藝術(shù)生演講稿1
各位家長(zhǎng):
下午好!
今天,大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校對(duì)各位的蒞臨表示熱烈的歡迎,對(duì)各位對(duì)我校工作的支持表示衷心的感謝!
我們今天召開(kāi)的會(huì),是桃江縣第六屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)參演學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在座的各位都是帶著燦爛的笑容來(lái)的。確實(shí),我校1248名學(xué)生,只有97名學(xué)生參加本次藝術(shù)節(jié)表演。他們是我校的文藝骨干,是我校學(xué)生中的佼佼者,作為他們的家長(zhǎng),你們是應(yīng)該感到快樂(lè),是應(yīng)該為他們自豪!熱愛(ài)藝術(shù)的心靈是美好的,懂得藝術(shù)的生活是幸福的。你們的孩子,在藝術(shù)的熏陶下,一定會(huì)有一顆純真美好的心靈,也一定會(huì)擁有幸??鞓?lè)的人生。
沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。一直以來(lái),我校以藝術(shù)教育為突破口,全面推行素質(zhì)教育。十幾年來(lái),取得了令人矚目的成績(jī):我校選送的文藝節(jié)目,多次在省、市、縣各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),我校已經(jīng)成為桃江縣藝術(shù)教育示范學(xué)校,成為了益陽(yáng)市藝術(shù)教育示范學(xué)校,去年上學(xué)期,益陽(yáng)市藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在我校召開(kāi)。學(xué)生們慕名而來(lái),我校已從幾年前的12個(gè)教學(xué)班發(fā)展到如今的18個(gè)班級(jí),學(xué)生人數(shù)也翻了兩番,出現(xiàn)了教室里再擠不下座椅的局面,甚至社會(huì)上流傳,到“鎮(zhèn)小學(xué)讀個(gè)一年級(jí)比到四中讀優(yōu)生班還難”的說(shuō)法。當(dāng)然,這只是一種夸張的說(shuō)法,但確實(shí),承蒙社會(huì)各界的抬愛(ài),我校的聲譽(yù)是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了!
我校藝術(shù)教育能取得如此大的成績(jī),一方面得益于有一批高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,如我校藝術(shù)專干李衛(wèi)紅老師,她是全市有名的聲樂(lè)老師,曾多次在長(zhǎng)沙、廣州等地全國(guó)音樂(lè)骨干教師培訓(xùn),尤其擅長(zhǎng)指揮合唱。前年,由她組織和指揮的灰山港鎮(zhèn)教師合唱隊(duì),在益陽(yáng)市教師合唱比賽中擊敗益陽(yáng)市一中、益陽(yáng)師范等知名學(xué)校,一舉奪得第一名;再如舒亮老師,她多才多藝,不僅舞跳得好,鋼琴?gòu)椀贸錾?、古箏、電子琴、洋鼓等多種樂(lè)器也是樣樣精通。XX年,由她組織指揮的器樂(lè)合奏《灰山港風(fēng)》先是在桃江縣藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng),然后在市藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng),繼而在湖南省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上也獲得了一等獎(jiǎng),我們學(xué)校器樂(lè)演奏也是從那個(gè)時(shí)候起名聲大噪;XX年,由她組織指揮的器樂(lè)合奏《春到桃花江》也相繼在縣、市比賽中獲得一等獎(jiǎng),這首我校自編自導(dǎo)的曲子也響遍了桃花江畔。
我們藝術(shù)教育的成績(jī),更離不開(kāi)社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)的鼎力支持。我校從起開(kāi)始進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn),家長(zhǎng)非常踴躍,熱烈支持孩子參加培訓(xùn),并積極督促孩子練習(xí),更有不少家長(zhǎng),不惜重金送孩子到益陽(yáng)、長(zhǎng)沙等地進(jìn)行更高層次的培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校的各種藝術(shù)活動(dòng)更是大力支持。去年我校舉行藝術(shù)教育十周年慶典活動(dòng),縣委、政府各界領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)名流及其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共一千多人參加,在座的各位家長(zhǎng)也是鼎立支助。所以,從去年下半年起,我校在沒(méi)有收取學(xué)生一分錢(qián)培訓(xùn)費(fèi)用的情況下,從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出錢(qián)來(lái),仍然高薪從益陽(yáng)聘請(qǐng)笛子、二胡、小提琴老師,免費(fèi)為學(xué)生提供器樂(lè)培訓(xùn)。不僅如此,我們還開(kāi)設(shè)了課外活動(dòng)小組,在每周星期四下午進(jìn)行課外活動(dòng)。這樣以來(lái),我們學(xué)器樂(lè)的學(xué)生每周至少在學(xué)校訓(xùn)練了兩天。這兩周來(lái),學(xué)生的訓(xùn)練機(jī)會(huì)更多了,時(shí)間也更充足了,為了迎接這次藝術(shù)節(jié),我們每周星期二、星期三第七節(jié)課也由專業(yè)老師分組組織了訓(xùn)練,老師都很盡職,如李衛(wèi)紅老師,昨天都訓(xùn)練到5:30,學(xué)生雖然辛苦,但進(jìn)步也是非常明顯的。特別是像劉子瓊等學(xué)生,勤奮練習(xí),家長(zhǎng)也很重視,兩個(gè)節(jié)目都參加了。再如二胡班的危奕、張劍詩(shī)、李嘉軒,去年才學(xué)二胡,因?yàn)檫M(jìn)步很快,本學(xué)期就調(diào)到了二胡大班;還有張郁、劉妮、劉佳蕾等學(xué)生,才讀三年級(jí),學(xué)小提琴時(shí)間也很短,但也被選到了本次表演中;另外如鄧中柱、劉婧慧、高婷等學(xué)生,學(xué)樂(lè)器幾年了,天賦好,本人也很努力,家長(zhǎng)也重視,已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)骨干。合唱隊(duì)的劉振,平常學(xué)習(xí)很調(diào)皮,但學(xué)唱歌很認(rèn)真,這也激發(fā)了他的自信心。另外像文婧瑩、文婧璐、陸璇、楊濤、劉雅婷等等都是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
