把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文1

“叮零零——”下課了，我閃電似地沖向走廊和我的閨蜜還有一些同學(xué)玩起“抓人”游戲。她牽著我的手，讓我快速往前沖去，當(dāng)其他人都追上來(lái)以后，他想盡辦法堵住他們的去路，我正想一步一步慢悠悠的下樓梯時(shí)，誰(shuí)知道閨蜜沒堵住，其他同學(xué)都追了上來(lái)。

正當(dāng)我快掙脫這個(gè)危機(jī)時(shí)刻中，有一位“飛毛腿”用力推了我一下，我直接從樓梯上猶如木桶一般滾了下來(lái)，我立刻變成了“倒栽蔥”。當(dāng)時(shí)我還手撐著腰躺在樓梯上呢！我的眼淚情不自禁如同雨水一般流了下來(lái)。那一刻我上氣不接下氣，嚎啕大哭起來(lái)。

我親愛的閨蜜第一時(shí)間向我奔來(lái)，讓女生們來(lái)幫我回到教室。我剛坐到座位上時(shí)，她就用那水汪汪的大眼睛望著我，這讓我感到了關(guān)愛溫暖以及仿佛讓人站在委屈的我，知道了她的心聲，也讓我心情變得愉悅了很多。閨蜜又輕輕的揉了揉我那酸痛的腰，簡(jiǎn)直像二三月的“春風(fēng)”撫摸著那里。邊揉邊還問(wèn)我痛不痛？我說(shuō)不痛了，她還幫我揉著。不管上課還是做眼操，她都會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，安慰我，讓我感到了許多溫暖。

這就是我的世界上唯一的好閨蜜，我們要永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文2

看！他又睡著了！他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌，愛睡覺的同桌。

他尖尖的下巴，一雙不大卻明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是叨叨個(gè)不停。每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)還挺精神的，但是一到了下午，本來(lái)明亮有神的眼睛，一下子就黯然失色了。

這不，這天下午上數(shù)學(xué)課，仿佛上課鈴，就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課，他卻開始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上，眼皮卻開始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課，老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)，讓他逃過(guò)了一劫。

可是，長(zhǎng)在河邊走哪能不濕腳？第二天下午，他又故伎重演，正無(wú)力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭，瞄見了。板書的粉筆“咔嚓”被老師掰斷，變成了兩截?！班病?，其中的一節(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過(guò)，“啪”的一聲，在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開了眼，惹得全班哄堂大笑。

這就是我的同桌，上課愛睡覺的同桌。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文3

饞貓老爸

要問(wèn)我家誰(shuí)最饞？還得屬我的老爸！我老爸很饞，這點(diǎn)從他的體型就看出來(lái)了，個(gè)子只有1米73，可體重卻有180斤，可是哪怕這樣，爸爸還是很饞，不信？和你說(shuō)幾件事。

零食大王

有一天，我和爸爸去超市里買米，我去玩一會(huì)的工夫，爸爸便買了一大堆美食，有瓜子、柚子、餅干……最后又買了一大瓶汽水，回家一脫掉衣服便一屁股坐下，大吃大喝起來(lái)。不一會(huì)，爸爸酒足飯飽地睡覺去了，只見桌上一片狼藉，令人不忍直視。

偷吃事件

晚上，我正要睡覺，可翻來(lái)覆去就是睡不著，突然，我聽到一陣“咔啦咔啦”的聲音，誰(shuí)？我躡手躡腳地走進(jìn)去一看，噢，是老爸，他居然正在吃薯片，原來(lái)，老爸晚上餓了，這才悄沒聲地起來(lái)，躲在客廳里，一個(gè)人吃起了零食。

當(dāng)然，“正義”的我還是告訴了老媽這件事。

噎食風(fēng)云

這天，老媽又買了糕點(diǎn)，老爸一看便兩眼放光，抓了一塊曲奇餅就迫不及待地塞進(jìn)嘴里，但突然爸爸似乎噎到了，表情痛苦起來(lái)，于是我與媽媽又喂水又拍背，總算讓爸爸把曲奇餅吞下去了，但爸爸的第一句話竟是：“真美味呀！”令我和媽媽哭笑不得。

這就是我的饞老爸，怎么樣？他很饞吧！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文4

說(shuō)到幽默王子，那不就是我表哥嗎？

他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙大大的雙眼皮眼睛，有時(shí)瞇成一條縫，有時(shí)瞪的大大的，古靈精怪的。他的性格幽默活潑，喜歡蹦蹦跳跳的，同學(xué)們叫他開心果，老師叫他小機(jī)靈。

有一次，我去他家有做客，正巧他媽媽在罵他，我悄悄地把耳朵湊到門上去聽，只見他媽媽說(shuō)：你你這種題都不會(huì)做，還有臉說(shuō)出來(lái)，如果你再這樣，我可什么都做的出來(lái)！表哥慢悠悠地說(shuō)：你什么都做的出來(lái)？那你來(lái)做！表哥把手邊的本子向舅媽那里移了過(guò)去，嬉皮笑臉地看著舅媽，舅媽聽他的話，拍著腦門感到無(wú)語(yǔ)，我聽了哈哈大笑。

還有一次，我和他去買包子，那個(gè)老板說(shuō)包子三元兩個(gè)！表哥看著那包子，鼓起腮幫子對(duì)老板說(shuō)：老板，你說(shuō)我像包子嗎？如果像，你就多賞我一個(gè)唄！老板看了看他的樣子，哈哈大笑，于是多給了他一個(gè)包子。

