第一篇：人防半年總結(jié)

人防工作半年總結(jié)

黨委政府重視、將人防工作經(jīng)費列入政府工作預(yù)算

協(xié)調(diào)出三間用房

戴書記到三所中學(xué) 聯(lián)系 人防演練

預(yù)案完善

一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人防辦的指導(dǎo)和扶持下，XX鎮(zhèn)人防工作取得了良好成績，全面完成人防工作各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、人民防空工作會議制度

今年，我鎮(zhèn)將人防工作列入年度工作重要議事日程和年度工作目標(biāo)，做到人防工作有計劃、有安排、有總結(jié)，并定期召開人防工作協(xié)調(diào)會、工作會，研究部署我鎮(zhèn)人防工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照市政府、市武裝部對2011年人防工作的指示精神，為進一步推進我鎮(zhèn)人民防空事業(yè)發(fā)展，更好的發(fā)揮人民防空工作在維護國家安全、促進經(jīng)濟社會發(fā)展和城市建設(shè)中的重要作用。及時成立了以鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長何瑰任組長，武裝部長、副鎮(zhèn)長徐守強任副

一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人防辦的指導(dǎo)和扶持下，xx鎮(zhèn)人防工作取得了良好成績，全面完成人防工作各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、人民防空工作會議制度

今年，我鎮(zhèn)將人防工作列入年度工作重要議事日程和年度工作目標(biāo)，做到人防工作有計劃、有安排、有總結(jié)，并定期召開人防工作協(xié)調(diào)會、工作會，研究部署我鎮(zhèn)人防工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照市政府、市武裝部對2011年人防工作的指示精神，為進一步推進我鎮(zhèn)人民防空事業(yè)發(fā)展，更好的發(fā)揮人民防空工作在維護國家安全、促進經(jīng)濟社會發(fā)展和城市建設(shè)中的重要作用

共向群眾發(fā)放人民防空知識宣傳單3980份，播放人防教育視頻“大轟炸”，全鎮(zhèn)受教育率達(dá)100%，讓全鎮(zhèn)廣大人民群眾更進一步的了解人防工作的重要性和應(yīng)盡的義務(wù)。

四、人防預(yù)案制定

為進一步加強新時期人民防空工作，完善防空襲預(yù)案，根據(jù)《都江堰市人民防空辦公室關(guān)于編制2010年防空襲方案的通知》（都人防〔2010〕84號）和《中華人民共和國人民防空法》文件精神以及上級的部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定了《胥家鎮(zhèn)防空襲預(yù)案》和《胥家鎮(zhèn)鎮(zhèn)重要經(jīng)濟目標(biāo)防空襲預(yù)案》，并及時上報市人防辦。

五、人防設(shè)施維護工作

第二篇：人防總結(jié)

監(jiān) 理 工 作 總 結(jié) 報 告

（人 防 工 程）

工 程 名 稱：

維科·鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程

業(yè)

主：

鎮(zhèn)海維科房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

承

包

商：

寧波住宅建設(shè)集團

設(shè) 計 單 位：

寧波市工業(yè)建筑設(shè)計研究院

總監(jiān)理工程師：

監(jiān) 理 單 位：

寧波創(chuàng)安工程管理有限公司

報告日期；二00九年四月份

維科·鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程

人防工程監(jiān)理工作總結(jié)報告

一、工程概況：

工程名稱：維科?鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程 建設(shè)單位：鎮(zhèn)海維科房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 設(shè)計單位：寧波工業(yè)建筑設(shè)計研究院 監(jiān)理單位：寧波創(chuàng)安工程管理有限公司 施工單位：寧波住宅建設(shè)集團

由鎮(zhèn)海維科房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資開發(fā)的維科?鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程位于鎮(zhèn)海區(qū)城河西路清川路，東面為大廟路，西面為清川路，北面為西街，南面為城河西路。本工程為二~四層框架結(jié)構(gòu)，人防工程位于樓層地下室；本工程一期應(yīng)建人防面積為2165m2，實建2008 m2。設(shè)一個防護單元，分四個防暴單元。防護等級：甲類六級。防化等級：丙級。戰(zhàn)時功能為人員掩蔽，平時功能為汽車庫。本人防工程設(shè)計掩蔽人數(shù)1600人。設(shè)三個出入口：主要出入口為防毒通道，次要出入口為密閉通道，并設(shè)一簡易通道。還設(shè)一連通口，與二期人防工程相連。本人防工程設(shè)計四個平戰(zhàn)功能轉(zhuǎn)換：主要出入口鋼結(jié)構(gòu)裝配式防倒塌棚架以及三個平時出入口臨戰(zhàn)封堵。底板厚度為500mm，外墻厚度為300 mm，頂板厚度為200~220 mm。

基礎(chǔ)工程于2007年10月19日開工，在施工過程中，我方安排了三位監(jiān)理人員進行全方位、全過程監(jiān)理，在施工主要工序上設(shè)置監(jiān)理控制點，對工程施工質(zhì)量進行事前、事中、事后的有效控制?；A(chǔ)工程已于2008年11月辦理備案，監(jiān)理情況詳見基礎(chǔ)工程監(jiān)理工作總結(jié)報告。

二、監(jiān)理合同履行情況

（一）目標(biāo)控制情況

工程質(zhì)量目標(biāo)控制情況：

1、審查施工方案（如施工組織設(shè)計、專項施工方案等）

2、定期檢查承包商直接影響施工質(zhì)量的計量設(shè)備，加強對施工單位質(zhì)量保證體系的監(jiān)督，確保施工單位質(zhì)保體系的正常運轉(zhuǎn)，使工程質(zhì)量得到保證。

3、施工過程中進行巡視檢查，對隱蔽工程和重要的工序進行旁站監(jiān)理。

4、對承包商報送的隱蔽工程報驗申請和自檢結(jié)果進行現(xiàn)場驗收，對分項工程及單位工程質(zhì)量驗評資料進行審核和現(xiàn)場檢查。

5、對施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷指令承包商整改并檢查整改結(jié)果。

6、審核進場工程原材料、構(gòu)配件的質(zhì)量證明資料，并按規(guī)定采用見證取樣，平行檢測方式抽檢。

（二）工程進度目標(biāo)控制情況

進度控制措施：

1、審批承包商報送的施工總進度計劃及月進度計劃，對進度計劃實情況進行檢查分析，并適時采取糾偏措施。

2、根據(jù)施工合同有關(guān)條款、施工圖及經(jīng)過批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計方案制定進度控制方案，對進度目標(biāo)進行風(fēng)險分析并制定防范性對策。