今天將各位家長(zhǎng)接到學(xué)校,也是為了共商本次藝術(shù)節(jié)大事。我們縣每?jī)赡昱e辦一次中小學(xué)幼兒園學(xué)生藝術(shù)節(jié),今年是第六屆。全縣共有中小學(xué)100多所,但參賽節(jié)目不超過(guò)25個(gè)。我們灰山港鎮(zhèn)16所中小學(xué),15所幼兒園,參賽節(jié)目只有4個(gè),而我們學(xué)校就占了兩個(gè)。一個(gè)是舒亮老師主持的器樂(lè)合奏,參加演出的學(xué)生37名,包括小提琴、二胡、笛子、古箏、電子琴等;另一個(gè)節(jié)目是李衛(wèi)紅老師負(fù)責(zé)的合唱,已經(jīng)從四五六年級(jí)中精心挑選了60名同學(xué),進(jìn)行了兩個(gè)星期的'訓(xùn)練。與前幾屆藝術(shù)節(jié)相比,我們今年參演的節(jié)目有兩個(gè)(這都是因?yàn)槲覀儗W(xué)校工作出色,上級(jí)看得起,給了我們學(xué)生更多的機(jī)會(huì)),但排練的時(shí)間只有一個(gè)多月,演出時(shí)間是4月底。任務(wù)重,時(shí)間緊,而且,我們的器樂(lè)合奏難度大,特別是二胡和小提琴,參演的25名同學(xué)中,有十來(lái)名只學(xué)了一兩年,學(xué)生功底不深,演奏技巧不熟,還需要精心的指導(dǎo)和刻苦的訓(xùn)練。這里我們要拜托各位家長(zhǎng),一定要督促孩子加強(qiáng)訓(xùn)練,確保每天練習(xí)20分鐘到半小時(shí)。熟話說(shuō):“拳不離手,曲不離口”,只有刻苦練習(xí),才能熟能生巧。勤奮才能出天才。學(xué)校每周星期二、星期三、星期四、星期日都進(jìn)行了訓(xùn)練,那就請(qǐng)家長(zhǎng)督促星期一和星期六的訓(xùn)練,特別是在他們松勁的時(shí)候給他們鼓勵(lì),給他們打氣!如果我們學(xué)校和家長(zhǎng)能通力合作,我們的節(jié)目一定能再次為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),我們的孩子能參加這么大型的活動(dòng),取得這么優(yōu)異的成績(jī),也一定能成為他們?nèi)松须y得的紀(jì)念,激勵(lì)他們?cè)谝院蟮娜松缆飞?,攀登更高的目?biāo)。
另外,大家都知道,大型文藝演出,服裝、道具、舞臺(tái)設(shè)計(jì)也非常重要。特別是服裝,整齊、大方、美觀的服裝能加強(qiáng)藝術(shù)效果。為了保證本次演出的效果,學(xué)校決定為兩個(gè)節(jié)目的演員統(tǒng)一服裝。但是,現(xiàn)在物價(jià)較高,一套服裝(加上鞋子、襪子、帽子等)要一百多近兩百元,數(shù)目也不小,我們學(xué)校本著民主、公開(kāi)的原則,特意請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同商議。這也是我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。一是家校共商,大家群策群力,一定能采購(gòu)到更美觀、更實(shí)惠的服裝;二是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題是敏感問(wèn)題,我們學(xué)校歷來(lái)的收費(fèi)都是非常透明的,我們也從沒(méi)有打算趁什么機(jī)會(huì)收取什么不正當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。本次活動(dòng)的服裝費(fèi),我們學(xué)校建議由家長(zhǎng)代表收取,也由家長(zhǎng)代表采購(gòu),當(dāng)然,學(xué)校也參與。大家覺(jué)得這樣妥當(dāng)嗎?如果可行,我們就推選兩名代表來(lái)為我們的孩子當(dāng)好這次活動(dòng)的管家,好嗎?
謝謝大家!
藝術(shù)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)所有的人還矚目于xx年的高考成績(jī)時(shí),當(dāng)我們還在為學(xué)長(zhǎng)們挑戰(zhàn)高考的豪情激動(dòng)不已時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個(gè)主角,今天的新高三誓師大會(huì)就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴,大家嚴(yán)陣以待。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多戰(zhàn)友中的一員,在這樣一個(gè)催生力量的日子里,我要對(duì)100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛(ài)的學(xué)生們表達(dá)我的'深情祝福。
能參加高考,是一種榮耀,但我們不能徒以熱情與榮耀感來(lái)應(yīng)對(duì)高考,而應(yīng)理性的科學(xué)的審視自身的能力,用不到一年的時(shí)間蓄積力量,所以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是當(dāng)前要?jiǎng)?wù),同學(xué)們要清楚一個(gè)概念:學(xué)習(xí)也是在創(chuàng)業(yè),我們每個(gè)人都是自己人生大廈的建筑師,我們的每一點(diǎn)學(xué)習(xí)都是在為大廈添磚加瓦,所以你的人生基業(yè)正在累積,扎實(shí)的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固,聰明的人不會(huì)怠慢自己的事業(yè)。
如果此刻你才明白學(xué)習(xí)的意義與刻不容緩,還好來(lái)者猶可追,請(qǐng)相信,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比堅(jiān)持更難以克服的考試,所以前途掌握在我們自己手里!僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情,只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力,所以挑戰(zhàn)高考,我們要科學(xué)備戰(zhàn),請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)老師的建議:
一、跟著老師復(fù)習(xí),就是選擇了一條穩(wěn)妥而正確的道路。
二、抓緊時(shí)間,提高課堂效率課上要專注,主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考,及時(shí)處理不會(huì)的問(wèn)題,要做到腦勤、手勤,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料,力爭(zhēng)朝夕。
三、講究方法,勤奮刻苦要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié)、反思,特別是每次考試后,要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo),對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析,積極面對(duì),為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。
四、要不斷調(diào)整各種復(fù)雜的心態(tài)。高三的復(fù)習(xí)生活苦累交加,隨之而來(lái)的還會(huì)有煩躁與寂寞,因此高考在考查我們的解題能力更是考驗(yàn)我們的耐心,作為你們的朋友、學(xué)友、戰(zhàn)友,對(duì)于你們的苦悶彷徨,我們這些科任教師不會(huì)因不是班主任而漠視,不會(huì)因與學(xué)科知識(shí)無(wú)關(guān)而置之不理,切記,在高考面前,困難考驗(yàn)我們師生共擔(dān),風(fēng)雨兼程我們師生同行。你我的人生好似兩條直線,有緣在64中學(xué)相交,在短暫的相知后,我們又將各奔前程,能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)地渡過(guò)最艱難的歲月,有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!
