第一篇：淺析理想信念的人生的重要意義

淺析理想信念的人生的重要意義

班級：機電113（海外）

姓名：張沖沖

學號：1112252533

摘要：蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。羅曼〃羅蘭也說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念”。俄國作家列夫〃托爾斯泰說：“理想是指路的明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有真正的生活”。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有科學的理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，就會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉沒與急流中?？梢姡非筮h大的理想，堅定崇高的信念，對我們?nèi)松怯兄匾饬x的。

沒有理想的人生猶如一潭死水，沒有理想的人生將沒有奮斗的目標。沒有理想的人生你將不知何去何從。

沒有信念的人生你將不會堅持到底，沒有信念的人生你將一生碌碌為為，沒有信念的人生最終會以失敗而告終。

由此可以看出：理想信念四個字關(guān)系著大家的一生，情系著大家的命運。不管你的成功或者失敗相信都會在這四個字上有不同的體現(xiàn)。

關(guān)鍵字：理想信念 人生的重要意義價值

正文：1“人的一生不害怕失敗，但人生最怕的是沒有目標”。1人的一生中不管或大或小都要有一個奮斗的目標，若沒有奮斗的方向，那么恐怕自己的一生也將會毀在自己手中。在我個人認為，理想是目標的一個代名詞，說你自己的理想也就是你將要達到的哪種地步，那么它就可以說成是你的一個目標。在你今后的日子當中就將會為了這個目標而去努力，奮斗。

2“理想，讓黑暗里的種子頂開重重瓦礫，盡巷日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開種種艱難，搖曳出一片芬芳?！?一個人的理想可能隨著時間的推進外界的改變而發(fā)生變化，但人生不能沒有理想。前些日子我前往徐州彭祖園名人館一游，對此深有感觸。一個個歷史人物雕像矗立在自己身邊，磅礴的氣勢使我深深的受到渲染！我們身為當代人，要向古人學習，學習他們?yōu)榱死硐胄拍疃鴬^斗的精神！他們的成就價值在歷史留下深深的足跡！3漢高祖劉邦秦朝泗水郡沛縣（今江蘇徐州）人。劉邦雖出身農(nóng)家，但其信念之大不甘為人臣子，為了這個目標而在沛縣聚眾響應(yīng)陳勝、吳廣起義，后來一步步努力成為西漢王朝的開國皇帝。同一時期也是在徐州地區(qū)的楚霸王項羽也是一代英豪，曾在秦王游行時說過“大丈夫生當如此！”其理想信念可見一斑，而且后來憑著這股信念也成就了楚霸王之名！4越王勾踐在喪權(quán)辱國的環(huán)境中完成了自己的興國使命。司馬遷飽受辱虐使在牢中矢志修史以堅毅的信念完成了名垂千古的不朽章篇——《史記》。他們都有自己的理想，同樣也有實現(xiàn)理想的信念。

只要你有信念，只要你有理想，不論誰他都可以享受成功勝者的滋味康熙時期徐州人士李衛(wèi)，一個原本的小混混花錢捐了一個官，后來卻憑借著自己的為民服務(wù)，勇?lián)厝蔚睦硐胄拍钌畹挠赫湃?，封為兵部尚書、太子太傅，南唐后主李煜性格軟弱，迫于形勢，對宋稱臣納貢，茍且求安雖然在國家方面他不盡人

意，但他聰穎過人，博通眾藝，在文藝方面不可謂不精湛，身為他卻能出污泥而不染正是因為其堅定的理想信念以及獨有的價值觀！雖然因他南唐覆滅但也值得人尊重！

因此理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠大理想、堅定崇高信念，是大學生健康成長、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進動力。

理想信念提供了人生的前進動力。古今中外，無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就事業(yè)，一個重要的原因就在于他們胸懷崇高理想信念，因而具有鍥而不舍、披荊斬棘的動力。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想信念，就有可能渾渾噩噩、庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。

