第一篇：2014群眾路線自我剖析材料

群眾路線自我剖析材料

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我在學(xué)校黨員同志的帶頭下，學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定等材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以宣傳教育片中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義這“四風(fēng)”問題為對(duì)照，通過自查找出自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對(duì)問題的原因進(jìn)行剖析，從而達(dá)到了修正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、自我教育、自我提高的目的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題嚴(yán)重削弱了黨在人民群眾中光輝形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。深深認(rèn)識(shí)到要國家富強(qiáng)、民族振興，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)，必須解決“四風(fēng)”問題。在此，我結(jié)合自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻檢查剖析自身存在的問題。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。

一、對(duì)照檢查自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”方面主要存在以下問題：

1.在形式主義方面。

存在主動(dòng)謀劃全局工作少，被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏計(jì)劃性，工作效率不高。有時(shí)接到上級(jí)布置的工作任務(wù)時(shí)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應(yīng)付過關(guān)的想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得過且過，工作-1-

方法較簡單,重布置抓跟蹤落實(shí)不夠。

2.在官僚主義方面。

調(diào)查研究少，坐機(jī)關(guān)多。主動(dòng)下基層到企業(yè)到農(nóng)村調(diào)研較少，主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對(duì)基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報(bào)，沒有準(zhǔn)確掌握所需要的社情民意。

3.在享樂主義方面。

隨著年齡的增長、工作經(jīng)歷的豐富和職務(wù)的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實(shí)事好事腳踏實(shí)地的作風(fēng)淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現(xiàn)象，艱苦奮斗意識(shí)保持的不夠，攻堅(jiān)克難的勁頭減弱，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不足，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庀耍灰载炛貓?jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)保持不夠。

4.在奢靡之風(fēng)方面。

主要存在于八項(xiàng)規(guī)定以前。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請(qǐng)吃和吃請(qǐng)以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請(qǐng)吃自己不參加或者不回請(qǐng)，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問題。

二、存在問題的主要原因

一是宗旨意識(shí)淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產(chǎn)生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法，在思想、政治、紀(jì)律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象，比如：認(rèn)為職務(wù)上已經(jīng)到頂，在思想和政治上很少要求積極上進(jìn);在業(yè)務(wù)上不求有功，但求無過，工作激情和動(dòng)力減退。

二是改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上有些放松，自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，沒有把學(xué)風(fēng)問題上升到黨風(fēng)問題去看待。平時(shí)總是忙于事務(wù)性工作，沒有擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也深不進(jìn)去。理論素養(yǎng)比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少學(xué)，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，存在急用現(xiàn)學(xué)、用啥學(xué)啥的情況，全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。強(qiáng)化總書記一系列重要講話、中央《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定禁令，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2.要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3.要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。一

是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市有關(guān)黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)政策和規(guī)定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。四要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和廉政承諾。做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公。五要嚴(yán)格抵制“四風(fēng)”，踐行求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

4.要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我縣的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，貫徹和落實(shí)好縣委、縣政府各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、反對(duì)“四風(fēng)”問題活動(dòng)使我們找到了反面典型，起到了警示作用。在今后工作中，我將接受監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面

2014年7月12日

第二篇：群眾路線自我剖析

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析

通過參加本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，對(duì)馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和馬克思辨證唯物論和歷史唯物論理論體系有了更全面、更深刻的了解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)分裂的自覺性和堅(jiān)定性。也更加深入地了解了十八大以來我國的新型教育理念觀點(diǎn)?，F(xiàn)就存在的問題及根源剖析如下:

一、存在的問題及根源剖析

(一)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。

在學(xué)習(xí)中，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。平時(shí)雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，但是思想上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不到位，運(yùn)用馬克思主義辨證唯物論和歷史唯物論分析問題、解決問題的能力還不強(qiáng)。存在問題的根源：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，在一定程度上還存在理論學(xué)習(xí)說起來重要，學(xué)起來次來的錯(cuò)誤思想。有時(shí)對(duì)待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。此外，就自身專業(yè)和教育理論學(xué)習(xí)的力度也不夠。沒有做到時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，終身學(xué)習(xí)。

