第一篇：小學(xué)生環(huán)保征文

小學(xué)生環(huán)保征文

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)

境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

第二篇：小學(xué)生環(huán)保征文[模版]

在我們家，媽媽是“節(jié)能高手”，爸爸是“浪費(fèi)大王”，而我呢，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們家每天都發(fā)生著許多場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的“戰(zhàn)役”。

一．“滴水不漏”的“戰(zhàn)役“。早晨，我和媽媽洗完臉后，水都是用專門的盆子裝起來(lái)，留著沖廁所。只有爸爸，進(jìn)了衛(wèi)生間，里面就傳來(lái)了嘩嘩的流水聲。不好！我們家的“水土”“嚴(yán)重流失”。我立即飛一般沖進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上了水龍頭?！鞍职郑门枳咏又?，浪費(fèi)可恥，不知道嗎？”媽媽也來(lái)幫腔：“是啊，是啊，多浪費(fèi)啊，水接著又不麻煩。”爸爸此時(shí)像打了敗仗一樣，老老實(shí)實(shí)地用盆子接水來(lái)洗臉了。

二．節(jié)電“戰(zhàn)役”。“天氣真冷啊，開(kāi)空調(diào)吧?！痹捯粑绰?，爸爸就打開(kāi)了空調(diào)。哇！這要浪費(fèi)多少電！我心想。于是我趕緊跑向衣柜拿了件毛衣，邊扔向爸爸邊說(shuō)：“看招，快穿毛衣，這么點(diǎn)冷都受不了，外面還沒(méi)下雪呢！”只見(jiàn)毛衣正中爸爸的臉部。爸爸無(wú)奈地拿下毛衣穿在了身上，說(shuō)：“哦，老天啊，什么時(shí)候才下雪??！”而我呢，以最快的速度關(guān)上了空調(diào)。哈哈，節(jié)電戰(zhàn)役勝利了。不過(guò)，爸爸總愛(ài)忘記關(guān)燈的壞習(xí)慣依然存在?？磥?lái)戰(zhàn)爭(zhēng)是漫長(zhǎng)而又艱巨的??！

三．森林保衛(wèi)戰(zhàn)?！霸顼垇?lái)了，快來(lái)吃飯了！”爸爸買回了兩碗香噴噴的面條，一進(jìn)門就招呼我們吃飯。我看見(jiàn)每碗面上都插上了一雙方便筷。此時(shí)，我眉頭一皺——要知道，因?yàn)榉奖憧甑陌l(fā)明，多少參天大樹(shù)遭砍伐；多少森林從此消失；多少小鳥(niǎo)無(wú)家可歸······想到這里，我忍不住展開(kāi)了對(duì)爸爸的人身攻擊：“爸爸，雖然你買來(lái)東西很辛苦，但下次可不能拿一次性筷子了！你知道中國(guó)每天要用掉多少雙一次性筷子嗎？你知道什么是‘不以惡小而為之’嗎？而且，我喜歡用我自己專用的筷子?！卑职致?tīng)了我的話，嘆了口氣：“哎，買了面也堵不住你的嘴?！睆哪且院?，爸爸買面從來(lái)不拿一次性筷子了。我的“森林保衛(wèi)戰(zhàn)”初戰(zhàn)告捷。

在我們家，還有許多環(huán)?！皯?zhàn)利品”：燈泡全換成了節(jié)能燈;電腦顯示器換成了液晶顯示屏（聽(tīng)說(shuō)比老式的省電50%呢）；裝上了太陽(yáng)能熱水器；許多一次性電池?fù)Q成了充電電池；用剩肥皂頭做的“洗手液”······我相信，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，多加留心，我家的環(huán)?！皯?zhàn)利品”會(huì)越來(lái)越多。

如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞······同學(xué)們，希望我們都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓這場(chǎng)“環(huán)保戰(zhàn)爭(zhēng)”席卷全球吧！到那時(shí)，一個(gè)美麗的綠色星球一定會(huì)重現(xiàn)！