理想信念可以提高人生的精神境界。人生是物質(zhì)生活和精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程，理想信念作為人生的精神生活的核心內(nèi)容，一方面，能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來，是人的內(nèi)心世界成為一個健康有序的系統(tǒng)，保障心靈的安寧和充實，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面，又能引導(dǎo)人們不斷的追求更高的人生目標，提升精神境界，塑造高尚人格，一個人的理想信念越高尚、越堅定，精神境界和人格就會越高尚。

沒有理想的人生猶如一潭死水，沒有理想的人生將沒有奮斗的目標。沒有理想的人生你將不知何去何從。

沒有信念的人生你將不會堅持到底，沒有信念的人生你將一生碌碌為為，沒有信念的人生最終會以失敗而告終。

理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉，一個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。

由以上的闡述可以看出“理想信念”雖然簡簡單單的四個字，卻關(guān)系著大家的一聲，情系這大家的命運。為了我們自己以后的人生，為了我們的未來，讓我們重新審視一下自己的理想，然后用信念支撐著自己前進吧！那么相信自己會有一個不平凡的未來，不平凡的人生！

參考文獻：《羊皮卷》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《彭祖園名人館》

第二篇：理想信念對大學生的重要意義

理想信念對大學生的重要意義

王陽

遼寧大學外國語學院遼陽111000

內(nèi)容提要：理想信念是人類的心靈世界的核心。追求遠大理想，堅定崇高信念，是大學生健康成長，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來的精神支柱

和前進動力。首先我們應(yīng)該學會認識理想，知道理想信念的含義與特

征，知道理想信念與大學生的關(guān)系，知道怎樣樹立科學的理想信念，學會把個人理想與社會，與國家聯(lián)系起來。為了理想我們應(yīng)該不怕困

難，不避艱險，踐行艱苦奮斗精神，實現(xiàn)自己的理想，勇往直前。關(guān)鍵詞 ：實踐堅持為國為家和諧統(tǒng)一

一、對理想信念的認識。理想是一種精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物。對現(xiàn)實狀況不滿足、對未來的不懈追求，是理想形成的動力源泉。理想是人們在實踐中形

成的，有實現(xiàn)的可能性，對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，是人

們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。信念是指一

個人堅信某種觀點的正確性，并支配自己行動的個性傾向。信念是激

勵一個人按照自己的觀點、原則和世界觀去行動的被意識的思想傾

向。

理想指引人生的奮斗目標，讓人沿著正確的道路前進，看到未來的曙光，永不迷失前進的方向。理想提供人生的前進動力，是人生力

量的源泉。理想提高人生的思想境界，既能使人的精神生活的各個方

面統(tǒng)一起來，避免內(nèi)心的空虛和迷茫，也能引導(dǎo)人們不斷追求更高人

生目標，提升精神境界。理想的實現(xiàn)與堅定的信念是分不開的。每一

個理想的實現(xiàn)都不是輕而易舉的，都要有堅定的信念和頑強的毅力來

支持，去克服各種各樣的困難和波折。信念的力量是偉大的，它支持

者人們生活，催促著人們奮斗，推動者人們進步。正是它，創(chuàng)造了世

界上一個又一個奇跡。

二、理想信念與大學生的關(guān)系。

作為大學生肩負著祖國和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿載著對未來美好生活的向往。理想信念對大學生起著至關(guān)重要的作

用，強化大學生理想信念教育是當務(wù)之急。大學生正處于理想信念成型期，思想活躍，自尊意識突出，成才愿望強烈。當前，雖然大學生

理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經(jīng)濟全球化進程的日

益發(fā)展，潮水般涌入的各種文化思潮和價值觀念沖擊著大學生的思

想，某些腐敗落后的生活方式侵蝕著大學生的心靈。高度重視各種消

極因素對大學生理想信念的消解作用,大力強化大學生理想信念教

育，不斷加強馬克思主義基本理論尤其是鄧小平理論和‘‘三個代表’’

