第一篇：感悟人生 暢想未來

感悟人生 暢想未來

人生、未來，多么重大的一個詞.什么是人生？這樣的問號和＂活著是為了什么＂一樣讓人迷茫． 人生，一個樸實而深刻的字眼，人生是一個為自己而創(chuàng)造的過程；人生是一個讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書，一本深沉厚重的書，一本一輩子才能寫完，讀完的但并非所有的人都能寫好，讀懂的書就像自己在寫這樣＜感悟人生,暢想未來＞的時候，很是時候的問自己什么是人生？在這慢長而遙遠(yuǎn)的人生路程里，你會體會到由＂生活＂所連接的人生，這段＂生活＂的過程里，你又體會到許多你喜歡或者不喜歡的課程，生活里，我們有欲望，尊嚴(yán)，利益，愛心，光明，黑暗......我們在詞里掙扎著，乞求救贖．

它，豐富又殘忍，因為由不得自己選擇．比如：我們會對一件不屬于自己東西產(chǎn)生一種渴望；我們會為了保護自己的顏面而拒絕別人的施舍；我們會為了得到一些好處而去做某一些事情；我們看見別人的痛苦而奉獻一些東西.........人生的路程里，還有一條時間道路叫作＂未來＂因為對未來的思考和創(chuàng)造，而帶給了我們生命非凡的意義。它相對與過去和現(xiàn)在．

在這條通往未來的人生旅程里，我們永遠(yuǎn)無法遇知前方是什么，是荊軻還是陽光大道． 它，是神秘的．比如：我們喜歡那個平凡的男生，卻被家人給安排一個優(yōu)秀卻不相愛的人．在這些外面看起來完美的生活，只有我們自己清楚，我們的人生已經(jīng)被安排的體無完膚．說不上所謂的＂完美；比如我們想做個聰明的人，安排明天，卻沒有想到晚上睡覺之前接到一個電話，然后全盤計劃被打消．

在你走在人生的道路口中時，會有很多人告訴你要堅強，要勇敢，在你跌倒爬起來的時候應(yīng)該是微笑著的。

因為聰明的人會善待生活，他們清楚知道怎么凈化生活中遇到的不可避免的瘴氣，然后達到夢想已久的幸福彼岸．

在這其中有過輝煌，也有暗淡，有成功的足跡，也有歪斜的腳印，歡愉跟淚水同在，激情與失落共存。

人生是旅程，當(dāng)我們失去一個自己不喜歡的東西，我們并不覺得難過，反而覺得輕松了一點，可是當(dāng)我們失去一件自己很喜歡的東西，我們會突然對這段旅程充滿懷疑和疲憊．

是的，我們難過了，我們累了．可是誰若停滯不前，我們就會被落單，我們會成為一個別人不喜歡的人．

愛自己的我們．自私的我們，每個人都以為自己是了不起的，每個人都以為自己是善良的，偉大的我們，怎么又能忍心讓自己成為一個讓別人不喜歡的人呢？ 小時候，我們會想自己長大后成功的模樣，長大后我們記不起小時候的想法，或者是不愿意．

看到這里，你也許會疑問，為什么在人生的道路上有這么坎坷，這么多心酸，這么多委屈，為什么還要提起未來呢？我想說的是，未來是明亮的，因為它有希望．

【未來】的意義在于不曾被過去所經(jīng)歷，在于不斷地被更新未來，我要做一個可以完美寫出人生書本的人

我的高中生活暢想

又將是九月，天高云淡，溫暖的金輝鋪天蓋地，映滿眼底。又將是三年時光，分分秒秒見證我的蛻變。

我希望，三年里收獲一份淡泊的心境。無論三年后何去何從，都能坦然面對。無論是成功還是失敗，都能寵辱不驚，就如一潭止水，水面上掠過的都是漫卷云舒的靜影，肆虐的風(fēng)浪都被禁錮在深淵里，無法激起太深的漣漪。不盲目跟隨他人的大風(fēng)大浪，只守著自已的一

