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      百味人生作文

      時(shí)間:2019-05-12 08:23:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《百味人生作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《百味人生作文》。

      第一篇:百味人生作文

      小荷初露

      百味人生

      人生是什么?人生就是寫(xiě)不盡的春夏秋冬,品不完的酸甜苦辣!人人都有自己的百味人生,那是難以抹去、難以淡忘的滋味。

      人生就像是個(gè)多味瓶,需要我們嘗盡無(wú)數(shù)的酸甜苦辣的滋味,才能真正了解人生的意義。生活中不如意的事太多,失意在所難免,千百萬(wàn)次的挫折和失敗,會(huì)令人滿腹酸楚。而人的一生中,品嘗更多的應(yīng)是淡淡的滋味。淡淡之中,有著耐人尋味的哲學(xué)與人生的智慧。

      百味的人生,就像我們的口味是多樣的一樣。生活中我們跟各式各樣的人都有可能打交道,或同學(xué),或同事,或戰(zhàn)友,或上下級(jí),我們不可能只選擇志趣相投的人做朋友,可能在很多時(shí)候還必須去選擇你不感興趣的人交往或做朋友,體會(huì)各種性情,感知各色品位,這就是生活要改變我們所不可抗拒的外部條件。

      大千世界,無(wú)奇不有,眾多民眾,形形色色。有人認(rèn)為高貴的人生就是大把花錢的人生,擁有了金錢,就擁有了一切,想做什么就做什么。豈不知,這樣只能證明自己是行尸走肉。錢是身外之物,生不帶來(lái),死不帶去。我想這種人,應(yīng)該認(rèn)真探究一下做人的內(nèi)涵。

      相反,有的人盡管日子過(guò)得緊巴巴,可他們的言行卻熏陶感染了每個(gè)人,他們的精神卻能流傳千古,他們的品格卻是給后代留下的最豐厚的財(cái)富。這樣的人,才是真正意義上的富有者。他們的人生,才是最高貴的人生。

      我們都是平凡世界中的普通人,即使我們做不了驚天動(dòng)地的大事,也不會(huì)有驚天地,泣鬼神的豪情壯志,但我們可以做一些平凡的事情,在別人需要幫助時(shí),能夠毫不猶豫地伸出自己關(guān)愛(ài)的雙手,拉對(duì)方一把。

      百味的人生是我們要適應(yīng)的,也是沒(méi)有選擇和無(wú)法逃避的!走入社會(huì),不僅僅是意味著你人生邁出了第一步,首先是對(duì)你人際交往能力的初始考驗(yàn)。將來(lái)無(wú)論未來(lái)是喜是悲,我都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),堅(jiān)信付出努力的人一定會(huì)有所收獲!

      有人說(shuō):人生就是一年四季,當(dāng)你走過(guò)春雷夏雨,經(jīng)歷秋風(fēng)冬雪之時(shí),你才能體會(huì)到人生的美麗。歲月悠悠,斗轉(zhuǎn)星移,在我成長(zhǎng)的歲月里,百味人生的長(zhǎng)河不停息地向前流動(dòng)著,前方將有更多的滋味等著我去品嘗。

      【評(píng)語(yǔ)】:

      本篇作品構(gòu)思巧妙,文筆簡(jiǎn)潔流暢。富有創(chuàng)造力,文章極具吸引力。作文主題凝煉集中,表達(dá)了小作者樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。行文中用詞妥切,議論精當(dāng)。句句有力,字字精辟。氣勢(shì)激昂慷慨,扣人心弦。議論深刻有力,震撼人心,極富感染力。

      第二篇:作文練習(xí)人生百味

      揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)材料——作文

      2010年3月

      揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)材料

      作文周練一

      一、作文題:自然界有各種味道,如黃蓮之苦,蜜糖之甜,食醋之酸,胡椒之辛辣??合理地調(diào)和,但可烹出美味佳肴。人生也是如此,沒(méi)有酸甜苦辣百味,人生便是蒼白的,無(wú)味的。請(qǐng)以“人生百味”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      1、審題:“百味”指多種味道。寫(xiě)一種味道不合題意。如果寫(xiě)自然界中的各種味道,文意不深。一定要扣住“人生”的各種磨難來(lái)寫(xiě)。

      2、選材:可以寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷,也可以寫(xiě)別人,古人今人外國(guó)人都可以;可以寫(xiě)一人,也可以寫(xiě)多人,但要扣住“百味”。

      3、組材:可以用小標(biāo)題啟示式,可以用事例后議式。但一定要注意點(diǎn)題

      二、范文

      人生百味

      王翩翩

      人生百味,百味人生,有時(shí)就缺那么一味也不行。

      七錢枸杞、二兩連翹、八錢靈芝??先小火慢燉,再大火急攻,怎么啦?看著沒(méi)有凝結(jié)的棕色汁水,子生又一次失望了。到底是哪里出了錯(cuò)???他不由回想到師父最后的遺言。

      “子生,百味丸是百味堂的鎮(zhèn)堂之寶,今日我將它的配方傳給你,希望你好生發(fā)揮它的作用,造福蒼生。切記,制作百味丸要心??”