重要思想的灌輸，用共產(chǎn)主義理想統(tǒng)一思想認識，已是當務(wù)之急。大

學生所處的時代和所承擔的任務(wù)與以往不同了，同樣會遇到各種各樣的困難和挫折我們需要堅定地理想和信念。

理想信念引導(dǎo)大學生做什么人，在大學階段，‘‘做什么人’’

是同學們在學習生活中會面對的人生課題。只有樹立崇高的理想信

念，才能夠解答好這一人生課題。理想信念指引大學生走什么路，大

學期間確立的理想信念，對今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響，甚至會

影響終身。努力樹立科學、崇高的理想信念，將會使將來的人生道路

更寬廣，使寶貴的一生富有價值，卓有成就，充滿自豪。理想信念激

勵大學生為什么學，大學生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族振興和自身成才而發(fā)憤學習的強烈責任感和使命感。

三、樹立堅定地理想信念。

孔子說‘‘三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也’’；墨子說‘‘志

不強者智不達’’，立志就是確立理想信念。青年時期是理想形成的重要時期，也是立志的關(guān)鍵階段。志向高遠，就是要放開眼界，不滿

足于現(xiàn)狀，也不屈服于一時一地的困難與挫折，更不計較于個人得失。

理想信念為大學生的成長成才提供前進動力。人生理想形成以

后，就會變成人們自覺行為的動機，使人們在行動中產(chǎn)生一種強烈的意志和情感，這種意志和情感來自對人生理想的信念，是人們進行有

目的的實踐活動的一種強大的力量源泉。正如奧斯特洛夫斯基形象地

把理想比做一個人心中的“發(fā)動機”一樣，有了這個發(fā)動機，人就有

了巨大的前進動力。理想所提供的動力的大小與理想的層次密切相

關(guān)。一般來說，理想的層次越高，其所提供的動力就越大，反之則越

小。人樹立了崇高的理想，就能在艱巨的事業(yè)中具有頑強的斗志；在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績；在國家和人民的利益受到危害的生死關(guān)頭，會毫不猶豫地獻出自己的生命。黃繼光、雷鋒、焦裕祿??

他們之所以能夠用短暫的生命譜寫出英雄的樂章，正是因為共產(chǎn)主義

理想給了他們無私無畏的力量。當代大學生：怎樣樹立崇高理想信念

當代大學生要正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途命運，正

確認識自己的社會責任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主

義道路、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念。

立志當高遠，立志做大事，同時立志需躬行。志當存高遠就是放開眼

界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤

計較個人私利的多與少、得與失。當然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一

步一個腳印，不讓它有一步落空”。再次，正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而

言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。因此，當代大學生

要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的j里想和堅定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國和人民的需要。真正做一個對社會有用的人。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因

此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔

和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進

動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們

大學生具有重要意義

首先，我們要堅定對中國共產(chǎn)黨的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義取

得勝利地關(guān)鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中

華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯(lián)系在一起，堅定了社會主義道路的信

念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學習、做事，健康成長成才。其次，將立志高遠與始于足下相結(jié)合。

四、個人理想與社會理想的和諧統(tǒng)一

個人理想固然重要但社會理想更重要。社會理想指導(dǎo)的是社會發(fā)

展的道路，它為社會提供了一個最高的奮斗目標，從而指引社會

向前發(fā)展。只有有了良好的社會理想，整個社會才能有新的發(fā)展。

不同時期社會的社會理想不同，帶來的結(jié)果也不同。但是都有一

點它決定了社會的走向。

而我們個人則必須服從社會理想。因為個人是社會的一部分，沒有社

會就沒有個體。也許不是每個人都有非常崇高的理想，但是如果一個

社會沒有崇高的理想，他將是不長久的。所以個人理想與社會理想的關(guān)系是辨證統(tǒng)一和相互制約的一方面,社會理想決定和制約個人理想,社會理想是個人理想實現(xiàn)的條件,違背社會理想的個人理想很難實現(xiàn).個人理想只有同國家的前途,民族的命運相結(jié)合,個人的向往和追求

