初三議論文作文

初三議論文作文1

寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。是的，只有磨礪過的劍才能變成劍，只有在寒冬綻放的梅花才能有奇香。人生只有在苦難之后不斷進(jìn)步，才能真正成功。

艱難困苦讓你成功。只有歷盡艱辛，努力奮斗，積極進(jìn)取，獲得自己做不到的東西，才能成為社會(huì)的人才，成為國家的棟梁。

歷史是一條長河，名人在挫折中奮斗奮進(jìn)的事跡如波濤。文王拘奏周易；屈原貶謫離騷；左丘是個(gè)盲人，他懂中文.諾貝爾在研制炸藥的時(shí)候，家里人很早就反對了，但他從來沒有灰心，潛心研究，最后做成了炸藥。世界上最偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，做了無數(shù)實(shí)驗(yàn)來尋找合適的燈絲材料。經(jīng)過挫折，他終于成功了。是想，如果不是他們敢于克服困難和挫折，給我們帶來今天的`幸福生活？

同學(xué)們，讓我們正確面對挫折吧！讓挫折伴隨我們成長。遇到挫折時(shí)，有李白的《我終有一日要乘長風(fēng)破浪》，有他揚(yáng)帆助海的信心，有他知山中有虎而行于山中的勇氣。

我們應(yīng)該在挫折中成長，但我們是帶著挫折出發(fā)的。

初三議論文作文2

記得小時(shí)候看電視時(shí)，電視中總出現(xiàn)這樣一個(gè)情節(jié)：主角小A想要練武功秘籍，但必須把自己之前的武功全部廢掉，小A思路好久，決定忍痛割愛，廢除武功，閉門修煉，最終成為一代大師。但是覺得這情節(jié)很老套，卻不知蘊(yùn)含著一個(gè)道理：

實(shí)現(xiàn)理想，就要勇于付出代價(jià)。

上八年級(jí)是，不知為何，家里的.網(wǎng)速出奇的慢，于是就要求我們家“財(cái)經(jīng)大事”在買一臺(tái)電腦，誰知我媽竟一下同意了，條件是下次大考我必須進(jìn)年級(jí)前20。

我一聽，就傻眼了。因?yàn)樯洗未罂嘉铱剂四昙?jí)50多名，這一下子讓我進(jìn)30多名。我思慮了好久，決定：為了電腦，拼了。于是我就像電視中的小A，將游戲，課外書什么全部拋到一邊，潛心修煉，連課下也不放過，找到不的題就去辦公室問老師?，F(xiàn)在想起來，這就像夢一樣。

考試前夕，老師一般會(huì)給時(shí)間復(fù)習(xí)。當(dāng)天晚上，我與張博雅將幾本小課的書復(fù)習(xí)了一遍，而且還把幻燈片背完了，心里覺得格外踏實(shí)。成績出來的那一天，我爸告訴我考了年級(jí)13名。當(dāng)時(shí)我從被窩里爬起來，一下子跑到我媽房間里—要電腦。

央視有一個(gè)廣告“舍得”，酒的顏色是黑白。舍是黑色，得是白色。這說明：你只有那昏天地暗的舍，才有帶給你光明的得。

初三議論文作文3

從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……

子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時(shí)間有時(shí)讓人捉摸不透，時(shí)間是無形的，而就在這無形的時(shí)間里，我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的`流逝，開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

時(shí)間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了，這時(shí)候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”。

經(jīng)過了幾番轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也隨之長大，進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候，一些青少年為了錢，而去調(diào)整了時(shí)鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯(cuò)與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時(shí)間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號(hào)”所淹沒，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學(xué)無緣。

人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。

初三議論文作文4

人生像什么？

人生像一場旅行，旅途中會(huì)有酸甜苦辣，悲歡離合。

該怎樣去品味人生？

應(yīng)該放慢腳步，用心悟，用情品。

我們之間任何一個(gè)人都不會(huì)知道自己的一生究竟會(huì)有多長，但是每一個(gè)人都能夠在這或短暫或漫長的人生中細(xì)細(xì)品味它的多姿。只要你稍稍停頓那繁快的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這場旅途中不是只有對名利的追求，更有的.是美好與和諧。請慢慢走，去細(xì)細(xì)品味那人生吧！

