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      小學(xué)讓路作文600字[范文模版]

      時(shí)間:2020-12-28 14:41:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)讓路作文600字[范文模版]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)讓路作文600字[范文模版]》。

      第一篇:小學(xué)讓路作文600字[范文模版]

      若是有心,世界都將讓路。而如果沒有了對勝利的渴求,很快將百無一用。我們都應(yīng)該保持內(nèi)心的執(zhí)著,世界才會(huì)給我們讓路。下面給大家分享一些小學(xué)讓路作文600字,希望對大家有幫助。

      小學(xué)讓路作文600字1

      他在昏暗狹窄的屋子里踟躕。窗外的風(fēng)不斷地獵獵作響,土灰的墻上如豆的蠟燭燈火不停地跳躍、閃爍。從側(cè)面可以隱隱約約感受到他的眼神精光閃爍,布滿灰塵的墻上映出他疲憊而又堅(jiān)毅的背影。

      突然,一道身影出現(xiàn)在門口。馬上,他蹙眉、瞇眼、轉(zhuǎn)身,眼里閃著利劍般的光芒,雙眼凝視著高漸離:“高兄,吾此次去刺秦王,恐怕兇多吉少。吾生死有命,成敗在天,天保秦,也就松手,吾自當(dāng)竭力而為。天下本就該有一人統(tǒng)治,但無奈那嬴政過于刻毒。殺身成仁,舍身取義,吾足矣……高兄,從此別離?!彼]著眼,走出了門,離高兄遠(yuǎn)去。望著他堅(jiān)定的背影,高漸離眼中閃著晶瑩剔透的水珠:“你生不由已,聽天由命,但君走好……”

      “報(bào)!燕國太子丹派人將一份燕國地圖及樊將軍的人頭送來,我們是否與其一見?”一位大臣沖進(jìn)秦國宮殿。立刻,秦王嬴政的臉上露出了驚訝、滿意的笑容:“見!見!當(dāng)然要見。把他請上來!”不會(huì)兒,荊軻抱著一個(gè)精致的匣子,從容不迫地走到秦王面前。他用一只手輕輕地拿出地圖,然后慢慢地鋪開地圖,向秦王展示。漸漸地藏在地圖里含有劇毒且無比鋒利的匕首鋒刀露了出來,刀刃寒氣如雪,撲面而來,突然,他的臉上有了幾分嚴(yán)肅,也有了幾份堅(jiān)毅與冰冷。他迅速抓起了刀,用力抬起來,另一只手使勁兒抓著嬴政的衣袖,猛地刺下去。秦王一驚,笨拙閃過,卻只劃破了他的衣袖,馬上,他從劍鞘里拔出鋒利的長劍,移動(dòng)劍身,將劍尖指向他的胸膛。頓時(shí)他發(fā)此刻的秦王還如此沉著、冷靜……為什么?難道他當(dāng)真是如此具有帝王的氣概嗎?

      “哈哈哈……他,閉目仰天大笑,天意……天意呀……”兀然,他用力握緊秦王的長劍猛力的向自己的胸膛刺去,穿去……“刺殺,是為了太子丹;吾自殺,易是為天下讓路,哈哈……”他倒下、瞑目,臉上卻還仍然洋溢著幸福的笑容。

      他,給一個(gè)是王者讓路,也更給天下的蒼生讓路。讓路,讓他的名字光耀塵埃、淵遠(yuǎn)流長……

      小學(xué)讓路作文600字2

      易水河畔,寒風(fēng)瑟瑟,陰雨綿綿,吹散了壯士的頭發(fā),打濕了壯士的衣襟。荊軻在太子丹的注視下,向著王剪的大軍和秦國的方向漸行漸遠(yuǎn),消失在了一片濃霧中……

      馬車中,面色慘白的秦武陽問荊軻:“不知,不知荊兄對此行有何所見?”“此行必將兇多吉少!然而壯士為國捐軀,本是大義,況且還有專諸、漸離等人曾行刺成功。若是成,我等可救我大燕,為世人所敬;若不成,則是國運(yùn)所致,戰(zhàn)亂連年,分久必合,我等是為大勢讓路,也是為大燕盡力了!若成,則善;若敗,亦壯!”秦武陽聞言,乃嘆:“若能如荊兄所言,我將不辱使命!”

      到了秦王的大殿。秦王威嚴(yán)的聲音從殿中傳出:“來者可是燕國使臣?”荊軻執(zhí)大禮進(jìn)殿:“正是在下!燕使臣荊軻奉禮參見秦王!”沒見過世面的秦武陽卻在慌亂之下忘了禮節(jié)。秦王大怒:“此是何人?見了寡人卻不下跪!”此鄉(xiāng)野土夫,不知禮節(jié)。“即使土夫,何以上殿!莫非侮辱寡人!”“大王息怒!燕國力微亡,一時(shí)難尋有學(xué)之士;況樊淤期乃他所殺,有功于秦!”秦王怒火稍平:“然則土夫退下。荊軻奉上樊賊之頭及督亢地國!”荊軻快步上前,展開地圖。圖窮匕現(xiàn),荊軻一把抓起匕首,撲向秦王,扯住了秦王的衣袖,不由分說便要行刺。不曾想,質(zhì)量上好的龍袍竟被扯斷。既脫身,秦王拔腿就跑。荊軻緊隨其后。諸臣大驚,卻手無寸鐵。便呼侍衛(wèi)。左右先斬秦武陽,后奔向上朝之所。左右未至,秦王卻將追上。說時(shí)遲、那時(shí)快太醫(yī)夏無且以藥囊擊荊軻。雖未中,其中藥丸、珍珠散出,絆倒荊軻。秦王拔劍。以劍擊之。左右上、斬之。

      荊軻之亡,國運(yùn)所致,否則龍袍怎會(huì)被扯斷?荊軻雖亡,卻與秦王讓路。不久秦軍揮師北上,滅燕、西有齊國、亦滅之。

      天下統(tǒng)一。

      小學(xué)讓路作文600字3

      私家車司機(jī)面對急救車的不斷鳴笛,果斷違反交規(guī),為生命讓出通道。在我眼里,這不是一個(gè)胡作非為、漠視法律的司機(jī),而是一個(gè)敬畏生命、彰顯大愛、舍己為人的英雄。在我看來,私家車司機(jī)最值得我崇敬。

      廣大網(wǎng)友強(qiáng)烈呼吁取消處罰,讓我們看到了正能量的傳遞;交警查看監(jiān)控特事特辦取消處罰,讓我們看到其弘揚(yáng)正氣、執(zhí)政為民。相比較下,私家車司機(jī)的讓道,讓我們看到了其對生命的敬畏。他本來完全可以坐在車?yán)餆o動(dòng)于衷,以遵守交規(guī)為由安慰自己,但他即使面對罰款與處分也要遵從大義,為生命讓出通道,讓我們看到了人性美的光輝,這便是我最崇敬他的地方。

      私家車司機(jī)、廣大網(wǎng)友、交警,用實(shí)際行動(dòng)證明了在生命面前,一切都應(yīng)當(dāng)退讓,這便是對生命的敬畏,這就是人間的大愛所在。

      這件事讓我想起了曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的一個(gè)真實(shí)的故事:北京的一名孕婦因難產(chǎn)生命垂危,被其丈夫送進(jìn)醫(yī)院,兩人身無分文,醫(yī)院決定免費(fèi)為其入院治療,而其丈夫竟然一味迷信順產(chǎn)對孩子好,拒絕在剖腹產(chǎn)手術(shù)單上“簽字”。在醫(yī)生、護(hù)士、病人、110警察和精神科醫(yī)生勸說下,其仍然拒絕簽字。院方只好請示上級領(lǐng)導(dǎo),得到的答復(fù)是:“家屬不簽字,不得進(jìn)行手術(shù)”。就在人們束手無策時(shí),一個(gè)醫(yī)生站了出來,毅然說道:“我來為她做手術(shù),所有的責(zé)任我來承擔(dān)!”一旁的護(hù)士大驚失色,連忙說道:“醫(yī)生啊,這可萬萬不行啊,您這樣違反了醫(yī)院的規(guī)章制度,而且如果手術(shù)失敗了您可能會(huì)面臨巨額賠償,甚至可能要承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任啊?!贬t(yī)生揮一揮手:”就算違規(guī)我也不怕,在生命前面,這些都不是理由。”幾個(gè)護(hù)士見狀也跟著站了出來,與醫(yī)生一同進(jìn)行手術(shù)。經(jīng)過了數(shù)個(gè)小時(shí)的緊張搶救,病人的生命保住了。醫(yī)生不顧自己可能面臨的嚴(yán)重后果,不昧自己的良心,一心想著挽救患者的生命,他既是對利己主義者的反諷,也是敬畏生命的代表。

      不管是上面的那位私家車司機(jī),還是這位舍己救人的醫(yī)生,都是驅(qū)散社會(huì)陰霾的一股清流。曾幾何時(shí),有人在馬路上看到摔倒的老人不敢去扶,怕被老人訛詐;有人看到深夜醉倒在路邊的人不敢去問,怕惹上麻煩……但是,在保護(hù)這些人的生命與自己受到訛詐之間,孰輕孰重,不言自明。況且受到訛詐也只是小概率事件。如果我們都能以人的生命為重,該出手時(shí)就出手,那么這個(gè)社會(huì)肯定會(huì)奏響愛的協(xié)奏曲,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧,充滿幸福與歡樂……

      小學(xué)讓路作文600字4

      那是星期一的早晨,吃完早飯,我匆匆地去洗飯盒,打算趕快洗完,到教室完成晚上沒做完的作業(yè)。

      水池邊的人擁擠得像一團(tuán)粥,我瞅個(gè)空子,擠了進(jìn)去。長長舒了口氣,我總算不用煎熬地等待了,洋洋得意地抬起頭,正要刷碗,突然發(fā)現(xiàn)站在人群邊沿的一個(gè)小男孩。雖然他想極力擠進(jìn)人群,無奈身材瘦小,一點(diǎn)辦法也沒有??此荒樈辜钡臉幼?,我知道他和我一樣,想趕時(shí)間。一瞬間,我想到了當(dāng)年上初一時(shí)發(fā)生的一件事。

      那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在水池旁,同樣人很多,我等了好長時(shí)間,很不耐煩,不想等了,仗著自己身體強(qiáng)壯,就想往里擠。我的膀子左右一晃,一條縫隙就出現(xiàn)了,我正要側(cè)身擠進(jìn)去,卻聽到了一聲尖叫。初三的一個(gè)大姐姐被擠到了旁邊的污水坑里邊。那身漂亮的衣服被污水染成了大花臉。我嚇壞了,目瞪口呆,不知如何是好,只是愣愣地站著,等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵??伤]有罵我,而是沖我笑笑,問我是不是急著寫作業(yè)。那一刻,我是多么感激那個(gè)大姐姐呀,她讓我真真切切感受到了善良的美好,寬容、仁慈的美好。

      現(xiàn)在我果斷地決定,讓小男生先洗碗。

      “小同學(xué)!來,你來我這里,你先洗碗?!蔽彝肆顺鰜?,一手控制著那個(gè)空隙,一手伸向了那個(gè)小同學(xué)。顯然,那個(gè)男生聽到了我的話,露出了一臉驚喜,快速地跑了過來。邊洗碗,邊大聲地說:“謝謝你!同學(xué)!”他洗好碗后,轉(zhuǎn)身對我說:“來,我?guī)湍阆窗伞!蔽乙恍Γ骸安挥昧?,你趕快進(jìn)教室吧,是不是要補(bǔ)作業(yè)呀?”他靦腆一笑:“學(xué)長厲害,一說就準(zhǔn)?!比缓笠宦沸∨埽吡?。

