小學(xué)德育處工作計劃

小學(xué)德育處工作計劃1

本學(xué)期學(xué)校德育工作切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、工作重點(diǎn)

㈠加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情；相互配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依法辦事，切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益；牢固確立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，富有創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、錘煉一支班主任隊伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》，評選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗豐富、學(xué)生滿意、實績顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對班主任理論和實務(wù)方面的培訓(xùn)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理。以班級活動和護(hù)校值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為的學(xué)生搭建成長的舞臺。組織學(xué)生提案評比，鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)自身權(quán)益。

㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展

1、繼續(xù)實行分年級管理制度。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理、潛心研究、夯實基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為目標(biāo)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

2、全面完善學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動。定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，形成內(nèi)容實在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細(xì)節(jié)，細(xì)化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，真正把每一項制度落實到實處。

㈢做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效

1、認(rèn)真落實主題教育月活動。以民族精神宣傳月（9月）和愛國主義教育月（10月）為契機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以法制教育月（11月）為契機(jī)，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念。把法制教育和對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，切實提高幫教效果。面向全體學(xué)生，真心實意地從思想上、學(xué)習(xí)上、身體上全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊。以感恩教育月（12月）為契機(jī)，組織系列活動，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異的成績回報父母、師長和祖國的真情實感。認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強(qiáng)實踐育人的`實效性。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實有效地開展扶貧幫困活動，更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分，繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動。拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力。開好各年級的家長會和家長理事會，切實做好家訪工作，認(rèn)真組織各項社會實踐活動。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。

小學(xué)德育處工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，努力實踐“讓綠色充盈著生命的快樂”理念，在學(xué)?？傮w工作思路的指導(dǎo)下，堅持德育為先、貼近實際、注重實踐、提高質(zhì)量的基本原則，健全管理機(jī)制，優(yōu)化德育常規(guī)，狠抓行為規(guī)范教育，強(qiáng)化生命教育，堅持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，努力發(fā)展德育特色，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，堅持做有根的德育，打造有底氣的教師，培養(yǎng)具有勤學(xué)、綠色的水小“十好貝貝”。

二、工作目標(biāo)及主要思路：

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣

2、加強(qiáng)少先隊管理力度，重點(diǎn)抓好少先隊有形化建設(shè)

3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，進(jìn)一步務(wù)實德育工作基礎(chǔ)。在德育工作中力求做到：

求精：進(jìn)一步推進(jìn)班主任工作的考核制度，重視班主任、年級組隊伍建設(shè)，開展優(yōu)秀班主任師徒結(jié)對，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。

求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的體驗、實踐活動，牢固特色品牌活動。

求真：抓好晨會、少先隊活動課為主渠道的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實：抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合每月的主題教育，以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“十好”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

4、考核與引領(lǐng)并重，規(guī)范德育過程管理，挖掘中隊資源，創(chuàng)新德育活動，塑造學(xué)校德育特色品牌。

三、主要工作及措施：

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，營造和諧育人的教育環(huán)境。

1、彰顯骨干引領(lǐng)作用

新學(xué)期，擬在優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，壯大教師隊伍，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期擁有優(yōu)秀班主任稱號的老師希望能從高處引領(lǐng)學(xué)校德育教師深入思考總結(jié)，帶領(lǐng)班主任老師充實教育理論，撰寫高質(zhì)量的德育論文，參加德育論文評選活動。在本學(xué)期的班主任例會中，帶領(lǐng)班主任老師，觀察、思考教育教學(xué)中的問題，創(chuàng)新班主任工作的新思路、新方法，加快德育骨干教師成長的步伐。

2、提升班主任綜合素質(zhì)

（1）加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開展。班主任要有責(zé)任感，班級管理工作要規(guī)范化。本學(xué)期開始，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教代會新通過的《水北小學(xué)班主任工作考核條例》，每月對班主任工作進(jìn)行考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校內(nèi)活動的參與、獲獎情況、德育課等開展情況、班主任工作手冊記載等作為考核內(nèi)容，并將考核結(jié)果每月在校網(wǎng)上予以公布，留檔作為班主任績效工資、評優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

（2）提升班主任工作理論水平，提高班主任工作藝術(shù)。堅持班主任例會制度，在每月的班主任例會上開展班主任沙龍（班級管理、一班一品經(jīng)驗交流會），充分發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計班團(tuán)活動等方面開展班主任校本培訓(xùn)，認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

（3）充分利用班主任工作QQ群，提高德育工作效率。由于受時間的限制，班主任不可能有很多的時間坐在一起研討，班主任QQ群突破了時間的限制，讓班主任能跨越時空，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始，按年級分月將優(yōu)秀的教育案例上傳QQ空間，供班主任擇時學(xué)習(xí)；還可以將學(xué)校班級工作中普遍存在的問題或疑問在QQ群發(fā)起討論，因為是虛擬空間，班主任大多可以暢所欲言，表達(dá)自己的意見；班主任老師在自己的工作中遇到了問題，也可以在QQ群征集好的方法，尋求最好的解決途徑。

3、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)。定期開展隊干部培訓(xùn)，完善和強(qiáng)調(diào)隊伍職能，增強(qiáng)少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根據(jù)德育處、大隊部的.要求做好監(jiān)督管理工作，嚴(yán)格規(guī)范、公平公正。

4、本學(xué)期，將繼續(xù)做好家校合作工作，充分利用校信通密切與家長的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校情況。完善“三結(jié)合”育人體系，形成教育網(wǎng)絡(luò)，提高德育實效。一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到30%。家訪材料與記錄及時上交德育處。

（二）細(xì)抓常規(guī)教育，強(qiáng)化新時期養(yǎng)成教育的推進(jìn)。

1、重視德育陣地的宣傳。

（1）重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮升旗手。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容，升旗手從中高年級各班中產(chǎn)生，在廣播里介紹升旗手的事跡，讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。

（2）重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

（3）健全和完善學(xué)校綠色貝貝廣播站。本學(xué)期，綠色貝貝廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況，同時結(jié)合時事開設(shè)一些專題講座，使廣播站真正為學(xué)生服務(wù)。

（4）完善與跟進(jìn)校園網(wǎng)的德育工作一欄。

（5）充分利用“陽光小屋”，結(jié)合學(xué)校的心理健康教育制度，通過觀察、座談、問卷調(diào)查、悄悄話信箱等各種方式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好心理健康教育課的同時，多渠道發(fā)揮心理咨詢的作用：利用學(xué)校“陽光小屋”及時矯正某些學(xué)生的畸形心理；對學(xué)生存在的共性問題舉行團(tuán)體心理輔導(dǎo)；主動約請問題學(xué)生談話，讓學(xué)生通過多種途徑傾訴心中的煩悶，進(jìn)行及時疏導(dǎo)，尤其關(guān)注留守兒童，讓他們感受到來自社會、學(xué)校以及老師、同學(xué)給予的關(guān)愛。

2、規(guī)范德育課程管理。

一是重視班團(tuán)活動課。針對一周一節(jié)的少先隊活動課，提升德育課程的實效性。上好每一節(jié)課，對學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及綜合能力的提高有著不可低估的作用。各班主任可互相交流學(xué)習(xí)，精心組織，積極用網(wǎng)絡(luò)平臺及網(wǎng)絡(luò)資源，增加信息量，豐富班隊課形式和內(nèi)容。

二是加強(qiáng)晨會實效。晨會活動是一門對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育為主的活動課程，是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、行為習(xí)慣，加強(qiáng)愛國主義教育的重要途徑。要向晨會要效率，只有制訂《一周晨會安排》，細(xì)到每天的安排讓班主任老師找到了每天的主題，在“班班有規(guī)范”后的晨會落到實處，工作更有效、高效了。

3、抓實德育常規(guī)活動。

學(xué)校少先隊將以《水北小學(xué)綠色貝貝行為規(guī)范歌》為藍(lán)本，扎實細(xì)致、持之以恒地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動，教育學(xué)生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎(chǔ)”。

一是明確周周練。定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。如教育學(xué)生“走好路、用好餐、掃好地、行好禮、唱好歌、讀好書、寫好字、排好隊、做好操、乘好車”等，要求各班精心設(shè)計活動，把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實，把生活習(xí)慣抓嚴(yán)，把行為習(xí)慣抓細(xì)。繼續(xù)推行“班級值周制度”，“班級值周”人員針對每周訓(xùn)練重點(diǎn)查細(xì)查實。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，從嚴(yán)、從細(xì)做好值周工作，認(rèn)真做好值勤記錄，不斷拓展管理內(nèi)容，發(fā)揮管理效能，努力形成“人人是導(dǎo)師，事事是育人”的良好育人氛圍。

二是繼續(xù)開展兩大評比活動?！傲鲃蛹t旗評比”活動和“十好貝貝評比”這兩項活動是水北小學(xué)的傳統(tǒng)評比活動，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)具有積極的促進(jìn)作用，本學(xué)期，將繼續(xù)堅持開展。首先，開學(xué)初再次組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“水北小學(xué)常規(guī)評比細(xì)則”，把細(xì)則精神滲透到每一次教育活動中。其二，每周輪到的值周班班主任要教育學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)格地檢查、公平公正地評比。其三，班主任要重視每天的檢查結(jié)果，做好引導(dǎo)教育工作。

三是加強(qiáng)少先隊管理力度，重點(diǎn)抓好少先隊有形化建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好少先隊有形化建設(shè)：在一~三年級隊員中進(jìn)行系紅領(lǐng)巾，敬隊禮比賽，在四~六年級隊員中進(jìn)行唱隊歌、國歌比賽。

（三）以多項載體為抓手，打造思想教育品牌

1、以節(jié)日教育為載體，開展“我們的節(jié)日”主題活動。依托春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的民族精神教育；依托勞動節(jié)等現(xiàn)代節(jié)慶，利用征文等形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)新變化，感受祖國新進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和時代精神教育。

2、以“自主管理建設(shè)”和“綠色貝貝建設(shè)”為載體，繼續(xù)推進(jìn)綠色、生命教育，強(qiáng)化學(xué)生生命意識。使學(xué)校文化及德育品牌特色工作向連貫性、系統(tǒng)性和實效性方面發(fā)展，擴(kuò)大綠色貝貝建設(shè)的影響力。

3、以“一班一品“為載體，深化班級文化內(nèi)涵。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以深化特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。

小學(xué)德育處工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》內(nèi)容，以“育人育心，育心育德”為主題，立足我校校情，堅持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以德育常規(guī)教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，主動開發(fā)并利用好社區(qū)資源、家長資源，細(xì)化德育工作計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育工作目標(biāo)。

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期我校的德育工作主要包括以下幾方面：

學(xué)生層面：

1、文明禮儀教育。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處。

2、德育工作形式。以德育與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合為原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。細(xì)心籌劃德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，將學(xué)生良好品德養(yǎng)成潤物細(xì)無聲地浸潤到每一天、每一項工作之中。

