誠(chéng)信的學(xué)生講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自x班的xx，今天，我講話的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。

高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其

實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的`生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿2

誠(chéng)信是古老的道德范疇，也是令人欽敬的道德品質(zhì)。

在中國(guó)古代，“信”作為行為規(guī)范首先出此刻金文上。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的許多思想家都廣泛的探討了有關(guān)誠(chéng)信方面的問題。孔子把“信”看成是人人都需遵循的道德規(guī)范。他說：“人而無信，不知其可也?！彼€把誠(chéng)信看成是君子必備的品質(zhì)。孟子也把誠(chéng)信看成是最高的道德范疇和做人的準(zhǔn)則。墨子提出，富有智慧的人內(nèi)心明白而不夸夸其談，腳踏實(shí)地做事而不夸耀自我的功勞。惟有如此，方能取信于人。

我們從生活中也會(huì)有所感受：從與人交往的角度看，誠(chéng)信才能贏得友誼;從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看，誠(chéng)信能夠樹立起良好的信譽(yù);從治理國(guó)家的.角度看，誠(chéng)信才能贏得人心。

在對(duì)當(dāng)今美國(guó)1300名百萬富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中，令人驚奇的是，被調(diào)查者沒有一人把自我的成功歸于才華，而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí)，有自我約束力……”

由此可見，誠(chéng)信對(duì)人的重要性。人無信不立，這是每個(gè)人都明白的道理?？墒沁€有許多人沒有把自我的諾言實(shí)現(xiàn)?！熬右谎裕嗰R難追”是人們對(duì)誠(chéng)信追求的概括，諾言，從來不該是人們放在手上就化的雪花。

在湖北恩施大沙河渡有一名叫萬其珍的擺渡人。從清末民始，萬家祖上便承諾，萬家子孫要在這個(gè)渡口義務(wù)為來往的行人擺渡。12過去了，萬家傳人不論刮風(fēng)下雨，都在為人們渡船。這是一種怎樣的精神才能讓他們堅(jiān)持這么久!不得不說，他們是讓人尊敬的。

我想，世上估計(jì)有許多人都無法做到吧!一個(gè)諾言決定了全家人的生活。也因?yàn)橐粋€(gè)諾言，改變了我的認(rèn)知。失去誠(chéng)信，丑惡將到處滋生，善與愛將迅速枯萎，人們將會(huì)盲目而驚慌。

誠(chéng)信是金，讓誠(chéng)信長(zhǎng)存，讓彰顯人性的這一美德歷久彌新!

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，

說起“誠(chéng)信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠(chéng)，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，不說謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我作起，做一個(gè)誠(chéng)信的禮貌好少年。

大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰(shuí)把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒有打他，還把他抱起來激動(dòng)的說：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無價(jià)之寶?！毙讨坞m然犯了錯(cuò)誤，可是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹立誠(chéng)信，不說謊話，從小就獲得了一張道德通行證-誠(chéng)信。

在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情景下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。

我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確十分實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，僅有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，并且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的`誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

誠(chéng)信是最重要的人格，因?yàn)檎\(chéng)信，所以要一諾千金，在任何情景下，都不能把誠(chéng)信拋在腦后，誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分，應(yīng)當(dāng)從我做起，從此刻做起，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿4

世界是因?yàn)檎\(chéng)信而更完美，人生是因?yàn)檎\(chéng)信而更有意義。你答應(yīng)別人的事情，就必須要努力去做。

——題記

焦教師要上一節(jié)公開作文課，為了配合課程的進(jìn)行，焦教師讓我?guī)退薷囊幌率褂玫恼n件。

那天午時(shí)，焦教師把我叫進(jìn)辦公室，打開電腦，給我交代了幾條幻燈片的不足之處，讓我今日回家修改。并告訴我，明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應(yīng)，向教師保證絕對(duì)完成任務(wù)。

可是到了家，事情發(fā)生了意想不到的'變化。媽媽告訴我爸爸今日去外面吃飯了，大概在八點(diǎn)鐘左右回來。聽到最終一句，我懸著的心才放了下來。完成作業(yè)后，我看了看那拷著幻燈片的U盤，心說：老爸回來讓他自我去做吧，我還急著看會(huì)兒書呢。

之后我又想著下樓玩呢，這一下玩到了8：40，回家后，進(jìn)屋就問：“老爸，幻燈片做完沒有?”結(jié)果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對(duì)我說：“你爸不知怎樣回事，此刻也不回來，手機(jī)也聯(lián)系不上了?！蔽倚睦锘帕耍豪习譀]回來，怎樣辦?卻立刻又安慰自我：沒事，就那幾項(xiàng)修改資料，老爸十分鐘就能搞定。想到那里，我收拾了一下書包，早早地上床了。

我正迷迷糊糊要睡著的時(shí)候，媽媽突然喊了起來：“剛才聯(lián)系上了，你爸爸喝醉了，今日晚上可能給你做不了幻燈片了，明天再做能夠嗎?”這好似晴天大霹靂一般，我頓時(shí)睡意全無，一下子坐了起來。怎樣辦?怎樣辦?老將不在家，難道幻燈片就做不成了。我要是起來做，肯定就要熬夜。如果不做的話，教師明天的試講怎樣辦，以后教師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最終，第一種念頭占了上風(fēng)。

于是我便一躍而起，穿好了衣服，堅(jiān)定地來到了電腦前面。我插好U盤，打開課件。本來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾條修改任務(wù)我制作起來竟然如此麻煩。瞌睡蟲一次有一次地騷擾著我，可都被我堅(jiān)定意志擋了回去。更令人無語(yǔ)的是，做到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)，做得全部東西全部丟失了，還得重新制作。我就這樣在鍵盤上敲敲打打，在鼠標(biāo)上指指點(diǎn)點(diǎn)。一向到深夜，我才把課件順利修改好。

第二天上學(xué)，我把做好的課件交到了焦教師的手中，焦教師滿意地笑了，我的心里也樂滋滋的，因?yàn)榱宋易袷亓宋业闹Z言。

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿5

曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子安慰哭著的兒子，說不跟她出門，回來殺豬吃。當(dāng)他從街上回來后，制止正要?dú)⒇i的曾參。曾參卻說欺騙孩子就是教子說謊，堅(jiān)持把豬殺了。從曾參殺豬教子一事，可知誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中?，F(xiàn)今，誠(chéng)信二字從小到大參透在生活的各個(gè)層面。

在我們周圍，常常看到一些不負(fù)職責(zé)的行為。例如，答應(yīng)別人的事，并不兌現(xiàn);明明是自我職責(zé)范圍內(nèi)的事，卻百般推卸職責(zé)或者嫁禍于人;為了到達(dá)自我的'目的，不擇手段、不惜損害他人的利益;不珍惜自我的人格，做事投機(jī)取巧;等等。海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！狈笱芰耸拢撟骷?，就做不好事，更做不成大事。

“人而無信，不知其可也?！薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說:做人不講信用，不知他怎樣能夠立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人能夠欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自我。為人誠(chéng)信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。所以，言而有信，一諾千金。

當(dāng)然，誠(chéng)信并不是一昧說實(shí)話，在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”但這不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要?！耙粋€(gè)癌癥晚期的病人，生病即將走到盡頭，但她并不知自我的的事不治之癥。接診的醫(yī)生說:‘你的病并不嚴(yán)重，只要自我有信心就必須能治好?！闭\(chéng)信的核心是善。只要我們正確理解誠(chéng)信的原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧……

無數(shù)事實(shí)告訴我們，正因我們擁有了誠(chéng)信，擁有了誠(chéng)信的智慧，生活才會(huì)越來越精彩，開出生命誠(chéng)信中燦爛的鮮花!

