第一篇：寫作:《學習《人才工作決定》的體會》

在我國歷史上,從來沒有像今天這樣把人才工作放在如此重要的地位人才工作的決定,站在經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟時代的高度,正確處理了全面建設小康社會中人才工作的一系列理論和實踐問題,確立了新世紀新階段人才工作的基本思路、宏觀布局、指導思想、目標任務、領導格局等一系列重大決策,豐富了中國特色馬克思主義人才理論的內(nèi)容,實現(xiàn)了人才工作理論和實踐的新突破、新發(fā)展。(一)人才工作的新思路

做好新世紀新階段的人才工作,必須要有新的思路和理念。首先,決定明確提出,新世紀新階段人才工作的根本任務是大力實施人才強國戰(zhàn)略。這是推進人才工作的強大動力和檢驗人才工作的根本標準。決定以“三個代表”重要思想為指導,深刻闡述了人才工作的重要意義,強調(diào)人才是先進生產(chǎn)力中最活躍的因素,是先進文化的創(chuàng)造者和傳播者,也是實現(xiàn)人民群眾根本利益的關鍵力量。這些觀點反映了我們黨對人才工作的認識進入一個新階段,即從提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”到“人才資源是第一資源”,從科教興國戰(zhàn)略到人才強國戰(zhàn)略的新思路、新階段。第二,決定以科學的發(fā)展觀和人才觀,回答和解決人才工作中的一系列新情況、新問題。特別是在社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式多元化的情況下,需要全社會各方面的優(yōu)秀分子,組成浩浩蕩蕩的人才大軍,以創(chuàng)造性的勞動和貢獻,共同推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)。因此,決定對人才的概念作出了科學的符合實際的新定義,鼓勵人人都要為社會主義事業(yè)作貢獻,人人都可以成才,從而把每個人才的價值匯成社會進步的滾滾洪流。第三,人才工作要堅持以人為本。決定把以人為本的理念貫穿全文,并作為人才工作的根本出發(fā)點和落腳點,這在人才工作的理論和實踐上還是第一次。決定精神告訴我們,人才工作堅持以人為本,一是要把人才真正作為寶貴的資源和財富;二是要尊重人才,愛護人才,充分發(fā)揮人才的積極性、創(chuàng)造性,實現(xiàn)他們對國家和社會價值應有的個人追求;三是不斷提高人才的政治道德、知識技能、身心健康、社會參與的基本素質,不僅要把人才作為生產(chǎn)要素和經(jīng)濟發(fā)展的“工具”,更要滿足他們參與社會管理的法定權利,實現(xiàn)人的全面發(fā)展;四是要尊重個人稟賦,并為他們創(chuàng)造理解信任的社會環(huán)境、民主寬松的學術環(huán)境、公平競爭的發(fā)展環(huán)境,使人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間。這些人才工作的新思路,標志著我國人才工作進入了一個整體推進的新階段,具有重要的里程碑意義。

(二)指導思想的新發(fā)展

《決定》運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想,科學總結了人才工作的歷史經(jīng)驗,提出人才工作要堅持科學的發(fā)展觀、科學的人才觀和正確的政績觀,并要求始終把促進發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,強調(diào)人才工作的目標任務要圍繞發(fā)展來確立,人才工作的改革措施要根據(jù)發(fā)展來制定,人才工作的成效要用發(fā)展來檢驗。這些理論觀點,是對人才工作指導思想的升華和發(fā)展?？茖W的發(fā)展觀和人才觀,體現(xiàn)了人才工作的本質特點和基本要求,是人才工作的思想論和方法論。有什么樣的發(fā)展觀和人才觀,就會有什么樣的人才工作和人才隊伍建設的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略。所以,決定要求人才工作一定要堅持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。全面發(fā)展就是要全面做好各項人才工作和各層次的人才隊伍建設,實現(xiàn)廣度和深度相結合,全面開創(chuàng)人才工作新局面。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要實現(xiàn)地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、產(chǎn)業(yè)行業(yè)之間、公有經(jīng)濟與非公有經(jīng)濟之間、國內(nèi)與國際之間人才開發(fā)的協(xié)調(diào)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展就是人才資源開發(fā)和人才隊伍建設,既要滿足當前的需要,又要著眼于未來的發(fā)展,建立一種能促進人才持續(xù)發(fā)展的環(huán)境和優(yōu)良傳統(tǒng)能傳承發(fā)展的機制制度,形成人才能夠可持續(xù)發(fā)展的能力后勁。

(三)工作領導的新格局

關于人才工作的領導問題,長期以來沒有明確的概念。我們堅持黨管干部原則,提過黨要加強對人才工作的領導。去年組織部長會議上首先提出黨管人才,但把黨管人才原則寫進中央的決定還是第一次,具有重大的意義。決定對黨管人才原則的背景、涵義、管理內(nèi)容作了具體全面的闡述。時代背景就是當前黨所處的歷史方位發(fā)生了新的變化,需要改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式,提高黨的執(zhí)政能力;同時也是進一步落實加強黨對人才工作領導,確保人才工作正確方向的客觀需要。黨管人才原則的內(nèi)涵是:堅持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方面的原則,充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,發(fā)揮黨委領導核心作用,形成黨委統(tǒng)一領導,組織部門牽頭抓總,有關部門各司其職、密切配合,社會力量廣泛參與的人才工作新格局,整合各方面力量,形成人才工作的合力。黨管人才的主要內(nèi)容和手段是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務,正確處理好“黨管人才”與黨管干部的關系、黨管人才與市場配置人才資源的關系、黨管人才與遵循人才成長規(guī)律的關系、黨管人才與依法管理的關系,實現(xiàn)人才管理的科學。

(四)人才概念的新定位

過去很長一個時期，對什么是

第二篇：學習《決定》體會

《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》提出，要“適應經(jīng)濟市場化不斷發(fā)展的趨勢，進一步增強公有制經(jīng)濟的活力，大力發(fā)展國有資本、集體資本和非公有資本等參股的混合所有制經(jīng)濟，實現(xiàn)投資主體多元化，使股份制成為公有制的主要實現(xiàn)形式?！边@一重要政策將有力地推動國有企業(yè)改革,促進包括非公有制經(jīng)濟成分在內(nèi)的股份制、混

合所有制經(jīng)濟的發(fā)展。

發(fā)展混合所有制經(jīng)濟具有歷史必然性。在市場經(jīng)濟條件下，資本的聯(lián)合、重組和流動是企業(yè)獲得經(jīng)濟效益和發(fā)展壯大的重要手段,各類資本交叉持股、相互融合，是市場經(jīng)濟的普遍現(xiàn)象。市場經(jīng)濟越發(fā)達，不同資本間的重組和融合就會越頻繁。我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展，所以，應該突破傳統(tǒng)所有制的界限，實現(xiàn)不同所有制的相互融合和合作。

發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，有利于建立開放式的社會融資機制。過去，不管是獨資制的國有或集體所有制企業(yè)，還是業(yè)主制的私人企業(yè)，都是相對封閉的融資機制，不能適應市場擴張和企業(yè)發(fā)展需要。混合所有制企業(yè)的融資沒有身份限制，使企業(yè)擺脫了投資和積累能力弱的束縛，把分散在社會中大量的閑置資本為我所用，可以極大地促進企業(yè)擴張和發(fā)展壯大。

大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，是搞好國有經(jīng)濟、鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟的需要。實踐證明，由單一國有資本構成的國有企業(yè)，產(chǎn)權主體虛置，經(jīng)營責任不落實，不少企業(yè)運營機制呆滯，缺乏活力和效率。而國有資本通過控股、參股等形式，與其它性質的資本融合，有利于改善國有企業(yè)的產(chǎn)權結構，推動其在產(chǎn)權多元化基礎上，逐步建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度和市場化的運作機制；有利于國有產(chǎn)權的流動、重組，優(yōu)化資源配置，提高運營效率；有利于凝聚更多的社會資本，有效放大公有資本對其他資本的輻射功能，提高國有經(jīng)濟的控制力、影響力和帶動力，體現(xiàn)公有制的主體地位。從放權讓利于國有企業(yè)到推行股份制和發(fā)展非公有制經(jīng)濟，再到股份制、混合所有制成為公有制的主要實現(xiàn)形式，表明我們已經(jīng)找到了公有制與市場經(jīng)濟相結合的有效形式和途徑。

大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，還有利于非公制經(jīng)濟的發(fā)展。當前，非公有制經(jīng)濟占我國ＧＤＰ總量已經(jīng)超過三分之一。但是由于市場準入政策和自身的局限，民營企業(yè)的持續(xù)發(fā)展能力顯得不足。通過參股公有制經(jīng)濟，通過所有權與經(jīng)營權的有效分離和有效的激勵約束機制建設，可以使民營企業(yè)克服自身管理模式的局限，并為民營經(jīng)濟的進一步發(fā)展拓展出更大的空間。

大力發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，首先要求各級政府轉變觀念，改變“公有制越純越好”和對非公有制經(jīng)濟的種種偏見。要推動公有制企業(yè)特別是國有企業(yè)通過多種形式和渠道，吸納非公有制資本進入，打破舊的產(chǎn)權格局，實現(xiàn)投資主體多元化，在企業(yè)產(chǎn)權制度創(chuàng)新上實現(xiàn)突破。要按照十六屆三中全會要求，放寬對民營資本的市場準入限制，鼓勵民營資本進入法律法規(guī)未禁入的投資領域，并參與國有企業(yè)的戰(zhàn)略性重組。同時，允許公有資本通過多種形式和渠道，參股非公有制企業(yè)。

發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，要嚴格遵循市場經(jīng)濟原則。不同資本的聯(lián)合或融合要根據(jù)市場競爭的需要，在法律法規(guī)框架內(nèi)自愿進行，不能搞行政主導的“拉郎配”，尤其是不得強制對非公有制企業(yè)參股。各級政府部門要充分尊重企業(yè)的經(jīng)營自主權，對不同性質企業(yè)間的自愿、正當?shù)馁Y本經(jīng)營行為不得妄加干預。政府部門要切實轉變職能，為企業(yè)做好服務，依法保護各類產(chǎn)權的權益，為混合所有制經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

順應市場化發(fā)展的要求，大力發(fā)展國有資本、集體資本和非公有資本參股的混合所有制經(jīng)濟，將有力地推動我國基本經(jīng)濟制度的不斷完善，推動社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，開創(chuàng)建設中國特色社會主義的嶄新局面。版權所有

《學習《決定》體會》

第三篇：學習決定的幾點體會

學習十八十八屆四中全會決定的幾點體會

以“依法治國”為主題的中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會，是最近時期國內(nèi)外輿論高度關注的焦點，這是黨的歷史上“法治”第一次成為黨中央全會的核心議題，社會各界對此充滿期待，會后也是歡欣鼓舞。甚至有人說律師界的春天來了。通過對十八屆四中全會決定的學習和梳理，談談自己對依法治國的理解與體會。

一、依法治國首先是依憲治國

當代政治法律理論認為，一個國家政權機構建立、存在、運行的目的就是為了保障公民的權利。習近平同志高度重視對公民權利的保護問題。他指出，“必須堅持人民主體地位，切實保障公民享有權利和履行義務”。公民的基本權利和義務是憲法的核心內(nèi)容，憲法是每個公民享有權利、履行義務的根本保證。在我們黨的執(zhí)政史上，曾經(jīng)有過不重視、不尊重憲法的教訓。這一教訓告訴我們，憲法不是擺設，不是花瓶。憲法是有利于、有助于黨長期執(zhí)政的規(guī)范和指導。習近平同志指出，憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施，全黨要堅持不懈地抓好憲法實施工作?！稕Q定》：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施

二、依法治國核心是黨依法執(zhí)政

在我國，治國理政的核心是中國共產(chǎn)黨。全面推進依法治國，要求更加注重改進黨的領導方式和執(zhí)政方式，實施依法執(zhí)政?！稕Q定》指出，法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。各級政府必須堅持在黨的領導下、在法治軌道上開展工作。習近平同志強調(diào)，“依法執(zhí)政的基本內(nèi)容，是黨領導立法、保證執(zhí)法、帶頭守法”。

黨要恪守憲法和法律，最關鍵的是要樹立正確的關于法的理念，決不能把憲法和法律視為我們黨單方面意志的體現(xiàn)。正確的法的理念是，憲法和法律既體現(xiàn)黨的主張、意志，也體現(xiàn)人民的主張、意志；它們是黨的主張、意志和人民的主張、意志的融合、統(tǒng)一；它們是人民和作為執(zhí)政者的中國共產(chǎn)黨的共同約定：今后國家政治、經(jīng)濟、社會等方面事務的處理要按照既定的憲法和法律規(guī)則來進行。守住和人民的約定，才能從根本上獲得人民的信任和支持，才能保證黨的長期執(zhí)政。

三、依法治國重要內(nèi)容是政府依法行政

依據(jù)我國憲法規(guī)定的人民代表大會制度，國務院及其下轄的各級政府行政機關是人民代表大會及其常委會的執(zhí)行機構，從屬于人民代表大會。人民代表大會及其常委會通過行使立法、重大事項決定、重大人事任免、監(jiān)督權力來體現(xiàn)人民當家作主。各級行政機關通過執(zhí)行人民大會立法、決定來體現(xiàn)執(zhí)行人民意志。換句話說，人民代表大會及其常委會的立法、重大事項的決定，都要通過國務院及其下轄的各級政府行政機關付諸實施。這樣行政機關就成為人民代表大會及其常委會的意志得到貫徹實施的關鍵。貫徹依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，必須推進依法行政，建設法治政府，使政府真正依法履行各項職能。

