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      中考滿(mǎn)分作文《讓路》

      2022-05-15 13:20:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      中考滿(mǎn)分作文《讓路》500字范文精選十篇

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》1

      讓路,僅僅是讓對(duì)方先行一步嗎?不!讓路也是一種寬容,一種豁達(dá)!獨(dú)木橋的兩端分別有兩頭羊,二者皆想先過(guò)橋。因而二者皆沒(méi)有要讓路的意思,以致于他們?cè)跇蛏舷嘤鍪牵瑺?zhēng)執(zhí)起來(lái),在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中,一個(gè)不小心,他們倆都掉進(jìn)了河中!如果說(shuō)他們有讓路意識(shí),當(dāng)時(shí)他們中的一個(gè)肯讓路,肯退一步的話,那么便是海闊天空,就不會(huì)導(dǎo)致這悲劇的發(fā)生。所以,我們要懂得——讓路。

      在古時(shí)的廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當(dāng)時(shí)若不是藺相如的一次次讓路,如此寬容地對(duì)待廉頗,廉頗不會(huì)那么快就認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),也不會(huì)有勇氣去請(qǐng)罪,二者的關(guān)系也就不會(huì)緩和!后來(lái)也就沒(méi)有二者互謙互讓?zhuān)餐o佐當(dāng)代君王的那段佳話了!讓路可以使人醒悟。所以,我們要學(xué)會(huì)——讓路。

      在當(dāng)代,莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),人們都在歡呼,中國(guó)的作家和文學(xué)家終于得到了世界的肯定!于是一時(shí)間內(nèi)全國(guó)刮起了一場(chǎng)“莫言風(fēng)暴”,然而位于風(fēng)暴中心的他——莫言,卻冷靜地面對(duì)這一切,他的冷靜使躁動(dòng)的人們回歸了平靜在莫言身上,我明白:會(huì)讓路的人,可以在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟!又如美國(guó)的拳擊手泰森,曾一度稱(chēng)霸拳壇,得到了無(wú)數(shù)人的追捧!但是勝利麻痹了他他沒(méi)能約會(huì)讓路,從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上,我領(lǐng)悟:不會(huì)讓路的人稍有不慎就會(huì)走向失敗與末路!所以不論何時(shí),只要能夠保持一顆平常的心態(tài),學(xué)會(huì)讓路,你就能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和能量,最后便會(huì)獲得意想不到的驚喜!讓路,可以讓你釋然一切,你便可微笑面對(duì)一切。所以“多多做好事,給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂(lè)了自己也會(huì)因此而快樂(lè),此事何樂(lè)而不為呢?

      如果大家都學(xué)會(huì)了讓路,一切會(huì)更美好,和諧的社會(huì)之花一定處處綻放,我們的生活也會(huì)更有滋味!所以朋友們,從現(xiàn)在起,做一個(gè)讓路者吧!

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》2

      悠長(zhǎng)的小巷里,一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人步履蹣跚,一輛小車(chē)奔馳而來(lái),隨著“咚”的一聲,老人離開(kāi)了人世。小巷本可以同時(shí)容納一輛車(chē)和一個(gè)人,可是呢?悲劇還是發(fā)生了。究其原因,是小車(chē)司機(jī)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓路。在我們的身邊,類(lèi)似的事情不勝枚舉。人生亦是如此,旅途中有時(shí)會(huì)無(wú)路可走,退讓一步,也許會(huì)曲徑通幽,擁有更精彩的旅程。

      下棋時(shí),有的人特別注重先行一步,可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手,而在于能否做到讓棋。古代歷,也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路,才有了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,因藺相如的大度,“將相和”才傳為美談?!巴吮苋帷钡墓适乱彩且淮巫屄贰R淮瓮俗?zhuān)炀土艘粓?chǎng)的戰(zhàn)役,創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的成功。

      讓路,并不代表認(rèn)輸,相反,在讓路后,我們會(huì)有更大的動(dòng)力和實(shí)力。正如我們兒時(shí)的玩物——彈弓一樣,你越向后拉,石子飛出的速度就越快。暫時(shí)性的退讓?zhuān)瑫?huì)讓你在更合適的時(shí)機(jī)爆發(fā)出更大的潛能,從而事半功倍,走向成功。

      讓路也是一種生活的藝術(shù)。在生活的大舞臺(tái)上,在日常的人際交往中,讓路更是必不可少的。從坐公交時(shí)小輩給長(zhǎng)輩的禮讓?zhuān)侥吧酥g的發(fā)生小摩擦?xí)r的忍讓?zhuān)伎梢宰尡舜擞幸淮涡牡慕涣??;蛟S,“讓”的情愫是上帝傳輸給每個(gè)人的,有了“讓”才有情;有了情,才有友;有了友,才能挽住對(duì)方的手,合力托起這個(gè)世界,溫暖整個(gè)世界。讓路是一種藝術(shù),它升華了生命的價(jià)值,溫暖了彼此的人生,也讓人與人之間的距離越來(lái)越近。