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿6

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我講話的題目是“誠(chéng)信應(yīng)考，從我做起”。

20xx年10月，江西某高校參加成人高考的400多名考生集體作弊，該事件一經(jīng)報(bào)道，立即招致全社會(huì)的猛烈抨擊，該?？忌某煽?jī)?nèi)勘蝗∠嚓P(guān)責(zé)任人受到了嚴(yán)厲處分，該校也因此事聲名狼藉。

時(shí)間過得真快，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。再過幾天，我們即將迎來期末考試，這是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的全面檢測(cè)，我們要做好期末沖刺，準(zhǔn)備好收獲學(xué)習(xí)果實(shí)。

不知同學(xué)們有沒有想過，我們每一次考試考的僅僅是知識(shí)嗎?其實(shí)每次考試，我們交上去的`有兩份答卷，一份是有形的知識(shí)水平答卷，一份是無形的人格素質(zhì)答卷。

一個(gè)人如果通過作弊而獲得好成績(jī)，我們會(huì)怎么看他?我們不但看到他平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，更看到了他誠(chéng)信的缺失，而這是為人所不齒的;知識(shí)水平答卷得分有高有低，它跟我們平時(shí)的努力程度息息相關(guān)，但是人格素質(zhì)答卷我們完全可以考滿分，只需要我們遵守考風(fēng)考紀(jì)。

不知大家是否留意到我們校園2號(hào)樓和3號(hào)樓之間的一段陶行知碑文：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”，還有我們的校訓(xùn)：“信、望、愛”，可見我們的校園文化一直潛移默化地對(duì)我們進(jìn)行著這方面的人格熏陶，讓我們意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，時(shí)刻提醒我們培英初中每一位同學(xué)，誠(chéng)信是不可丟棄的人格品質(zhì)。其實(shí)，誠(chéng)信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們個(gè)人行為層面的基本要求。

我們?cè)谄谀┛紙?chǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)被貼上班級(jí)，甚至是學(xué)校的標(biāo)簽，會(huì)影響到別人對(duì)我們班級(jí)、學(xué)?？荚嚳硷L(fēng)的整體評(píng)價(jià)，讓我們一起嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，爭(zhēng)做一名誠(chéng)信的考生。

誠(chéng)信應(yīng)考，從我做起!祝愿大家期末考出好成績(jī)。我的講話完畢，謝謝大家!

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿7

誠(chéng)信要求我們以誠(chéng)待人，用一顆真誠(chéng)的心來面向生活。

生活中的我們要與形形色色的人打交道，不管是應(yīng)對(duì)教師，父母還是我們的朋友，我們都應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)待之。當(dāng)我們用一顆真誠(chéng)的心來應(yīng)對(duì)別人的時(shí)候，別人也會(huì)同樣用一顆真誠(chéng)的心來對(duì)待我們。當(dāng)人與人之間都充滿著誠(chéng)信的時(shí)候，我們的生活也將變的更完美，誠(chéng)信讓生活更完美!

誠(chéng)信就像是一場(chǎng)春雨，將萬物從寒冬中喚醒，為它們?yōu)⑷テ谕?，將春天變得生機(jī)勃勃，綠意盎然。我們的生活有了誠(chéng)信，每個(gè)人的心中也都會(huì)開出一朵代表著真誠(chéng)的美麗的花兒。讓我們以誠(chéng)待人，還給世間一份真情與信任。

誠(chéng)信就像是夏天最美的晚霞，用它的彩色霞光裝飾著天空，照耀著大地。天空有了晚霞而變的璀璨，大地有了晚霞的霞光而變的迷人。誠(chéng)信將我們的生活帶上了美麗的霞光，我們要誠(chéng)信，守住天空中的美麗，守住大地上的迷人，也守住我們的內(nèi)心。當(dāng)我們誠(chéng)信的面向生活，我們也將迎來一個(gè)美麗的自我，誠(chéng)信能夠讓我們少去很多的煩惱與生活中各種爭(zhēng)執(zhí)。誠(chéng)信如吹散了我們?nèi)松庼驳哪且魂囮囆煨烨屣L(fēng)，讓我們守住了本真。

誠(chéng)信讓生活更完美，因?yàn)檎\(chéng)信能夠讓我們回歸到最簡(jiǎn)。當(dāng)我們每一個(gè)人都用誠(chéng)信來應(yīng)對(duì)別人的時(shí)候，我們的生活中就少去了很多的謊言與爭(zhēng)執(zhí)。誠(chéng)信能夠讓我們互相去信任對(duì)方，讓我們的生活少去很多的.猜疑。擁有了誠(chéng)信的世界，是一個(gè)美麗的世界;擁有誠(chéng)信的人，是一個(gè)美麗的人。

期望社會(huì)上人人都是美麗的，讓誠(chéng)信之光灑進(jìn)大地里的每一處，期望我們的生活也能夠變的更加的完美。

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

誠(chéng)信是我們中華民族一向以來的美德。古人從來都是把誠(chéng)信看的很重?？墒窃谖覀兇丝?，誠(chéng)信這個(gè)品德似乎漸漸地被人們所拋棄了，此刻從報(bào)紙，電視，網(wǎng)絡(luò)上看到某人被詐騙了的消息。而有的人，為了利益，什么手段都用的出來。這就是所謂的“失其本心”。