依法行政要求政府轉變職能，退出經(jīng)濟活動、轉向市場服務。這些市場服務職能包括：根據(jù)憲法、立法法和人民代表大會的授權進行行政立法，對市場活動提供規(guī)則服務；對市場運行情況進行信息統(tǒng)計、分析，提供發(fā)展趨勢預測；對市場中出現(xiàn)的壟斷、不正當競爭等破壞市場秩序的行為加以懲處，提供市場公正服務；對食品藥品、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、勞動保障、海域海島等領域的違法行為加以查處，提供市場秩序服務；對教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、保險等事業(yè)進行統(tǒng)籌安排，為市場、社會提供民生服務；對呈現(xiàn)非正常運行狀況的市場通過利率、稅收、匯率等方式加以調(diào)整，提供宏觀調(diào)控服務，等等。政府在轉型意義上履行上述全新的行政職能都要依靠、依據(jù)法律。所以，與服務型政府建設相伴隨的就是法治政府建設。

四、依法治國要確保司法獨立

法治國家要求司法機關擁有獨立地位。中華人民共和國憲法以及人民法院組織法、人民檢察院組織法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法等法律都規(guī)定人民法院、人民檢察院依法獨立行使審判權、檢察權。

習近平同志高度重視司法機關在社會主義法治建設中的地位和作用。2013年12月，中共中央政治局就全面推進依法治國進行第四次集體學習時，習近平同志對司法工作提出一個獲得社會高度贊同的目標：“要努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”。習近平指出，“所有司法機關都要緊緊圍繞這個目標來改進工作，重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題”，“要確保審判機關、檢察機關依法獨立公正行使審判權、檢察權”。

五、依法治國要全社會樹立法治觀念

如果說一個國家的權力機構的立法活動、政府的執(zhí)法活動、司法機關的司法活動是一個國家法治大廈本身的話，那么，一個國家的全體成員的法治觀念、守法意識就是這座大廈的基礎。

習近平同志反復倡導全民、全社會的守法意識。習近平同志提出，“要堅持法治國家法治政府法治社會一體建設，不斷開創(chuàng)依法治國新局面；要引導全體人民遵守法律、有問題依靠法律來解決，形成守法光榮的良好氛圍”。在提倡全民守法中，習近平同志更重視領導機關、領導干部的守法意識的培育。他指出，“各級領導機關和領導干部要提高運用法治思維和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧”。全民、全社會的守法意識不是自動形成的，而是要依靠法治宣傳教育工作去促進形成。習近平同志指出，“要深入開展法制宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神”。他提出，“我們要把憲法教育作為黨員干部教育的重要內(nèi)容，使各級領導干部和國家機關工作人員掌握憲法的基本知識，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識。同時，要堅持法制教育與法治實踐相結合，廣泛開展依法治理活動，提高社會管理法治化水平”。

第四篇：學習應用文寫作體會

學習《應用文寫作》總結1 學應用文寫作一個學期了，讓我深深感受到應用文寫作的好。下面是我學應用文寫作的心得體會。

一、應用文寫作實用性

應用文寫作是在工作、學習和生活中，為處理公私事務所運用的寫作形式，如；行政文書、經(jīng)貿(mào)文書、可行性研究報告、實驗報告書信、契約、禮儀文書等等。都是以實用為目的，是最有效的表述思維、交流思想，傳播信息、解決問題、為社會現(xiàn)實服務的寫作。

二、應用文寫作種類

應用文寫作可分為不同的種類，根據(jù)性質來劃分，應用文可以分為公務應用文和私用應用文。

三、應用文特點功用性、固定性、真實性、明確性

公用性是應用文在處理公共事務還是私人事務中，都有實際應用價值。它是判斷應用文好壞的價值尺度，也是應用文區(qū)別于其他文種標志。

應用文寫作有比較固定的格式，以便于寫作、閱讀和處理問題。格式是由黨和國家有關部門統(tǒng)一規(guī)定文體格式和不是行政機關規(guī)定的而是大家習慣使用約定俗成的格式。

真實性是指內(nèi)容的真實、實事求是。應用文是管理工作的工具，要為解決現(xiàn)實問題、指導實際工作服務，因此不適合虛構、文辭華美和韻味雋永。文中寫的數(shù)據(jù)、材料、地點、人物等要真實、準確。所傳遞信息要確切、不能有任何藝術加工。

應用文寫作的讀者不像文學寫作品那樣廣泛，閱讀對象大都明確具體，適合 一群體。直接面對特定聽眾。

四、應用文寫作特點針對性、客觀性、邏輯性、規(guī)范性、簡明性

應用文寫作有很明確的對象和目的，內(nèi)容強調(diào)真實不能有虛構、夸張、什么比喻、擬人等等，它的文風相對來說就要樸實一些，不要憑個人好惡主觀臆斷。

應用文寫作在思維上側重邏輯思維，講究邏輯體現(xiàn)在文章結構上。就是有條理清楚、井井有條，斷了之間有明顯的邏輯關系。陳述事項界限清晰，不交叉、不困亂，內(nèi)容前后講究因果，材料能夠證明觀點。

應用文有規(guī)定的格式，寫作過程要按固定格式來寫，不能標新立異要遵守慣用或通用格式來寫。

應用寫作的目的是實用，語言要求簡潔、明確、概括、精煉、恰當使用詞語、專業(yè)詞語。

總之，應用文寫作體現(xiàn)了實用性、功用性、固定性、真實性、明確性、針對性、客觀性、邏輯性、規(guī)范性、簡明性、是應用文所應具備的基本特征，也是對應用文寫作的基本要求。

誠信考試倡議書1

樹道德新風，立誠信根基，是當代大學生義不容辭的責任?？荚嚥粌H是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。為營造良好學風，培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。XXXX全班同學向學院全體老師承諾：

在即將到來的期末考試中，我們會做到：

一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，當一名誠信考生。

充分把握復習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。

二、“文明考風，誠信考試”，從我做起，從現(xiàn)在做起。

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名誠信的大學生。

三、認真復習，積極備考。

期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最后階段的復習。

四、團結互助，共同進步。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，復習階段更應發(fā)揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

五、嚴守考紀，誠信應考。

“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。

六、面對挫折，永不言敗。

堅定成功的信心，以正確的態(tài)度面對失敗，調(diào)整良好的心態(tài)應對每場考試。

七、在不良念頭面前，嚴于自律。

八、尊敬監(jiān)考老師，體現(xiàn)百院學生高尚的道德修養(yǎng)。

樹立文明考風，不在考場周圍逗留、高聲喧嘩或談論，影響考場紀律。

同學們，人無信則不立，生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發(fā)向上，誠實守信，為構建文明校園做出貢獻，為師大開辟一片更加潔凈的天空!

最后，衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績!學生會

學習《應用文寫作》總結2

我們工作、學習了一個階段后，回顧、檢查一下前一階段的情況，看看有哪些成績，哪些缺點，把經(jīng)驗和教訓找出來，以便今后改進，將這些寫成書面文字，就是“總結”。

總結的應用很廣泛，種類也較多。按內(nèi)容分，有“工作總結”“學習總結”“生產(chǎn)總結”等;按時間分，有“總結”“季度總結”“月份總結”“階段總結”等;按性質分，有“全面總結”“專題總結”等;按范圍分，有“單位總結”“個人總結”等。寫總結時，有些種類往往是結合起來的，如一個單位的全面的工作總結。

寫總結，一般包括以下四個部分:

一、情況概述。簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績、效果等。

二、主要做法、經(jīng)驗和體會。這部分是總結的重點，可以先講做法，后講體會、經(jīng)驗;也可以根據(jù)內(nèi)容分成幾個問題，一個一個地寫，每個問題既有做法，又有體會;還可以把工作或學習分成幾個階段，按時間順序來介紹情況，談體會。

三、存在的問題和教訓。問題要提得準確，以便今后去解決;教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。

四、今后的努力方向。努力方向要寫明確，對下一步工作或學習的設想、安排意見要提得切實可行。

寫總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結里。有的可以合并，有的可以突出，有的還可以省略，這要根據(jù)總結的寫作目的和要求來確定，靈活安排。

寫總結最要緊的是要提出規(guī)律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點，那是不夠的。一定要下工夫好好分析一下成績是怎么得來的，缺點是怎么產(chǎn)生的，根本原因是什么，有哪些基本經(jīng)驗和教訓，這樣把規(guī)律性的東西弄清楚了，就能自覺地發(fā)揚成績，克服缺點，使今后的工作或學習更上一層樓。這是寫好總結的關鍵。

寫總結還要根據(jù)實際情況，抓住特點，突出重點。如果不分主次輕重，什么都寫，勢必什么都說不清楚，使人讀了印象模糊。抓住了重點，還得具體地說明重點，不能籠籠統(tǒng)統(tǒng)。

例如，一位同學總結自己的復習時寫道:“‘學而時習之’，這是學習的經(jīng)驗之談。經(jīng)常復習，知識就不斷鞏固，進而網(wǎng)絡化。每學習一個階段，我就進行總結歸納，寫小結心得，將自己摸索出來的方法完善起來。比如:學習文言詞語，從課文中找出它們在不同句子中的含義，列舉實例，總結規(guī)律，不僅記憶起來方便，也鍛煉了自己的能力?！边@樣寫，讀了感到清楚、具體。所以，除了概括性的說明外，最好還能配合一兩個恰當?shù)牡湫屠?，做到點面結合。此外，舉一些數(shù)字，有時也很必要，特別是百分比和前后左右對比的數(shù)字更能說明問題.誠信考試倡議書2

親愛的同學們：

孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一個準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠實更是高尚的人格力量。誠實、誠信是當代大學生必須具備的優(yōu)良品質，我們只有具備誠實守信的品德，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

值此期末考試即將開始之際，為樹立良好學風，嚴肅考風考紀，努力創(chuàng)建“三無學院”，積極營造公平公正的考試秩序，使考試得以順利進行，特向全體同學發(fā)出倡議。

一、排除各種干擾，端正考試態(tài)度，充分利用一切時間，認真復習功課，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信大學生，以守信之責對待每一場考試，考出自己的真實水平。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考教師，維護考試紀律，遵守考場規(guī)則，杜絕一切考試舞弊行為。

四、弘揚誠信正風正氣，樹立與不良行為作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊違規(guī)行為。

號召莘莘學子，誠信為本。維護自身尊嚴，塑造學子形象，誠實面對自己，有責任維護秩序，要守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，使自己的生命之舟，在風雨陽光中揚帆遠航，早日到達成功彼岸。

忠心祝愿所有的同學能在一個公平、公正的環(huán)境中大顯神手，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績!學生會學習部

學習《應用文寫作》總結 3

通過一學期的《應用文寫作》的學習，收獲很多，感慨也很多，現(xiàn)將本人一學期的學習情況總結如下：

一、應用文的特點

1、實用性

應用文文種繁多，應用廣泛，無論是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體撰寫的公務文書，還是人們在日常生活、學習、工作中撰寫的事物類文書，其根本目的都是為了處理或解決實際問題，都具有實用價值。都是為實現(xiàn)一定的目的而寫。

2、真實性

應用文書為實現(xiàn)一定的目的而寫，強調(diào)的是方針政策的正確和客觀事實的真實。

3、簡明性

語言得體，文字簡約。

4、時效性

時間性強，講求及時

5、規(guī)范性

格式固定，書寫規(guī)范。各種文體都有特定的適200用范圍，不可隨意交換

使用。

正因為應用寫作的以上特點，它的實用性不言而喻。而且，我們兩年后就

要步向各自的工作崗位了，當我們打入工作崗位后，各種計劃、總結、報告、請示和會議記錄等都會用到。通過這門課的學習為以后職場專業(yè)化寫作實踐打下良好的基礎。

二、學習《應用文寫作》課程的收獲

在這個學期，學習了《應用文寫作》課程后，有了許多的收獲。正如課程名字一樣，因為是應用文寫作，課程的針對性就比較強，而且也很實用。沒上這課之前，如果提起應用文，我的大腦會幾乎一片空白，仔細200 想想，也許會想到，小時候寫的請教條，但也僅限于此了，現(xiàn)在想想真是學到了很多，了解了各種應用文的格式，語言，注意的事項，以及用途，我想這對于我們以后未來的工作學習會非常重要，也使得我們以后寫作應用文時更規(guī)范，標準，更有效率。學習了各種應用文寫作的寫作方法和規(guī)范的寫作格式。像申請書、計劃、總結等一些常用文體的寫法。雖然之前我們通過不同的途徑接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，便不知道從何下手，變得不知所措了。而通過學習《新編應用文寫作教程》這門課程，以后再遇到這樣的文體時就不200會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。

我們?？粕划厴I(yè)時雖然不寫學術論文，但對于想專升本同學來說是非常必要的。當專升本后，無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學習它的學做過程是迫在眉睫的事情?！稇梦膶懽鳌愤@門課程便給我們提供了一個學習它的很好的平臺，通過老師詳細的解釋和自己課后的練習，我已經(jīng)掌握了它的基本寫作模式和要求，如果以后順利通過專升本考試，我相信自己在將來能夠完成一篇優(yōu)秀的論文寫作。

誠信考試倡議書3 青年朋友們，同學們：

誠實守信自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。嚴謹求實的求學態(tài)度更是商務的光榮傳統(tǒng)和立學之本，也是我們誠信作風最直接的體現(xiàn)。本學期期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，院團委特別向廣大同學發(fā)出以下倡議：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。請同學們切記：“分數(shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。

同學們，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來!”

衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績!學生會

學習《應用文寫作》總結4

這個學期，我們學習了《應用文寫作》，收獲不小。說實話，一開始接觸這門課程的時候，表示壓力很大，因為從小對寫作這些東西都不明感，不會用很華麗的辭藻來修飾自己的文章，因此很是擔心我會學不好這門課程。起初，我是懷著抵觸的情緒來學的，但是，當我真正接觸了這門課程之后，才發(fā)現(xiàn)它與我想象的不一樣。它不同于我以前接觸的那些文學作品，很多文學作品的實用價值在于審美，需要豐富的文學功底才能把它寫好，寫的唯美動人，這對于像我這種文字匱乏的人來說，實在是難。但應用文寫作卻不一樣，它主要是為了解決實際中的問題，它具有很高的直接實用性，所以它并不需要太多的修飾，只要按照簡明的規(guī)定寫好就行，因此這讓我信心大增，我決定一定要學好它。

我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。有報告，計劃，總結，簡報，調(diào)查報告，求職信，議案等一些常用文體的寫法。雖然以前多多少少接觸過這些東西，但都比較零散，要是真讓自己寫起來，肯定會不知道如何下手，但通過這學期的系統(tǒng)學習，以后自己再遇到這類型的文章就不會變得不知所措了，而是非常自信自己能夠圓滿完成它?，F(xiàn)在我們學習的這些將來會對我們大有用處，像畢業(yè)我們要寫畢業(yè)論文，求職的時候要寫求職信，寫簡歷，還有些工作要寫什么公文之類的，所以在我們大二的時候學這個真的很有作用，基本的以后常用的這學期老師都跟我們講了。

通過這學期的學習，我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力和敘事能力已經(jīng)有了很大的提高，還有就是對應用文的理解更加透徹了，不再像以前那樣迷迷糊糊，基本上老師每節(jié)課下來都會給我們布置點作業(yè)，我們有寫過簡報，請示，決定，求職信等等，通過那幾次的練習，我已經(jīng)基本掌握了這些應用文的寫法和規(guī)定，在這里，我有一點很重要的心得體會，應用文不同于一般的文章，它是政黨機關，人民團體，企事業(yè)單位或個人，在日常工作，生產(chǎn)，學習和生活中處理公務或私事所形成的具有某些慣用格式的文體，它比一般文章直接，格式也比較固定，內(nèi)容需要具體明確，語言簡明平實，所以我們在寫作過程中應該避免用那些虛浮的情節(jié)和不符合格式的東西來填充在文章里，我們要充分明確應用文寫作的基本要求和基本標準，只有這樣，我們才能寫出比較好的應用文來。

其實在學習過程中我也遇到過好多問題，像那些格式啊，要求啊很難記住，一方面因為應用文的種類有很多，每種的格式要求又不太一樣，相對于那些散文之類的需要記住的東西多，而且不能出錯，不能混淆，不然寫出來的東西不是說寫的好與不好，而是對與錯的問題了，當然還有比較重要的一方面是我看的這些應用文實在是太少，以至于我記得不是很熟練，在這方面我確實做的不好，以后會多找些這方面的材料多看看，以促進我的提高。

半學期的應用文寫作已經(jīng)全部結束了，在這個過程中，我受益匪淺，希望學校繼續(xù)將這門學科開下去，因為它對即將走進社會的我們來說很有作用。我也學以致用，在今后，將自己所學到的應用文知識應用到我的實際生活和工作中。規(guī)范的要求自己，我還將不斷的學習，鞏固直至完全掌握它。

誠信考試倡議書4

樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生義不容辭的責任?？荚嚥粌H是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。為營造良好學風校風，加強學生紀律教育，培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊歪風，院自律會號召全院同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全院同學發(fā)出如下倡議：

一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，做一名誠信考生

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生,以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以誠信展現(xiàn)良好學風。

二、嚴守考紀，誠信應考。

“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。在考試過程中請大家自覺尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

三、在不良念頭面前，嚴于自律。

切記：“分數(shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會?？荚嚊]通過，可以總結經(jīng)驗，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

最后，衷心預祝所有的同學在考試中取得最理想的成績!學生會

學習《應用文寫作》總結5

在老師的指導下，我們依依不舍的告別了一學期的《應用文寫作》課程。通過這門課程的學習，我掌握了很多知識?，F(xiàn)在我就這階段工作和學習做一下總結：

第一，應用文寫作，我們的日常生活中處處可見應用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現(xiàn)在正在寫的總結，都屬于應用文的范疇。老師還用了一個相當生動、恰當?shù)谋扔餍稳萘藨梦牡慕M成。應用文的主題為其靈魂，材料為其血肉，結構為其骨骼，語言為其細胞。如此一來，我們便能感觀地理解寫應用文要注意哪些部分。所以現(xiàn)在我已能正視自己的缺點，能使我不斷地改進自己，提升自我。每天都有進步是我最開心的事情，因為這預示著我離成功更近一步了。因此我非常幸運我能遇到如此一個好老師。

第二，我要談談學習《應用文寫作》課程的收獲。以后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設計個人簡歷等應用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學習、工作、生活都會有所幫助。所以我表面上最大的收獲是：再也不用怕寫作文了。事實上，我最大的收獲是：在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。應用文它也使我不斷地改進自己，提升自我，我認為掌握好了各種應用文的基本寫法，對我們以后的學習、工作、生活都會有所幫助。只要我們能自覺地發(fā)揚自己的長處，堅持克服自己的缺點，一天比一天進步，我相信我們的今后的工作或學習一定能更上一層樓，人生一定會取得很大的成功。

第三，我應該反思在學習《應用文寫作》課程的不足和問題。一開始對應用文寫作毫無概念，我的語言水平和文字表達都有點不太理想，從小只要一聽到要寫作文，腦子就膨脹地像個快要爆炸的氣球一樣。當?shù)弥约阂獙W習這門課程的時候，可想而知，剛開始我的學習狀態(tài)時何等的糟糕。經(jīng)常一段時間的學習，仿佛就愛上了《應用文寫作》課程，不僅是應用文它本身的作用，還有老師上課的風度和魅力。終于我的知識不斷鞏固，每學習一個階段，我就進行總結歸納，除了老師布置的作業(yè)，我還總結規(guī)律和歸納方法，并且寫了幾篇小結心得。我覺得應用文寫作應當注意一下幾個方面：主旨單一，簡潔明確，精煉集中，結構合理，嚴謹莊重，語言準確，簡明平易，真實不虛構。

總之，在這個學期的應用文寫作的學習過程中，我受益匪淺，寫起應用文來也得心應手。在即將不久的工作中，我也會將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中，努力提高自己，做一個對社會有用的人。

誠信考試倡議書5 親愛的同學們：

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個社會文明進步的標志，也是公民的基本道德要求。一直以來，我校全體師生秉承“惟真惟實”的校訓，堅持“實事求是、艱苦奮斗”的校風，努力營造關愛學生、尊重學者、崇尚學術的濃厚氛圍，積極創(chuàng)造良好條件，為師生施展才華搭建舞臺。在本學期期末考試即將來臨之際，為引導同學們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，校學生會向全體在校學生發(fā)出如下文明誠信考試倡議。

一、知榮辱、揚美德，樹立高遠目標

國家樹誠信，社會講誠信，個人也需要踐行誠信。作為社會棟梁的我們，有責任有義務繼承和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，樹立高遠的目標，不斷促進國家和社會的發(fā)展與進步。當代大學生必須具備誠實守信的品德，不斷提升自身修養(yǎng)，努力掌握廣博的知識，為日后在激烈的社會競爭中立于不敗之地積累能量。我們應該以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥，放寬視野，不局限于考試分數(shù)。

二、端正考試態(tài)度，正確認識考試意義

考試是檢查教師教學水平、考查學生學習成果、督促學生學習總結的重要途徑，是學校教育教學管理和維護教學秩序的需要?？荚囉欣谕瑢W們對學習情況系統(tǒng)詳細地分析總結，有助于督促大家積極學習。但考試也只是衡量一個同學綜合能力的一個因素而已，考試成績無法代表一個同學的全面能力。希望同學們將考試作為查漏補缺、尋找進步的重要機會，認真對待每一門考試，并以平和理性的心態(tài)對待考試成績。

三、認真復習，積極備考

我們應科學合理地安排復習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師授課的內(nèi)容和自己的復習計劃結合起來，保證復習效果，爭取取得優(yōu)異成績。遇到問題積極向老師、同學咨詢解決。復習階段更應發(fā)揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

四、從我做起，文明應考

千里之行，始于足下。良好的學風、文明的校風，應當從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園?？荚囘^程中應尊重監(jiān)考教師，嚴格遵守學?？荚囍贫?，服從管理；在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己的尊嚴、形象和信譽帶來污點。我們要自覺以誠信的態(tài)度對待每一場考試，施展自己的真才實學，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。

五、學生干部、黨員以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用

全校各級學生干部、學生黨員要在學風、考風建設上以身作則，帶頭發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良品德，以實際行動維護考場秩序，引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，為建立“自尊、公正、誠實、守信”的考風而共同努力。學生干部、黨員應積極主動幫扶學習、生活困難同學，促進困難同學進步。

同學們，我們肩負著重要的歷史使命和責任，承載著祖國、社會和家人的殷切期望，讓我們秉承石大“惟真惟實”的校訓，繼承“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，從現(xiàn)在開始，嚴格要求自己，做有理想、有道德的時代青年，刻苦學習，誠信做人，文明應考，通過我們共同的努力營造良好學習考試氛圍。

最后，衷心祝愿全校同學在期末考試中取得優(yōu)異成績！

學生會

學習《應用文寫作》總結6

在沒有上應用文寫作這門課之前，我對應用文的了解是“教我們寫作文的吧”。從小到大，本人最怕的就是寫作文，當初，學校要我們選擇選修課程的時候，我就想：打死也不選應用文，萬一遇上的那個老師老讓我們寫作文，我豈不天天頭痛？結果，辦公室來通知：其余課程名額已滿。學校規(guī)定每位同學都必須要修一門選修課，于是，我硬著頭皮來上了第一堂應用文寫作課。上完了第一次課，我就想：還真沒選錯課！

首先，我還發(fā)現(xiàn)應用文并非我起初理解的那樣，它的應用具有廣泛性，與我理想的事業(yè)關系密切，是我事業(yè)里程碑中必修的一門課。

應用文寫作，就猶如一個人的字，一個人字的好壞，就會給其他人不一樣的印象，字體寫得好的人，無論在日常生活中還是在職業(yè)生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老師這一席話正好踩到我的痛腳。因為字和文章都寫得不好正是本人之短處，可是，我卻并沒有因此而更討厭應用文寫作這門課，我應該正視自己的缺點，應用文剛好能補我之短，它能使我不斷地改進自己，提升自我。每天都有進步是我最開心的事情，因為這預示著我離成功更近一步了。

我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有一定的格式和要求，不比得文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應用文，毫無感情可言。應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個“實”字，是“看似無情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。

應用文主旨單一，集中，明確，材料多樣，真實，有力，結構合理、嚴謹、固定，語言準確、簡明、平易、莊重。要怎樣才能寫好應用文呢？我就按照老師所給的三點：首先，要熟悉國家的法律、法規(guī)、方針、政策；第二，要了解業(yè)務，熟悉情況；第三，閱讀文件，善于借鑒，勤于實踐。這樣，寫起應用文來便可得心應手。

這學期上了應用文寫作課之后，我表面上最大的收獲是：再也不怕寫作文和寫字字體變得娟秀多了。事實上，我最大的收獲是：在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。非常感謝鄭老師給我上了人生中如此重要的一課！

誠信考試倡議書6

親愛的同學們：

考試成績只是對自己學習方法和態(tài)度的檢驗，反映了一個真實的自我。期末考試將至，為了營造“誠信考試”的考試氛圍，樹立“嚴謹為學，誠信為人”的良好學風，煙臺研究院學生會號召大家自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊現(xiàn)象的發(fā)生，展現(xiàn)一個真實的自我，對此面向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、端正態(tài)度，嚴于律己

充分把握復習時間，認真準備好每一門功課。端正考試態(tài)度，誠信的對待每一門考試，用自己的實力應對每一科的考試，展現(xiàn)我院學子良好的學風和自立刻苦的學習作風。

二、認真復習，積極備考

在接下來的這半個月里，同學們應該抓緊時間，積累和鞏固基礎知識，進而解決一些比較難的問題。大家可以多向老師和同學請教。像“木桶原理”說的那樣，補一下自己的弱科，滿懷信心的迎接考試。

三、嚴守考紀，誠信應考

自覺遵守考紀，維護考場秩序，尊重監(jiān)考老師是大學生應盡的義務。期末考試是檢驗我們一個學期以來的學習成果，誠信應對期末考試，公平競爭，為我院樹立良好形象。弘揚誠信正風正氣，樹立與不良行為作斗爭的信心和勇氣。

同學們，讓我們共同行動起來，實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試。要守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷。