我的表哥是個(gè)名副其實(shí)的幽默王子，他給大家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文5

我家有個(gè)燒菜能手，不管是家常菜還是特色菜，她都樣樣在行。就說(shuō)每家每戶飯桌上司空見慣的紅燒魚和紅燒肉吧，她也能做得色香味俱全，令人垂涎三尺。

暑假的一天，我剛踏進(jìn)家門，一股熟悉的菜香味便撲鼻而來(lái)。再用力嗅一口，嗯，沒錯(cuò)，肯定是紅燒魚咯！推開虛掩的廚房門一看：果然是哦。只見她正專心致志地熟練地翻炒著，那樣子真不愧是一個(gè)名副其實(shí)的大廚??！沒過(guò)幾分鐘，奶奶就把魚端上了桌，我迫不及待地夾了一塊魚肉，哇！外焦里嫩，酥軟美味！我一塊接著一塊大口大口的吃，生怕被別人搶似的。媽媽也循著香味湊了過(guò)來(lái)，看見魚快被我吃光了，也趕緊拿起筷子夾了一塊吃起來(lái)，邊品嘗美味邊贊嘆奶奶的廚藝是越來(lái)越好了。沒過(guò)幾分鐘，一盤魚就被我們吃得只剩魚骨頭了。細(xì)細(xì)回味，我又情不自禁地口水直流三千尺呢！

奶奶不僅魚燒得好，肉也不錯(cuò)呢！她剛把肉端到餐桌上，我嘴里還嚼著飯，就餓死鬼般地夾一塊肉吃了起來(lái)。媽媽寵溺地小聲嘀咕了一聲：“吃貨”。

我為有這樣的大廚奶奶感到自豪，幸運(yùn)！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文6

這天我和媽媽在街上閑逛，但這時(shí)我看見對(duì)面小樹上有一只小蝴蝶，于是就跑過(guò)去看，去看了一回頭媽媽不見了。

那時(shí)我還很小，在人群中匆忙的大人們從我身邊快速擦過(guò)，我有些怕了。想過(guò)馬路，但有一次我鼓起勇氣過(guò)去，都會(huì)有輛車從我面前飛快的開過(guò)。我驚慌地轉(zhuǎn)身逃走，撞到了一位叔叔身上。我大哭起來(lái)，叔叔問(wèn)我：“怎么啦？你和媽媽走丟了嗎？”我停止了哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拉起我就要走，我卻不走，因?yàn)槲蚁肫鹆穗娨暽系娜素溩印Ｊ迨鍩o(wú)奈在旁邊買了根棒棒糖，我一見好吃的就跟他走了。叔叔把我?guī)У搅宋艺f(shuō)自己走丟的地方，站在了最顯眼的地方。邊吃東西邊東張西望的找媽媽，于是他只有不停地買吃的給我什么薯片，巧克力，棒棒糖這些我都數(shù)不清吃了多少了。

終于，我見到了急得雙眼都紅了的媽媽。我丟下吃剩的零食，跑到了媽媽懷里。媽媽看見我吃了人家的零食，有些不好意思。正準(zhǔn)備塞給他兩百，他微笑制止：“沒事，只是舉手之勞而已?！闭f(shuō)完他就走了，只剩下有些驚訝的媽媽。

現(xiàn)在我都還記得他。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文7

在你的身邊一定會(huì)有許多的小達(dá)人，如：節(jié)約小達(dá)人，做飯小達(dá)人而今天我要介紹的是做飯小達(dá)人。

她就是我的姐姐，她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼晴，烏黑烏黑的頭發(fā)，皮膚稍黑，這也說(shuō)明了她常時(shí)間在廚房工作。

記得有一次，姐姐第一次做飯，她先磕了兩個(gè)雞蛋，又洗了洗紅紅的西紅柿，又打開火苗開始炒菜，不熟練的姐姐在廚房里忙的手忙腳亂，一陣子下來(lái)不但菜沒炒好，雞蛋也糊了，我在一旁哈哈大笑，我原本以為姐姐會(huì)灰心而不做，然而姐姐卻再一次走進(jìn)廚房，打開火苗繼續(xù)炒經(jīng)過(guò)上一次炒菜，姐姐手法變的熟練了，但是還是炒糊了，連經(jīng)兩次的挫折姐姐心里不想做了這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：不要灰心我來(lái)教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開始了炒菜。媽媽對(duì)姐姐指揮到：起鍋燒油，放蔥花，雞精，味精，鹽一陣忙碌一盤菜揣了上來(lái)，嗯！真香，姐姐走了出來(lái)，笑了笑，終于完成了，姐姐擦了擦額頭上的汗珠對(duì)我說(shuō)：哼看你以后還敢小瞧我不敢了。

以后，每次的菜姐姐都全包了，并且炒的是又快又好，什么：餃子，煎餅，混沌姐姐都會(huì)做，每當(dāng)我問(wèn)她為什么做飯這么好吃，她總會(huì)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要用心，什么事都可以做好。

這就是我家的做飯小達(dá)人，厲害吧！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文8

我的媽媽是一位時(shí)刻為我操心、著想，而且“刀子嘴、豆腐心”的好媽媽。我覺得她笑起來(lái)比其他媽媽更獨(dú)特。媽媽非常了解我和姐姐，只要我們六目相對(duì)，媽媽總是第一個(gè)知道我們想要干什么。

