第一篇：父親現(xiàn)代文閱讀題閱讀答案

靜靜伏在書桌，悄閉雙眼，書香滿溢心間;輕輕聞見，溪水恬恬，它拍打著石巖，激昂奏樂。下面給大家分享一些關(guān)于父親現(xiàn)代文閱讀題閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

父親

①父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土交往，與黃牛為友，土里土氣，汗腥味兒滿身。

②然而，我愛父親。每次一進(jìn)村，老遠(yuǎn)就看見他噙著煙鍋蹲在門前。我對(duì)父親的愛和敬意是無法說出來的，只能深深地叫一聲“爸”。父親的臉略露出一絲笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲上來，目光凝視著遠(yuǎn)方……

③父親把希望全凝注在我身上。每當(dāng)他看見兒子背著書包，攥著課本回來，那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次，我進(jìn)屋，看見父親正拿著我的作業(yè)在細(xì)細(xì)“鑒賞”，盡管他不認(rèn)識(shí)一個(gè)字。

④上了中學(xué)，兩個(gè)哥哥接連娶了媳婦，家里的生活就更清苦了。父親知道我要在城里念書，進(jìn)城給我買了一套衣服，一進(jìn)門就叫我來試。那粗糙的手拉過我的手，給我穿好衣服，扣了紐扣，拉順了衣服……

⑤我的眼濕潤了，知道這錢來之不易。望著父親那憨厚的臉，嘴角抽動(dòng)了半天，也沒有吐出一個(gè)字。父親似乎要笑，卻又掏出煙鍋“吧嗒”了幾下說：“穿上吧，娃。爸手頭嚼，衣服不太好，到城里別讓人家笑話。要好好地學(xué)習(xí)喲!”

⑥父親常來學(xué)校。一看見他打滿補(bǔ)丁的衣服，我的心底就有一種說不出來的難過。父親望著我，似乎要說出許多話，最后僅僅說：“爸又來了?！彼忾_紐扣，從口袋深處摸出一個(gè)粗布縫的錢包，從里面翻出幾張紙幣遞給我。然后便叫我快回教室去。

⑦望著父親那遠(yuǎn)去的背影，淚水又糊濕了我的眼睛。我仿佛看見父親吆喝著黃牛，吃力地在崗上犁地;看見父親汗如雨下地?fù)]舞著鐮刀，在割麥子;看見父親蹲在門前，目光悠悠地凝視著遠(yuǎn)方……

⑧放假后，我一進(jìn)門，父親拿起我的獎(jiǎng)狀左看右看，喜滋滋地吸著煙鍋。他小心地把它貼在墻正中，便蹲在前面欣賞，即使煙鍋里已經(jīng)沒有了火，還是一個(gè)勁地吸著。

⑨父親已經(jīng)很久不再喝茶了，回家的時(shí)候，我特意稱了一包茶葉，卻惹他生了那么大的氣。他嘆息著沖我擺手，還不住地重復(fù)著：“瞎鬧，這娃從城里耍壞了，不知道珍惜錢!”他把煙鍋捏在手里，臉上蒙上了失望和悲傷。我嚇壞了，連忙解釋：“爸，這錢是您給我的，我沒有舍得花，省了一點(diǎn)才……”

⑩父親忽然怔住了，嘴角抽動(dòng)了好幾下，眼睛呆滯地盯著我。好一會(huì)兒，才一把抓住我的手，那樹皮一樣粗糙的手不停地顫抖，一滴淚打在我的手上，哭了。

⑩父親老了!由于過度的勞累和負(fù)擔(dān)，他的臉上長滿了胡子，背也明顯地彎了，每次下地回來就咳嗽個(gè)不停。自從我上了初三，父親便不讓我回家。每次他來學(xué)校，一看見那黑瘦的身體，我心里就翻起一股巨浪，拍打著我的心。

⑩當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，也許父親又在黃土坡上吆喝著他的黃牛耕地了;也許他正揮舞鐮刀，在金燦燦的麥海里艱難地拼搏。我，要像父親一樣攀登在書徑上，來報(bào)答父親的一片深情。

1、本文按時(shí)間順序敘述了“父親”對(duì)“我”的希望及關(guān)愛的幾件事，請(qǐng)概括出其中的三件。(3分)

(1)

(2)

(3)

2、閱讀文段，聯(lián)系全文理解下列詞句的含義。(4分)

(1)第③段“父親把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什么?