最后，衷心預祝所有的同學在考試中取得最理想的成績!學生會誠信考試倡議書

學生會

學習《應用文寫作》總結7

應用文寫作課程結束了，通過這門課程的學習，我對應用文幾大主要文種的寫法和寫作要求有了較為清晰的理解，雖然短短的九周不足以把所有的文種都講解得全面透徹，但某老師以他廣博的學識和生動的講解給這門本來沉悶乏味的課程注入了清新的空氣，同學們在輕松愉快的氛圍中學習到了寫作的技巧，感受到了寫作的樂趣。這門課程讓我認識到了應用文寫作的重要性：不論是作為必要的交流工具還是作為專業(yè)學習必須掌握的技能，應用文寫作在我們的實際生活中無處不在，并對我們的生活發(fā)揮著不可替代的重要作用。我很慶幸能在畢業(yè)前夕系統(tǒng)地學習這樣一門實用型課程，它將使我受用終身?，F(xiàn)就我對該課程的學習和對應用文寫作的理解做出如下總結。

首先，就其性質而言，應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體或個人，在處理公私事務、溝通相互關系的過程中，所使用的有著直接價值和慣用格式的實用性文章，因此它不同于我們平常所熟悉的文學作品，并不是為滿足人們的審美需求的。應用文與社會生活、日常工作密切相關，具有實用性、規(guī)范性、真實性、針對性和時效性等諸多一般文學作品所不具備的特征。正如某老師所說，應用文有它自身的一套獨特的話語體系。

其次，應用文種類繁多，根據(jù)作者、寫作目的和適用范圍的不同，應用文可分為公務文書和私人文書兩大類。我們這學期學習的是公務文書，公務文書還可細分為政務類文書、事務類文書和專用類文書等，而老師著重講解了行政公文中的通知、通報、報告和請示等與我們今后的實際工作結合緊密的文種以及日常事務文書中的總結的寫作方法。考慮到我們的專業(yè)性、畢業(yè)班的實際情況和部分學生的發(fā)展需要，老師在后期還給我們講解了稽核報告、畢業(yè)論文和申論的基本寫法，可以說老師抓住重點，在最短的時間內(nèi)為我們教授了最實用的應用文寫作知識。

第三，一篇完整的應用文，是由特定的內(nèi)容和形式構成的。其內(nèi)容包括主題和材料，形式包括結構和語言等要素。

通過一學期的學習，在日常生活中我能準確把握應用文寫作的要點，把它運用的日常工作和生活中，對我自己是個極大的提高。

誠信考試倡議書7 親愛的同學們：

本學期的期末考試也如約而至。一年來，圍繞著校園學風建設，我們開展了弘揚傳統(tǒng)文化的國學達人挑戰(zhàn)賽、漢字聽寫大賽;組織了倡導讀書啟迪心智的思享讀書會活動、圖書漂流活動;在加強榜樣示范作用方面，我們充分利用校學生會微信平臺開展了“學霸在線”互動交流活動，切實地將學校學風建設與同學們的個人成長結合起來。

學風是一種積淀，更是一種氛圍，優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大精神力量。為了更好地傳承學?！昂竦?、博學、篤行、致遠”的校訓，發(fā)揚“團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”校風，在期末考試來臨之際，校學生會向全校同學發(fā)出倡議——誠信考試煉品格，文明考風溢校園。

1、樹立誠信考試理念，端正考試態(tài)度，以真實水平展現(xiàn)良好風貌;

2、真誠面對自我，調(diào)整心理狀態(tài)，以自信的心態(tài)迎接每一場考試，用真實成績證明實力;

3、認真復習備考，合理安排復習時間，以應考為契機，全面梳理知識體系，扎實掌握各學科知識;

4、尊重監(jiān)考老師，自覺維護考場秩序，摒卻一切作弊行為，在考試中彰顯新時代大學生的青春正能量。

一泓誠信靜心，萬卷答題自成。同學們，讓我們共同行動起來，把誠信內(nèi)化為心中的信念，外化為實際的行動，用青春的激情，恰同學少年的風華正茂，鑄誠信之考風，創(chuàng)陽光之校園。

最后，衷心祝愿各位同學在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異成績!學生會

學習《應用文寫作》總結8 ——談談應用文寫作的主題、材料和結構

應用文寫作的三大要素是：主題、材料和結構，把握這三個要素是寫好應用文的主要抓手。

主題是指作者的主張、見解，它是在作者下筆前就存在的，和文學作品主題的多樣性相比，應用文的主題應是明確的、單一的、集中的。作為實用性的文體，應用文主題的功能就是回答“干什么”的問題。以文學作品為比較對象，應用文主題的突出特點表現(xiàn)在以下方面：即意在筆先；主旨鮮明；意蘊單純；求實重用。而其中實用性是應用文主題的最本質特征，應用文寫作多不是作者有感而發(fā)，而是客觀需要，是被動寫作行為。

材料是用以支撐主題的一系列事實或論據(jù)，如果說主題是文章的統(tǒng)帥和靈魂，決定著文章思想的深度，那么材料則是為表現(xiàn)主題服務的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有學問的，必須力求全面，既要掌握直接材料，又要掌握間接材料；既要了解現(xiàn)實材料，又要了解歷史材料；既要掌握點上材料，又要掌握面上材料；既要重視正面材料，又要重視反面材料。取舍有度才能達到恰當表現(xiàn)主題的目的。

應用文的結構相對比較穩(wěn)定和規(guī)范，以保證其嚴謹性、嚴密性和嚴肅性，它被形象地比喻為文章的骨骼。應用文的第四大要素是語言，它構成寫作者思維的載體，并直接形成文章的全貌，其重要性如同身體的肌理，其基本要求是：明確、平實、簡潔、得體。

對應用文以上內(nèi)容的掌握是應用文寫作的基礎，雖然內(nèi)容本身比較抽象，但老師講解深入淺出，時時旁征博引，妙語連珠，幽默的授課風格把我們帶入了一個全新的境界，課堂氣氛活躍，枯燥的寫作課堂變得生氣盎然。我們在輕松的學習環(huán)境中接受了很多其他課堂上所不能學到的知識。

通過對寫作課程的學習，我認識到了“拳不離手，曲不離口”重要性。要寫出高質量的文學作品，平時必須勤于思考，勤于練筆，應用文寫作也是如此。為了及時檢驗學習的效果并做出反饋，某老師每次都是利用課堂時間布置寫作任務，要求學生當場寫作，現(xiàn)學現(xiàn)用，并及時就學生寫作過程中所出現(xiàn)的問題予以點評，這既鞏固了課堂所學，又讓學生學以致用，達到了很好的學習效果。大家一起交流寫作心得，相互學習，共同提高，樂在其中。

誠信考試倡議書8 親愛的同學們：

伴隨盛夏的步伐，本學期期末考試季又來了。同學們，一分耕耘，一分收獲，期末考試不僅是檢閱我們學習成果的時刻，更是一個迎接挑戰(zhàn)、收獲喜悅的時刻。在這個時刻，我們不但要把自己的學習成果展現(xiàn)給自己的老師、同學、父母，更要把道德與誠信的優(yōu)秀答卷交給自己。

孔子曰“君子以誠為貴”，孟子亦曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！钡聡鴤ゴ笤娙撕Ｄ苍?jīng)說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！蓖瑢W們，誠實守信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的基本道德要求之一，而從嚴求實的學習態(tài)度更是我們學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是大學生誠實作風的最直接體現(xiàn)，作弊不僅是對自己實力的否定和輕視，更是對我們學校純正學風的褻瀆。同學們，對待考試的態(tài)度和行為直接決定了我們做人的態(tài)度。杜絕考試作弊、自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的大學生。

同學們，你們準備好了嗎? 面對考試，我們向全校同學發(fā)出倡議:

一、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠地面對自己，用真實的成績證明自己的實力，還考場一片純凈的天空。

二、充分利用一切時間，認真復習，不抱有僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。

三、在考試中沉著應考，認真答題，發(fā)揮出自己的真實水平，達到考試檢測的真正目的。

四、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考場紀律，實事求是，杜絕任何形式的作弊行為。

五、弘揚誠信品質，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)。

學生會

學習《應用文寫作》總結9 在這一學期的《財經(jīng)應用文寫作》學習中，我學到了許多東西，對財經(jīng)應用文體的概念、特點、作用、結構、寫法和要求都有所了解。我的口才、語言能力、膽量都有所提高。我特做此總結：

一、學習的情況概述。

本學期在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下，我學到了財經(jīng)應用寫作中所使用的各類反映經(jīng)濟活動內(nèi)容的文書的通稱和寫法，例啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調(diào)查、預測報告等。既包括財經(jīng)專業(yè)文書，也包括一些同時在其它社會領域或部門廣泛使用的文書。了解到了財經(jīng)應用文的各方面的知識。

二、學習的成效。

（一）學會了寫報告、請示、說明時一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間 的關系，在文中使用相應的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯。

（二）應用文的寫作格式和要求各有不同，學會了到網(wǎng)上或在書上找資料時 多找?guī)灼獙φ?，找來一些標準范文去看，對照?guī)則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，然后，可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的，在對照規(guī)則和范文去檢查。

（三）學會了寫應用文時一定要注意表述上的準確性，避免詞不達意。

（四）啟事、計劃書、總結、說明書、聘書、市場調(diào)查、預測報告等寫作格 式和注意要點都有所了解。

三、措施和改進。

（一）應用寫作時應要有“非我”心態(tài)

（二）應用寫作要“死板”而不乏“靈活”

（三）應用寫作時要有“樸實”文風

（四）應用寫作時要注意表述上的準確性

（五）應用文寫作要注意遵守約定俗成的格式要求

（六）豐富知識積累，動手多些，堅持不懈，苦練應用寫作基本功

（七）既要死記硬背，又要靈活應用

（八）要多上臺進行講述、答辯，提高膽量和語言能力

四、今后的努力方向。

要多積累關于財經(jīng)應用文寫作方面的知識，多到圖書館進修這一學科的書。堅持不懈，苦練應用寫作基本功，要提高應用寫作能力。在平時要多寫寫其它日常應用文，寫作實踐可以使自己的文章內(nèi)容準確，語言流暢，符合體式規(guī)范。寫作基礎知識是構成一篇文章的首要條件，所以只有掌握了寫作基礎知識，才能更好的學習財經(jīng)應用文，所以我要在基礎知識和專業(yè)知識下苦功。在應用文的寫作我一定要做到：條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準確等。

誠信考試倡議書9 親愛的同學們：

期末考試是檢驗同學們學習成果的最好機會，更是展現(xiàn)一名高中生優(yōu)良學風的重要窗口。學校號召全校同學在期末考試中自覺遵守考試紀律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實的成績證明自己的實力。

我們從小就被告知：考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧，坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因。

為此，學生會特向高一全體學生發(fā)出如下倡議：

一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學，反對惰性厭學;提倡誠實守信，反對作弊舞弊;提倡真才實學，反對弄虛作假;提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

二、加強自身修養(yǎng)，爭當一名誠信考生。我們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用時間認真復習好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學風，勿讓寶貴的誠信美德遺失在考場上。

三、“文明考風、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學風、文明的校風，應當從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為作堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學生，努力發(fā)揚一六八學生的優(yōu)良學風。

最后，衷心預祝全體同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

學生會

學習《應用文寫作》總結10

歲月悄悄地翻過了又一個春夏秋冬，我們送走了昨日稚氣未脫的自己，迎來了今天成熟奮進的自己。在過去的一年時間里，本人學習應用文寫作的過程中，老師的啟發(fā)和教導讓我懵懂的思緒從稚嫩走向成熟，逐漸領略到了光榮的美麗與燦爛，體味到了恥辱的苦澀與暗淡。在這日新月異又物欲橫流的世界里，是與非、美與丑、善與惡交織的存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫，然而學習了應用文中的知識，我深有感觸自己成熟了很多，因為在那里，我學會了做人的道德與思想，還有那些傳統(tǒng)的禮節(jié)與文化。

應用文寫作課程已經(jīng)結束了，在這半年的時間里我有了前所未有過的課程體驗。學習方法主要突出“練”字，“練”中學會，“練”中求熟，“練”中求巧。

在這門課中我們先后學習了通知、通報、報告、簡報、調(diào)查報告問卷、調(diào)查報告、財務分析報告、會議紀要、合同、計劃、總結等11種應用文本，基本上掌握了這11種應用文的寫法、注意事項。學習了經(jīng)濟應用文寫作以后，我充分的認識到它在生活、工作中的廣泛應用，不管是各行各業(yè)的工作都離不開應用文寫作，哪怕只是其中的正是老師的這種敬業(yè)精神，使我認識到只要自己想辦到的事就沒有克服不了的困難。所以就像趙老師說的：“學習即生活，生活即學習。生活著即學習著，生活著必須學習著；學習即生活著，學習著才是生活著。”緊張的學習生活，在我們還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結束了。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內(nèi)，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。

誠信考試倡議書10

各位同學：

經(jīng)過一學期緊張而充實的學習，期末考試即將開始。期末考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對學生學習情況的評價，更是對學生誠信品質的檢驗。為了營造良好學風考風，杜絕舞弊行為，凈化考場環(huán)境，特向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、認真復習，積極準備

充分利用復習時間，系統(tǒng)復習各門課程，堅決杜絕網(wǎng)絡游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試，靠真實能力爭取優(yōu)異成績，用誠信行為展現(xiàn)良好考風。

二、科學復習，循序漸進

自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設計復習計劃，早睡早起，規(guī)律生活，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。

三、團結互助，共同進步

發(fā)揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學知識。

四、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考

正確看待考試，自覺調(diào)整自我心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復習，以愉快的心態(tài)迎接考試。

五、嚴守考紀，誠信應考

遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格。

莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造文明、誠信、健康的考場考風。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為學院的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!行勝于言，讓我們努力復習，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為廣鐵校園帶來一股清新的誠信之風!最后，祝愿各位同學在期末考試中取得優(yōu)異成績!學生會