有一次，我們?nèi)ス珗@時(shí)，路過(guò)一個(gè)冰淇淋店，我很渴，很想吃冰淇淋，不停地盯著冰淇淋看。媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是就說(shuō)：“怎么？想吃冰淇淋了？我可以給你們買，但是——嘻嘻，你們是懂我的?！眿寢屵@樣賣關(guān)子已經(jīng)不是第一次了，媽媽的意思是，讓我們每天在8：30前做完作業(yè)。在冰淇淋的誘惑下，我和姐姐只能快快寫作業(yè)了。

前幾天我們都做得很好，可后來(lái)我們就不能繼續(xù)保持了，我們很晚才開始做作業(yè)。媽媽念開“緊箍咒”，連會(huì)七十二變的孫悟空也受不了，何況是我們呢？我們的耳朵都快聽出繭子了，媽媽還是不停地念。我們不耐煩了，媽媽也早已將生氣化為淚水，那是一滴焦急的淚水，一滴為我們焦急的淚水。一剎那，我們明白了媽媽是為我們操心的，一瞬間，我們知道了媽媽的用心良苦。

母親節(jié)快要到了，我要送上一束這個(gè)世界上最美麗的鮮花，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮，并送給媽媽一句久違的話：“媽媽，我愛您！”

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文9

我的老爸，要多奇葩就多奇葩。

老爸是個(gè)非常幽默之人，時(shí)常會(huì)做出令人笑掉大牙的事情。上一、二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)寫毛筆字，每次回來(lái)都會(huì)帶一兩張練習(xí)的作品。正當(dāng)我準(zhǔn)備將練習(xí)的作品紙搓成紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，老爸出現(xiàn)了。他一把搶過(guò)我手中的紙說(shuō)：“別丟啊，到時(shí)候我?guī)湍銙煸趬ι?。”我翻了個(gè)白眼，無(wú)奈地將練習(xí)紙遞給他，又抬頭看了一眼被他掛在墻上的一串柚子皮，回房間去寫作業(yè)了。一天，家里來(lái)了客人，見到老爸滿滿一排的“杰作”，差點(diǎn)笑出了聲，弄得我和老媽都有些不好意思。老爸也只呵呵一笑，沒敢作聲。

最近，老爸迷上了瓶子。他找來(lái)家里的塑料瓶，小的'用來(lái)裝零件、工具，大的用來(lái)裝米，結(jié)果弄巧成拙，撒了一地。他又把瓶蓋和鈕環(huán)變成小盒子，鉆個(gè)小洞，穿上絲線，來(lái)裝我脫落的乳牙。仿佛那就是他的寶物，我就是他的整個(gè)世界。他還把醋裝進(jìn)瓶子，用來(lái)洗頭，結(jié)果弄得滿屋子都是酸味。

平時(shí)只要是老爸送我去培訓(xùn)班，十次有九次都會(huì)遲到，理由卻是他想讓我中午多睡一會(huì)兒，結(jié)果一眨眼就超過(guò)了時(shí)間點(diǎn)，害得我還被罰抄了一遍課文。

這就是我的奇葩老爸，但我卻深愛著他。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文10

她是一個(gè)大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她真實(shí)，平凡且善良，她是誰(shuí)呢？你們先猜猜。

她給我留下了深刻的印象，她是我的一位老師，上她的課我們很輕松，因?yàn)樗龝?huì)說(shuō)很多既有趣，又豐富的我們沒有聽過(guò)的知識(shí)。她的課堂上常常是風(fēng)趣的語(yǔ)言伴隨著豐富的肢體動(dòng)作，時(shí)不時(shí)引出同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的陣陣歡笑聲。在輕松愉快的課堂上，我學(xué)會(huì)了很多語(yǔ)文知識(shí)。她也喜歡時(shí)興的電影與一些流行的網(wǎng)絡(luò)元素，因此她與我們之間十分有共同語(yǔ)言。她把枯燥乏味的知識(shí)變得富有生趣。當(dāng)然她也很好學(xué)，她經(jīng)常和我們?nèi)嗤瑢W(xué)同星期同讀一本書，讀完后還會(huì)和同學(xué)們交流討論。她在我們心目中就是這樣一個(gè)可以和學(xué)生親近，與學(xué)生之間充滿歡樂(lè)、笑聲和共同愛好的人。同學(xué)們都喜歡上她的課，同樣她的課也是我最喜歡的課程之一。

呵呵，她開心的時(shí)候如小綿羊一般溫柔，可是她一旦發(fā)火了，就像一個(gè)要爆炸的氣球一樣，一經(jīng)點(diǎn)燃，就會(huì)使出她的絕技“獅子吼”。她的大發(fā)雷霆會(huì)讓我們深深慚愧和自責(zé)。

你們猜出她是誰(shuí)了嗎？我想你們一定都猜出來(lái)，她就是我的語(yǔ)文老師行老師。哈哈！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文11

畫筆張，聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確！畫筆張的畫畫技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對(duì)她來(lái)說(shuō)不在話下。

“金色十月”課程周上，我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然，我們四個(gè)人的畫畫能力還不錯(cuò)，但我們的設(shè)計(jì)天賦實(shí)在欠缺，所以，我們幾個(gè)在書法教室磨了一下午，啥都沒磨出來(lái)。

第二天，我們?cè)俅蝸?lái)到了書法教室，但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法，于是，我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即擱下毛筆，拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來(lái)，她的每一筆都銜接得天衣無(wú)縫，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”

畫完線稿以后，畫筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細(xì)致，漸變色畫得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……