教師層面：

做好德育教師隊伍穩(wěn)定與專業(yè)素養(yǎng)提升工作，加強(qiáng)德育教師間的溝通，加強(qiáng)培訓(xùn)和研討，以交流、座談、培訓(xùn)、等多種形式為依托，提高德育工作效率，緩解工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱度高、工作方法多的德育教師隊伍。

家庭層面：

在全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，擴(kuò)寬家校聯(lián)系渠道，做好家校溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。引導(dǎo)我校每個家庭樹立良好的家教與家風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，使學(xué)生們成長為具有優(yōu)良品格的華夏子女。

三、德育工作具體計劃和安排

（一）德育工作隊伍建設(shè)

1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的教師隊伍。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅持執(zhí)行每月一次德育教師例會制度。

（2）明確落實教師培訓(xùn)會機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)德育教師工作經(jīng)驗交流，創(chuàng)新德育工作思路的目的，努力使德育教師管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（3）關(guān)注教師訴求，緩解教師工作壓力。建立年級之間，組與組之間的`德育教師互助機(jī)制。

（4）開展班主任工作技能大賽，通過比賽引發(fā)各位班主任對班級管理的思考，明確德育工作導(dǎo)向，在今后的班級管理工作中除舊革新，有新思路、新做法、新效果。

（5）進(jìn)一步制定和完善德育工作制度，進(jìn)而使德育工作更加有章可循、有理可依。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任認(rèn)識強(qiáng)、服務(wù)認(rèn)識濃”的學(xué)生隊伍

（1）進(jìn)一步培養(yǎng)各大隊委積極、主動、創(chuàng)新地開展工作，加強(qiáng)工作能力，提高工作實效性。

（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和自主管理能力，每位學(xué)生發(fā)揮所長，將班級管理中的各項具體事情分解，形成“人人有事干、事事有人管”的氛圍。讓每位學(xué)生盡好當(dāng)下的責(zé)任的同時，品味當(dāng)下的幸福。

小學(xué)德育處工作計劃4

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)往年德育工作所取得的經(jīng)驗，本學(xué)期我校將以“傳統(tǒng)美德教育”為主線，讓學(xué)生以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“百校扶百校”和迎接“辦學(xué)水平評價評估”為契機(jī)，吸引學(xué)生積極踴躍參加學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)越來越多的五星學(xué)生。為此，特制定以下德育工作計劃：

一、德育工作計劃的總體要求

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對學(xué)生身心成長的特點(diǎn)，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

二、工作措施

以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以爭創(chuàng)五星為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；以課題研究為渠道，提高德育隊伍素質(zhì)；以創(chuàng)新評價為手段，搭建德育工作新平臺。

三、具體工作

（一）抓好教育工作隊伍建設(shè)與管理

1、深化德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度。

（1）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，組織德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，真正成為學(xué)校德育工作的帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要以自己的能力、人格，高尚的品德帶好班主任隊伍和學(xué)校骨干隊伍的建設(shè)。明確“人人都是德育工作者”。工作上要有創(chuàng)新，工作作風(fēng)上要認(rèn)真踏實。進(jìn)一步樹立大德育觀念，建立全方位育人的環(huán)境，形成新的德育工作模式。

（2）以德育為主線的“學(xué)校日志”記錄了每天學(xué)校開展的活動和發(fā)生的事情，成為落實計劃的“臺帳”。經(jīng)常深入各年級組，以提高德育工作實效。

（3）努力提高德育工作者的素質(zhì)，加強(qiáng)德育師資隊伍職業(yè)道德建設(shè)，要以良好的學(xué)校形象，教師形象，展示在學(xué)校。

（4）各學(xué)科、各活動、各領(lǐng)域互相滲透，學(xué)校、家庭、社會全方位有機(jī)結(jié)合，開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

（1）班主任素質(zhì)的'提高是德育成功的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對班主任隊伍的培訓(xùn)、評優(yōu)工作。本學(xué)期將組織班主任教師外出研討一次。

（2））每周召開一次班主任工作例會，聽取反饋，布置工作，組織學(xué)習(xí)德育工作理論、班級管理藝術(shù)及優(yōu)秀班主任事跡等，不斷提高班主任工作能力和水平。

（二）開展各種主題教育。

1、愛國、環(huán)保、誠信、感恩及傳統(tǒng)美德教育是一個永恒的主題，作為精神文明建設(shè)的重要組成部分，始終是教育的主旋律，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命，應(yīng)常抓不懈。

①在課堂教學(xué)這一主渠道中滲透思想教育。要求全體教師把思想教育作為各科一項重要任務(wù)，充分發(fā)揮教育內(nèi)容中蘊(yùn)涵的思想道德因素，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，使學(xué)生受到多角度的愛國、環(huán)保、誠信、感恩及傳統(tǒng)美德教育。

②利用重大節(jié)日和紀(jì)念日進(jìn)行愛國、環(huán)保、誠信、感恩及傳統(tǒng)美德教育。每一個重大節(jié)日，都有其特殊的意義，相應(yīng)開展各種活動，把傳統(tǒng)美德教育搞得扎實深入，豐富多彩。

③精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等思想教育最直接、最生動的形式。每周一國旗下講話，使學(xué)生受到深刻的愛國、環(huán)保、誠信、感恩及傳統(tǒng)美德教育。

④做好“交一元特殊隊費(fèi)”捐款工作，將愛心教育視作愛國主義教育的實事來抓。關(guān)心身邊的希望工程，發(fā)揮集體的力量，有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)地開展愛心教育活動，讓每個學(xué)生在活動中得到精神上的凈化、愛的升華。

（三）狠抓常規(guī)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

1、積極開展班隊活動，做好班、隊會課的指導(dǎo)與檢查工作。

2、抓好值周工作，完善值周工作制度，加強(qiáng)行政、值周教師及生活老師的巡堂工作，發(fā)現(xiàn)典型及時反饋，并敦促整改。

3、做好先進(jìn)班級的評比工作，做到評比有內(nèi)容，一般每兩周一次評出優(yōu)秀班級，并與期末教師績效工資發(fā)放掛鉤。

4、注重學(xué)生的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。以學(xué)會做人，學(xué)會做事為基礎(chǔ)，抓好“三守”教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成守時間、守紀(jì)律、守信譽(yù)的良好習(xí)慣，使行為規(guī)范工作落到實處。

5、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)從廣播體操入手，對排隊、集會、出操進(jìn)退場進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，將評比結(jié)果納入到績效浮動工資之中。

6、加強(qiáng)《班級日志》和《班主任工作手冊》的檢查與管理，充分發(fā)揮其對班級管理的促進(jìn)作用。

7、與“百校扶百?！苯Y(jié)對學(xué)校龍崗龍西小學(xué)開展日常交流工作。

（四）加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)師生法制意識。

1、學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。充分利用思品課、班會和其它學(xué)科進(jìn)行切合實際有機(jī)滲透的教學(xué)，對法制教育進(jìn)一步滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行法制滲透教育。

2、積極開展預(yù)防毒品活動，對師生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”的防毒禁毒教育。

（五）扎實辦好學(xué)校，建立社會、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)。

1、分年級開好家長會，授好家長課，發(fā)放并收集信息反饋表。

2、制定較詳細(xì)的“家長學(xué)校”的工作計劃，并建立了一支相對穩(wěn)定的“家長學(xué)?！钡膸熧Y隊伍。

3、建立較完整的“家長學(xué)?！笨记谥贫?，要求家長學(xué)員能自始至終參加學(xué)習(xí)，出勤率達(dá)100%。

4、科學(xué)地指導(dǎo)家庭教育，主動地與家長聯(lián)系，全期計劃組織三次集中家訪。

5、充分發(fā)揮“家長委員會”和“家長義工”的協(xié)調(diào)督促作用。

（六）深入開展課題研究。

1、做好課題研究階段性計劃與總結(jié)。

2、重新設(shè)計《班級日志》版本，做好每日情況記載和每周小結(jié)、反思，充分發(fā)揮該日志的作用，提高本課題研究的實效性。

（七）廣泛深入開展國學(xué)誦讀活動。

1、繼續(xù)強(qiáng)化我校國學(xué)特色——國畫。

2、加強(qiáng)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《正氣歌》《唐詩宋詞》等經(jīng)典誦讀，形成濃厚的校園國學(xué)氛圍。

3、按時上傳區(qū)下達(dá)的“國學(xué)大講堂”宣傳稿件。

小學(xué)德育處工作計劃5

一、指導(dǎo)思想：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以養(yǎng)成教育為核心，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求，開展扎實有效、有特色的德育主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、工作目標(biāo)：

1、開展愛國主義、集體主義以及社會主義核心價值觀教育，加強(qiáng)“八榮八恥”教育，做好學(xué)校德育課題的結(jié)題工作。

2、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮貌教育為核心、以感恩教育為特色，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色顯明的優(yōu)秀集體。

4、深化學(xué)生德育活動的開展，讓學(xué)生從活動中培養(yǎng)和提高素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作管理，調(diào)動校內(nèi)各部門的育人積極性。

6、開展“優(yōu)秀學(xué)生”、“校園之星”、“文明之星”評選工作，重視評選過程，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。

三、工作措施：

（一）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，落實考核評比。

1、每月召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì)。

2、落實班主任常規(guī)工作，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建。

①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。

②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象，有針對性地采取措施，進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、營造良好的教書育人氛圍——整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等。

4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程、全方位的德育觀。通過評比考核評估，在競爭中實行動態(tài)管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、結(jié)合市級研究課題，深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任上好主題班會，積極撰寫德育論文，班主任每月上傳德育案例至學(xué)校網(wǎng)站。

（二）、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查、督促、評比。從八個方面著手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過班會、板報、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置，切實開展行之有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、充分發(fā)揮班干、團(tuán)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)其工作責(zé)任感，使之成為學(xué)校管理的得力助手。

4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的`作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的設(shè)計工作之中。

5、開展好每周一的升旗儀式，通過國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。

6、建立、健全安全制度，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》。

（三）、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。切實發(fā)揮家校合作的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3、通過家訪和學(xué)校網(wǎng)站，讓家長明白學(xué)校的工作時間、工作目標(biāo)，學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。

（四）、注重學(xué)生心理健康教育。

1、聘請心理專家定期對心理健康教師和班主任進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、重視心理咨詢室的建設(shè)，定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲。同時加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