(2)第四段“父親老了!”這一句子體現(xiàn)了“我”怎樣的情感?

3、文中畫橫線的部分采用了、的人物描寫方法，表現(xiàn)了“父親” 的性格特點(diǎn)。(4分)

4、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，用一段話寫出你品讀了本文后的感受。(50字以內(nèi))(3分)

答案：

1、(1)讀小學(xué)時(shí)，“父親”常在家中等我放學(xué)，“鑒賞…‘我”的作業(yè);(2)上了中學(xué)，“父親”進(jìn)城給“我”買衣服，叫“我”試穿衣服;(3)讀中學(xué)，“父親”常來學(xué)校，給“我”送錢;(4)放假后，“父親”因?yàn)椤拔摇鲍@獎(jiǎng)而高興，因?yàn)椤拔摇辟I茶葉而生氣、內(nèi)疚。(3分，視考生整體概括的程度酌情給分)

2、(1)“父親”希望“我”好好學(xué)習(xí)，好好做人。(2分，意思對(duì)即可)(2)體現(xiàn)了“我”為“父親”過度辛勞、日漸衰老油然而生的心酸及敬愛之情，并決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)答“父親”的一片深情。(2分，意思對(duì)即可)

3、語言描寫動(dòng)作描寫(答“心理描寫、神態(tài)描寫”也可)(2分)淳樸憨厚、勤儉耐勞，細(xì)心關(guān)愛兒子(2分，答對(duì)其中兩點(diǎn)性格即可得滿分)

4.開放性試題，能聯(lián)系實(shí)際、談出感受，語句順暢即可。(3分，聯(lián)系實(shí)際1分，談感受合情合理2分)

提示：可談文中“父親”關(guān)愛兒子給你的感受，或者談現(xiàn)實(shí)中你對(duì)父親給你關(guān)愛的感受;或者可談你如何努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育、關(guān)愛之恩。

父親現(xiàn)代文閱讀題閱讀答案

第二篇：父親閱讀題答案

在語文考試中，閱讀題要拿高分，我們就要充分了解其中的內(nèi)容。以下是小編為大家整理好的父親閱讀題答案，一起看看吧！

父親的考題

兒子事業(yè)有成，但其對(duì)金錢的追求程度真到了別無所求的程度。一天，父親給一向標(biāo)榜自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進(jìn)車站，這時(shí)先下來98人，又上去103人?！?/p>

兒子緊張的情緒松弛了下來。

“在下一站下去73人，又上去132人?！?/p>

▲兒子的嘴角掛了一絲微笑，開始把左腿壓在了右腿上。

“再在下一站下去91人，上來67人。”

父親拿著本子的手有些抖，念的速度也在加快。

“再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再下一站下去52人，上來97人?！备赣H念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。

兒子有些心疼起老父，關(guān)切地問：“完了嗎?”

“沒有，你聽仔細(xì)了!”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說?！傲熊?yán)^續(xù)往前開。到了下一站，這是個(gè)小站，只下去10個(gè)人，又上來8個(gè)人；下一站也是個(gè)小站，下去6個(gè)人，上來5個(gè)?！备赣H的態(tài)度很認(rèn)真，兒子卻覺得該結(jié)束了。

“再下一站又下去101個(gè)，上來18個(gè)；再下一站是終點(diǎn)站……”

▲還沒等父親說完，做兒子的就站起來：“您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎?”兒子的口氣中透著一股得意。

“不!”父親微笑著說，“我只想知道這趟車究竟?？苛硕嗌俅握九_(tái)?”