潭云影，笑看人生大悲大喜，起起伏伏，豈不靜心？

我希望，三年里，培養(yǎng)一種成熟的氣質(zhì)。凡事有自已的主見。真正了解自已想要的是什么，并努力追求。做人處事形成自已的風(fēng)格，不刻意討好，也不刻意疏遠(yuǎn)，憑心而論，做自已喜歡的事。就如空谷幽蘭，明白自已想要開花，就嘗試過后，讓幽沁的香飄到山谷每個角落，增添一番生氣。不踩別人的腳印，走自已的路，無論會遇上多大的困難，都不能退縮，做自已想要做的喜歡的事，豈不快活？

我希望，三年里，懷抱一縷赤誠的心意。用青年噴薄而發(fā)的激情，在給祖國給社會的答卷上烙下青春的火熱印記，在自我人生樂章上留下真誠的一筆，讓所有人看看沒有被我辜負(fù)的三年光陰。就如初升旭日，盡情釋放灼熱的光輝，對大地萬里江山獻出縷縷金光，熱情而真誠地裝點錦繡河山，不私藏一分一毫。不隱藏自身的亮點，盡自已所能，無論功績是大是小，都不半途而廢，用自已的熱度燃燒身邊的希望，豈不舒坦？

我希望，三年里，擁有一段美麗的記憶。有我奮筆疾書的身影，有我喜怒哀懼的表情，有同學(xué)嬉笑打鬧的背影，有集體齊心拿獎的片段，有一間教室里苦讀的情景，有老師嘔心瀝血的辛苦，有師生交談甚歡的場景，有校園一草一木的剪影??.就如長流細(xì)水，一點一滴皆是美，一米一毫皆是情，綴成一串晶瑩，長存在心底。珍惜一分一秒，因為每時每刻都將成為離別時的紀(jì)念。著眼當(dāng)下，享受近在咫尺的快樂和幸福，不沉湎過去亦不癡迷未來，豈不妙哉？

我希望，我希望，我希望??我希冀的一切都藏在金色的大門后面，只有推開大門，努力找尋，我才能得到我希望得到的一切?，F(xiàn)在，我正踏上通往金色大門的路，不遠(yuǎn)，門內(nèi)瀉出的金輝投在我腳邊??

青春暢想

走過歲月的年輪，回顧人生的小徑，或闊步前行，或凝神思索，或懵懂困惑，或失意無助，或傷痕累累，或舉杯慶祝，或？？？？？？這所有的一切，都浸潤著青春的悸動，青春的暢想，青春的煩憂，青春的駐足，青春的展望。在前進中探索，在困惑中清醒，在失意中崛起，在懵懂中成熟，在幼稚中長大。每個人的青春都有留戀的記憶，都有青澀的回憶，也許那是人生珍藏的青梅酒，歷久彌香，微酸中帶著甘甜，值得回味，值得品嘗。將時光的珍珠連綴成歲月的項鏈，也許我們會發(fā)現(xiàn)時間的接口也許不那么光潤，也許不那么緊湊，留有些許遺憾，人生就像雕塑一件藝術(shù)品，在不斷修復(fù)、不斷修正缺憾中完善、完美，真正盡善盡美的人生是不存在的，就連圣人孔子也概莫能外。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，要善于從藝術(shù)家的角度，站在藝術(shù)家的高度去品味人生、去欣賞人生，你會發(fā)現(xiàn)人生會有許多感觸點、閃光點。悲觀一世，生活是灰色的，人生是悲哀的，感情是陰冷的，人世是冷漠的，在凄凄哀哀中慘度余光，在抱抱怨怨中走過暮年，人生的色彩是單調(diào)的、枯燥的、寥寂的。相反，快樂一生，在陽光明媚中歡度時光，在快樂無憂中享受生活，人生的色彩是斑斕的、多彩的、充盈的。

青春屬于每個人只有一次，就像東逝的流水，即便有回天的醫(yī)術(shù)、驚天的法術(shù)，也無法挽回青春，無法挽留青春。珍惜青春的時光，為青春喝彩，為青春加油，為青春鼓勁，為青春歌唱，快樂每一天，青春到永遠(yuǎn)。