(二)工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、工作方法還有待改進(jìn)，工作積極性和創(chuàng)新性不夠。

在自身的教育教學(xué)工作中，工作不夠積極主動(dòng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不高。工作方法和工作效率都有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。存在問題的根源：

1、對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性不夠，總覺得自己是老教師，工作不用太動(dòng)腦筋，只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強(qiáng)，主動(dòng)意識(shí)還不夠，工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠，有點(diǎn)墨守陳規(guī)。

2、有時(shí)候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。總認(rèn)為自己已經(jīng)積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了固定教學(xué)模式。在教學(xué)中，不能及時(shí)汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對(duì)教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對(duì)教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面也比熱情不高，態(tài)度消極。

(三)對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時(shí)可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對(duì)學(xué)生的教育方式有時(shí)過于粗暴。存在問題的根源：

1、對(duì)有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識(shí)不到位。

2、對(duì)少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時(shí)也沒有掌握正確的教育方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實(shí)質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動(dòng)，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動(dòng)搖。通過這次保持共產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使自己深認(rèn)識(shí)到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去，按照嚴(yán)格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”。

(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識(shí)來不斷的武裝自己，為工作服好務(wù)。今后，自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績。

2014年7月12日

第三篇：群眾路線自我剖析材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線教育實(shí)踐要落實(shí)的總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)工作作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找差距，修身正己，為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，密切黨群干部聯(lián)系，切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾觀點(diǎn)，群眾路線，群眾利益，群眾工作教育。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育，針對(duì)自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真剖析和反思，現(xiàn)將我的個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、存在的問題：

一是精神狀態(tài)還不能夠很好地適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。作為教師，對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)得不深不透，還沒有自覺把領(lǐng)導(dǎo)和家長們對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。有些工作做得還不是那么令人滿意，容易小成即滿。再加上日常工作量大且又繁瑣，對(duì)待學(xué)生和家長有的時(shí)候做不到忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，領(lǐng)導(dǎo)、群眾一樣熱情，雖說本意是好的是為了讓工作無失誤更完美，但態(tài)度有些生硬，偶有煩躁情緒。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地

放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。習(xí)慣忙于日常事務(wù)，不愿擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，即使有了時(shí)間也坐不下去、定不下來。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)比較淺薄，跟本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊密的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深還透。

四是工作爭優(yōu)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不夠牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展，爭優(yōu)當(dāng)先。

五是生活上艱苦樸素不夠，有名牌意識(shí)。平時(shí)在生活上不嚴(yán)格要求自己，穿著打扮喜歡穿名牌，甚至還有一種認(rèn)為自己在區(qū)直單位工作，穿得太差沒有面子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

二、下一步整改措施

一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)。提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名真正合格教師。

二是進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿本職工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬人口計(jì)生工作，把堅(jiān)持“以人為本”、教育惠民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)說話辦事，把實(shí)現(xiàn)

好維護(hù)好廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在為群眾做點(diǎn)事。

三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”，在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意做人民的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來，到群眾中去，善于求智于民，問計(jì)于民、取德于民、深入基層，深切感受普通群眾的生活，用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

四是堅(jiān)守清正廉潔的本色。做到自覺、自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失、職務(wù)進(jìn)退，對(duì)個(gè)人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標(biāo)準(zhǔn)高的同志看齊，生活上向標(biāo)準(zhǔn)低的同志看齊，摒棄享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持擇善而交，多同普通群眾交朋友、多同專家學(xué)者交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈。

五是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶，勤儉節(jié)約歷來是修身之要，持家之寶、治國之道，要

牢固樹立節(jié)儉意識(shí)和長期過緊日子的思想，堅(jiān)持用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作，推動(dòng)工作，不貪大求洋，不擺闊氣，不講排場(chǎng)，要勇于吃苦，堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，要把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，多為人民謀福利、解難題。

總之，我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，履行好自己的職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作責(zé)任感和緊迫感，在工作中終堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)在，堅(jiān)持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深做細(xì)做實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。

