廳有關(guān)規(guī)定，進一步認(rèn)真貫徹落實黨的群眾路線，班子作風(fēng)有了進一步和轉(zhuǎn)變。本人也在思想上有了更加深刻的觸動，言行上有了更大輻度的轉(zhuǎn)變。

一是更加深入系部處室、深入學(xué)生宿舍、課堂、食堂和實習(xí)基地。為了掌握學(xué)生在醫(yī)院藥企實習(xí)真實情況，今年暑期，我犧牲近半個月休假，走訪了益陽、常德、張家界、吉首和長株潭18家實習(xí)基地，及時解決實習(xí)學(xué)生生活學(xué)習(xí)上的問題，聯(lián)絡(luò)、增進與實習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)的友誼，請求多為我校學(xué)習(xí)解決就業(yè)問題，達到了較好的效果。學(xué)生感覺親切，醫(yī)院和藥企對學(xué)校教學(xué)和管理提出了很多建設(shè)性建議和意見，為改進教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量收集到了實習(xí)和用人單位的有益信息。

二是改進調(diào)查研究。年初，我將第三方評價機制引入學(xué)校管理，與麥可司聯(lián)手，將新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量等關(guān)系人才培養(yǎng)質(zhì)量的2個重大問題納入科學(xué)調(diào)研的范疇，通過雙方通力協(xié)作，取得的調(diào)研結(jié)果已經(jīng)用于指導(dǎo)改進入學(xué)教育和就業(yè)工作。在此基礎(chǔ)上，我校今年入學(xué)教育的時間延長了，內(nèi)容增加了，形式變換了，效果更好了。目前學(xué)校正將畢業(yè)生調(diào)查結(jié)果進行認(rèn)真分析，必將對下一階段我校就業(yè)工作形成科學(xué)的指導(dǎo)意見。

三是轉(zhuǎn)變文風(fēng)、會風(fēng)。為解決學(xué)校文山會海問題，讓同志們騰出更多時間精力抓教學(xué)，抓建設(shè)，我做到盡量不開會、少開會，開短會。非開不可的會做到會前精心籌劃，做足準(zhǔn)備。特別是自己帶頭，要求會中發(fā)言者開門見山，不講空話、廢話、大話、假話和套話，不講不著邊際的話。

四是厲行節(jié)約、嚴(yán)格控制三公經(jīng)費方面，本人能嚴(yán)格按照文件要求，在公務(wù)用車、公款接待和因公出國方面能堅守底線，同時想方設(shè)法通過加強管理，在節(jié)約水電，節(jié)省辦公經(jīng)費上做了一些行之有效的工作，借助衛(wèi)生廳節(jié)能專項治理，改換了一批水電設(shè)備，增加了節(jié)能設(shè)施，同時通過無紙化辦公和無紙化考試，減少紙張浪費。本人至今不會開車，同時堅持了公車不私用的基本原則。本人的公務(wù)用車還是借用的附屬醫(yī)院前任書記的。

五是為民辦實事方面，年初增設(shè)了職工在東校區(qū)的停車位，解決了職工停車難的問題;在職工之家和學(xué)校運動區(qū)增設(shè)了文體設(shè)施，增加活動場所和空間;為了讓困難學(xué)生改善生活，今年提高了勤工助學(xué)崗位津貼，同時增加80萬元貼補學(xué)生食堂。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)是一個長期的過程，雖然做了一些工作，但離群眾的要求，離中央的八項規(guī)定和省委九條規(guī)定還有一定的距離，特別是如何進一步增強節(jié)約意識和成本意識，勤儉辦校方面還需要進一步挖潛。在解決師生切身利益，努力提高在職與離退休員工待遇方面，還要加大力度，力爭讓師生更加滿意，讓組織更放心。