生理的年齡我們無法挽留，但心理的年齡我們可以自己掌控，人生就像一次遠(yuǎn)航，不可能風(fēng)平浪靜，惡浪與險灘會隨時相伴，荊棘與暗礁會隨時出現(xiàn)，做好隨時應(yīng)對的準(zhǔn)備，背好人生的行囊，儲備出行的燃料，讓青春為我們點燃夢想，讓歲月見證我們的付出。

請記住奧斯特洛夫斯基的名言：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而懊悔，也不為碌碌無為而羞愧?！碑?dāng)我們年老的時候，不會因夕陽西下而感傷，不會

因陰雨霏霏而落淚，我們會無悔地說，世上我們沒有白來過，不一樣的人生有同樣的精彩，我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

再活百年不嫌老，人生總有花枝俏，青春無悔向天笑，花開花落我逍遙。

第二篇：規(guī)劃人生 暢想未來

規(guī)劃人生

暢想未來

2012級護理（1）班 張婷

人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要“有規(guī)劃”。

一份科學(xué)、合理的職業(yè)規(guī)劃所包含的是我們對未來的發(fā)展方向，更是助推我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)理想的動力和源泉，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。進行一份有效可行的規(guī)劃，不僅可以在時間上減少浪費，精力上更加集中，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。

我叫張婷，來自2012級護理（1）班，因為母親身體殘疾，而每每聽到母親因病魔的折磨而發(fā)出撕心裂肺的叫喊時，我卻只能在一旁束手無策，心急如焚，我恨呀！恨我自己沒有能力為母親解除那刻骨銘心的傷痛，心里總是萬分愧疚，總覺得對不起母親。正是有著這樣特殊的經(jīng)歷，所以中考落榜后我決然選擇了中衛(wèi)職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)。家長朋友們都說護理工作太苦，太難，可是越難我就要更加堅持，我不怕苦、不怕累、更不怕難，我真正怕的是技不如人。

隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和生活水平的日益提高，帶來了衛(wèi)生事業(yè)的突飛猛進，同時隨著中國老齡化高峰的到來，急需大量的臨床護理工作者，這都為我們提供了更多的發(fā)展機遇。

為了將來能解救像我母親一樣處于痛苦中的病人，更好的勝任護理工作，無愧于“白衣天使”的光榮稱號，現(xiàn)將我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：

【近期目標(biāo)】（2012.8—2015.8）

（一）學(xué)習(xí)期間（2012.8-2014.7）

我會充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和各項技能，對于課本中的重點難點要多探究，不恥于師、積極解決。上課時并做好專業(yè)知識筆記，課余多上網(wǎng)查找相關(guān)醫(yī)學(xué)資料，學(xué)好理論知識，在實際生活中要培養(yǎng)自己動手、動腦、動口的能力，通過生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴，最終把自已歷煉成為一名身體特別健康、技能特別過硬，道德特別高尚的合格中職生，逐步提高個人綜合素養(yǎng)，為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

（二）實習(xí)期間(2014.8-2015.8)熟悉醫(yī)院護理部相關(guān)規(guī)章制度及流程，掌握醫(yī)院的護理器材的使用方法，在理論與實踐相接合的基礎(chǔ)上，進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，要多與醫(yī)院的同行交流、切磋，要多向經(jīng)驗豐富的前輩虛心求教，要多和患者溝通，了解患者。幫助患者樹立信心，減少對病痛的恐懼，幫助患者早日康復(fù)，積累臨床經(jīng)驗，在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高。并在醫(yī)院實習(xí)期間順利考取護士資格證書，為就業(yè)奠定堅定基礎(chǔ)。

【中期目標(biāo)】（2015—2020）

走出學(xué)校之后，在醫(yī)院找一份穩(wěn)定的工作，用3到5年的時間，實現(xiàn)自己成為一名優(yōu)秀護士的夢想。無論是在生活還是工作中，要了多解一些和護理相關(guān)的管理和教育知識，以誠心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，為患者竭力提供熱情、周到、舒適的服務(wù)，做一名知識淵博，技能過硬，臨床經(jīng)驗豐富，且具有一定的教育能力和管理能力的護理人才，不斷增強自己的責(zé)任感和使命感。