      雖然晚了幾分鐘,但我內(nèi)心無比愉悅,就是沒完成作業(yè)被老師批評的恐懼也壓抑不住內(nèi)心的快樂。

      我很高興,我覺得我的小小善舉,能免除一個(gè)小孩的焦慮,也許能免除他被批評的風(fēng)險(xiǎn),也許能讓他避免像我當(dāng)年一樣,由于魯莽造成不良的后果。我更高興,我沒有忘記當(dāng)年那個(gè)大姐姐的美德,并且自己能在相同的場景推己及人,傳遞她的美好品行。

      我相信道德的力量。

      小學(xué)讓路作文600字5

      灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停,織成一道朦朦朧朧的雨簾。

      我撐著雨傘,走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上。我跳著蹦著,努力避開那些盛滿泥水的坑,免得它們弄臟我的白球鞋。

      雨下大了,眼前一片迷蒙,視線的最前方,一輛白色的車駛來。我閃到一邊,繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里,濺起一朵朵小小的水花。眼前,有一個(gè)因地面凹陷而形成的大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時(shí),它也已接近水坑。

      怎么辦?不管躲到哪里,注定都要被車濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的“落湯雞”。我停下,思索著。也許,它會(huì)開慢一點(diǎn)兒吧?不,不,現(xiàn)在的人哪來的公德心,他們才不管行人的感受呢!算了,快點(diǎn)走過水坑就沒事了。我加快了腳步?!皣K……”我猛地收回腳,因?yàn)槲摇爸歇?jiǎng)”了,一腳恰恰踩進(jìn)了水坑最深處,襪子好像都濕透了。

      我不得不又放慢腳步,注定無法在汽車駛來前通過水坑。眼見汽車駛來,我“急中生智”,把傘從頭上挪到了腳邊——不過是拆了東墻補(bǔ)西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過透明的前擋風(fēng)玻璃,我看見司機(jī)也是一臉無奈。或許是因?yàn)榭吹轿掖┲┌椎那蛐?,他猶豫了一會(huì)兒,漸漸的,放慢了車速。終于,在水坑前停住了。他朝我微笑,失意我先過去。隔著玻璃和雨簾,我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒,隨即向前走去,小心翼翼地。司機(jī)就這么看著我,直到我到達(dá)水坑的彼岸,他似乎也松了一口氣。然后,他踩動(dòng)油門,開走了……

      我把雨傘挪回頭上,呆呆的望著汽車駛過水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己,除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外,依舊干干凈凈的衣褲。

      我忽然覺得,今年這個(gè)冬天一定不會(huì)冷,因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏?/p>

      小學(xué)讓路作文600字

      第二篇:讓路作文600字10篇

      讓路作文600字

      (一):

      讓路作文600字

      讓,一向是中華民族的美德,公交車上的讓座,馬路上人與人、車與車的讓路,鄰里間的謙讓這些讓,都是完美、禮貌的象征,都是人類生活中不可缺少的讓,都是好的。但是,有些不能讓。

      我是我們組的組長,收作業(yè)什么的,麻煩死了。我是衛(wèi)生委員,在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了,到了教室又要忙上半天。但是,忙就忙吧!中間還要發(fā)生些插曲,經(jīng)常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。

      像往常一樣,我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師,收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組,她但是我們班的好學(xué)生,甚至在年級里也小有名氣年級前十。但是她也有缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)可厲害了,害得她經(jīng)常被老師罵,她為此也很苦惱,她也想改,但是她狗改不了吃屎,本性難移,一向那樣,不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了,可能我就是喜歡她的這點(diǎn)大大咧咧吧!她留意翼翼地對我說:李佳,我忘帶作業(yè)了,你別跟老師說,行不?我腦子里立刻鉆出兩個(gè)小人,一個(gè)想讓我?guī)?,一個(gè)不想讓我?guī)?,怎樣辦?是正義給邪惡讓路,還是?我果斷地做出了決定,不幫。我跟老師還是說了,她就是幾天沒理我,我拼命地巴結(jié)她,才挽救了這個(gè)朋友。

      讓路作文600字

      (二):

      讓路作文600字

      讓路,讓路?在這樣人生的路上,我們會(huì)遇到無數(shù)的路口,許多的選取,有艱辛,有苦澀,有幸福,有失望?;蚴且获R平川,或是荊棘坎坷,那這條路,我們是讓還是不讓?路是自我選的,就算是跪著趴著,也要走完。不需要為障礙讓路,我們所要做的,務(wù)必做的,就是去努力,去奮斗越過障礙。不需要讓,也不能讓,在困難面前,退一步就是失敗,害怕一步就是弱者,而這個(gè)時(shí)代,最缺少的就是弱者。適者生存,強(qiáng)者才是贏家。弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。

      有一個(gè)最實(shí)際的例子,那就是我們都經(jīng)歷過的:考試。難道只是因?yàn)檫@道題別人不會(huì),你就會(huì)放下這道題,給他讓路么?難道別人也會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)這道題不會(huì),也給你讓路么?不,不會(huì)!我們都是參賽選手,都想要爬到最高點(diǎn),沒有人會(huì)因?yàn)槟闳跣?,就同情你,給你讓路,至少,我不會(huì)。因?yàn)槲?,要超越所有阻礙,哪怕,傷痕累累也要到達(dá)那里我夢想所在的地方。

      人生是一條只能往不能返的路,自我的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路,不需要讓,我,自我能夠走完!我的路,也不會(huì)讓給誰,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)候該超越了!

      讓路作文600字

      (三):

      讓路作文600字

      讓路,讓路?

      題記

      在這條人生的大道上,我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)岔口,無數(shù)個(gè)選取。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望?;蚴且获R平川,或是荊棘滿路。那,我們是讓,還是不讓?

      路是自我選的,就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的,就是去努力、去奮斗,越過障礙。

      不需要讓,也不能讓。在困難面前,退卻一步便是膽怯,害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的,便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊,弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。

      舉一個(gè)最切實(shí)際的例子:考試。

      難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲?,便要停下,給他讓路么?難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的艱辛,他便要給你讓路么?不,不會(huì)!我們都是參賽選手,都向往著爬到最高點(diǎn),俯瞰眾人。沒有誰會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬?,至少,我不?huì)。因?yàn)?,我要越過所有的阻礙,哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里我夢想的所在。

      人各有志。這個(gè)詞大家都懂,但是仍然有不少家長給自我的孩子安排、鋪路。人生是自我的,路也是自我的,若只是做別人的選取,走自我的路,那該是有多么乏味?

      人生能有幾回搏?自我的人生,自我的路,自我的選取,哪怕跪著、爬著,也要走完全程。

      我的路,不需要讓,因?yàn)槲矣惺钟心_,我能自我行走。

      我的路,也不會(huì)給誰讓,因?yàn)槲宜非蟮?,便是超越?/p>

      讓路作文600字

      (四):

      讓路作文600字

      給它讓一點(diǎn)路,它能拓出整片天空。

      題記

      記得家后院有一片空地,是我幼時(shí)的樂土,能夠和伙伴玩耍,能夠和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹干,我也毫不介意,因?yàn)槊康轿L(fēng)吹過,我便坐到棗樹下,欣賞夕陽漸下,花瓣飄零的美。

      但是唯獨(dú)一個(gè),是我絕不允許我的樂土的那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅僅如此,還會(huì)吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是,每年春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我就一點(diǎn)不留情地將雜草除去。

      又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了墻角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準(zhǔn)備過去將它清除,媽媽卻伸手?jǐn)r住了我,何必那么在意,它也是個(gè)生命。我倔強(qiáng)地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,留意翼翼地將那株草拔出來,把它的根拔了,就不會(huì)再長了。便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。

      到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那么茂盛,漫出花盆,卷襲整個(gè)窗臺,媽媽不厭其煩地修建著,幸好我沒有養(yǎng)它。我有些幸災(zāi)樂禍地想。

      隨后我便后悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放。回到我的樂土,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時(shí)媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:我猜你很需要這個(gè)。我看著她的眼睛,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

      來年秋天,我也收獲了大片驚喜。

      任何事物,都有它存在的好處,放下絕對,給它讓一點(diǎn)路,讓它有展示的空間,你便會(huì)出乎意料,它竟能這么好。

      讓路作文600字

      (五):

      讓路,讓路?在這樣人生的路上,我們會(huì)遇到無數(shù)的路口,許多的選取,有艱辛,有苦澀,有幸福,有失望?;蚴且获R平川,或是荊棘坎坷,那這條路,我們是讓還是不讓?路是自我選的,就算是跪著趴著,也要走完。不需要為障礙讓路,我們所要做的,務(wù)必做的,就是去努力,去奮斗越過障礙。不需要讓,也不能讓,在困難面前,退一步就是失敗,害怕一步就是弱者,而這個(gè)時(shí)代,最缺少的就是弱者。適者生存,強(qiáng)者才是贏家。弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。

      有一個(gè)最實(shí)際的例子,那就是我們都經(jīng)歷過的:考試。難道只是因?yàn)檫@道題別人不會(huì),你就會(huì)放下這道題,給他讓路么?難道別人也會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)這道題不會(huì),也給你讓路么?不,不會(huì)!我們都是參賽選手,都想要爬到最高點(diǎn),沒有人會(huì)因?yàn)槟闳跣?,就同情你,給你讓路,至少,我不會(huì)。因?yàn)槲遥剿凶璧K,哪怕,傷痕累累也要到達(dá)那里我夢想所在的地方。

      人生是一條只能往不能返的路,自我的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路,不需要讓,我,自我能夠走完!我的路,也不會(huì)讓給誰,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)候該超越了!

      讓路作文600字

      (六):

      為幸福讓路作文600字

      這天早上,我背著書包跑到車站等車,因?yàn)槭嵌?,我哈著氣,想暖暖手,天很暗,樹上都結(jié)了霜,一會(huì)看看手表,一會(huì)把手伸進(jìn)荷包,哈著白氣,心想:這天真可憐,樹上都結(jié)了霜,我起的本來就不是很早,車上怎樣還不來呀,再不來,我可就遲到的!

      過了一會(huì)兒,車最之后了,我擠上前去,最后上了車,我看了看表,太好了!還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來,車開的有些快,突然,吱的一聲,公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了,我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場,原先是一輛婚車橫穿了過來。

      煩死了,我還要去開會(huì)呢!

      快開車!我要上班遲到了!

      我上學(xué)要遲到了!

      開車!快開車!

      什么破婚車,擋著路,想要被撞死呀!

      聽到乘客們的破口大罵聲,司機(jī)最后忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來,大聲地對我們說:你們別吵了,別人結(jié)婚是一件幸福的事,所以要開得慢,錄下來,換成你們還不是會(huì)開得慢,換成誰都會(huì)這樣,只要我們心里放寬一點(diǎn),多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會(huì)因幫忙了人而幸福的。

      好一位幸?;鹁娴膫鞑フ撸靡晃恍腋5乃緳C(jī)!我心里不禁贊嘆道。原先做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡單,做一個(gè)幸福的人是多么簡單啊!