古代有個(gè)人，想發(fā)財(cái)，但卻沒有方法。于是就去請(qǐng)教別人。別人讓他種漆樹。他種了一片漆樹，每年靠賣漆都能賺上大筆的錢。之后，有個(gè)人告訴他說：“往漆樹里摻假，肯定能賺大錢。他試了一桶，果然如其所說。于是他把自我所有的漆都摻了假。結(jié)果被買漆的人發(fā)現(xiàn)了。不得以只能銷毀掉全部假漆。從此被別人們所唾棄，干什么事情都不順，從此貧困聊到而死。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人如果失去了信用，那么他在任何行業(yè)都干不下去。正所謂“民無信不立”。我們可不能學(xué)上頭故事中的那個(gè)人。想到那里，我不禁又想到我所看到的最短的小說。而我卻認(rèn)為他極具諷刺意味：“老板：‘有發(fā)票?’秘書：‘有。’老板：‘走!’”充分諷刺了某些人;;利欲熏心，心里面僅有錢，一切“向錢看”。這種人，我們是不齒的。

再比如不久之前的信義兄弟孫東林，孫水林二人。哥哥為了能在過年前把工錢發(fā)到工人們手上，在高速公路上連夜趕路。結(jié)果不幸出了車禍，與世長(zhǎng)辭。弟弟強(qiáng)忍喪兄之痛，結(jié)過了這場(chǎng)傳遞工錢的接力棒，將工錢發(fā)到工人們手上。據(jù)工人們說，他們?cè)趯O東林手下工作時(shí)，孫東林從未拖欠過他們工錢。這場(chǎng)故事發(fā)生后，不僅僅報(bào)紙，電視大肆報(bào)道，網(wǎng)絡(luò)上也廣為傳播。孫氏兄弟的'舉動(dòng)讓很多人對(duì)他們稱贊有加。而他們身上所體現(xiàn)的品質(zhì)，不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信嗎?

此刻，我們中國(guó)人在世界上的信用很成問題。你明白流行詞“山寨版”英文是什么嗎?竟然是MadeinChina!聽到這個(gè)消息后，我是既生氣又悲哀。生氣是因?yàn)檫@是對(duì)我們中國(guó)的侮辱!悲的是這樣的局面不正是我們自我造成的嗎?我們所謂的“精明”讓我們的信用在世界上大幅降低。以至于此刻，這難道不是自作自受嗎?

從此刻開始，我們要盡力恢復(fù)中華民族的美德——誠(chéng)信要做到誠(chéng)信，就要先從小事，從身邊的事做起。僅有做到“言必行，行必果?！蔽覀儾拍軐㈩^上的這頂“不誠(chéng)實(shí)”帽子完全摘下。

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿9

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好! 今天要講的是——誠(chéng)信考試

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

古人云;“人而無信，不知其可。”誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的'考驗(yàn)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈能輕輕地拭去。

同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷，謝謝大家。

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿10

同學(xué)們：

今天 誠(chéng)信主題教育 ，意義非同一般。“爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生，塑造道德公民”這是學(xué)校對(duì)你們的要求，也是一中學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)。在呼喚誠(chéng)信的今天，我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的學(xué)生。

誠(chéng)信作為一種道德要求，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石?！罢\(chéng)”就是真誠(chéng)，真心實(shí)意，它是一切行為的推動(dòng)力量，有了“誠(chéng)”，做任何事情便能堅(jiān)持到底，達(dá)到成功的目的?！靶拧本褪切庞?，就是我們通常說的說話算數(shù)，辦事可靠，有一說一，有二說二?？鬃又v：“信為人之本，人無信不立，人而無信，不知其可也?！本驼f明信在整個(gè)道德體系中的地位。人們把“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)字連在一起來規(guī)范人們的社會(huì)行為，是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

從大的方面講，一個(gè)民族或一個(gè)國(guó)家一旦喪失或弱化了誠(chéng)信意識(shí)，各種不道德和腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生就是必然的。一個(gè)信用缺失、道德淪喪的'國(guó)家，不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，不可能有正常的政治秩序、經(jīng)濟(jì)秩序和生活秩序。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年由于信用問題造成的損失高達(dá)6000多億元人民幣。因此，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，信用不僅是維系人與人交往的道德紐帶，更是立國(guó)之基。長(zhǎng)期的信用缺失還會(huì)腐蝕一個(gè)國(guó)家的人文環(huán)境，動(dòng)搖人們對(duì)尊重、承諾、合作、信任等維護(hù)社會(huì)健康發(fā)展準(zhǔn)則的信念。不僅如此，還會(huì)使人的安全需要嚴(yán)重受挫，以至于不得不隨時(shí)防備別人背信棄義。這樣長(zhǎng)期發(fā)展下去，社會(huì)就處于人人自危的境地，別說發(fā)展，生存都會(huì)成問題。所以呼喚誠(chéng)信已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的呼聲，成為人們的普遍心態(tài)。

從小的方面講，一個(gè)人如果沒有別人的信任，就不能進(jìn)行有效的社會(huì)合作。沒有別人的合作，一個(gè)人就很難正常地生活、工作，更談不上取得成就了。一個(gè)人要獲得別人的信任，其前提是自己要誠(chéng)實(shí)守信。別人的信任是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)守信行為的最好獎(jiǎng)勵(lì)。如果自己不誠(chéng)實(shí)守信，就不能指望別人信任自己。從這個(gè)意義上講，誠(chéng)信不僅是一種美德，而且是對(duì)一個(gè)人做人、做事的基本要求。孔子在《大學(xué)》里講，“真心誠(chéng)意去做一件事，雖然不一定能做到十全十美，相差也不遠(yuǎn)了”。所以要建立信用，一定要先真誠(chéng)，做真誠(chéng)的人，守信才不會(huì)勉強(qiáng)。

自古就有“一諾千金”的許多佳話。清朝“第一財(cái)神”胡雪巖，年輕時(shí)，他身無分文，僅憑一句話，朋友們便為他籌集一萬石大米，并幫他裝運(yùn)上船，使他走向成功之路。這便是他一向言詞有信、一諾千金，獲得大家信任的緣故。所以，擁有誠(chéng)信，便擁有財(cái)富。一位美國(guó)商人說：一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬萬不可失去信譽(yù) 。

蔡元培先生曾經(jīng)講過：“人之所以為人者，在德與才，而且以德為先，德之將失，才由何來？”我們每天都可以看到綜合樓前的文化牌上寫的“德為才之帥，才為德之資”目的就是在天天提醒同學(xué)們要養(yǎng)成良好的品德。試想，一個(gè)品德低劣、弄虛做假，為達(dá)目的不擇手段的人，即便才高八斗、學(xué)富五車，能在工作中發(fā)揮積極作用嗎？從這個(gè)意義上講，人品比學(xué)識(shí)更值錢。現(xiàn)在越來越多的用人單位在選拔人才時(shí)既注重求職者的學(xué)識(shí)能力，更看重他們的人品，更注重他們是否是講誠(chéng)信的人。

凡是講誠(chéng)信的人，他們都是從思想上就充分意識(shí)到了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵和巨大價(jià)值。海爾總裁張瑞敏為什么用錘子砸爛了二十余臺(tái)不合格的電冰箱。這說明他們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到誠(chéng)信二字的含金量，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。另外，講誠(chéng)信的人，都是從點(diǎn)滴小事做起，正所謂：“慎德于小事。”同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下講話里，提到的一些校園內(nèi)的不誠(chéng)信行為，比如，考試作弊、抄作業(yè)、說謊話等不誠(chéng)信的表現(xiàn)，不僅不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展，更會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害。雅斯貝斯講“具有知識(shí)并不就是教養(yǎng)，只有把精神的內(nèi)在本質(zhì)變成自己的東西才是教養(yǎng)”。

同學(xué)們，如果我們想獲得發(fā)展和成功，就要在生活中恪守信用，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)立信，以誠(chéng)行事。相信懷柔一中的學(xué)生個(gè)個(gè)都能成為社會(huì)的有用之才、棟梁之才。

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿11

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，老師們、同學(xué)們：

大家好!