世界各地的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，就算傾盡醫(yī)生也看不完，游不完。但你的心是否真的去領(lǐng)悟銘記那些風(fēng)景了？這只有你自己知道。其實(shí)啊，有時(shí)這個(gè)世界到處都有美麗的“風(fēng)景”——這些風(fēng)景也許不繁華，但它們一定樸實(shí)，這些風(fēng)景也許不絢麗，但它們一定溫馨。這些風(fēng)景線會(huì)抨擊你的心靈，會(huì)讓你忙于奔走的腳步稍稍停頓，會(huì)還你喧囂的心靈一片寧靜。請慢慢走，去靜靜欣賞那給你的心靈以震撼的“風(fēng)景”！

曾有人說過“學(xué)無止盡”。是的，從呱呱落地到白發(fā)蒼蒼你也不可能學(xué)盡知識(shí)。人心卻很簡單，有人可能會(huì)說人心叵測，是的，這不可否認(rèn)，但你認(rèn)真地去看過嗎？其實(shí)人心很簡單，單純的猶如一張白紙，即使會(huì)染上污垢，卻仍掩蓋不了那份最真的善良。請慢慢走，拂開層層污垢與塵埃，慢慢領(lǐng)悟！

慢是人生的一大體驗(yàn)過程，慢是一種自我升華的過程！朋友，不要讓你的一生的一晃而過，請慢慢走，欣賞啊?。?/p>

初三議論文作文5

糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人，才是健康的人，我要做個(gè)健康的人。

一本我喜愛的書就是一位朋友，一位老師，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地以及生活的營養(yǎng)品。一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情??！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。一本書，從不同的角度，以不同的方式，去讀書，都能讀得津津有味，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。

我十分愛看書，每次看得如癡如醉，如饑似渴，從中汲取有用的東西。莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。像我這樣對看書到沉迷的少年，它的'功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。我的作文不再千篇一律，每一篇都別出心裁，與眾不同，常常受到老師的好評。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”，現(xiàn)在覺得“一日無書，百事荒蕪”啊！

我最愛看記事的作文，吸引我的是那一波浙的故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。童年即將過去，書占了童年的大部分時(shí)光，但我依然過得很快樂，因?yàn)榭磿俏易畲蟮南硎堋Ｍ晗褚环鞴庖绮实漠嬀?，書就像畫卷上一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

書，永遠(yuǎn)的營養(yǎng)品。

初三議論文作文6

隨著科學(xué)的日益發(fā)展，人們生活的逐漸進(jìn)步，一次性物品成了人們生活中的必備品，大街小巷隨處可見，一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料杯，人們覺得這類物品既方便又便宜，而且比較衛(wèi)生，用過后就可以扔掉，不需要清洗。

那我們就談?wù)勥@類物品的利與弊吧！

首先是利。

一次性物品的出現(xiàn)，意味著人類科學(xué)的'飛速進(jìn)步，是人們?nèi)〉玫囊淮蟪删?。這一成就給人們帶來了許多方便。當(dāng)人們用了一次性物品，可以減少許多麻煩，比如可以不用浪費(fèi)時(shí)間和水來清洗，而且非常衛(wèi)生，不象通常的玻璃杯，外人喝過后，還要清洗，說不定還會(huì)造成細(xì)菌感染，而有了一次性物品，就不會(huì)發(fā)生類似的事，還可以節(jié)水，真是兩全其美。