學習《應用文寫作》總結11

在這個學期里，我們的課程里多個一門我們從沒接觸過的課程，應用文寫作。通過這學期的學習，讓我們知道了很多東西?？梢哉f是受益匪淺了吧。

我們也知道在隨著社會的飛速發(fā)展。人們越來越深刻的認識到了經(jīng)濟發(fā)展需要多元化、多層次的人才的。因此也要有一定的寫作水平才行的，最少應該知道怎樣寫總結，寫總結的格式又是如何的。這既是對自己前一段時間工作的肯定，也是讓上級能夠清楚的知道你在這段時間到底做了些什么、學到了什么、工作如何。這在以后我們步入社會，在公司上班，少不了也會寫工作總結，或一些策劃。經(jīng)營方向策劃等等的報告。這些報告寫的好壞會直接影響到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把這些寫好，讓老板一看就能一目了然了的。對我們現(xiàn)在來說學好經(jīng)濟應用文寫作是非常有必要的，也已是十分重要的，它既是崗位工作者必備的基本能力之一。也是我們學生要撐握的一門重要的必備寫作總結的能力的一個評價，就舉一些有關學校里的一些事做為例子好了。比如說我們的班長、團支書都要將活動總結報告給系團總支。這里也就會要求他們會寫總結，光會寫也沒用的，還要知道要如何寫，格式如何?？偛荒芫褪窃谀睦飳懥魉~吧，這些都是有講究的。這當中也包括我們的老師也是要寫總結的。這就要求我們要學會如何總結，如何更加規(guī)范化我們的語言?？梢妼W好這門課程是多么的有用，多么的重要了。這都是在經(jīng)濟應用文學后才知道的。

通過學習，改變了以往我對應用文寫作的一些觀點。我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。他雖然有一定的格式和要求，不比得文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應用文，毫無感情可言。應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個“實”字，是“看似無情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。這學期上了應用文寫作之后，我收獲了很多，授人以魚不如授人以漁。

應用文寫作和我的工作生活緊密的聯(lián)系了起來，將“應用”的實質發(fā)揮的淋漓盡致。在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟了各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。

誠信考試倡議書11

青年朋友們：

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人的立身之本。而誠信考試是學生的基本行為規(guī)范，是學生應具有的道德素質。我們要正確認識到考試是檢驗學習成果的最好機會，它能讓我們正確評價自己，找出學習上的失誤和不足，在求學之路上不斷進步?？荚囆枰\信，考試失敗仍有補救的機會，考試作弊則是你美好人生的一處敗筆。幾年來，“堅毅、勤奮、求實、創(chuàng)新”的八字校風激勵著一代又一代的三中學子勇攀學術高峰，其中求實的學術態(tài)度更是三中的光榮傳統(tǒng)和立學之本，也是我們誠信作風最直接的體現(xiàn)。xx學第二學期期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。

在此，校團委向廣大同學發(fā)出以下倡議：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。

樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中!營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進三中學風建設盡自己的一份力量!衷心預祝所有同學在期末檢測中取得好成績!學生會

學習《應用文寫作》總結12

這個學期我學習了《應用文寫作》這門課程，在沒有上這門課程時，我對應用文是什么都不知道，只是覺得它是一門文學寫作方面的課程，學習后，我才知道應用文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等，向國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章，它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時間長，內(nèi)容的篇數(shù)長，內(nèi)容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。

我們當今社會發(fā)展的速度很快，各種信息量就很大，管理部門或單位為了提高處理日常業(yè)務工作的質量和效率，就要提高和重視工作人員的應用文撰寫能力，是否能心應手地撰寫應用文，就成為了衡量工作能力高低的重要標準之一。因此我們要學會對應用文的寫作。在學這門課程時，老師給我們講了它的應用文書的含義和它的結構，因為時間的緊迫，我們就學了行政公文和事務文書這兩個章節(jié)，在一二周的學習中，我們學習了行政公文這個知識點，行政公文的種類有13種：命令、議案、決定、意見、公告、通知、通告、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要。它的結構老師也一一做了詳細的講解，如讓我們了解公文的格式結構有眉首部分、主體部分、版記，像上行文和下行文的書寫格式，老師也細心的講授于我們，上行文是我們向一些上級的領導機關遞交報告、請示等，下行文是上級寫給下級的一些決定、批復、通知、命令等，因為要熟悉它要寫的公文格式，我們就必須要對它的結構進行了解，只有了解它的結構，后面的公文才更容易的學會，為此，老師給我們抄看了它的格式結構。

在這歡快的幾周學習中，我們現(xiàn)代應用文書這門課程悄然的結束了，就在學習了各種文書寫作的學習過程中，我知道了現(xiàn)代應用文書的作用。

誠信考試倡議書12 親愛的同學們：

古人云“人而無信，不知其可”，誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的基本原則。樹道德之新風，立誠信之根基，更是新時代大學生義不容辭的責任。經(jīng)過一學期緊張而充實的學習，英語四六級考試和期末考試即將開始。英語四六級考試只是考察英語能力的一個指標。期末考試則是檢驗同學們一學期來學習成果的有效途徑，也是展現(xiàn)當代大學生學術修養(yǎng)的重要窗口。為營造良好校風學風，加強紀律教育，引導廣大同學樹立正確的價值觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，認真復習，誠信考試，學校特向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、認真復習，積極備考?！靶邪倮镎甙刖攀?，期末考試即將來臨，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固知識的基礎上，認真做好最后階段的復習。希望同學們充分利用復習時間，系統(tǒng)復習各門課程，堅決杜絕網(wǎng)絡游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試，靠真實能力爭取優(yōu)異成績，用誠信行為展現(xiàn)良好考風。

二、嚴于自律，立己達人。以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥。尊重監(jiān)考老師，遵守考試紀律，堅持堂堂正正做人，清清白白做事的人生態(tài)度。

三、提高修養(yǎng)，端正態(tài)度?！拔拿骺硷L、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起，每一名同學都要自覺抵制作弊行為，守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的答卷，做一名文明誠信的大學生。

四、團結互助，共同進步?！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞”，復習階段更應發(fā)揚團結互助的精神，在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己對所學知識的鞏固，取得雙豐收。

五、學生黨員、學生干部要帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

六、嚴守考紀，誠信應考。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格。

誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡鉛華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦;誠信是一輪朗耀的明月，我們惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。

莘莘學子，誠信為本。同學們，我們應自覺踐行 “厚于德、誠于信、敏于行” 的新時期廣東精神，互勵共進，用真誠的心態(tài)面對自己，用真實的實力和負責的態(tài)度向自己、父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，為海大帶來一股清新的誠信之風吧!最后，衷心祝愿同學們能在一個公平、公正的環(huán)境中參與競爭，在即將到來的英語四六級考試、期末考試中取得優(yōu)異的成績!學生會

應學習《應用文寫作》總結13

一學期的網(wǎng)絡學習，我們完成了《應用文寫作》課程的學習，通過這門課程的學習，我掌握了很多知識。

說實話，一開始對應用文寫作毫無概念，當?shù)弥约阂獙W習這門課程的時候，便開始犯愁起來。因為從小到大，一直都對文學沒有特殊的敏感性，不會用過多華麗的辭藻來修飾自己的文章，因此作文成績也不是很理想。當高中畢業(yè)，開始了大學的學習生活，以為自己可以遠離自己所不感興趣的作文，可看到《應用文寫作》又讓我抵觸起來。但是當我真正接觸了這門課程后，我才發(fā)現(xiàn)它與我想象中的完全不一樣。它不同與我們所接觸的文學作品和其他實用文體。文學作品供人欣賞，其價值在于審美，它以美感人，以美育人，通過豐富.透明的藝術形象使人在歡愉中不知不覺達到感染教育的效果。而應用文寫作則不然，它主要是為了解決實際中的問題，具有很高的價值性與直接實用性。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾，只需要簡明扼要地按照規(guī)范寫成文章即可。因此這讓我找到了自信，讓我下定決心要認真上好每一堂應用文寫作課程。掌握好每一種應用文所需要理解和記住的要點。

雖然《應用文寫作》這門課程，就其教授的內(nèi)容來看，課程內(nèi)容比較單一，上課時會比較地枯燥，雖然課程內(nèi)容單調(diào)，但是它的實用性，讓我們對應用文寫作的熱情卻在持續(xù)升溫中。我們半年的《應用文寫作》課程也接近了尾聲。

在這個學期，我上了《應用文寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。

親愛的同學們：

孟子云：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也?！闭\實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。人民大學以“實事求是”為校訓，向我們每一個人大學子提出了理論聯(lián)系實際，勇于追求真理的殷切期望，而誠信與勤奮，正是我們追求真理的必由之路，也是我們應該珍視與維護的優(yōu)良學風。

在進入大學的第一個考試周來臨之際，我們向師長和同學們鄭重承諾，在即將到來的考試中，我們一定會充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，誠信應考，慎獨自律，嚴守考紀，抵制作弊，堅持公平競爭，維護優(yōu)良學風。

同時，我們也倡議全體同學加入到我們的行列，共同做到以下幾點：

一、加強思想道德建設，踐行社會主義榮辱觀，深刻認識誠信對于個人發(fā)展、社會進步和民族振興的重大意義，讓誠信成為自己做人做事的自覺準則。

二、端正學習態(tài)度，克服浮躁心態(tài)與功利思想的影響，明德博學、求是篤行。正確認識考試的意義和作用，認真復習，積極備考，以考試檢驗自己的學習方法與學習成果，及時發(fā)現(xiàn)學習上存在的不足并加以改進。

三、嚴守考試紀律，不投機取巧，不大意懈怠，不隨波逐流，堅持公平競爭原則，堅定慎獨自律操守，自信自覺地向考試作弊與違紀行為說不，維護嚴謹治學、勤奮求真的優(yōu)良學風。

四、積極維護誠信考試環(huán)境，抵制不良風氣。主動提示身邊的同學閱讀了解并遵守考試紀律，避免考試違紀釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚校園正氣樹新風。

同學們，“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！睕]有誠信的國家將不會穩(wěn)定，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的人終將被社會所拋棄。讓我們攜起手來，以自信、誠信的態(tài)度走進考場，用勤奮與汗水完成一份出色的期末考卷，用誠信與堅守完成一份出色的人生答卷。

最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績!學生會

學習《應用文寫作》總結14

在半年的《應用文寫作》的學習過程中，我們練習過通告，論文還有總結的寫法，并且上交了作業(yè)，在老師的審批和點評過后，讓我對它們的寫作手法及其中應注意的問題有了明確的理解與記憶，并且也相信，在之后，寫作這些應用文的過程中，一定會避免自己之前所不注意的問題，交出更加完美的寫作文件。

在這個學期的應用文寫作的學習過程中，我慢慢了解了應用文這門學科，總結出一些學習的方法：

1.要研讀教材中的內(nèi)容，關注教材中的細節(jié)。首先通過研讀應用文教材，熟悉應用文的大體內(nèi)容，通過對教材的研讀，使我對每一個章節(jié)設計的知識又了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。

2.查漏補缺，糾偏固體。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時模棱兩可的知識點，弄清它的正確做法，還需要進一步鞏固自己正確的使用得當?shù)闹R點。

3.尋別覓距，連環(huán)記憶。首先，在學習文種時，助于區(qū)分文種之間的差別，正確的選用它們，理清相近地文種之間的區(qū)別，找出差距，對應用文寫作的理論學些和具體文種的寫作過程是十分重要的。要善于打破教材固有的，發(fā)覺他們之間的聯(lián)系，便于記憶。

4.注重積累，注重實踐。《應用文寫作》是一門應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。

在學習《應用文寫作》時，加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。半學期的應用文寫作課程已經(jīng)全部結束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學習，鞏固直至完全掌握它。

誠信考試倡議書14 親愛的同學們：

誠信沒有重量，卻可以讓人猶鴻毛之輕，可以讓人如泰山之重;考風，是一種品行、一種責任，更是一種精神之源。

期末將至，為進一步加強學風和考風建設，培養(yǎng)同學們自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，特向全校同學發(fā)出“誠信考試，文明考風”的倡議：

一、知榮明恥，誠信做人

國家立誠信，社會講誠信，個人踐行誠信。青年人是社會棟梁和國家希望，我們有責任、有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，樹立高遠目標。當代大學生要加強道德修養(yǎng)、錘煉誠信品質、積累廣博知識，為今后在激烈的社會競爭中立于不敗之地積蓄正能量。

二、端正態(tài)度，平和心態(tài)

考試是考查學生學習成果、督促學生學習總結的重要途徑，是學校教育教學管理的需要?？荚嚦煽儾荒艽砣说木C合能力，希望同學們將考試作為查漏補缺、尋求進步的重要機會，認真對待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對考試成績。

三、科學復習，積極備考

科學合理地安排復習時間、努力提高復習效率是增強復習效果的有效方法。在復習階段發(fā)揚同學間互幫互助精神，在交流中認識自己的不足，加深對所學知識的鞏固，積極備考，爭取取得優(yōu)異成績。

四、文明考風，嚴守考紀

我們要堅守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴于自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營造公平競爭的考試氛圍。

“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學習，履行誠信。讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的年華，恰同學少年的激情，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，讓舞弊遠離理工校園，讓誠信常駐心中。讓我們共同記?。骸笆治照\信，把握未來!”