在此,我代表新高三全體科任教師向親愛(ài)的同學(xué)們鄭重承諾:第一:我們會(huì)用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課。會(huì)精心備課,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo),我們會(huì)以百倍的熱情回應(yīng)同學(xué)們的每一分發(fā)問(wèn)。第二:我們會(huì)刻苦鉆研,探究高考,踐行高考,我們既會(huì)時(shí)刻關(guān)注并傳遞給大家最新的高考信息,還要腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)你們攻堅(jiān)克難
謝謝大家!
藝術(shù)生演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸!告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來(lái)。時(shí)維九月,序?qū)偃?,大地流金,鳥(niǎo)雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,新的一學(xué)年又開(kāi)始了。
高一的稚嫩已然遠(yuǎn)去,高二的老練仿佛還在昨天,我們迎來(lái)了期待已久、幻想已久的高三,也許,此時(shí)的你沉靜了許多。當(dāng)我們回頭思索這寒窗苦讀的歷程時(shí),不能不感到日月如梭,時(shí)光如飛走路的時(shí)候,時(shí)間從腳下遛過(guò),吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗邊流逝,凝望的時(shí)候,時(shí)間從雙眸飛去,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了高三,面對(duì)明年的高考,你準(zhǔn)備好了嗎?你有足夠的信心嗎?你有足夠的實(shí)力嗎?你想過(guò)如何度過(guò)這彌足珍貴而又非常短暫的一年么?過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使你以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使你以前的成績(jī)很差,也不要垂頭喪氣。因?yàn)槟且呀?jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表將來(lái),不要再拿我是普通高中的普通一員來(lái)自我安慰,不要再拿不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)盲目自戀。勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。
新的學(xué)期,新的打算,我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這條路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它也會(huì)有讓你黯然神傷的時(shí)候,不過(guò)陰雨之后總會(huì)有晴天,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。弗蘭克林曾說(shuō)過(guò):有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè),對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們求學(xué)征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于已經(jīng)升入高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。同學(xué)們,還記得南非世界杯嗎,小組賽中,朝鮮隊(duì)遭遇巴西隊(duì),朝鮮隊(duì)雖技不如人,但他們沒(méi)有放棄,在場(chǎng)上不停地跑動(dòng),終于抓住巴西的漏洞,攻入一球,贏得了對(duì)手的尊重,更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄,一切皆有可能。我要對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)們說(shuō),只要我們不放棄,努力從一點(diǎn)一滴做起,從最簡(jiǎn)單的做起,從最基本的做起,我們總會(huì)有機(jī)會(huì)的。一切皆有可能。我也要告訴基礎(chǔ)好的同學(xué),一定要時(shí)刻保持警惕,再容易的題也要認(rèn)真去做,再容易的'課也要認(rèn)真去聽(tīng)。一切皆有可能。我們每個(gè)人的體內(nèi),都沉睡著一個(gè)巨人。當(dāng)我們高聲地對(duì)自己說(shuō):我行,我沒(méi)有什么不可以,我是命運(yùn)的主人時(shí),這個(gè)巨人就會(huì)醒來(lái),他就是信心,他會(huì)除去我們身上那些無(wú)形的鎖鏈,我們的一切有關(guān)向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實(shí)。只要我們有堅(jiān)定的意志與信念!重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng),清華、北大也不是夢(mèng)。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí),九月,清風(fēng)輕吹,正是一年中美好的時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué),在堅(jiān)定信念之余,行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無(wú)旁騖的清心,破釜沉舟的氣勢(shì)?你可想過(guò)聚沙會(huì)成塔,集腋會(huì)成裘?距離產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力,風(fēng)霜雨雪我們同行,兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢(mèng)想,你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè),摘取高考明珠是我們共同的愿望!為了這顆璀璨的明珠,我們每個(gè)高三教師會(huì)用愛(ài)心和汗水,澆開(kāi)理想之花。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),科學(xué)備考;我們樹(shù)立效率意識(shí),用高效來(lái)超越對(duì)手;我們關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),誨人不倦;我們堅(jiān)定信念,定要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破。雄關(guān)漫道競(jìng)飛渡,來(lái)年高考我主沉??!讓我們積聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號(hào)角,共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌!