【長遠(yuǎn)目標(biāo)】（2020—2030）

拿破侖說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以，我決定用5到10年的時間，在醫(yī)院爭當(dāng)一名護士長。工作上恪盡職守、勤奮努力、刻苦鉆研、精益求精、團結(jié)同事，不斷積累臨床經(jīng)驗，汲取更多對工作有益的知識和思維，集思廣益，形成成熟的思想和睿智的眼光，在工作中盡心盡力，并打造出一流的服務(wù)團隊。

【結(jié)束語】

南丁格爾說：“護士其實就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！弊o理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。護士要樹立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細(xì)心的服務(wù)，以維護患者健康為己任，不斷增強責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進！

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載者收獲、芬芳、快樂；磨練一個人，要獲得成功，必須要拿起勇氣，付出努力。我們心中最美的規(guī)劃是看我們能否用我們實實在在的行動，而不是我們表面的華麗言辭。

最后，我要說的是：心有多大，舞臺就有多大，只有想不到，沒有做不到，別做語言的巨人，行動的矮子！

第三篇：暢想未來

暢想未來

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣貌的呢！

未來的房子是會飛的房子，每個房子里都有一個大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶十分搞笑！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣立刻變成綠色。qq超拽簽名

未來的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個十分細(xì)小的機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人會把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就能夠避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。

未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上方涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上方就不會打滑。

總之，未來是輝煌的，未來也是先進的，我們必須要為完美的未來發(fā)奮讀書！

暢想未來作文 大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。這天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達。

在這個世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個輪子。隨時能夠飛上藍(lán)天，能夠潛入大海，搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控。夏天很熱，它會為你自動變涼；冬天很冷，它會為你自動變暖和。

我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，但是，如果你不喜愛，能夠隨時換一套，心里想換什么樣的身上就會變什么樣的。如果你很冷，衣服就會加厚；如果你很熱，衣服就會變得很清涼。

我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會隨意走動。它能夠清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。此刻很多地方都有這種垃圾桶。

此刻的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進的進化空氣裝置，進化水源裝置。汽車都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說一聲，立刻就到。

……

我也已經(jīng)獲得很多獎項，如：諾貝爾想象獎、諾貝爾創(chuàng)造獎、諾貝爾發(fā)明獎等等。

暢想未來作文400字

（四）：

未來的我，是一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類沒去過的星球，為人類尋找一個新的家園。

2020年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養(yǎng)起來維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國的宇航公司開始探索人類的新的家園。

這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號”宇宙飛船，準(zhǔn)備來勢為期一年半的探索。我們經(jīng)過了30多天的飛行，到達了海王星星球。那里沒有大氣層沒有氧氣，人類無法生存。我們又來到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無法生存。我們滿懷這期望飛出了太陽系，可這個星球上全市冰川，沒有陸地。我們只好在一次是失望地開。

這時，我們收到了從地球上發(fā)來的信號。原來，我發(fā)明的制氧機透過了驗收，可正因造價太高，無法超多生產(chǎn)。正在這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個類似太陽的大火球。我們決定在這個大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個和地球生態(tài)環(huán)境十分相似的星球，就興奮地回到了地球，地球上的人類都搬到了那個星球上生活。與以往不一樣的是：人類懂得了保護環(huán)境。

第四篇：暢想未來

暢想未來

摘要：

交通工程專業(yè)是一門新興專業(yè)，它有著廣闊的就業(yè)前景和職業(yè)魅力，所以我選擇了這門專業(yè)。綜合當(dāng)前中國的就業(yè)形勢，本專業(yè)的特點和本學(xué)校的專業(yè)特色以及我本人對該專業(yè)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力，我對自己的未來做了一番思考和暢想，在此，表于紙面。

關(guān)鍵詞：未來 就業(yè)形勢 交通工程 自我分析

一 分析實際形勢：

二十一世紀(jì)，最重要的就是人才，其實從來都是這樣的！幾乎所有的競爭歸根結(jié)底都是人才的競爭，所以，為了實現(xiàn)自己的價值，找到自己合適的位置，將自己的能力充分發(fā)揮出來，我認(rèn)為：分析當(dāng)前的形勢勢乃必不可少的步驟！