      師父最后要說(shuō)的到底是什么,為什么我總是做不成,子生百思不解,不由得起身在屋里來(lái)回踱步,到底問(wèn)題出在哪里?再一次翻看藥方:七錢枸杞,二兩連翹,八錢靈芝??沒(méi)有差錯(cuò)啊。錯(cuò)出在哪?愈加煩躁踱步愈加急,沒(méi)留神撞倒了一個(gè)小藥罐,藥罐子碎了,可碎片卻讓子生想起了以前。

      那時(shí),子生只有七歲,是無(wú)父無(wú)母的孤兒。一次餓極了,偷了一個(gè)包子,被發(fā)現(xiàn),老板正欲打他,卻被一位鶴發(fā)童顏的老者攔住了:“包子錢我給。”子生怔怔的望著老人竟忘饑餓。他蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō):“你偷了別人的東西,有沒(méi)有想過(guò)別人怎么辦?”這個(gè)救他的人的簡(jiǎn)單問(wèn)題,他竟不知怎么回答。就這樣跟著老人來(lái)到了百味堂藥鋪。

      從此他跟在老人后面采藥,了解藥性,學(xué)習(xí)藥理,磨藥、配藥、煎藥??每個(gè) 揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)材料——作文

      2010年3月

      百味人生 陳金鳳

      音樂(lè)家說(shuō)“人生是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)?!?美術(shù)家說(shuō)“人生像瀑布,它傾入深潭或?yàn)R于巖石上,雖短暫卻極具審美價(jià)值?!?而我說(shuō):“人生好比調(diào)味瓶,它集聚百味,有寂寞之憂,有追尋之苦,亦有成功之甜??” 寂寞打開(kāi)了人生的調(diào)味瓶,酸楚之味隨之溢出?!凹?xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每次回想起這句詩(shī),我都不禁感嘆寂寞是如此酸楚難耐,細(xì)雨閑花皆寂寞,人生有時(shí)亦如此。這讓我的腦海里漾起“紅酥手,黃滕酒??”的波紋,記憶由此定格在沈園。陸游與唐婉的人生是寂寞亦是酸楚的,但他們只能將沉淀的情感化作揮筆的動(dòng)力,一語(yǔ)道破寂寞靈魂。寂寞這根斷了的弦,有心人緊緊抓住它,默默等待另一頭的牽線人,即使那人早已遠(yuǎn)去。這根弦牽引著人生,人生因而有了酸楚之味。

      追尋踢翻了人生的調(diào)味瓶,苦澀之味蕩漾在空中?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是汨羅江畔那個(gè)長(zhǎng)髯飄指的孤苦詩(shī)人的追尋;高呼“地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的”,是羅馬廣場(chǎng)行刑的那位科學(xué)家的追尋;為了追尋,即使再苦再澀也不悔,這如鳳凰涅槃,給火重生,苦之味讓生命熠熠生輝。想想武媚娘千姿百媚化成剛,追求百姓安居樂(lè)業(yè)天下和平萬(wàn)年所經(jīng)受的苦;想想雷鋒在二十二個(gè)短暫的春秋里,憑著無(wú)比堅(jiān)韌和執(zhí)著,追求完美人生為人民服務(wù)之苦。而你能忍受十年面壁的凄冷清苦嗎?你能甘心接受血與火洗禮的痛不欲生之苦嗎?浮華人生需要代價(jià),完美人生在于追尋,這層雖苦卻也豪壯。

      成功摔碎人生的調(diào)味瓶,甘甜之味刺激著嗅覺(jué)神經(jīng)?!笆氐迷崎_(kāi)見(jiàn)月明”,穿越苦難,終將獲取甘甜。成功需經(jīng)過(guò)苦難的磨難,成功即是甘甜。歷史上哪一位成功者不是踏著塵土,頂著風(fēng)沙走過(guò)來(lái)的,最終品嘗到人生之甜的!想到才華橫溢的蘇軾,經(jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”,但卻在赤壁這塊蠻夷之地品味到成功之甜,留下了《赤壁懷古》和《赤壁賦》(前后)這三盞照亮滄桑歲月的明燈。想到灑脫自如的李白,雖仕途不濟(jì),卻在絕境中唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~,這亦使他嘗到成功之甘甜,因此人生之花如奇葩般綻放。