十分的榮幸的站在這里，能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長(zhǎng)得就像是一個(gè)大學(xué)生的臉，其次我可以負(fù)責(zé)人的告訴大家，我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人，我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢?我剛才說的我不夠誠(chéng)信，那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言，我覺得我是一個(gè)誠(chéng)信的人。

首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么，我也沒查字典，但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來說，所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾，說實(shí)話，不做偷雞摸狗的'事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠(chéng)信這個(gè)問題。好既然遵守承諾、說實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信，那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)，然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽，當(dāng)我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時(shí)候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說我不誠(chéng)信嗎?所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個(gè)考試作弊的例子來詳細(xì)論述一下誠(chéng)信問題。眾所周知，上大學(xué)除了吃喝玩樂外，還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄返幕A(chǔ)就是科科都過，但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后，這可怎么辦……于是很多同學(xué)就想到了一個(gè)好辦法——作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。但是你能夠說一個(gè)考試作弊的學(xué)生一定是個(gè)不誠(chéng)信的學(xué)生嗎?

蘇格拉底說過“知善行善”的觀點(diǎn)，蘇格拉底認(rèn)為，如果一個(gè)人口頭上說自己知道某個(gè)行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明真正的知道;一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么，就一定不會(huì)作惡。比如說，一個(gè)人口頭上說他知道誠(chéng)實(shí)是一種善，但他卻在考試的時(shí)候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西，所以他才會(huì)考試作弊，因此，這個(gè)人根本沒有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，就不會(huì)把考試得高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。

在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認(rèn)為，只要能夠說服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn)，那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為，是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非。其實(shí)教育從來不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn)，而是要通過反復(fù)提問、質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。

但是既然上面說到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信，那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢?如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況，說明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來看有害，但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎(jiǎng)或免受懲罰)，所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見，他沒有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的如果他真的通過自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善，他就會(huì)知道，不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。

我想通過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實(shí)我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。

這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說!

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿12

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，老師們、同學(xué)們：

大家好!

說到誠(chéng)信，有些人很重視，有些人不會(huì)重視。在人生中誠(chéng)信，有堅(jiān)固城墻的作用和萬夫莫當(dāng)之勇。毫無疑問，許多人都會(huì)說自已是一個(gè)講誠(chéng)信的人，但是在生活中往往是有人做出許多對(duì)不起誠(chéng)信的事情來。

古語(yǔ)有云：“人無信不立”，但是在有的人眼里很渺少，在名人眼里是一個(gè)偉大的道理，可能在一個(gè)小嬰兒的眼里是一個(gè)啟迪。

有了誠(chéng)信的人，將來肯定是一位中內(nèi)外的信用企業(yè)家，或許是一個(gè)有許多知己的人。人的生命酷像一棵大松樹，在不講誠(chéng)信時(shí)，一大群害蟲就會(huì)紛紛來到樹上把果實(shí)們都吃掉，如果講了誠(chéng)信時(shí)，肥料會(huì)把生命松樹培養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)。

誠(chéng)信在人的心里，是一把鑰匙，它會(huì)幫你打開大門，讓你的前途沒有任何困難，一望無際。在《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事里的列寧八歲時(shí)就講誠(chéng)信，長(zhǎng)大了成了一位可敬的革命領(lǐng)袖，馬克思主義者。你可以做到嗎?毫無疑問，人只要從小坎誠(chéng)信，長(zhǎng)大講道理，就會(huì)成為社會(huì)有用之材。

我酷愛看課外書。我后面的同學(xué)有一本吸引人的《小鬼宣言》漫畫，在我腦里打下深深的.記號(hào)。一次，我大膽地對(duì)她說：“能借給我看嗎?”她答應(yīng)了。但是，我因?yàn)檫z失了這本書，到各家書店找了個(gè)翻天，也沒有。我怕她不太相信我，另外買一本書賠給她，求她的諒解了。我們班的劉昊同學(xué)，我借了一本《可怕的科學(xué)》給他，他第二天準(zhǔn)時(shí)還給我。誠(chéng)信是我們的目標(biāo)，是忠誠(chéng)的必備條件，也是一大筆財(cái)富，我想在誠(chéng)實(shí)上坐穩(wěn)。

誠(chéng)信——是人生中的第一章。希望同學(xué)們?cè)跐嵃椎募埳?，寫好人生中的每一章?/p>

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿13

誠(chéng)信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德，早在古代，孔子就說過：“人而無信，不知其可也”。它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊，一個(gè)守信的人，走到哪里都有朋友，而一個(gè)不守信的人，走到哪里都沒人和他做朋友。僅有你以誠(chéng)待人，別人也才會(huì)以誠(chéng)相待。誠(chéng)信是一筆無形的精神財(cái)富。

有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺，講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)。他對(duì)店主說：“在我賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處?！钡曛鳠o論如何都不愿意，還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí)，顧客臉上露出滿意的微笑，對(duì)店主說：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一向在尋找一個(gè)固定的'、信得過的維修店，你讓我去哪談這筆生意呢

應(yīng)對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，讓人感受到高尚的人格魅力，這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。店主的事給我啟發(fā)，讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

記得一次，我去打籃球，打完天色已經(jīng)很暗了，我正在回家的路上，忽然想起答應(yīng)給妹妹買玩具，但那家店在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而我的肚子早餓的咕咕叫。怎樣辦買還是不買要買就吃不上飯，肚子會(huì)難受，不買就會(huì)失信。此時(shí)，我心想：還是別去買，不就一個(gè)小玩具嗎明天再買，并且還吃上熱騰騰的晚飯，真好!突然，我耳邊響起了媽媽的話：“你不對(duì)他人誠(chéng)信，他人也不會(huì)對(duì)你誠(chéng)信，最終，我為信譽(yù)，我決定去買。去的路很長(zhǎng)，回來時(shí)飯菜早已涼了，但我還是吃得津津有味，因?yàn)槲沂匦帕恕?/p>

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無形的財(cái)富，讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧!