只有同社會大多數(shù)人的利益相一致,才可能變?yōu)楝F(xiàn)實.如果個人理想

與社會理想相違背，那么他所做的事也是與社會格格不入的，或者是

損壞他人利益的。這種個人理想絕）對是錯誤的。另一方面,個人理

想體現(xiàn)著社會理想,社會理想包含著千百萬人的個人理想,社會理想的實現(xiàn)要靠社會成員個體的努力奮斗.在人們社會實踐的歷史上,國

富民強,國破家亡的經(jīng)驗和教訓都說明了這一點。只有更多的人把自

己的個人理想提升到更高的高度整個社會才能有更大的提升。所以社

會理想以是以個人理想為基礎(chǔ)，個人理想是以社會理想為導(dǎo)向。只

有結(jié)合了多數(shù)個人理想的社會理想才會遠大，也只有結(jié)合了社會理想的個人理想才會崇高。

參考文獻：

（1）王海明《新倫理學》商務(wù)印書館

（2）《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》人民出版社

（3）徐亞文，孫國東《‘‘以人為本’’與政治文明》，（4）馬斯洛《洞察未來》許金聲譯，改革出版社

第三篇：淺析當代大學生堅定理想信念的重要意義.doc

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淺析當代大學生堅定理想信念的重要意義 作者：周廣均

來源：《教育與職業(yè)·理論版》2009年第08期

［摘要］理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動力。當代青年大學生要堅定共同的理想和信念。文章分析了理想信念的含義、特征和重要意義，指出了當代大學生堅定理想信念的主要內(nèi)容。

［關(guān)鍵詞］當代青年 大學生 理想 信念

［作者簡介］周廣均（1965-），男，四川高縣人，宜賓學院黨委組織部部長，副教授，主要從事高校青年學生思想政治教育、黨的建設(shè)工作研究。（四川 宜賓 644000）

［中圖分類號］G641［文獻標識碼］A［文章編號］1004-3985（2009）12-0077-02理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動力。鄧小平同志指出：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指認識到人民自己的利益并為之而奮斗的有堅定信念的人。”理想信念是人類特有的精神現(xiàn)象，只有樹立了崇高的理想和科學的信念并為之奮斗的人，才能找到人生最美好的歸宿。當代青年大學生要堅定共同的理想和信念。

一、理想信念的含義和特征

（一）理想的含義和特征

理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，具有以下特征：

1.實現(xiàn)的可能性。理想建立在人們對客觀事物認識的基礎(chǔ)上，是對客觀現(xiàn)實的反映，它符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律，并且在我們的努力之下可以變?yōu)楝F(xiàn)實，具有實現(xiàn)的可能性。否則，我們只能稱之為幻想。但是也有些幻想，隨著人類認識和實踐的發(fā)展，有可能變成現(xiàn)實，如“嫦娥奔月”。

2.時代性。任何一種理想，都建立在對客觀世界認識的基礎(chǔ)上，是社會存在的反映。理想總是和時代發(fā)展的特征相聯(lián)系，脫離不開那個時代經(jīng)濟、政治、文化的制約。在不同的歷史時期，由于社會所具備的物質(zhì)生活水平及科學技術(shù)和社會環(huán)境的不同，人們對社會存在的認識也會存在區(qū)別，所形成的向往和追求必然具有一定的時代特征。

3.社會主體性。社會主體不同，所面臨的主客體關(guān)系不同，所處的政治經(jīng)濟地位不同，對社會發(fā)展規(guī)律的認識不同，就可能形成不同的理想。不同的民族，不同的階級，不同的個人，都可能形成不同的甚至是對立的理想。理想總是受到社會主體的社會地位和謀取的利益制約。