哎，真羨慕畫筆張??！這本事，果真是名不虛傳！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文12

今天，我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”，她就是我的妹妹。

早上，我們吃完早餐，我去房間里寫作業(yè)，一個(gè)作業(yè)都沒寫完，就聽見有人在“啊，嗚，哦……”地唱歌，我想：肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧！好，我忍了。

中午，我們準(zhǔn)備吃午飯，媽媽把妹妹放進(jìn)嬰兒車?yán)铮妹瞄_始抗議：“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的東北獅子吼，只好把妹妹抱了起來(lái)。抱起來(lái)后，我就吃飯了，吃到一半，又有人在唱歌。心想：妹妹這個(gè)麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當(dāng)麥了吧？好，我還是忍了。

晚上，我們刷完牙，洗完臉后就睡覺了，就在我馬上要睡覺的時(shí)候，又有人在唱歌，這次，我終于忍不住了，是誰(shuí)呀？老是在唱，唱，唱，唱，好煩??！媽媽說(shuō)：“是妹妹在唱??！”既然是妹妹在唱歌，好吧，是妹妹的話，我就不說(shuō)了。

麥霸妹妹啊，是你在唱歌，我就不說(shuō)了，可是，唱歌也要適可而止?。〉?，一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說(shuō)話而唱歌，那姐姐就要支持我的妹妹，我就再忍忍吧！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文13

她，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一張白里透紅的臉上時(shí)常掛著微笑。

她最大的特點(diǎn)就是愛讀書。每當(dāng)她讀起書就會(huì)走火入魔，一動(dòng)不動(dòng)就像變成了木頭人一樣。她有時(shí)為了多看點(diǎn)書，連飯顧不上吃，我叫她吃飯的時(shí)候，她總是對(duì)我說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯，難道你不知道嗎？”我被說(shuō)得啞口無(wú)言。她視書如珍寶，從不讓書受到一點(diǎn)兒損壞。讀起書來(lái)，她的表情會(huì)隨著書中的情節(jié)而變化，時(shí)而開心微笑，時(shí)而掩面嘆息……因?yàn)閻劭磿?，她的寫作水平很高，她寫的作文?jīng)常被老師當(dāng)范文在班里讀。

星期天，我經(jīng)常和她一起去圖書館看書。有一次書店馬上就要關(guān)門了，可她正拿著一本書津津有味地讀著呢，“該走了！”我拉著她的手大聲說(shuō)?！霸倏匆粫?huì)兒，就一小會(huì)兒，求你了！”我只好答應(yīng)了。我等啊等啊，誰(shuí)知手捧書本的她就像被磁鐵吸住了一樣，直到書店的營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“我們要下班了，明天再來(lái)看吧，小朋友！”她才不得已地放下手中的書。在她的影響下，我也漸漸喜歡上了讀書。

她就是我的姐姐，一個(gè)名副其實(shí)的讀書狂人。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文14

我有一個(gè)朋友叫李卓凌，她很會(huì)跳拉丁舞，是我們班的“舞蹈女王“。

她愛跳舞，一有空就去練舞蹈。每一次體育課解散時(shí)，她都拉著我和夏悅?cè)ゴ筇镁毼璧?。她?huì)跳許多舞蹈，比如：倫巴、恰恰、牛仔……每個(gè)舞蹈她都很拿手，所以她上的是金牌舞蹈班！

有一次我們學(xué)校舉行了比舞大會(huì)，她參加了。我問(wèn)她要表演什么，她說(shuō)她要表演倫巴。果然，在那幾天的體育課的解散時(shí)間中，她一直在練倫巴這個(gè)舞蹈。

終于，比舞大會(huì)的比賽時(shí)間到了。我看著前面選手的精彩表演時(shí)，不禁為她捏了一把汗?！?號(hào)選手請(qǐng)出場(chǎng)，”主持人宣布。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾們還在交頭接耳。李卓凌穿著舞蹈服出場(chǎng)了。霎那時(shí)，大家都安靜了下來(lái)，只有節(jié)奏分明的音樂(lè)在大堂澎湃著。只見她動(dòng)作緊湊，面帶微笑，節(jié)奏有力，舞姿優(yōu)美，吸引了每個(gè)人的眼球，大家不時(shí)爆出熱烈的掌聲。舞蹈結(jié)束了，她走下場(chǎng)來(lái)。大家仍然覺得意猶未盡，還想繼續(xù)欣賞她的表演。終于她在比舞大會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)們都夸她為“舞蹈女王“。

李卓凌正是憑借堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練，才獲得了“舞蹈女王”的美譽(yù)。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文15

我的鄰居李奶奶，是個(gè)裁縫，年過(guò)7旬，頭發(fā)花白，一副扁扁的老花鏡架在鼻子上，手上有太多太多創(chuàng)可貼和老繭。

“李媽，我有件白大衣破了個(gè)洞?！惫烙?jì)又是李奶奶的顧客吧！她的顧客很多，所以每天都有干不完的活兒，而李奶奶的身體一天不如一天，年復(fù)一年，多種病情一直困擾著她，但她無(wú)所謂，搖搖頭，擺擺手，毫不在意地說(shuō)：“沒事兒，我的身體硬著呢！”就有一次，雞剛打鳴，李奶奶就拉開鐵門，一手拿著一件衣服，一手拿著針線，邊縫邊走了進(jìn)去，這時(shí)，一個(gè)顧客慌忙慌張地跑來(lái)了：“李媽，李媽，趕緊幫我把衣服縫完，寶寶吵著要穿?！崩钅棠滩换貞?yīng)，加快了縫衣服的速度。