3、在監(jiān)理例會，監(jiān)理月報中向業(yè)主報告工程進度和所采取進度控制措施的執(zhí)行情況。

（三）工程投資目標(biāo)控制情況：

1、依據(jù)施工合同有關(guān)條款、施工圖，對工程項目造價目標(biāo)進行風(fēng)險分析，并制定防范性對策。

2、從造價、功能要求，質(zhì)量和工期等方面審查工程變更方案和合理性。

3、按施工合同約定的工程計量規(guī)則和支付條款進行工程量計量和支付。

4、完善價格信息制度，及時掌握國家調(diào)價的范圍和幅度。

5、檢查、監(jiān)督施工單位執(zhí)行合同情況，使其全面履行。

6、定期或不定期向業(yè)主報告工程投資動態(tài)情況。

三、監(jiān)理工作成效

工程質(zhì)量目標(biāo)完成情況

1、結(jié)構(gòu)分部：

（1）鋼筋工程：鋼筋規(guī)格、尺寸、數(shù)量、錨固及搭接均符合要求。（2）模板工程：模板幾何尺寸、剛度、穩(wěn)定性均符合設(shè)計及規(guī)范要求。（3）砼工程：砼配合比，原材料計量、攪拌、養(yǎng)護符合施工規(guī)范要求，砼拆模成型質(zhì)量較好，砼試塊抗壓強度、抗?jié)B符合要求，砼實體檢測符合要求。

地下室經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。

2、建筑裝飾裝修分部：

（！）地面：水泥砂漿面層結(jié)合牢固，無空鼓、裂縫、起砂，表面光滑潔凈。（2）門窗工程

本工程戰(zhàn)時門共有17扇，以上門由杭州人防設(shè)備有限公司負(fù)責(zé)生產(chǎn)及安裝。門均有出廠合格證，安裝位置準(zhǔn)確、牢固，表面經(jīng)過防銹處理；經(jīng)調(diào)試，符合要求。

平時門已按設(shè)計要求安裝到位，質(zhì)量符合要求。

（3）涂飾：內(nèi)墻平整光滑，角線平直方正，面層與基層粘結(jié)牢固，無脫層，空鼓、裂縫現(xiàn)象。

3、人防給排水工程

給排水工程已按施工圖平時要求施工完畢，給水管經(jīng)試壓無滲漏，排水管接口嚴(yán)密無滲漏，坡度符合要求。進水管道均按要求設(shè)置了防爆波閥門。水泵安裝到位，經(jīng)調(diào)試符合要求。

4、人防進排風(fēng)工程

風(fēng)管、密閉閥、自動排氣閥的材質(zhì)、品種、規(guī)格符合設(shè)計要求，材料出廠合格證齊全，風(fēng)管安裝牢固，位置、標(biāo)高、走向符合設(shè)計要求。通風(fēng)設(shè)備型號、規(guī)格符合設(shè)計要求，產(chǎn)品質(zhì)量合格證、性能檢測報告等資料齊全，安裝牢固，位置、標(biāo)高符合設(shè)計要求。

人防風(fēng)機安裝后，經(jīng)試運行，符合要求。

5、人防電氣工程

人防電源箱、動力箱、通風(fēng)方式控制箱、通風(fēng)方式信號箱、防爆按鈕等供電設(shè)備質(zhì)保資料齊全，且已安裝到位；經(jīng)調(diào)試，符合要求。

6、口部工程

本工程戰(zhàn)時主要出入口為3個，出入口與人防區(qū)域均安裝有防護密閉門；口部工程已按施工圖平時要求施工完畢，施工質(zhì)量符合要求。

四、監(jiān)理評價：

1、本工程施工承包單位能注意工程質(zhì)量，有較完善的質(zhì)量保證體系。施工過程中能接受、聽取業(yè)主和現(xiàn)場監(jiān)理人員的意見，施工質(zhì)量達(dá)到設(shè)計及規(guī)范要求。

2、經(jīng)審核，質(zhì)量保證資料的內(nèi)容和各種數(shù)據(jù)是在整個施工過程中取得的，真實有效，能反映施工階段的工程質(zhì)量和施工管理狀況，工程技術(shù)資料完整。

3、監(jiān)理根據(jù)《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》對觀感質(zhì)量進行了驗收，觀感質(zhì)量評定為“一般”。

4、維科·鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程人防工程，在承包商自檢的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時監(jiān)理記錄和工程實際情況，監(jiān)理方認(rèn)為人防工程質(zhì)量等級評定為合格。

寧波創(chuàng)安工程管理有限公司 維科·鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程項目部 項目總監(jiān)：

日

期：

第三篇：人防教育總結(jié)(參考)

2006年澤國三中人防教育

工作總結(jié)

根據(jù)《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防教育法》和中共中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于重視和加強在校中小學(xué)生的人民防空知識教育的要求和規(guī)定，為增強師生在和平環(huán)境下的憂患意識，推動學(xué)校國防教育和安全教育的全面深入開展，對在校學(xué)生開展人防知識教育是《人民防空法》賦予我們的任務(wù)和責(zé)任，也是全民國防教育的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生增長國防知識、教給學(xué)生正確應(yīng)對各種災(zāi)害發(fā)生時的自救自護逃生技能，是實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動，也是我們對學(xué)生負(fù)責(zé)、對民族負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。

在2005年我校被評為溫嶺市人防教育先進集體，使我校在人防教育工作中得到了師生的更加重視，一年來，校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，把人防教育列為學(xué)校常規(guī)課程來抓，有專職校長分管，配備專職教師，制定完善的教學(xué)計劃，在初二年級全面開課，每班每周一課時，明確規(guī)定“不占不讓”確保落實教學(xué)計劃、完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果?，F(xiàn)將本校2006年開展人防教育的情況總結(jié)如下：