      為幸福讓路,收獲幸福。

      讓路作文600字

      (七):

      讓路

      有一種行為,叫做助人為樂;有一種感覺,叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng),叫做關(guān)愛他人;有一種幸福,叫做讓路。――題記

      自古至今,謙讓一向是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是完美的人間。

      記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事:從前有一條波濤洶涌的河,河上有一條窄小的橋,一次只能過一個(gè)人。一天,兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來。到了橋中間,誰也不讓誰,兩個(gè)人吵得滿臉通紅,最后打了起來,雙雙掉進(jìn)了河里。

      聽了這個(gè)故事,我陷入了沉思,兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心??因?yàn)樗麄儾欢弥t讓,不明白讓路。

      一個(gè)人,盡管你有多聰明,如果你連最基本的道德都沒有,那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車給老人讓座,再加上一個(gè)淡淡的微笑,你可曾明白老人的情緒是如何?超市里結(jié)賬的人很多,你主動(dòng)讓出一步,你可否明白,此刻的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿光彩,要明白:在你給別人噴灑快樂的香水時(shí),總有幾滴濺到自我的身上,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你為別人讓了路,別人也會(huì)報(bào)答你的,然而,我們也不能什么時(shí)候都讓著別人,那樣只能成為沒用的人。

      別人欺負(fù)你,你不反抗,總是讓著他,就會(huì)讓他覺得你很膽小,那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你,到了最后,受傷的還是自我??荚嚨臅r(shí)候,你考砸了,落后了好幾名,把好成績給了別人,把表揚(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路,可見,謙讓也有分寸,也有尺度。

      讓路,也會(huì)悟出道理,不管你是什么人,只要你懂得讓路,懂得讓路的好處,那么,你就是一個(gè)為他人體諒,心地善良的人,所以,我們就要做這樣的一個(gè)人。

      如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是完美的人間。

      讓路作文600字

      (八):

      讓路

      前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容納一個(gè)人透過。已經(jīng)被太陽曬得發(fā)白的土地,顯得很干凈。路的一邊是水稻田,另一邊是自留地,農(nóng)民種一些蔬菜自給自足[注:給:供給。依靠自我的生產(chǎn),滿足自我的需要。]。路的兩側(cè),有齊刷刷的小草,刮在小腿上,癢癢的,有一些難受。

      正走著,前面來了一個(gè)大漢,四十多歲,滿臉胡塞,有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模范丈夫。顯然,剛從池塘邊洗衣服歸來。

      但是,小路只能一個(gè)人透過。

      我計(jì)算著距離,在還有三步之遙的地方,我閃進(jìn)了自留地的空隙里,想讓他先走過去??蓻]有想到,與此同時(shí),那個(gè)大漢也跨進(jìn)了自留地。

      afteryou!正在學(xué)英語的我情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言,急忙補(bǔ)充說:您先!尷尬的微笑浮在我的臉上,盡管那個(gè)大漢也許沒

      有感覺到。

      你先走!他客氣地朝我一笑,那笑,猶如暖暖的春風(fēng)。

      您先請!我很禮貌地笑著說。因?yàn)樗氖掷镞€有一桶滿滿的衣服。

      你先走吧!他依舊站在那里,沒有抬腳的意思。

      我不再推辭,疾步走了過去。在經(jīng)過他身旁的一剎那,我微笑著對他說了一句:多謝!那是充滿感激的真心話。

      我們朝著相反方向各自走著。但是,那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方,卻滯留了一份人間溫暖。

      盡管只是讓路,卻讓我明白了:假如每一個(gè)人都懂得謙讓,那么,心與心之間將不再有距離,人與人之間將會(huì)充滿溫情。我要感謝這位大漢,是他給我讓路,也是他教會(huì)我要多給別人讓路。

      讓路作文600字

      (九):

      讓路

      有些困難,是能夠繞開的。就像墻,墻不會(huì)移動(dòng),不會(huì)時(shí)刻跟著你,你繞開它,很快,它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你和墻,你給它讓路,它立刻還你一條路。

      小時(shí)候,總是不懂得謙讓,在馬路上亂竄那是家常便飯,那時(shí)候還好,在鄉(xiāng)下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都讓著我,每次出事,爸媽都會(huì)去賠禮,人家笑笑,也就沒事了,我也就沒怎樣放在心上。直到之后,我去城里上小學(xué),這才算懂得了讓路的重要性。

      我記得,那次,我一個(gè)人去圖書館借書,騎車在一條路上,唱著歌兒,這時(shí)對面來了一個(gè)賣菜的老頭,兩輛自行車越離越近了,不好,趕緊讓開去,可事情偏也湊巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,結(jié)果可想而知,兩輛車來了個(gè)親密接觸,菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了,往旁邊一站,不吭聲,旁邊有幾個(gè)大人看我可憐,直幫我說好話,最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣――五塊錢,長大后我才明白那菜根本不值五塊錢,這是后話。

      之后我回到家,把事情跟父親一說,父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài),只是淡淡地說了聲,下次要注意。之后給我講了個(gè)故事:

      你正往前走,前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過的嶗山道士,假如你迎著這堵墻一向走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來,你想到幾種方案:一,你能夠找來一個(gè)錘頭,將這面墻砸開;二,你能夠叫來一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都能夠。但是當(dāng)墻被砸開或被推倒,你才突然想起:原先,你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

      是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全能夠繞開這堵墻。,此刻,那個(gè)人就像是這堵墻,你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒必要,不是么?我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      此刻想起,當(dāng)時(shí)是似懂非懂,此刻卻是真正明白了,在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙,你得學(xué)會(huì)給它們讓路,因?yàn)槟阃耆珱]有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)光

      其實(shí)給對方讓路,就是給自我讓路,這就是成功的秘訣。

      讓路作文600字

      (十):

      讓路

      給它讓一點(diǎn)路,它能拓出整片天空。

      ――題記

      記得家后院有一片空地,是我幼時(shí)的樂土,能夠和伙伴玩耍,能夠和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹干,我也毫不介意,因?yàn)槊康轿L(fēng)吹過,我便坐到棗樹下,欣賞夕陽漸下,花瓣飄零的美。

      但是唯獨(dú)一個(gè),是我絕不允許我的樂土的――那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅僅如此,還會(huì)吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是,每年春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我就一點(diǎn)不留情地將雜草除去。

      又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了墻角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準(zhǔn)備過去將它清除,媽媽卻伸手?jǐn)r住了我,何必那么在意,它也是個(gè)生命。我倔強(qiáng)地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,留意翼翼地將那株草拔出來,把它的根拔了,就不會(huì)再長了。便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。

      到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那么茂盛,漫出花盆,卷襲整個(gè)窗臺,媽媽不厭其煩地修建著,幸好我沒有養(yǎng)它。我有些幸災(zāi)樂禍地想。

      隨后我便后悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放?;氐轿业臉吠?,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時(shí)媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:我猜你很需要這個(gè)。我看著她的眼睛,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

      來年秋天,我也收獲了大片驚喜。

      任何事物,都有它存在的好處,放下絕對,給它讓一點(diǎn)路,讓它有展示的空間,你便會(huì)出乎意料,它竟能這么好。

      第三篇:讓路優(yōu)秀作文

      讓路優(yōu)秀作文

      讓路優(yōu)秀作文1

      夏天的清晨,我從小路徒步去街上。太陽早已懸掛在天空,沒走幾步,已經(jīng)是大汗淋漓。

      前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容納一個(gè)人通過。已經(jīng)被太陽曬得發(fā)白的土地,顯得很干凈。路的一邊是水稻田,另一邊是自留地,農(nóng)民種一些蔬菜自給自足。路的兩側(cè),有齊刷刷的小草,刮在小腿上,癢癢的,有一些難受。

      正走著,前面來了一個(gè)大漢,四十多歲,滿臉胡塞,有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然,剛從池塘邊洗衣服歸來。

      可是,小路只能一個(gè)人通過。

      我計(jì)算著距離,在還有三步之遙的地方,我閃進(jìn)了自留地的空隙里,想讓他先走過去??蓻]有想到,與此同時(shí),那個(gè)大漢也跨進(jìn)了自留地。

      “After、you!”正在學(xué)英語的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言,急忙補(bǔ)充說:“您先!”尷尬的微笑浮在我的臉上,盡管那個(gè)大漢也許沒有感覺到。

      “你先走!”他客氣地朝我一笑,那笑,猶如暖暖的.春風(fēng)。

      “您先請!”我很禮貌地笑著說。因?yàn)樗氖掷镞€有一桶滿滿的衣服。

      “你先走吧!”他依舊站在那里,沒有抬腳的意思。

      我不再推辭,疾步走了過去。在經(jīng)過他身旁的一剎那,我微笑著對他說了一句:“謝謝!”那是充滿感激的真心話。

      我們朝著相反方向各自走著。但是,那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方,卻滯留了一份人間溫暖。

      盡管只是讓路,卻讓我明白了:假如每一個(gè)人都懂得謙讓,那么,心與心之間將不再有距離,人與人之間將會(huì)充滿溫情。我要感謝這位大漢,是他給我讓路,也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。

      讓路優(yōu)秀作文2

      在很多人眼中,路就是我們腳下的平坦大道,但在我看來,路卻是一種選擇。今天,我要敘述這樣一件事。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我像往常一樣放學(xué)后背著書包,乘坐公交車準(zhǔn)備去上晚上的英語課。坐上公交車,還沒走多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)原本交通管理不是很嚴(yán)的城北每個(gè)路段都增加了幾名交警,我心想:可能是前段時(shí)間這個(gè)路段出過一次車禍,所以現(xiàn)在交警部門加強(qiáng)了對各個(gè)丁字、十字路口的管理吧!想到這兒我不以為然地戴著耳機(jī),繼續(xù)在夕陽的沐浴中聽著音樂,飄飄灑灑,優(yōu)哉游哉。

      不一會(huì)兒,令人熟悉的那聲“滴咚——滴咚——滴咚”由遠(yuǎn)及近,呼嘯而來,一車人都好奇地回過頭去尋找救護(hù)車的身影。一輛車頂閃著紅燈的救護(hù)車正以100多公里的時(shí)速朝著這個(gè)十字路口飛奔過來。但由于正值下班高峰期,尤其是這個(gè)路口還有一座千人大廠,每天人流量和車流量都很大,平時(shí)就算沒有事故也經(jīng)常堵車。

      那一刻,救護(hù)車和其它車輛因紅綠燈和堵車而停在了路口?!暗芜恕芜恕芜恕甭暣似鸨朔?,此刻聽起來仿佛是無奈的呻吟。就在此時(shí),一名值班的交警站到了十字路口的中央,他揮舞著手臂,向四個(gè)方向的車輛示意暫停行駛。

      一名交警來到我們乘坐的`公交車前,示意右車道的所有車輛整體往右挪移,將中間車道留出來。話音剛落,所有的車輛開始往右移動(dòng),雖然沒有統(tǒng)一的哨音,沒有經(jīng)過統(tǒng)一的彩排,但是大家的動(dòng)作卻是如此的迅速和一致,仿佛是待命已久的士兵。瞬間,馬路中央空出了一條大約一米寬的道路。此刻,所有的車輛和急于奔波趕路的人們不僅是在為一輛車讓路,而是在為一條生命讓路。

      這輛救護(hù)車在中央遲疑了一秒鐘后,重新點(diǎn)火,發(fā)車,在漸行漸遠(yuǎn)的“滴咚——滴咚——滴咚”聲中,那輛救護(hù)車載著崇高的敬意,離開了人們的視線。

      給救護(hù)車讓路,給生命讓路,給我們的良知讓路,在一次次美好的選擇中,讓我們對生命充滿敬意,讓我們的生命更加豐盈多姿。

      讓路優(yōu)秀作文3

      他在昏暗狹窄的屋子里踟躕。窗外的風(fēng)不斷地獵獵作響,土灰的墻上如豆的蠟燭燈火不停地跳躍、閃爍。從側(cè)面可以隱隱約約感受到他的眼神精光閃爍,布滿灰塵的墻上映出他疲憊而又堅(jiān)毅的背影。

      突然,一道身影出現(xiàn)在門口。馬上,他蹙眉、瞇眼、轉(zhuǎn)身,眼里閃著利劍般的光芒,雙眼凝視著高漸離:“高兄,吾此次去刺秦王,恐怕兇多吉少。吾生死有命,成敗在天,天保秦,也就松手,吾自當(dāng)竭力而為。天下本就該有一人統(tǒng)治,但無奈那嬴政過于刻毒。殺身成仁,舍身取義,吾足矣……高兄,從此別離?!彼]著眼,走出了門,離高兄遠(yuǎn)去。望著他堅(jiān)定的背影,高漸離眼中閃著晶瑩剔透的水珠:“你生不由已,聽天由命,但君走好……”

      “報(bào)!燕國太子丹派人將一份燕國地圖及樊將軍的人頭送來,我們是否與其一見?”一位大臣沖進(jìn)秦國宮殿。立刻,秦王嬴政的臉上露出了驚訝、滿意的笑容:“見!見!當(dāng)然要見。把他請上來!”不會(huì)兒,荊軻抱著一個(gè)精致的`匣子,從容不迫地走到秦王面前。他用一只手輕輕地拿出地圖,然后慢慢地鋪開地圖,向秦王展示。漸漸地藏在地圖里含有劇毒且無比鋒利的匕首鋒刀露了出來,刀刃寒氣如雪,撲面而來,突然,他的臉上有了幾分嚴(yán)肅,也有了幾份堅(jiān)毅與冰冷。他迅速抓起了刀,用力抬起來,另一只手使勁兒抓著嬴政的衣袖,猛地刺下去。秦王一驚,笨拙閃過,卻只劃破了他的衣袖,馬上,他從劍鞘里拔出鋒利的長劍,移動(dòng)劍身,將劍尖指向他的胸膛。頓時(shí)他發(fā)此刻的秦王還如此沉著、冷靜……為什么?難道他當(dāng)真是如此具有帝王的氣概嗎?