兒子一下子懵了。

父親的語氣變得嚴(yán)肅而沉重：“人的一生不要只計(jì)算一輩子能積攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時(shí)候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每個(gè)站臺(tái)：哪個(gè)站臺(tái)付出的少，哪個(gè)站臺(tái)得到的多；哪兒有歡樂，哪兒有痛苦；……認(rèn)真地體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活，才不枉活一世?！备赣H拉著發(fā)呆的兒子的手說，“不要太計(jì)較金錢的得失，而忘了做人的真諦!”

1.本文的體裁是＿＿＿＿，運(yùn)用了＿＿＿＿＿順序。

2.本文刻畫父子倆，主要運(yùn)用了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和語言描寫的方法。

3．標(biāo)▲的兩段文字，你如何理解?

4．這篇小說寫父親從出題到給出答案有幾個(gè)有趣的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)你揣摩文中加線的兩處，分析一下父親此時(shí)的心理。

5．父親出考題的目的是＿＿＿＿，表現(xiàn)了父親的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．仿寫句子。

例句：如果說孩子是鮮花，那么父母便是深埋泥土中的花根；如果說孩子是航船，那么父母就是矗立在航道上的燈塔。

《父親的考題》答案

1．記敘文 時(shí)間

2．神態(tài) 動(dòng)作

3．通過兒子的神情和動(dòng)作，表現(xiàn)了兒子對(duì)回答父親問題的得意，這種得意從行動(dòng)和語言表現(xiàn)出來。

4．第一處是父親擔(dān)心兒子發(fā)現(xiàn)自己會(huì)出什么題目，從而達(dá)不到教育兒子的目的。第二處是兒子因?yàn)樽载?fù)猜錯(cuò)題目，父親終于可以達(dá)成目的，良苦用心不會(huì)白費(fèi)了，所以他“微笑”了。

5．為了引導(dǎo)兒子從金錢的沉溺中走出，從而能正確認(rèn)識(shí)人生，明白做人的道理；對(duì)兒子人生價(jià)值觀、追求觀的關(guān)注和對(duì)兒子真摯的父愛。

6．要言之有理，有比喻的修辭，體現(xiàn)出父母在孩子成長中的作用。

第三篇：《父親》現(xiàn)代文閱讀及答案

父親是什么

父親是3天前的一個(gè)下午來的，當(dāng)時(shí)無人在家，他擱下背兜蹲在門口抽葉子煙。傍晚，樓上的張婆告訴我，她下樓撞見父親，以為是盲流，呵斥他走開，父親惶惶不安：“這是我兒的家呢！”我向父親求證此事時(shí)，父親正在廚房擇菜。他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地站起來，搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定穿周正一點(diǎn)?！蔽冶臼桥赂赣H心靈受到創(chuàng)傷，欲安慰他一番的，豈料他不但沒有半點(diǎn)委屈和憤慨，反而以為自己丟了我的丑而深感慚愧。我心里有種說不出的痛。

家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的聲音，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”

父親不知所措地捂著臉。“他是你爺爺，你爸爸的爸爸，我是他一手一腳養(yǎng)大的，你知道嗎？小子！”我對(duì)兒子動(dòng)了武。聽到兒子的哭聲，妻子一把把他抱過去，對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，又像犯錯(cuò)一般。夜已很深，隔壁的我還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來的?！敝形缥液推拮踊貋?，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)事一般，不知所措起來。我按按他肩：“爸爸，您想幫我們拖地板是吧？”父親點(diǎn)頭。我便拿出拖把，給他示范了一番，然后交給他：您試試。父親拖凈了剩下的半間客廳。他看了一遍又一遍，然后望著我，一臉感激。