1、發(fā)揮優(yōu)勢，讓課堂教學(xué)成為學(xué)校人防教育的主渠道。

《中華人民共和國人民防空法》專門設(shè)置了“學(xué)校人民防空教育”一章，并根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點，區(qū)別不同情況，對學(xué)校的人防教育作了具體要求。將人防教育的內(nèi)容納入中小學(xué)的有關(guān)課程，實行課程教學(xué)與課外實踐活動相結(jié)合。同時，提倡有條件的中小學(xué)校組織學(xué)生開展以人防教育為主題的系列活動。為此，學(xué)校專門給全校初

一、初二年級560多名學(xué)生訂購并發(fā)放《人防知識教育讀本》，開設(shè)了人防知識教育課，由社會教師完成對學(xué)生的人防知識課堂教育任務(wù)。

2、拓寬領(lǐng)域，開展形式多樣的人防教育活動。

利用每年9月20日所在的全民國防教育周，組織學(xué)生積極參與人防知識教育。組織“消防演練活動”、“防空宣傳日”、“國旗下講話”等活動，邀請澤國消防中隊領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生進行有關(guān)人防知識的講座，將人防知識教育與國防知識教育及愛國主義教育融為一體；適時組織人防知識演講活動和比賽，開展以人防知識為主要內(nèi)容的征文評比活動；在綜合樓大廳將人防知識掛圖進行為期一周的宣傳展覽；組織學(xué)生參加由市人防辦和教育局聯(lián)合舉辦的全市中小學(xué)生人防教育小制作比賽，榮獲團體二等獎，二人獲個人二等獎，三人獲個人三等獎；組織學(xué)生觀看澤國消防中隊來校現(xiàn)場消防演練，將人防教育融入到學(xué)生的生活中去。通過以上各項活動的開展，提高了師生對開展人防教育重要性的認(rèn)識，增強了師生在和平環(huán)境下的憂患意識和安全防范意識，鞏固和擴展了學(xué)生課堂所學(xué)知識在實際生活中的靈活運用能力，豐富了學(xué)生課余文化知識。溫嶺市電視臺播出了同學(xué)們踴躍參加各種活動的鏡頭。

3、靈活運用，將人防教育同科研活動結(jié)合起來。

將人防知識教育落實到學(xué)科教學(xué)之中，是學(xué)校開展人防教育的有效措施。校自然科學(xué)教師組織學(xué)生開展科學(xué)妙想行動和科學(xué)知識百科競賽活動，將人防教育知識有機地滲透到學(xué)科活動之中，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；社會學(xué)科教師結(jié)合社會第六冊教材中《中國的國防政策》和《走向現(xiàn)代化的人民解放軍》的教學(xué)，讓學(xué)生了解我國現(xiàn)階段的國防建設(shè)和國防政策情況，了解人民解放軍各大兵種的武器裝備情況、演練備戰(zhàn)情況和實戰(zhàn)能力。組織在國防和科技制作方面有興趣和愛好的學(xué)生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動，如自然教師輔導(dǎo)學(xué)生參加的臺州市航天航海小制作比賽中，學(xué)校榮獲多項項目的團體一等獎，學(xué)生也在單項中榮獲多項一、二等獎。把人防教育和學(xué)校的教育科研活動結(jié)合起來，鼓勵教師積極撰寫有關(guān)人防方面的教育教學(xué)論文，組織學(xué)生積極參加有關(guān)人防知識教育的征文比賽，提高師生為祖國人防建設(shè)作貢獻(xiàn)的積極性和責(zé)任感。

4、把教學(xué)引入家庭，擴大人防教育面，最終提高全民人防水平目的。根據(jù)我國開展人防教育起步較晚，人防教育覆蓋面還比較低的特點，學(xué)校從事人防教育的教師在上完每一節(jié)人防知識課后，除要求學(xué)生認(rèn)真掌握所學(xué)知識外，還要求學(xué)生回家后爭當(dāng)家庭小老師，把課堂上學(xué)到的人防知識傳授給爸爸、媽媽和其他家庭成員，這樣不僅使學(xué)生在課后能及時復(fù)習(xí)、鞏固知識、鍛煉能力，而且還把人防教育成果輻射到社會，從而大面積地擴大人防知識教育的范圍，提高人防教育的社會效益。人民防空教育是對公民進行國防教育的一項重要內(nèi)容，是增強全民國防意識的一項基本教育內(nèi)容。人防教育對祖國的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展有十分重要的意義。通過一年多的人防知識學(xué)習(xí)，學(xué)生真正樹立了很強的人防意識，大大增強了戰(zhàn)時防空襲行動和自然災(zāi)害救助及對突發(fā)事件的處理過程中的心理適應(yīng)能力。調(diào)動了學(xué)生參與防空襲斗爭和防患自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性，掌握了防護的基本知識。提高了自我防護能力和自救能力。另外，人防知識的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識，對學(xué)校安全文明建設(shè)也有重大意義。我校今年11月份順利通過溫嶺市“平安校園”檢查，受到全社會的好評。

在校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的關(guān)心、支持下，人防教育在我校已蔚然成風(fēng)、深入人心，并取得一定成績，我們將總結(jié)過去教學(xué)中的得失，在今后的教學(xué)中再接再厲不斷努力。爭取使我校人防教育取得更大收獲，為祖國的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

澤國鎮(zhèn)第三中學(xué) 2006年12月27日

玉州區(qū)教育局人民防空工作總結(jié)

二OO六年二月十六日

近年來，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決擁護中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策，認(rèn)真貫徹落實人民防空法律、法規(guī)和工作部署，貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》、《廣西壯族自治區(qū)實施<中華人民共和國人民防空法>辦法》、《自治區(qū)人民防空辦公室，教育廳關(guān)于加強人民防空重點城市初中中學(xué)學(xué)生人民防空知識教育的通知》的精神，積極推進對在校生的人民防空知識教育，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，較好完成人民防空建設(shè)任務(wù)，工作成績突出，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

局領(lǐng)導(dǎo)非常重視人民防空工作，組織局全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)人民防空相關(guān)文件，為了更好地開展工作，成立了人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局長杜成斌任組長，副局長盧湘南任副組長，負(fù)責(zé)具體工作各學(xué)校根據(jù)局要求相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我局還根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合自己的實際情況，及時制定了人防教育工作的措施和制度，明確分工，人防教育由教育部門組織，人防部門協(xié)助，各學(xué)校具體實施。此外，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入實際調(diào)查研究，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，研究解決制約人防空發(fā)展的問題，使得人防教育工作順利地進行。