接著是弊。

事物通常有兩面，一次性物品也一樣。說到弊，我覺得一次性物品的利大于弊。首先一次性物品對環(huán)境污染很大，例如一次性筷子，大家想必都知道，在一般飯店里的筷子都是一次性筷子，這種筷子是用木頭做的，每天全國大大小小的飯店都要使用這種筷子，照這樣統(tǒng)計(jì)，每天制作這種筷子就要砍伐一片森林，照這樣下去，我國的水土大量流失，再成嚴(yán)重的生態(tài)不平衡，還有一次性塑料杯以及飯盒，造成了許多白色污染，影響了環(huán)境。

總之，一次性的危害，大家都知道，但重要的是，我們每一個(gè)人都要考慮到現(xiàn)在的環(huán)境問題，為環(huán)境考慮，做我們該做的，時(shí)刻記?。褐挥幸粋€(gè)地球。

初三議論文作文7

“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句小調(diào)簡單而又深刻地揭示了在大自然舞臺(tái)上的主旋律——適者生存。

大自然就好比一個(gè)宏大的競技臺(tái)，不斷地生物PK醞釀了環(huán)環(huán)相扣的生物之鏈。人類自以為是這個(gè)競技臺(tái)的“常勝將軍”，或是旁觀者的主席身份。實(shí)則不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就會(huì)有不斷地競爭。小到一個(gè)細(xì)胞，大至整個(gè)自然。而人類只是其中渺小的一支隊(duì)伍。

恐龍?jiān)亲匀唤缫恢?shí)力強(qiáng)盛的“鐵騎軍”，但面對天災(zāi)人禍，缺乏創(chuàng)造力的它們只在短短的時(shí)間里銷聲匿跡。自然界是殘酷的，不會(huì)抱守一堆白骨，而是繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造;自然界又是健忘的，“恐龍”這個(gè)名字會(huì)日漸沉淪，被新的物種替代，人類是自然創(chuàng)造的新物種。如今，可能人類在為自己的'成就而感嘆“前無古人，后無來者”。但當(dāng)更大的滅頂之災(zāi)降臨時(shí)，人類僅有的創(chuàng)造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛(wèi)自己的領(lǐng)域，就是不斷地科技創(chuàng)新，“強(qiáng)大”是沒有終點(diǎn)的。

謙遜與創(chuàng)造是人類社會(huì)的兩大處事原則，是每個(gè)人的座右銘。不斷地上進(jìn)與突破是人類的最高準(zhǔn)則，是“適者生存”的精髓。

初三議論文作文8

走在陽光大道上，注視著大自然的孩子們，不禁覺得他們都是那么的形形色色、獨(dú)一無二、不屈不撓。

看，那一棵別致的樹，他的個(gè)子很高，約有3米，但是他不慎長歪了，身邊還有有三個(gè)木棍分別從三個(gè)不同的方向支撐著他、扶持著他、緊緊的被心鎖綁著他……

看到這里，腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：大自然中的一些孩子在成長的道路上不慎跌入路邊的渠道。他的父母、朋友、愛人正在竭力救助他……這就像一匹脫了韁的.馬兒，他要去奔跑，他要去闖蕩，他要去看世界，然而在途中不慎受到了“兩股力量”的阻擋。因?yàn)檫@兩股力量，使得他對生活有了些厭惡，但更有了向上的動(dòng)力。因?yàn)樗胍淖兩钪械倪@些不良之處。

這第一股力量傷害性能還較弱，只是使得馬兒承受了“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！倍诙闪α坎耪嬲蛊浣邮芰恕澳テ湫闹恰薄靶蟹鱽y其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”的洗瀝。

然而，在這兩股不可小覷的力量面前，馬兒他毅然勇敢的接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中，受傷了；心變的更加堅(jiān)強(qiáng)了！朋友少了；看到誰是對自己最好的人！孤單時(shí)；突然發(fā)現(xiàn)還有個(gè)人自始至終的陪伴在他的身邊！

一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單過……還有傷，還有痛……熟悉的歌聲又縈繞在馬兒的耳邊。

一個(gè)人，一顆心，一條命，一輩子挑戰(zhàn)一個(gè)游戲——人生。在挑戰(zhàn)中，支柱是最昂貴最有用最奢侈的道具，你若擁有它，那你則可天下無敵，人生的游戲已無所畏懼！