3、關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。

四、具體工作安排：

二月份：

1、制訂德育工作計劃；

2、檢查班主任工作手冊，尤其是班主任德育工作計劃的制定；

3、召開期初班主任會議，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，布置期初德育工作；

4、加強(qiáng)安全教育，以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報；

5、收繳“八榮八恥”調(diào)查問卷；

6、各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)的過渡工作。

三月份：

1、開展“德育宣傳月”活動；

2、開展“學(xué)雷鋒”教育活動；

3、結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護(hù)綠活動；

4、結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強(qiáng)環(huán)保、低碳教育；

5、召開班主任工作例會。

四月份：

1、各班舉行系列主題班會；

2、結(jié)合清明節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；

3、召開班主任工作例會；

4、結(jié)合世界衛(wèi)生日，開展春季衛(wèi)生講座。

五月份：

1、常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練；

2、召開班主任工作例會；

3、協(xié)助學(xué)校開展好全國助殘日、學(xué)生營養(yǎng)日、母親節(jié)等活動；

4、結(jié)合五四青年節(jié)，教育學(xué)生爭做新時代的好青年。

六月份：

1、結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境；

2、結(jié)合端午節(jié)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；

3、進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流；

4、期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作；

5、安全教育講座、安全演練。

小學(xué)德育處工作計劃6

一、指導(dǎo)思想及主要思路：

結(jié)合市德育工作會議精神和學(xué)校工作計劃，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，繼續(xù)規(guī)范德育處各項工作。認(rèn)真貫徹太教政宣(20xx)13號文件精神，把班主任隊伍建設(shè)放在德育工作的首位，提升班主任工作的幸福感和責(zé)任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。通過德育活動的策劃和校本德育課程的開發(fā)來營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)骨干班主任的隊伍建設(shè)、發(fā)揮其引領(lǐng)示范輻射作用

2.整合百川德育課程研發(fā)團(tuán)隊、探索生動活潑的德育路徑

3.策劃完善夢想水娃系列活動，全力打造學(xué)生的品牌項目

4.繼續(xù)探索家校共同育人方式、家校聯(lián)合形成教育的合力

三、主要工作及具體措施

（一）班主任隊伍建設(shè)

為貫徹落實太教政宣(20xx)13號文件——《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的實施意見》精神，充分認(rèn)識新形勢下班主任隊伍建設(shè)的重要意義，實施加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的“五大行動”發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期班主任隊伍建設(shè)的方式如下：

1.建設(shè)骨干班主任隊伍

主要措施有：

(1)組建教育常規(guī)督導(dǎo)團(tuán)

根據(jù)學(xué)校工作布置，本學(xué)期德育條線將組建首屆教育常規(guī)督導(dǎo)團(tuán)，首批督導(dǎo)團(tuán)由德育處成員和年級組長組成，調(diào)研將采取面向年級組的全方位調(diào)研和面向全校的專項調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行，以此促進(jìn)學(xué)校教育管理工作的規(guī)范有序，提升班主任責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(2)啟動班主任青藍(lán)工程

本學(xué)期德育處將啟動班主任青藍(lán)工程，確定首批結(jié)對名單，明確師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)。以此充分發(fā)揮骨干班主任的“傳、幫、帶”作用，指導(dǎo)、幫助新班主任快速健康成長，提升青年班主任的班級管理水平，促進(jìn)新老班主任的共同提高。

(3)成立德育沙龍核心組

上個學(xué)年，班主任沙龍采取的是分組定主題的研修方式，本學(xué)年的班主任沙龍在形式上做了新的嘗試，將成立以骨干班主任為核心的核心組。在沙龍的時候回應(yīng)和幫助年輕班主任解決工作中遇到的困難和困惑。

(4)整合德育課程研發(fā)組

本學(xué)期，校本德育課程的開發(fā)仍然會以團(tuán)隊的模式進(jìn)行操作。將對團(tuán)隊成員作出調(diào)整，將之前的'三個故事會和一個電影課團(tuán)隊整合成“百川德育課程研發(fā)小組”。目標(biāo)是加快故事會和電影課的研發(fā)，及早匯編成冊。讓師生受益。

2.實施全面培訓(xùn)行動

(1)素養(yǎng)提升

繼續(xù)組織好每學(xué)期一次的班主任基本功競賽、主題隊會評比，為參加市乃至更高一級的競賽，儲備人選。

(2)戶外拓展

精心組織好一年一次的班主任拓展培訓(xùn)的組織工作，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任隊伍凝聚力，將培訓(xùn)收獲感悟遷移到工作中，提高班主任管理班級能力。本學(xué)期的戶外拓展培訓(xùn)，會在培訓(xùn)的地點(diǎn)，形式，內(nèi)容上嘗試改變。

(3)請進(jìn)走出本學(xué)期將外聘1-2名德育專家來校示范講座。同時，積極爭取外出培訓(xùn)的機(jī)會，為班主任專業(yè)成長搭建平臺。骨干示范為推介典型，樹立標(biāo)桿。本學(xué)期德育處會安排學(xué)校的骨干班主任以介紹班級管理經(jīng)驗、主題班會隊會課展示、外出培訓(xùn)收獲等方式面向全體班主任進(jìn)行授課。

（二）百川德育課程的開發(fā)

本學(xué)期主要思路:

1.設(shè)置教材大綱——明晰教材編寫四大方向：①生命安全;②歸屬與愛;③人際交往;④自我認(rèn)知

2.確定實施模式——由團(tuán)隊引領(lǐng)，全面鋪開，兩年內(nèi)完成德育課程開發(fā)，匯編成冊。

（三）水娃系類活動的開展

(1)水娃常規(guī)月

繼續(xù)做好常規(guī)月推進(jìn)活動

堅持每月重點(diǎn)關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的一個好習(xí)慣。結(jié)合教育局相關(guān)工作布置。本學(xué)期的常規(guī)月如下：

九月、十月出操、就餐常規(guī)月、——迎接市中小學(xué)生廣播操比賽

十一月衛(wèi)生常規(guī)月

十二月禮儀常規(guī)月“待人接物”——

結(jié)合《未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案》

班主任根據(jù)月教育重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校的評比方案，進(jìn)一步細(xì)化每月、每周、每天的教育內(nèi)容。

(2)水娃小講壇

水娃小講壇，常講常新。本學(xué)期不固定主題，建議結(jié)合三個學(xué)會，重點(diǎn)講一講學(xué)會生存——有學(xué)生基本生活能力的演講。(結(jié)合未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案)。根據(jù)期初布置，每個月每班上傳兩篇演講稿。一學(xué)期中，有一篇為“學(xué)生基本生活能力”相關(guān)的演講稿。

(3)水娃少代會

召開第三屆水娃少代會，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的主動性和積極性。在代表人選的確定要斟酌，顧及要面，不讓學(xué)優(yōu)生壟斷參加。

(4)水娃夢想舞臺

做好“水娃夢想舞臺”策劃、組織、宣傳工作，加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系，提升影響力，使其真正成為引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、增強(qiáng)學(xué)生自信的重要平臺。

(5)水娃儀式策劃

籌劃融入百川文化元素，具有學(xué)校特色的入學(xué)禮與成長禮。讓學(xué)生在儀式中受到教育，留下成長的足跡。

(6)七彩雨少年宮

繼續(xù)運(yùn)行積分卡換物活動，提高學(xué)生參與積極性。同時要保證每次活動的質(zhì)量，為明年的百川德育專場做好準(zhǔn)備。

（四）家校合作方式的探索

(1)成立新一屆學(xué)校家委會

將成立新一屆學(xué)校家委會，把愿意參與學(xué)校管理，熱心為學(xué)生服務(wù)，有一定特長的學(xué)生家長吸納進(jìn)來，更好的為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

(2)探索家校合作育人方式

通過創(chuàng)新家長學(xué)校授課方式、成立家長義工團(tuán)等方式嘗試合作育人新模式，為明年爭創(chuàng)“五星級家長學(xué)?！弊龊脺?zhǔn)備。

四、主要活動安排

九月

1.校園櫥窗布置

2.召開第一次班主任會議

3.開學(xué)典禮

4.班主任青藍(lán)工程

5一年級新生入學(xué)禮

6.一年級新生家訪

7.啟動科普周活動

8.各年級期初家長學(xué)校

9.班級文化布置、黑板報評比

10.百川德育校本課程研發(fā)團(tuán)隊成立儀式

11.一年級入隊禮

12.出操、就餐常規(guī)月

十月

1.市中小學(xué)生廣播操比賽

2.一—三年級班主任主題隊會競賽

3.第一期班主任沙龍

4.班主任拓展培訓(xùn)

5.德育課程研發(fā)組第一次沙龍

6.新一屆家委會成員會議

7.出操、就餐常規(guī)月

十一月

1.四—六年級主題隊會評比。

2.第二期班主任沙龍

3.德育課程研發(fā)組第二次沙龍

4.三年級成長禮

5.期中班主任會議

6.衛(wèi)生常規(guī)月

十二月

1.第三期班主任沙龍

2.德育課程研發(fā)組第三次沙龍

3.班主任培訓(xùn)——專家引領(lǐng)

4.第三屆少代會

5.各年級期末家長學(xué)校

6.禮儀常規(guī)月

一月

1.班主任培訓(xùn)——骨干示范

2.班主任手冊展評

3.學(xué)生優(yōu)秀成長導(dǎo)師評選

4.年級組、班主任工作交流

5.先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生以及條線評比活動。

6.舉行休業(yè)式。

7.落實寒假活動安排。

8.學(xué)期德育工作總結(jié)及資料整理

9.期末班主任會議

小學(xué)德育處工作計劃7

新學(xué)期德育工作將以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)；以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體；以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機(jī)，重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。以人為本，循序漸進(jìn)，持之以恒。堅持愛心、細(xì)心、耐心正面教育和貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的教育原則。堅持“細(xì)、小、實、特”?！凹?xì)”即“耐心細(xì)致、春風(fēng)化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，“實”即“腳踏實地、求得實效”，“特”即“結(jié)合實際，注重特色”。讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。

一、加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

1、抓學(xué)習(xí)。提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2、抓管理。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的作用，建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，進(jìn)一步優(yōu)化“文明班級”評比制度 。

3、建隊伍。重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋和新老班主任結(jié)對等活動。定期舉辦班主任工作講座，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。

4、建制度。完善各類班級考核評比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

5、重參與。進(jìn)一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的'未成年人思想道德建設(shè)平臺； 建立校外志愿輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納任課教師、家長、學(xué)生志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭學(xué)校少先隊每個中隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能輔導(dǎo)隊員開展活動。

二、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、結(jié)合節(jié)日文化以及學(xué)生實際情況設(shè)計每月一德育活動主題，圍繞主題展開系列活動，要求活動設(shè)計適合學(xué)生身心特征，形式豐富多樣，讓學(xué)生在體驗活動中有所感悟，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)境教育月”，4月“孝順實踐活動月”，5月“科技藝術(shù)活動月”，6月“安全教育月”等。

2、大隊部抓好行為規(guī)范教育管理，落實學(xué)校各項規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學(xué)生的作用，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，做好班級管理工作。