      人生有百味,等待我們慢慢品味;人生的百味,是最美妙的味道。

      人生百味

      揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三(7)班 田莉

      一道菜,若能配合多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)味品,就能烹飪出美味可口的佳肴;人生也如此,品嘗過(guò)酸甜苦辣,才更有意義。

      酸楚的人生?!爸橛褓I歌笑,糟糠養(yǎng)賢才”,“梧桐巢燕雀,枳棘棲鴛鴦”“驊騮拳跼,蹇驢得志”“白壁竟何辜,青蠅逐成冤”??李白的酸楚是懷才不遇,是有志難成,化作一腔愁怨,可“借酒澆愁愁更愁”;李清照也有酸楚?!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,“只恐雙溪舴艨舟,載不動(dòng)、許多愁?!蹦鞘菍?duì)丈夫的思念,對(duì)國(guó)破家亡的恨;臺(tái)灣詩(shī)人余光中也有酸楚的人生,“小時(shí)侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭??”那是對(duì)母親的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

      苦澀的人生?!捌D難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”,“堂前撲棗任西鄰,無(wú)食無(wú)兒一婦人”。這是杜甫為自己體衰多病、年老漂泊而苦;為百姓受苦受難而苦,他的苦,實(shí)則是一種大愛(ài)。屈原“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,他內(nèi)心的苦澀有無(wú)人能懂,無(wú)奈只有以死明志??酀?,無(wú)人愿嘗,但它又是人生中不可缺少的。正因有了這苦澀,人生才更有意義。

      揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)材料——作文

      2010年3月

      甘甜的人生。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,穿越苦難,才會(huì)品得甘甜。從苦至今,無(wú)數(shù)能真正品嘗出甜味的人,都是經(jīng)歷艱苦磨煉的。司馬遷忍受宮刑之苦,方才有《史記》流芳百世;海倫·凱勒從小生活在黑暗的世界里,但她的《假如給我三天光明》卻照亮了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心;史鐵生雙腿殘疾,但他用《我與地壇》卻走得比一般人更穩(wěn)??;貝多芬雖然雙耳失聰,但他以《 揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)材料——作文

      2010年3月

      往,因?yàn)樗非笈c世無(wú)爭(zhēng)的生活,平平淡淡,道出了對(duì)田園生活的熱愛(ài),對(duì)“世外桃源”的神游,見(jiàn)證了他人生的悠然自得。

      人生,有時(shí)觸目驚心。

      荊軻刺秦王,歷史性的一刻,令多少人回顧!人們佩服荊軻的勇氣,惋惜他的失敗,猜疑整個(gè)事件的過(guò)程及情節(jié),唯一無(wú)可非議的便是那一刻著實(shí)讓每一個(gè)人觸目驚心。誰(shuí)會(huì)有那么大的膽量,背負(fù)著刺秦的使命卻顯得鎮(zhèn)定自若;而時(shí)機(jī)成熟之際,亦顯得靈敏自如,雖未完成使命,但于歷史,卻記載了這一觸目驚心的時(shí)刻。

      人生,有時(shí)浪漫而忘我。

      “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散?!钡莱隽嗽?shī)仙李白的浪漫而忘我的情懷。李白用自己的詩(shī)歌闡釋了浪漫主義,即興的發(fā)揮,無(wú)盡的浪漫,亦體現(xiàn)在“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,不論是月下獨(dú)酌還是送友人,平凡之中帶有的浪漫色彩不曾少過(guò)。他的詩(shī)歌,被人們傳誦著,歌唱著,他的浪漫被人們效法著,發(fā)揚(yáng)著。

      人生百味,不一樣的人生,不一樣的味道,才構(gòu)成了這豐富多彩的世界。

      人生百味

      揚(yáng)州市育才高級(jí)中學(xué)高三(3)班 丁晶

      席慕蓉說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人?!痹诙珊拥倪^(guò)程中,我們會(huì)嘗到生活中的各種味道。

      烏江畔,“力拔山兮氣蓋世”的英雄一曲悲歌之后,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未竟的霸業(yè)殉葬。這位英雄就是功業(yè)未成英名不朽的項(xiàng)羽。若不是那片刻的猶豫,若不是那固守的正直,便不會(huì)有人連夜逃出,翻云覆雨漸成氣候,便不會(huì)出現(xiàn)四面楚歌的絕境。項(xiàng)羽啊項(xiàng)羽,你留給世人的不單單是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁,更是無(wú)窮無(wú)盡不酸楚之味啊!人生百味,酸楚之味牽動(dòng)著我們遙遠(yuǎn)的思緒,在平靜的心河里泛起一絲漣漪。