二、培訓(xùn)師資，提高業(yè)務(wù)水平為了提高人防教育教師隊伍的建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，近年來，我局每年在各校選派年輕的骨干教師參加自治區(qū)舉辦的人防師資培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，進一步加強了對“人民防空”教育重要意義的認(rèn)識，比較系統(tǒng)地掌握了“人民防空”教育的方法、經(jīng)驗，成為了人防知識教育的骨干。2005年7月我局承辦了市人防教育師資培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作，三中的陸超、七中的陳文勇、九中的陳劍、名山中學(xué)的陳光春等四位老師參加培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次培訓(xùn)活動，在百忙中擠出時間多次蒞臨培訓(xùn)班指導(dǎo)工作，幫助解決困難。在時間短、任務(wù)重的情況下，出色地完成了對全市50多位學(xué)員的各項培訓(xùn)任務(wù)。

三、開展活動，保證教學(xué)質(zhì)量

各學(xué)校能夠按要求制定教研活動計劃，安排授課時間，每周保證一到兩個課時上課。為了上好每一節(jié)課，專職教師認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫有關(guān)的教材，對每節(jié)課的流程、內(nèi)容，每一個環(huán)節(jié)的具體要求、重點、難點都做了講解。此外，各校還采取靈活多樣的教育方法：

1、組織學(xué)生觀看人防科教片。

2、定期出版宣傳專欄，圖片展覽。

3、利用班合課、食堂等場所宣傳人防的重要性。

4、開展防護演示與實踐、自救、互救技能知識競賽等比賽。

5、模擬踐場環(huán)境，利用防空警報進行防空演習(xí)，做到知識性和趣味性相結(jié)合，課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，人防教育與思想教育相結(jié)合，提高演習(xí)效果。

2005年，玉州區(qū)有12所初中一年級6000學(xué)生開設(shè)人防教育課程，各校在開展了課內(nèi)外的教學(xué)和訓(xùn)練后，對學(xué)生進了人防知識和技能的測試，合格率達(dá)100%。2005年9月，玉州區(qū)共有12所中學(xué)參加在國防大廈舉辦玉林城區(qū)首屆初級中學(xué)人防知識競賽，其中九中獲特等獎，苗園中學(xué)獲一等獎。

沈家門第三初級中學(xué)人防教育總結(jié)材料

近幾年來，我校的人防教育工作在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，得到有效、扎實地開展，并取得了一定的成績，在參加上級組織的人防知識競賽及各種比賽活動中，參賽學(xué)生均取得優(yōu)異成績，多次獲得市、區(qū)優(yōu)秀組織獎，同時學(xué)校的人防教育在教學(xué)方法及學(xué)生的意識觀念上均有一定程度的提高。幫助學(xué)生增長國防知識、教給學(xué)生正確應(yīng)對各種災(zāi)害發(fā)生時的自救自護逃生技能，是實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動，也是我們對學(xué)生負(fù)責(zé)、對民族負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。為此學(xué)校非常重視做好師生的人防教育，近幾年來著重做了以下幾方面的工作：

一、思想上充分認(rèn)識新時期人防教育的重要性 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，高技術(shù)兵器的不斷出現(xiàn)，以及世界政治局勢的不穩(wěn)定，世界反恐戰(zhàn)爭、臺海緊張局勢、周邊國家海上利益紛爭和領(lǐng)土爭端、敵對勢力層層圍堵等等，這些錯綜復(fù)雜的國際形勢，充分說明未來戰(zhàn)爭具有爆發(fā)的突然性和破壞的嚴(yán)重性。為此，通過舉行講座、上課、組織學(xué)生參觀、軍訓(xùn)、社會實踐等各種宣傳和教育形式，使學(xué)生了解我國國防所面臨的嚴(yán)峻局勢，同時，也說明了想在未來的戰(zhàn)爭中立于不敗之地，必須通過全民國防教育，使學(xué)生樹立國防意識和防護意識，認(rèn)真做好精神上的充分準(zhǔn)備，為取得未來戰(zhàn)爭的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

二、把人防教育作為學(xué)校德育和精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓 隨著人防教育的深入發(fā)展，人防教育已經(jīng)逐漸成為我校德育工作和精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。在對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育時，在國情教育、普法教育和重大節(jié)慶活動中，如黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)、清明掃墓等，通過組織班會和團隊活動，利用校廣播站、墻報和文藝演出等形式，開展憶歷史、講傳統(tǒng)、學(xué)英雄、立志向等教育，對學(xué)生進行人防意識的熏陶。每年上人防課之前，先邀請社會課教師或部隊首長進行國際時事政治教育講座、臺灣問題知識講座等，使學(xué)生了解軍事和政治是密不可分的，任何一次軍事行動都有其深遠(yuǎn)的政治背景。在此基礎(chǔ)上。今年還聯(lián)合區(qū)對臺辦組織學(xué)生參觀“對臺工作圖片展”，全校800多名師生全部觀看了展覽；組織部分師生到學(xué)區(qū)內(nèi)的海警部隊開展社會實踐活動。這樣不僅使國防教育的內(nèi)容得到深化，還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)了愛國熱情，提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)。

三、發(fā)揮優(yōu)勢，讓課堂教學(xué)成為學(xué)校人防教育的主渠道

《中華人民共和國人民防空法》專門設(shè)置了“學(xué)校人民防空教育”一章，并根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點，區(qū)別不同情況，對學(xué)校的人防教育作了具體要求。為此，學(xué)校每年利用兩周時間，利用《人防教育知識讀本》，開設(shè)了人防知識教育課，由自然科學(xué)教師完成對學(xué)生的人防知識課堂教育任務(wù)，教師在課堂上利用多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)代國內(nèi)外高科技新式武器，講解各種武器的性能和用途，在講解核能、防生化的知識內(nèi)容時，能引導(dǎo)學(xué)生把科學(xué)課上學(xué)到的知識應(yīng)用到人防知識中去，近幾年來，已有上千人次的學(xué)生人防知識教育。同時，學(xué)校還要求語文、社會、科學(xué)、音美、體育等相關(guān)學(xué)科的教師，在進行學(xué)科教學(xué)時，利用現(xiàn)有教材的知識性和思想性，有意識的滲透國防教育。如社會學(xué)科教師結(jié)合社會第六冊教材中《中國的國防政策》和《走向現(xiàn)代化的人民解放軍》的教學(xué)，讓學(xué)生了解我國現(xiàn)階段的國防建設(shè)和國防政策情況，了解人民解放軍各大兵種的武器裝備情況、演練備戰(zhàn)情況和實戰(zhàn)能力。科學(xué)組教師組織學(xué)生開展科學(xué)妙想行動和科學(xué)知識百科競賽活動，將人防教育知識有機地滲透到學(xué)科活動之中，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；還組織在國防和科技制作方面有興趣和愛好的學(xué)生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動，如輔導(dǎo)學(xué)生制作的環(huán)保機器人、海陸兩棲汽車、未來作戰(zhàn)武器等。這樣，通過人防知識的教學(xué)，增強學(xué)生的國防觀念和人防意識，提高學(xué)生的防護能力和應(yīng)變能力。