4.實踐性。理想反映的是人們的追求和向往，但它的實現(xiàn)離不開具體的社會實踐。理想在實踐中產(chǎn)生，并通過人們的努力變?yōu)楝F(xiàn)實。只想不做，那是空想，是美麗的“海市蜃樓”。

5.超前性。理想是人們對客觀事物的超前反映，理想反映的是科學和理性，代表的是發(fā)展的、通向未來的思考。任何一種理想既是時代的產(chǎn)物，又是試圖超越時代的產(chǎn)物，是超越時代的一種向往和追求。理想來源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，成為人們追求美好未來的動力。

6.多樣性。理想的種類是多種多樣的。概括地說，從層次上可分為生活理想、職業(yè)理想、道德理想和社會政治理想等；從主體上可分為個人理想、社會理想；從性質(zhì)上可分為崇高理想和庸俗理想、革命理想和反動理想等。

（二）信念的含義和特征

信念是人們在一定認識基礎(chǔ)上確立的，對某種理論主張或思想見解及理想堅信無疑，并身體力行的精神狀態(tài)。信念是人的認識、情感、意志的統(tǒng)一體，具有以下特征：

1.穩(wěn)定性。信念既具有理智上的堅信不疑，還得到了情感上的強烈支持，因而它獲得了遠比一般認識更強的穩(wěn)定性。人的某種信念一旦形成，哪怕條件再艱難，環(huán)境再惡劣，也很難改變。

2.多樣性。正如理想是多種多樣的一樣，信念也是多樣化的。不同的人由于成長環(huán)境和性格等方面的差異，會形成不同的信念。即使是同一個人，在不同階段也會形成關(guān)于社會生活不同方面的許多信念，如政治信念、科學信念、道德信念、生活信念等。

3.信念的執(zhí)著性。執(zhí)著性不只是指信念的穩(wěn)定性，更多地還指具有堅定信念的人的精神狀態(tài)和行為狀態(tài)的穩(wěn)定性。信念也有正誤之分。如果抱住錯誤的信念不放，只會處處碰壁。

4.親和性。德同則相聚，道合須志同，古話說的志同道合就是這個意思，這是信念在情感上的表現(xiàn)，信念相同或相近的人們會表現(xiàn)出極大的熱情和強烈的信任感。如同一政黨、同一教派，由于人們的信念相同，表現(xiàn)出強大的親和力。

二、理想信念是人生的精神支柱

（一）理想信念的作用

先進的科學的理想信念，反映了社會進步和人民利益的需要，不管是對社會發(fā)展，還是對人生發(fā)展，都發(fā)揮著積極的作用。反之，落后的反動的理想信念，對社會發(fā)展、人生發(fā)展起著阻礙作用。

1.理想信念是人們改造自然、改造社會的強大動力。鄧小平同志指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克

思主義信念，有共產(chǎn)主義信念”“在我們最困難的時候，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了實現(xiàn)這個理想。”人類對美好未來的向往和追求，是理性的結(jié)果。未來越美好，人們就越需要，向往和追求的動機就越強烈。所以，理想信念是強大的驅(qū)動力，驅(qū)動著人們?nèi)フJ識世界，改造世界，即使是遇到重重困難，遭遇到萬千險阻，也會辛勤攀登，勇往直前。人類發(fā)展、社會進步、科技騰飛、事業(yè)繁榮，都是人類實現(xiàn)自己理想的結(jié)果。一個具有崇高理想和堅定信念的人，在艱苦的工作中會有頑強的斗志；在平凡的崗位上，會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績；在國家和人民利益需要的生死關(guān)頭，會毫不猶豫地獻出自己的一切。

2.理想信念是人們團結(jié)奮斗的精神力量。鄧小平同志指出：“我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅定的信念把人民團結(jié)起來，為人民自己的利益而奮斗。”共同的理想信念，像紐帶一樣把大家聯(lián)系在一起，為共同的目標而團結(jié)一致，英勇奮斗。中華民族眾多階層的人們，過去為了民族獨立、人民解放而團結(jié)奮斗，結(jié)果建立了新中國；今天只要為了建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗，中華民族的偉大復(fù)興就一定能實現(xiàn)。