      “結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)想與還。此中有真意,欲辨已忘言?!倍嗝次赖囊环?huà)面啊。人在菊中,菊在山中,山在畫(huà)中,畫(huà)在心中。五柳先生在那個(gè)污濁的名利場(chǎng)中苦苦掙扎了十三年后,終于醒悟,毅然離開(kāi),最終換來(lái)了一世的甘甜。人生百味中的甜味總是讓人“心曠神怡,寵辱偕忘記”的。

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。似乎每一個(gè)成功與掌聲背后都蘊(yùn)藏了一番“寒徹骨”的苦痛。時(shí)光流轉(zhuǎn),我看見(jiàn)了一張苦苦思索的臉,他正在哈佛大學(xué)進(jìn)行他的學(xué)業(yè),他的未來(lái)將因“哈佛”二字而熠熠生輝。可他卻被一門神秘的科學(xué)所吸引而斷然離開(kāi)了哈佛,并從此廢寢忘食地研究、探索?!板浂簧?,金石可鏤”,他終于成就了一個(gè)“微軟帝國(guó)”,他就是比爾·蓋茨。人生百味,苦味教會(huì)我們“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花樸鼻香”的偉大哲理。

      人生百味,百味人生,我們品味了許多許多,感受了許多許多,學(xué)到了許多許多,醒悟了許多許多。

      嘗盡人生百味,才有繽紛人生。

      第三篇:人生百味讀后感

      《別懷疑,這里有人生百味》讀后感 這本書(shū)很奇特,是由一個(gè)個(gè)電影的片段組成文章,來(lái)闡述人生的千姿百態(tài),書(shū)中我感觸最深的片段便是美國(guó)的著名大片——《阿凡達(dá)》。層巒疊嶂的山峰,星羅棋布的浮石,色彩斑斕的植物,高聳云端的巨樹(shù)和通體藍(lán)色的“Na Vi ”族裔共同生活在潘多拉這個(gè)夢(mèng)幻般的星球上。Navi人和大自然之間呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是一種前所未有的詩(shī)意與和諧,他們甚至可以感受到每一株植物、每一只動(dòng)物或是每一寸大地的呼吸,就像動(dòng)物可以預(yù)知地震一樣??v然人類有再高端的科技設(shè)備,卻依然很少能預(yù)測(cè)得到。正如書(shū)中所說(shuō):我們,已經(jīng)不會(huì)用心去感知。相比于一切,Navi人認(rèn)為大自然才是最重要的。相比較來(lái)說(shuō),人類“以人為本”的說(shuō)法則顯得太過(guò)狹隘,我們總是想著去駕馭自然,卻又無(wú)數(shù)次讓我們感受到了自己的渺小。就像地震、洪水讓無(wú)數(shù)人命喪黃泉,而我們,卻無(wú)能為力。自然,或許我們注定就征服不了。電影中,人類去潘多拉星球的目的便是去挖取地下的寶藏,他們就是帶著貪婪去的,所以也將注定會(huì)空手而歸。還記得那種珍貴的寶藏叫做“Unobtainium”,這的確是個(gè)意味深長(zhǎng)的名字。書(shū)中對(duì)其做出了解釋:“Obtain”是“得到”的意思,加一個(gè)否定前綴,就是“得不到”。這也就意味著,人類如此大動(dòng)干戈、不惜一切手段地想要挖取這種礦藏,卻又永遠(yuǎn)都得不到。“人與自然的關(guān)系,就如同把手放在水中,你攤開(kāi)手指,水會(huì)溫柔的擁著你;而一旦你起了貪心,想擁有它,捏緊拳頭,水就從指縫里溜走了?!必澙?,只會(huì)讓你失去所有。

      相比較潘多拉星球上的和諧,地球則顯得太過(guò)混亂不堪。有人說(shuō),2012是地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù),而電影中卻提到“大自然不會(huì)站在哪一邊,它只知道平衡”。的確,“報(bào)復(fù)”是人類才有的詞。相比于大自然的寬宏,我們所做的是不是真的過(guò)分了?