（一）、交通工程專業(yè)的必要性

道路交通問題是本世紀(jì)以來，工業(yè)發(fā)達國家一直為之困擾的問題，我國城市的經(jīng)濟貿(mào)易和社會活動日益繁忙，城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長，傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這些燃眉問題如果不能有效得到解決和根治，必將對我國經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。然而由于歷史和認(rèn)識方面的原因，我國大城市中交通控制管理和交通安全管理的現(xiàn)代化設(shè)施較少。所以加快城市交通建設(shè)勢在必行，而城市交通建設(shè)是一項決策性很強的工作，如果缺乏科學(xué)的整體交通戰(zhàn)略和規(guī)劃，治理工作往往顧此失彼，前后失調(diào)，投入不小，而收益不大。目前，我國的交通工程建設(shè)是跟公路建設(shè)相比是相對滯后的，而要改變這種狀況，建立完整而協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化交通工程體系，首先必須做的就是培養(yǎng)出該方面的專業(yè)技術(shù)人才。

利用交通工程專業(yè)中的交通規(guī)劃、交通工程建設(shè)和管理、交通管理、交通工程設(shè)計等知識可有效地疏解交通困擾的問題，為城市建設(shè)、交通運輸、環(huán)境保護以及土地資源管理提供重要的幫助，為政府宏觀調(diào)控提供現(xiàn)代化工具，在未來的許多年內(nèi)，交通工程專業(yè)的發(fā)展必將在國民經(jīng)濟中起到越來越大的作用。從事該領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員需求的數(shù)量必然將是劇增的，而新觀念，新知識、新技術(shù)的更新也更加不能忽視，這對我們的專業(yè)教育提供了機遇和空間，也發(fā)出了挑戰(zhàn)。目前在我國，開設(shè)交通工程專業(yè)的高校并不多，全國只有63家，而在我省也只是在近幾年才有4所高校開設(shè)了這一專業(yè)，而且側(cè)重點也各有不同，我院作為山東省辦學(xué)時間最長的建筑類院校，始終以立足于山東服務(wù)于社會為己任，應(yīng)抓住國家大好形勢下的市場為新的契機，為城市建設(shè)和交通工程建設(shè)培養(yǎng)出面向二十一世紀(jì)、面向現(xiàn)代化的交通工程專業(yè)人才。

（二）、交通工程專業(yè)的可行性

交通工程專業(yè)作為新興的專業(yè)，主要涉及交通規(guī)劃、交通控制與管理理論和基本知識、交通設(shè)施建設(shè)以及環(huán)境保護等方面的問題，與我院土木工程專業(yè)道路與橋梁方向（原交通土建專業(yè)）、工程管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)及計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等有著密切的聯(lián)系。我院作為省內(nèi)資格最老的建筑院校，師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全，在歷史的長河中已經(jīng)為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。土木工程學(xué)院

作為作為建工學(xué)院最大的院系，不僅有一批教授、博士、碩士等精干的隊伍，而且學(xué)院所具有的系屬機房、實驗室等教學(xué)資源豐富，更重要的是擁有一批畢業(yè)于不同院校、專業(yè)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗，從事于交通工程專業(yè)的教師人員，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，而且與山東省交通科學(xué)研究所合作開展了交通工程方面的研究、應(yīng)用等工作。由于交通工程專業(yè)與我院諸多學(xué)科的基礎(chǔ)課、專業(yè)課是相輔相成的，土木工程學(xué)院將在現(xiàn)有的人才資源、實驗設(shè)備資源的基礎(chǔ)上，進一步完善資源和設(shè)備，合理利用城市規(guī)劃、工程管理、計算機科學(xué)與技術(shù)和地理信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的輔佐，應(yīng)該說開設(shè)交通工程專業(yè)的條件已經(jīng)具備，時機也已經(jīng)成熟。