中午，太陽(yáng)高照，白云躲在了太陽(yáng)公公的懷里。

只見李奶奶一手握著一團(tuán)毛線，另一只手心在出汗，但還是瞇著眼細(xì)細(xì)地將針穿過(guò)衣服，又拉出來(lái)，接著一直重復(fù)著，縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次，可她都說(shuō)：“人老了，多做些細(xì)活，好！”所以她坐在那把木椅上，慢條斯理，身心舒適地縫著衣服，不時(shí)有顧客喊：“李媽！幫我縫件衣服吧！多少線，我給你?！?/p>

我的鄰居，勤勞的李奶奶，希望您的身體越來(lái)越好，健康長(zhǎng)壽！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文1

我們班的“表情王”可謂是無(wú)處不在，無(wú)惡不作。哪里有好戲哪里就有他，他就是“搗蛋鬼”小豪。

有一次，小陳不慎滑倒了，“表情王”知道后以每秒一百米的速度到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。他笑嘻嘻地說(shuō)：“想不到，咱們班上的‘廢話大王’遭報(bào)應(yīng)了?！薄伴]嘴，不需要你這只烏鴉說(shuō)?！毙『罋獾囊槐娜吒?，用手指將眼皮往下拉，舌頭吐出來(lái)，翻著白眼還吞吞吐吐地說(shuō)：”比你這個(gè)一點(diǎn)到晚只會(huì)說(shuō)‘廢話’的好?！毙￡愔苯诱酒饋?lái)和“表情王”拉扯了起來(lái)。

上課時(shí)，他后面的人找他說(shuō)話，他將頭旋轉(zhuǎn)180度，然后用手擦了擦頭發(fā)，下嘴皮往下拉，眼珠子向右上角看，然后說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我今天想認(rèn)真學(xué)習(xí)，不想跟你這個(gè)學(xué)渣廢話?！苯Y(jié)果后面的人直接給了小豪一巴掌，結(jié)果又打起來(lái)了。

他還喜歡惡搞別人，他會(huì)趁你不注意的時(shí)候推你一下，等你回頭后他有給你一巴掌，然后對(duì)你做鬼臉，可你去追他，卻追不到。所以他常常這樣惡搞別人。

我們班的“表情王”真是一個(gè)欠收拾的人。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文2

我媽是急躁的性子，做事也是火急火燎的，跟我這個(gè)慢性子的人的性格正好相反。

她并不怎么愛打扮，平時(shí)也不常穿裙子，臉上戴著一副大大的黑框眼鏡，扎著個(gè)馬尾辮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高，沒啥特別，但是她的經(jīng)典語(yǔ)言可多了。

怎么字寫的這么差？這是在我寫作業(yè)時(shí)必說(shuō)的一句話。因?yàn)槲业淖趾艹螅晕业恼Z(yǔ)文試卷上有大半都是因?yàn)樽殖蠖鄯?，于是她?duì)我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。

嗯?。ㄟ谱炻暎┛禳c(diǎn)呀！由于我寫作業(yè)速度實(shí)在太慢，于是她總會(huì)不停地催我快點(diǎn)兒寫?？禳c(diǎn)兒！別發(fā)呆了。

我再最后一次警告你噢！不然我可要?jiǎng)邮执蚰懔?！注意到這句話的漏洞了沒有？沒錯(cuò)，就是那個(gè)再，在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。

哎呀，快點(diǎn)走了！這是從家出發(fā)時(shí)必說(shuō)的一句話，因?yàn)槲以诔霭l(fā)前常常會(huì)沉浸在自言自語(yǔ)的世界里。

太胖啦，太胖啦，快去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。晚飯后，老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大，哪還要運(yùn)動(dòng)?。?/p>

不過(guò)老媽這么愛嘮叨，都是因?yàn)閻畚?，望子成龍，所以才?huì)這樣啊。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文3

說(shuō)起游戲，大家會(huì)想起各種各樣的手游。無(wú)論是微信小游戲，還是王牌人氣游戲，幾乎每個(gè)人都十分熟悉。在我們班上，就有一位游戲?qū)＜?。他的名字就叫：王梓君?/p>

王專家有一個(gè)圓乎乎的小腦袋，一看就覺得非常聰明，里面肯定裝滿了知識(shí)。沒錯(cuò)，王專家的腦袋里裝滿了游戲知識(shí)。你問(wèn)他任何有關(guān)游戲的問(wèn)題，王專家一定會(huì)為你解答。

說(shuō)王梓君是個(gè)專家，可不是我吹捧他。他的確什么游戲都會(huì)玩。王者榮耀、絕地求生、第五人格、我的世界……簡(jiǎn)直是樣樣拿手！一下課，教室就成了王專家的游戲基地。他一會(huì)兒大聲叫：“第五第五！”一會(huì)兒歡呼：“三級(jí)套加AWM！”再一會(huì)兒喊到：“巖漿拳！”

王專家不但會(huì)玩，還會(huì)說(shuō)。他一有興致，就逢人便說(shuō)，說(shuō)得還頭頭是道。一次，王專家來(lái)了興致，就對(duì)著我喋喋不休：“告訴你一件事，我也在‘吃雞’中釣過(guò)魚呢……”我聽得津津有味。