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿14

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

康德曾說過：“這世界上僅有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽１热缯\(chéng)信。

誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不代飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無數(shù)可歌可泣的故事，構(gòu)成深厚的代化底蘊(yùn)。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛戴、信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的.警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自我的“人格”。

詩(shī)人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富;老人說誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自我的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸，飛到神采飛揚(yáng)!

誠(chéng)信的學(xué)生講話稿15

誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒;誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。

還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給了我10元錢，讓我去買文具。于是，我興高采烈地來到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時(shí)，一個(gè)顧客又把老板喊了過去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢看錯(cuò)了，老板給了我10元。我心里想：別看是10元，對(duì)于大人來說可能不算什么，但對(duì)于我們小學(xué)生老說，是一筆不小的財(cái)富，10元還能夠買許多文具，可是我就變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，可是不拿的話，到嘴的鴨子又飛走了。

于是，我顫抖著手接過了錢，拿到錢我立刻塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門口沖去了。但沒等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說：“小朋友，你忘拿鋼筆了。”我這才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。

于是，我接過鋼筆，我覺得這鋼筆變得十分重，時(shí)間又像在和我作對(duì)，好像過得十分慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個(gè)小時(shí)。我最終理解不了良心的'指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯(cuò)誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)我心中的一塊石頭最終落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。

誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的。讓我們都擁有誠(chéng)信，讓生活變得更完美!

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文1

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字，破壞生活中的完美。生活中的我就犯過這樣的錯(cuò)誤，雖然是小事可是它卻時(shí)刻的提醒著我誠(chéng)信的重要。

一天周未，我到朋友家里做客，我們玩得十分開心。突然，我看見了她書桌上的一本嶄新的圖書，便問她：“這本是最新的'《笑貓日記》耶，能夠借我看嗎?”“沒問題，可是后天記得還我喲!”“放心啦，你還信可是我?”這個(gè)約定就定下了。

一個(gè)月，兩個(gè)月，三月…。已經(jīng)快半年了，朋友和我都沒有想起這件事。某天，我在整理舊書的時(shí)候，忽然看見了一本十分臟的《笑貓日記》，“咦?我的確有很多《笑貓日記》，但印象中沒有這一本呀?”我一邊自言自語(yǔ)，一邊十分努力的去想這本書的來源……糟了，這本書是很久以前借敏敏的，居然忘記還給她了!可是，如果此刻還，她應(yīng)當(dāng)會(huì)生氣了吧?我糾結(jié)了很久，可是想起教師和父母的諄諄教誨，最終還是決定誠(chéng)實(shí)地還給她，并向她道歉。

到了星期一，我低著頭對(duì)敏敏說：“對(duì)不起，這是你以前借我的《笑貓日記》，此刻才還給你。”她沉默了一會(huì)兒，笑吟吟地說：“沒關(guān)系啦，至少你能還給我，說明你很講誠(chéng)實(shí)?！闭f完后拉起了我的手，讓我心里的大石頭最終落了地。之后，我們的關(guān)系不但沒有被破壞，反而成為了無話不談的知心好友。

朋友們，誠(chéng)信要人人皆有，僅有彼此真誠(chéng)對(duì)待，才能換來知心朋友，有了誠(chéng)信，才會(huì)有朋友與你同甘共苦，共患難。誠(chéng)信，是人生中最重要的東西。記住，誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要!有了誠(chéng)信，就會(huì)讓自我的人生變成更加完美、燦爛!

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文2

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》。

誠(chéng)信是一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。

魯迅先生說過：“誠(chéng)信為人之本也，誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性?！?/p>

是啊，誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，誠(chéng)信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

千百年來，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，可是孩子卻哭著要一起去，曾子的妻子說：“孩子乖，你在家里等我回來，就殺豬給你吃?！痹拥钠拮于s集回來，看見曾子要?dú)⒇i，連忙說：“別殺豬，我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人呀!”后來,曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則，若對(duì)孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會(huì)在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。

同學(xué)們，從上幼兒園開始，我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個(gè)故事，如果小孩沒有前兩次對(duì)大家的欺騙，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?可見，不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果，最終受傷害的是自己。同學(xué)們，讓我們牢記放羊娃的`教訓(xùn)，不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以挽回。所以，我們不管說什么話，不管做什么事情，都應(yīng)該將“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中，因?yàn)椋\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開花，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!

謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文3

“大丈夫，一言既出，駟馬難追!”千百年來，這句話不知從多少人的口中說出，他們拍著胸脯，滿臉都是令人安心的笑容，向?qū)Ψ剿饕湃?。有些人得到了，而有些人卻遭橫眉冷對(duì)，如此明顯的差別，可能只取決于一種品質(zhì)的有無——講誠(chéng)信。

英國(guó)著名博物學(xué)家曾說：“欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。”講誠(chéng)信所帶來的好處似乎總是來得比較慢。但當(dāng)它真正到來時(shí)，會(huì)讓人驚喜不已。商鞅“立木為信”的事很好的說明了這一點(diǎn)。商鞅為了推動(dòng)改革，在城門外立下一根三丈長(zhǎng)的木頭，當(dāng)眾許婼：如果有誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩，大家都不相信他。當(dāng)有一人來做這件事后，商鞅履行了他的偌言，賞了十金給那個(gè)人。商鞅的這一舉動(dòng)使他在天下人面前樹立起了威信，從而是變法順利進(jìn)行。可見講誠(chéng)信的力量多么偉大!

再說秦朝有個(gè)叫季布的人，信譽(yù)十分高，流傳著“得黃金百斤，不如季布一諾“的說法。這樣才產(chǎn)生了”一諾千金“這個(gè)成語(yǔ)。而當(dāng)他得罪了高祖劉邦，要被捉拿時(shí)，他舊日的朋友不被重金懸賞所惑，冒著誅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他，只因他季布是個(gè)一諾千金之人。是他的這種品質(zhì)受到他的朋友的`敬佩，才甘愿冒著生命的危險(xiǎn)來救他。

自古以來，講誠(chéng)信的人都是讓人敬佩的，可能大多數(shù)人沒有所以像商鞅一樣修成大業(yè)，卻在他人心中擁有了一個(gè)光輝形象。不論什么事，對(duì)方都能安心的相信他，當(dāng)自我有什么困難是，總有人拉一把，可能連他自我也不明白怎樣總有人愿意幫自我，其實(shí)只因他的言而有信。

然而，講誠(chéng)信也是需要付出的。在利益面前，許多完美的品質(zhì)都會(huì)變得虛軟無力。誠(chéng)信往往被置于利益之后，而不講誠(chéng)信的后果，是無比嚴(yán)重的。