      “哈哈哈……他,閉目仰天大笑,天意……天意呀……”兀然,他用力握緊秦王的長劍猛力的向自己的胸膛刺去,穿去……“刺殺,是為了太子丹;吾自殺,易是為天下讓路,哈哈……”他倒下、瞑目,臉上卻還仍然洋溢著幸福的笑容。

      他,給一個(gè)是王者讓路,也更給天下的蒼生讓路。讓路,讓他的名字光耀塵埃、淵遠(yuǎn)流長……

      讓路優(yōu)秀作文4

      給它讓一點(diǎn)路,它能拓出整片天空?!}記

      記得家后院有一片空地,是我幼時(shí)的樂土,可以和伙伴玩耍,可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹干,我也毫不介意,因?yàn)槊康轿L(fēng)吹過,我便坐到棗樹下,欣賞“夕陽漸下,花瓣飄零”的美。

      但是唯獨(dú)一個(gè),是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅如此,還會(huì)吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是,每年春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我就一點(diǎn)不留情地將雜草除去。

      又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了墻角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準(zhǔn)備過去將它清除,媽媽卻伸手?jǐn)r住了我,“何必那么在意,它也是個(gè)生命。”我倔強(qiáng)地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,小心翼翼地將那株草拔出來,“把它的根拔了,就不會(huì)再長了?!北阌朴频刈吡?。我竟莫名的有些傷感。

      到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那么茂盛,漫出花盆,卷襲整個(gè)窗臺,媽媽不厭其煩地修建著,“幸好我沒有養(yǎng)它。”我有些幸災(zāi)樂禍地想。

      隨后我便后悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的.花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放?;氐轿业臉吠粒浅A钗掖瓜讶叩臈椩僖补床黄鹞胰魏斡?。滿腦都是那盛開的花。這時(shí)媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:“我猜你很需要這個(gè)?!蔽铱粗难劬Γ站o了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

      來年秋天,我也收獲了大片驚喜。

      任何事物,都有它存在的意義,放下絕對,給它讓一點(diǎn)路,讓它有展示的空間,你便會(huì)出乎意料,它竟能這么好。

      讓路優(yōu)秀作文5

      一個(gè)陽光明媚的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵美麗的云朵,草坪像是鋪上了一層綠色的地毯,清清的小河里有各種各樣美麗的小魚。

      小白兔貝貝背著書包唱著“郊游”歌走在上學(xué)的路上。走啊走啊,不知不覺,小白兔就走到了獨(dú)木橋前面。這時(shí),猴媽媽帶著猴寶寶翔翔挑著擔(dān)也走到了獨(dú)木橋前面。小猴一馬當(dāng)先地說:“媽媽,我要第一個(gè)過河!”媽媽說:“小白兔上學(xué)是大事,不能遲到,而我們只是去摘桃子,早摘晚摘都一樣,今天摘不成明天再摘!”小猴氣呼呼地說:“不行,今天我一定要摘桃子,一定要第一個(gè)過橋!”說完,小猴翔翔就準(zhǔn)備沖向獨(dú)木橋,可卻被媽媽一把抓住。媽媽對小猴翔翔說:“孩子你看,人家小白兔都沒像你這么不懂事,非要第一個(gè)過獨(dú)木橋?!毙“淄秘愗愓f:“小猴翔翔現(xiàn)在還小,不懂事,您就不要責(zé)怪小猴了!”媽媽又對小猴說:“小白兔多乖呀!你被我罵的.時(shí)候它還護(hù)著你,多懂事??!”小猴不甘心地說:“小白兔遲到就遲到,反正我要第一個(gè)過橋?!毙“淄每戳丝词直恚f:“猴阿姨,現(xiàn)在七點(diǎn),我們學(xué)校八點(diǎn)才上課,早著呢,您先過吧!”于是,猴阿姨和小猴翔翔迅速走到了對岸。猴媽媽說:“小猴,快點(diǎn)摘一個(gè)又香又甜的桃子給小白兔吃,要不然小白兔就要走遠(yuǎn)了?!边@時(shí),小猴翔翔有點(diǎn)臉紅了,急忙摘了一個(gè)又大又紅的桃子遞給了小白兔。小白兔開心地說:“小猴,謝謝你!”小猴說:“不用謝,我應(yīng)該謝謝你。”說著,小猴的臉更紅了……

      讓路雖然只是一件小事,但禮讓是一種美德,會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

      第四篇:讓路作文2020年

      讓路作文20篇

      讓路作文(一):

      讓路

      讓路,僅僅是讓對方先行一步嗎?不!讓路也是一種寬容,一種豁達(dá)!獨(dú)木橋的兩端分別有兩頭羊,二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思,以致于他們在橋上相遇是,爭執(zhí)起來,在爭執(zhí)的過程中,一個(gè)不細(xì)心,他們倆都掉進(jìn)了河中!如果說他們有讓路意識,當(dāng)時(shí)他們中的一個(gè)肯讓路,肯退一步的話,那么便是海闊天空,就不會(huì)導(dǎo)致這杯具的發(fā)生。所以,我們要懂得——讓路在古時(shí)的廉頗負(fù)荊請罪,成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當(dāng)時(shí)若不是藺相如的一次次讓路,如此寬容地對待廉頗,廉頗不會(huì)那么快就認(rèn)識到自我的過錯(cuò),也不會(huì)有勇氣去請罪,二者的關(guān)系也就不會(huì)緩和!之后也就沒有二者互謙互讓,共同輔佐當(dāng)代君王的那段佳話了!讓路能夠使人醒悟。所以,我們要學(xué)會(huì)——讓路。

      在當(dāng)代,莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),人們都在歡呼,中國的作家和文學(xué)家最終得到了世界的肯定!于是一時(shí)間內(nèi)全國刮起了一場“莫言風(fēng)暴”,然而位于風(fēng)暴中心的他——莫言,卻冷靜地應(yīng)對這一切,他的冷靜使躁動(dòng)的人們回歸了平靜在莫言身上,我明白:會(huì)讓路的人,能夠在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟!又如美國的拳擊手泰森,曾一度稱霸拳壇,得到了無數(shù)人的追捧!可是勝利麻痹了他他沒能約會(huì)讓路,從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上,我領(lǐng)悟:不會(huì)讓路的人稍有不慎就會(huì)走向失敗與末路!所以不論何時(shí),只要能夠堅(jiān)持一顆平常的心態(tài),學(xué)會(huì)讓路,你就能發(fā)揮出自我最大的優(yōu)勢和能量,最終便會(huì)獲得意想不到的驚喜!

      讓路,能夠讓你釋然一切,你便可微笑應(yīng)對一切。所以“多多做好事,給人家讓讓路吧”我們讓他人歡樂了自我也會(huì)所以而歡樂,此事何樂而不為呢?如果大家都學(xué)會(huì)了讓路,一切會(huì)更完美,和諧的社會(huì)之花必須處處綻放,我們的生活也會(huì)更有滋味!所以朋友們,從此刻起,做一個(gè)讓路者吧!

      讓路作文(二):

      有一種行為叫做助人為樂;有一種情感叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng)叫做關(guān)愛他人;有一種溫暖叫做讓路。

      ——題記

      蕭瑟的冬天,我頂著寒風(fēng),騎著自我心愛的自行車去學(xué)校。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,像是刀子一樣刮過我的臉頰。

      來到學(xué)校,第一件事就是要存車。因?yàn)閷W(xué)校最近在重建體育館,車庫被停用,所以車只能存放在學(xué)校大門口兩邊的人行道上。放眼望去,如長龍一般,一輛輛車整齊地并列在道路上,場面好不壯觀,然而,原本就不寬的人行道一下子變得更窄了,只允許一人經(jīng)過,道路的一旁是車子,另一旁是高的土臺。

      我騎著車子在空道上滑行,尋找位子。忽然,我的前面出現(xiàn)一位男生,他沉重的書包像烏龜背上的龜殼,走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺,于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然,他的余光掃到了我,我們對視了一眼,他尷尬地笑了笑,好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻,他連忙站在了旁邊的土臺上,為我讓出了空地。我的臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙,趕緊過去,走過他身邊時(shí),由衷地對他說了聲“多謝”。聽到這話,這位男生突然變得局促起來,撓了下后腦勺,憨笑著說:“這有什么,本來就是我不細(xì)心擋到了你。”說罷,又露出一個(gè)明媚的笑容,這時(shí),鳥兒似乎都被他的笑容所打動(dòng)了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在吟誦贊美的樂章,為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。

      聯(lián)想到社會(huì)上一些事,不也是這樣嗎?我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵,只需要像讓路那樣,退一步,便是海闊天空。

      讓路,一個(gè)小小的行動(dòng),卻如冬日的陽光般暖化人心,人與人之間的溫情也在“讓路”中體現(xiàn)。擁有“讓路”的美德,我們的家園才會(huì)變得更加完美溫暖。

      讓路作文(三):

      讓路,既然說到讓路,那必須要有路人們才能去讓路,路是什么?路可是是往來通行的地方。魯迅說過:“生活中,本沒有路,走的人多了,也變成了路?!?/p>

      讓路和讓座一樣都是中華民族的美德,兩者都是讓,只可是讓的地點(diǎn)不一樣罷了。生活中人山人海的道路并不少,當(dāng)我們在這條路上時(shí)對面或許走來一個(gè)人,或許過來一輛車,倘若對面的人不讓,而我們又一意孤行向前直走也不讓,那后果定是相撞在一齊,可換個(gè)角度去想,若是我們很大度的讓開了,不僅僅避免了上頭的結(jié)果還使那人感到羞愧,我們的價(jià)值也在這有形的行為中無形的提升了。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香,其實(shí)讓路也是一件完美的幫忙他人的事情,盡管它小得如一粒細(xì)沙,可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個(gè)學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)學(xué)生抓住鈴聲的尾巴;當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)傷者多一些生的期望;當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情景時(shí),可千萬別像個(gè)木偶一樣呆在路中間,只要我們輕輕的,悄悄的邁出一小步,讓個(gè)路,我們獲得的將會(huì)是大大的心靈上的慰藉。

      我聽說過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)人在趕路的途中遇到了一面墻,即使這樣他是個(gè)無堅(jiān)不摧的人,若他繼續(xù)走下去也只會(huì)撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開,也想讓推土機(jī)將這面墻推倒,可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時(shí)候,他才醒悟,原先他的目的只是趕路,他不必如此大費(fèi)周折,只需繞過這面墻。其實(shí)生活中也一樣如此,在生活的路上,會(huì)出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難,我們完全沒必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間,繞過它豈不是很好?有的時(shí)候我們得學(xué)會(huì)讓路。