三、查擺本人及本校四風(fēng)方面存在的突出問題

《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》確定把這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。作為學(xué)校行政一把手，作為法人，通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，解決學(xué)?！八娘L(fēng)”問題必須從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起?，F(xiàn)將本人和學(xué)校存在的“四風(fēng)”問題作一自查分析，以發(fā)現(xiàn)問題，明確診斷，便于對癥、對因開出處方，達到治標(biāo)、治本的目標(biāo)。

在形式主義方面，主要表現(xiàn)在①是學(xué)習(xí)上蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，特別是學(xué)習(xí)做好工作所需要的知識方面不扎實，未下真功夫。將學(xué)習(xí)當(dāng)成應(yīng)付場面，無心、無力在實踐中認(rèn)真運用。(我校計財處李承志案，與本人及相關(guān)人員財務(wù)監(jiān)管知識不扎實不無關(guān)系。)②是工作上任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實到位少;校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。以會議落實會議、以文件落實文件?；ㄈC腿，知行不

一、不求實效，文山會海、貪圖虛名。③是抓工作有時不講實效，不下功夫解決明知存在的矛盾和問題，(如坐班人員刷卡簽到問題)④是下基層調(diào)研不夠深入，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，(如搭建車棚事例沒有發(fā)現(xiàn)和制止在初期)。⑤是總結(jié)、宣傳只重視突出正面典型，忽視不足與教訓(xùn)，剖析問題不深入到位，以致一些問題不能及時解決。

在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在①是對實際情況了解不深入、關(guān)注不到位，脫離實際和群眾，高高在上，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾深入打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過(解決子女就業(yè)等難點問題有時繞圈子)。②不顧實際和群眾意愿，有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子、上項目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。③有時對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下則門難進、臉難看、事難辦，對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。

在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，玩風(fēng)太過(麻將)。意志消沉、安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。

在奢靡之風(fēng)方面，雖然學(xué)校經(jīng)濟實力不足，在三公經(jīng)費上問題不是太突出，但還是存在不同程度的鋪張浪費。

一是公車問題。目前本人乘坐的公車是從附屬醫(yī)院借用的符合標(biāo)準(zhǔn)的普通別克車，已經(jīng)行駛了l0萬多公里。但學(xué)?？傮w上講車輛運營、水電成本掌控不是太好。還有節(jié)約調(diào)整空間。

二是人情消費問題。近l0年來，家里沒有發(fā)生婚喪嫁娶等重大事情，不存在大操大辦的問題。盡管校內(nèi)職工紅白喜事只要是我知曉的我都盡量參加了，但我家里兒子上大學(xué)，考研、考博甚至兒子結(jié)婚我都堅持沒擺一桌酒席。

三是“職務(wù)消費”問題。在公務(wù)接待中，基本上能夠按照機關(guān)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，個別情況下，如接待上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)有超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象。

四是“三公經(jīng)費開支過大”問題。能夠執(zhí)行機關(guān)嚴(yán)控“三公經(jīng)費”的規(guī)定，近年來公務(wù)接待開支有所減少，公務(wù)用車的開支明顯減少，存在對外接待有時陪人過多，用酒用煙檔次有時過于講究，辦節(jié)辦會預(yù)算控制不太嚴(yán)格。

五是“違反規(guī)定配備秘書”問題。本人分管學(xué)校兩辦工作，我和書記都沒有配備秘書，為了減輕辦公室文秘的工作負擔(dān)，本人經(jīng)常親力親為寫材料，修改文稿。

六是“違規(guī)占用住房和辦公用房”問題。本人除了樣內(nèi)一套福利私房，沒有在任何地方占用房屋，現(xiàn)在的辦公室是前任校長后騰與我的，面積沒有超標(biāo)，布置簡樸。

七是“管理家屬子女和身邊工作人員”問題。我夫人肖躍群在學(xué)校擔(dān)任五官科教授，最近剛到55歲，已經(jīng)及時辦理退休，從不過問學(xué)校公務(wù)，從不插手學(xué)校人事、財經(jīng)和招標(biāo)采購等事項。為本人把好廉政關(guān)也是稱職的。我的兒子郭少聃2011年研究生畢業(yè)，在湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院擔(dān)任編外心理咨詢師2年，直到去年下半年，考上中南大學(xué)博士以后，工大才解決他的編制。本人的司機是從株洲市勞務(wù)市場委派的，不存在利用本人的關(guān)系經(jīng)商、插手學(xué)校人、財、物問題。

