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      《巴黎圣母院》小學讀后感

      2023-02-13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《巴黎圣母院》小學讀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《巴黎圣母院》小學讀后感》。

      《巴黎圣母院》小學讀后感

      《巴黎圣母院》小學讀后感1

      首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當時社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個社會的遺棄。然而外貌丑陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害??稍趶姶蟮纳鐣姾托皭簞萘γ媲?,個人的力量實在微不足道,強悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的.照耀下,小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。

      圣母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別,弗羅洛披著神職人員的神圣光環(huán),道貌岸然,內(nèi)心卻因沖突無法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛斯梅拉達,也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態(tài)深刻剖析了這個人物陰暗扭曲的靈魂。

      《巴黎圣母院》小學讀后感2

      讓我印象深刻的場景是巴黎圣母院里,作者雨果筆下的當時的那些建筑,那些奢華的象征權力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的.人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁!那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,是否正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號?!

      教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當時社會是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對照下進行的,讓人的心靈深刻的體會出迷茫,困惑,和不安,假如有一把利劍,你會盡你的全力去刺破那層蒙在社會上空的陰云,那陰云是邪惡的,你對它布滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂的報復。可是你不能,因為假如你想刺痛那些邪惡,你就先要將代表著真善美的上帝打倒在地,那是多么殘酷的事情?。∵€有比人喪失本性更悲哀的么!

      《巴黎圣母院》小學讀后感3

      圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著一個故事。

      那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛斯梅拉達,還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。

      剛開始,伽西莫多的出場給我了一個丑惡的影象。他的獨眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當作了大反派。嬰兒時,他是一個人人見了都想把他燒死的丑小鴨;青年時,他是一個人人唾棄的“丑八怪”。他的臉仿佛注定了他就是惡魔的化身。

      到后來,我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對像使喚奴隸一樣,役使他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對曾經(jīng)對他有恩的愛斯梅拉達,用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的一種如火一般剛烈的愛情?他受盡了人世間的歧視和欺凌,卻又滿足的,勤勞的當著他的敲鐘人。如此美麗,如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就分文不值了嗎?

      相比而言,如果說伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開始,良好的`背景讓我覺得他是個學識淵博的善良人——他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……但是當故事的情節(jié)愈演愈烈時,我讀懂了他精神世界中的畸形。他只以自己為世界的中心,什么都要圍著他。

      “美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西?!?/p>

      當滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,所有故事都結(jié)束了……但那古老的故事將永恒地被傳誦……

      《巴黎圣母院》小學讀后感4

      《巴黎圣母院》是法國19世紀著名作家雨果的代表作,小說描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象,以之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。

      首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞,但在當時社會,這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇丑無比,嚴重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人,繼而是整個社會的遺棄;然而外貌丑陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質(zhì)的愛情守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害??稍趶姶蟮纳鐣姾托皭簞萘γ媲?,個人的力量實在微不足道,強悍的卡西莫多,最后也只有選擇徇情這一悲劇結(jié)局。這兩個主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的.純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。

      圣母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別。弗羅洛披著神職人員的神圣光環(huán),道貌岸然,內(nèi)心卻因沖突無法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛斯梅拉達,也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態(tài)深刻剖析了這個人物陰暗扭曲的靈魂。

      品讀 《巴黎圣母院》

      《巴黎圣母院》是法國19世紀聞名作家雨果的代表作。這是雨果第一部具有思想力量和藝術魅力的現(xiàn)實主義作品,充滿著人道主義和浪漫主義色彩。這部小說作為當今世界上極為出名的一部外國文學作品,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象在中世紀封建專制制度下必然的悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。

      《巴黎圣母院》的情節(jié)主要圍繞三組人物展開:外部殘疾丑陋,內(nèi)心卻高尚純潔的敲鐘人駝背人卡西莫多,再一次偶然的場合被副主教弗羅洛收養(yǎng)為義子,長大后成為了圣母院的敲鐘人,而長期流浪的吉普賽女郎愛斯梅拉達能歌善舞,天生貌美而且心地醇厚,清貧的詩人甘果瓦偶然同她相遇,并在一次偶然的場合成為了她名義上的丈夫。

      一個不可缺少的人物形象就是圣母院副主教------克洛德·弗羅洛。弗羅洛在一次偶然的機會,他瘋狂的愛上了這位漂亮的吉普賽女郎,為了得到愛斯梅拉斯,他窮盡腦汁,不惜對梅拉斯使用各種威脅甚至陷害,同時還使用卑鄙的手段欺騙和利用他,最后,這一欲望最終毀滅了愛斯梅拉達,也毀滅了他自己。對待這一人物,雨果以悲天憫人的姿態(tài)深刻剖析了其陰暗而扭曲的靈魂。

      另外還有兩個特色人物,一個是涂有華麗外表,內(nèi)心卻無比陰險的弗比斯隊長-----一個粗野,淺薄的花花公子,他以及其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛斯梅拉達;另一個則是落魄詩人格朗古沃,為了生存可以拋棄愛情,拋棄尊嚴,拋棄責任,作者對這兩個人物的描寫同樣布滿了鄙夷和嘲諷。

      這是一部寫人的小說。整個小說展示了一副15世紀的巴黎市井百態(tài)圖,在書中,作者以極大的同情心描繪了巴黎最下層的人民,流浪者和乞丐。他們雖然衣衫襤褸,舉止粗野,卻擁有遠遠勝過那些所謂有身份,有地位,有教養(yǎng)的文明世界的人的美德,他們活的真實,活的性情。

      這篇小說不僅從人道主義揭露了當時黑暗社會的本質(zhì),更告訴我們很多深刻的人生道理:

      首先,一個人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的;同樣,衡量一個人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。

      其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標,不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時刻,都要有人格尊嚴,能明確自己的任務。不能因為放縱自己而被污濁了有責任的心靈。

      最后,我們要學會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命出色的亮點逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發(fā)人深思的反面悲慘后果。

      總之,《巴黎圣母院》是一部難得的著作,在世界文學史上有著舉足輕重的地位。法國大文豪雨果筆下源源不斷留出的,不僅是一個搖搖欲墜的王朝,不僅是一個堅強而多難的女子,不僅是愛與恨的交織,更是人性中,美與丑不朽的碰撞!

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