      可是讓路必須是好的嗎?嗯,怎樣說呢?這得分為兩種,在真實(shí)的路上遇到某些特殊情景讓個(gè)路固然是好的,若是簡簡單單的走在路上讓個(gè)路也無多大弊處,可要是在虛擬的路上讓路那可就不見得是好的了。在追求夢想、幸福、自由的路上,難道我們要把這條路這些機(jī)會(huì)讓給他人嗎?我們是絕對不能妥協(xié)的,在這條路上無論前方是墻也好,是競爭者也罷,我們都得打敗他,而不是謙讓,忍讓。

      總的來說,在某些時(shí)候某些方面,讓出一條路,我們將獲得一片天。

      讓路作文(四):

      讓路

      讓路,看到這個(gè)題目,我不禁想起了幾個(gè)故事,雖然是小故事,卻體現(xiàn)了大智慧。

      大文豪馬克。吐溫是一個(gè)幽默和寬容的人。有一天,他在一條幽靜的小路上散步,對面走過來一個(gè)人,馬克。吐溫十分有禮貌地給他讓路,而那個(gè)人卻不屑一顧地翻翻白眼:“多謝先生,可是,我不能同樣給你讓路,因?yàn)椋覐膩聿唤o傻瓜讓路。”馬克。吐溫笑了笑說:“可是,我只給傻瓜讓路?!蹦侨寺牶螅叩脻M臉通紅。這是一則關(guān)于讓路的小故事,讓我看到了馬克。吐溫的機(jī)智,當(dāng)別人羞辱他時(shí),他不但沒有生氣,反而從容不迫地回答了那個(gè)人,還巧妙地還擊了那個(gè)沒有禮貌的人,讓我十分敬佩他的過人之處。生活中,我也親眼目睹過讓路的事情。

      我們小區(qū)的進(jìn)出口不太合理,大門口有一個(gè)拐角,進(jìn)出的車輛互相看不見,如果兩輛車同時(shí)在拐角處相遇,就不能同時(shí)經(jīng)過,如果互不相讓,就會(huì)進(jìn)退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情景,我們剛開進(jìn)小區(qū)大門,準(zhǔn)備右拐的時(shí)候,就和一輛車不期而遇了。媽媽正準(zhǔn)備倒車,沒想到那輛車先往后倒了,倒進(jìn)了一個(gè)停車位,并且拐了進(jìn)去,這樣我和媽媽就能順利經(jīng)過了,等我們過去后,那輛車也很順利地拐出了小區(qū)。我們的心里充滿了感激和溫暖,我想,這位司機(jī)的素質(zhì)真高,以后我遇到這樣的事情,必須也要像這位司機(jī)學(xué)習(xí),主動(dòng)給別人讓路。

      此刻人們的素質(zhì)都很高,不但只給人讓路,也會(huì)主動(dòng)給動(dòng)物讓路,那件發(fā)生在溫哥華的讓路故事,大家還記得嗎?在川流不息的馬路上出現(xiàn)了一群可愛的小鴨子,當(dāng)它們搖搖擺擺地過馬路時(shí),過往的司機(jī)都自覺停下車來,等小鴨子們都安全過了馬路,車輛才開始正常行駛。這不是一件普通的讓路,而是體現(xiàn)了人類的素養(yǎng)。

      其實(shí),讓路很簡單,你只需要做一個(gè)簡單的動(dòng)作,或者稍微等待一會(huì)兒,就會(huì)給別人帶來方便,讓我們的內(nèi)心一向堅(jiān)持一個(gè)“謙讓”,世界就會(huì)多一些溫暖和歡樂。讓出一小步,品格邁進(jìn)一大步,讓我們學(xué)會(huì)讓路,做一個(gè)擁有智慧、懂得謙讓的人吧!

      讓路作文(五):

      讓路

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香,其實(shí)讓路也是一件完美的幫忙他人的事情,盡管它小得如一粒細(xì)沙,可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個(gè)學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)學(xué)生抓住鈴聲的尾巴;當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)傷者多一些生的期望;當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情景時(shí),可千萬別像個(gè)木偶一樣呆在路中間,只要我們輕輕的,悄悄的邁出一小步,讓個(gè)路,我們獲得的將會(huì)是大大的心靈上的慰藉。

      “路”這個(gè)字是由“走”和“足”組成,就是不一樣的人用自我的腳走出不一樣的路。在這個(gè)路上會(huì)有熟悉的人也有形同陌路的人,如果他不給你讓路,你也一意孤行,你們必會(huì)撞在一齊,可換個(gè)角度想一想,你們各退一步,就會(huì)很愉快的走過,不至于摔倒甚至更嚴(yán)重。

      我還聽說過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)人在趕路的途中遇到了一面墻,即使這樣他是個(gè)無堅(jiān)不摧的人,若他繼續(xù)走下去也只會(huì)撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開,也想讓推土機(jī)將這面墻推倒,可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時(shí)候,他才醒悟,原先他的目的只是趕路,他不必如此大費(fèi)周折,只需繞過這面墻。其實(shí)生活中也一樣如此,在生活的路上,會(huì)出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難,我們完全沒必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間,繞過它豈不是很好?有的時(shí)候我們得學(xué)會(huì)讓路。

      讓路能夠說是一種美德,但就必須得讓路嗎?

      不是的。其實(shí),有時(shí)不讓路也是通向成功彼岸的最好方式:在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們互相攀比,互相競爭;在賽場上,你追我趕,體育定會(huì)及格:在道德上,互相促進(jìn),共同宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德,這些不讓路都會(huì)使你我離夢想更進(jìn)一步。但要遵循友誼第一,比賽第二的原則,這樣不僅僅使我們的成績提高,我們還會(huì)收獲志同道合的朋友,豈不是兩全其美!

      讓路,在某個(gè)時(shí)間某個(gè)方面或某些情景需要我理性應(yīng)對來選擇這條路,將會(huì)是對于我們最好的“路”。

      讓路作文(六):

      讓路

      有一天,在課上聽教師講到謙讓這個(gè)問題,不知怎樣就想到讓路這件事了。

      小時(shí)候,總是不懂得謙讓,在馬路上亂竄那是家常便飯,那時(shí)候還好,在鄉(xiāng)下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都讓著我,每次出事,爸媽都會(huì)去賠禮,人家笑笑,也就沒事了,我也就沒怎樣放在心上。直到之后,我去城里上小學(xué),這才算懂得了讓路的重要性。

      我記得,那次,我一個(gè)人去圖書館借書,騎車在一條路上,唱著歌兒,心境挺好,根本沒注意這街上人來人往的,等到了一個(gè)人流比較多的地方的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)對面來了一個(gè)賣菜的老頭,兩輛自行車越離越近了,我一想,不好,趕緊讓開去,可事情偏也湊巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,結(jié)果可想而知,兩輛車來了個(gè)親密接觸,菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了,往旁邊一站,不吭聲,旁邊有幾個(gè)大人看我可憐,直幫我說好話,最終那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢,長大后我才明白那菜根本不值五塊錢,這是后話

      之后我回到家,把事情跟父親一說,父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài),只是淡淡地說了聲,“下次要注意?!敝蠼o我講了個(gè)故事:

      你正往前走,前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過的嶗山道士,假如你迎著這堵墻一向走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來,你想到幾種方案:一,你能夠找來一個(gè)錘頭,將這面墻砸開;二,你能夠叫來一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都能夠。可是當(dāng)墻被砸開或被推倒,你才突然想起:原先,你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

      是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全能夠繞開這堵墻。此刻,那個(gè)人就像是這堵墻,你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒必要,不是么?我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      此刻想起,當(dāng)時(shí)是似懂非懂,此刻卻是真正明白了,在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙,你得學(xué)會(huì)給它們讓路,因?yàn)槟阃耆珱]有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間

      我們得學(xué)會(huì)給一堵墻讓路,才能真正懂得讓路。

      讓路作文(七):

      讓路

      讓路,讓路?

      ——題記

      在這條人生的大道上,我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)岔口,無數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望?;蚴且获R平川,或是荊棘滿路。那,我們是讓,還是不讓?

      路是自我選的,就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的,就是去努力、去奮斗,越過障礙。

      不需要讓,也不能讓。在困難面前,退卻一步便是膽怯,害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的,便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊,弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。

      舉一個(gè)最切實(shí)際的例子:考試。

      難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲?,便要停下,給他讓路么?難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的艱辛,他便要給你讓路么?不,不會(huì)!我們都是參賽選手,都向往著爬到最高點(diǎn),俯瞰眾人。沒有誰會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬?,至少,我不?huì)。因?yàn)?,我要越過所有的阻礙,哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里——我夢想的所在。

      我曾在網(wǎng)上看過這樣一句話:安徒生是世界上最大的騙子。的確,他讓許多人都幻想著夢中的童話,卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎,隨波逐流。缺乏了斗志,只會(huì)幻想的人,永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識自我。或是自以為是,或是妄自菲薄。

      人各有志。這個(gè)詞大家都懂,可是仍然有不少家長給自我的孩子安排、鋪路。人生是自我的,路也是自我的,若只是做別人的選擇,走自我的路,那該是有多么乏味?

      人生能有幾回搏?自我的人生,自我的路,自我的選擇,哪怕跪著、爬著,也要走完全程。

      我的路,不需要讓,因?yàn)槲矣惺钟心_,我能自我行走。

      我的路,也不會(huì)給誰讓,因?yàn)槲宜非蟮?,便是——超越?/p>

      讓路作文(八):

      讓路

      給它讓一點(diǎn)路,它能拓出整片天空。

      ——題記

      記得家后院有一片空地,是我幼時(shí)的樂土,能夠和伙伴玩耍,能夠和小貓捉迷。別院有顆棗樹,悄悄探出一枝樹干,我也毫不介意,因?yàn)槊康轿L(fēng)吹過,我便坐到棗樹下,欣賞“夕陽漸下,花瓣飄零”的美。

      可是唯獨(dú)一個(gè),是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在,毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來,那是毫無用處的,不僅僅如此,還會(huì)吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是,每年春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我就一點(diǎn)不留情地將雜草除去。

      又到春天,棗樹花開,淡淡的粉,令人賞心悅目,我歡悅的欣賞著,突然就瞥到了墻角的一抹綠,又是那叢草!我皺著眉頭準(zhǔn)備過去將它清除,媽媽卻伸手?jǐn)r住了我,“何必那么在意,它也是個(gè)生命?!蔽揖髲?qiáng)地扭過頭去,不說話。媽媽嘆了口氣,蹲下身,細(xì)心翼翼地將那株草拔出來,“把它的根拔了,就不會(huì)再長了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。

      到了夏天,我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外,我有些驚異,便過去看看,竟是那株草。它長的那么茂盛,漫出花盆,卷襲整個(gè)窗臺,媽媽不厭其煩地修建著,“幸好我沒有養(yǎng)它?!蔽矣行┬覟?zāi)樂禍地想。

      隨后我便后悔了。秋季,媽媽的窗臺上大片大片的花開,那窗臺似最好的舞臺,讓美麗肆意綻放。回到我的樂土,那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時(shí)媽媽也找到我,在我手上放幾粒種子,說:“我猜你很需要這個(gè)?!蔽铱粗难劬?,握緊了手中的花種,那花種似要在我手中綻放。

      來年秋天,我也收獲了大片驚喜。

      任何事物,都有它存在的意義,放下絕對,給它讓一點(diǎn)路,讓它有展示的空間,你便會(huì)出乎意料,它竟能這么好。

      讓路作文(九):

      讓路

      假期里小表妹琪琪來我家玩,媽媽把照顧小琪琪的任務(wù)給了我。

      說實(shí)話,我不是太喜歡琪琪,原因是她有一副嘶啞的嗓子,發(fā)出的聲音難聽極了。所以,我總是找一些不用講話的游戲來糊弄她,也以此躲避聽她講話。

      在我的記憶里,琪琪從上幼兒園起就很不招小朋友喜歡,很少有小朋友和她一齊玩耍,他們也認(rèn)為琪琪的聲音實(shí)在太難聽了吧。

      甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì)對她說:“琪琪,別再說話了,你看看你,都快把你弟弟嚇哭了?!?/p>

      晚上,琪琪留在我家過夜,也所以不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來的時(shí)候,她突然小聲地問我:“姐姐,我的聲音真的有那么難聽嗎?”黑暗中我碰到她的身體,明顯感覺到她有些輕輕的抽泣。我什么也沒有說,只是把手放到她的頭上撫摸了一下,鼻頭也酸了起來。她只是個(gè)孩子,這么小的身軀竟要承受周圍人對她的白眼,怪可憐的。

      雨過天晴,我和琪琪一塊去村口奶奶的小菜園里摘菜。我牽著琪琪,仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,不禁哼起了歌。走著走著,琪琪突然使勁拽住了我,嘴里大聲喊:“姐姐,不要!”她那夸張而又嘶啞的聲音嚇了我一跳。正想訓(xùn)她,低頭一看,我的腳差點(diǎn)踩到一條爬動(dòng)的蚯蚓身上。我不是城市女孩,不像她那么嬌貴,怕這怕那的。我朝著琪琪笑了笑,然后一腳又踏了下去。

      可是,琪琪拉住了我的手,死命地把我拉到了路邊上,眼里竟然含著淚花:“姐姐讓開,小蚯蚓回家找媽媽呢!”