這就是我那位人見人愛，花見花開的游戲?qū)＜摇蹊骶玻∧銈兿矚g他嗎？

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文4

要問(wèn)我們班的表演章頒給誰(shuí)，那非“小小歌唱家”——小曾莫屬了。

瞧，小曾長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊的牙齒。大家可能覺得歌唱家一定是身材很好，長(zhǎng)得又很漂亮吧！可是小曾卻一點(diǎn)不瘦哦，但是她的顏值還是很高的。

小曾的聲音美妙動(dòng)聽，每到音樂(lè)課的時(shí)候，她就格外的高興，因?yàn)樗挚梢栽阡撉俚陌樽嘞?，歡快歌唱啦！告訴你個(gè)秘密，小曾還是學(xué)校合唱團(tuán)的一員呢，她可是在四年級(jí)合唱團(tuán)中表現(xiàn)得最出眾的一位。記得在上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校合唱團(tuán)組織去?？谑腥嗣翊髸?huì)堂參加比賽，甭提小曾有多高興，在璀璨的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)她那甜美的歌聲。她們一唱完，舞臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，這是對(duì)合唱團(tuán)的每一位成員最好的肯定。這就是在舞臺(tái)上的“小小歌唱家”。在生活中，“小小歌唱家”的表現(xiàn)又是怎樣的呢？

每天在宿舍，睡覺前的時(shí)間小曾幾乎都在唱歌上，有時(shí)打鈴了，她還會(huì)不由自主的哼上幾曲，有的我們都“受”不了，可她卻唱得樂(lè)此不彼。

你們覺得小曾是不是當(dāng)之無(wú)愧的歌唱小明星呀？

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文5

她是一個(gè)大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她真實(shí)，平凡且善良，她是誰(shuí)呢？你們先猜猜。

她給我留下了深刻的印象，她是我的一位老師，上她的課我們很輕松，因?yàn)樗龝?huì)說(shuō)很多既有趣，又豐富的我們沒有聽過(guò)的知識(shí)。她的課堂上常常是風(fēng)趣的語(yǔ)言伴隨著豐富的肢體動(dòng)作，時(shí)不時(shí)引出同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的陣陣歡笑聲。在輕松愉快的課堂上，我學(xué)會(huì)了很多語(yǔ)文知識(shí)。她也喜歡時(shí)興的電影與一些流行的網(wǎng)絡(luò)元素，因此她與我們之間十分有共同語(yǔ)言。她把枯燥乏味的知識(shí)變得富有生趣。當(dāng)然她也很好學(xué)，她經(jīng)常和我們?nèi)嗤瑢W(xué)同星期同讀一本書，讀完后還會(huì)和同學(xué)們交流討論。她在我們心目中就是這樣一個(gè)可以和學(xué)生親近，與學(xué)生之間充滿歡樂(lè)、笑聲和共同愛好的人。同學(xué)們都喜歡上她的課，同樣她的課也是我最喜歡的課程之一。

呵呵，她開心的時(shí)候如小綿羊一般溫柔，可是她一旦發(fā)火了，就像一個(gè)要爆炸的氣球一樣，一經(jīng)點(diǎn)燃，就會(huì)使出她的絕技“獅子吼”。她的大發(fā)雷霆會(huì)讓我們深深慚愧和自責(zé)。

你們猜出她是誰(shuí)了嗎？我想你們一定都猜出來(lái)，她就是我的語(yǔ)文老師行老師。哈哈！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文6

我的奶奶今年65歲了，很胖，可能有200斤重。中等個(gè)子的奶奶最大的毛病就是愛嘮叨。

有一次我放學(xué)后去臥室寫作業(yè)，沒過(guò)一會(huì)兒，我的表哥也放學(xué)回來(lái)了。表哥把鞋放在鞋架上，就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟，就把表哥喊了回來(lái)。奶奶訓(xùn)斥表哥的聲音非常大，影響了我寫作業(yè)。大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)才安靜下來(lái)，我不得不佩服我奶奶的口才了。

奶奶對(duì)我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了，如果被奶奶發(fā)現(xiàn)，她一定會(huì)走到我的面前，鄭重其事的說(shuō)：你都這么大了，為什么還不知道講究個(gè)人衛(wèi)生呢？衣服臟了要記得換，要及時(shí)洗衣服，否則會(huì)有很多細(xì)菌，很容易生病。你的身體抵抗力本來(lái)就不太好，為什么不講究個(gè)人衛(wèi)生呢？這時(shí)候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時(shí)候打開我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈，整整齊齊的擺放在櫥子里，這一定是奶的，幫我洗的衣服。

我終于明白了，奶奶的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心，是愛我的表現(xiàn)。我希望奶奶嘮叨，一直陪伴著我，如果沒有了奶奶的嘮叨，我會(huì)感到不習(xí)慣的。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文7

我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因?yàn)樗浅Ｄ艹?，我們都笑他是個(gè)大胃王。

弟弟是一個(gè)不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會(huì)輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的胃口都變好了。

記得有一次外婆生日，我和弟弟都開開心心來(lái)到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺他口水都要流出來(lái)了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤水果出來(lái)，弟弟又吃了一半。午睡過(guò)后，弟弟醒來(lái)到處找媽媽，原來(lái)他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來(lái)，吃完又加了一大塊。

你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文8

看！他又睡著了！他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌，愛睡覺的同桌。

他尖尖的下巴，一雙不大卻明亮的'眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是叨叨個(gè)不停。每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)還挺精神的，但是一到了下午，本來(lái)明亮有神的眼睛，一下子就黯然失色了。