周幽王為博寵妃一笑，烽火大戲諸侯，最終將自我葬送在了這場(chǎng)荒謬的游戲中。可見，誠(chéng)信可能危及一個(gè)國(guó)家的存亡。在現(xiàn)代，不守誠(chéng)信的惡劣行為也越來越多。關(guān)于“紅會(huì)“的郭美美事件仍被人們?cè)u(píng)論著。由此事件被翻出的一張又一張的賬單，讓人對(duì)紅十字會(huì)的信任一而再，再而三的減弱，網(wǎng)上”不再經(jīng)過紅十字會(huì)捐款“的呼聲，一浪高過一浪，對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的影響。

在這完美的人間，我們?yōu)楹尾换畹膯渭冃?，做個(gè)講誠(chéng)信的人，讓生活少一分欺騙，多一分簡(jiǎn)便，讓社會(huì)變得更加和諧。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文4

行走于世間，我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠(chéng)信。

誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。說起來容易，做起來可有點(diǎn)難，要拿出曾子殺豬時(shí)的堅(jiān)決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時(shí)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣……這些非一般人所能及，但我們還必須選擇誠(chéng)信。

在一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自我拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎樣這么厚呢?我仔細(xì)一看，原先是兩個(gè)本子連在一齊的。“啊!”我不僅僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎樣多找了一角錢?我要去還給她?！边@句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，可是如果不及時(shí)改過，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

曾子殺豬的'故事想必大家都明白。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕_，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我可是是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。此刻你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。

選擇誠(chéng)信，它比美貌更可靠。它比金錢更有內(nèi)涵。它比機(jī)敏更憨厚……選擇誠(chéng)信，是我們一生無悔的選擇。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文5

誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的`先生，他拜托一個(gè)__的姑娘給他買一張投注為707元的彩票，可是，他因工作之故耽擱了歸程，彩票開獎(jiǎng)之后，他時(shí)候，我們不能不為人性中的許多閃光點(diǎn)而感動(dòng)，它猶如在夜空中的星辰一樣，能夠照亮靈魂，讓人相信這個(gè)世界的完美，即使有時(shí)候會(huì)有“風(fēng)雨”和“黑暗”，也足以讓我們相信，暴風(fēng)雨后的彩虹依然美麗，即使再漆黑的夜晚總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)懸掛在夜空中，不至于讓我們迷失方向。

誠(chéng)信是金，它能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文6

尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們：

誠(chéng)信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長(zhǎng)的今天，如果不打好誠(chéng)信這塊基石，一切將無從談起。學(xué)校承擔(dān)著對(duì)我們進(jìn)行道德教育的重任，誠(chéng)信教育不可缺少。然而，在一些學(xué)校的教育中，卻存在著許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。

比如，教師在上公開課前，為了保證教學(xué)成功，對(duì)班級(jí)進(jìn)行重新組合，將成績(jī)好的學(xué)生集中在一起，而成績(jī)不好的學(xué)生只好委屈一下，暫寄別班。同時(shí)，教師還叮囑學(xué)生，舉手要踴躍，不管會(huì)不會(huì)都要舉手，回答什么問題，回答到什么程度，甚至誰(shuí)故意答錯(cuò)，誰(shuí)再補(bǔ)充，教師一一加以引導(dǎo)。其實(shí)，真正的課堂教學(xué)根本不是這樣，公開課完全成了表演課。

再比如，作文課上，老師讓學(xué)生描寫校園一角的池塘。學(xué)生說，那也就是一個(gè)臭水塘。老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來。于是，學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底，池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩(shī)意的語(yǔ)句。

更有甚者，一些學(xué)校為了爭(zhēng)得某項(xiàng)榮譽(yù)，編造出一堆假數(shù)字、假事件，還要教學(xué)生在面對(duì)檢查人員時(shí)如何去應(yīng)對(duì)…

且不說誠(chéng)信教育本身的利弊得失，在這樣不誠(chéng)信的環(huán)境下，由不誠(chéng)信的教師以不誠(chéng)信的態(tài)度進(jìn)行的誠(chéng)信教育，其效果如何，可想而知。

毫無疑問，如此不誠(chéng)信現(xiàn)象會(huì)使學(xué)校的誠(chéng)信教育陷入尷尬境地。誠(chéng)信和其他道德品質(zhì)一樣，需要通過一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的養(yǎng)成過程。這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境，而不取決獲取多少誠(chéng)信的理論。

所以，與其說誠(chéng)信需要教育，不如說教育需要誠(chéng)信。以道德教育為首要目的`的學(xué)校，必須是個(gè)講誠(chéng)信的地方。

因此，我認(rèn)為要培養(yǎng)誠(chéng)信的學(xué)生，首先，要培養(yǎng)誠(chéng)信的教師。教師是我們學(xué)生成長(zhǎng)中的重要參照對(duì)象，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。其次，必須營(yíng)造有利于培養(yǎng)誠(chéng)信的寬松環(huán)境。誠(chéng)信教育，要從允許學(xué)生講真話開始，教師應(yīng)該以真誠(chéng)而寬容的態(tài)度，允許學(xué)生說錯(cuò)話，但要講真話；允許學(xué)生做錯(cuò)事，但絕不能弄虛作假。

總之，誠(chéng)信教育，關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠(chéng)信環(huán)境，通過學(xué)校的輻射，去影響更廣闊的社會(huì)人群，在形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好早上！

我是x×，今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來了期末考試，自古以來考場(chǎng)上少不了二字，便是誠(chéng)信。

“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的'準(zhǔn)則，我們都應(yīng)該去遵守。從古到今，讀書人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此，作為“天、地、人”三才之一的人，又該如何呢？誠(chéng)信如此，我們更應(yīng)倍加珍惜，要是我們?cè)诳荚囍袨榱艘粫r(shí)的面子而選擇作弊，在自己的回憶中留下不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｎ覀儜?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人！

因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)信，會(huì)導(dǎo)致很多意想不到的結(jié)果，不僅影響了學(xué)校的.風(fēng)氣，同時(shí)還扭曲了學(xué)生的心態(tài)，這樣子。表面上因?yàn)槟悴徽\(chéng)信得來的成績(jī)看起來很光榮，可是這樣做有意義嗎？當(dāng)你把不誠(chéng)信的成績(jī)拿給家長(zhǎng)看時(shí)，或許你的家長(zhǎng)會(huì)很開心，可他們卻不知道內(nèi)情，若他們知道會(huì)有多傷心！

我們應(yīng)該明白，成績(jī)不是考出來給別人看得，關(guān)鍵是通過考試檢驗(yàn)看你學(xué)習(xí)的成果，贏得別人要贏得心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?！誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴，給了人心一方安穩(wěn)的凈土。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是經(jīng)商，做人之本?，F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