第三篇：小學(xué)生環(huán)保征文（定稿）

小學(xué)生環(huán)保征文

在我們家，媽媽是“節(jié)能高手”，爸爸是“浪費(fèi)大王”，而我呢，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們家每天都發(fā)生著許多場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的“戰(zhàn)役”。

一．“滴水不漏”的“戰(zhàn)役“。早晨，我和媽媽洗完臉后，水都是用專門的盆子裝起來(lái)，留著沖廁所。只有爸爸，進(jìn)了衛(wèi)生間，里面就傳來(lái)了嘩嘩的流水聲。不好！我們家的“水土”“嚴(yán)重流失”。我立即飛一般沖進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上了水龍頭?！鞍职?，要用盆子接著水，浪費(fèi)可恥，不知道嗎？”媽媽也來(lái)幫腔：“是啊，是啊，多浪費(fèi)啊，水接著又不麻煩?！卑职执藭r(shí)像打了敗仗一樣，老老實(shí)實(shí)地用盆子接水來(lái)洗臉了。

二．節(jié)電“戰(zhàn)役”?！疤鞖庹胬浒?，開(kāi)空調(diào)吧。”話音未落，爸爸就打開(kāi)了空調(diào)。哇！這要浪費(fèi)多少電！我心想。于是我趕緊跑向衣柜拿了件毛衣，邊扔向爸爸邊說(shuō)：“看招，快穿毛衣，這么點(diǎn)冷都受不了，外面還沒(méi)下雪呢！”只見(jiàn)毛衣正中爸爸的臉部。爸爸無(wú)奈地拿下毛衣穿在了身上，說(shuō)：“哦，老天啊，什么時(shí)候才下雪??！”而我呢，以最快的速度關(guān)上了空調(diào)。哈哈，節(jié)電戰(zhàn)役勝利了。不過(guò)，爸爸總愛(ài)忘記關(guān)燈的壞習(xí)慣依然存在?？磥?lái)戰(zhàn)爭(zhēng)是漫長(zhǎng)而又艱巨的??！

三．森林保衛(wèi)戰(zhàn)?！霸顼垇?lái)了，快來(lái)吃飯了！”爸爸買回了兩碗香噴噴的面條，一進(jìn)門就招呼我們吃飯。我看見(jiàn)每碗面上都插上了一雙方便筷。此時(shí)，我眉頭一皺——要知道，因?yàn)榉奖憧甑陌l(fā)明，多少參天大樹(shù)遭砍伐；多少森林從此消失；多少小鳥(niǎo)無(wú)家可歸······想到這里，我忍不住展開(kāi)了對(duì)爸爸的人身攻擊：“爸爸，雖然你買來(lái)東西很辛苦，但下次可不能拿一次性筷子了！你知道中國(guó)每天要用掉多少雙一次性筷子嗎？你知道什么是?不以惡小而為之?嗎？而且，我喜歡用我自己專用的筷子?！卑职致?tīng)了我的話，嘆了口氣：“哎，買了面也堵不住你的嘴?！睆哪且院?，爸爸買面從來(lái)不拿一次性筷子了。我的“森林保衛(wèi)戰(zhàn)”初戰(zhàn)告捷。在我們家，還有許多環(huán)?！皯?zhàn)利品”：燈泡全換成了節(jié)能燈;電腦顯示器換成了液晶顯示屏（聽(tīng)說(shuō)比老式的省電50%呢）；裝上了太陽(yáng)能熱水器；許多一次性電池?fù)Q成了充電電池；用剩肥皂頭做的“洗手液”······我相信，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，多加留心，我家的環(huán)保“戰(zhàn)利品”會(huì)越來(lái)越多。

如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞······同學(xué)們，希望我們都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓這場(chǎng)“環(huán)保戰(zhàn)爭(zhēng)”席卷全球吧！到那時(shí)，一個(gè)美麗的綠色星球一定會(huì)重現(xiàn)！