四、拓寬領(lǐng)域，開展形式多樣的人防教育活動近幾年來，我校開展的人防教育活動主要有：

1.認(rèn)真組織好每年的“全民國防教育周”活動。對每年的“全民國防教育周”，學(xué)校都詳細(xì)制定方案，通過國旗下講話、板報、廣播、班隊課、組織參觀活動等方式開展宣傳教育、體驗活動。同時，結(jié)合紀(jì)念“抗戰(zhàn)勝利60周年”、“紅軍長征勝利70周年”等紀(jì)念活動，組織學(xué)生觀看了《太行山上》、《東京審判》、《我的長征》等優(yōu)秀影片。

2.每年組織學(xué)生到登步島、塘頭等國防教育基地開展社會實踐活動，這項工作已成為學(xué)校的常規(guī)工作，近幾年來已有近2000人次的學(xué)生參加了這種社會實踐活動。另外，學(xué)校還組織學(xué)生去消防大隊參觀。參觀消防高科技器材，觀看消防戰(zhàn)士現(xiàn)場操作的有關(guān)如何滅火、如何使用防毒面具、如何使用防毒衣、在緊急情況下如何做好人員的疏散隱蔽等人防知識，將人防教育融入到學(xué)生的生活中去。

3.在暑期社會實踐活動中，組織師生進行擁軍活動，參觀軍營，感受軍隊生活。在2003年暑期，聯(lián)合安康社區(qū)，與在學(xué)校的駐訓(xùn)部隊、普陀邊防大隊、海警二大隊共同在東港海印路口舉辦了慶“八一”軍警民聯(lián)歡晚會。整臺晚會始終洋溢著濃濃軍民魚水之情，吸引了東港居民近2000余人觀看，產(chǎn)生了巨大的社會效應(yīng)。普陀有線電視臺對此進行了報道。在晚會準(zhǔn)備和演出期間，校團委組建的學(xué)生文藝演出小分隊克服假期人員分散，聯(lián)系不便等困難，冒高溫、戰(zhàn)酷暑，積極排練節(jié)目，在晚會上進行了精彩的演出。4.堅持參加一年一度的桃花少年軍校軍訓(xùn)。每年暑期，學(xué)校都要選派相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生參加桃花少年軍校的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，并專門委派一名分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，近幾年來，已有100多位學(xué)生參加了軍校訓(xùn)練。通過軍校的訓(xùn)練，造就了一批身體素質(zhì)強、國防觀念強、組織紀(jì)律性的高素質(zhì)學(xué)生，這些學(xué)生都將成為國防教育中的骨干分子。

通過以上各項活動的開展，提高了師生對開展人防教育重要性的認(rèn)識，增強了師生在和平環(huán)境下的憂患意識和安全防范意識，鞏固和擴展了學(xué)生課堂所學(xué)知識在實際生活中的靈活運用能力，豐富了學(xué)生課余文化知識?；仡櫸倚＝陙砣朔澜逃膶嵺`活動，反思整個過程，展望下階段工作，我們覺得尚有許多問題有待探索，一是中學(xué)生人防教育活動應(yīng)是在全面重視德育、全面提高學(xué)生素質(zhì)、真正認(rèn)識學(xué)生素質(zhì)與成才關(guān)系的前提下展開，進而為現(xiàn)代大德育的確立營造良好的氛圍。二是應(yīng)加強人防教育課題研究的隊伍建設(shè)，且在研究手法要進一步多樣化。三是活動形式上應(yīng)由點到面，進行廣泛而深入的探索、實踐，提高工作的針對性、實效性，摸索出整個中學(xué)階段人防教育的實施細(xì)則，且形成自身的特色。以上各點都將成為我校以后在人防工作上的重點。

第四篇：人防教育總結(jié)

2010—2011武漢市培英中學(xué)人防教育工作總結(jié)

本學(xué)年根據(jù)教育工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展人防教育工作。在具體工作中，根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真開展人防知識教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實際，采取形式多樣的活動，不斷增強學(xué)生的人防意識，提高學(xué)生的自我防范和保護能力。取得了較好效果。

一、提高認(rèn)識，把人防教育落實到學(xué)生素質(zhì)教育中

人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式，對開展人防教育的重要意義已有充分認(rèn)識。人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育，有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式。同時，學(xué)校開展人防知識教育，不僅可以提高學(xué)生的國防觀念和人防意識，而且可以帶動家庭和社會，產(chǎn)生更多的社會效應(yīng)，從而提高全民國防觀念。

二、注重實踐，不斷提高學(xué)校的人防教育水平

在加強人防知識宣傳時,我們重點講授人民防空基本知識和技能，包括新時期人民防空的任務(wù)、地位和作用，現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點和防護措施，核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內(nèi)容。注重強化人防宣傳教育的德育功能，提高學(xué)生的愛國主義熱情。弘揚愛國主義精神，應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強化人防宣傳教育的導(dǎo)向功能，喚起學(xué)生的危機意識和歷史責(zé)任感。未來戰(zhàn)爭，誰掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù)，誰就掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。在學(xué)校開展人防知識教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國強兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實責(zé)任。因此，我們注重結(jié)合實際、國內(nèi)形勢開展教育，比如結(jié)合1999年5月8日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、2000年4月1日中美撞機事件，以及阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防護措施得以保存的事例，用事實來說明開展人防教育的重要作用。再次，注重強化人防宣傳教育的社會功能。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開展教育，使在校學(xué)生的人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路，確保學(xué)生能夠運用防空知識去處理現(xiàn)實生活中的突發(fā)事件，達(dá)到自救和互救的目的。