最后，衷心祝愿同學們在全國大學英語四、六級考試、研究生碩士考試及期末考試中取得優(yōu)異成績!學生會

學習《應用文寫作》總結15

——總結的寫法

我們工作、學習了一個階段后，回顧、檢查一下前一階段的情況，看看有哪些成績，哪些缺點，把經(jīng)驗和教訓找出來，以便今后改進，將這些寫成書面文字，就是“總結”。

總結的應用很廣泛，種類也較多。按內(nèi)容分，有“工作總結”“學習總結”“生產(chǎn)總結”等；按時間分，有“總結”“季度總結”“月份總結”“階段總結”等；按性質分，有“全面總結”“專題總結”等；按范圍分，有“單位總結”“個人總結”等。寫總結時，有些種類往往是結合起來的，如一個單位的全面的工作總結。

寫總結，一般包括以下四個部分：

一、情況概述。簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績、效果等。

二、主要做法、經(jīng)驗和體會。這部分是總結的重點，可以先講做法，后講體會、經(jīng)驗；也可以根據(jù)內(nèi)容分成幾個問題，一個一個地寫，每個問題既有做法，又有體會；還可以把工作或學習分成幾個階段，按時間順序來介紹情況，談體會。

三、存在的問題和教訓。問題要提得準確，以便今后去解決；教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。

四、今后的努力方向。努力方向要寫明確，對下一步工作或學習的設想、安排意見要提得切實可行。

寫總結不必非要遵循固定的格式，以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結里。有的可以合并，有的可以突出，有的還可以省略，這要根據(jù)總結的寫作目的和要求來確定，靈活安排。

寫總結最要緊的是要提出規(guī)律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點，那是不夠的。一定要下工夫好好分析一下成績是怎么得來的，缺點是怎么產(chǎn)生的，根本原因是什么，有哪些基本經(jīng)驗和教訓，這樣把規(guī)律性的東西弄清楚了，就能自覺地發(fā)揚成績，克服缺點，使今后的工作或學習更上一層樓。這是寫好總結的關鍵。

寫總結還要根據(jù)實際情況，抓住特點，突出重點。如果不分主次輕重，什么都寫，勢必什么都說不清楚，使人讀了印象模糊。抓住了重點，還得具體地說明重點，不能籠籠統(tǒng)統(tǒng)。

例如，一位同學總結自己的復習時寫道：“‘學而時習之’，這是學習的經(jīng)驗之談。經(jīng)常復習，知識就不斷鞏固，進而網(wǎng)絡化。每學習一個階段，我就進行總結歸納，寫小結心得，將自己摸索出來的方法完善起來。比如：學習文言詞語，從課文中找出它們在不同句子中的含義，列舉實例，總結規(guī)律，不僅記憶起來方便，也鍛煉了自己的能力?！边@樣寫，讀了感到清楚、具體。所以，除了概括性的說明外，最好還能配合一兩個恰當?shù)牡湫屠樱龅近c面結合。此外，舉一些數(shù)字，有時也很必要，特別是百分比和前后左右對比的數(shù)字更能說明問題。

誠信考試倡議書15 親愛的同學們：

孔子曰“君子以誠為貴”。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，校園需要誠信，人人需守誠信。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標志，是為人處事最重要的品質。一直以來，我校全體師生始終銘記“惟真惟實”的校訓，堅持“實事求是、艱苦奮斗”的校風，形成了務實進取、積極向上的良好學習、工作氛圍。在本學期期末考試即將來臨之際，為營造一個公平、公正、有序和諧的競爭環(huán)境，形成良好的考風、學風，積極引導同學們塑造高尚的品格，堅決抵制考試作弊的不良風氣，校學生會、研究生會向全體在校學生發(fā)出如下文明誠信考試倡議：

一、知榮明恥，誠信做人

國家立誠信，社會講誠信，個人需要踐行誠信。青年人是社會棟梁和國家希望，我們有責任、有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，樹立高遠目標，不斷促進國家、社會的發(fā)展與進步。當代大學生要加強道德修養(yǎng)、錘煉誠信品質、積累廣博知識，為今后在激烈的社會競爭中立于不敗之地積蓄能量。我們應該以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥，充分展現(xiàn)石大人過硬的學術水平和道德水平，用真實的成績證明自己的實力。

二、端正態(tài)度，平和心態(tài)

考試是檢查教師教學水平、考查學生學習成果、督促學生學習總結的重要途徑，是學校教育教學管理的需要，同時也是對我們學風和考風的檢驗。我們不但要把自己的學習成果展現(xiàn)給老師、同學、父母，更要把道德與誠信的優(yōu)秀答卷交給自己!考試有利于對學習情況系統(tǒng)詳細地分析總結，旨在督促同學們積極學習，為衡量個人學習能力樹立標準。但考試成績不能完全代表人的綜合能力，希望同學們將考試作為查漏補缺、尋找進步的重要機會，認真對待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對考試成績。

三、科學復習，積極備考

“一分耕耘，一份收獲”。我們在注重平時認真學習的同時，還應該利用期末寶貴的時機，科學合理地安排復習時間、努力提高效率是增強復習效果的有效方法。有針對性地制定復習計劃，將老師復習課的內(nèi)容及教學大綱同個人復習計劃結合起來，遇到問題積極向老師咨詢解決，同時在復習階段發(fā)揚同學間互幫互助精神，在交流中認識自己的不足，加深對所學知識的鞏固，積極備考，爭取取得優(yōu)異成績。

四、文明考風，嚴守考紀

良好的學風、文明的考風，應當從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥。我們要堅守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考試規(guī)章制度，服從管理;在不良念頭面前嚴于自律，不因一次不誠信的行為給自己的尊嚴、形象和信譽帶來污點;弘揚誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營造公平競爭的考試氛圍。

五、學生干部、黨員發(fā)揮模范帶頭作用

全校各級學生干部、學生黨員要在學風建設上以身作則，弘揚誠實守信的優(yōu)良品德，以實際行動維護考場秩序，為引導同學樹立正確的考試觀，建設我?！罢\信考試光榮、違紀作弊可恥”誠信考風共同努力。

“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\實守信是一種道義，是一種準則，更是青年學生實現(xiàn)人生價值的重要一環(huán)。樹道德之新風，立誠信之根基，是我們當代大學生義不容辭的責任，讓我們共同行動起來，互相督促，互相激勵，將人生的道德修養(yǎng)落實在每一場考試之中，交出合格的誠信答卷，以真實成績和真誠品德展現(xiàn)當代大學生的風采，爭做優(yōu)秀的石大人!最后，衷心祝愿全校同學在期末考試中取得優(yōu)異成績!學生會

學習《應用寫作》總結16 從一開始對應用文寫作沒有直觀的感受，只是以為像高中時那樣寫作各種文體，只是在大學里主要重點放在議論文上。而一直以來對議論文的寫作都沒有涉足過深，所以起先對這門課程的學習有點不知所措。但是當我真正接觸了這門課程后，我才發(fā)現(xiàn)它與我想象中的完全不一樣。它與我們所接觸的文學作品和其他實用文體不同。

文學作品供人欣賞，其價值在于審美，它以美感人，以美育人，通過豐富.透明的藝術形象使人在歡愉中不知不覺達到感染教育的效果。而應用文寫作則不然，它主要是為了解決實際中的問題，具有很高的價值性與直接實用性。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾，只需要簡明扼要地按照規(guī)范寫成文章即可。且貼近生活，實用性非常強。所以，我堅持去聆聽洪婧老師所授的這門課程。努力掌握好每一種應用文所需要理解和記住的要點。

誠然依據(jù)《應用文寫作》這門課程，與其教授的內(nèi)容來看，課程內(nèi)容比較單一，無非是每種文體如何如應用，特定的文體對應著特定的文體等。半個學期的學習時間，我對應用文寫作有了全新的認識。

在這個學期，我上了《應用文寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告、請示、計劃、總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。

誠信考試倡議書16

親愛的同學們：

當代中學生不但要具備積極進取的人生態(tài)度，更應擁有誠信做人的根本，只有具備誠實守信的品德，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

為加強誠信考試宣傳教育，積極引導同學樹立正確的價值觀和人生觀，樹立誠信考試光榮、考試舞弊可恥的觀念，學校號召全校2014多名同學在?；ňW(wǎng)*期考中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為。倡議如下：

1.行百里者半九十，期考復習備考已處于沖刺時刻。努力復習，全力以赴，做好充分準備，以飽滿的熱情和充分的信心迎接高考。

2.牢固樹立“以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥”的觀念。排除思想雜念，聚精會神，在考場上充分發(fā)揮自己的學習水平。

3.嚴守紀律，誠信考試。嚴于自律，互相督促，嚴格遵守考試紀律，自覺抵制作弊行為，守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的答卷。

4.全體班、團干部和入黨積極分子、團員青年以身作則，率先垂范。

《考生守則》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等文件明確規(guī)定了違反考試紀律的認定辦法和處分辦法。學校提醒同學們切不能因課件下載*小失大，不要為一時的“聰明”而帶來終身的遺憾。

同學們，讓我們用誠信撐起浦江三中“勵志，尚學，篤行”的天空，用行動向自己、父母和老師交上一份完美的高考答卷吧！

學生會

學習《應用寫作》總結17

在這個學期的應用文寫作的學習過程中，我慢慢了解了應用文這門學科，總結出一些學習的方法：

1.要研讀教材中的內(nèi)容，關注教材中的細節(jié)。首先通過研讀應用文教材，熟悉應用文的大體內(nèi)容，通過對教材的研讀，使我對每一個章節(jié)設計的知識又了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。

2.查漏補缺，糾偏固體。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時模棱兩可的知識點，弄清它的正確做法，還需要進一步鞏固自己正確的使用得當?shù)闹R點。

3.尋別覓距，連環(huán)記憶。首先，在學習文種時，助于區(qū)分文種之間的差別，正確的選用它們，理清相近地文種之間的區(qū)別，找出差距，對應用文寫作的理論學些和具體文種的寫作過程是十分重要的。要善于打破教材固有的，發(fā)覺他們之間的聯(lián)系，便于記憶。

4.注重積累，注重實踐。《應用文寫作》是一門應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。在學習《應用文寫作》時，加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。

半學期的應用文寫作課程已經(jīng)全部結束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中。規(guī)范的要求自我，不斷的學習.鞏固直至完全掌握它。

誠信考試倡議書17 親愛的同學們：

“誠信為本，勤懇為要”一直以來就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德，而砥礪誠信德行，恪盡奮進品格更是當代中學生義不容辭的責任與義務。即將到來的期末考試，是對我們所學知識能力水平的檢驗，更是對我們的道德與誠信的考驗。為了維護考試的公平、公正，促進我校優(yōu)良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此期末考試即將來臨之際，校學生會向全校同學發(fā)出倡議：端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，破學海之浪，成棟梁之才!讓我們努力做到：

一、提高修養(yǎng)端正態(tài)度，誠信考試深思篤行。樹立誠信考試的觀念，真誠地面對自我，以自己的真實成績來證明實力;

二、認真復習專注備考，制訂合理復習計劃。在抓好基礎知識復習的同時，對全部的學習內(nèi)容進行梳理，切實做好考前準備;

三、誠信考試創(chuàng)造佳績，文明考風從我做起。以正確的態(tài)度面對每一場考試，沉著冷靜答題，自覺維護誠信考風;

四、尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考試規(guī)章制度，自覺抵制作弊行為，在考試中彰顯和傳承誠信品質。

莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互勉共進，共同營造文明、誠信、健康的考風。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為校園帶來一股清新的誠信之風，用誠信為青島農(nóng)大撐起一片潔凈的藍天，展示中學的自信風采。

最后，衷心的祝愿全校同學在本次期末考試中取得優(yōu)異成績。

學生會

學習《應用寫作》總結18 這個學期我們開了應用寫作這門課程，雖然只有一學期，但是讓我們學到了不少的知識，對應用寫作這門課程在總體上有了初步的了解，了解了應用寫作的發(fā)展、含義以及開設這門課程的意義，也學習到行政公文文體、事務文體等，為將來踏入社會做了一些準備。

應用文就是機關、團體、企事業(yè)單位、人民群眾在日常工作、生活、學習和社會交往中處理公、私事務時所使用的具有使用價值和通用格式的文章。應用寫作并不像我們想象中那么死板，它有著一定的套路和講究。每一類應用文的寫作都是需要認真揣摩的，字體大小、序號、標題、落款、問候語、成文時間等都是需要細心的地方。當然，對語氣的把握也是很重要的，比如寫求職書的時候，說話一定要得體、謹慎，還要很謙虛，在謙虛的同時也應該把自己的能力展現(xiàn)出來，要以真誠的態(tài)度來寫下每一句話。又比如在寫法定公文時，首先需要明確法律公文的類型，需要十分關注隸屬關系以及寫作的目的，畢竟法律公文是一類很嚴肅的應用文，需要更加嚴謹、嚴肅地對待。

在這里來談一談我對這門課程學習的心得。

我們在社會發(fā)展過程中少不了應用寫作，人們在處理工作時必須使用到應用文，否則有些工作無法開展，還有些工作的進行也會受到阻礙，所以當今社會需要大量的應用寫作人才?，F(xiàn)在許多高校開設了這門課程，甚至有些單位還組織員工接受應用文寫作的培訓，這都是因為應用寫作對工作有著很重要的影響，足見應用寫作的重要性了。