初三:王海龍

初三議論文作文9

自古以來，冬天是寒風(fēng)刺骨的象征，可是今天在臨夏人民的眼中卻是格外的溫暖。

是誰，讓渴望的眼神，得到了滿足；是誰，讓寂寥的土地開始肥沃，使種子開始萌芽；又是誰，悄悄播下一粒粒種子，讓生機(jī)鋪滿大地。

在新的一年到來之際，王后雄分校駐地臨夏志成中學(xué)，為新年的氣氛又增添了一份喜悅。他已經(jīng)駐地臨夏一個(gè)多月了，“他像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去”。

他的到來，使臨夏地區(qū)的學(xué)生們欣喜萬分。因?yàn)樗麨槲覀兩贁?shù)民族自治區(qū)創(chuàng)建了許多優(yōu)惠政策，如：“生物扶持專項(xiàng)”，學(xué)生僅僅用20元錢，就可以享受到全國名師的講課。還有將100萬元用于100名貧困學(xué)生，使貧困學(xué)生享受到全國一流名師授課的政策。

由于，王后雄品牌的到來，將我們聽不懂課、無法跟上老師思路的一系列問題都解決了，也使我們那顆忐忑不安的心得到了安慰。

現(xiàn)在的.北方還是冬天，我相信20xx的春天將會(huì)呈現(xiàn)一片新的氣象，而我們在王后雄教育的帶領(lǐng)下將會(huì)更上一層樓。

就對我而言吧，普通老師講的簡單知識(shí)點(diǎn)，可以說是勉強(qiáng)聽懂，更何況是難題。而當(dāng)我聽了王后雄的課時(shí)，不僅可以對知識(shí)融會(huì)貫通，還可以學(xué)到做人的道理。如果說寒冬是刺骨的，那么他就是暖陽；如果說夜是漆黑的，那么他就是路燈。是帶領(lǐng)我們走出迷茫的坐標(biāo)，是臨夏土地涌現(xiàn)出有知識(shí)，有夢想和有思想的青年的福兆。

雖然雪下的很大，但臨夏的冬季卻很溫暖。

議論文初三作文

議論文初三作文1

寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。是的，只有磨礪過的劍才能變成劍，只有在寒冬綻放的梅花才能有奇香。人生只有在苦難之后不斷進(jìn)步，才能真正成功。

艱難困苦讓你成功。只有歷盡艱辛，努力奮斗，積極進(jìn)取，獲得自己做不到的東西，才能成為社會(huì)的人才，成為國家的棟梁。

歷史是一條長河，名人在挫折中奮斗奮進(jìn)的事跡如波濤。文王拘奏周易；屈原貶謫離騷；左丘是個(gè)盲人，他懂中文.諾貝爾在研制炸藥的時(shí)候，家里人很早就反對了，但他從來沒有灰心，潛心研究，最后做成了炸藥。世界上最偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，做了無數(shù)實(shí)驗(yàn)來尋找合適的燈絲材料。經(jīng)過挫折，他終于成功了。是想，如果不是他們敢于克服困難和挫折，給我們帶來今天的幸福生活？

同學(xué)們，讓我們正確面對挫折吧！讓挫折伴隨我們成長。遇到挫折時(shí)，有李白的《我終有一日要乘長風(fēng)破浪》，有他揚(yáng)帆助海的信心，有他知山中有虎而行于山中的勇氣。

我們應(yīng)該在挫折中成長，但我們是帶著挫折出發(fā)的。

議論文初三作文2

從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……

子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時(shí)間有時(shí)讓人捉摸不透，時(shí)間是無形的，而就在這無形的時(shí)間里，我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的流逝，開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

時(shí)間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了，這時(shí)候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”。

經(jīng)過了幾番轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也隨之長大，進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候，一些青少年為了錢，而去調(diào)整了時(shí)鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯(cuò)與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時(shí)間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號(hào)”所淹沒，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的'理想擦身而過，與大學(xué)無緣。