下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來不見父親，妻子頓時(shí)火冒三丈，對(duì)我大發(fā)脾氣。我和她唇槍舌劍，互不相讓。正斗至酣處，門鈴響了，父親站在門口——濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒脫就進(jìn)了屋。妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。我說：“爸爸，吃飯吧！”父親說：“吃吧，吃吧，我孫兒呢？” 孩子被妻子送到岳母家去了，若父親知道內(nèi)情一定會(huì)傷心，我只得對(duì)他撒了一個(gè)謊。父親盯著我看了一陣兒，若有所悟，默默地離開飯桌，打開身邊的袋子，拿出兩袋核桃粉、兩瓶蜂糖、一袋健脾糕。父親說：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些?！备赣H頓了頓又說：“蜂糖治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺；她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦； 孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃?！?父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天要回去了，你有空就回來，看看墳、你爺?shù)膲灐]空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交待，又揣了回去，但舌頭舔嘴唇的細(xì)節(jié)將他此時(shí)的欲望暴露無遺。我給父親卷了枝煙，也給自己卷了一枝。我倆中間隔著張飯桌面對(duì)面坐著，煙霧繚繞，我們都不說話。

父親執(zhí)意要走，他說他惦念屋邊的塘，惦念塘邊的田，惦念那條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。富康車開到父親身邊，但一生都沒有坐過小車的父親卻不知怎么打開車門。他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，服侍父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他在為兒子的舉止而激動(dòng)啊。他說 ： “兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著。我頓時(shí)百感交集?；钤谑郎?，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。我為別人開車門的時(shí)候，從沒有像今天這樣畢恭畢敬，表里如一過。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我的高度，但我有今天全仰仗父親的奠基。父親為我彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，而我呢？?jī)H僅為他開了一次車門，就叫他心滿意足感動(dòng)異?！?/p>

車越開越快，望著父親離這個(gè)人情味淡薄的城市越來越遠(yuǎn)，突然間有一種沖動(dòng)讓我心頭一顫，禁不住淚水潸然而下……

1、根據(jù)語境和拼音寫漢字，給標(biāo)紅字注音。（2分）

gān gà___________ 攢__________

2、第①段中“張婆以為是盲流，喝斥他走開”表明父親____________________________（1分）

3、第②段中“這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音”表明父親___________________________

___________________(1分）

4、第③段“妻”的“交待”運(yùn)用了句式簡(jiǎn)短的排比句，表現(xiàn)了“妻”當(dāng)時(shí)什么樣的心理狀態(tài)？（1分）

答：

5、第④段中劃線部分運(yùn)用了什么描寫手法？在內(nèi)容的表達(dá)上有什么作用？（2分）

答：

6、將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋”中的“貼身”兩個(gè)字刪去，與原句的表達(dá)效果有什么差別？（1分）

答：

7、聯(lián)系上下文說明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。（1分）

答：

8、第⑩段運(yùn)用了__________的語言表達(dá)方式和_______的寫作表現(xiàn)方法，起到了____________的作用。（3分）

9、本文通過“妻”__________________的思想性格特點(diǎn)，反襯出父親___________________的思想性格。（2分）

1尷尬 zǎn

2衣著的破舊，生活的困苦

2因?yàn)樽约簩?duì)城里生活陌生而給兒子一家?guī)砺闊└械讲话埠驮诓辉趦鹤舆@里住下去的反復(fù)思考。

4對(duì)父親的鄙棄和厭惡

5肖像描寫

表達(dá)了父親勤勞樸實(shí)的性格，更為父親要離開兒子的家這一情節(jié)做了鋪墊。

6貼身表示和身體接觸的地方，如果刪去，父親從衣兜里拿出錢，就不能表現(xiàn)父親對(duì)錢的愛護(hù)以及錢對(duì)父親的意義，而原句恰恰表現(xiàn)出父親的錢來之不易，是通過他的辛勤勞動(dòng)積攢下來的。

7父親把錢給了兒子以后，完成了他的“使命”，通過辛勤勞動(dòng)把愛又給了兒子，心里的愉悅和滿足便匯成了父親的笑。

8議論、抒情 對(duì)比 深化主題，點(diǎn)明中心

9對(duì)父親的鄙棄和厭惡對(duì)兒女深沉的愛和樸實(shí)、勤勞、節(jié)儉

第四篇：現(xiàn)代文閱讀《父親》題目及答案解析

再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人……

母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大干什么?我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。

父親說我孝順，我自己也以為孝順。

我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天?？粗鴮O子孫女圍看魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。

有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想到了童年。

父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。

人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。

我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了！“疼有什么辦法呢？誰讓你喝那么多酒！”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。