（三）、交通工程專業(yè)的緊迫性

目前，交通工程專業(yè)知識已廣泛應(yīng)用于道路交通規(guī)劃、城市建設(shè)、工程項目管理、交通通訊與控制、交通安全與處理等幾乎涉及整個道路交通領(lǐng)域，并且延伸到了其它領(lǐng)域中的方方面面，成為社會可持續(xù)發(fā)展的有效輔佐和決策支持的工具。隨著我國改革開放的不斷深入，道路建設(shè)規(guī)模的加大，急需一批具有扎實基本功的交通工程高級專業(yè)技術(shù)人才。在經(jīng)濟高速發(fā)達，交通負(fù)擔(dān)卻很沉重的城市里，如何正確進行交通預(yù)測和規(guī)劃、搞好交通管理和控制、建立科學(xué)、合理、完善的與國際接軌的交通工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，最終實現(xiàn)城市交通現(xiàn)代化，是一個值得全社會關(guān)注急待解決的迫切問題。我校以建筑辦學(xué)特色，多年來培養(yǎng)了一批又一批服務(wù)于我國城市建設(shè)行業(yè)的骨干和生力軍，而今，在我國大力發(fā)展道路工程建設(shè)的大形勢下，為國家和社會輸送交通工程專業(yè)人才的良好契機已然來臨，我校將以土木工程專業(yè)道路與橋梁方向、城市規(guī)劃、管理工程及計算機科學(xué)與技術(shù)為依托，在其它專業(yè)的支持下，拓寬教學(xué)領(lǐng)域、籌建交通工程專業(yè)教學(xué)體系，突出建筑類院校的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，更好地服務(wù)于山東省經(jīng)濟建設(shè)、城市建設(shè)，為我省現(xiàn)代化建設(shè)輸送該領(lǐng)域的專業(yè)人才。

（四）、就業(yè)分析

土木工程學(xué)院從2005年開始招收交通工程專業(yè)本科生，目前還沒有畢業(yè)生。根據(jù)以上分析和論證，該專業(yè)社會需求量大，畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，就業(yè)前景看好。分析主觀能力

二 人的主觀能動性是無窮的，明確了當(dāng)前的形勢之后，分析自我尤為重要！所謂知己知彼方能在激烈的競爭中盡顯強者的風(fēng)騷！

（一）作好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備，正確認(rèn)清社會。

大學(xué)生作為“天之驕子”，考上大學(xué)，作為深層教育的佼佼者，在學(xué)校里過慣了浪漫的生活，思想相對單純，同時生活有經(jīng)濟保障，對社會缺乏深刻認(rèn)識，對社會現(xiàn)實缺乏深刻的思索，比較理想化生活和交際娛樂。肩上沒有重?fù)?dān)，思想不夠成熟，在面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢時，要拋開幻想，拋開浪漫，認(rèn)識到生活與現(xiàn)實的差距很大，認(rèn)識到自己的實力。從浪漫的天子驕子到追求實際的求職者，是一個思想蛻變。只有作好角色轉(zhuǎn)換準(zhǔn)備，擺正自己的地位，客觀冷靜的進入狀態(tài)，積極適應(yīng)需求，才能實現(xiàn)市場企業(yè)和個人的雙選。

（二）深刻自我剖析

1我想做什么？----也就是自己的興趣愛好，目前自己所了解到的所有職業(yè)中，哪些是自己非常樂意去從事的。

2我能做什么？----這個和前一個問題不同了，喜歡的未必是自己有能力去勝任的，尤其對于沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生而言，一定不能眼高手低，必須客觀判斷自己目前有哪些技能可以去勝任社會上的具體崗位（比如打字快，一般寫作都比較拿手的的女孩子可以先從文秘類、客戶服務(wù)類的崗位開始一點點發(fā)展自己……）3我的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

交通工程專業(yè)培養(yǎng)具備交通工程和系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計與控制等方面知識，能在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計部門、交通管理部門等從事交通運輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。4我的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程學(xué)、交通工程學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到識圖制圖、上機操作、工程測量、工程概預(yù)算的基本訓(xùn)練，掌握進行交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計與工程項目評價方面的基本能力。5 畢業(yè)時我應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1掌握交通工程學(xué)科的基本理論、基本知識；