這不，這天下午上數(shù)學(xué)課，仿佛上課鈴，就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課，他卻開始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上，眼皮卻開始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課，老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)，讓他逃過(guò)了一劫。

可是，長(zhǎng)在河邊走哪能不濕腳？第二天下午，他又故伎重演，正無(wú)力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭，瞄見了。板書的粉筆“咔嚓”被老師掰斷，變成了兩截?！班病?，其中的一節(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過(guò)，“啪”的一聲，在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開了眼，惹得全班哄堂大笑。

這就是我的同桌，上課愛睡覺的同桌。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文9

我的媽媽是一位時(shí)刻為我操心、著想，而且“刀子嘴、豆腐心”的好媽媽。我覺得她笑起來(lái)比其他媽媽更獨(dú)特。媽媽非常了解我和姐姐，只要我們六目相對(duì)，媽媽總是第一個(gè)知道我們想要干什么。

有一次，我們?nèi)ス珗@時(shí)，路過(guò)一個(gè)冰淇淋店，我很渴，很想吃冰淇淋，不停地盯著冰淇淋看。媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是就說(shuō)：“怎么？想吃冰淇淋了？我可以給你們買，但是——嘻嘻，你們是懂我的。”媽媽這樣賣關(guān)子已經(jīng)不是第一次了，媽媽的意思是，讓我們每天在8：30前做完作業(yè)。在冰淇淋的誘惑下，我和姐姐只能快快寫作業(yè)了。

前幾天我們都做得很好，可后來(lái)我們就不能繼續(xù)保持了，我們很晚才開始做作業(yè)。媽媽念開“緊箍咒”，連會(huì)七十二變的孫悟空也受不了，何況是我們呢？我們的耳朵都快聽出繭子了，媽媽還是不停地念。我們不耐煩了，媽媽也早已將生氣化為淚水，那是一滴焦急的淚水，一滴為我們焦急的淚水。一剎那，我們明白了媽媽是為我們操心的，一瞬間，我們知道了媽媽的用心良苦。

母親節(jié)快要到了，我要送上一束這個(gè)世界上最美麗的鮮花，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮，并送給媽媽一句久違的話：“媽媽，我愛您！”

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文10

要說(shuō)我們班的“幽默大師”的故事，那可真是多著呢！

第一件事，跑步。他跑起來(lái)的時(shí)候，像豬一樣慢，姿勢(shì)不一致，一會(huì)兒扮小鳥，一會(huì)兒扮公雞，一會(huì)兒又扮小狗。就在今天，我們班進(jìn)行了“50米”跑步考試，他跟盧冠羽、金一諾等同學(xué)比賽，他做了一個(gè)“嗤之以鼻”的表情，好像在說(shuō)：這些人，跟我比跑步，真是不自量力。

只見他蹲下身子，老師說(shuō)：“開始！”陳俊好使勁地朝向跑去，可是，因?yàn)樗樕衔?，等他到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，他的對(duì)手們?cè)缇鸵呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。大家都在對(duì)著他哈哈大笑。他卻不以為然，說(shuō)：“怎么了呢？笑什么笑？今天不是比賽誰(shuí)跑得最帥嗎？”同學(xué)們笑得更是前仰后合。

第二件事，打羽毛球。上體育課的時(shí)候，我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就叫“羽毛球比賽”。

第一局我和盧冠羽先開始，對(duì)方打過(guò)來(lái)，我要接的時(shí)候，突然，陳俊好叫了一聲：“停止！”我頓時(shí)變成了雕像，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，陳俊好就笑噴了。突如其來(lái)的這陣笑聲，讓我頓時(shí)明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起來(lái)，真是個(gè)愛搞怪的家伙。

“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個(gè)家伙。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文11

弟弟是一個(gè)精靈淘氣的孩子，他胖胖的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的小眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，無(wú)論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。

我的老弟是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，要是借他十個(gè)膽，他就得飛到天上去。

國(guó)慶節(jié)放假期間，弟弟來(lái)我家住，我家干干凈的，可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰(zhàn)場(chǎng)。他興奮地像一位舞蹈演員似的，在光滑的地上溜冰，頓時(shí)天昏地暗，啪的一聲，四腳朝天摔倒在地上，我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面，弟弟在下面用腳頂著我的床，我整個(gè)人都不好了，鼻孔喘著粗氣，臉脹的通紅，身體一上一下的，被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲：“你還想不想活了？”我爬下樓梯，把他打了個(gè)青鼻臉腫，氣沖沖地爬上了樓梯。

還有一次，我和媽媽走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟蹤，他偷偷摸摸的找來(lái)一根棍子，放在我和媽媽的腳中間，媽媽正在看手機(jī)，忽然一下“嘭|”手機(jī)和人一起摔在了地上，媽媽火冒三丈，又罵又打的，弟弟跪地求饒。

哎，我的調(diào)皮弟弟，你啥時(shí)候才能讓我安心啊。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文12

我有一位同學(xué)，他很像一只猴子。他喜歡吃香蕉，喜歡躥來(lái)躥去，他還很機(jī)靈、聰明。想必大家已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！沒錯(cuò)，他正是明宇。

他特別喜歡吃香蕉。每天早餐都要吃一根，中午回家還要吃幾根，晚上臨睡前再吃一根，就連晚上做夢(mèng)都?jí)粢娮约涸诔韵憬??？傊?，一天不吃到五根香蕉是不行的?/p>