應用文的語言必須簡練，還要把意思傳達清楚，每句話說得明明白白，不能讓讀這篇應用文的人看得迷迷糊糊，不能有產(chǎn)生歧義的地方，語言組織方面的能力一定要強，要把話說到點上，語言不必生動，不能賣弄自己的文學水平，這也是應用寫作的困難之處。在有些情況下，如果在寫應用文時稍有不慎，出現(xiàn)了一個小小的錯誤，可能就會造成很嚴重的后果，比如雙方簽訂合同的時候，可能會因為這么一個小的錯誤被對方捏住不放，導致自己利益受損，又比如反映企業(yè)經(jīng)營狀況的應用文中如果出現(xiàn)了錯誤，可能就涉及到商業(yè)欺詐的行為，造成公司利益的巨大損失。

應用文寫作是在工作、學習和生活中，為處理公私事務所運用的寫作形式，如；行政文書、可行性研究報告、實驗報告書信、契約、等等。都是以實用為目的，是最有效的表述思維、交流思想，傳播信息、解決問題、為社會現(xiàn)實服務的寫作。其寫作有很明確的對象和目的，內(nèi)容強調(diào)真實不能有虛構、夸張、什么比喻、擬人等等，它的文風相對來說就要樸實一些，不憑個人好惡主觀臆斷。

我通過這次對應用寫作的學習，端正了對待應用文寫作的態(tài)度，努力學習應用文寫作的技巧和方法，相信到將來踏入社會能對自己提供很大的幫助。

誠信考試倡議書18 親愛的同學們：

十月月考將至，為了進一步激發(fā)同學們發(fā)揚誠信精神，切實加強學風建設，引導同學們珍愛誠信，拒絕作弊，以積極的心態(tài)迎接期末考試，促進良好的考風考紀的形成。繼續(xù)教育學院團委學生會號召全體同學在期末考試中自覺遵守考試紀律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實的成績證明自己的實力。

特此，向全院同學發(fā)出如下倡議：

一、堅決做到“四提倡，四反對”，提倡勤奮好學，反對惰性厭學;提倡誠實

守信，反對作弊舞弊;提倡真才實學，反對弄虛作假;提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

二、“文明考風，誠信考試”從我做起、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下，良好的學風，應當從自己做起，從現(xiàn)在做起共建“公平、公正、公開”的考試環(huán)境。

三、全面復習，認真?zhèn)淇?，投身“提高文明素質，嚴肅考風考紀”的行動中。

努力學習，刻苦鉆研，做一名優(yōu)秀大學生。我們要充分利用備考的時間，認真復習好每一門功課，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一場考試，發(fā)揮真實水平，考出優(yōu)異成績

四、加強思想政治學習、充分發(fā)揮學生干部、黨員、入黨積極分子的表率作用。學生干部、黨員、入黨積極分子自身嚴格要求自己，爭做模范與先鋒，從而影響其他同學，全力以赴抓復習，誠實守信去考試。

同學們、學以誠貴、分由實美。在自學考試即將來臨之際，我們以此來倡導認真刻苦學習的精神，發(fā)揚“一分耕耘一分收獲“腳踏實地的學習作風。讓我們一起為學校的學風建設，為學校嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一到“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力!最后，衷心預祝全體同學在本次月考中取得優(yōu)異的成績。

學生會

學習《應用寫作》總結19 本學期，我學習了《應用文寫作》這門課程，通過學習，對于應用文寫作有了全新的理解和體會，現(xiàn)將本人學習體會作如下總結：

應用文寫作在思維上側重邏輯思維，講究邏輯體現(xiàn)在文章結構上。就是有條理清楚、井井有條，斷了之間有明顯的邏輯關系。陳述事項界限清晰，不交叉、不困亂，內(nèi)容前后講究因果，材料能夠證明觀點。應用文有規(guī)定的格式，寫作過程要按固定格式來寫，不能標新立異要遵守慣用或通用格式來寫。應用寫作的目的是實用，語言要求簡潔、明確、概括、精煉、恰當使用詞語、專業(yè)詞語。

一份很好的求職簡歷就可以為自己的求職爭取到更有利的機會，一份很好的工作總結就可以讓上級看到自己的才能，一份很好的科研論文就可以展現(xiàn)出自己的科研成就?不管自己是在哪個部門，做著什么樣的工作，都是離不開應用寫作的，而且應用寫作的水平對個人發(fā)展也是有著不小的影響，如果你善于寫應用文的話，你會被所在單位重視，如果有可能的話，會被賞識而得到更好的發(fā)展。

應用文的寫作不僅僅是要依據(jù)固定的格式，還要在格式正確、規(guī)范的前提下爭取創(chuàng)新。寫作就應該掌握靈活，應用文的寫作當然也應該如此。如果已經(jīng)熟練地掌握了應用文的寫作方法，可以在此基礎上靈活運用，就能夠展現(xiàn)出對應用寫作的良好把握和語言功底的深厚。

對一篇應用文的寫作而言，最基本的要求就是實用。應用寫作并非有些人眼里千篇一律又死板的文章，它應該是能給特定的人群提供準確、有效的信息，能明確傳達自己的意圖，然而想要達到這一要求就需要先對應用文寫作有一個全面、整體的感知和把握，要熟悉每一種應用文的寫作方法，要嚴謹、認真地對待應用文寫作中的細節(jié)問題，因為往往就是在這些別人不容易注意和發(fā)現(xiàn)的細節(jié)上才顯出一個人真正的寫作水平和能力。

誠信考試倡議書19

親愛的同學們：

期末將至，各類考試接踵而來，在此，我們提醒廣大同學切莫考試違紀舞弊。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代大學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

考試是對我們學習成果的最好檢驗，更是展現(xiàn)我們學校“崇德尚學、求實創(chuàng)新”優(yōu)良學風、誠實守信的重要窗口。

考場作弊，是對自我能力的完全否定，是自輕自賤和缺乏道德的表現(xiàn)，是誠信的淪喪和對自身品格的褻瀆，是對社會公正的無情踐踏。

自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。今天的大學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。

學習在于點滴積累，親自采的蜜最甜，親手釀的酒最香。期末考試即將開始，值此我們向全院同學發(fā)出倡議：

1、全院同學要認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。

2、學生干部、黨員，團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。

我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

祝愿全體同學在公平、公正的考試中取得優(yōu)異的成績!學生會

學習《應用寫作》總結20

應用寫作原本對我來說沒有什么概念，工作后，我在單位的人事科呆過一段兒時間，頭頭兒時不時讓我起草個文件，寫個發(fā)言稿或者階段性的工作總結，開會的時候有時也讓作個記錄。這也算是和應用寫作開始有了接觸，不過我是學理科的，對應用寫作的要求不甚了解。

我當時的做法是模仿，我每次寫這些東西時，總是借來相關的已有的材料，比如：起草文件，我就找來原來已有的類似的文件，照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結和會議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領導對此要求也不嚴格，也應付了下來。從此我對應用寫作有了一些感性的認識，但尚缺乏系統(tǒng)的學習。

本學期開設了應用寫作課程，我認為是很有必要的，因為應用文的寫作在工作中往往接觸得最多，用處是很大的。

通過學習，還是有了一些收獲。

應用寫作時的“非我”心態(tài) 一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀實文學之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進而付諸筆端。應用文寫作一般（除了個人總結、書信）是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因為表達的是“非我”，而非“自我”。比如：給領導草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經(jīng)歷多次“返工”的痛苦經(jīng)歷。因為你是給領導寫的，領導又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。再比如寫請示、公函、報告、簡報等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關系，如隸屬關系、行政級別關系、業(yè)務工作關系等等，據(jù)此才能采取合適的文體，在文中使用相應的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點，應用寫作所站的角度的重要性。

今后，我將繼續(xù)不斷學習應用文的格式特點和要求，不斷提高自己的應用文寫作水平，這是當代青年在職場的必備素質之一。

誠信考試倡議書范文20 親愛的同學們：

高考如期而至，我們寒窗礪劍十余載，終待今日展身手。

高考，承載著千萬學子的光榮和夢想;高考，寄托著萬千家庭的期望和希冀;高考，支撐著國家民族的希望和未來。

高考是國家選拔人才的重要考試之一，有選拔就有競爭。公平公正是競爭的根本準則，如若誠信缺失，何談公正公平?誠信，檢驗著人品之高下;誠信，考驗著風俗之厚薄;誠信，拷問著人性之善惡。

為嚴肅考試紀律，弘揚誠信之風，樹立社會正氣，喀什二中全體高三學子向全疆高三學生發(fā)出倡議，用我們的良知托起一份承諾。

一、明確目標，端正態(tài)度。高考考查著知識和能力，考驗著做人的誠信底線。我們可以輸?shù)舾呖迹珱Q不能輸?shù)糇鋈说淖饑篮吞故帯?/p>

二、珍愛誠信，拒絕舞弊。視誠信為生命，用行動維護誠信。實事求是，杜絕一切舞弊行為;堅定勇敢，同不良風氣做斗爭。全體考生共同營造純凈的高考環(huán)境。

三、文明考風，你我共創(chuàng)。尊重監(jiān)考老師和工作人員，嚴守考試規(guī)章制度，營造文明和諧的考試氛圍?？汲鏊剑汲鑫拿?。

同學們，讓我們行動起來，堅定信念，誠信應考。守住誠信的陣地，笑看誠信之花絢麗綻放!讓我們的人生多一份驕傲，少一份遺憾!衷心預祝所有考生取得優(yōu)異成績!

學生會

學習《應用寫作》總結21

《應用寫作》是一門有著較高的實用價值和較廣適用范圍的學科。當今社會是一個信息社會，當今時代是知識經(jīng)濟時代，而信息的傳遞、知識的傳播，是離不開寫作的。通過學習歸納出幾點體會：

行政機關公文，是開展機關工作的一種十分重要的手段。各級各類機關，無論內(nèi)政、外交、軍事、公安、司法、經(jīng)濟、科學、教育、文化、衛(wèi)生、體育等部門和單位，都要運用各式各樣的文件來指導和推動工作。

行政機關公文種類很多。如果按發(fā)送對象區(qū)分，大體有四類：一是向上級報送的，即通常說的“上行文”，主要有請示、情況報告、工作報告等。二是向下級機關發(fā)送的，即通常說的“下行文”，主要有指示、批示、決議、決定、通報、布告、公告、公報等。三是可以上送，也可以下發(fā)，或者有些上送，有些下發(fā)的，如簡報、調(diào)查報告、工作總結等。四是主要在機關內(nèi)部使用，必要時也可以上報下發(fā)的，如工作計劃，會議紀要、匯報提綱等。另外，還有的是兩個單位或兩個以上單位共同制定，只在特定范圍使用的，如合同、協(xié)議書等。當然，這只是大體的分類。事實上有許多文件，是否上送或下發(fā)，或發(fā)給左鄰右舍、平行機關，常常不是由文件的“類型”決定，而是根據(jù)工作的需要。有些平時只能上送的文件(如情況報告)，因工作需要，履行了一定的批準手續(xù)之后，發(fā)給下級有關部門和人員，也是常有的事。

通過學習，我對應用文寫作的相關知識有了大致了解，要學好、學精這門課，還要不斷加強理論學習，系統(tǒng)的了解這門課程的知識。同時要理論聯(lián)系實際，在實踐加強聯(lián)系，不按提高自己的應用文寫作水平。

誠信考試倡議書21

同學們：

我們即將迎來考試。它是提升和完善自我的一條重要途徑。它不但是一場檢驗知識水平的考試，也是一次道德與誠信的重大考驗。誠實是人生的命脈，是一切價 值的根源，也是衡量個人素質高低的一個重要標準。在考試中違規(guī)和作弊是違背誠信的不良行為，更是對自身能力與人格的否定和蔑視!在此，我們鄭重而真誠地向廣大考生發(fā)出倡議：在即將到來的考試中，嚴格要求自己，自覺遵守考場紀律，杜絕考試作弊，考出真才實學，考出誠信風格，用扎實的知識、堅強的意志、求真的態(tài)度向自己、向家人、向社會遞交一份滿意的答卷!為廣大考生營造一個公正、公平的考試環(huán)境是我們的職責。為了嚴格規(guī)范考場紀律，樹道德之新風，立誠信之根本，是每一位考生義不容辭的責任和義務，讓我們攜起手來，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，共同維護全國統(tǒng)一招生考試的尊嚴!希望廣大考生排除干擾、認真復習、積極備考。

最后，衷心祝愿廣大考生在本次考試中取得滿意的成績!