      我一下子震撼了。原先,琪琪不是害怕小蚯蚓,而是怕我踩著了它,讓我給它讓路呢!多么善良的一顆心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上,讓蚯蚓緩緩地爬過小路,朝它路邊的家爬去??粗◎球景踩粺o恙地爬過路面,小琪琪高興地拍著手喊:“小蚯蚓回家嘍,小蚯蚓回家嘍!”

      此時(shí),我覺得琪琪的聲音并沒有大家說的那么難聽,能夠給一條蚯蚓讓路的孩子,還有什么讓別人厭惡的呢?

      讓路作文(十):

      讓路

      小的時(shí)候常聽家中長輩說,謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽的似懂非懂,對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感激一堵墻。

      這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個(gè)不一樣的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺得異常的高大,我總是想越過那墻,走到對面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。

      這個(gè)想法一向停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿分作文一次,兩次,滑下來了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過,看了我一會(huì)兒,隨口說了一句:“你爬可是去就讓它一下不就行了?!蔽掖舸舻刂棺×藙?dòng)作,看著那位路人朝前走了十幾米,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。

      我愣了好一會(huì)兒,才反應(yīng)過來,跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原先那里一向都有一個(gè)出口,只可是我每次都向著認(rèn)定的地方努力,反而沒看見最好的出口。

      這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事,時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理,我們在有限的時(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓,讓出一條路來繞過那個(gè)坎,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過去,前面也許就是成功的期望。

      讓路作文(十一):

      讓路

      這天早上,我背著書包跑到車站等車,因?yàn)槭嵌?,我哈著氣,想暖暖手,天很暗,樹上都結(jié)了霜,一會(huì)看看手表,一會(huì)把手伸進(jìn)荷包,哈著白氣,心想:今日真可憐,樹上都結(jié)了霜,我起的本來就不是很早,車上怎樣還不來呀,再不來,我可就遲到的!

      過了一會(huì)兒,車最之后了,我擠上前去,最終上了車,我看了看表,太好了!還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來,車開的有些快,突然,“吱”的一聲,公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了,我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場,原先是一輛婚車橫穿了過來。

      “煩死了,我還要去開會(huì)呢!”

      “快開車!我要上班遲到了!”

      “我上學(xué)要遲到了!”

      “開車!快開車!”

      “什么破婚車,擋著路,想要被撞死呀!”……

      聽到乘客們的破口大罵聲,司機(jī)最終忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來,大聲地對我們說:“你們別吵了,別人結(jié)婚是一件幸福的事,所以要開得慢,錄下來,換成你們還不是會(huì)開得慢,換成誰都會(huì)這樣,只要我們心里放寬一點(diǎn),多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會(huì)因幫忙了人而幸福的?!?/p>

      好一位幸?;鹁娴膫鞑フ?,好一位幸福的司機(jī)!我心里不禁贊嘆道。原先做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡單,做一個(gè)幸福的人是多么簡單?。?/p>

      為幸福讓路,收獲幸福。

      讓路作文(十二):

      為生命讓路

      上帝有一張畫卷,上頭勾勒生命的瀲滟,有人為生命讓路,也有人固守自我的利益。為生命讓路的人,上帝給予他生活的驚喜;固守自我利益的人,上帝給予他命運(yùn)的不幸。

      “出大事了……”嘶啞的聲音從姑姑的手機(jī)里傳出,是姑爹的聲音,空氣仿佛瞬間凝固了,當(dāng)時(shí),看著他們驚慌的表情,我明白,大事不妙。

      屋外,一聲刺耳的鳥鳴穿透翠綠的樹葉,飛箭似得蹦入天空,如滄桑的吶喊,深遠(yuǎn)而寂靜,空靈而鏗鏘。

      深夜,梧桐細(xì)雨云煙匆,滾滾灰塵在雨滴的錘擊下浮塵起落,看到姑爹平安歸來,所有人的心才落了地。

      大家靜靜地凝聽著姑爹訴說事情的原委,我的大腦里勾勒出那一副畫面:早上七點(diǎn)多鐘,姑爹如往常一樣駕車上班,車子在薄霧中穿梭,路中央的分隔綠化帶飛快地向后倒退,也擋住了姑爹左邊的視線。此時(shí)儀表盤的時(shí)速針指在七十碼。突然,從分隔帶左側(cè)的叉口沖出一輛三輪車,那模糊的身影正賣力地踩著車輪,試圖以最快的速度穿越馬路。頃刻間,飛沙走石,剎車聲,輪胎與地面的摩擦聲,奏出一曲悲壯的進(jìn)行曲。姑爹明白,此時(shí)僅僅剎車已無濟(jì)于事,未經(jīng)大腦思考,剎車的同時(shí)迅速往右打方向,車子若離弦之箭,飛快而筆直地撞向一旁挺立的樹-----碰撞聲驟然鳴于晨霧中,撕裂了寧靜的清晨。玻璃冰晶一般四處飛濺,車前的護(hù)欄破碎一地,車子受到樹的攔截后,車頭瞬間調(diào)轉(zhuǎn)了方向,整個(gè)車子順著右邊的滑坡來了個(gè)一百八十度大翻身,車子躺在溝底四腳朝天。被倒掛在車子里的姑爹必須是驚慌的,況且又有多少人能做到泰山崩于前而面不改色呢?姑爹從破碎的車窗里爬了出來,甩甩腦袋,站了起來。此時(shí)的他并沒有走向?yàn)l臨報(bào)廢的愛車,而是來到被車子邊蹭倒在地的老奶奶,撥打了“110”。然后,看看老奶奶的傷勢,并無大礙,才放下那顆揪住的心。

      姑爹應(yīng)對從側(cè)面撲來的老奶奶,舍己救人,即使車子撞翻了、撞爛了,心里想的是倒地的老奶奶;好不容易逃離險(xiǎn)境,想到的還是老奶奶,這是何等強(qiáng)大的人格力量?險(xiǎn)境在前,將生命的可能交給他人,為他人的生命讓出一條道,留給自我的卻是九死一生的險(xiǎn)路。

      以往看過一個(gè)視頻,疾駛的水泥罐裝車司機(jī)不慎撞到一位路人,應(yīng)對原本有可能存活下來的生命,卻無情地用車輪再次碾壓,活活將一條寶貴的生命葬送。罪惡又自私的靈魂只想保全自我,用錢財(cái)免去今后會(huì)帶來的一切麻煩。

      為生命讓路的人,如一滴滴純凈的水,就算失去了自我的生命,也高潔神圣!守護(hù)自我利益的人,就像蠕動(dòng)的蟲子,雖然有生命,卻骯臟卑微!為生命讓路,為靈魂添彩,讓每一條生命都為世界添抹下最絢麗的顏色!

      讓路作文(十三):

      讓路

      有些困難,是能夠繞開的。就像墻,墻不會(huì)移動(dòng),不會(huì)時(shí)刻跟著你,你繞開它,很快,它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你和墻,你給它讓路,它立刻還你一條路。

      小時(shí)候,總是不懂得謙讓,在馬路上亂竄那是家常便飯,那時(shí)候還好,在鄉(xiāng)下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都讓著我,每次出事,爸媽都會(huì)去賠禮,人家笑笑,也就沒事了,我也就沒怎樣放在心上。直到之后,我去城里上小學(xué),這才算懂得了讓路的重要性。

      我記得,那次,我一個(gè)人去圖書館借書,騎車在一條路上,唱著歌兒,這時(shí)對面來了一個(gè)賣菜的老頭,兩輛自行車越離越近了,不好,趕緊讓開去,可事情偏也湊巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,結(jié)果可想而知,兩輛車來了個(gè)親密接觸,菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了,往旁邊一站,不吭聲,旁邊有幾個(gè)大人看我可憐,直幫我說好話,最終那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢,長大后我才明白那菜根本不值五塊錢,這是后話。

      之后我回到家,把事情跟父親一說,父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài),只是淡淡地說了聲,“下次要注意?!敝蠼o我講了個(gè)故事:

      你正往前走,前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過的嶗山道士,假如你迎著這堵墻一向走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來,你想到幾種方案:一,你能夠找來一個(gè)錘頭,將這面墻砸開;二,你能夠叫來一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都能夠??墒钱?dāng)墻被砸開或被推倒,你才突然想起:原先,你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

      是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全能夠繞開這堵墻。,此刻,那個(gè)人就像是這堵墻,你有必要去跟一堵墻較勁么當(dāng)然沒必要,不是么我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      此刻想起,當(dāng)時(shí)是似懂非懂,此刻卻是真正明白了,在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙,你得學(xué)會(huì)給它們讓路,因?yàn)槟阃耆珱]有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間

      其實(shí)給對方讓路,就是給自我讓路,這就是成功的秘訣。

      讓路作文(十四):

      便利要給低碳讓路

      人類正逐漸嘗到污染的惡果了,于是,“低碳生活”便成為人們的熱點(diǎn)話題。低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等,可做起來并不簡單,因?yàn)榈吞忌钆c我們此刻習(xí)慣了的便利生活沖突太大了!

      拿我們家為例,“低碳”與“便利”之爭就常常發(fā)生。媽媽去市場買菜回來,我一數(shù)她手上竟然有五個(gè)塑料袋,可媽媽說沒辦法,濕的食物不能用環(huán)保袋裝,用盒子裝的話她要洗很多盒子,這樣一來,她會(huì)成為市場里的另類購物者了。爸爸說他上班踩自行車的話,他走一趟路后,臉上將黑了一層。我呢,玩的、吃的、用的東西都有精美的包裝,一天下來,我總能收集到一大堆垃圾……現(xiàn)代生活太“便利”了,人們在追求快捷便利的生活中,正在讓低碳生活的完美愿望逐漸變得遙不可及,甚至成為幻影。

      其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣,更是一種職責(zé),我們必須要有所讓步,有所付出,才能真正減少排碳量。如果大家都不用塑料袋,那我們又怎樣會(huì)因低碳而另類呢?如果大家都踩自行車出行,那么路上的廢氣灰塵又怎樣這么多呢?如是我們都反對精美包裝的東西,那么垃圾將會(huì)很多減少……低碳生活,要求的是我們每一個(gè)人,受益的也同樣是我們自身,因?yàn)?,我們生活在同一個(gè)地球上,它是我們唯一的家園。

      便利,請給低碳讓路吧!