      第四篇:作文,感悟類,人生百味

      人生有味

      人生必定要經(jīng)歷許多的磨難、波折,但只要你去克服重重困難,微笑面對(duì)生活,你的人生就是快樂(lè)的,幸福的。

      在我生日那天,媽媽送我了一盆多肉植物。它的外表可愛(ài),一片片葉片鼓鼓的,糯糯的軟軟的,我給它起了個(gè)名字叫“小胖胖”。我每天沒(méi)事兒就來(lái)看看它,給它澆澆水,說(shuō)說(shuō)話??墒遣痪?,它就變得病怏怏的,秋天一過(guò)它就枯萎了。后來(lái),我才知道,是我每天給它澆水害了它。我真后悔,心里酸酸的。

      十一歲那一年,弟弟出生了。我覺(jué)得我不在是一個(gè)小孩,我在家里是一個(gè)大人、姐姐,以前那個(gè)公主的地位也不再是我的,而是弟弟的王子地位,我要當(dāng)姐姐了。我看著弟弟那白白的皮膚,小小的臉,淡淡的眉毛,好奇的眼睛讓人看一眼就喜歡上他?,F(xiàn)在他六個(gè)月了,樣子變得很乖。都會(huì)叫我姐姐了,我真高興。

      苦在生活中也是常見(jiàn)的。有一次期中考試,我心不在焉的,結(jié)果考了一個(gè)六十幾分?;丶冶粙寢尨罅R一頓。再加上聽(tīng)見(jiàn)別人的好成績(jī),飯也吃不下,睡也睡不著,第二天一對(duì)黑眼圈就掛在了臉上。

      在假期,我興高采烈地叫媽媽教我做番茄炒雞蛋。首先要打蛋,我從冰箱里拿出了兩個(gè)蛋,咳的一下,蛋裂開(kāi)了,我一扣,蛋殼也被打里面了。我做來(lái)做去,笨手笨腳的終于做完了。嘗一口——嗯,還算好吃。我第一次做的番茄炒雞蛋就做完了。

      人生有酸甜苦辣。只要你去克服重重困難,微笑面對(duì)生活,你的人生就是快樂(lè)的,幸福的。

      修改:

      人生有味

      人生必定要經(jīng)歷許多的磨難、波折,但只要你去克服重重困難,微笑面對(duì)生活,你的人生就是快樂(lè)的,幸福的。

      在我生日那天,媽媽送我了一盆多肉植物。它的外表可愛(ài),一片片葉片鼓鼓的、糯糯軟軟的,我給它起了個(gè)名字叫“小胖胖”。我每天沒(méi)事兒就來(lái)看看它,給它澆澆水,說(shuō)說(shuō)話??墒遣痪茫妥兊貌♀筲蟮?,秋天一過(guò)它就枯萎了。后來(lái),我才知道,是我每天給它澆水害了它。我真后悔,心里酸酸的。

      十一歲那一年,弟弟出生了。看著弟弟那白白的皮膚,小小的臉,淡淡的眉毛,心中油然而生一股責(zé)任感,我是姐姐了,這個(gè)小家伙需要我的保護(hù)?,F(xiàn)在他六個(gè)月了,我陪伴著他一起成長(zhǎng),我覺(jué)得我不再是一個(gè)小孩了。這種感覺(jué)真甜!

      一次期中考試,我心不在焉,結(jié)果考了一個(gè)六十幾分。媽媽知道后很生氣,將我大罵了一頓。我心里清楚,這段時(shí)間有些貪玩,耽誤了學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)陡降,現(xiàn)在悔不當(dāng)初,心里苦不堪言。

      辣 在假期,我興高采烈地叫媽媽教我做青椒炒蛋。首先我從冰箱里拿出了兩個(gè)蛋,輕輕地磕一下,蛋裂開(kāi)了,蛋液滑入碗中,將雞蛋攪勻,放入炒鍋中煎炒。再加入切好的青椒,一盤(pán)香噴噴的青椒炒蛋就完成了。嘗一口——嗯,還不錯(cuò)。因?yàn)榍辛饲嘟?,手辣辣的,心卻很有成就感。

      人生有味,酸、甜、苦、辣盡在其中。只要用心,就能品味個(gè)中滋味。

      人生有味

      前些天無(wú)意間看到汪涵大哥的《有味》,仔細(xì)讀來(lái)頗有魏晉時(shí)期的桃源式生活的閑適與愜意。

      我便是鐘情于讀賞,品味書(shū)中那水光瀲滟,竹樓青石板巷的江南風(fēng)光,這似乎與我所追求的生活大有幾分相似。

      細(xì)雨纏綿,牽牽連連地灑在竹角小樓頂端,發(fā)出琴瑟的動(dòng)人音律,灑在軋馬路的小情侶臉上,那洋溢的幸福淚水也便與這雨水融為一體了。

      我雖不是熱戀中的小男生,也未必做得了一位詩(shī)人、作家,只是有娘胎而來(lái)又隨我生長(zhǎng)發(fā)育十多年的性子,我也不得不說(shuō),真愛(ài)這種味道,大大的有味!