4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，采用走訪和約訪的形式進(jìn)行，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導(dǎo)，少批評，少指責(zé)，切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

5、做好班級文化特色建設(shè)工作以及德育宣傳工作。多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人；積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力，大隊部每學(xué)年開展一次大隊活動，各中隊按照每月一事進(jìn)行活動，要求主題明確，有教育意義的中隊活動。

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，要求升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮國旗下講話的作用。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作。

8、法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員（派出所領(lǐng)導(dǎo)）來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生

9、開展好學(xué)生的心理健康教育。通過觀看有關(guān)教育片及知識講座，充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好學(xué)生的心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。

10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

三、家校溝通，創(chuàng)家長滿意學(xué)校

每學(xué)期要定期召開學(xué)生家長會；學(xué)校做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；充分發(fā)揮家校通的作用；成立家長委員會；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，繼續(xù)要求班主任及任課老師每月至少家訪三次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。學(xué)校要繼續(xù)教學(xué)開放日、家校聯(lián)系周活動，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。繼續(xù)開展家長評學(xué)校等活動。

小學(xué)德育處工作計劃8

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，遵循“為了學(xué)生的成長，為了教師的成長，為了學(xué)校的發(fā)展”這一工作原則，以“揚(yáng)所長，展風(fēng)貌；抓常規(guī)，樹新風(fēng)”為主要工作思路，以主題活動為載體，深入開展愛國主義教育、道德法紀(jì)教育和心理健康教育，堅持分層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實效，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

二、主要目標(biāo)

德育工作是全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作：

1、狠抓學(xué)生常規(guī)，打造學(xué)校門戶工程，改進(jìn)、完善學(xué)?！缎羌壣倌暝u比制度》、《標(biāo)兵班評比制度》及《班容班風(fēng)量化評比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動開展有序、有效。

2、以家長學(xué)校為陣地，挖掘系列家?；忧?；充分利用社區(qū)、家長資源，開展豐富多彩的活動;規(guī)范家長義工隊伍建設(shè)。

3、舉辦好體育節(jié)、讀書節(jié)活動，展現(xiàn)師生良好精神風(fēng)貌。

4、結(jié)合班主任專業(yè)化課題工作，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，有針對性地開展培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)內(nèi)容。

5、開展豐富多彩的學(xué)生活動，為孩子提供展示自我的舞臺。活動要體現(xiàn)系列化、突出整體性、關(guān)注細(xì)節(jié)安排，從盡量減輕教師工作負(fù)擔(dān)、活動的實效性等方面去考慮。

6、常規(guī)教育突出主題，使教育更有針對性、實效性，形成形式有創(chuàng)新，內(nèi)容有主題，活動有保障的系列化局面。

三、工作要點(diǎn)

（一）結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行

1、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“誠信教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、戴校徽情況；查遲到早退情況。開學(xué)第一個月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《塘頭小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《塘頭小學(xué)三字經(jīng)》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過從禮儀、學(xué)習(xí)、生活、節(jié)儉、安全、運(yùn)動等六方面具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。為規(guī)范學(xué)生行為，每周將擬定一個專項檢查（詳見《德育工作行事歷及塘頭小學(xué)各項檢查要求》），并以此為標(biāo)準(zhǔn)爭創(chuàng)“紅旗中隊”、“先進(jìn)班”、“標(biāo)兵班”等。以升旗儀式為契機(jī)抓好學(xué)生思想教育，每周一除了升國旗以外，還將升評選出的“標(biāo)兵班”的班旗。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持并完善標(biāo)兵班評比制度，為了突出標(biāo)兵的作用，由上學(xué)期每周評兩個標(biāo)兵班，本學(xué)期改為只選一個。通過改革“班容班風(fēng)量化評比”細(xì)則，通過常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（二）教師值日工作

為了幫助學(xué)生早日養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)實行教師和行政都值周的制度，嚴(yán)抓班級量化管理，每天發(fā)現(xiàn)的問題利用紅領(lǐng)廣播站進(jìn)行播報，及時整改；每周發(fā)現(xiàn)的問題，在下一周升旗禮上向全校總結(jié)，以便下一周值周人員整改。（重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育及午休、課間及校園衛(wèi)生等情況。）校長室將對值周行政進(jìn)行監(jiān)督，值周行政對值周教師進(jìn)行監(jiān)督。次周一值周行政把本周值周小結(jié)上傳校園網(wǎng)站，值周教師把各班級上一周得分情況在校園內(nèi)的顯示屏上公布。（具體要求詳見《值日（周）工作職責(zé)》及人員安排）

（三）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、結(jié)合班主任課題每月舉行1-2次班主任工作例會活動，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展“師徒傳幫帶”活動。

2、為促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，日常管理教育將突出主題性，加大力度落實每周的主題教育。確立主題后，將開展以此主題的國旗下講話、班會課、廣播站、每日檢查等一系列內(nèi)容。加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的.實效性，樹立全程全方位大德育觀。

3、落實班主任常規(guī)工作，如每周的班會課、每月的班容班貌評比、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄（班會課教案要上傳247）；②抓好學(xué)生一日常規(guī)，認(rèn)真做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，個性化設(shè)計班級文化（教室內(nèi)外的墻及圖書角等的擺設(shè)以“每一個學(xué)生都能找到自己的作品”為理念）；③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。（具體要求見班主任一日常規(guī)及德育工作行事歷）

4、通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——級負(fù)責(zé)人——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。改進(jìn)、完善學(xué)?！缎羌壣倌暝u比制度》、《標(biāo)兵班評比制度》及《班容班風(fēng)量化評比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動開展有序、有效。形成人人爭當(dāng)“星級少年”，班班爭創(chuàng)“標(biāo)兵班”，每個年級爭做“優(yōu)秀年級”的良好氛圍。真正做到人人都是德育工作者。

5、深入進(jìn)行德育科研探索，做好班主任專業(yè)化課題研究，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求本學(xué)期班主任至少交高質(zhì)量的德育論文或教育故事或心得體會一篇以上。

6、繼續(xù)完善發(fā)揮家長、學(xué)生義工隊作用。

（四）家長學(xué)校社區(qū)工作

繼續(xù)實行單周集中家訪，雙周家長學(xué)員培訓(xùn)的安排。

1、家訪實行集中與分散的形式，一學(xué)期下來盡量做到全班普訪。（人員安排詳見家訪安排表主要以班主任及語數(shù)英科任老師為主）建議新生在開學(xué)兩周內(nèi)全面普訪一次。（梁副區(qū)長強(qiáng)調(diào)家訪工作：新生在第一學(xué)期內(nèi)至少家訪一次，所有學(xué)生一學(xué)年內(nèi)必須普訪。）

2、重視家長學(xué)員培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。班主任應(yīng)積極發(fā)動家長學(xué)員參加培訓(xùn)，如家長的出勤率不超過50%將要扣班主任的量化分。

3、開學(xué)第二周將召開全校家長會，請班主任及各科任教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。第八周將與教學(xué)處聯(lián)合開展家長開放日。

4、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，繼續(xù)做好送教進(jìn)社區(qū)等工作。送教進(jìn)社區(qū)即日起至第一周四前報名。

5、結(jié)合區(qū)家長學(xué)校工作計劃開展家庭教育宣傳周活動。

（五）做好體育節(jié)、讀書節(jié)活動

1、結(jié)合上級文件精神開展好10月份的讀書節(jié)活動。

2、開展我校的體育節(jié)活動。

（六）創(chuàng)新德育模式

1、結(jié)合我校廣東省信息技術(shù)示范校打造我校網(wǎng)絡(luò)德育品牌。

2、為了更有利于班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，張揚(yáng)學(xué)生的個性特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)活動，每周五為學(xué)生便裝日。（但必須佩戴?？?、紅領(lǐng)巾）

3、以我校特色項目空手道為抓手?jǐn)U大影響力，對學(xué)生開展道德教育。

4、把我校的勞動實踐基地打造成融“環(huán)保實踐愛心”于一體的品牌特色。

5、為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為孩子健康、幸福成長奠定基礎(chǔ)將開展一年級新生學(xué)前教育活動（詳見方案）。

小學(xué)德育處工作計劃9

一、指導(dǎo)思想

圍繞 致遠(yuǎn) 文化核心，本學(xué)期以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，以縣鎮(zhèn)工作精神為依托，以養(yǎng)成教育為中心，以實小細(xì)趣的活動為載體，以努力打造一支有創(chuàng)新實效的德育隊伍為抓手，全面提升德育工作的針對性、實效性，通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，努力把學(xué)校德育工作做實、做細(xì)、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實根底，落實 立德樹人 ，為學(xué)生健康成長，快樂成才奠定根底，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)帶動作用，通過定期開展班主任經(jīng)驗交流會，探討新時期班主任工作新方法，解決班主任隊伍建設(shè)中的新課題。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢，構(gòu)建黨員、少先隊輔導(dǎo)員等德育隊伍，發(fā)揮少先隊先鋒作用，構(gòu)建組織架構(gòu)，開展系列活動。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，營造濃厚的德育工作氣氛，開展適合校情的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及多彩活動，培養(yǎng)具有 孝心、愛心、責(zé)任心 的 三心 式學(xué)生，創(chuàng)立學(xué)生養(yǎng)成教育示范學(xué)校。

3、加強(qiáng) 五種生 管理，特別是留守兒童，要通過家訪、談心、親情電話、微信平臺等多種形式予以關(guān)愛、幫扶。

4、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。使學(xué)校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)每位學(xué)生都能健康成長。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。

1、開展專題學(xué)習(xí)活動，樹立 全員育人 和 人人都是班主任 觀念，提高廣闊教師德育意識和協(xié)作精神，使德育工作滲透到每一節(jié)課，每一次活動中去。

2、定期召開班主任工作座談會，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用，探討新期期班主任工作的新方法，解決班級管理中的`一些困惑，提高班主任教師的班級管理和育人水平。

3、結(jié)合我校實際情況，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

4、加強(qiáng)少先隊工作，構(gòu)建良性少先隊隊伍。

(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效。

1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任結(jié)合平時的小組評價，充分利用班會課，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面教育，以評選優(yōu)秀小組、星級學(xué)生等方式來提高學(xué)生的班級榮辱意識，加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性教育，以此來提高班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會上，值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要對上周的各項工作進(jìn)行總結(jié)，指出問題和建議，以便于班級接下來更好的開展工作。

(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效。

1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任結(jié)合平時的小組評價，充分利用班會課，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面教育，以評選優(yōu)秀小組、星級學(xué)生等方式來提高學(xué)生的班級榮辱意識，加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性教育，以此來提高班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會上，值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要對上周的各項工作進(jìn)行總結(jié)，指出問題和建議，以便于班級接下來更好的開展工作。