2掌握系統(tǒng)工程的一般分析方法和系統(tǒng)控制的基本技術(shù)；

3具有交通運輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力； 4熟悉國家關(guān)于交通運輸規(guī)劃、建設(shè)與管理的方針、政策和法規(guī)； 5了解交通工程，特別是智能交通的發(fā)展動態(tài)；

6掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

7我要獲得的學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

（三）結(jié)合專業(yè)職業(yè)過度，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)

專業(yè)畢竟不等于職業(yè)，職業(yè)需要社會化，我們只有更好的發(fā)展自身軟件，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)才能縮短完成專業(yè)與職業(yè)的轉(zhuǎn)型的過度時間。有的職業(yè)需要培養(yǎng)特定的興趣和愛好只有自己及早習(xí)慣才會及時適應(yīng)同時不忽略能力特長的培訓(xùn)，才可以更有效的讓我們所掌握的更趨向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化。而能力培養(yǎng)工作確實是一項長期任務(wù)，我們必須突破思維瓶頸，有專業(yè)各種能力。而突破思維瓶頸，就要有獨立、抽象、敏銳廣闊創(chuàng)造和靈活；而各種能力又是廣與專的結(jié)合，例如：語言組織能力、交際談判能力、協(xié)作計算能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力等。

尤其是交際能力的培養(yǎng)尤顯重要。生活是細(xì)節(jié)的結(jié)合，而這個需要復(fù)合型的人才，而無論怎樣復(fù)合，交際卻是必備因素，時事洞明皆學(xué)問，從不要鄙視任何人他們身上每個人都有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，也決不要恃才而狂，尤其是我們剛走出校園的大學(xué)生們，更是經(jīng)驗不足，很多時候更要克制沖動，謙虛好學(xué)，才能成長成熟，立腳穩(wěn)定，才能有人扶持，指正錯誤，更好上進。也從整體上提高了我們的競爭優(yōu)勢，實力更足，底氣更硬，能讓我們從根本上克服膽怯心理敢于迎接挑戰(zhàn)，善于競爭。

（四）充滿自信，自信就是智慧

自信是充分就業(yè)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，即正確認(rèn)識自我，即就業(yè)形勢，恰當(dāng)?shù)目创约旱乃?，認(rèn)真搜索就業(yè)信息，及本職工作方面的材料準(zhǔn)備等。充分自信，合理定位，努力參與競爭，不要有后怕心理。自信并非朝夕之間所能培養(yǎng)的，它需要有實力做后盾。培養(yǎng)自信的根本途徑：提高自己的專業(yè)能力水平，搞好自己的專業(yè)和特長,發(fā)展自己的興趣，全面提升綜合素質(zhì)，樹立我能行的意

念，讓自己的想象力帶動自己的自信，最大限度的發(fā)揮潛能。但自信不是自負(fù)，避免引起驕傲，心里受挫失衡。

（五）提高心理承受力，提高自己的逆境商

社會競爭如此激烈，受挫幾率相對提高，因此較強的社會心理承受能力，在實際競爭中是必不可少的。人常說“愛要越錯越勇”，其實求職也是。受挫后仍要有進取的勇氣。受挫是必然的，受挫后要學(xué)會反思，及時吸取失敗的經(jīng)驗，更好的努力爭取機會“九十九次的跌倒，第一百次再爬起來”，失敗不過是多一次勇敢的嘗試，失敗不過是又給了我們一次重新選擇的機會。這段時間內(nèi)，我們要學(xué)會自我調(diào)整心態(tài)有一個良好的心態(tài)，才能面對更好的擇業(yè)。必要時要看一些就業(yè)導(dǎo)方面的書，或向經(jīng)驗豐富的長者討教。要知道世上不如意的事十之八九。如果成功很容易便沒有了偉人與凡人之分，成功的幾率需要人為因素來提高。

（六）轉(zhuǎn)變就業(yè)理念

就業(yè)，一定意思上包括自主創(chuàng)業(yè)，對具備各方素質(zhì)又有創(chuàng)業(yè)精神和理念，有相對豐富社會經(jīng)驗又發(fā)現(xiàn)市場空白點，就可以發(fā)展創(chuàng)業(yè)之路。