三、形式多樣，著實注重活動實效性

人防教育不能只是空洞的說教，學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識，必須建立在多種活動的活動的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生們在相對真實的實踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。

(1)組織學(xué)生觀看相關(guān)歷史資料片，讓學(xué)生通過觀看來體會如何應(yīng)對各類突發(fā)性事件，地

震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。

(2)組織學(xué)生參觀人防工程。

(3)組織學(xué)生進行人防知識競賽，并進行手抄報評比。

(4)結(jié)合課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護。

(5)開展各種演練，如消防、緊急疏散，讓學(xué)生在具體的活動中，學(xué)會如何自我保護，相互

救助。

四、努力創(chuàng)新，把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色

下一步我們的主要打算是：一是繼續(xù)抓好在校初二學(xué)生的人防教育，切實把教育內(nèi)容落實到教育計劃中，要組織好有形教育;二是要延伸教育，在人防知識教育中融入平時生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、等知識，確保人防知識教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。

我們將繼續(xù)富有成效地開展好各項工作，立足本校實際，進一步完善各項措施，努力使學(xué)校人防教育工作再上新臺階。

第五篇：人防計算總結(jié)

下面就我的工作經(jīng)歷給大家做個介紹，本人水平有限，如有不恰當(dāng)之處也懇請各位大俠指出。

我所在的單位雖具有人防甲級資質(zhì)，但是單位小，所做的工程也只局限與4級以下的人防工程（如普通的人防地下室，指揮所、救護站等等），級別更高的人防工程一般都是一些人防大院和軍區(qū)院來做。

人防設(shè)計講究平戰(zhàn)結(jié)合，既要滿足平時的使用功能，也要為戰(zhàn)時的人員、設(shè)備掩護做保障。在設(shè)計頂板時，首先要確定人防荷載，這在規(guī)范的相關(guān)表格中可以查到。建好模型，輸入相關(guān)荷載和參數(shù)便可

以進行計算。

一般我建兩個模型，平時的和戰(zhàn)時的，平時主要是裂縫控制（地下室多位于地下水位以下，因此對裂縫要求很嚴(yán)，一般取0.2），按彈性計算，頂板梁亦是如此，裂縫可以適當(dāng)放寬，取到0.25或0.3。戰(zhàn)

時主要是人防荷載控制，按塑性計算，不考慮裂縫。分別計算以后把兩者計算結(jié)果做比較取大者。

對于核6或6B級的工程，頂板的人防荷載在50～60kN/^2之間，一般我是以一米的覆土為界限，覆土超過一米，基本為平時荷載控制，小于一米的，就要分別考慮兩種情況了。

人防頂板的厚度規(guī)范要求不小于250mm，如果覆土淺可以采用框架梁（頂板300mm厚），配筋跨中主筋＋支座負(fù)筋；覆土厚可以做主次梁（頂板一般可取250mm），鋼筋雙層雙向拉通，可以大大節(jié)省板鋼筋

。板鋼筋的直徑一般取12mm～18mm之間，間距盡量不大于150mm。鋼筋講究“細(xì)而密”，一般用2級鋼，因為2級鋼延性高。

記得以前做框架梁形式的時候，跨中主筋間距多取200的間距，后來審圖有要求，現(xiàn)在多控制在150間距內(nèi)。除了以上兩種形式，還有無梁樓蓋，采用混凝土空心管，可以節(jié)省凈高。

底板設(shè)計時，首先要區(qū)分單建和附建兩種情況，單建地下室要考慮抗浮，適當(dāng)增加覆土或底板厚度、打抗浮樁或錨桿都可行。附建的地下室一般都有承壓樁，底板僅為止水作用。一般無樁地下室（不包

括抗浮樁）底板的人防荷載為50kN/^2，有樁的取25kN/^2。其實我個人認(rèn)為（僅指普通級別的人防地下室），一般地下室底板底面距地下水位都很深，水壓力通常很大，所以底板一般都為平時荷載控制，在進行戰(zhàn)時荷載計算時，完全可以僅按有樁（25）和無樁（50）兩種荷載計算，而不必按規(guī)范上根據(jù)土層和板跨詳細(xì)的劃分人防荷載。底板板厚不小于400mm，對于不設(shè)底板梁的整板基礎(chǔ)還要適當(dāng)加厚，鋼筋間距也要控制在150mm以內(nèi)。

墻體設(shè)計中，人防最主要的是口部設(shè)計，建筑上有密閉通道、簡洗間、擴散室等等，對于結(jié)構(gòu)則主要是區(qū)分外墻、臨空墻、單元隔墻和內(nèi)墻等，在區(qū)分的基礎(chǔ)上作相應(yīng)配筋。規(guī)范要求人防墻體厚度不小

于250mm。對于外墻，一般為平時控制，為節(jié)省鋼筋可以分離式配筋。臨空墻和隔墻可以根據(jù)人防級別作相應(yīng)計算，要注意區(qū)分人防區(qū)和非人防區(qū)，內(nèi)墻一般都為構(gòu)造配筋。

門框墻配筋時，首先要區(qū)分是否為第一道門，即直接承受沖擊波荷載的防護密閉門，配筋要適當(dāng)增加。一般我以300mm長度為界限，超過300的，用14或以上的鋼筋，150間距，小于300的構(gòu)造配筋。大于

700的門框墻則要做側(cè)檔加強，同時還要設(shè)計上檔。第一道門以后通常是密閉門或僅為普通門，門框都按構(gòu)造配筋，不需加強。

在畫施工圖時，還要注上預(yù)埋件的位置，方便施工。人防出入口（樓梯、坡道），首先要區(qū)分是戰(zhàn)時主要出入口還是次要出入口，主要出入口指的是戰(zhàn)時有人員進出的口部，樓梯要適當(dāng)加強，包括梯板，休息平臺的厚度和梯梁的尺寸，梯板也要雙層雙向配筋。而次要出入口規(guī)范認(rèn)為是可以被破壞的，則可以按普通樓梯設(shè)計。樓梯和坡道還要考慮周邊建筑物的距離遠(yuǎn)近設(shè)計防倒塌棚架。戰(zhàn)時封堵也是