學生會

學習《應用寫作》總結22

通過這段時間的學習，我對《應用文寫作》這門課程有了一定的了解和認識，先將自己的體會，總結如下：

寫作是一項復雜的綜合性精神勞動，寫作水平的提高，需要在多方面作出努力，在以后的日子里，我將更努力學習，徹底領會有關政策精神，認真研究問題，不斷錘煉自己的思維能力，加強語言修養(yǎng)，真正把自己所掌握的寫作知識演化為寫作能力，運用到日常工作中，在寫作實踐中不斷提高自己的寫作技巧。

應用寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作 無論是公文、專用文件、規(guī)章制度和日常應用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應用寫作時往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內(nèi)容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗。但這并不是說，應用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，我認為除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的，當然畢竟應用文不是其他的文學作品，有那么多可以發(fā)揮的地方，還是以實用為上。應用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，初學者不免眼花繚亂，不勝其煩，對于這些規(guī)則，我覺得靠死記硬背是不行的，因為即使死記住，也往往不能靈活應用。

公文是應用文的一種，公文是由法定機關或組織制發(fā)的，其內(nèi)容必須完全符合黨和國家的各項方針、政策，不是可以任意撰寫的文種。為維護公文的權威性和嚴肅性，從文種名稱到行文關第，從制發(fā)程序到構成體式，國家有關部門都作過嚴格規(guī)定。撰寫公文要熟悉黨和國家的方針政策及有關法規(guī)、規(guī)定，要了解實際情況，要遵守各項行文規(guī)則，總之，從這次學習《應用寫作》的過程中，讓我獲益非淺?；玖私饬耸裁词菓脤懽鳎醪秸莆樟诵姓捏w、財經(jīng)文體、法律事務文體和科研文體的寫作，通過這次學習，相信我們會以更端正的態(tài)度，更明確的目標，更積極的熱忱做好自己的本職工作。

誠信考試倡議書22 期末將至，又是一年考試時，期末考試不僅是檢驗同學們一學期學習成績的最好機會，也是展現(xiàn)大學生精神道德、誠信做人的重要窗口，正是因為其重要性，期末考試歷來為同學們所重視。為了營造出“文明考風，誠信考試”的良好氛圍，我們號召全院同學在考試中自覺遵守規(guī)律，杜絕各種作弊行為。在這一歷年的指導下，我們向全院同學發(fā)出以下幾點倡議：

一、認真復習，認真?zhèn)淇?/p>

俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。雖說考試歸根到底要靠平時的積累，是平時功夫的體現(xiàn)。但是，不可否認，臨考的復習也起著相當重要的作用。我們知道大學的學習不同于高中時代，它更注重時效。有時候，短期內(nèi)的努力也會有很大的成效。

我們每個人都有勤勞的雙手和聰慧的大腦。我們能順利跨過高考這座獨木橋走進美麗的象牙塔，更是有力的證明了我們的真本領。所以，我們更應利用我院豐富的教學資源和濃郁的文化氛圍，勤奮復習，夯實基礎，以我們的實力，在考場上施展自己的真才實學。

二、遵守考場紀律，嚴禁作弊行為

考試是對個人真材實學的檢驗，作弊行為就是對自己的不負責任，在此。我們財經(jīng)系團總支倡導同學們杜絕一切弄虛作假行為，我們要認識到，作弊行為是一種自欺欺人的行為，它雖可以滿足我們暫時的虛偽的自尊心，但在心靈的凈土里，還會有另一種聲音在呼喊，它使內(nèi)心的良知不能平靜。為了對自己負責，為了使我們的良知能夠平靜，我們要同一切掩耳盜鈴的不智行為劃清界限，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕作弊，還考場一片純凈的天空。

三、提高自身道德修養(yǎng)，爭作誠信大學生

“誠實守信是中華民族的良好傳統(tǒng)”。作弊是對公正嚴明的考試制度的一種褻瀆，直接歪曲了自身能力的否定。作弊還是對考場紀律的蔑視，對監(jiān)考老師的蔑視。

商職學子，當為進步精神之表率，樹道德之新風，立誠信之根基。“文明考試，誠信考試”是我們義不容辭的責任，也是新時代大學生誠實作風的直接體現(xiàn)。

最后，送全院學子一首詩，希望全院學子以此自免，并預祝大家在期末考試中獲得最大的勝利。

“分數(shù)誠可貴，榮譽價更高。若為誠信故，兩者皆可拋”

學生會

第五篇：重視人才工作的幾點體會

培養(yǎng)人才、尊重人才、留住人才的幾點體會

福建隆祥皮革有限公司

福建隆祥皮革有限公司是2005年6月來福鼎龍安開發(fā)區(qū)投資興業(yè)，公司占地面積近90畝，到2010年底已累計投資1.6億元，擁有壓延車間一個, 建有二條壓延生產(chǎn)線，建筑面積6799平方米。干法車間一個，建有干法生產(chǎn)線四條，建筑面積7216平方米，均于2006年8月投產(chǎn)。濕法車間一個，建有濕法生產(chǎn)線二條，建筑面積6812平方米，于2010年10月投產(chǎn)。綜合辦公樓一座，五層共計建筑面積15460平方米。后段車間一個，建筑面積1400平方米(未投產(chǎn))，倉庫2個，建筑面積1900平方米?，F(xiàn)共擁有四個車間，八條生產(chǎn)線，建筑面積39587平方米，員工四百多人，產(chǎn)值超4億元，稅利可達600萬元以上。是目前工業(yè)園區(qū)已投產(chǎn)的合成革企業(yè)中生產(chǎn)線最多，最具規(guī)模的一家企業(yè)。

我司自入駐龍安工業(yè)園區(qū)以來，在福鼎市委市府的正確領導下，在龍安管委會的關杯幫助下，各項工作都取得長足進展，多次被福鼎市政府評為明星企業(yè)，2011年公司又被寧德市政府授予“和諧企業(yè)”光榮稱號，公司黨支部被福鼎市委授于“先進基層黨組織”光榮稱號，支部書記陳會珍同志光榮當選為中共福鼎市第十二次黨代會代表和中共寧德市第三次黨代會代表。公司在短短的的幾年時間內(nèi)，能在政治和經(jīng)濟的兩條線上都取得如此驕人的成就，主要是公司高層領導貫徹人才興企的戰(zhàn)略思想，堅持企業(yè)競爭就是人才競爭這一理念，把充分發(fā)揮人才的積極性和創(chuàng)造性放在首要地位。

公司高層深深懂得：人力資源是企業(yè)最重要的資源，是企業(yè)制勝的利器。企業(yè)要想獲得競爭優(yōu)勢、必須擁有一支高素質的員工隊伍。而高素質員工隊伍的建立,需要企業(yè)不斷提高其培訓能力。只有通過培訓、激勵等方式最大程度地開發(fā)、利用人力資源,才能使員工的個人價值得到體現(xiàn)，企業(yè)得到長足發(fā)展。為此公司制定了中長期人才戰(zhàn)略規(guī)劃 ,主要有下列幾項內(nèi)容:

一對員工實施培訓，自我培養(yǎng)和造就一批人才，走培養(yǎng)人才的自力更生道路

(1)對于新入職的員工，公司將根據(jù)崗位特征而進行不同的技能與文化培訓。人力資源部門出臺規(guī)范的制度流程、開講具有針對性的課程，對新員工進行基礎知識、產(chǎn)品知識、職業(yè)化塑造、企業(yè)文化等全方位的培訓。具備基礎了崗位技能與職業(yè)方向后，公司將根據(jù)個人在工作中表現(xiàn)的志向與能力趨勢，初步規(guī)劃出個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。(2)對老員工培養(yǎng)，在員工已經(jīng)確定自身的職業(yè)規(guī)劃后，通過選取優(yōu)秀的主管，將成功的經(jīng)驗、優(yōu)秀的習慣、過硬的技術快速而有針對性地傳遞給這些老員工，進行職業(yè)操守和職業(yè)技能的再提升，進一步培養(yǎng)老員工良好的溝通能力與團隊協(xié)作意識。提高老員工的綜合素質水平。

(3)對于研發(fā)人員的培養(yǎng)提升，公司提供了高工、高管雙通道發(fā)展道路。高工主攻技術開發(fā)與創(chuàng)新，解決技術難題；高管把握項目方向與產(chǎn)品規(guī)劃，帶領團隊完成開發(fā)任務；針對客服人員、市場人員，公司也提供了業(yè)務方向、管理方向兩類人才培養(yǎng)方向。也就是說公司

盡可能地把高工和高管培養(yǎng)成多面手，既可讓高工去當生產(chǎn)高管，也可讓生產(chǎn)高管去當技術高工。

我公司 通過這幾年不斷選才、培養(yǎng)、任命、使用、教育、提高的閉環(huán)過程，公司共培養(yǎng)選拔了四十多名普通員工當任生產(chǎn)一線的班組長，又從這些班組長中精挑十幾名最優(yōu)秀的人選充實到公司和車間當任技術主管或部門經(jīng)理，公司制定的這種人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了一個幅面更寬闊，上升的渠道更順暢的平臺，讓毎個員工都能選擇最優(yōu)最適合自已的發(fā)展道路來提升自已。同時也使公司人才結構和管理層配置更加科學，更加優(yōu)化。

二善于培養(yǎng) 敢于重用才能取得雙贏

企業(yè)不但要善于培養(yǎng)自已的人才隊伍，增強后備力量，還要敢于大膽地使用人才，讓人才們感到有種天高任鳥飛，海闊任魚躍的英雄有用武之地的感受，又要讓公司高層管理者真切地感受這些人才就是高空的雄鷹、海里的蛟龍，是真才實學充滿活力的一批人，是能夠為企業(yè)創(chuàng)造財富的一批人。這樣企業(yè)和個人都能得到發(fā)展，取得共贏。我公司現(xiàn)有員工450多名，其中中高級技術人員和中高級管理人員60多名，技術力量和管理力量都非常雄厚，如何發(fā)揮這些人才骨干作用，讓他們盡情地施展才華，真正做到人盡其才，公司主要做了以下幾件事 ：

(1)大膽授權，敢于讓他們挑大梁，敢于放手讓他們獨擋一面，給人才創(chuàng)造施展才能和價值的環(huán)境。凡經(jīng)公司考核合格的管理人員，公司都放手讓他們?nèi)プトス?，給權力給責任給利益給支持給幫助，充分

尊重他們創(chuàng)造力和勞動成果，有重大表現(xiàn)的及時給予提升加薪，使他們把自己的命運與企業(yè)的命運緊密聯(lián)系在一起，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感，從而使他們更加安心更加努力地工作。

(2)建立一套科學的長期的激勵機制和約束機制。使人才們既有動力也有壓力。我司對于中高級管理人員除了享受優(yōu)厚的薪金外，還在福利待遇方面給予傾斜，班組長以上的管理人員可入住配有全套衛(wèi)生潔器的單間宿舍，工程師和車間主管以上的還配有免費冷暖空調(diào)，電腦、商務車等，食堂專門給高管人員單獨提供工作餐，還根據(jù)工作年齡的長短給予不同的工齡津貼，在公司干的時間越長，其工齡的津貼越高。公司將管理層的貢獻、能力、工齡、表現(xiàn)同福利待遇掛鉤，進一步激發(fā)管理人員工作熱情。

一個企業(yè)光有激勵機制是不夠的，還應有約束機制與之相結合，這種機制才是完整的機制。所以我公司對工齡津貼和工齡獎采用跨年領取的辦法，以防某些員工無故跳槽，致使人才流失。

三建立一個好的留人機制，是企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要

在當前企業(yè)對于人才競爭日益激烈的時期，如何穩(wěn)住企業(yè)的人才，保證企業(yè)的人才不流失，這是企業(yè)必須面對的現(xiàn)實。在如何留住人才方面，我們有這么幾點體會：

(1)企業(yè)要堅持以人為本的管理理念，以理解人、尊重人，充分發(fā)揮人的主動性和積極性為宗旨。不斷培養(yǎng)與提高人才的素質，在不斷優(yōu)化的工作流程與制度管理下，對企業(yè)員工實行情感管理、民主管理、和文化管理，致力打造一支職業(yè)化素養(yǎng)的團隊，帶動員工樹立明

確的目標，并在為此目標奮斗的過程中與企業(yè)保持一致的步調(diào)，使每個員工產(chǎn)生歸屬感和榮譽感。

(2)待遇留人，根據(jù)市場行情，我公司總是適時提升員工薪金待遇，使員工的待遇在行業(yè)內(nèi)有一定競爭力。對于現(xiàn)在企業(yè)的員工來講，待遇是一種很現(xiàn)實的東西，企業(yè)想讓員工留得住，卻又不想付出合理薪水待遇的話，恐怕是難以實現(xiàn)的。

(3)感情留人，人人都有感情。尤其在中國這個人情味很濃的國家里，從感情的角度入手，真摯待人，即在對待人才的態(tài)度上要重情厚誼，只愿君心似我心，定不負相思意，不可急功近利，對人要求過高，更不可求全責備，容不得人一點過失，放棄真摯的體諒人才，即是對人才的直接驅逐.(4)企業(yè)重視員工，加強人性化管理，提高員工福利。

(5)完善激勵機制，對做完3年以上的員工給予一定金額的獎勵。

(6)嚴把進人關，招聘適合企業(yè)的員工。

(7)、明確用人標準，端正用人態(tài)度，改善用人理念，不能旺季時大量招兵買馬，淡季時大量裁員。

(8)重視與員工溝通和人際關系的改善，及時了解人才的思想動態(tài)和相關信息，減少人才對企業(yè)的不滿，改進企業(yè)在人才管理上的缺陷，從而控制人才流動率在合理的范圍內(nèi)，減少人才的盲目跳槽，避免不必要的損失

四目前存在的問題和不足

1、我們公司所處的龍安工業(yè)區(qū)地域比較偏僻，現(xiàn)在高學歷高素質的人都喜歡在繁華的市區(qū)工作，這對我們引進人才和員工都有一定的不利影響。

2、龍安工業(yè)園區(qū)嚴重缺水，一到夏天，員工用水困難，也影響了部分員工的穩(wěn)定性。

五一點設想與建議

要吸引人才，特別是領軍型的創(chuàng)新人才和優(yōu)秀的拔尖人才，政府要出臺重獎政策。對當?shù)禺a(chǎn)業(yè)提升發(fā)展有重大貢獻者，而又在當?shù)毓ぷ鞫嗄甑母呒壙萍既藛T和高級管理人員應給予住房獎勵，以體現(xiàn)政府對人才的尊重和渴求，吸引更多的高級人才落戶我市。