人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。

議論文初三作文3

走在陽光大道上，注視著大自然的孩子們，不禁覺得他們都是那么的形形色色、獨(dú)一無二、不屈不撓。

看，那一棵別致的樹，他的個(gè)子很高，約有3米，但是他不慎長歪了，身邊還有有三個(gè)木棍分別從三個(gè)不同的方向支撐著他、扶持著他、緊緊的被心鎖綁著他……

看到這里，腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：大自然中的一些孩子在成長的道路上不慎跌入路邊的渠道。他的父母、朋友、愛人正在竭力救助他……這就像一匹脫了韁的馬兒，他要去奔跑，他要去闖蕩，他要去看世界，然而在途中不慎受到了“兩股力量”的阻擋。因?yàn)檫@兩股力量，使得他對生活有了些厭惡，但更有了向上的動(dòng)力。因?yàn)樗胍淖兩钪械倪@些不良之處。

這第一股力量傷害性能還較弱，只是使得馬兒承受了“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！倍诙闪α坎耪嬲蛊浣邮芰恕澳テ湫闹恰薄靶蟹鱽y其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！钡南礊r。

然而，在這兩股不可小覷的力量面前，馬兒他毅然勇敢的接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中，受傷了；心變的更加堅(jiān)強(qiáng)了！朋友少了；看到誰是對自己最好的人！孤單時(shí)；突然發(fā)現(xiàn)還有個(gè)人自始至終的陪伴在他的身邊！

一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單過……還有傷，還有痛……熟悉的歌聲又縈繞在馬兒的耳邊。

一個(gè)人，一顆心，一條命，一輩子挑戰(zhàn)一個(gè)游戲——人生。在挑戰(zhàn)中，支柱是最昂貴最有用最奢侈的道具，你若擁有它，那你則可天下無敵，人生的游戲已無所畏懼！

初三:王海龍

議論文初三作文4

自古以來，冬天是寒風(fēng)刺骨的象征，可是今天在臨夏人民的眼中卻是格外的溫暖。

是誰，讓渴望的眼神，得到了滿足；是誰，讓寂寥的土地開始肥沃，使種子開始萌芽；又是誰，悄悄播下一粒粒種子，讓生機(jī)鋪滿大地。

在新的一年到來之際，王后雄分校駐地臨夏志成中學(xué)，為新年的氣氛又增添了一份喜悅。他已經(jīng)駐地臨夏一個(gè)多月了，“他像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去”。

他的到來，使臨夏地區(qū)的學(xué)生們欣喜萬分。因?yàn)樗麨槲覀兩贁?shù)民族自治區(qū)創(chuàng)建了許多優(yōu)惠政策，如：“生物扶持專項(xiàng)”，學(xué)生僅僅用20元錢，就可以享受到全國名師的講課。還有將100萬元用于100名貧困學(xué)生，使貧困學(xué)生享受到全國一流名師授課的政策。

由于，王后雄品牌的到來，將我們聽不懂課、無法跟上老師思路的一系列問題都解決了，也使我們那顆忐忑不安的心得到了安慰。

現(xiàn)在的北方還是冬天，我相信20xx的春天將會(huì)呈現(xiàn)一片新的氣象，而我們在王后雄教育的帶領(lǐng)下將會(huì)更上一層樓。

就對我而言吧，普通老師講的簡單知識(shí)點(diǎn)，可以說是勉強(qiáng)聽懂，更何況是難題。而當(dāng)我聽了王后雄的課時(shí)，不僅可以對知識(shí)融會(huì)貫通，還可以學(xué)到做人的道理。如果說寒冬是刺骨的，那么他就是暖陽；如果說夜是漆黑的，那么他就是路燈。是帶領(lǐng)我們走出迷茫的坐標(biāo)，是臨夏土地涌現(xiàn)出有知識(shí)，有夢想和有思想的青年的福兆。