記得在暑假中,有同學(xué)給我發(fā)短信,問(wèn)我是否跟你們一起升高三,我說(shuō),當(dāng)然,我非常想。因?yàn)槲蚁肱阒銈冏哌^(guò)這煎熬的一年,因?yàn)槲蚁肟吹侥銈兏淖円郧暗膽猩⒆黠L(fēng),因?yàn)槲蚁肟粗銈円伙w沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩(wěn)一些,我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天,開(kāi)學(xué)了,我們已是高三了,每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都在全身全心全力的為你們付出著,你們努力了嗎?生前何須久睡,死后必將長(zhǎng)眠,請(qǐng)收起你們的瞌睡蟲(chóng),收起你們的小手機(jī),克制你們的懶惰心理,放出你們無(wú)盡的能量,像個(gè)真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。
高三,一個(gè)充滿希望又沉重的字眼,走得好了,你們的后半生會(huì)順暢一些舒適一些,走得不好,也許你的人生要多拐兩個(gè)彎多摔兩個(gè)跟斗。高三了,帶上你們的理想和目標(biāo),像一棵松一樣頂天立地,像一只鷹一樣奮起直追,真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的境界。高三了,帶上你們的自信和堅(jiān)強(qiáng),即使前路坎坷,我也無(wú)怨無(wú)悔,要始終銘記長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。高三了,帶上你們的勤奮和努力,不要讓?xiě)卸枵诒瘟四銓ふ蚁M难劬?,不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會(huì)到少壯不努力,老大徒傷悲含義。老師對(duì)你們充滿了希望,你們就不要再妄自菲薄,相信自己,選擇決定人生,態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗,就是選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了成熟與練達(dá);選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。記住一句話:即使你們?cè)谶@世界上渺小如塵埃,但在父母與老師眼中,你們就是整個(gè)天地。所以,為了愛(ài)你們的人,也為了你們愛(ài)的人,拼一年吧。因?yàn)槔蠋熛嘈乓痪湓挘簲?shù)風(fēng)流人物,還看我五中學(xué)子。
佛說(shuō):塵世千年,換不來(lái)我飛過(guò)蓮花的那一瞬。我一直覺(jué)得,高三才是一場(chǎng)真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然,從自怨自艾到胸有成竹,經(jīng)歷過(guò)這些,我們才能迅速地長(zhǎng)大、成熟。遙襟甫暢,逸興遄飛。我想對(duì)高三的學(xué)子們說(shuō):待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。在高考沖刺的路上,五中人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管高考的結(jié)果怎么樣,只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅;只要你一如既往地積極、陽(yáng)光,你就永遠(yuǎn)是驕傲的五中人。不管高考后身處何地,何境,請(qǐng)你們記住,這里承載了你的夢(mèng)想與榮光,這里見(jiàn)證了你激情揮灑的青春年華,單縣五中是你永遠(yuǎn)的精神家園!
同學(xué)們,千里之行,始于足下,在新學(xué)年開(kāi)始之際,作為告訴你班主任代表,我還想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
1、遵守校規(guī)校紀(jì),言語(yǔ)文明,儀表莊重,行為規(guī)范,從各方面嚴(yán)格要求自己。
2、從熱愛(ài)學(xué)校,尊敬老師、孝敬父母做起,做一個(gè)無(wú)害于他人的人,做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人,做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。
3、牢記自己的使命、父母的囑咐,老師的期盼,鍥而不舍、孜孜以求,珍惜青春,把握現(xiàn)在。發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做學(xué)習(xí)的主人,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)有著鋼鐵般意志的真心英雄。
4、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)于律己、寬于待人,相互理解彼此尊重,避免無(wú)聊的不快和糾紛,希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前,一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
5、保護(hù)環(huán)境,注重健康、珍愛(ài)生命,講衛(wèi)生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們五中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
最后,我以我最喜歡的一句話與大家共勉:腳踏大地,仰望星空,一切皆有可能。愿大家從夢(mèng)想的星空中尋找力量,在現(xiàn)實(shí)的大地上辛勤耕耘,努力把夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。祝福我們?nèi)w師生健康平安,努力向上,明年收獲屬于我們的幸福、輝煌人生。
謝謝大家!
藝術(shù)生演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是高二10班的周君俏,很高興在此和同學(xué)們分享我學(xué)習(xí)的那些事兒。眾所周知,作為一名藝考生,文化學(xué)習(xí)與專業(yè)訓(xùn)練是同等重要的,它們就好比同舟共濟(jì)的一雙船槳,只有并駕齊驅(qū)才能順利航行,又好比共歷風(fēng)雨的一對(duì)羽翼,只有維持平衡才能展翅翱翔。所以,文化和專業(yè),缺一不可,很多同學(xué)專業(yè)過(guò)硬,成績(jī)優(yōu)異,但是往往在文化成績(jī)上跌得慘重,最終與大學(xué)擦肩而過(guò),非??上?。
所以,利用這次機(jī)會(huì),在此我給大家分享我的學(xué)習(xí)之道,希望能夠給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟發(fā)。
我從不忽視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這兩項(xiàng)工作。在課前,我經(jīng)常在晚自習(xí)時(shí)根據(jù)練習(xí)冊(cè)上的預(yù)習(xí)題目在課本上劃下知識(shí)點(diǎn),并根據(jù)練習(xí)冊(cè)所提供的拓展知識(shí)補(bǔ)充知識(shí)筆記。加深知識(shí)理解,構(gòu)建自己知識(shí)框架雛形,寫(xiě)下疑問(wèn),方便在課堂上提問(wèn)老師。在課堂上積極與老師溝通,勇敢提出自己的疑惑,認(rèn)真補(bǔ)充筆記,完善知識(shí)框架,課后將課上的知識(shí)重新瀏覽一遍,加深記憶。
我會(huì)制定每日目標(biāo),合理分配自己學(xué)習(xí)時(shí)間和專業(yè)時(shí)間。因?yàn)槲覀兪俏目粕?,所以我們?yīng)將大部分時(shí)間分配給文科,尤其弱勢(shì)文科科目,要著重復(fù)習(xí)。當(dāng)然,理科也是不容忽視的,在剩余時(shí)間應(yīng)把理科科目知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和鞏固。而在周末時(shí),我們應(yīng)該抽出大量時(shí)間了解和深入專業(yè)知識(shí),并計(jì)劃一定時(shí)間來(lái)進(jìn)行專業(yè)練習(xí)。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每件事,不一心二用,學(xué)習(xí)文化時(shí)間就好好學(xué)習(xí),一定要做到高效率。要想得到高效率,前提是要有充足的休息。要花時(shí)間專門(mén)整理重要知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)框架,非常重要的題目要做到心中有綱,答題時(shí)就會(huì)有條理。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中能不斷提高個(gè)人的.學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的綜合能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的過(guò)程中就是學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程,是分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,能力提高的過(guò)程。這有利于我們調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),探索到良好的學(xué)習(xí)方法,來(lái)提高自身對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟能力,所以我們要把自己學(xué)習(xí)文化的方法轉(zhuǎn)變應(yīng)用到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上。文化與專業(yè)是相通的,所以不要忽視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),這是你專業(yè)水平提升的重要一環(huán)。
最后,我祝愿同學(xué)們都能在高考上考到理想成績(jī),考上自己理想的大學(xué)。謝謝大家,我的演講完畢。
謝謝大家!
