中學(xué)政教處工作計劃模板1
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以“我為教育樹形象”為契機(jī),突出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)項目,促進(jìn)全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍。培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標(biāo)任務(wù)
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制;
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6、實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”,扎實有效地開展德育活動,全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì);
7、以建設(shè)優(yōu)良的.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8、加強(qiáng)安全教育,著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,充分利用安全教育平臺開展安全教育活動,豐富安全知識,提高安全防范技能;
9、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展;
10、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
中學(xué)政教處工作計劃模板2
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的工作重點,狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育,結(jié)合學(xué)生實際,采取多種形式來強(qiáng)化教育效果,為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。
二、本學(xué)期主要工作
1、狠抓行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力的重要保障,因此要通過自查、互查、抽查的形式,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、開展“清潔彩田”行動,組織學(xué)生撿垃圾,清理衛(wèi)生死角,養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護(hù)校園衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。
3、做好創(chuàng)建市綠色學(xué)校的宣傳工作,開展各種環(huán)?;顒?,使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保,身體力行,愛護(hù)環(huán)境的好公民。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校、年級、班級德育工作目標(biāo)管理和崗位責(zé)任制,完善校內(nèi)德育評價體系和校外督促機(jī)制。推進(jìn)年級組負(fù)責(zé)制,各年級在年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立本年級的德育目標(biāo),開展有符合本年級特點的活動,貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。
5、充分利用xx區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢,重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn),擴(kuò)大擁有心理教育c、b證教師的比例。
6、繼續(xù)開展班隊會的公開課評比。上學(xué)期的班隊會公開課收到了很好的效果,這學(xué)期繼續(xù)開展這項活動,提高班隊會課的水平。
7、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、廉潔教育等專題教育。
8、有效整合德育資源,完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員會。充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的`育人功能,認(rèn)真辦好春暉家長學(xué)校和社區(qū)教育工作,真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學(xué)生搭建展示自我的平臺,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,豐富學(xué)校的文化生活。
10、加大團(tuán)委、少先隊、教工團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)在德育工作中的教育、管理力度,充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能,逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。
中學(xué)政教處工作計劃模板3
一、基本情況
20xx年秋季學(xué)期,全校共XX個教學(xué)班,在校學(xué)生近XX人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學(xué)生遵守紀(jì)律,樂于助人,勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是,面對學(xué)校新時期、新階段的任務(wù)要求,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),需要我們在今后的工作中群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面,為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)期里,政教處圍繞“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,堅持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞“三個服務(wù)”(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長進(jìn)步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,堅持“早抓、細(xì)抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
將我校的.學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
具體工作思路是:圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,捉住兩個重點——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化”。
1、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制;
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強(qiáng)安全教育,著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;
8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
10、加強(qiáng)家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
四、工作措施
(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作
A、加強(qiáng)隊伍建設(shè)
1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處,有效促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
2、班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺,通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級。
3、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。
B、班級管理
1、健全班級制度,建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
2、加強(qiáng)班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機(jī)構(gòu),明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù),班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),各中隊以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。
4、圍繞德育目標(biāo),要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為。
5、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。
C、做好宣傳陣地建設(shè)
1、做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立榜樣。
2、開展“文明禮儀知識競賽”系列評比展示活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(二)常規(guī)工作
A、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí),使“小學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,規(guī)范言行。
2、強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊等情況進(jìn)行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時納入“先進(jìn)班級”、“文明班級”考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
B、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。
1、堅持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性,增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊員對紀(jì)念日認(rèn)識。
2、讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。
(三)文明禮儀代代傳
1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀,認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊會。
2、做到四個強(qiáng)化:
⑴“文明在我口中”:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好;
⑵“文明在我手中”:時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財物、節(jié)約水電、糧食等;