1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。

這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親！

半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。中突然聽到一聲“崇昌--”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了！

我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上……

不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！

我永遠(yuǎn)不能原諒自己！

1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中相應(yīng)的橫線上。(只填序號(hào))[ ]

A．慈祥

B．慈善

C．慈愛

D．慈悲

E．朦朧

F．噱嚨

G．依稀

H．模糊

2．作者說“父親也是母親，”第2段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？

3．“我就這樣最后一次見父親?！本渲械摹斑@樣”指代的內(nèi)容是什么？

4．“夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)?！倍拔摇眳s分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？

5．“不少人說我是孝子，我自己也以為是?！闭?qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說明 “孝子”的表現(xiàn)。

6．文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？

參考答案：

1．Ｃ F

2．抱我串門，背我看病，摟我入睡。

3．“我’’沒買西瓜，空手去看病中的父親。

4．對(duì)父親的牽掛和思念。

5．連夜給父親買搶救藥，寫信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)。

6．作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，沒有從精神上贍養(yǎng)父親，表達(dá)了作者對(duì)父親的一種內(nèi)疚、遺憾

第五篇：梨花閱讀題答案現(xiàn)代文

如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。下面給大家分享一些關(guān)于梨花閱讀題答案現(xiàn)代文，希望對(duì)大家有所幫助。

梨花

阿來

①雨打梨花深閉門，寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門都是吟詠梨花的詩句。循著這些詩句所暗示的情感路徑，我自己也來發(fā)現(xiàn)梨花的美麗。依我個(gè)人的趣味，在同屬薔薇科的春花中，梨花最美。

②梨花的白是一種真正的純凈的白。原因在于它相較其他薔薇花更厚一些的花瓣。白色花瓣太薄，就會(huì)被花萼的顏色所映照，白色中便滲入了別的色光。杏花的花萼是棕紅的，花瓣便白中泛紅。李花花萼為綠色，白光中便泛出如玉的綠來。梨花被長長的綠色花柄舉起來，相較花冠顯得狹小的萼片的綠色就無法透過厚實(shí)的花瓣。于是，眼前五枚花瓣組成的花冠便只是一片純凈清潔的白色了。這白色還有一個(gè)特別之處，就是不像別的白色花那樣反射陽光。而是吸引著陽光，使那白色變成了一團(tuán)凝固的光。十朵二十朵由長長的綠色花柄托舉著，簇?fù)碓谥︻^。而這如絲如玉的白中，還有非常漂亮的紅色點(diǎn)綴?；▽㈤_未開之時(shí)，花蕾松動(dòng)開了，就要綻放的花蕾邊上暈著一線淺淺的紅。花朵盛開了，散發(fā)隱隱的香氣了，引來蜂蝶了，白色花冠中心簇生的雄蕊上，花絲頂著一點(diǎn)一點(diǎn)的紅色花藥。古希臘的天神宙斯說過：只有短暫易逝的，才被我造得如此美輪美奐!難怪古人寫梨花都會(huì)有些油然而生的惆悵。面對(duì)過于美麗的東西，人很容易會(huì)生出對(duì)于造物神奇的感嘆。

③梨樹雖是人類成功馴化的植物之一，但還沒有馴化成一種僅僅只提供花的觀賞性而不結(jié)果實(shí)的那種純粹的園林植物。也就是說，梨在這個(gè)世界上，雖也年年開放潔白如云的花朵，但還會(huì)結(jié)下累累的香甜果實(shí)。

④在今天，我們的城市中，任何一種結(jié)出甜蜜的果實(shí)的植物的出現(xiàn)，肯定是對(duì)市民道德水準(zhǔn)的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。所以，園丁們只植下那些只開花不結(jié)果的樹站立在身邊。至于那些引誘我們時(shí)時(shí)想伸手的，又會(huì)于伸手的同時(shí)自感道德危機(jī)的果樹就自然只能生長在城外鄉(xiāng)下了。梨樹雖然花朵勝雪，繁盛時(shí)漾在半空如云如霧，更能妝點(diǎn)我們的生活，園丁們也不大會(huì)給它發(fā)放入城鎮(zhèn)，讓其搖著滿枝果實(shí)讓脆弱的人性接受殘酷考驗(yàn)。

⑤最近在羅馬，常見街邊樹上掛著黃澄澄的檸檬與橙子，覺得也非常好看掛果的樹與開花的樹相比，也自有一種特別的美感。但這并不是本文的重點(diǎn)。我只是有點(diǎn)遺憾，為什么結(jié)果的樹就不能站在我們城市的中間，散布比花香更為持久的果香?