藝術(shù)生演講稿5
小時(shí)候,我夢(mèng)想著成為一名畫(huà)家,用藝術(shù)的雙手創(chuàng)造我美麗的生活。后來(lái)高考的失利讓我與夢(mèng)想擦肩而過(guò),我沒(méi)能順利考上美院。偶然的機(jī)會(huì)我接觸了動(dòng)畫(huà)這個(gè)專業(yè),這是上帝的恩賜!我并沒(méi)有脫離藝術(shù)的范圍。轉(zhuǎn)眼間我的第一學(xué)期生活結(jié)束了。我沒(méi)敢去想也沒(méi)敢去計(jì)算這半年究竟得到了多少?我唯獨(dú)可以打包票的是“我的執(zhí)著”我以百分百的執(zhí)著走完這似順?lè)琼樀陌肽辍R驗(yàn)槲沂冀K相信功夫不負(fù)有心人!回想剛進(jìn)入大學(xué)的那一剎那,我沒(méi)有其他學(xué)生那么多對(duì)大學(xué)的期待與渴望,因?yàn)楦呖歼^(guò)后的我似乎對(duì)生活失去了信心,眼前的一切我只有用“失望”來(lái)概括??晌沂冀K沒(méi)有失去的便是對(duì)未來(lái)的憧憬,我堅(jiān)信我的未來(lái)依舊美好,它在等待這我!
作為藝術(shù)生的我依然保留著自己的這份驕傲,雖然沒(méi)能進(jìn)入藝術(shù)高校繼續(xù)深造,但是我在這里得到了自己未曾享有的自豪感,我自豪我在一所非藝術(shù)類院校擁有自己的一技之長(zhǎng);我自豪我在這莘莘學(xué)子中可以明確自己的目標(biāo);我自豪以前彷徨的`自己現(xiàn)在可以有所作為;我自豪…...現(xiàn)在的我不得不再次為自己的未來(lái)重做規(guī)劃,作為一名普普通通的商貿(mào)學(xué)子我也想在紛紜復(fù)雜的社會(huì)中開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天地。因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,我有我的追求,我有我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)! 人生最寶貴的是什么?除了我們的青春還有什么更寶貴?我們何不在這精力最旺盛的時(shí)候去追求我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)?
現(xiàn)在的我希望有一天能擁有自己的一所公司,實(shí)現(xiàn)我的藝術(shù)人生。是的,我們現(xiàn)在年輕,無(wú)所畏懼。
我為我的未來(lái)規(guī)劃了以下幾點(diǎn):大一、大二兩年時(shí)間完成自己的各項(xiàng)證件的考試,每天學(xué)習(xí)半小時(shí)專業(yè)知識(shí),半小時(shí)英語(yǔ),為自己在人生路上打下良好的專業(yè)基礎(chǔ),和語(yǔ)言交流基礎(chǔ);每個(gè)月對(duì)自己的學(xué)習(xí)做一次總結(jié),總結(jié)自己在一個(gè)月內(nèi)的失敗和成功,并記錄一些重要的事情,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),以便自己在以后的工作和生活中參考;作為動(dòng)畫(huà)專業(yè)的我,每天必不可少的則是思維的記錄,就是用手繪或是言語(yǔ)的方式記錄下自己這一天的新奇想法和創(chuàng)意,便于以后設(shè)計(jì)中的需要;還要多做一些專業(yè)方面的培訓(xùn),不要讓自己落后于別人,為以后的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備工作。大三,大四兩年之內(nèi)初步建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)并熟悉周邊環(huán)境;充分利用假期時(shí)間進(jìn)行專業(yè)方面實(shí)訓(xùn);畢業(yè)后的兩年時(shí)間嘗試做一名好員工,積極向身邊同事學(xué)習(xí)一些工作方法和技巧,認(rèn)真聽(tīng)取同事和上級(jí)的意見(jiàn),做好自己的本質(zhì)工作,并且在同事中出類拔萃;認(rèn)真做好工作的同時(shí),不要忘記社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,自己隨時(shí)都有可能被淘汰,所以還要不斷學(xué)習(xí),提升自己的技能,努力鉆研專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在接下來(lái)的兩年內(nèi)初步建立自己的公司。
我沒(méi)有聰明的腦瓜,沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更別說(shuō)強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)。不過(guò)我相信只有一無(wú)所有才能全都擁有 冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨?!笔前?,在通往成功的路上哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
藝術(shù)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿
藝術(shù)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿1
各位家長(zhǎng):
你們好!
我是xxx的媽媽,當(dāng)x老師告訴我,讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí),我有些惶恐,因?yàn)樾θ徊皇亲顑?yōu)秀的孩子,我更不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),所以首先非常感謝學(xué)校,老師一直以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù),其次要感謝我的孩子,是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)我的人都知道,笑然一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大,直到今年二年級(jí),我才把她帶在自己身邊,所以一直以來(lái),與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大,不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(zhǎng),所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事,每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子,所以我今天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下。
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題。
我們都知道讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí),而不是逼迫,任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè)。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好,每天放學(xué)回家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣,我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的,必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力,習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的,進(jìn)入二年級(jí)后,我對(duì)笑然說(shuō),你已經(jīng)長(zhǎng)大了,作業(yè)需要獨(dú)立完成,因?yàn)樗齻兒苌儆袑?xiě)的作業(yè),一般情況下都是讀讀,因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長(zhǎng)在旁邊聽(tīng),所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫(xiě)下來(lái),并且我和然然約定在寫(xiě)作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽,這樣利于孩子動(dòng)腦,而不要把我們當(dāng)成她的依賴,有問(wèn)題找媽媽。
二是上課的聽(tīng)課效率,上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松,現(xiàn)在孩子小,上課不聽(tīng),回家我們也可以給孩子講一下,隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,上了初中,高中,即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí),但是孩子也不有時(shí)間的,所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,對(duì)笑然的.上課效率我自我感覺(jué)和通過(guò)老師了解都是不錯(cuò)的,而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話,我和笑然在家曾這樣做過(guò),大家都知道,孩子最佩服的人就是老師,對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無(wú)尚的權(quán)利,大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師,所以我們何不現(xiàn)在來(lái)滿足一下孩子這個(gè)愿望呢?