      趁著蒙蒙雨,我一如既往的不帶傘具走出旅店,幸福的在石巷小道里肆意徜徉,追求一種自然的味道。

      想象著,那位手打油紙傘,丁香一樣的姑娘,她有著丁香花的花香,也卻結(jié)著丁香似的憂郁,在我不遠(yuǎn)處彷偟,悵惘,不住的感慨,一味的憂傷,眼神中的撲朔,任何人都找不到歸去的方向。

      走在江南特有的青石板街,于一種安靜的氛圍中仔細(xì)聆聽(tīng)鞋子與地面“咯咯”的撞擊聲,那是一種自然卻不失美好,無(wú)樂(lè)器卻擁有節(jié)奏之美的天籟之音,沒(méi)有絲毫刻意的粉飾,也不需要價(jià)值連城的鋼琴的彈奏,我想,我所希冀的天籟,也便出于渾然天成罷。

      常喜讀書(shū),尤喜書(shū)中隱士。常言道:小隱隱于山,大隱隱于市。并未提及隱居于水鄉(xiāng)石巷的才子佳人。閉目凝神中,躍然于前的是柳宗元筆下孤獨(dú)垂釣的蓑笠翁,是只釣愿上鉤者的無(wú)鉤垂釣者,是永伴青燈古佛,看破紅塵啼笑的僧子,亦或是追求書(shū)中真味,獨(dú)愛(ài)蓮之出污泥而不染的清高,偏愛(ài)食菊成詩(shī),自食其力,背倚南山的悠然,如此的味道,便也只能發(fā)于自然了。

      也曾一心只為功名,像柳宗元一樣,因遭貶謫而郁結(jié)憂怨,也曾心憂天下蒼生,像杜甫一樣,無(wú)一時(shí)得知樂(lè)意是何滋味。惆悵,哀怨罷,擺脫了塵世的羈絆,索性向著自己追求的快意生活奔去,在愜意中度過(guò)每一個(gè)值得擁有的時(shí)刻。

      閑適,隨性,愜意,這便是我所追求的人生,如此的人生,也便稱得上“有味”二字!

      人生,有味,大大的有味!

      吾生晚矣!無(wú)緣與飲中八仙同醉同歌,笑傲浮沉人生;亦無(wú)緣與李易安一同穿行于出水芙蓉深處,與鷗鷺為友,共度生活的歡樂(lè)時(shí)光;也無(wú)緣與東坡居士同在竹林間吟嘯徐行,直面生活的風(fēng)雨飄搖;更無(wú)緣與陶淵明共飲美酒,賞菊種豆于南山腳下。

      春日黃昏,我獨(dú)自臥在小屋之中,細(xì)品著茶香,任三月的霏霏淫雨輕敲窗欞,洗滌凡世的塵埃。從書(shū)架中抽出那本《唐宋詩(shī)詞鑒賞》,伴著茶香,我緩緩走進(jìn)了古人不為人知的內(nèi)心世界,在字里行間感受古人的生活態(tài)度……

      興盡藕花深處。

      落日融金,醉意溶溶,她終于懷著滿腔的戀戀不舍,把蘭舟劃出了芙蓉花群。又是快樂(lè)的一天,別人林逋“梅妻鶴子”是孑然一人,今日她“荷夫鷺子”卻有知己相伴,何等逍遙快樂(lè)!有詩(shī)為證:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡?爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺。”是的,她就是曠世才女,金石專家趙明誠(chéng)之妻――李清照。

      短短一首《如夢(mèng)令》,記載著韶華的歡聲笑語(yǔ),邀友共樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,在青春的扉葉上,留下一個(gè)個(gè)歡樂(lè)跳動(dòng)的音符;千百年來(lái)成為中華文壇上永恒的旋律。生活,其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單,豆蔻年華,人生初春,本應(yīng)活得飛揚(yáng)灑脫,無(wú)憂無(wú)慮。而不應(yīng)讓烏云過(guò)早地?fù)踝∩畹年?yáng)光,讓雨點(diǎn)打濕蝴蝶的翅膀,讓狂風(fēng)帶走花瓣的芬芳!