2、加強(qiáng)校園文化及班級文化建設(shè)。營造良好的德育氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。各班在新學(xué)期首先要完善好班級文化，提出凝煉的班級口號和標(biāo)語，以提高全體學(xué)生的班集體意識和凝聚力，為接下來的學(xué)習(xí)和活動開展打好根底。同時，各班要定期更換黑板報和外墻文化，通過展示學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作、書法、繪畫等作品，以起到示范引領(lǐng)帶動的作用。

3、少先隊要充分利用校園播送和每周升旗儀式中教師和學(xué)生的演講，適時對學(xué)生進(jìn)行感恩勵志、孝老愛親、老實守信、勤儉節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、愛國愛家等理想信念教育。

4、結(jié)合學(xué)校 孝 文化長廊，適時開展 孝道小明星 評選，通過典型的案例，引導(dǎo)學(xué)生聽父母話、感恩父母、理解父母，用實際行動孝順父母，做一名知恩圖報的好學(xué)生。

(三)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，在行為標(biāo)準(zhǔn)方面要繼續(xù)認(rèn)真落實學(xué)生興趣培養(yǎng) 六個一 ，即一個學(xué)年一個活動主題，一個學(xué)生一項才藝特長，一天鍛煉一個小時，一周觀看一次影視片，一月舉行一次競賽活動，一期一次星級評定；在學(xué)養(yǎng)積淀方面，堅持落實好 六個一 ，即一天讀一篇文章，一天背一首詩詞，一天摘錄一句名言，一天寫一頁標(biāo)準(zhǔn)字，一周開展一個小制作，一周記一位英雄人物等；另外，我們還要認(rèn)真開展 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成五個一 行動，即要求學(xué)生每天刷一次牙，每天洗一次腳，每周洗一次澡換一次衣服，每月?lián)Q一次床單和被罩；在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們要認(rèn)真落實書寫坐姿 三個一 行動，即眼睛離書本一尺、胸口離書桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠(yuǎn)。作為德育處重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)生 興趣培養(yǎng)六個一 和衛(wèi)生習(xí)慣 五個一 的落實；關(guān)于興趣培養(yǎng) 六個一 ，特別是每周觀看一次影視片，本期各班都已安裝了 觸控一體機(jī) ，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定周三為學(xué)生影視片觀看時間，五六年級可利用夜自習(xí)時間，一至四年級要有各級部統(tǒng)一安排時間，介時學(xué)校將進(jìn)行檢查。同時要繼續(xù)做好 開學(xué)第一課 、開學(xué)典禮 、畢業(yè)典禮 、勤儉節(jié)約 、文明禮儀 、家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng) 、八禮四儀 等教育，培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩、知回報。要教育學(xué)生從小事做起，平時做，經(jīng)常做，入腦入心，內(nèi)化于心，外化于形。另外，還要把行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)化到每一周，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成不在校園追逐打鬧、不亂扔垃圾且見到垃圾能主動彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行、見老師行禮問好、使用文明用語，養(yǎng)成良好的就餐、就寢和游戲習(xí)慣等。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。 進(jìn)一步完善 值周教師 校園督察 管理模式，每天，從學(xué)生的起床、出操、集會、就餐、三飯后衛(wèi)生清潔及紀(jì)律、課間和晚自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律等進(jìn)行檢查監(jiān)督，以檢促進(jìn)。努力打造校園干凈亮麗、秩序井然，使學(xué)校管理向精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、內(nèi)涵化、常態(tài)化方向開展。

3、抓好心理健康教育。形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理健康開展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的開展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育、青春期教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

4、關(guān)注特殊學(xué)生，加強(qiáng)保學(xué)控輟工作

重點(diǎn)做好四個特殊群體學(xué)生教育工作。一是做好留守兒童的教育管理。新學(xué)期開學(xué)后，要認(rèn)真排查摸底，分類建立和完善好留守兒童檔案；通過家長會、致家長一封信等形式加強(qiáng)宣傳，落實好每一個留守兒童都必須有一個監(jiān)護(hù)人的要求，切實落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)；建立健全留守兒童關(guān)愛幫扶機(jī)制，落實相關(guān)責(zé)任，暢通與臨時監(jiān)護(hù)人及其父母的聯(lián)系渠道，從生活、學(xué)習(xí)和思想上全方位做好他們的工作。二是做好外來務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女的教育。根據(jù)外來務(wù)工人員隨遷子女的實際情況，完善教學(xué)管理方法，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，真正使他們進(jìn)得來、學(xué)得好。三是做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。要樹立 轉(zhuǎn)化一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要 的思想，完善幫扶轉(zhuǎn)化機(jī)制，確保不讓一個學(xué)生落伍。四是加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校殘疾兒童少年隨班就讀管理，確保每一個殘疾兒童少年都能接受義務(wù)教育。

(四)、開展主題教育，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展 教師節(jié) 感恩活動，慶 國慶

系列活動，新生入隊活動、第三屆 孝道小明星 評選活動、慶元旦文藝匯演活動等。

2、開展習(xí)三才六藝，做品位少年 特色社團(tuán)活動。

本期要繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)三才六藝，做品位少年 校園社團(tuán)活動建設(shè)，統(tǒng)一活動時間、場地，圍繞 一師一技能、一生一特長 目標(biāo)，做到全員參與，加強(qiáng)過程督導(dǎo)、定期展示等方式來促進(jìn)學(xué)生全面開展。

3、開展 陽光一小時 大課間活動

本期要堅持開展 陽光一小時 大課間活動，大課間活動分為學(xué)生集體活動和小組自由活動兩局部，集體活動要融合韻律操、舞動南陽 、把戲跳繩 、足球韻律操 等元素，做到形式多樣化，既鍛練身體又豐富了學(xué)生的校園文化生活。

四、具體工作安排：

九月份：

1、新學(xué)期班級布置。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)教育。

3、開學(xué)典禮暨一年級新生開筆禮儀式。

4、慶祝教師節(jié)，開展相關(guān)活動。

5、防踩踏平安疏散演練。

十月份：

1、開展 向祖國獻(xiàn)禮 主題活動。

2、一年級新生舉行入隊儀式。

3、中高年級 內(nèi)務(wù)整理 比賽。

十一月份：

1、感恩系列教育活動。

2、班級管理工作座談會。

3、孝道小明星 評選。

4、召開家長會。

十二月份：

1、開展 冬季平安 系列教育活動。

2、迎元旦慶?；顒?/p>

一月份：

1、期末班務(wù)工作總結(jié)

2、布置寒假生活

小學(xué)德育處工作計劃10

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。牢固確立“德育是第一生產(chǎn)力”的觀念，以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點(diǎn)，把提升學(xué)生文明修養(yǎng)為突破口，以德育隊伍建設(shè)為抓手，切實把德育放在教育工作的首要位置。健全網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化管理、培育特色、豐富內(nèi)涵，在德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，培養(yǎng)品行優(yōu)良、自信樂觀的開小少年。

二、工作重點(diǎn)：

一個中心：培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良的品德和習(xí)慣。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)行遵守校紀(jì)校規(guī)、講禮貌、愛勞動、愛集體、珍惜他人勞動成果的教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

兩個抓手：一是把學(xué)生基本習(xí)慣養(yǎng)成作為抓手。抓實學(xué)生行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)將“五好習(xí)慣培養(yǎng)”作為德育工作的重點(diǎn)：吃好飯、走好路（放學(xué)路隊）、說好話、做好值日、乘好車。二是把班級管理精細(xì)化作為第二個抓手，提高班級管理的質(zhì)量。形成良好班風(fēng)。

六項基本活動：慶?？箲?zhàn)勝利xx周年系列活動、“中國夢·價值觀·禮儀行”主題的教育實踐活動、主題月活動、八項常規(guī)評比活動、德育導(dǎo)師制活動、小黃帽特色德育活動。

三、工作目標(biāo)

1、構(gòu)建德育工作三級網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化德育責(zé)任區(qū)意識，全員護(hù)導(dǎo)意識，形成全員育人的格局。重點(diǎn)抓好班主任、配班老師兩支隊伍的建設(shè)。扎實推進(jìn)“導(dǎo)師制”活動，開展“關(guān)工委”工作。

2、切實加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開展主題教育和常規(guī)評比活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、社會公德和社會實踐能力。

3、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良班級體，爭取培養(yǎng)一批魅力班。

4、建設(shè)健康學(xué)校，注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。加強(qiáng)安全、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

5、密切家校聯(lián)系，繼續(xù)開展家訪活動。本學(xué)期家訪超過1/3的學(xué)生。

6、辦好家長學(xué)校，有計劃有目標(biāo)地提高家長教育水平。家長委員會活動常態(tài)化、制度化。“家長義工”活動深入推進(jìn)。

7、活躍少先隊活動，建設(shè)“小黃帽”等特色團(tuán)隊，推進(jìn)學(xué)生自主管理。

8、積極開展紅十字青少年活動。按計劃開展入會、紀(jì)念“五八”、急救培訓(xùn)、扶貧幫困等工作。

四、工作措施：

強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高德育管理實效。

著力加強(qiáng)德育隊伍的思想建設(shè)，增強(qiáng)尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。

措施：

1、進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的三級的德育工作體系。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，堅持對德育隊伍進(jìn)行半月一次例會或培訓(xùn)交流。落實校本培訓(xùn)。

3、班主任和配班老師合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造全員育人的良好教育氛圍。

4、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)過硬的年級組長隊伍。明確職責(zé)，在年級組中發(fā)揮積極的帶頭作用。

5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)工作。（明確崗位職責(zé)和值班時間。加強(qiáng)管理與抽查）

6、加強(qiáng)德育導(dǎo)師制活動。人人參加，96位老師與96位學(xué)生結(jié)對子。班主任的導(dǎo)師記錄記錄在《班主任工作手冊》重點(diǎn)幫教記錄中。行政和配班老師填寫好《德育導(dǎo)師制手冊》，一學(xué)年一本，每學(xué)期檢查。

五、扎實推進(jìn)基礎(chǔ)品德養(yǎng)成，強(qiáng)化常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。

1、德育課程是保障。

推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)，切實發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。主要有兩層意思：

一是要推進(jìn)學(xué)科德育，激活所有學(xué)科的德育內(nèi)涵。每一位任課老師都要挖掘教材中的育人因素，進(jìn)行學(xué)科滲透；都要在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。自己要用學(xué)科特色來吸引學(xué)生，讓他們愛上你的課。

二是要上好各項德育課程。

（1）按時上好思品課、班隊會、心理課等課程。

（2）落實好德育講堂活動。學(xué)校層面的德育講堂以升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播為主陣地，班級層面的德育講堂以“故事晨會”為主要形式。

2、常規(guī)評比做推動。培養(yǎng)行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)落實“走好路、說好話、吃好飯、乘好車、做好值日”五個好的要求，繼續(xù)開展“好習(xí)慣八項常規(guī)評比”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。關(guān)鍵狠抓隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。