我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍(lán)的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當(dāng)小老師,而我們就是她的學(xué)生,講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),當(dāng)然的,和她說(shuō)的時(shí)候,不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她,每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了,而是一種謙虛的態(tài)度,讓她帶著責(zé)任來(lái)完成這件事。我是這樣和笑然說(shuō)的,我說(shuō),我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,我和她商量說(shuō),你看這樣行不行,你每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課,回家的時(shí)候,當(dāng)媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應(yīng)了,自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課,由笑然當(dāng)老師,當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講,還會(huì)積極的回答問(wèn)題,哪怕有時(shí)錯(cuò)了,但我絕對(duì)會(huì)積極,這樣做有兩個(gè)目的,一是,檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,每次完后,我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然,并且問(wèn)她,這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子,不過(guò)現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,不是笑然不愿意,而我真的沒(méi)時(shí)間,我們還要練鋼琴,還要看書(shū),她每次一講起來(lái),就沒(méi)完沒(méi)了,也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,最起碼從目前來(lái)看。
三是閱讀。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處,不僅僅是寫(xiě)作,分析理解,而是會(huì)受益終生的,關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀,每月都有推薦的書(shū),學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,一個(gè)提示,告訴孩子讀書(shū)的好處,那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要,作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得,舍得時(shí)間,舍得金錢(qián),舍得放棄,舍得時(shí)間,在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴,舍得金錢(qián)是舍得給孩子買(mǎi)書(shū),舍得放棄是娛樂(lè)時(shí)間,我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書(shū)時(shí)間,對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后,我會(huì)和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角,這個(gè)角呢其實(shí)很單,我在地是鋪了一個(gè)墊子,買(mǎi)了一個(gè)矮書(shū)架,放在旁邊,這樣她可以隨手拿的到,而不用坐在寫(xiě)字桌上,直直的坐的,感覺(jué)就很累。在我們家每個(gè)屋都有書(shū),我末逼著她去看書(shū),而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在,如果她視而不見(jiàn),我就隨手拿一本,讀給她聽(tīng),不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀,有時(shí)我還夸張的笑,她當(dāng)然也好奇我為什么笑,有時(shí)會(huì)問(wèn)我,我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來(lái),告訴她我有事了,下次再讀吧,她當(dāng)然著急,所以只能自己拿起書(shū)。
舍得給孩子買(mǎi)書(shū),讓孩子每天都有書(shū)可以看,從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買(mǎi)了大約300多本書(shū),這些書(shū)有是笑然看了,也有沒(méi)看的,還有的看了5遍的,當(dāng)然這些沒(méi)看的書(shū),現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),所以一定要讓孩子看可以吸引她的書(shū),讓她從書(shū)中得到樂(lè)趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),我們家曾這樣做過(guò),我們?nèi)溯喠髯x一本書(shū),每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書(shū)交到另一個(gè)人手上,到三人都看完時(shí),我們針對(duì)這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì),都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲,由然然來(lái)主持。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái),我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標(biāo)志,每周總結(jié)一次,輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?,總之我們通過(guò)這一系列的方法,讓笑然愛(ài)上了讀書(shū).在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆,每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,無(wú)論寫(xiě)的如何,都要去鼓勵(lì)她,慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。
最后是與學(xué)校老師的溝通,我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子,所以難免會(huì)有忽視的地方,所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長(zhǎng)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)的參加,也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī),但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。
每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),笑然也不是最出色的學(xué)生,但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng),共同進(jìn)步。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流,共同進(jìn)步。
謝謝大家!
藝術(shù)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高一(12)班路xx的媽媽。今天,我很榮幸作為高一新生家長(zhǎng)代表,在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一中這所著名的學(xué)府里。首先,我謹(jǐn)以一名普通的家長(zhǎng)代表向一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力!也特別祝賀一中連續(xù)多年高考取得驕人的成績(jī)。可以說(shuō),正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jī),讓我們家長(zhǎng)和學(xué)生信心更強(qiáng),動(dòng)力更足。我們可以自豪地說(shuō),一中就是希望,一中會(huì)鑄就孩子自強(qiáng)不息的輝煌的人生。
剛剛步入一中大門(mén)的高一新生們,祝賀你們出色地完成了軍訓(xùn)這開(kāi)學(xué)第一課,在這次難得的軍事訓(xùn)練中,烈日當(dāng)空你們堅(jiān)持,酷暑難耐你們不怕,相信此時(shí)你的耳畔還回想著你們鏗鏘有力的口號(hào),眼前還閃現(xiàn)著你們整齊矯健的身影。作為家長(zhǎng),我們?yōu)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)拼搏感到無(wú)比自豪,更為你們的意志堅(jiān)強(qiáng)而感到無(wú)比欣慰。在你們身上我們見(jiàn)證了散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神的一中。在今后的`學(xué)習(xí)生活中,如果你能繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志,挖掘自己的潛能,我堅(jiān)信三年之后你們必能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)與理想。
同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)淵博、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師們,他們也是你們今后學(xué)習(xí)的最佳護(hù)航者,擁有這些默默耕耘、辛勤無(wú)悔的老師,相信你們的求學(xué)之路會(huì)更加順暢!我由衷地代表所有家長(zhǎng)向關(guān)愛(ài)學(xué)生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝。你們辛苦了!