他喜歡躥來(lái)躥去，每當(dāng)?shù)酱笳n間活動(dòng)時(shí)，他都是第一個(gè)沖下樓去，跑到運(yùn)動(dòng)器材那玩耍，你瞧！他現(xiàn)在正玩著單杠呢！

他還很聰明。記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的奧數(shù)題，同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，但最終沒有人能算出來(lái)。再去看明宇，只見他三下五除二，“唰、唰”兩下寫出了答案的思路，然后便高高地舉起了他的手。老師見明宇一個(gè)人舉手，便喊他上黑板上做題。他高高興興地躥上了講臺(tái)，先撓了撓他的小腦袋，眼睛一轉(zhuǎn)，便拿起了粉筆，不到一分鐘他便寫好了。老師看了看，臉上樂(lè)開了花，連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“完全正確！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，便響起了雷鳴般的掌聲。

這就是我的“猴子”同學(xué)明宇，你們喜歡他嗎？

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文13

在這個(gè)學(xué)校里，有一個(gè)大忽悠——武大忽悠，他的忽悠技巧可是數(shù)一數(shù)二的。

他成天自己創(chuàng)造詩(shī)句、格言，往黑板上寫，讓我們每天這樣做，他每天都在舉行各種各樣的活動(dòng)，為了激勵(lì)我們踴躍參加，他還拿“優(yōu)”作誘餌，于是，我們就上鉤了。

名師出高徒，大忽悠不甘寂寞，他把我們七年一、二班的學(xué)生變成了小忽悠，每天讓我們和他一樣出去忽悠推銷我們寫的作文。這些小忽悠便開始涌現(xiàn)江湖了，還真創(chuàng)造出了不凡的業(yè)績(jī)。我時(shí)常想：敗家大忽悠，不教點(diǎn)兒好東西。

武大忽悠不是真的大忽悠，而是我們的導(dǎo)師。他讓我們參加活動(dòng)，是想讓我們?nèi)姘l(fā)展。讓我們?nèi)ネ其N，是在鍛煉我們的辦事能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，他做的一切都是以對(duì)我們的未來(lái)有好處為原則的，我們要感謝他。

我有一種擔(dān)心，他以后退休了，就沒有學(xué)生陪他忽悠了，他會(huì)孤獨(dú)，以后就沒樂(lè)子了。因此，我想在有錢時(shí)一定建一個(gè)老人俱樂(lè)部，免費(fèi)讓老人到這兒來(lái)玩，讓老武頭當(dāng)部長(zhǎng)，他就可以和老人們一起下棋，一起聊天，一起跳那四首最熟悉的廣場(chǎng)舞，讓老武頭和老人們開心快樂(lè)，不會(huì)孤獨(dú)無(wú)聊。

今天的“大忽悠”，明天的“老武頭”，今天他為我們著想，明天我們?yōu)樗搿?/p>

老武頭，你好！大忽悠，你更好！

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文14

她，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一張白里透紅的臉上時(shí)常掛著微笑。

她最大的特點(diǎn)就是愛讀書。每當(dāng)她讀起書就會(huì)走火入魔，一動(dòng)不動(dòng)就像變成了木頭人一樣。她有時(shí)為了多看點(diǎn)書，連飯顧不上吃，我叫她吃飯的時(shí)候，她總是對(duì)我說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯，難道你不知道嗎？”我被說(shuō)得啞口無(wú)言。她視書如珍寶，從不讓書受到一點(diǎn)兒損壞。讀起書來(lái)，她的表情會(huì)隨著書中的情節(jié)而變化，時(shí)而開心微笑，時(shí)而掩面嘆息……因?yàn)閻劭磿?，她的寫作水平很高，她寫的作文?jīng)常被老師當(dāng)范文在班里讀。

星期天，我經(jīng)常和她一起去圖書館看書。有一次書店馬上就要關(guān)門了，可她正拿著一本書津津有味地讀著呢，“該走了！”我拉著她的手大聲說(shuō)?！霸倏匆粫?huì)兒，就一小會(huì)兒，求你了！”我只好答應(yīng)了。我等啊等啊，誰(shuí)知手捧書本的她就像被磁鐵吸住了一樣，直到書店的營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“我們要下班了，明天再來(lái)看吧，小朋友！”她才不得已地放下手中的書。在她的影響下，我也漸漸喜歡上了讀書。

她就是我的姐姐，一個(gè)名副其實(shí)的讀書狂人。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文15

要說(shuō)起我班的“辣子”值日生，那說(shuō)話可是一言九鼎，班主任不在，我班的“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)對(duì)他言聽計(jì)從。

說(shuō)一件能證明這“辣子”值日生“辣”得夠味的事吧？一次，班主任不在，班中群龍無(wú)首，教室里亂哄哄的，這時(shí)，“辣子”值日生大吼：“——安靜！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。兩位值日生一個(gè)在上面記白名字，一個(gè)在下面管紀(jì)律?！袄弊印敝等丈蝗豢匆娨晃荒型瑢W(xué)在看漫畫書，“辣子”值日生怒視男同學(xué)，“請(qǐng)把你手中的漫畫書交上了！”那表情，那聲音，那陣勢(shì)，那動(dòng)作，真可說(shuō)得上是“前無(wú)來(lái)者，后無(wú)古人”啊！那位男同學(xué)一驚，本來(lái)偷偷看就有些膽怯，這下更是嚇了一跳，立馬把漫畫書交了上來(lái)。

這就是“辣子”值日生，學(xué)習(xí)好，性感燥，一心為班級(jí)著想的“辣子”值日生——龔子杰同學(xué)。