再次提及“環(huán)保”這個(gè)話題時(shí)，我突然想到了宮崎峻的《風(fēng)之谷》。已經(jīng)記不清最初觀看時(shí)的地點(diǎn)，時(shí)間了，但是有一種感情卻依然健存——溫暖。

從一段憂傷的歷史拉開(kāi)序幕，到一群無(wú)力支撐大自然報(bào)復(fù)的人類，再到一個(gè)叫Naushika的勇敢女孩，最后在人與自然的和平中結(jié)束。也許故事本身就很簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的情節(jié)渲染，沒(méi)有太多的人物刻畫，但是我們卻可以明了地看到兩個(gè)詞——“破壞”、“重建”。正如影片中所講的一句話：“也許，人類在自然面前，破壞遠(yuǎn)比重建容易得多?！?/p>

如今，我們不得已把“環(huán)保”當(dāng)成一種時(shí)尚去宣傳，難道僅僅是因?yàn)槌绷魉厗?？我們甚至不敢捫心自?wèn)，“環(huán)?！闭娴目滩蝗菥徚藛?？時(shí)間好像只是一轉(zhuǎn)頭，身后萬(wàn)丈的森林變成了荒漠。于是，生活在水泥鋼筋混合結(jié)構(gòu)中的我們便開(kāi)始驚慌失措地去尋找“氧吧”、“凈土”……

為什么我們總在失去以后才學(xué)會(huì)珍惜呢？沒(méi)有人會(huì)給出一個(gè)完整的答案，但是我們的破環(huán)卻都是不爭(zhēng)的事實(shí)，地球上每年有7，000，000公頃土地變成沙漠；每年從工業(yè)生產(chǎn)中排放220，000公斤二氧化碳，近1，000，000立方米污水；每天有百余種生物在地球上消失，每年有40，000個(gè)人染上環(huán)境疾??；每年還有很多孕婦因?yàn)榄h(huán)境污染而懷上畸形胎兒，等等。

你也許觸及不到這些驚人的數(shù)據(jù)，但是你能夠看到身邊的變化，有一天，你的孩子會(huì)問(wèn)你：“爸爸/媽媽，為什么燕子飛走了就再也不會(huì)了？蝌蚪長(zhǎng)什么樣子??？……”難道那時(shí)你才會(huì)恍然大悟，才會(huì)茫然若失地解釋：“因?yàn)榄h(huán)境污染——”，可是誰(shuí)污染的？你會(huì)說(shuō)是我們自己?jiǎn)幔?/p>

我們沒(méi)有能力去改變發(fā)展的規(guī)律，但我們可以阻止環(huán)境的污染。因?yàn)闆](méi)有人希望，一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后誕生的不是生機(jī)，而是死寂。每天充斥在汽車尾氣、建筑噪音、紫外輻射的世界里，我們慢慢地進(jìn)化了感官的反應(yīng)，也慢慢地縮短了生命的進(jìn)程，潛移默化之中，我們變成了什么？沒(méi)有知道。

呼吁“環(huán)保”的背后，我們應(yīng)該反省的更多，不要最后我們看著自己的殘局，卻只能攤著手掌，無(wú)能為力?！碍h(huán)?！辈皇堑拳h(huán)境破環(huán)了之后再去保護(hù)，就像《風(fēng)之谷》講述的，自然，不只是幾個(gè)人的風(fēng)雨沉淪和悲傷感慨，而是一群人的生存之道。

而今，越來(lái)越多的時(shí)間，我們只能緬懷，當(dāng)山清水秀變成了比劃；當(dāng)植被森林變成了盆栽；游魚呆在水缸里；飛鳥(niǎo)困在了鐵籠中，這些都不是意愿，而是現(xiàn)實(shí)所迫，像一種必然，我們有一天會(huì)帶上防毒面具和氧氣瓶行走，會(huì)因?yàn)橐坏嗡邇r(jià)競(jìng)拍，會(huì)很多我們想象不到的，直到你發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)快不能呼吸……最后，只有意識(shí)尚在存活，那時(shí)你才會(huì)后悔，只是后悔已經(jīng)沒(méi)有用了。