高一的新同學(xué)們,曾經(jīng)你們埋頭苦讀,逐鹿中考,用汗水和努力實(shí)現(xiàn)了初中學(xué)子的一高夢(mèng),用汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折?,F(xiàn)在你們將在一中重新出發(fā)。作為家長(zhǎng)我想向你們提一點(diǎn)建議,那就是在高一的人生起跑線上找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),奮發(fā)向上!你們請(qǐng)?jiān)谑斋@一次次驚喜的時(shí)候,不要迷失了自我;請(qǐng)?jiān)诮窈蠼?jīng)歷一次次挫折的時(shí)候,不要孤獨(dú)無(wú)助。
從現(xiàn)在起,就要做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的新時(shí)代高中生,我們要放棄更多的休閑與消遣,手機(jī)與電腦可能要更多淡出你的視野。因?yàn)槟銈儗榱藞A夢(mèng),開(kāi)始三年的拼搏,希望你們樹(shù)立信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力下去,書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章!
豐收的喜悅和我們一起啟程了,讓我們不負(fù)學(xué)校和老師們的重托,不負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不負(fù)青春的夢(mèng)想!最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,身體健康,工作順利。祝愿高一的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,如意快樂(lè)!祝愿一中碩果累累,燦爛輝煌!
謝謝大家!
藝術(shù)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿3
各位家長(zhǎng):
你們好!
首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我的孩子叫曹仙芝,自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級(jí)四班以來(lái),我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里,我想先表達(dá)兩個(gè)意思:
我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――來(lái)校學(xué)習(xí)知識(shí)。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待??梢哉f(shuō),考試考學(xué)生,更在“烤”家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們多數(shù)家長(zhǎng)要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔(dān)心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,結(jié)果反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子,他們是優(yōu)秀的新一代。
第二句話“感謝并感動(dòng)著”,要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來(lái),你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng),忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長(zhǎng)的放心。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說(shuō),我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。
在平時(shí),常有一些家長(zhǎng)、朋友和我探討孩子的教育問(wèn)題,我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),孩子長(zhǎng)大后老師、家長(zhǎng)都省心。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國(guó)作家杰克霍吉在《習(xí)慣的力量》一書(shū)中說(shuō):“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面,我從家庭角度,談?wù)剬?duì)在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì),我把它簡(jiǎn)單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。
首先說(shuō)說(shuō)這“四關(guān)注”:
一是關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習(xí)慣。孩子是否專心聽(tīng)講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問(wèn)孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問(wèn)題?如果孩子什么也回答不出來(lái),那孩子肯定是有問(wèn)題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣??鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問(wèn)題或從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)題的話,那說(shuō)明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,依賴?yán)蠋?、同學(xué),或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,善于提問(wèn)的習(xí)慣,讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題,而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案,這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
三是關(guān)注孩子讀書(shū)的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫(huà)報(bào),到少兒科普讀物,隨處都有她看的書(shū),甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書(shū)看。有時(shí)讀書(shū)比較專注,叫她幾聲都聽(tīng)不見(jiàn)。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的.家長(zhǎng),包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺(jué),只要看見(jiàn)孩子坐在書(shū)桌前,就感到高興,而不管他在干什么。實(shí)際上,由于孩子年齡不同、個(gè)性不一,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,做家長(zhǎng)的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
其次,再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”:
一要有堅(jiān)定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程,要持之以恒,特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候,家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國(guó)大作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句挺有意思的話,對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說(shuō):“習(xí)慣就是習(xí)慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。
二要以身作則,言傳身教。家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
三要賞識(shí)孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。俗話說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)”,與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng),給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。
總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!
謝謝大家!
藝術(shù)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
你們好!
我是高xx班的張xx。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高xx班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。很榮幸可以代表高xx班的每一位同學(xué)在這里吐露心聲,也很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向各位父母表達(dá)我們長(zhǎng)久以來(lái)埋在心底的感激之情。
感謝你們給予我們生命,讓我們有了追求幸福,感受幸福的機(jī)會(huì)。十五年的含辛茹苦,你們把我們養(yǎng)大,付出了多少心血,留下了多少熱淚,我們成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)你們的付出。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)升入了高中。這期間你們讓我們感受到了親情的力量,讓我們體會(huì)到了母愛(ài)的光輝,父愛(ài)的深沉。更讓我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩!
隨著時(shí)間的推移,正處于青春期的我們也漸漸萌發(fā)了一些叛逆心理。這時(shí)的我們是懵懂的,所以有時(shí)我們之間會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。但其實(shí)我們心里都明白,父母是這個(gè)世界上最關(guān)愛(ài)我們的,我們知道你們?yōu)榱酥芜@個(gè)家,常年奔波在外,不知道你們?cè)诹硪黄炜障率欠駮r(shí)刻想念著我們。但請(qǐng)您明白,我們時(shí)刻想念著您。
隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),你們的關(guān)心開(kāi)始沉淀無(wú)聲的伴在身側(cè),伴著春秋的周復(fù)我們相處的時(shí)間越來(lái)越短,離家的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。我們的距離漸遠(yuǎn),言語(yǔ)在消失,無(wú)聲的關(guān)心成了你們對(duì)我們愛(ài)的表達(dá)。不會(huì)再有小時(shí)候嘮叨的話語(yǔ),有的只是背包里不知何時(shí)多出來(lái)的外套;不會(huì)再有生病時(shí)你們徹夜的陪伴,有的只是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的備藥;也不會(huì)再有哄我們睡覺(jué)的故事,有的只是深夜小心掖被的動(dòng)作。原來(lái)消失的.關(guān)愛(ài)早已融入我們生活的點(diǎn)滴,伴著我們的成長(zhǎng)愈發(fā)濃厚。
親愛(ài)的各位家長(zhǎng):請(qǐng)您們放心!我們會(huì)照顧好自己,樂(lè)觀的面對(duì)每一天只因我們有你們用愛(ài)圍成的湖泊。請(qǐng)你們記得:關(guān)心我們的同時(shí)也要好好照顧自己;請(qǐng)你們記得我們雖然不會(huì)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài),但我們不會(huì)走遠(yuǎn)!