⑶“文明在我腳下”:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護(hù)公共設(shè)施;
⑷“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個人。
⑸繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,讓學(xué)生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認(rèn)識,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實施德育主題活動專題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。
為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計劃要有德育方案,寫教案要有德育目標(biāo),課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容,將德育工作有機(jī)地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線,由政教主任——年級主任——班主任組成,分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。
(五)加強(qiáng)家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。
1、完善各級家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。
2、開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。
3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式,測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面,推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用“校信通”等平臺,加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。
(六)強(qiáng)化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。
2、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。
(3)加強(qiáng)森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。
(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動。
3、切實實行安全管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、根據(jù)季節(jié)特點,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學(xué)生進(jìn)行體檢,建立完善學(xué)生健康檔案。
總之,學(xué)校政教工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)政教工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
中學(xué)政教處工作計劃模板4
為進(jìn)一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關(guān)文件精神,積極應(yīng)對新形勢下學(xué)校政教新情況,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,營造良好育人環(huán)境,現(xiàn)就學(xué)校20xx—20xx學(xué)年政教處工作安排如下:
一、安全方面
1、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、及安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制度;
2、堅持進(jìn)行開學(xué)第一星期安全演練工作;
3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進(jìn)行安全教育并作記錄;
4、定期對校園進(jìn)行隱患排查;
5、堅持執(zhí)行好《學(xué)生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學(xué)生放假回家家長簽字制度》;
6、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全巡查制度,確保校園安全。
二、德育方面
1、堅持每大星期的第二個星期一周會進(jìn)行德育教育并作記錄;
2、進(jìn)行慶兩節(jié)紅歌賽;
3、進(jìn)行迎國慶中華魂演講賽;
4、做好班主任理論學(xué)習(xí);
5、堅持做好第五屆“XX護(hù)綠小衛(wèi)士”活動;
6、抓好政治教師對學(xué)生的德育教育;
7、堅持好每天早上二十分鐘的.國學(xué)教育并作記錄;
8、堅持舉辦好宿舍文化。
三、衛(wèi)生方面
1、堅持好校園定期消毒制度;
2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃;
3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查并公布排名。
四、活動方面
1、堅持出好“兩操一活動”
2、組織好第四屆跳繩比賽
3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽
4、組織好秋季籃球賽
5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽
6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽
7、組織好春季田徑運(yùn)動會
8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽
9、組織好春季籃球賽
政教處工作計劃-中學(xué)政教處工作計
劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“早抓、細(xì)抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定
基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
政教處工作將以一個目標(biāo)(學(xué)會做人)、兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生健康快樂成長服務(wù))、三個重點(常規(guī)、安全、活動)、四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀)、五個場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂)、“六個渠道(課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)作為本的工作目標(biāo),扎實細(xì)致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),為教育管理護(hù)航。
1。中學(xué)政教處工作計劃。班主任
隊伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制,聘請能力強(qiáng)、工作踏實,樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊伍。績效工資、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。
2。學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。中學(xué)政教處工作計劃。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、校風(fēng)檢查員,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會,提高他們的自我約束能力和管理能力。
3。加強(qiáng)值周班培訓(xùn),明確任務(wù),明確責(zé)任,引導(dǎo)到位,使其真正參與到常規(guī)管理中來。
4。推進(jìn)全員德育制度,進(jìn)一步完
善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長委員會,家長學(xué)校,愛國主義教育基地,國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成育人合力,共同培養(yǎng)下一代。政教處工作計劃
(二)狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1。以養(yǎng)成教育為切入點,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生特點,堅持從小事抓起,抓儀容儀表,抓電動車、單車的規(guī)范擺放,抓文明禮貌,抓亂丟垃圾,抓亂寫亂畫,抓破壞公物等,堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
2。營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕亂拋亂扔行為,杜絕高空倒水、撒紙屑等行為,杜絕吃口香糖現(xiàn)象,杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。
3。培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍,使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主,學(xué)生為輔,引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級,愛學(xué)校,愛家庭做起,引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事,培養(yǎng)尊重,理解,關(guān)心人,愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾,同時增加曝光臺。
4。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主要抓,各條部門負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
(三)夯實安全工作,創(chuàng)造安全育人環(huán)境。
1。抓好安全管理工作,保障學(xué)校師生安全。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長鳴,把學(xué)校安全工作放在各項
工作的首位,不折不扣嚴(yán)格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例,健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項安全工作負(fù)責(zé)制度,依法落實各項安全措施,做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人,各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人,各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人,學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度,并認(rèn)真做好臺帳。