3、相關(guān)活動悅身心：

（1）以各類主題教育月活動為載體，重點(diǎn)突出核心價值觀中的“文明、法制、愛國、誠信、友善”。開展“昆山好少年”事跡宣講、播放“昆山好少年”微電影等。

（2）以各類儀式活動為載體，開展重要節(jié)慶日教育活動。組織收看“開學(xué)第一課”、“安全第一課”，精心策劃開學(xué)典禮、入學(xué)禮，舉行入隊儀式等教育活動。利用勝利紀(jì)念日、國慶日等重大節(jié)慶日，因勢力利導(dǎo)開展教育實踐活動。

（三）優(yōu)化校園文化建設(shè)，切實營造健康向上的育人氛圍。

1、注重環(huán)境文化的營造，繼續(xù)開展“打造開實小魅力教室”活動。

2、注重精神文化建設(shè)。學(xué)生知道校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)的意義。并以此激勵奮發(fā)向上。

3、注重制度文化建設(shè)，充分發(fā)揮規(guī)章制度在管理中的引導(dǎo)約束激勵功能。

（四）整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會化。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位一體的小學(xué)德育管理網(wǎng)絡(luò)。

1、各班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。每位班主任家校路路通每月人均8次以上，其中單獨(dú)交流人均不少于1次。（建議任課老師也能通過各種方式經(jīng)常聯(lián)系家長）。本學(xué)期到學(xué)生家的家訪要達(dá)班級人數(shù)的三分之一。導(dǎo)師必須要到結(jié)對的學(xué)生家里家訪一次，有針對性地與家長一起做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。同時注意溝通的藝術(shù)，使家長體會老師的良苦用心。

2、點(diǎn)面結(jié)合辦好家長學(xué)校，定期授課。舉行全校家長開放日活動。增補(bǔ)家長委員會，定期舉行活動，參與學(xué)校管理。

3、關(guān)工委工作常態(tài)化，各項工作有條不紊展開。定期邀請老同志到學(xué)校指導(dǎo)工作、輔導(dǎo)學(xué)生、青年教師。

（五）、加強(qiáng)心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

堅持面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、班主任要充分了解本班學(xué)生的心理狀況，多談話、多交流。對心理壓抑的學(xué)生要及時與家長聯(lián)系，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的'人格。

2、在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中，特別要關(guān)注“特殊學(xué)生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等，把工作做細(xì)做實。當(dāng)好學(xué)生的導(dǎo)師。

3、上好每月一次的心理健康教育輔導(dǎo)課。用好心理電子教材。（每月第三周的一節(jié)思品課上心理輔導(dǎo)課。）

4、定期開展心理咨詢室的心理輔導(dǎo)。

5、參加市局組織的心理義工隊伍，開展心理咨詢活動。

6、培養(yǎng)心理健康教育師資。參與市局組織的各類培訓(xùn)，提高心理健康老師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（七）主要工作安排

8月份

制定德育工作計劃。安排德育責(zé)任區(qū)及護(hù)導(dǎo)崗位。

1、舉行班主任例會。

2、一年級新生家長學(xué)校

9月份：

弘揚(yáng)和培育民族精神月

1、開學(xué)典禮、7歲入學(xué)禮、組織收看《閱兵儀式》、《安全第一課》、《開學(xué)第一課》。組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年圖片展。

2、根據(jù)學(xué)校德育計劃，各班制定班級工作計劃。

3、落實教師護(hù)導(dǎo)崗位、學(xué)生檢查崗位。

4、教師節(jié)尊師活動。

5.“中國夢·價值觀·禮儀行”主題的教育實踐活動

6.參加“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀比賽

7.德育片活動

8.出好主題黑板報。

10月份：

愛國主義教育

1.新上崗班主任培訓(xùn)

2.新的班級名片上墻。

3.舉行第三屆班主任論壇或者班主任基本功比賽

4．社會主義核心價值觀教育活動。（愛國）

5.“學(xué)雷鋒，日行一善，做一個有道德的人”主題活動

11月份：

法制教育月

1．舉行一次法治故事征集評比活動

2.評選一批普法“明星”

3．參加法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比。

4.出好主題黑板報。

12月份：

感恩教育月

1.小學(xué)德育年終考評、參評昆山市德育先進(jìn)學(xué)校

2．做好優(yōu)秀班主任績效考核工作

3.參評“五個好”先進(jìn)學(xué)校

4．參評昆山市“五個好”先進(jìn)學(xué)校

20xx年1月

1.工作總結(jié)

2.評選校三好生、優(yōu)秀班集體等

3.開展“繽紛的冬日”假期系列活動

小學(xué)德育處工作計劃11

時間一去不復(fù)返，這一階段的工作即將結(jié)束，畫上句點(diǎn)。在經(jīng)歷過這段時間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作情況。沒有總結(jié)就沒有提高，工作總結(jié)正當(dāng)其時。您是否正在考慮怎么樣才能寫好自己的工作總結(jié)呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小學(xué)德育處工作總結(jié)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我校的德育工作以堅持以育人為本，德育為先的方針，以及德育就是質(zhì)量的理念，全面貫徹落實教育局2中小學(xué)德育工作意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強(qiáng)三結(jié)合教育，提高教育的針對性、規(guī)范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規(guī)范、文明充滿著整個校園而不懈努力?，F(xiàn)就一學(xué)期來我校的德育如下：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)。

1、召開每月班主任例會活動，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

⒉ 狠抓班主任隊伍建設(shè)。通過理論培訓(xùn)和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。根據(jù)《蘇州市中小學(xué)班主任基本功考核要求》，于6月12日，我校進(jìn)行了班主任基本功競賽，書面測試的內(nèi)容有理論知識、情景案例分析、學(xué)生評語撰寫。開展校級比賽，參加市級比賽。

(二)以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

⒈狠抓養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)學(xué)生五個好的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會、班會要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好飯，三月份重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生安靜用餐的良好習(xí)慣。教育學(xué)生(1)學(xué)生按餐位里外順序排隊(2)進(jìn)食堂大門不準(zhǔn)講話。(3)班主任到位，學(xué)生安靜后，班主任認(rèn)可才可以開始用餐。(4)用餐時保持安靜。班主任都能嚴(yán)格要求學(xué)生，大多數(shù)班主任都能每天在自己的班級監(jiān)督學(xué)生吃好飯，搞好衛(wèi)生。

⒉抓好每個月的主題教育。

根據(jù)教育局德育工作意見，四月份我校開展迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)的主題系列教育活動。邀請原蘆墟中心小學(xué)張校長來校作迎奧運(yùn)專題講座，3.4年級進(jìn)行了迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)詩歌朗誦比賽，5.6年級進(jìn)行了迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)知識競賽，第10周各班開展了迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng) 主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運(yùn)的.知識和精神，大力營造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，使全體隊員在迎奧運(yùn)實踐活動中健康成長。

五月份開展了培育節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園的主題教育。36年級學(xué)生進(jìn)行了你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動，開展了節(jié)約小報評比。強(qiáng)化節(jié)約意識，從我做起，從小事做起，形成自覺節(jié)約一度電，一杯水，一張紙，一粒糧的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)節(jié)約文明，培育節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園。五月份還重點(diǎn)做好了五年級學(xué)生的軍訓(xùn)工作。老師們責(zé)任心強(qiáng)，工作積極性高。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)，還親自動手，累得汗水直流。積極參陪學(xué)生軍事訓(xùn)練，監(jiān)督學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，幾次到基地指導(dǎo)工作，關(guān)心師生的生活和軍訓(xùn)情況。學(xué)生的精神面貌好，紀(jì)律、衛(wèi)生意識強(qiáng)，軍訓(xùn)水平高，多次得到基地領(lǐng)導(dǎo)的肯定和夸獎。

小學(xué)德育處工作計劃12

一、指導(dǎo)思想

育人為本，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導(dǎo)，以《規(guī)范》、《守則》為依托，以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念，以“成人、成才”為目標(biāo)，著力搭建德育工作平臺，推進(jìn)德育隊伍建設(shè)，深化“五項教育”（愛國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育），堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，推動我校德育工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)全校師生的思想、政治、道德教育，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實效性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀(jì)律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設(shè)、家校溝通、班會、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

三、主要工作

（一）加快學(xué)校德育人才隊伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗交流會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處、實處，做到每一個學(xué)生心靈中去。

（二）加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實抓新學(xué)校文化建設(shè)，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。切實抓好后進(jìn)生、品行問題和心理問題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動。

（三）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作。開展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動，建立好留守兒童活動之家。進(jìn)一步利用好社會教育資源。在拓展的基礎(chǔ)上整合，加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè)，暢通學(xué)生社會服務(wù)的渠道。利用家校通、教學(xué)開放周、家長會等資源，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)良好的.社會環(huán)境。

（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強(qiáng)德育意識，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)節(jié)日文化教育活動，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作，認(rèn)真填寫《安全日志》，應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)迅速處置并報告學(xué)校。全面落實治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（六）堅守愛國主義教育傳統(tǒng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行教育。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實踐活動。

四、活動安排

二月份

1、開學(xué)典禮。

2、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報。

3、強(qiáng)化、規(guī)范兩操。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒”、“安全教育主題日”實踐活動。

2、組織開展六年級家長會。

3、開展家長開放月活動。

四月份

1、開展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實踐活動。

2、開展主題班會。

3、請法制副校長組織法制教育講座。

4、班主任經(jīng)驗介紹。

五月份

1、心理健康教育，組織高年級學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

2、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。

3、開展六年級畢業(yè)感恩活動。

六月份

1、配合大隊部開展慶祝六一活動。

2、學(xué)生操行評定。

3、各類學(xué)生先進(jìn)評比。

4、班主任工作總結(jié)。

5、開展“百名教師訪千戶家庭”活動。

6、資料整理。

小學(xué)德育處工作計劃13

參照教育局政體科的的工作計劃，結(jié)合我校實際，德育處仍然把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣作為工作的重點(diǎn)，繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣（具體要求參照下發(fā)的《習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》）為工作目標(biāo)，深入課堂，抓好行為規(guī)范教育，開展扎實有效的主題教育，更好地為師生發(fā)展服務(wù)。

一、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作幸福指數(shù)和管理水平。

班主任工作的繁瑣我們都非常清楚，每月150元的班主任費(fèi)和繁重的工作相比，讓很多老師不愿意擔(dān)任班主任工作；縣聘、自聘教師擔(dān)任班主任也占一定比例，這部分老師年輕有熱情，但缺乏管理經(jīng)驗。因此，德育處將努力提高班主任的幸福指數(shù)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極推薦優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗、名家講座視頻，多與班主任交流盡最大力量為他們的管理提供幫助，指導(dǎo)班主任更好地開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。鼓勵班主任及時記錄工作中成功或失敗的感悟，積極撰寫教育案例，用心積累教育經(jīng)驗。