人防設(shè)計中的一項重要內(nèi)容，對外的封堵一般采用混凝土預(yù)制梁或防護密閉鋼門，外加堆土和沙包；單元間采用鋼板封堵。在頂?shù)装搴蛪w設(shè)計時要考慮戰(zhàn)時封堵的位臵，頂板梁最好做到封堵的高度，配筋要適當(dāng)加強，底板要設(shè)計封堵溝。同時還要標(biāo)注好各種預(yù)埋件的位臵。此外還有風(fēng)井、防爆波電纜井等，這些在相應(yīng)的圖集中都可以查到。

計算書的內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)的整體計算（頂板、底板、墻柱等）和相關(guān)構(gòu)件計算（外墻、臨空墻，門框墻等）、結(jié)構(gòu)總信息等，對于圖形文件，也要分別列出平時和戰(zhàn)時兩種情況下的計算圖形。

以上只是自己的一些拙見和個人觀點，歡迎大家討論補充，如有一些不當(dāng)之處，也懇請大家指正。愿我們這些搞人防的兄弟們工作越來越進步！賀家棟2011-12-13 09:48 樓主

請加入本人的結(jié)構(gòu)設(shè)計第二小組187528518。

隨著經(jīng)濟建設(shè)的迅速發(fā)展，高層、超高層建筑在全國各大中等城市拔地而起，地下停車庫、地下商場等地下建筑物的大量興建，人防工程建設(shè)逐步走向與城市建

設(shè)相結(jié)合的道路。特別在經(jīng)濟發(fā)達(dá)的地區(qū)和城市，繁華的商業(yè)地段成為地下空間開發(fā)的熱點和焦點，其地下空間的利用離不了以防災(zāi)救災(zāi)為目的的人防工程。本文就

人防工程中最常見的低抗力等級人防地下室（核5，常5以下）為例子，進行結(jié)構(gòu)設(shè)計經(jīng)驗總結(jié)。1 材料

人防地下室在有人防荷載參與結(jié)構(gòu)計算過程中，應(yīng)注意乘以材料強度綜合調(diào)整系數(shù)γd。詳見GB50038-2005《人民防空地下室設(shè)計規(guī)范》(以下簡稱《人防規(guī) 范》)4.2 條。1.1 混凝土

人防地下室選用混凝土的強度等級一般為C30～C35。筆者不建議選用C40 以上的混凝土，原因有二：⑴C40～C55 混凝土中受拉鋼筋的最小配筋率為0.3，而

C25～C35 混凝土中受拉鋼筋的最小配筋率為0.25。由于人防地下室考慮防輻射及密閉防毒作用，墻體及頂板較厚，所以對于低抗力等級的人防地下室，結(jié)構(gòu)設(shè)計計

算中會出現(xiàn)較多構(gòu)造鋼筋就能滿足受力要求的情況。故在抗力等級及平時荷載不大的情況下，采用強度等級小于C40 的混凝土，可降低工程的含鋼量，其經(jīng)濟性是顯

而易見的。⑵人防地下室的墻體及頂?shù)装逡话爿^厚，采用的混凝土強度登記越高，其水化熱越大，就越容易開裂，增加混凝土養(yǎng)護難度。1.2 鋼筋

人防地下室可采用除了經(jīng)過冷加工處理之類延性差的鋼筋作為人防荷載參與計算過程中的受力鋼筋《人防規(guī)范》4.2.2）。此外，在核爆動荷載作用下,結(jié)構(gòu)構(gòu)件變形極限已采用允許延性比的控制。且在確定各種件允許延性比時，已考慮了對變形的限制，因而在防空地下室結(jié)構(gòu)設(shè)計中，可不考慮結(jié)構(gòu)裂縫開展（《人防規(guī)范》4.1.6）。

故對于一些頂板覆土較厚，平時頂板荷載較大，而人防抗力等級較低的人防地下室（即配筋由平時裂縫控制的情況下），在普通鋼筋能滿足人防荷載按塑

性極限分析法計算的要求配筋前提下，可通過增加有粘結(jié)力的預(yù)應(yīng)力鋼筋來對頂板裂縫進行控制。從而減少因平時荷載作用下的裂縫控制要求所需的多余普通鋼筋。2 結(jié)構(gòu)設(shè)計選型及計算要點

人防地下室在人防荷載參與結(jié)構(gòu)設(shè)計計算時，可采用塑性內(nèi)力重分布分析法（彈塑性構(gòu)件）計算，可不考慮風(fēng)荷載及地震荷載作用，對結(jié)構(gòu)變形、裂縫開展以及地

基承載力與地基變形可不進行驗算，但需要驗算基礎(chǔ)承載力強度。所以在人防地下室設(shè)計過程中，需要就平時和戰(zhàn)時兩種不同工況下分別計算，取其中最大配筋值。2.1 頂板

頂板荷載的取值有兩種工況：①頂板靜荷載+ 活荷載；②頂板靜荷載+ 爆炸等效靜荷載。第一種工況作用下，頂板及頂板梁應(yīng)按平時要求計算（整體建模，考慮風(fēng)和地震荷載作用，驗算最大裂縫等）。第二種工況作用下，頂板及頂板梁主要受豎向荷載控制，因此計算僅取一層計算內(nèi)力，且按塑性極限分析法計算，跨中彎矩調(diào)

整系數(shù):1.20 支座彎矩調(diào)整系數(shù):0.80，不作活載不利布臵計算，不驗算裂縫。最終結(jié)果應(yīng)比較兩種工況作用下，取計算結(jié)果的最大值。人防地下室頂板厚度取值應(yīng)注意最小防護厚度（《人防規(guī)范》3.2.2）,并應(yīng)采用防水混凝土（《人防規(guī)范》3.8.3）。對于多層人防地下室，當(dāng)上下相鄰兩樓層被劃分為兩個防護單元時，其相鄰防護單元之間的樓板為防密閉樓板，最小厚度可取200mm。另外應(yīng)注意人防地

下室頂（底）板和墻體均需按《人防規(guī)范》4.11.11 條設(shè)臵拉結(jié)筋。

人防地下室頂板一般采用梁板式和無梁樓蓋兩種結(jié)構(gòu)形式。無梁樓蓋整體抗震性能教差，當(dāng)人防地下室 頂板作為上部結(jié)構(gòu)的嵌固部位，或柱網(wǎng)區(qū)格內(nèi)長短跨之