雖然雪下的很大，但臨夏的冬季卻很溫暖。

議論文初三作文5

“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句小調(diào)簡單而又深刻地揭示了在大自然舞臺(tái)上的主旋律——適者生存。

大自然就好比一個(gè)宏大的競技臺(tái)，不斷地生物PK醞釀了環(huán)環(huán)相扣的生物之鏈。人類自以為是這個(gè)競技臺(tái)的“常勝將軍”，或是旁觀者的主席身份。實(shí)則不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就會(huì)有不斷地競爭。小到一個(gè)細(xì)胞，大至整個(gè)自然。而人類只是其中渺小的一支隊(duì)伍。

恐龍?jiān)亲匀唤缫恢?shí)力強(qiáng)盛的“鐵騎軍”，但面對天災(zāi)人禍，缺乏創(chuàng)造力的它們只在短短的時(shí)間里銷聲匿跡。自然界是殘酷的，不會(huì)抱守一堆白骨，而是繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造;自然界又是健忘的，“恐龍”這個(gè)名字會(huì)日漸沉淪，被新的物種替代，人類是自然創(chuàng)造的新物種。如今，可能人類在為自己的成就而感嘆“前無古人，后無來者”。但當(dāng)更大的滅頂之災(zāi)降臨時(shí)，人類僅有的創(chuàng)造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛(wèi)自己的領(lǐng)域，就是不斷地科技創(chuàng)新，“強(qiáng)大”是沒有終點(diǎn)的。

謙遜與創(chuàng)造是人類社會(huì)的兩大處事原則，是每個(gè)人的座右銘。不斷地上進(jìn)與突破是人類的最高準(zhǔn)則，是“適者生存”的精髓。

議論文初三作文6

糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人，才是健康的人，我要做個(gè)健康的人。

一本我喜愛的書就是一位朋友，一位老師，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地以及生活的營養(yǎng)品。一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情?。」沤裰型庥谐删偷娜?，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。一本書，從不同的角度，以不同的方式，去讀書，都能讀得津津有味，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。

我十分愛看書，每次看得如癡如醉，如饑似渴，從中汲取有用的東西。莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。像我這樣對看書到沉迷的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。我的作文不再千篇一律，每一篇都別出心裁，與眾不同，常常受到老師的好評。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”，現(xiàn)在覺得“一日無書，百事荒蕪”??！

我最愛看記事的作文，吸引我的是那一波浙的故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。童年即將過去，書占了童年的大部分時(shí)光，但我依然過得很快樂，因?yàn)榭磿俏易畲蟮南硎?。童年像一幅流光溢彩的畫卷，書就像畫卷上一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

書，永遠(yuǎn)的營養(yǎng)品。

議論文初三作文7

目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

美國人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩?？梢粫?huì)兒他的母親就發(fā)現(xiàn)，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿頭大汗，他的母親問他在干什么，他脫口而出的話成就了他的人生目標(biāo)，也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去?！卑⒛匪固乩时阏娴牡巧狭嗽虑?。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。

戰(zhàn)國時(shí)期各國都安于現(xiàn)狀，只是秦王立志要統(tǒng)一六國，他便成了中國第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業(yè)。

可見，多少位名人，那一位不是心存遠(yuǎn)大志向的呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書”的周恩來到輟學(xué)從商的比爾蓋茨，這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约旱哪繕?biāo)，才會(huì)成就現(xiàn)在的他們。

人若無目標(biāo)終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一個(gè)目標(biāo)。動(dòng)物如果沒有目標(biāo)，它在食物的爭奪中便會(huì)成為獵物。

在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展日新月異，人才的競爭越來越激烈。所以，我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功，目標(biāo)便是得到成功的途徑，目標(biāo)便是打開成功的鑰匙。沒有目標(biāo)，那人類依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界便不會(huì)發(fā)展。也許人類早已經(jīng)滅亡了。

目標(biāo)可以決定你的未來;目標(biāo)可以決定你人生的成敗;目標(biāo)可以為你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。