第四篇：自我剖析材料群眾路線

自我剖析材料群眾路線

xxx按照xxx的工作部署，以樹立xx干部新形象為目標(biāo)，對(duì)照自己的工作實(shí)際，按照“講黨性重品行作表率”活動(dòng)的要求，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查擺，現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)方面。由于事務(wù)性工作比較繁忙，實(shí)際用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少，有時(shí)感覺工作思路不清、理論水平不高。事實(shí)就是如此，一個(gè)干部不愛學(xué)習(xí)、不愛讀書，就少靈氣，工作起來就缺少朝氣，就不能適應(yīng)工作的需要，素質(zhì)就提不高，就可能成為時(shí)代的落伍者。有時(shí)認(rèn)為自己有文化、有經(jīng)驗(yàn)，不用學(xué)習(xí)可以照樣干好工作，自我感覺良好，這實(shí)際上是在吃老本。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)文化日新月異，知識(shí)更新日益加快，真是“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，不讀書、不學(xué)習(xí)就會(huì)言之無物，風(fēng)度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會(huì)提高了，人就會(huì)變的粗俗，工作就沒有思路。

對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要作用認(rèn)識(shí)不足。自認(rèn)為受黨的教育多年，政治立場(chǎng)是堅(jiān)定的，在大是大非面前是清醒的，有自我滿足的感覺。自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，造成對(duì)一些重大理論問題缺乏深入思考和準(zhǔn)確把握，對(duì)xx工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不能自覺地上升到理論高度來認(rèn)識(shí)。對(duì)世界觀的改造有所放松。世界觀是人對(duì)世界的基本看法和根本觀點(diǎn)，決定著人的價(jià)值取向和人生追求。近年來，受一些消極因素的影響，自認(rèn)為改革開放以后，各方面的條件都好了，產(chǎn)生了享受一點(diǎn)也不為過的思想。這實(shí)際上是丟掉了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，淡化了無私奉獻(xiàn)精神，歸根到底是由于頭腦中產(chǎn)生了私心雜念。

2、工作方面。工作中有時(shí)存在不認(rèn)真和不細(xì)致的問題，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不熟不精，研究制定政策的水平不夠高，解決問題的思路也不夠開闊；工作質(zhì)量和效率還不夠高；愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)；工資工作難度大，進(jìn)入角色慢，變換崗位難，有時(shí)對(duì)本職工作有厭倦情緒；深入基層開展調(diào)查研究不夠。

3、作風(fēng)方面。在平時(shí)工作中，養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃，缺乏拓展思路和工作范圍，創(chuàng)造性開展工作的意識(shí)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯；另外在工作中有自滿思想，自己認(rèn)為工作不錯(cuò)，于是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。

二、問題產(chǎn)生的原因及根源

通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在開展樹公道正派xx干部形象教育活動(dòng)中，經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思，我認(rèn)為個(gè)人存在的問題的原因和根源是：

一是理論學(xué)習(xí)不夠。

由于自己在工作中，忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。同時(shí)放松了學(xué)習(xí)，作為一名xx干部，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又要虛心向老同志學(xué)習(xí)，如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。二是主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。

三、今后努力方向

根據(jù)擺出來的問題，對(duì)自己在樹xx干部形象活動(dòng)中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)最重要的是加強(qiáng)理論只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及十七大精神的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)胡錦濤為總書記的黨中央關(guān)于貫徹十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的一系列要求，作為今后工作的指南。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)黨的業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí)，努力使自己成為一名組織工作的行家里手。

2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合組織工作實(shí)際，敢于在農(nóng)村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒，面對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，敢于迎難而上，不等、不靠。

3、牢記宗旨，為基層服務(wù)。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，積極為基層辦實(shí)事、辦好事，以最大的工作熱情為基層搞好服務(wù)。努力擺正自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系。時(shí)刻提醒自己，要清醒地認(rèn)識(shí)到在黨委組織部門工作是一種責(zé)任，一種義務(wù)，不高高在上，摒棄衙門的工作作風(fēng)。