比大于1.5，以及頂板標(biāo)高變化較多時，均不宜選用梁樓蓋結(jié)構(gòu)形式。梁板式結(jié)構(gòu)抗震性能較好，屬于人防

地下室應(yīng)用最多的結(jié)構(gòu)形式。無梁樓蓋相對梁板結(jié)構(gòu)來說，也有一定優(yōu)勢：①造價和梁板結(jié)構(gòu)相差不多，但施工來比梁板結(jié)構(gòu)方便，工期也短些。特別是對于人防地

下室，因為人防地下室荷載取值較大，梁面鋼筋比較多和密，經(jīng)常造成施工時因梁面鋼筋過密而難以澆筑混凝土及放震動棒。既增加了施工難度，又容易因混凝土形 成蜂窩造成安全隱患。②對于同一位臵修建的地下室，決定其造價的關(guān)鍵因素有兩個：層高和埋深。例如頂板覆土1.5m，柱跨8m×8m 的核

6、常6 級人防地下室，如果頂板選用梁板結(jié)構(gòu)的話，其梁截面需要0.5m×1.1m左右；而選用無梁樓蓋的話，頂板厚僅需要0.5m 即可。兩種結(jié)構(gòu)形式的頂板造價是差不多的，但選用無梁樓蓋的地下室埋深和層高都比選用梁板結(jié)構(gòu)的減少了0.6m。這就意味著基坑可以少開挖0.6m，外墻計算高度減少0.6m，底板水壓力減少了6kN/m2。因此不難看出頂

板選用無梁樓蓋的人防地下室在經(jīng)濟上具有較明顯的 優(yōu)勢，所以在條件允許的前提下，人防地下室頂板結(jié)構(gòu) 選型應(yīng)優(yōu)先選用無梁樓蓋結(jié)構(gòu)形式。2.2 墻體

人防墻體（包括外墻、臨空墻、單元隔墻、密閉隔墻，密閉隔墻不考慮受力計算）主要承受水平向的爆炸荷載作用，計算模型為單向板，下端固端，上端視頂板剛度來定固端或簡支。為簡化設(shè)計，我們一般把頂板厚度≥墻體厚度的條件視為上端為固端進行設(shè)計計算，反之為簡支。門框墻屬于開孔口的臨空墻，其計算模型為把孔口四周視為懸臂梁，分別計算。當(dāng)懸臂梁懸挑長度超過所在孔口邊長1/2 時，應(yīng)在孔口邊設(shè)臵立柱或橫梁。因人防墻體一般都是作為單獨構(gòu)件拿出來計算的，所以在進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)特別注意與周邊構(gòu)件的彎矩協(xié)調(diào)，加強節(jié)點構(gòu)造鋼筋，以免因設(shè)計控制標(biāo)準(zhǔn)不一致而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)的局部先行破壞, 失去整個防護建筑的作用。2.3 柱子、底板和基礎(chǔ)

一般情況下，這些構(gòu)件是由平時工況控制配筋：①柱子的承載力在人防等效靜荷載作用下會跟著材料強度提高而提高1.5 倍左右（柱子主要靠混凝土承壓）；在戰(zhàn)時工況下不需要考慮活荷載，而平時工況下，上部建筑每層疊加起來的活荷載甚至比人防等效靜荷載更大

（活荷載分項系數(shù)為1.4，人防等效靜荷載分項系數(shù)為1.0）。②獨立基礎(chǔ)底板處于非飽和土?xí)r，要先按平時要求進行設(shè)計。再在人防等效靜荷載作用，材料強度提高的條件下，進行構(gòu)件承載力強度驗算。同時要注意滿足《人防規(guī)范》4.11 節(jié)的構(gòu)造規(guī)定。3 施工方面

人防地下室對防護性及密閉性要求很高，施工中要求一次澆筑，不能事后鑿洞。施工中不能破壞人防地下室防護密閉性，在對人防鋼筋混凝土墻安裝模板時，應(yīng)采用中間加止水片的一次性螺栓安裝加固，嚴(yán)禁采用PVC 套管穿越墻體、重復(fù)使用螺桿的施工做法。人防地

下室的鋼筋應(yīng)聯(lián)成一個整體，因設(shè)止水鋼板、穿墻套管及埋設(shè)防爆波地漏而割斷的鋼筋，應(yīng)點焊在這些構(gòu)件上。

人防地下室因防護密閉性需求，一般不設(shè)各種形式的縫（《人防規(guī)范》4.11.4），主要通過設(shè)臵施工后澆帶和混凝土添加劑的形式來替代變形縫及沉降縫。施工后澆

帶的位臵應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)布臵的具體情況確定。后澆帶應(yīng)設(shè)臵在結(jié)構(gòu)受力較小處,一般在梁、板跨度內(nèi)的三分之一處,結(jié)構(gòu)彎矩和剪力均較小。平面布臵時要注意后澆帶的布臵宜平行于梁,以免梁截斷太多,且應(yīng)避開人防口部墻體及人防門洞，以免墻體上施工冷縫太多及人防門洞預(yù)埋角鋼截斷，可視具體情況沿平面曲折通過。后澆帶寬度一般為0.8～1.0m,間距一般為30～50m。在高層建筑與裙房之間設(shè)臵后澆帶時,后澆帶宜處

于裙房一側(cè)。在封閉施工后澆帶之前,應(yīng)將后澆帶內(nèi)的雜物清理干凈,做好鋼筋的除銹工作,并將兩側(cè)混凝土鑿毛,涂刷界面劑,后澆帶混凝土應(yīng)比兩側(cè)混凝土強度等級增大一級,并且采用摻加了微膨脹劑的補償收縮混凝土澆筑。施工后澆帶的封閉時間。一般來講,對于收縮

后澆帶,不宜少于兩個月,通常認(rèn)為這時候混凝土的收縮變形已經(jīng)完成60%以上；對于沉降后澆帶, 應(yīng)等高層建筑先施工、先沉降, 以釋放一部分高層與裙房之間的差異沉降;或者根據(jù)沉降觀測,當(dāng)高層建筑結(jié)構(gòu)施工到一定高度時,若高層建筑的沉降量較小,預(yù)估高層與裙

房之間產(chǎn)生的差異沉降量處在控制范圍之內(nèi)時,亦可以提前澆筑后澆帶混凝土。