3.理想信念指引著人們前進的方向。理想信念是照耀人們前進的指路明燈，是實現(xiàn)人生價值的精神力量。理想信念像一朵明亮的火花，點燃人們的激情，激發(fā)人們的才智，喚起人們奮發(fā)向上的勇氣。有崇高的理想和堅定的信念，人生就有明確的方向和無窮的力量，生活就會充實和快樂。一個人在生活、學習、工作中，只有理想遠大，信念堅定，精神有所依托，行為有明確方向，才會腳踏實地，積極進取，開拓創(chuàng)新；才會在逆境中辨清方向，戰(zhàn)勝困難，渡過難關(guān)，不斷前進。否則，遇事必然是非不分，模棱兩可，人云亦云，缺乏判斷力和自信心，最終碌碌無為，甚至成為社會的敗類。在人生的道路中，有的人心里裝著人民，裝著祖國，理想遠大，信念堅定，即使遇到殺身之禍，也會善始善終。相反，有的人年輕時意氣飛揚，雄心勃發(fā)，走過一段人生旅程后，發(fā)現(xiàn)希望破滅，理想渺茫，于是變得思想頹廢，步入人生的異端。

（二）把理想變?yōu)楝F(xiàn)實的條件

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，要付出艱辛的努力和辛勤的勞動。青年大學生在把理想變?yōu)楝F(xiàn)實的過程中，要特別注意以下幾個方面：

1.實現(xiàn)理想要尊重科學，勇于創(chuàng)新。任何事物的產(chǎn)生和發(fā)展都有其規(guī)律，不論其發(fā)展的具體進程如何，最終都不可能擺脫客觀規(guī)律。理想的實現(xiàn)也是一樣，要堅持科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，正確分析客觀條件，樹立科學、合理的目標，遵循客觀規(guī)律的要求，努力實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能順利到達理想的彼岸。既不能盲目、蠻干、急功近利，又不能思想僵化、因循守舊，否則不僅無法實現(xiàn)理想，還可能造成嚴重后果。

2.實現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神?，F(xiàn)實與理想存在差距，正是存在這種差距，理想才更具有感召力，人們才會付出努力去追求理想。實現(xiàn)理想的道路是曲折的，理想的實現(xiàn)是一個持續(xù)奮斗的過程。理想越是遠大崇高，實現(xiàn)的過程就越是艱難，要求我們具有艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是一種精神力量，是一種思想境界。艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨八十多年來積累下來的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在新世紀、新形勢、新任務(wù)面前取得成功的制勝法寶。一個國家，實現(xiàn)現(xiàn)代化的理想需要艱苦奮斗的精神；一個人，實現(xiàn)事業(yè)成功的理想同樣需要艱苦奮斗精神。

3.在實踐中把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。理想的實現(xiàn)，要靠每個人的實際行動。然而，人們經(jīng)?？吹?，有的人只有美好未來的藍圖，卻沒有具體的行動；期望成為專家、能人，在學習上卻不肯下苦工夫；喜歡談?wù)摾硐?、前途，卻沒有腳踏實地地付諸努力。這樣的人，往往一天一個理想，始終徘徊在現(xiàn)實的此岸，永遠到不了理想的彼岸。毫無疑問，只有以實踐為橋梁，腳踏實地，靠自己辛勤的雙手，才能開辟到達理想境界的通途。

三、堅定共同的理想和信念

現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，人們應(yīng)該為實現(xiàn)這一共同理想而奮斗。到本世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標?；緦崿F(xiàn)現(xiàn)代化，首先要全面建成小康社會。黨的十六大報告指出：“我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實?！北臼兰o頭二十年，全面建成小康社會，然后，在此基礎(chǔ)上，到本世紀中葉，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這一共同理想正在當代中國人的偉大實踐中變成現(xiàn)實。每個青年大學生，都應(yīng)該發(fā)奮學習，努力工作，艱苦奮斗，錘煉品德，擴展視野，開拓創(chuàng)新，為基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和民族的偉大復(fù)興竭盡全力。