4、淡泊名利，積極進(jìn)取。正確對(duì)待名、權(quán)、位，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，保持一個(gè)良好的心態(tài)，要積極進(jìn)取，增長本領(lǐng)，踏實(shí)做事。

總之，在開展xx干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中，要抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中學(xué)習(xí)，在反省中提高，在查擺中進(jìn)步，努力做到不為名、不圖利，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，在生活中嚴(yán)謹(jǐn)處事，以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。

第五篇：群眾路線自我剖析材料

馬海霞

根據(jù)救助站黨支部的工作部署，以樹立民政干部新形象為目標(biāo)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查找，現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問題剖析如下：

一、存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)方面。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。滿足于單位每周組織的理論學(xué)習(xí)，自認(rèn)為自己政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能處處明辨是非，時(shí)時(shí)保持頭腦清醒，有自我滿足的感覺。對(duì)一些重大理論問題缺乏深入思考和準(zhǔn)確把握，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不能自覺地上升到理論高度來認(rèn)識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不夠及時(shí)。由于救助工作比較繁瑣，認(rèn)為自己有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，不用學(xué)習(xí)可以照樣干好工作。所以主動(dòng)用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。隨著時(shí)代的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)不斷更新，偶爾會(huì)感覺工作中思路不清、理論水平不高。

2、工作方面。盡管熟悉救助業(yè)務(wù)知識(shí)，愛崗敬業(yè)，也樂于奉獻(xiàn)，但工作中有時(shí)存在不認(rèn)真和不細(xì)致的問題，政策理論性的水平不夠高，解決問題的思路也不夠開闊；工作質(zhì)量和效率還不夠高；不能認(rèn)識(shí)自己工作的重要性，對(duì)救助人員不太熱心，有時(shí)對(duì)本職工作有厭煩情緒。

3、作風(fēng)方面。在平時(shí)工作中，養(yǎng)成按規(guī)章制度辦事的習(xí)慣，對(duì)待工作有時(shí)循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏拓展工作思路、靈活開展工作

想，總自己認(rèn)為工作不錯(cuò)，于是思想上滿足于現(xiàn)狀、工作上不思進(jìn)取。

二、問題產(chǎn)生的原因及根源

通過對(duì)群眾教育路線的認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真查找和深刻反思，我認(rèn)為個(gè)人存在的問題的原因和根源是：一是理論學(xué)習(xí)不夠。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，特別是對(duì)黨的相關(guān)政策、知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒有準(zhǔn)確掌握黨的相關(guān)政策，不能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)黨的重要精神實(shí)質(zhì)和精髓。二是主觀上的意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為只要自己工作踏實(shí)，肯吃苦，就放松了對(duì)自己的約束，為救助人員熱心服務(wù)的思想就淡化了。其根源是沒有從思想上真正理解黨的“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)宗旨，沒有正確理解“為民、親民、利民”的服務(wù)意識(shí)。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

通過認(rèn)真剖析自己存在的問題，認(rèn)識(shí)到問題的根源，確定了自己今后的努力方向如下：

1、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自己的政治意識(shí)，大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高自己的分析能力、判斷能力和解決實(shí)際問題的能力。

2、工作上積極開拓創(chuàng)新。進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合救助工作實(shí)際，敢于提出新的工作思路?？朔詽M思想，不滿足于現(xiàn)狀，立足

本職工作，增強(qiáng)責(zé)任感，以創(chuàng)新的意識(shí)、精神和思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。

3、牢記為救助人員服務(wù)的宗旨。提高自己的業(yè)務(wù)和服務(wù)水平，要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，時(shí)刻提醒自己，盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻為救助人員服務(wù)，力爭做服務(wù)部門的新表率。

4、保持積極向上、與人為善的生活態(tài)度。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，保持一個(gè)良好的心態(tài)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，力爭在思想意識(shí)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

在開展 “群眾路線教育”活動(dòng)中，要抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中學(xué)習(xí)，在反省中提高，在查擺中進(jìn)步，努力做到不為名、不圖利，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，在生活中嚴(yán)謹(jǐn)處事，以良好黨員形象作出表率。