四、產(chǎn)生問題的主要原因剖析

1.學(xué)習(xí)要求不夠深，自以為工作30年了，學(xué)校管理輕車熟路，所以遇事憑經(jīng)驗、憑感覺，不是虛心向群眾、向書本、向同行請教，有時不免拍腦袋拍胸脯決策，從而導(dǎo)致政策把握不準(zhǔn)，決策失誤，管理不到位。

2.批評應(yīng)用不夠狠，老好人思想作梗，遇到不利學(xué)校建設(shè)發(fā)展、不利學(xué)校管理的不正之風(fēng)和不良傾向，不敢大膽批評，得過且過，是導(dǎo)致學(xué)校執(zhí)行力不夠強的重要原因。其實不敢得罪少數(shù)人，反過來得罪了多數(shù)人。

3.群眾意識不夠強，凡事發(fā)動群眾依靠群眾不夠，有時過于親力親為，不免費力不討好，比如學(xué)校開放式文化走廊，我自己費了不少功夫，找資料，設(shè)計圖片，最后還是很多地方考慮不周，引來一些口舌。

4.注重細節(jié)不夠嚴(yán)，無論從管理，還是從自律，細節(jié)有時很關(guān)鍵。以節(jié)約為例，一分錢，一滴水，一度電，總不以為然，日積月累，就會積重難返。

五、今后的努力方向和改進措施

通過此次群眾路線教育實踐活動，使我深深體會到：

1.反對形式主義，本人要從認(rèn)真學(xué)習(xí)方面下真功夫，進一步端正學(xué)風(fēng)，改進文風(fēng)和會風(fēng)(力爭大小會議上不講空話、大話、套話，不講不著邊際的話，也要求聽會者不講小話)。在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅持原則(牽涉職工切身利益的事情、關(guān)系學(xué)校全局大局長遠利益的事情)，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上(當(dāng)前要狠抓新校區(qū)建設(shè)，要認(rèn)真落實辦實事任務(wù))，不擺花架子，不打繡花拳。

2.反對官僚主義，要更加深入實際、深入基層、深入群眾(堅持下課堂聽課、下系部處室征求意見、盡量兼課)，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠心接受群眾監(jiān)督(更好地發(fā)揮校務(wù)公開、職代會作用);

3.反對享樂主義，必須牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)(想方設(shè)法，創(chuàng)造條件，積極獨立升本);既要率領(lǐng)班子抓硬件建設(shè)，又要帶頭抓教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究，力爭人才培養(yǎng)質(zhì)量上檔次，科研成果上水平。要克服老氣橫秋、不思上進的苗頭，要堅決收攏玩心，一心一意謀發(fā)展，振奮精神搞建設(shè)。

4.反對奢靡之風(fēng)，要堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，進一步嚴(yán)格控制公務(wù)用車、公款接待和因公出國等三公經(jīng)費。

總之，通過此次群眾路線實踐教育活動，要落實為民、務(wù)實、清廉的基本要求。為民，就是要堅持以師生員工為本、師生員工至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾。堅持從師生中來、到師生中去。務(wù)實，就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng);堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風(fēng);謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風(fēng)。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象。努力打造文明高專、特色高專、數(shù)字高專、幸福高專，辦黨和人民滿意的學(xué)校。

第五篇：教育實踐活動自我剖析

教育實踐活動自我剖析

三河學(xué)校 覃俊峰

根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是當(dāng)教學(xué)工作與繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。一是接到學(xué)校任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。一是雖然也經(jīng)常家訪，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和學(xué)生打成一片，缺乏全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn) 黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。

總之，今后我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。