社會主義信念是現(xiàn)階段我國各族人民的共同信念。什么是社會主義？在總結(jié)國內(nèi)外社會主義正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，鄧小平科學地回答了這一問題，他指出：“社會主義本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕?！边@一論斷是從更深更本質(zhì)的層次上揭示了社會主義的科學內(nèi)涵。人們選擇社會主義，就是要通過解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，創(chuàng)造比資本主義更高的效率，通過消滅剝削，消除兩極分化的具體途徑和目標，實現(xiàn)最終達到共同富裕的根本目標。社會主義代表著人類的美好愿望和追求，符合社會的發(fā)展規(guī)律。當今世界，知識的力量在迅速增長，資本的魔力正在喪失，社會共同利益不斷地成長，互利雙贏、和諧發(fā)展、人人平等、自由幸福等社會主義觀念日益深入人心，社會進程更加顯現(xiàn)出社會主義代替資本主義的必然趨勢。當然，社會主義代替資本主義是長期的曲折的歷史過程，不會一帆風順，這就要求青年大學生不要被一些現(xiàn)象所迷惑，透過現(xiàn)象認識本質(zhì)，堅定社會主義信念。

我國各族人民共同的遠大理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義絕不是高不可攀的空想，而是符合社會發(fā)展規(guī)律的理想境界，是人類實實在在的追求。在今天，共產(chǎn)主義作為理論，早已磅礴于全世界；作為運動，推動著世界歷史向前發(fā)展；作為制度，其第一階段的社會主義已經(jīng)實現(xiàn)；作為精神，激勵和影響著一代又一代人的光輝實踐。確立起共產(chǎn)主義的遠大理想和信念，在自己的人生道路上點起明燈，標定方向，正是當代青年大學生成就事業(yè)、創(chuàng)造快樂美好生活所需要的。

［參考文獻］

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第四篇：理想信念對大學生成才的重要意義

大學生不僅要有扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，還要樹立崇高的理想和堅定的信念，正確處理個人與社會的關(guān)系，在成材報國的實踐中化理想為現(xiàn)實。

歷史上，凡是為人類進步事業(yè)作出貢獻的人，都是在崇高理想的激勵下克服各種困難取得成功的。李時珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》；馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》。正如高爾基所說，一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。鄧小平曾說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！薄霸谖覀冏罾щy的時期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了這個理想。

北京奧運會是中國在新世紀迎來的國際盛會，是展示中國和平發(fā)展戰(zhàn)略、增進各國人民友誼的重大契機。有著光榮任務(wù)的的志愿者，將堅定的理想信念落實到參與奧運、奉獻奧運、服務(wù)奧運的實際行動中，在奧運志愿者服務(wù)中時刻發(fā)揮巨大作用，把 中國人都風采的先進性體現(xiàn)在點點滴滴的工作當中。我很榮幸的參與到了 其中雖然我并不是在 一線的崗位上 但是通過這次活動 我深刻認識到，有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠大理想、堅定崇高信念，是大學生健康成長、成就事業(yè)、創(chuàng)造生活、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進動力。

有理想信念的大學生知道自己該做什么人

在有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的目標中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同學們在學習生活中面對的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。

有理想信念的大學生知道自己該走什么路

大學時期，同學們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個總的原則和目標，這就要確立科學崇高的理想和信念。

有理想信念的大學生知道學

對當代大學生而言，為什么學習的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。同學們要把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運相聯(lián)系，使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。