      讓路作文(十五):

      讓路

      有一種行為,叫做助人為樂;有一種感覺,叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng),叫做關(guān)愛他人;有一種幸福,叫做讓路?!}記

      自古至今,謙讓一向是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是完美的人間。

      記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事:從前有一條波濤洶涌的河,河上有一條窄小的橋,一次只能過一個(gè)人。一天,兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來。到了橋中間,誰也不讓誰,兩個(gè)人吵得滿臉通紅,最終打了起來,雙雙掉進(jìn)了河里。

      聽了這個(gè)故事,我陷入了沉思,兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心匾驗(yàn)樗麄儾欢弥t讓,不明白讓路。

      一個(gè)人,盡管你有多聰明,如果你連最基本的道德都沒有,那還算什么智慧之人呢坐公共汽車給老人讓座,再加上一個(gè)淡淡的微笑,你可曾明白老人的心境是如何超市里結(jié)賬的人很多,你主動(dòng)讓出一步,你可否明白,此刻的你是眾人矚目的焦點(diǎn)謙讓會(huì)讓你的生活充滿光彩,要明白:在你給別人噴灑歡樂的香水時(shí),總有幾滴濺到自我的身上,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你為別人讓了路,別人也會(huì)報(bào)答你的,然而,我們也不能什么時(shí)候都讓著別人,那樣只能成為沒用的人。

      別人欺負(fù)你,你不反抗,總是讓著他,就會(huì)讓他覺得你很膽小,那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你,到了最終,受傷的還是自我??荚嚨臅r(shí)候,你考砸了,落后了好幾名,把好成績給了別人,把表揚(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路,可見,謙讓也有分寸,也有尺度。

      讓路,也會(huì)悟出道理,不管你是什么人,只要你懂得讓路,懂得讓路的好處,那么,你就是一個(gè)為他人體諒,心地善良的人,所以,我們就要做這樣的一個(gè)人。

      如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是完美的人間。

      讓路作文(十六):

      讓路

      悠長的小巷里,一位滿頭銀發(fā)的老人步履蹣跚,一輛小車奔馳而來,隨著“咚”的一聲,老人離開了人世。小巷本能夠同時(shí)容納一輛車和一個(gè)人,可是呢?杯具還是發(fā)生了。究其原因,是小車司機(jī)沒有學(xué)會(huì)讓路。在我們的身邊,類似的事情不勝枚舉。人生亦是如此,旅途中有時(shí)會(huì)無路可走,退讓一步,也許會(huì)曲徑通幽,擁有更精彩的旅程。

      下棋時(shí),有的人異常注重先行一步,可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手,而在于能否做到讓棋。古代歷史上,也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路,才有了廉頗的負(fù)荊請罪,因藺相如的大度,“將相和”才傳為美談。“退避三舍”的故事也是一次讓路。一次退讓,造就了一場著名的戰(zhàn)役,創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的成功。

      讓路,并不代表認(rèn)輸,相反,在讓路后,我們會(huì)有更大的動(dòng)力和實(shí)力。正如我們兒時(shí)的玩物――彈弓一樣,你越向后拉,石子飛出的速度就越快。暫時(shí)性的退讓,會(huì)讓你在更適宜的時(shí)機(jī)爆發(fā)出更大的潛能,從而事半功倍,走向成功。

      讓路也是一種生活的藝術(shù)。在生活的大舞臺上,在日常的人際交往中,讓路更是必不可少的。從坐公交時(shí)小輩給長輩的禮讓,到陌生人之間的發(fā)生小摩擦?xí)r的忍讓,都能夠讓彼此有一次心的交流?;蛟S,“讓”的情愫是上帝傳輸給每個(gè)人的,有了“讓”才有情;有了情,才有友;有了友,才能挽住對方的手,合力托起這個(gè)世界,溫暖整個(gè)世界。讓路是一種藝術(shù),它升華了生命的價(jià)值,溫暖了彼此的人生,也讓人與人之間的距離越來越近。

      讓路,還是取得成功的一種方法。俗話說,退一步海闊天空。的確,在困境和挫折面前,如果你一味地硬著頭皮往上沖,你可能只會(huì)輸?shù)酶鼞K,僅有你退一步,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自我的癥結(jié)所在,才有可能避免重蹈覆轍,最終走向成功,才有資格發(fā)出“失敗乃成功之母”的感嘆。

      山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。讓路,它是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。很多時(shí)候,你在讓路的同時(shí),會(huì)找到新的幽徑,學(xué)會(huì)讓路,精彩一生。

      讓路作文(十七):

      讓路

      那一年盛夏,帶著些許的幼稚與天真,我步入了初中的大門。你迎面而來,從此伴隨著我,度過以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      剛剛進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界,應(yīng)對著陌生的環(huán)境,未知的所有,心中繁衍處莫名的恐懼,你帶著那令我恐懼的一切,招搖過市。我怕了,怕了你的威脅,心中的你,竟可怕如蛇蝎。我一遍一遍對自我默念:‘’要勇敢,勇敢,勇敢……‘’額間沁出了汗水,我最終不再害怕,緊張的神情中多了一抹微笑,帶著恐懼,卻不再彷徨!你默默地為我的勇敢讓了路……

      競爭的日子,總是避不可免,總是期待著豐滿的收獲,只是在采摘果實(shí)時(shí),卻留得滿臉淚花。你的無情嘲笑,讓我沉淪。落榜,無疑是一種沉痛的打擊。認(rèn)真思考后,才發(fā)現(xiàn)往日的自我在學(xué)業(yè)上的汗水,揮灑的是那么吝嗇。我懂了,于是,我開始了奮斗,日復(fù)一日的辛勤與努力,拼盡全力地遨游,我成功了。嘴角上揚(yáng)出自豪的弧度。你再一次讓路,為了我的堅(jiān)持……

      青春年少的我,變得愛幻想,也開始愛慕上了虛榮。你攜著叛逆,把它送到了我的內(nèi)心,你引導(dǎo)我一步步向前走,對于父母的教導(dǎo)由剛開始的感激與順從,逐漸變?yōu)榱藚挓?,最終“升華”成了恨意。便開始五逆反為伍,變得瘋狂。母親看著我的變化,眉頭擰得越來越緊。母親對意味深長的對我說:“媽媽一向認(rèn)為你不是這樣的,我相信你能夠找到更好的那個(gè)自我?!蹦赣H的眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花,流進(jìn)了我的雙眼,和著淚水,我們相視一笑。你又一次,為我對母親的理解默默讓了路……

      一路走過,你不斷地退讓,讓我蛻變。以往對你的恐懼,滔天;此刻對你的感激,徹底!

      你是困境,讓我在艱難中磨練,慢慢地教會(huì)了我如何能夠更好地成長,你的一次次讓路,使我在平凡中堅(jiān)韌,我開始懂得可你對我的意義……

      讓路作文(十八):

      讓路

      夏天的清晨,我從小路徒步去街上。太陽早已懸掛在天空,沒走幾步,已經(jīng)是大汗淋漓。

      前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容納一個(gè)人經(jīng)過。已經(jīng)被太陽曬得發(fā)白的土地,顯得很干凈。路的一邊是水稻田,另一邊是自留地,農(nóng)民種一些蔬菜自給自足[注:給:供給。依靠自我的生產(chǎn),滿足自我的需要。]。路的兩側(cè),有齊刷刷的小草,刮在小腿上,癢癢的,有一些難受。

      正走著,前面來了一個(gè)大漢,四十多歲,滿臉胡塞,有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然,剛從池塘邊洗衣服歸來。

      可是,小路只能一個(gè)人經(jīng)過。

      我計(jì)算著距離,在還有三步之遙的地方,我閃進(jìn)了自留地的空隙里,想讓他先走過去??蓻]有想到,與此同時(shí),那個(gè)大漢也跨進(jìn)了自留地。

      “您先”我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言,急忙補(bǔ)充說:“您先!”尷尬的微笑浮在我的臉上,盡管那個(gè)大漢也許沒有感覺到。

      “你先走!”他客氣地朝我一笑,那笑,猶如暖暖的春風(fēng)。

      “您先請!”我很禮貌地笑著說。因?yàn)樗氖掷镞€有一桶滿滿的衣服。

      “你先走吧!”他依舊站在那里,沒有抬腳的意思。

      我不再推辭,疾步走了過去。在經(jīng)過他身旁的一剎那,我微笑著對他說了一句:“多謝!”那是充滿感激的真心話。

      我們朝著相反方向各自走著??墒?,那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方,卻滯留了一份人間溫暖。

      盡管只是讓路,卻讓我明白了:假如每一個(gè)人都懂得謙讓,那么,心與心之間將不再有距離,人與人之間將會(huì)充滿溫情。我要感激這位大漢,是他給我讓路,也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。

      讓路作文(十九):

      讓路

      有一種溫暖叫做讓路,有一種情感叫做互相謙讓,有一種行為叫做助人為樂。

      ——題記

      蕭瑟的冬天,我頂著寒風(fēng),騎著自我心愛的自行車去學(xué)校。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,像是刀子一樣刮過我的臉頰。

      來到學(xué)校,第一件事就是要存車。因?yàn)閷W(xué)校最近在重建體育館,車庫被停用,所以車只能存放在學(xué)校大門口兩邊的人行道上。放眼望去,如長龍一般,一輛輛車整齊地并列在道路上,場面好不壯觀,然而,原本就不寬的人行道一下子變得更窄了,只允許一人經(jīng)過,道路的一旁是車子,另一旁是高的土臺。

      我騎著車子在空道上滑行,尋找位子。忽然,我的前面出現(xiàn)一位男生,他沉重的書包像烏龜背上的龜殼,走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺,于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然,他的余光掃到了我,我們對視了一眼,他尷尬地笑了笑,好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻,他連忙站在了旁邊的土臺上,為我讓出了空地。我的臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙,趕緊過去,走過他身邊時(shí),由衷地對他說了聲“多謝”。聽到這話,這位男生突然變得局促起來,撓了下后腦勺,憨笑著說:“這有什么,本來就是我不細(xì)心擋到了你?!闭f罷,又露出一個(gè)明媚的笑容,這時(shí),鳥兒似乎都被他的笑容所打動(dòng)了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在吟誦贊美的樂章,為這寂靜寒冷的冬天又增添了一份暖意。

      聯(lián)想到社會(huì)上一些事,不也是這樣嗎?我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵,只需要像讓路那樣,退一步,便是海闊天空。

      讓路,一個(gè)小小的行動(dòng),卻如冬日的陽光般暖化人心,人與人之間的溫情也在“讓路”中體現(xiàn)。擁有“讓路”的美德,我們的家園才會(huì)變得更加完美溫暖。

      讓路作文(二十):

      讓路

      讓路和讓座一樣都是中華民族的美德,兩者都是讓,只可是讓的地點(diǎn)不一樣罷了。生活中人山人海的道路并不少,當(dāng)我們在這條路上時(shí)對面或許走來一個(gè)人,或許過來一輛車,倘若對面的人不讓,而我們又一意孤行向前直走也不讓,那后果定是相撞在一齊,可換個(gè)角度去想,若是我們很大度的讓開了,不僅僅避免了上頭的結(jié)果還使那人感到羞愧,我們的價(jià)值也在這有形的行為中無形的提升了。

      讓路,既然說到讓路,那必須要有路人們才能去讓路,路是什么?路可是是往來通行的地方。魯迅說過:“生活中,本沒有路,走的人多了,也變成了路?!?/p>

      我聽說過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)人在趕路的途中遇到了一面墻,即使這樣他是個(gè)無堅(jiān)不摧的人,若他繼續(xù)走下去也只會(huì)撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開,也想讓推土機(jī)將這面墻推倒,可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時(shí)候,他才醒悟,原先他的目的只是趕路,他不必如此大費(fèi)周折,只需繞過這面墻。其實(shí)生活中也一樣如此,在生活的路上,會(huì)出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難,我們完全沒必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間,繞過它豈不是很好?有的時(shí)候我們得學(xué)會(huì)讓路。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香,其實(shí)讓路也是一件完美的幫忙他人的事情,盡管它小得如一粒細(xì)沙,可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個(gè)學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)學(xué)生抓住鈴聲的尾巴;當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)傷者多一些生的期望;當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時(shí),前方走來的人讓個(gè)路吧,讓這個(gè)人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情景時(shí),可千萬別像個(gè)木偶一樣呆在路中間,只要我們輕輕的,悄悄的邁出一小步,讓個(gè)路,我們獲得的將會(huì)是大大的心靈上的慰藉。

      可是讓路必須是好的嗎?嗯,怎樣說呢?這得分為兩種,在真實(shí)的路上遇到某些特殊情景讓個(gè)路固然是好的,若是簡簡單單的走在路上讓個(gè)路也無多大弊處,可要是在虛擬的路上讓路那可就不見得是好的了。在追求夢想、幸福、自由的路上,難道我們要把這條路這些機(jī)會(huì)讓給他人嗎?我們是絕對不能妥協(xié)的,在這條路上無論前方是墻也好,是競爭者也罷,我們都得打敗他,而不是謙讓,忍讓。

      總的來說,在某些時(shí)候某些方面,讓出一條路,我們將獲得一片天。

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      第五篇:讓路初中作文

      讓路初中作文

      讓路初中作文1

      讓路,讓路?