就業(yè)并非理想職業(yè)，先就業(yè)后擇業(yè)，就業(yè)為擇業(yè)做實際前導(dǎo)。在求職時不要盲目要求職位高底薪水多少。

三 總結(jié)：

現(xiàn)實與夢想之間存在著看得見的看不見的差距，不管今后的路怎樣坎坷或者平坦，我都會一如既往的堅持，為了遙遠(yuǎn)的期待！我相信，一直相信，機會永遠(yuǎn)都眷顧有準(zhǔn)備的人，所以，我要做機會的寵兒，我在準(zhǔn)備著，暢想未來，夢想已經(jīng)在路上??

第五篇：暢想未來

暢想未來:讓世界充滿愛

2005年,日本。

孩子不折不扣地成為愛知世博會開閉幕式的主角。開幕式上,吉祥物森林爺爺和森林小子登場,象征未來的孩子,從天而降。而閉幕式上,主辦方選擇在一個小學(xué)生的日記中,帶領(lǐng)人們重溫了愛知世博會的精彩瞬間。象征未來的孩子呼吁:“請給我們一個承諾:為了我們,為了生命,人類共同努力從現(xiàn)在,從這里將愛知世博會的意義繼承下去,并肩創(chuàng)造地球的未來吧!”

2010年,上海。

正在換牙的蒙古族7歲男孩成克爾與他的40多個小伙伴在世博會上唱響原生態(tài)的歌謠。

兒童節(jié)前夕,這支來自內(nèi)蒙古大草原的“五彩呼倫貝爾兒童合唱團”,與一群能唱中文歌曲、練習(xí)中國武術(shù)的非洲孤兒在世博園聯(lián)誼。

在上海世博會期間,跨越國家、種族、膚色,各國孩子成為好朋友的故事每天都在發(fā)生。開幕式上,金發(fā)碧眼的舞蹈小演員李小鳳,與不同膚色的小伙伴深情相擁,還與來自玉樹地震災(zāi)區(qū)的孤兒代吉文毛和江巴才仁手拉手跳起舞蹈。

小鳳的英語名字叫吉利恩·雷克薩齊,父親是德國人,母親是美國人,算是地道的“世界公民”。在與玉樹地震孤兒一起彩排的過程中,小鳳說:“我很高興和他們交朋友,大家玩得都很開心?！?/p>

同樣是在世博開幕式上,10歲的上海女孩朱鄒瑜陪伴意大利著名歌唱家波切利登臺,并將手中的吉祥物海寶送給了波切利。孩子的友好舉動,成為中國溝通世界的橋梁。

在世博園里,孩子們往往有“驚人”之語,讓成人刮目相看。

中芯國際學(xué)校七年級的翁曼庭來自臺灣。在參觀世博會時,他對老師說:“如果我有機會創(chuàng)建一座新城市的話,我會先吸取世界各地城市的優(yōu)點,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’,建一座智能化的環(huán)保城市?！?/p>

為中國館繪畫的丹增扎巴說:“無論是古代,還是未來,無論是地球,還是外星,都關(guān)注世博,參與世博。因為我們的生活與世博息息相關(guān)?！?/p>

“只要你心中擁有夢想,花園就會成長?！卑橹杪?美國館4D影片《花園》的小主人公瑞恩·斯賓塞在“六一”節(jié)前夕現(xiàn)身世博參觀者中間。

“只要你有夢想、相信自己,夢想就能實現(xiàn)?！睗M臉真誠的瑞恩面對身邊的中外參觀者說。

與瑞恩有著相似的夢想,兒童節(jié)前,來自上海市郊皖蓼農(nóng)民工子弟小學(xué)的四年級學(xué)生方明和他的小伙伴也走進世博園。他們把自己的繪畫習(xí)作贈送給“城市最佳實踐區(qū)”馬德里案例展區(qū)的西班牙工作人員。方明的畫中有太陽、小鳥和海寶,他還在畫上寫道:“讓世界充滿愛!”