二、采用多種途徑抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

立足學(xué)校實際，參照教育局政體科下發(fā)的《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育訓(xùn)練要點(diǎn)》，在新學(xué)期初，開展扎實有效的訓(xùn)練活動。通過板報、櫥窗、班級特色展示牌等途徑創(chuàng)設(shè)氛圍，通過老師指導(dǎo)、隊干部檢查、班級評比、家校溝通、國旗下優(yōu)秀事跡介紹等多種方式抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明習(xí)慣。

三、群策群力，繼續(xù)抓好學(xué)校特色課程“欣賞課”。

欣賞課從開播至今已有十年，去年十月份改造播音室后，播音環(huán)境、播音設(shè)備都有了很大改觀，學(xué)生播音隊伍也擴(kuò)充了很多，軟硬件條件都是以前所不能比擬的。本著“浸潤心靈 豐盈生命”的目標(biāo)和提高師生閱讀興趣朗誦能力的原則，根據(jù)師生的反饋意見，每學(xué)期欣賞課我們都會進(jìn)行微調(diào)。增設(shè)的是“我?guī)燂L(fēng)采”欄目，為語文老師搭建了一個展示誦讀水平的平臺，的欣賞課我們將擴(kuò)大這個展示的舞臺，讓更多愛好誦讀的老師加入到播音的行列中來。今年還將招聘一批校園小記者，以更好地豐富校園文化生活，及時報導(dǎo)校園新聞、校園動態(tài)。

四、開展豐富多彩的師生活動，豐富校園生活。

上半年將要舉行的重大活動有趣味運(yùn)動會、主題讀書活動、第四屆風(fēng)采少年才藝賽、藝術(shù)節(jié)、六一慶?；顒印厴I(yè)典禮、期末表彰等。此外，下學(xué)期學(xué)校成立了多個興趣小組，上半年預(yù)計為這些興趣小組創(chuàng)造一個展示成果的機(jī)會。下半年將要舉行的重要活動有班主任優(yōu)秀案例征集、二年級入隊、第七屆班主任素質(zhì)比賽、迎接縣大課間操評比、迎元旦師生慶?；顒印⑵谀┍碚玫?。

五、常規(guī)工作力求在堅持中有創(chuàng)新，主題中創(chuàng)特色。

1、升旗：進(jìn)一步豐富“國旗下講話”的教育形式，讓學(xué)生在接受國情教育的同時更樂于接受主題教育；嚴(yán)格訓(xùn)練，提高國旗班的整體水平。

2、大課間操：由冬季40分鐘的活動與長跑調(diào)整為30分鐘的跑步、健身操結(jié)合，通過內(nèi)容和形式上的調(diào)整在增強(qiáng)大課間操健身性的'同時使之更具藝術(shù)性和觀賞性。

六、加強(qiáng)家校溝通，做好家長學(xué)校工作。

學(xué)校工作必須有家長的支持才能得以順利開展，從班主任們平時的了解以及家長學(xué)校刊物征訂情況來看，學(xué)習(xí)意識強(qiáng)、具有先進(jìn)教育觀念的家長只占一小部分，因此，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的發(fā)展和工作目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境和條件，這也將成為德育工作的一個重點(diǎn)。

主要工作安排：

3月：養(yǎng)成教育強(qiáng)化月，各班習(xí)慣養(yǎng)成教育督導(dǎo)。發(fā)放本學(xué)期的《德育處工作進(jìn)程表》和《班級量化細(xì)則》；開學(xué)典禮暨“奮發(fā)向上 崇德向善”活動啟動儀式 班主任培訓(xùn) 植樹活動

4月：開展“奮發(fā)向上 崇德向善”主題讀書活動，結(jié)合讀本，充分利用升旗儀式引導(dǎo)學(xué)生理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵 趣味運(yùn)動會 清明節(jié)活動 班級習(xí)慣標(biāo)兵優(yōu)秀事例介紹

5月：藝術(shù)節(jié)。面向全體師生開展以“奮發(fā)向上 崇德向善”為主題的征文、演講、書畫比賽 第四屆風(fēng)采少年比賽 班級習(xí)慣標(biāo)兵優(yōu)秀事例介紹

6月 畢業(yè)典禮 優(yōu)秀隊干部評選 優(yōu)秀班集體評選 家長會

9月 新學(xué)期開學(xué)典禮 班主任優(yōu)秀工作案例征集 新一年級班主任培訓(xùn) 二年級入隊 教師節(jié)慶祝——“我最喜歡的教師”評選 組建新一屆大隊委

10月 迎國慶師生書畫展 建隊日慶祝 第六屆班主任素質(zhì)比賽

11月 體育隊形隊列會操比賽 迎接縣大課操評比

12月 迎元旦拔河比賽 “我和我的好習(xí)慣”作文比賽 班級元旦聯(lián)歡

1月 優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀班集體評選 期末工作總結(jié)

小學(xué)德育處工作計劃14

一、指導(dǎo)思想：

德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生健康成長的人文環(huán)境，為各學(xué)段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的德育工作更上一個臺階。

二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：

1、抓好“三項競賽”，重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育；

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實效性；

4、開展學(xué)生的人身安全和自我防范教育，提高學(xué)生的自我防范意識；

5、加強(qiáng)校園安全管理，嚴(yán)防惡性事故在校園發(fā)生；

6、進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實學(xué)生個案跟蹤教育和心理輔導(dǎo)；

7、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進(jìn)作用，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

三、主要工作內(nèi)容及措施：

（一）強(qiáng)加管理、促進(jìn)養(yǎng)成

1、抓“三項競賽”，規(guī)范學(xué)生日常行為，穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；評分要做到全面、嚴(yán)格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展起保駕護(hù)航作用。

2、加強(qiáng)學(xué)生個人德育量化管理，規(guī)范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，促使學(xué)生健康成長。

3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng)，樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象；

4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時教育和處理。

5、加強(qiáng)學(xué)生午休和課間活動的管理。

6、加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，值日行政，值日老師每天進(jìn)行巡查，德育處定期組織檢查。

（二）、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，提高管理水平

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；每月組織開展一次班主任培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。制定每周一個德育主題，各班開好每周的`班會。根據(jù)各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真開展各項活動。

3、加強(qiáng)少先隊工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)值周小干部的培訓(xùn)，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校

1、班主任為核心，任課老師參與，開展集體家訪；廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生在家、在社會的表現(xiàn)，掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

2、加強(qiáng)老師與家長的溝通，及時將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長。

3、辦好家長學(xué)校。實行家?；?，共育人才，高度重視家長的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。

4、加強(qiáng)與派出所、消防隊等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。

（四）、高度重視學(xué)生安全

1、建立崗位安全責(zé)任制，落實安全責(zé)任，提高責(zé)任意識。

2、加強(qiáng)師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識；加強(qiáng)檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、安全工作的重點(diǎn)是：交通安全、防火安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)生的心理問題等。

小學(xué)德育處工作計劃15

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以班級精細(xì)管理為抓手，加強(qiáng)教師德育隊伍建設(shè)，更新德育觀念，創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式，不斷提升德育工作的針對性和實效性，推動學(xué)校工作全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1．創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式。樹立“人人都是德育工作者”的德育觀念，明確并落實全體教職員工在德育工作中的主體責(zé)任、參與責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，建立“隨時、隨地、隨事”的因勢利導(dǎo)的德育方法，構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式。

2．加強(qiáng)教師德育隊伍建設(shè)。落實“班級是德育工作的主陣地、班主任是班級工作的第一責(zé)任人”的責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化以班主任為主體的教師德育隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的“傳、幫、帶”榜樣作用，組織開展班級管理經(jīng)驗交流，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

3．強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育，根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和認(rèn)知能力，加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)掌握規(guī)范知識，以訓(xùn)練約束規(guī)范行為，以評比促進(jìn)規(guī)范自覺，以管理督導(dǎo)規(guī)范養(yǎng)成。

4．開展主題教育。利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。以“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機(jī)，對學(xué)生開展感恩主題教育，讓學(xué)生學(xué)會愛父母、愛老師、愛同學(xué)，進(jìn)而學(xué)會愛身邊的每一個人。

5．加強(qiáng)法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，通過國旗下講話、班會課、思品課、主題晨會等形式上好法制教育課、交通安全知識課，讓法制安全意識“入耳、入腦、入心”，讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

三、工作安排

（一）德育工作

1．創(chuàng)新德育模式。構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式，明確年級組長、班主任德育工作的`主體責(zé)任，全體教職員工的參與責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任和護(hù)導(dǎo)值周人員的監(jiān)督責(zé)任，完善校園德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的德育合力。

2．重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)。開好單周二下午的“學(xué)生常規(guī)管理例會”，通過師徒結(jié)對幫扶、德育經(jīng)驗交流等活動，提高班主任組織管理和教育能力。強(qiáng)化班主任工作績效管理與考核，公正、客觀地衡量和評價班主任工作，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)力度，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)對學(xué)生路隊、課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、文明禮儀等督查，努力提升學(xué)生自我管理、自我完善能力。

4．抓好、抓實養(yǎng)成教育。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育，引導(dǎo)、教育學(xué)生知行合一，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于形，努力養(yǎng)成“每天五個道德好習(xí)慣”，即：“早睡早起勤鍛煉，健健康康每一天；遵章守紀(jì)不違規(guī)，平平安安每一天；待人接物有禮貌，和和氣氣每一天；衣服整潔講衛(wèi)生，干干凈凈每一天；積極勞動樂助人，開開心心每一天”。

5．增強(qiáng)學(xué)生生活本領(lǐng)。增加學(xué)生勞動和社會實踐的機(jī)會，為學(xué)生在校園內(nèi)、外參加衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。假期布置與勞動或社會實踐相關(guān)的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和實踐性作業(yè)。

6．建設(shè)德育環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，鞏固校園文化建設(shè)成果。結(jié)合學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)等重大紀(jì)念日和節(jié)日，通過電子大屏幕、櫥窗、班級黑板報、道德講堂等陣地開展愛國主義、理想信念、傳統(tǒng)文化、公民意識、生態(tài)文明、社會主義核心價值觀等主題教育，利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊創(chuàng)建，開展適合的社會實踐和公益活動，營造濃郁的德育環(huán)境和獨(dú)特的文化氛圍。

7．深入開展德育科研。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論知識并應(yīng)用于德育實踐研究，將德育寓于各科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育，優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。要鼓勵全體教師，特別是班主任要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，上傳至校園內(nèi)網(wǎng)，實現(xiàn)經(jīng)驗共享，并積極向報刊雜志投稿。

（二）衛(wèi)生工作

1.加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“守則規(guī)范伴我行”主題教育，通過班隊會、展牌、黑板報、櫥窗等宣傳媒介，對學(xué)生開展日常衛(wèi)生知識宣傳，大力宣講疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識、傳染病防治知識，促成學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。