我們家有過這樣一個(gè)故事。

從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，許多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。由于谷酒的物美價(jià)廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。

有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家后，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知，爺爺一聽，急得蹦了起來，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了??！”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說：“你把‘誠(chéng)信’出賣了??！”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。

后來，有位大伯去買酒喝，多給了小伙計(jì)酒錢，小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃蟛?。大伯很感謝，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴，把多余的錢退給了逢人就說這個(gè)酒家講誠(chéng)信，后來酒家的.生意又越來越紅火了。

誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟！因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好，一個(gè)酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進(jìn)，唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn)，誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空；一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文9

誠(chéng)信十分重要，必須要盡力兌現(xiàn)答應(yīng)別人的事情。

曾子的妻子為了不讓兒子與她去偏遠(yuǎn)的市集，就哄兒子說回來殺豬吃。當(dāng)妻子回來的時(shí)候，看見曾子正要去殺豬，就對(duì)曾子說這是哄兒子的話。曾子說要讓孩子從小就守信，家長(zhǎng)也是孩子的“教師”。之后，妻子履行了自我對(duì)兒子的許諾。

雖然曾子的時(shí)代離我們十分遙遠(yuǎn)，可是從古至今，他深受大家的`愛戴，我也十分尊敬曾子。那個(gè)時(shí)代的人都能講誠(chéng)信，何況是此刻的我們呢?在現(xiàn)代社會(huì)，受歡迎的人也必定是講誠(chéng)信的。有誠(chéng)信的人，信守諾言的人，不會(huì)輕易地向別人許諾，如果許了諾，就得守時(shí)守約。答應(yīng)別人的事情，還要是自我能做到的事情。文中的妻子如果沒有守信用會(huì)怎樣?會(huì)讓孩子不重視誠(chéng)信，長(zhǎng)大了會(huì)騙人。

為什么美國(guó)的信用率那么高?為什么他們的銀行幾乎不追信用卡的債務(wù)?美國(guó)作為一個(gè)世界金融中心，作為一個(gè)世界消費(fèi)大國(guó)，信用卡是各種金融交易的必備品，沒有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購(gòu)買不了大額物品。想申請(qǐng)信用卡可不容易，你必須沒有一次拖欠債務(wù)，沒有逃票記錄……等等才能申請(qǐng)。并且在美國(guó)，真的離不開信用卡。

有一名聰明的青年，在一所名牌大學(xué)就讀，被教師給予了很高的期望?？墒?，當(dāng)這名青年發(fā)此刻車站用些小聰明能夠逃票時(shí)，他十分高興，就想著為了省些錢，逃了幾次票。當(dāng)他畢業(yè)以后，以為自我是十分優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)的優(yōu)等生，去大公司工作不會(huì)有任何問題，可是他被拒絕的原因就是因?yàn)檫@幾次逃票記錄。他失去了很多的好機(jī)會(huì)，申請(qǐng)信用卡也沒有成功，無法購(gòu)買汽車，無法購(gòu)買房子。可見信用是多么的重要。

在同學(xué)之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因?yàn)檎\(chéng)信是金。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文10

誠(chéng)信是古老的道德范疇，也是令人欽敬的道德品質(zhì)。

在中國(guó)古代，“信”作為行為規(guī)范首先出此刻金文上。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的許多思想家都廣泛的探討了有關(guān)誠(chéng)信方面的問題?？鬃影选靶拧笨闯墒侨巳硕夹枳裱牡赖乱?guī)范。他說：“人而無信，不知其可也。”他還把誠(chéng)信看成是君子必備的品質(zhì)。孟子也把誠(chéng)信看成是最高的道德范疇和做人的準(zhǔn)則。墨子提出，富有智慧的人內(nèi)心明白而不夸夸其談，腳踏實(shí)地做事而不夸耀自我的功勞。惟有如此，方能取信于人。

我們從生活中也會(huì)有所感受：從與人交往的角度看，誠(chéng)信才能贏得友誼;從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看，誠(chéng)信能夠樹立起良好的信譽(yù);從治理國(guó)家的角度看，誠(chéng)信才能贏得人心。

在對(duì)當(dāng)今美國(guó)1300名百萬富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中，令人驚奇的是，被調(diào)查者沒有一人把自我的成功歸于才華，而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí)，有自我約束力……”

由此可見，誠(chéng)信對(duì)人的重要性。人無信不立，這是每個(gè)人都明白的道理。可是還有許多人沒有把自我的諾言實(shí)現(xiàn)?！熬右谎裕嗰R難追”是人們對(duì)誠(chéng)信追求的概括，諾言，從來不該是人們放在手上就化的雪花。

在湖北恩施大沙河渡有一名叫萬其珍的.擺渡人。從清末民始，萬家祖上便承諾，萬家子孫要在這個(gè)渡口義務(wù)為來往的行人擺渡。12過去了，萬家傳人不論刮風(fēng)下雨，都在為人們渡船。這是一種怎樣的精神才能讓他們堅(jiān)持這么久!不得不說，他們是讓人尊敬的。

我想，世上估計(jì)有許多人都無法做到吧!一個(gè)諾言決定了全家人的生活。也因?yàn)橐粋€(gè)諾言，改變了我的認(rèn)知。失去誠(chéng)信，丑惡將到處滋生，善與愛將迅速枯萎，人們將會(huì)盲目而驚慌。

誠(chéng)信是金，讓誠(chéng)信長(zhǎng)存，讓彰顯人性的這一美德歷久彌新!

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文11

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我們犯了錯(cuò)都不應(yīng)當(dāng)去逃避，而是勇于承認(rèn)。下頭我就講幾個(gè)和誠(chéng)信有關(guān)的故事以及我的感想。

首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所十分好的公立高中。有一天他放學(xué)的時(shí)候，不細(xì)心用自行車把別人的汽車劃破了，他不明白該怎樣聯(lián)系事主。突然，他想出了一個(gè)辦法。他從書包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫下了自我的聯(lián)系方式，并對(duì)受害者進(jìn)行了誠(chéng)懇的道歉。

一個(gè)星期后，徐礪寒的手機(jī)收到了車主發(fā)來的信息：“多謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理!”