理想是人生追求的目標，信念是人生的精神動力理想信念是人的精神世界的核心。作為當代大學生必須要求進步。并告誡我們，人生最大的空虛莫過于精神的空虛。因此，作為青年知識分子的我們，在人生追求方面，首先要追求知識與真理，這是青年知識分子最重要的追求，只有不斷地求真，才能得到真正的進步；其次，在人生追求過程中，必須保持高尚的追求，要摒棄低級趣味的追求。第一，要學會做人。無論是要求入黨的學員還是普通同學均要學會這一點，懂得做社會的人，才能樹立遠大的理想；第二，要學會學習。我們在大學學習應(yīng)有的理念精神是應(yīng)該懂得學習掌握學習的方法與技巧，養(yǎng)成終身學習的習慣。大學的教學，是授你“漁”，而不是給你“魚”。

第五篇：理想信念對大學生成長成才的重要意義

理想信念與大學生成長成才

理想，是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。信念，是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體。理想具有可能性、時代性等特征；信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學生做什么人，崇高的理想信念能夠指引大學生走什么路, 崇高的理想信念能夠指引大學生為什么學。當代大學生要樹立崇高理想就必須正確認識社會發(fā)展規(guī)律, 正確認識國家 的前途命運，正確認識自己的社會責任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念。

一． 理想信念的含義與特征

理想，是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。不同的階級、不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級、同一時代人的理想也不盡相同。理想是人類精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會意識，是人們對客觀現(xiàn)實發(fā)展趨勢的超前反映，即人們在認識客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來美好藍圖。因此，理想不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經(jīng)過努力可能實現(xiàn)的符合科學的目標。

（1）理想具有實現(xiàn)的可能性。

從形式上看，理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價值觀、人生觀等都會影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看，理想又具有客觀的因素。（2）理想具有時代性。

理想作為一種社會意識，既不是人們頭腦里固有的，也不是天上掉下來的，而是社會存在在人們頭腦中的反映。因此，它是一個社會歷史范疇。

信念，是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認知基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)信念具有穩(wěn)定性。

信念一旦形成，就不會輕易改變。信念的穩(wěn)定性也不是絕對地，科學的信念必然會隨著客觀實際的改變而與時俱進，不斷充實、調(diào)整、和完善。

2信念有不同的內(nèi)涵，也有不同的層次。

不同的人由于社會環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異，會形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一個人也會形成關(guān)于社會不同方面的信念和相應(yīng)不同的信念。

二． 理想信念對大學生成長成才的意義

蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。

當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確作人的根本。

崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學生做什么人。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣期望和方式去改造自然社會、塑造和成就自身。在大學階段，“做什么人”是同學們在學習生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的回答這一重要的人生課題。

崇高的理想信念能夠指引大學生走什么路。大學時期，同學們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標，這就需要確立科學、崇高的理想信念。只有這樣，才能使將來的人生道路越走越寬，是寶貴的一生富有價值，卓有成效，充滿自豪。

崇高的理想信念能夠指引大學生為什么學。對當代大學生而言，為什么學的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。大學生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族復(fù)興和自身成才而發(fā)奮學習的強烈責任感于使命感，努力掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。把今天的學習進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，是理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。

總之，理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定。當代大學生所處的時代和所承擔的任務(wù)與以往不同了，但同樣會遇到各種各樣的困難和挫折，同樣需要堅定理想信念，培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅強意志。

三．當代大學生怎樣樹立崇高理想信念

當代大學生要正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會

責任，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念。

首先，我們要堅定對中共的信任，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義取得勝利地關(guān)鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的信心。只有緊密的團結(jié)在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯(lián)系在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學習、做事，健康成長成才。

其次，將立志高遠與始于足下相結(jié)合。立志當高遠，立志做大事，同時立志需躬行。志當存高遠就是放開眼界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎(chǔ)上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。

再次，正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環(huán)境，對于挑戰(zhàn)者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應(yīng)高潮而快上，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。

因此，當代大學生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應(yīng)祖國和人民的需要。真正做一個對社會有用的人。