“環(huán)?！笔鞘裁?？是去告訴別人要保護(hù)環(huán)境，還是去命令被人要治理污染，也許都是，也許又都不是。現(xiàn)實(shí)不是遂愿而為的，所以你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。無(wú)論今天或是明天，讓我們?cè)谑ブ熬投谜湎О?，你才?huì)心安理得。

第四篇：小學(xué)生環(huán)保征文

愛(ài)護(hù)我們共同的家園

姓

名：

年

級(jí)：

學(xué)

校：

輔導(dǎo)教師：

愛(ài)護(hù)我們共同的家園

最近看電視新聞，經(jīng)常會(huì)看到某地發(fā)生了洪水泥石流，某地連續(xù)干旱糧食絕收，心里很不是滋味。曾記得，白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”；曾記得，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；曾記得，蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。但何曾曉得，古人對(duì)自然的贊嘆是發(fā)自肺腑的。

好羨慕李白他們啊，竟能享受自然的洗禮，領(lǐng)略自然的光輝，聆聽(tīng)自然的聲韻，如果現(xiàn)在我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，我寧愿告別這個(gè)飛速發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，重新回到那個(gè)沒(méi)有污染，沒(méi)有喧囂的遠(yuǎn)古時(shí)代。

回首過(guò)去，展望未來(lái)，一幅幅鶯歌燕舞的畫面，總是在我的腦海中不停的浮現(xiàn)，那里姹紫嫣紅，美不勝收?？墒钱?dāng)你拿著望遠(yuǎn)鏡展望天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片玻璃幕墻堵住了你的視野；當(dāng)你拿著放大鏡尋找昆蟲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連昆蟲也會(huì)玩起“捉迷藏”；就連美麗的彩虹，也只能出現(xiàn)在我們的畫筆下，灰蒙蒙的天空中再也找不到它的身影……曾經(jīng)的蔥蔥樹(shù)木，演變成今日的摩天大樓；曾經(jīng)的天然湖泊，轉(zhuǎn)變成今日的萬(wàn)畝耕田；曾經(jīng)的清澈溪流，蛻變?yōu)榻袢盏奈蹪釡喫Ｓ纱?，我們可以得出一個(gè)結(jié)論--人類改造自然的能力“很強(qiáng)”。

一切的一切都發(fā)生了改變，曾經(jīng)的潺潺流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，已經(jīng)一去不復(fù)返了，留下的只是無(wú)限的感慨，無(wú)限的憂傷。我們的家園遭受了前所未有的創(chuàng)傷，地球母親在流淚，在咆哮，她再也不堪忍受這樣的痛苦折磨。而我們也在承受著這種巨變帶來(lái)的沉重代價(jià)：粉塵污染，氣候變暖，各種疾病變異肆虐…… 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！重新建立我們美麗的家園，讓希望的長(zhǎng)風(fēng)重新吹綠彼岸的田野；讓無(wú)暇的日光重新照耀嫩綠的細(xì)芽；讓心靈的呼喚重新滋潤(rùn)母親的心田。

生命很美，但沒(méi)有自然的點(diǎn)綴，那只不過(guò)是枯槁的雜草；生命很美，但沒(méi)有自然的引領(lǐng)，那只不過(guò)是干癟的麥穗；生命很美，但沒(méi)有自然的相伴，那只不過(guò)是沒(méi)有靈魂的身軀。

我們需要自然的裝扮，自然也需要我們的呵護(hù)。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為地球母親獻(xiàn)出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能釀出蜜來(lái)，是因?yàn)樗蛇^(guò)許多花，假如他只盯在一處，所得是非常有限的。環(huán)境保護(hù)也一樣，我們一定要攜起手來(lái)，共同努力。

我相信，只要我們每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。我們一定要學(xué)習(xí)貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛(ài)護(hù)我們共同的家園!