感恩你們,把我們帶到這個(gè)美麗的世界!
感恩你們,在我們?nèi)松飞细冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感恩你們,一直陪在我們身邊!
謝謝大家!
藝術(shù)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿5
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):
大家好!
我是本班王xx的媽媽。首先非常感謝陳老師給我提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠站在這里與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在此,請(qǐng)先允許我代表全體家長(zhǎng),向所有為孩子們的成長(zhǎng)傾注了熱情與汗水、愛(ài)心與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊男燎诟冻龊驼佌伣陶d!
對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么特別的經(jīng)驗(yàn)可談,我覺(jué)得每個(gè)孩子的個(gè)性不同,教育的方式也不一定相同,在座的家長(zhǎng)可能做得比我更好。在這里,我只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),希望與大家一起交流切蹉,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉话渭?,平時(shí)也有貪玩、懶散等很多缺點(diǎn),但令我欣慰的是,他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,有自己的人生目標(biāo),并為此在不斷地進(jìn)步、提高。更重要的是,他在行為習(xí)慣和個(gè)人品行方面的表現(xiàn)一直很好,是個(gè)讓人省心的好孩子。
首先,我認(rèn)為孩子的教育應(yīng)該采取鼓勵(lì)為主,教育為輔的手段。雖然,他現(xiàn)在只是一個(gè)普通班的孩子,成績(jī)也不是特別理想,但我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)對(duì)他的期望,并鼓勵(lì)他,只要肯努力,每個(gè)孩子都是有希望的,我也會(huì)跟他一起努力。我經(jīng)常會(huì)跟他講解一些身邊熟悉的孩子的例子,告訴他誰(shuí)家的孩子以前成績(jī)不是很好,但通過(guò)自己的努力,后來(lái)考上了很不錯(cuò)的大學(xué),他聽(tīng)了,覺(jué)得自己也是有希望的,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),我們作為父母,也盡可能地在為他作出努力,當(dāng)他提出想要好好學(xué)習(xí),但希望有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谕饷孀庖粋€(gè)房子給他陪讀,我和他爸考慮再三,同意了他的想法。到現(xiàn)在為此,他走讀也快一年了,學(xué)習(xí)和生活上都有比較明顯的進(jìn)步。雖然陪讀是一件很辛苦的事,但我認(rèn)為還是值得的。
第二點(diǎn),我認(rèn)為多與孩子溝通是一件十分重要的事。我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),孩子上高中以后越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話了,一回家就鉆到自己的房間不出來(lái),家長(zhǎng)問(wèn)他什么話也是一副不耐煩的樣子。其實(shí),在高中這個(gè)重要的時(shí)期,孩子的心理會(huì)出現(xiàn)很大的變化,這些反應(yīng)都是正常的,他們即將邁入成年人的行列,內(nèi)心敏感又脆弱,渴望接觸來(lái)自外界的新鮮事物,但又缺乏足夠的辨別能力。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,如果沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),就很容易養(yǎng)成很多壞毛病,嚴(yán)重的甚至走上歧途。我的做法是,與孩子象朋友一樣地相處,經(jīng)常與他談心,了解他的思想動(dòng)態(tài),但絕不會(huì)一味地說(shuō)教或打罵。我很尊重孩子的意見(jiàn),家里有什么大事也會(huì)說(shuō)給他聽(tīng),讓他談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh;而他不管跟我說(shuō)起學(xué)校里的任何事,我都會(huì)表現(xiàn)出很感興趣的樣子,并適當(dāng)?shù)匕l(fā)表我的意見(jiàn)?,F(xiàn)在我與我的孩子相處得非常好,他有什么開(kāi)心的、煩惱的事都很樂(lè)意與我分享,這也是家庭教育的一種方式吧,至少他愿意與家長(zhǎng)交流,我們才有機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行正確的引導(dǎo)吧。
第三點(diǎn),關(guān)注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,身體的健康尤其重要。如果沒(méi)有健康的體魄,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡矆?jiān)持不到最后。我平時(shí)給孩子做飯很注重營(yíng)養(yǎng)搭配,即使不能做飯的'時(shí)候也總是囑咐他買(mǎi)健康營(yíng)養(yǎng)的飯菜,少吃垃圾食品。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的同時(shí),我的任務(wù)就是合理安排他的作息時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候就得讓他休息,并督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛(ài)打籃球,我從不阻攔,并鼓勵(lì)他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活,因?yàn)槲蚁M约旱暮⒆硬恢皇且粋€(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,而是一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
四、營(yíng)造良好的家庭氛圍,做合格的家長(zhǎng)。家庭教育對(duì)孩子的影響是巨大的,特別是對(duì)于走讀的孩子來(lái)說(shuō),每天與家長(zhǎng)相處的時(shí)間較多,家長(zhǎng)的言行舉止、家庭的環(huán)境氛圍會(huì)對(duì)孩子造成直接的影響。我們平時(shí)會(huì)特別注意這點(diǎn),只要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們都絕不會(huì)看電視、玩電腦或打游戲,平時(shí)也沒(méi)有打牌、酗酒的不良嗜好,盡可能地為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境,讓他在學(xué)習(xí)壓力下緊繃的神經(jīng)能得到放松。跟孩子交談的時(shí)候也總是向他灌輸一些正能量的東西,盡量少談金錢(qián)、利益的話題。作為父母,即使有矛盾也不要在孩子面前爭(zhēng)吵,和睦融洽的家庭關(guān)系會(huì)增加孩子的安全感和幸福感,并且有助于增強(qiáng)孩子的自信心,提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)教育孩子的一些粗淺的看法,說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)指正和包涵。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作順利!身體健康!也祝愿我們每一位孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!20xx夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言結(jié)束了,再次感謝大家!