      ——題記

      在這條人生的大道上,我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)岔口,無數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望。或是一馬平川,或是荊棘滿路。那,我們是讓,還是不讓?

      路是自己選的,就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的,就是去努力、去奮斗,越過障礙。

      不需要讓,也不能讓。在困難面前,退卻一步便是膽怯,害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的,便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊,弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。

      舉一個(gè)最切實(shí)際的例子:考試。

      難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲?,便要停下,給他讓路么?難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的`艱辛,他便要給你讓路么?不,不會(huì)!我們都是參賽選手,都向往著爬到最高點(diǎn),俯瞰眾人。沒有誰會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬?,至少,我不?huì)。因?yàn)?,我要越過所有的阻礙,哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里——我夢想的所在。

      我曾在網(wǎng)上看過這樣一句話:安徒生是世界上最大的騙子。的確,他讓許多人都幻想著夢中的童話,卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎,隨波逐流。缺乏了斗志,只會(huì)幻想的人,永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識自己?;蚴亲砸詾槭?,或是妄自菲薄。

      人各有志。這個(gè)詞大家都懂,可是仍然有不少家長給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的,路也是自己的,若只是做別人的選擇,走自己的路,那該是有多么乏味?

      人生能有幾回搏?自己的人生,自己的路,自己的選擇,哪怕跪著、爬著,也要走完全程。

      我的路,不需要讓,因?yàn)槲矣惺钟心_,我能自己行走。

      我的路,也不會(huì)給誰讓,因?yàn)槲宜非蟮?,便是——超越?/p>

      讓路初中作文2

      有一種行為,叫做助人為樂;有一種感覺,叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng),叫做關(guān)愛他人;有一種幸福,叫做讓路?!}記

      自古至今,謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。

      記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事:從前有一條波濤洶涌的河,河上有一條窄小的橋,一次只能過一個(gè)人。一天,兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來。到了橋中間,誰也不讓誰,兩個(gè)人吵得滿臉通紅,最后打了起來,雙雙掉進(jìn)了河里。

      聽了這個(gè)故事,我陷入了沉思,兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心?因?yàn)樗麄儾欢弥t讓,不知道讓路。

      一個(gè)人,盡管你有多聰明,如果你連最基本的道德都沒有,那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車給老人讓座,再加上一個(gè)淡淡的微笑,你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多,你主動(dòng)讓出一步,你可否知道,現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿光彩,要知道:在你給別人噴灑快樂的.香水時(shí),總有幾滴濺到自己的身上,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你為別人讓了路,別人也會(huì)報(bào)答你的,然而,我們也不能什么時(shí)候都讓著別人,那樣只能成為沒用的人。

      別人欺負(fù)你,你不反抗,總是讓著他,就會(huì)讓他覺得你很膽小,那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你,到了最后,受傷的還是自己??荚嚨臅r(shí)候,你考砸了,落后了好幾名,把好成績給了別人,把表揚(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路,可見,謙讓也有分寸,也有尺度。

      讓路,也會(huì)悟出道理,不管你是什么人,只要你懂得讓路,懂得讓路的好處,那么,你就是一個(gè)為他人體諒,心地善良的人,所以,我們就要做這樣的一個(gè)人。

      如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。

      讓路初中作文3

      在人生路上,你可能會(huì)給很多人讓路也會(huì)被很多人讓路,讓路的次數(shù)可能數(shù)也數(shù)不清。但是有沒有哪一次讓路的經(jīng)歷讓你印象深刻呢?我有。

      一天下午我出去買東西,回來的路上迎面遇見了一個(gè)人。那是一位三十多歲的婦女,駝著背,身穿一件皺皺的黑白格子襯衫,下面穿著一條棕色的褲子,褲腳已經(jīng)有些磨損,腳下踩著兩只拖鞋。她神色麻木,眼角向下耷拉,兩個(gè)嘴角也向下抿著,整個(gè)人透出來一股陰郁麻木的.氣質(zhì)。我不喜歡這樣的人。不是因?yàn)樗麄兊纳鐣?huì)地位如何,而是他們那種精神上透出來的麻木。這樣的人幾乎一輩子都在為生存而忙碌,卻不知道自己真正想要什么??杀氖?,世界上大部分的人都是這樣。雖說人不可貌相,可我不幸的沒有擺脫這個(gè)怪圈,認(rèn)為她就是那樣的人。

      在我們相距兩三米的時(shí)候,我就向路的那一旁靠近,準(zhǔn)備繞過她前行,沒想到他也動(dòng)身了。這樣一來,我們的位置又變成了面對面,我們又同時(shí)換。又變成了最初的樣子。我有些不耐煩,天這么熱,我正準(zhǔn)備大步從她旁邊過去,她卻對我笑了笑,我有些驚訝,本以為她比我還不耐煩,但還是回了個(gè)微笑。她開口說讓我先過,我沒有推辭,因?yàn)槲腋杏X有一點(diǎn)尷尬,更不如說是對自己以貌取人的羞愧。我不禁想到了泰勒面對他的破壁人時(shí)起初也是和我一樣的態(tài)度,我在看那一段的時(shí)候驚訝的不行,誰能想到飽經(jīng)社會(huì)摧殘著底層人士會(huì)是世界上僅四位的面壁人的破壁人呢?不過我比泰勒心如死灰的情況好一點(diǎn)。

      想著這些,我竟忍不住笑了出來。再用新的目光去看待剛才的那個(gè)人,發(fā)現(xiàn)人家身上也沒有我想的那種麻木感,或許是因?yàn)槲倚那椴畹木壒视只蛟S是她今天太累了才會(huì)露出那樣的神情。果然啊,以貌取人這事干不得。不得不說,這讓路這件事兒真的讓我受益匪淺。

      讓路初中作文4

      中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多,這也是我們國家為什么稱作禮儀之邦的原因,而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事,卻也體現(xiàn)著一種美。

      我想你們一定聽過一個(gè)故事,在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋,這時(shí),橋的兩邊來了兩只羊,當(dāng)他們走到橋中心時(shí),沒有一只羊?yàn)閷Ψ阶屄罚谑?,兩只羊就廝打了起來,想把對方推到水里,然后自己走過去,可結(jié)果是兩只羊無一辛免的都落到了河里,并被沖走了,這不是自討苦吃嗎?如果他們都愿意為對方讓路,那還會(huì)有這樣的結(jié)局嗎?顯然不會(huì)!由此觀之,讓路,乃大學(xué)問也!乃傳統(tǒng)美德也!

      還有一次,那是一個(gè)雨天,天上烏云密布,不是的有一道道的閃電劃破長空,一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來,地面上,已有了一層厚厚的積水,道路的濕滑使得所有的'車輛都行駛得很慢,漸漸地,路上的車已經(jīng)排起了長龍,整條道路顯得很寂靜,偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜,這時(shí),悠悠的救護(hù)車的聲音從遠(yuǎn)處傳來,因?yàn)榈缆返亩氯?,使得救護(hù)車也被攔下了,時(shí)間一分一秒的過去了,隨車的護(hù)士焦急的用著喇叭喊著:“請讓一下,我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療!”不知道是誰第一個(gè)讓來了路,一輛,兩輛,三輛,一輛倆的汽車相繼讓開了,并用車燈為這輛車照亮了前方的道路,為這一條生命讓開了一條生命的道路。

      讓路是一種美德,是一種修養(yǎng),讓我們學(xué)會(huì)讓路,學(xué)會(huì)一種謙讓的品質(zhì)吧!

      讓路初中作文5

      讓路,不僅僅是讓對手先走一步。讓路是一種寬容,是一種豁達(dá)。

      讓路,讓我們有所感悟,讓我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。廉頗負(fù)荊請罪的故事大家想必都聽過,其中如果不是藺相如一次一次的為廉頗讓路,如此寬容地對待廉頗,廉頗根本就不會(huì)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。但正因?yàn)樘A相如的讓路,廉頗認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并鼓起勇氣負(fù)荊請罪,這樣才有了兩人共同輔佐君王的佳話。在學(xué)習(xí)中,我們更要如此。我們不能為了臉面而不去別問別人問題。這樣不懂裝懂,更會(huì)讓我們的'成績一塌糊涂。相反,如果我們退一步拉下臉面去問老師或同學(xué)自己不懂的問題,這樣我們不僅對知識會(huì)有更好的理解,而且會(huì)進(jìn)步許多。

      讓路,讓我們更加穩(wěn)重。在莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),人們都在歡呼。而莫言卻冷靜從容的面對這一切,他的冷靜讓人們平靜了下來!會(huì)讓路的人即使在人生的巔峰時(shí)刻,也會(huì)站穩(wěn)腳跟。當(dāng)你堅(jiān)持做一件事情的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都會(huì)為你讓路!別人的路你左右不了,但你自己的路由你自己來決定。路是自己選的,就算跪著也要走完!在面對困難時(shí),我們不能一味的膽怯,要努力奮斗,越過困難。適者生存,弱者是無法適應(yīng)這個(gè)世界的。

      “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!弊屄凡⒉皇乔优常菍捜?、豁達(dá)。

      讓路初中作文6

      人類正逐漸嘗到污染的惡果了,于是,“低碳生活”便成為人們的熱點(diǎn)話題。低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等,可做起來并不簡單,因?yàn)榈吞忌钆c我們現(xiàn)在習(xí)慣了的便利生活沖突太大了!

      拿我們家為例,“低碳”與“便利”之爭就常常發(fā)生。媽媽去市場買菜回來,我一數(shù)她手上竟然有五個(gè)塑料袋,可媽媽說沒辦法,濕的食物不能用環(huán)保袋裝,用盒子裝的話她要洗很多盒子,這樣一來,她會(huì)成為市場里的另類購物者了。爸爸說他上班踩自行車的話,他走一趟路后,臉上將黑了一層。我呢,玩的.、吃的、用的東西都有精美的包裝,一天下來,我總能收集到一大堆垃圾……現(xiàn)代生活太“便利”了,人們在追求快捷便利的生活中,正在讓低碳生活的美好愿望逐漸變得遙不可及,甚至成為幻影。

      其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣,更是一種責(zé)任,我們必須要有所讓步,有所付出,才能真正減少排碳量。如果大家都不用塑料袋,那我們又怎么會(huì)因低碳而另類呢?如果大家都踩自行車出行,那么路上的廢氣灰塵又怎么這么多呢?如是我們都反對精美包裝的東西,那么垃圾將會(huì)大量減少……低碳生活,要求的是我們每一個(gè)人,受益的也同樣是我們自身,因?yàn)?,我們生活在同一個(gè)地球上,它是我們唯一的家園。

      便利,請給低碳讓路吧!

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