第五篇：小學(xué)生環(huán)保征文四年級(jí)

環(huán)保就在身邊

四年級(jí)：董雨揚(yáng)在我們家，媽媽是“節(jié)能高手”，爸爸是“浪費(fèi)大王”，而我呢，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們家每天都發(fā)生著許多場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的“戰(zhàn)

役”。

一．“滴水不漏”的“戰(zhàn)役“。早晨，我和媽媽洗完臉后，水都是用專門的盆子裝起來(lái)，留著沖廁所。只有爸爸，進(jìn)了衛(wèi)生間，里面就傳來(lái)了嘩嘩的流水聲。不好！我們家的“水土”“嚴(yán)重流失”。我立即飛一般沖進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上了水龍頭?！鞍职郑门枳咏又?，浪費(fèi)可恥，不知道嗎？”媽媽也來(lái)幫腔：“是啊，是啊，多浪費(fèi)啊，水接著又不麻煩?！卑职执藭r(shí)像打了敗仗一樣，老老實(shí)實(shí)地用盆子接

水來(lái)洗臉了。

二．節(jié)電“戰(zhàn)役”?！疤鞖庹胬浒。_(kāi)空調(diào)吧。”話音未落，爸爸就打開(kāi)了空調(diào)。哇！這要浪費(fèi)多少電！我心想。于是我趕緊跑向衣柜拿了件毛衣，邊扔向爸爸邊說(shuō)：“看招，快穿毛衣，這么點(diǎn)冷都受不了，外面還沒(méi)下雪呢！”只見(jiàn)毛衣正中爸爸的臉部。爸爸無(wú)奈地拿下毛衣穿在了身上，說(shuō)：“哦，老天啊，什么時(shí)候才下雪啊！”而我呢，以最快的速度關(guān)上了空調(diào)。哈哈，節(jié)電戰(zhàn)役勝利了。不過(guò)，爸爸總愛(ài)忘記關(guān)燈的壞習(xí)慣依然存在?？磥?lái)戰(zhàn)爭(zhēng)是漫長(zhǎng)而又艱巨的啊！

三．森林保衛(wèi)戰(zhàn)。“早飯來(lái)了，快來(lái)吃飯了！”爸爸買回了兩碗香噴噴的面條，一進(jìn)門就招呼我們吃飯。我看見(jiàn)每碗面上都插上了一雙方便筷。此時(shí)，我眉頭一皺——要知道，因?yàn)榉奖憧甑陌l(fā)明，多少

參天大樹(shù)遭砍伐；多少森林從此消失；多少小鳥(niǎo)無(wú)家可

歸······想到這里，我忍不住展開(kāi)了對(duì)爸爸的人身攻擊：“爸爸，雖然你買來(lái)東西很辛苦，但下次可不能拿一次性筷子了！你知道中國(guó)每天要用掉多少雙一次性筷子嗎？你知道什么是‘不以惡小而為之’嗎？而且，我喜歡用我自己專用的筷子?！卑职致?tīng)了我的話，嘆了口氣：“哎，買了面也堵不住你的嘴。”從那以后，爸爸買面從

來(lái)不拿一次性筷子了。我的“森林保衛(wèi)戰(zhàn)”初戰(zhàn)告捷。在我們家，還有許多環(huán)?！皯?zhàn)利品”：燈泡全換成了節(jié)能燈;電腦顯示器換成了液晶顯示屏（聽(tīng)說(shuō)比老式的省電50%呢）；裝上了太陽(yáng)能熱水器；許多一次性電池?fù)Q成了充電電池；用剩肥皂頭做的“洗手液”······我相信，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，多加留心，我家的環(huán)保

“戰(zhàn)利品”會(huì)越來(lái)越多。

如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞······同學(xué)們，希望我們都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓這場(chǎng)“環(huán)保戰(zhàn)爭(zhēng)”席卷全球吧！到那時(shí)，一個(gè)美麗的綠

色星球一定會(huì)重現(xiàn)！