      煙雨任平生

      一貶再貶,離朝在野,給多少文人墨客的心靈以沉重的打擊。柳柳州遇貶后終日消沉于永州山水之間;白樂(lè)天遭貶后淚染青衫,痛哭江上;范仲淹遭貶后獨(dú)倚明月高樓,酒入愁腸化作相思淚……

      只有他――北宋大文豪蘇軾,如同狂風(fēng)暴雨中的海燕,傲視生活中的波濤洶涌,以其曠達(dá)與豪情譜寫(xiě)了一首嘹亮的生命之歌?!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”如此可貴的瀟灑,試問(wèn)有多少人能做到?人到中年適逢逆境,又有多少人能不意志消沉?這些人,顯然缺少了一種風(fēng)雨不驚的鎮(zhèn)定和寬闊的胸懷。人生在世,本該“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日當(dāng)”,本該“笑看剃頭者”。

      細(xì)數(shù)古今風(fēng)流人物,就只有蘇軾能將“曠達(dá)”一詞演繹得如此淋漓盡致。他憑借著亙古罕見(jiàn)的才情,留下的不僅僅是文學(xué)史上的杰作,更是警醒后人的名言警句!憑著這種生活態(tài)度,統(tǒng)治者奪去的,只是他生活中的一小部分,而蘇軾,卻贏得了人生!

      把酒東籬下

      南山下,東籬旁,菊花前,陶淵明悠然自得,終日把盞醅茗,對(duì)蝶吟詩(shī)。草屋、破床、短褐、環(huán)堵蕭然,而他卻“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,他以淡泊名利,與世無(wú)爭(zhēng)的泰然,書(shū)寫(xiě)了歷史上一個(gè)不滅的神話。

      與菊為伴,與雁為友,他結(jié)廬在“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的南山下,他的門庭“而無(wú)車馬喧”“問(wèn)君何能爾”?自然是源于他的“心遠(yuǎn)地自偏”了。

      “衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”、“久在樊籠里,復(fù)得返自然”,從此,中國(guó)文人的內(nèi)心都不自覺(jué)地埋下了“土還主義”的根。其實(shí),生活就是這樣,它的價(jià)值本不在于身外的功名利祿,只有保持高潔的心志,活出自我,才不至于失去生活的色彩!

      這樣的詩(shī)還有很多:“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的悠然,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫,又或者是“天生我才必有用”的自信,“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼”的恩愛(ài)……詩(shī)是如此的多姿多彩,生活也是如此的多姿多彩。詩(shī),是生活的詩(shī),生活,是詩(shī)樣的生活。源于生活而又高于生活,使詩(shī)不僅僅成為文壇絕唱,更無(wú)孔不入地滲透了生活的每一個(gè)角落,啟發(fā)我們追求生活的真諦和人生的真善美。

      輕輕合上書(shū),我任思緒在細(xì)雨中飛揚(yáng),我仿佛聽(tīng)到了雨打荷葉的聲音,也看到了鷗鷺驚起的場(chǎng)景,看見(jiàn)了飲中八仙的吟唱,甚至看到了……

      感謝詩(shī),讓我不用早生千年,亦能品味人生!

      人生有味是清歡 人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁,有人偏愛(ài)又苦又甜、香濃醇厚的咖啡,也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水,歲月變遷之后,人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我,獨(dú)愛(ài)平淡無(wú)味的水,因?yàn)檫@才是生命的本真。

      如水的人生總讓我想到一個(gè)詞:“清歡”?!扒鍤g”語(yǔ)出蘇軾的一句詞:“人生有味是清歡?!鼻宓娜松錆M著睿智與修為,這是一種境界。

      站在寧?kù)o的湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來(lái)。張孝祥立于舟頭長(zhǎng)吟:“滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽(yáng),激起粼粼細(xì)浪?!彼娜松陀腥缰巯碌乃?,恬淡清逸。誰(shuí)能否認(rèn),他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦?

      步入竹里館內(nèi),只聽(tīng)一陣清悅琴音飄然而出,穿枝拂葉,盤(pán)旋林間,縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi),于平淡中體味人間清歡??幢槭篱g轟轟烈烈,變幻萬(wàn)端,王維尋到了他的輞川山居,撫篁竹,弄絲弦,琴聲如水,生命如水,他用心領(lǐng)悟。

      舉杯邀月,踏雪尋梅,詩(shī)意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中卻猶見(jiàn)風(fēng)骨?!笆篱g行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水。”水般的人生才是真正的人生。

      大城市光怪陸離,異彩紛呈,在其中能飲到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,卻很難捉摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸,才能懂得什么是清歡,什么是如水人生。

      青藏高原上的藏民們,他們的生活很平淡,甚至單調(diào),如雅魯藏布江的水,日復(fù)一日,潺潺流淌。也許他們天真無(wú)知,可他們卻愛(ài)著自己陽(yáng)光般的膚色,愛(ài)著自己一手的草香與奶香,享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上,仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天,你會(huì)感覺(jué)時(shí)光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。

      在如水的江南,清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào),梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子,郁郁蔥蔥的秀木,綿綿流淌的河水,一切更像一幅水墨畫(huà),或是一個(gè)不可輕易企及的夢(mèng)境。在這里,淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開(kāi)出朵朵漣漪。