2．切實抓好校園衛(wèi)生保潔工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理，切實將衛(wèi)生保潔工作落在實處，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，確保環(huán)境衛(wèi)生。

3．建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。積極開展學(xué)生因病缺課監(jiān)測的數(shù)據(jù)搜集統(tǒng)計和分析工作，積極配合疾控機(jī)構(gòu)做好防疫工作。嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢和疫情報告制度，對出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒，預(yù)防校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件，緊急、有序地啟動報告、處置等應(yīng)急預(yù)案。

（三）法制安全工作

1．全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理。積極聯(lián)系并配合工商、城管、公安等部門重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳和違章飲食攤點(diǎn)、接送學(xué)生車輛違規(guī)行為的管理和整治，努力營造平安的校園及周邊環(huán)境。

2．強(qiáng)化法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，通過國旗下講話、班會課、思品課、專題講座等形式，使法制安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)校本教材、進(jìn)各項活動，讓法制安全意識“入耳、入腦、入心”，提高師生法制安全意識。落實《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。

3．落實法制安全工作責(zé)任。建立法制安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，扎實做好法制安全保障工作，有效防范校園各類法制安全事故、特別是重特大法制安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)值周護(hù)導(dǎo)工作，抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全教育，落實安全措施，確保學(xué)生人身安全。

（四）藝術(shù)工作

1．參加全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選拔有藝術(shù)特長的學(xué)生精心編排舞蹈和課本劇，推薦參加全市展演。

2．舉辦第十五屆校園藝術(shù)節(jié)。開展以歌詠比賽、書畫展覽為主要內(nèi)容的第十五屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動，豐富校園文化生活。

3．辦好“雪絨花”藝術(shù)團(tuán)。聘請社會志愿者擔(dān)任藝術(shù)顧問，繼續(xù)抽調(diào)專業(yè)教師利用每周一、三放學(xué)后時間對藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)，開展藝術(shù)教學(xué)和實踐活動，科學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真訓(xùn)練，爭創(chuàng)藝術(shù)精品。

4．提升學(xué)生審美情趣。全體教師要以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、展現(xiàn)美的能力。

（五）體育工作

1．制定并實施陽光體育運(yùn)動方案。積極開展體育活動，科學(xué)合理安排學(xué)校作息時間，確保學(xué)生每天鍛練1小時，使每個學(xué)生掌握兩項以上體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成體育鍛練好習(xí)慣。家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課。

2．舉辦校運(yùn)會。舉辦一年一度的春季運(yùn)動會，努力拓展學(xué)生參與度。

3．落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。定期開展學(xué)生體檢、體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

（六）關(guān)工委工作

1．加強(qiáng)關(guān)工委工作。重視和推動關(guān)工委工作，鞏固關(guān)工委工作常態(tài)化合格學(xué)校創(chuàng)建成果。

2．重視學(xué)校與社會、家庭教育的配合。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動。舉辦家長學(xué)校集體授課活動，與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見和建議。

3．建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，編制單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭學(xué)生清冊，日常著重加強(qiáng)對他們到校、上課的缺勤跟蹤，建立班主任和任課教師定期家訪制度，使他們在學(xué)校的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛下健康成長。

（七）少先隊工作

1．加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。加強(qiáng)隊室管理與利用，開展“隊室開放周”活動。進(jìn)一步規(guī)范各中隊隊角布置，設(shè)置“雷鋒式好少年”欄目。

2．加強(qiáng)少先隊能力建設(shè)。加強(qiáng)少先隊工作理論研究，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展。堅持大隊委每周例會制度，切實提高隊干部的組織能力和全面素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊、中隊干部的作用，為他們提供組織活動、參與活動的機(jī)會。

3．發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”作用。培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”志愿者，做好每周升旗的組織工作，做好衛(wèi)生、路隊、紀(jì)律、兩操等常規(guī)檢查工作。

4．開展與共建小學(xué)結(jié)對活動。鼓勵我校少先隊員在新學(xué)期開始或?qū)W期末將自己不再使用的圖書、文具、書包、衣物等捐給共建小學(xué)有需要的少先隊員，幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，使廣大少先隊員在實踐活動中體驗互助友愛，感知和諧社會真情。

篇一：2015年春季小學(xué)德育工作計劃 2015年春季小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想: 本著 “以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

(四)堅持三個加強(qiáng)，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實踐。

2、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動。

3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!活動安排： 三月份

1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、開展慶祝三八婦女節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。

4、大力開展 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年” 活動。

5、繼續(xù)對學(xué)生落實衛(wèi)生、路隊、兩操、三姿行為養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份

1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開召開主題班隊會，演講活動

2、繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。

3、開展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命等班隊會主題教育;

4、啟動“做一個有道德的人”主題教育;五月份

1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育

2、評選表彰三好學(xué)生、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，模范班主任。

3、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。六月份

1、開展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動。

2、繼續(xù)開展讀好書活動。

3、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

4、對五年級進(jìn)行離校教育。

5、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

王海中心校德育處

卞秀華 2015年3月篇二：小學(xué)2014春季德育工作計劃 2014春季小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)上級部門文件精神，結(jié)合學(xué)校計劃，繼續(xù)樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，發(fā)揮學(xué)校合力爭先的德育模式，以特色領(lǐng)先之綠色班級為單位，打造健康第一的校園德育文化，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明、快樂、綠色的校園，全面實施素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo):

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常衛(wèi)生、禮儀規(guī)范教育，以各項檢查記錄展現(xiàn)各班日常行為規(guī)范，各項檢查結(jié)果及時反饋在虎小教師群，以此對學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范教育。

2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治、法制和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生的健康與安全，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

3、進(jìn)行特色領(lǐng)先之綠色班級文化建設(shè)評比，帶動辦公室文化、走廊文化，進(jìn)一步凸顯健康第一的活力綠色校園文化。

4、深化少先隊活動，利用多種形式開展綠色班級教育系列活動；開展春季田徑運(yùn)動會；開展“學(xué)雷鋒見行動”、慶三八話感恩、祭祖愛國、綠色班級評比、自制垃圾袋評比、“實踐五一”，“快樂六一”、“畢業(yè)匯演”等活動。

5、繼續(xù)開展教師課外訪萬家活動，構(gòu)建家校和諧育人合力。

三、工作要點(diǎn):

（一）發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊開展活動，每月一次主題會等少先隊活動。

（二）、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生、留守兒童的思想教育工作，通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和家訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。盡快落實走廊文化、班級文化和辦公室文化及校園櫥窗、更新和建設(shè)。

（三）搞好安全衛(wèi)生工作。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、課間、放學(xué)”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、活動安全、疾病防治”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動。加強(qiáng)學(xué)生在校時間的安全管理，特別是課間、放學(xué)期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食、個人衛(wèi)生（加大檢查力度）等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、創(chuàng)新并規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，繼續(xù)由教師代表講德育敘事，用自己身邊的典型事例或小故事教育學(xué)生，具有真實可信度和指導(dǎo)性，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。對班級浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

4、繼續(xù)進(jìn)行班級衛(wèi)生量化評比，以各項衛(wèi)生檢查記錄并展現(xiàn)各班行為規(guī)范達(dá)成情況，用以指導(dǎo)班主任老師對學(xué)生進(jìn)行教育。

（五）圍繞健康第一的活力校園文化，開展 “我運(yùn)動·我健康·我快樂”主題教育。深入開展豐富多彩的“陽光體育一小時”活動，打造陽光、健康校園文化。

（六）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理?；顒影才? 二月：

1、舉辦開學(xué)典禮

2、召開一年級語數(shù)老師開學(xué)工作會議

3、召開班主任會議

4、評選優(yōu)秀寒假作業(yè)并進(jìn)行展示

5、黑板報、手抄報評比主題：學(xué)雷鋒 見行動

6、綠色班級評比、自制垃圾袋評比。、三月：

1、開展“學(xué)雷鋒、見行動”愛國、感恩教育系列活動

2、召開一年級語數(shù)老師“班級管理之我見”會議

3、慶?！叭藡D女”節(jié)感恩活動

4、召開六年級畢業(yè)典禮籌備會議

5、班主任工作培訓(xùn)——主題：。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 曹良燕

6、黑板報、手抄報評比 四月：

1、六年級體育達(dá)標(biāo)測試。

2、召開一年級語數(shù)老師“班級管理困惑解答”會議。

2、班主任工作培訓(xùn)----主題：學(xué)生心理健康教育 胡麗娟

3、舉行田徑運(yùn)動會（長繩比賽、六年級親子運(yùn)動會）

4、學(xué)生校外實踐活動。

5、黑板報、手抄報評比主題：熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)。五月：

1、開展慶祝勞動節(jié)社區(qū)實踐活動。

2、召開一年級語數(shù)老師“班級管理成效之我見”會議。

3、黑板報、手抄報評比，主題：勞動最光榮

4、開展5.12防震減災(zāi)演習(xí)活動。

5、班主任工作培訓(xùn)----主題：談?wù)勗谌绾巫龊冒嘀魅喂ぷ?雷曉慧

6、“六·一”兒童節(jié)慶?；顒踊I備會議 六月：

1、慶“六·一”文藝匯演

2、召開一年級語數(shù)老師“班級管理經(jīng)驗交流”會

3、班主任工作培訓(xùn)——主題：如何開展好家訪工作

4、撰寫班主任工作總結(jié)、學(xué)生評語。

5、評選各類優(yōu)秀、填寫各類表格。

6、六年級畢業(yè)匯演。七月：

1、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級、優(yōu)秀班主任

2、散學(xué)典禮、假期安全教育

3、假期中隊社區(qū)活動安排

劉曉娥篇三：2015年春季小學(xué)德育工作計劃 官陂小學(xué)2015年春季小學(xué)德育工作計劃

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 湯運(yùn)紅 副組長： 劉英

成 員： 吳麗劉湘琴鄧全香湯祥春文敏

一、指導(dǎo)思想: 以 “以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo):(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

(四)堅持三個加強(qiáng)，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實踐。

2、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動。

3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!活動安排： 三月份：愛國主義教育月

1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、開展慶祝三八婦女節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。

4、大力開展 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年” 活動。

5、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“贛鄱最美少年”典型事跡。

7、“三愛”教育。

四月份：改革創(chuàng)新教育月

1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開召開主題班隊會，演講活動

2、繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。

3、啟動“做一個有道德的人”主題教育;

4、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

5、“三節(jié)”教育。

五月份：心理健康教育月

1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育

2、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

3、上一節(jié)心理健康教育班會。

六月份：防控青少年違法犯罪和培養(yǎng)青少年良好習(xí)慣教育月

1、開展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動。

2、繼續(xù)開展讀好書活動。

3、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。

4、開展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命等班隊會主題教育。

5、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育

6、學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。2015-3-9