從這件事能讓我們明白：做人做重要的就是誠(chéng)信，如果一個(gè)人連一點(diǎn)誠(chéng)信都不講的話，那么他還會(huì)是一個(gè)有用的人嗎?我敢說，我們這個(gè)社會(huì)不需要連道德，連基本誠(chéng)信都不講的人。

我們?cè)倏聪乱患拢盒⊥?化名)是康龍出租車公司的職工。一天，他的車上上來了一位小伙。說是去做生意的。王師傅把那個(gè)小伙送到目的地后就離開了。走了一百多米后發(fā)現(xiàn)包不見了。必須是遺忘在出租車上了，可出租車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他也沒有發(fā)票?！斑@可怎樣辦?沒有包就沒法去做生意了，那里面可是有重要的合同的!”就在他萬分焦慮時(shí)，一輛出租車朝他駛了過來。那個(gè)小伙一看，正事自我剛才乘坐的出租車。王師傅對(duì)那位小伙說：“小伙，這是你的包吧?拿去，別讓客戶等急了。來，先查一查東西有沒有丟?！薄岸嘀x你，師傅。什么東西也沒丟!”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開了，小伙忘記問他的姓名，只記下了那輛出租車的號(hào)牌。

兩天后，康龍出租車公司收到了一封感激信，那封感激信正是兩天前那個(gè)丟包的'小伙寫的，信的大致資料是：我十分感激那位師傅，也感激你們康龍出租車公司，如果沒有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來了。

誠(chéng)信，可能只是一件簡(jiǎn)單的小事，但我們能夠經(jīng)過那一件小事，去看出那個(gè)人的品格。我們?cè)谏钪?，事事都?yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。才能受到別人的喜歡和愛戴。說道誠(chéng)信，我又想起了一個(gè)因?yàn)槭バ庞枚鴵p失了很多東西的人。

有一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時(shí)發(fā)現(xiàn)，伯爾尼的地鐵居然能夠輕簡(jiǎn)便松的瞞過檢票人員上車，而法國(guó)、羅馬尼亞、葡萄牙等國(guó)也是如此。于是，他經(jīng)常逃票，都沒被發(fā)現(xiàn)，他就這樣循環(huán)下去。

過了幾個(gè)月，他去法國(guó)一家月薪20xx法郎(折合人民幣16000元)的公司應(yīng)聘，卻沒被錄取。當(dāng)他問招聘人員為什么時(shí)，他說：“我明白你是你們國(guó)家一所著名的大學(xué)畢業(yè)的，并且學(xué)位很高，但我們整個(gè)歐洲都不會(huì)聘你，因?yàn)槟愠俗罔F時(shí)多次逃票，你已經(jīng)失去了信用!”

這個(gè)故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之!我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)講誠(chéng)信。小錯(cuò)累積起來遲早會(huì)釀成大錯(cuò)。

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文12

誠(chéng)信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德，早在古代，孔子就說過：“人而無信，不知其可也”。它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊，一個(gè)守信的人，走到哪里都有朋友，而一個(gè)不守信的人，走到哪里都沒人和他做朋友。僅有你以誠(chéng)待人，別人也才會(huì)以誠(chéng)相待。誠(chéng)信是一筆無形的精神財(cái)富。

有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺，講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)。他對(duì)店主說：“在我賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處?！钡曛鳠o論如何都不愿意，還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí)，顧客臉上露出滿意的微笑，對(duì)店主說：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一向在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你讓我去哪談這筆生意呢

應(yīng)對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，讓人感受到高尚的人格魅力，這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。店主的事給我啟發(fā)，讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

記得一次，我去打籃球，打完天色已經(jīng)很暗了，我正在回家的路上，忽然想起答應(yīng)給妹妹買玩具，但那家店在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方，而我的肚子早餓的咕咕叫。怎樣辦買還是不買要買就吃不上飯，肚子會(huì)難受，不買就會(huì)失信。此時(shí)，我心想：還是別去買，不就一個(gè)小玩具嗎明天再買，并且還吃上熱騰騰的晚飯，真好!突然，我耳邊響起了媽媽的話：“你不對(duì)他人誠(chéng)信，他人也不會(huì)對(duì)你誠(chéng)信，最終，我為信譽(yù)，我決定去買。去的路很長(zhǎng)，回來時(shí)飯菜早已涼了，但我還是吃得津津有味，因?yàn)槲沂匦帕恕?/p>

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無形的財(cái)富，讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧!

關(guān)于誠(chéng)信學(xué)生的講話稿范文13

世界是因?yàn)檎\(chéng)信而更完美，人生是因?yàn)檎\(chéng)信而更有意義。你答應(yīng)別人的事情，就必須要努力去做。

——題記

焦教師要上一節(jié)公開作文課，為了配合課程的進(jìn)行，焦教師讓我?guī)退薷囊幌率褂玫恼n件。

那天午時(shí)，焦教師把我叫進(jìn)辦公室，打開電腦，給我交代了幾條幻燈片的不足之處，讓我今日回家修改。并告訴我，明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應(yīng)，向教師保證絕對(duì)完成任務(wù)。

可是到了家，事情發(fā)生了意想不到的變化。媽媽告訴我爸爸今日去外面吃飯了，大概在八點(diǎn)鐘左右回來。聽到最終一句，我懸著的心才放了下來。完成作業(yè)后，我看了看那拷著幻燈片的'U盤，心說：老爸回來讓他自我去做吧，我還急著看會(huì)兒書呢。

之后我又想著下樓玩呢，這一下玩到了8：40，回家后，進(jìn)屋就問：“老爸，幻燈片做完沒有?”結(jié)果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對(duì)我說：“你爸不知怎樣回事，此刻也不回來，手機(jī)也聯(lián)系不上了。”我心里慌了：老爸沒回來，怎樣辦?卻立刻又安慰自我：沒事，就那幾項(xiàng)修改資料，老爸十分鐘就能搞定。想到那里，我收拾了一下書包，早早地上床了。

我正迷迷糊糊要睡著的時(shí)候，媽媽突然喊了起來：“剛才聯(lián)系上了，你爸爸喝醉了，今日晚上可能給你做不了幻燈片了，明天再做能夠嗎?”這好似晴天大霹靂一般，我頓時(shí)睡意全無，一下子坐了起來。怎樣辦?怎樣辦?老將不在家，難道幻燈片就做不成了。我要是起來做，肯定就要熬夜。如果不做的話，教師明天的試講怎樣辦，以后教師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最終，第一種念頭占了上風(fēng)。

于是我便一躍而起，穿好了衣服，堅(jiān)定地來到了電腦前面。我插好U盤，打開課件。本來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾條修改任務(wù)我制作起來竟然如此麻煩。瞌睡蟲一次有一次地騷擾著我，可都被我堅(jiān)定意志擋了回去。更令人無語(yǔ)的是，做到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)，做得全部東西全部丟失了，還得重新制作。我就這樣在鍵盤上敲敲打打，在鼠標(biāo)上指指點(diǎn)點(diǎn)。一向到深夜，我才把課件順利修改好。

第二天上學(xué)，我把做好的課件交到了焦教師的手中，焦教師滿意地笑了，我的心里也樂滋滋的，因?yàn)榱宋易袷亓宋业闹Z言。