      “人間有味是清歡?!弊ゲ蛔∶髟碌挠?,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。

      第五篇:讀書(shū),品百味人生

      讀書(shū),品百味人生

      八年級(jí)三班傅曉璐

      書(shū)---鑰匙,開(kāi)啟知識(shí)大門

      茫茫人海,總有一人值得你回眸;漫漫人生路,總有一事讓你回味無(wú)窮,沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)未來(lái),只能回首往昔,仿佛昨日,歷歷在目。一路走來(lái),身邊的伙伴換換了又換,殊不知最后留下的只有那泛著淡淡油墨書(shū)香的一本書(shū)。

      我酷愛(ài)讀書(shū),這也應(yīng)該是女兒也愛(ài)讀書(shū)的原因吧。在她很小的時(shí)候,茶余飯后,我總是會(huì)沐浴在夕陽(yáng)的余暉下,靜靜地品讀著一本又一本的書(shū),不為什么,只求那一份屬于自己的愜意。有時(shí),她也會(huì)搬來(lái)小板凳,好奇的看上幾眼。無(wú)非就是圖個(gè)新鮮,幾張色彩繽紛的畫(huà)片就這樣滿足了她那小小的求知欲,畢竟她那時(shí)還不識(shí)字呢。再后來(lái),她大了點(diǎn)兒,我便細(xì)細(xì)地講給她聽(tīng),一些簡(jiǎn)短的小故事罷了,誰(shuí)知她竟然聽(tīng)的那樣認(rèn)真呢,一雙水靈靈的大眼睛眨來(lái)眨去,忽閃忽閃的,成千上萬(wàn)的問(wèn)題就這樣從他的小腦袋瓜里蹦了出來(lái),一個(gè)接著一個(gè)的疑問(wèn),讓我措手不及。大概在她六七歲那年吧,偶然經(jīng)過(guò)一家書(shū)店,我給她買了一本《成語(yǔ)故事》。原本只是無(wú)心之舉,沒(méi)想到,一顆知識(shí)的種子就這樣在她幼小的心田里生根、發(fā)芽,從此一發(fā)不可收拾。歸根結(jié)底,書(shū)就像一把金鑰匙,為女兒開(kāi)啟了知識(shí)的大門。

      書(shū)---良師,啟迪智慧人生

      一本好書(shū)就是一位老師,這話可一點(diǎn)也不假。讓孩子們?cè)谧掷镄虚g中品味人生哲理,盡情地在書(shū)海里遨游。

      還記得第一次和她共讀的那本《假如給我三天光明》,是海倫凱勒的自傳,海倫凱勒是個(gè)不幸的孩子,大約19個(gè)月的時(shí)候,她便與這個(gè)美麗的世界徹底隔絕開(kāi)來(lái)了,再也聽(tīng)不見(jiàn)淙淙的流水聲,再也看不見(jiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光探出腦袋的情景,我惋惜地說(shuō)到?!安?!海倫又是一個(gè)幸運(yùn)的孩子?!迸畠悍瘩g道?!盀槭裁茨?”“他有一位好老師”她答道,“安妮莎莉文老師在她深陷黑暗中,自暴自棄的時(shí)候來(lái)到了她的身邊,細(xì)心地手把手地教她,她被海倫稱為‘再塑生命的人’,而且?!彼龍?jiān)定地看了看我,“我覺(jué)得是這命運(yùn)的不公造就了她的堅(jiān)毅,逆境磨練了她的人生,使她被譽(yù)為‘不朽的奇葩’,你說(shuō)是吧,爸爸?”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,何嘗不是呢?女兒的理解也是合乎情理的?!吧系劢o你關(guān)了門,卻又給你打開(kāi)了一扇窗。”這本書(shū)能讓她悟透了這么多,實(shí)在令人咂舌,書(shū),這位良師,真是名副其實(shí),啟迪智慧人生,書(shū)---益友,一生相隨

      人這一生,滿打滿算,也就是三萬(wàn)多天,而且沒(méi)有人可以很容易的就長(zhǎng)壽,就像我說(shuō)過(guò)的,沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)未來(lái),前方是福是禍,只能靠自己去闖過(guò),我告訴女兒:“任何一個(gè)人都是會(huì)長(zhǎng)大的,沒(méi)有人可以逃避的,無(wú)論什么事,關(guān)鍵時(shí)候都要靠自己,人生百味還需要自己去品味,那樣才會(huì)有滋味,才算真正正正的活過(guò)。

      一人,一書(shū),一輕舟。

      愿女兒可以乘著這一葉輕舟,駛向遙遠(yuǎn)的成功的彼岸。

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