⑥植物園中有幾株蒼老的梨樹。那天坐在樹蔭下，望著開花的梨樹出神。和薔薇科的其它春天盛放的品種相比，梨樹的枝干又最為虬曲蒼老。最顯眼的，是梨樹厚厚的樹皮，黝黑，深深龜裂，主干如此，分枝也如此，更顯出枝頭花朵嬌嫩脆弱的美麗。仿佛是為了增加人的這種感慨，梨樹也為自己制造蒼老與嬌美的強(qiáng)烈對(duì)比。

⑦一個(gè)德國植物學(xué)家說過，花是人類情感最古老的信使，讓我們?cè)谟^賞的同時(shí)看到自己情感深處的秘密。梨樹就是這樣，從最顯老的枝干上，捧舉出最純凈嬌美的花朵，讓人深味生命的秘密讓人的情感在欣喜的同時(shí)又感到悲傷。

(選自《草木的理想國》，有刪改)

1.文章開頭作者引用唐宋詩人詠梨花的詩句，有何用意?(3分)

2.第②段畫線句中，作者是怎樣描寫梨花的?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)

3.第⑤段作者寫羅馬街邊樹上所見的風(fēng)景有什么作用?(4分)

4.探究文章最后一段畫線句的意蘊(yùn)。(4分)

參考答案

1.①引出本文的寫作對(duì)象梨花;②都借梨花傳達(dá)出無限的愁思，與下文難怪古人寫梨花都會(huì)有油然而生的惆悵相呼應(yīng);③奠定了全文欣喜而又憂傷的情感基調(diào);④與結(jié)尾讓人的情感在欣喜地同時(shí)又感到悲傷首尾呼應(yīng)，渾然一體，結(jié)構(gòu)完整。(每點(diǎn)1分，寫出三點(diǎn)就滿分，意思對(duì)即可。)

2.①運(yùn)用比喻的修辭手法，如絲如玉生動(dòng)形象地突出了梨花的特點(diǎn);②運(yùn)用襯托的手法，用一線淺淺的紅襯托出梨花的純白;③按照花期的時(shí)間順序進(jìn)行描寫;④從視覺嗅覺等多角度描寫了梨花的情態(tài)，顏色和味道;⑤突出了梨花的白是一種真正的純凈的白的特征。(每點(diǎn)1分，寫出三點(diǎn)就滿分)

3.①與上文國內(nèi)城市中沒有掛果的樹形成鮮明對(duì)比;②表達(dá)出果樹散布的果香有特別的美感;③并借以流露對(duì)國內(nèi)城市缺少搖著滿枝果實(shí)的樹的遺憾之情，④以及對(duì)國人道德水準(zhǔn)危機(jī)和人性脆弱的擔(dān)憂之情。(或委婉地表達(dá)了對(duì)國人道德水準(zhǔn)危機(jī)、人性脆弱的經(jīng)不住考驗(yàn)的批評(píng)之意)(每點(diǎn)1分，寫出四點(diǎn)就滿分)

4.①蒼老的樹干能綻放嬌美的梨花，讓人感嘆造物主的神奇;②枝干的蒼老襯托出梨花的嬌美，令人愉悅;③嬌美的梨花美得脆弱，令人感傷;④由花及人，使人聯(lián)想到生命歷經(jīng)滄桑與艱辛，依然可以綻放出美麗;⑤美好的一切可能脆弱易逝，必須懂得深深地珍惜。(意思相近即可，每點(diǎn)1分，寫出四點(diǎn)就滿分)