      讓路,還是取得成功的一種方法。俗話說(shuō),退一步海闊天空。的確,在困境和挫折面前,如果你一味地硬著頭皮往上沖,你可能只會(huì)輸?shù)酶鼞K,只有你退一步,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己的癥結(jié)所在,才有可能避免重蹈覆轍,最終走向成功,才有資格發(fā)出“失敗乃成功之母”的感嘆。

      山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。讓路,它是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。很多時(shí)候,你在讓路的同時(shí),會(huì)找到新的幽徑,學(xué)會(huì)讓路,精彩一生。

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》3

      假期里小表妹琪琪來(lái)我家玩,媽媽把照顧小琪琪的任務(wù)給了我。

      說(shuō)實(shí)話,我不是太喜歡琪琪,原因是她有一副嘶啞的嗓子,發(fā)出的聲音難聽(tīng)極了。因此,我總是找一些不用講話的游戲來(lái)糊弄她,也以此躲避聽(tīng)她講話。

      在我的記憶里,琪琪從上幼兒園起就很不招小朋友喜歡,很少有小朋友和她一起玩耍,他們也認(rèn)為琪琪的聲音實(shí)在太難聽(tīng)了吧。

      甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì)對(duì)她說(shuō):“琪琪,別再說(shuō)話了,你看看你,都快把你弟弟?chē)樋蘖??!?/p>

      晚上,琪琪留在我家過(guò)夜,也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周?chē)囊磺卸技澎o下來(lái)的時(shí)候,她突然小聲地問(wèn)我:“姐姐,我的聲音真的有那么難聽(tīng)嗎?”黑暗中我碰到她的身體,明顯感覺(jué)到她有些輕輕的抽泣。我什么也沒(méi)有說(shuō),只是把手放到她的頭上撫摸了一下,鼻頭也酸了起來(lái)。她只是個(gè)孩子,這么小的身軀竟要承受周?chē)藢?duì)她的白眼,怪可憐的。

      雨過(guò)天晴,我和琪琪一塊去村口奶奶的小菜園里摘菜。我牽著琪琪,仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空,不禁哼起了歌。走著走著,琪琪突然使勁拽住了我,嘴里大聲喊:“姐姐,不要!”她那夸張而又嘶啞的聲音嚇了我一跳。正想訓(xùn)她,低頭一看,我的腳差點(diǎn)踩到一條爬動(dòng)的蚯蚓身上。我不是城市女孩,不像她那么嬌貴,怕這怕那的。我朝著琪琪笑了笑,然后一腳又踏了下去。

      可是,琪琪拉住了我的手,死命地把我拉到了路邊上,眼里竟然含著淚花:“姐姐讓開(kāi),小蚯蚓回家找媽媽呢!”

      我一下子震撼了。原來(lái),琪琪不是害怕小蚯蚓,而是怕我踩著了它,讓我給它讓路呢!多么善良的一顆心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上,讓蚯蚓緩緩地爬過(guò)小路,朝它路邊的家爬去??粗◎球景踩粺o(wú)恙地爬過(guò)路面,小琪琪高興地拍著手喊:“小蚯蚓回家嘍,小蚯蚓回家嘍!”

      此時(shí),我覺(jué)得琪琪的聲音并沒(méi)有大家說(shuō)的`那么難聽(tīng),能夠給一條蚯蚓讓路的孩子,還有什么讓別人討厭的呢?

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》4

      看到這個(gè)題目,我不禁想起了幾個(gè)故事。雖然是小故事,卻體現(xiàn)了大智慧。

      大文豪馬克?吐溫是一個(gè)幽默和寬容的人。有一天,他在一條幽靜的小路上散步,對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)人,馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路,而那個(gè)人卻不屑一顧地翻翻白眼:“謝謝先生,不過(guò),我不能同樣給你讓路,因?yàn)?,我從?lái)不給傻瓜讓路?!瘪R克。吐溫笑了笑說(shuō):“可是,我只給傻瓜讓路?!蹦侨寺?tīng)后,羞得滿(mǎn)臉通紅。這是一則關(guān)于讓路的小故事,讓我看到了馬克。吐溫的機(jī)智,當(dāng)別人羞辱他時(shí),他不但沒(méi)有生氣,反而從容不迫地回答了那個(gè)人,還巧妙地還擊了那個(gè)沒(méi)有禮貌的人,讓我非常敬佩他的過(guò)人之處。生活中,我也親眼目睹過(guò)讓路的事情。

      我們小區(qū)的進(jìn)出口不太合理,大門(mén)口有一個(gè)拐角,進(jìn)出的車(chē)輛互相看不見(jiàn),如果兩輛車(chē)同時(shí)在拐角處相遇,就不能同時(shí)通過(guò),如果互不相讓?zhuān)蜁?huì)進(jìn)退兩難。有一次我和媽媽開(kāi)車(chē)回家就遇到過(guò)這樣的情況,我們剛開(kāi)進(jìn)小區(qū)大門(mén),準(zhǔn)備右拐的時(shí)候,就和一輛車(chē)不期而遇了。媽媽正準(zhǔn)備倒車(chē),沒(méi)想到那輛車(chē)先往后倒了,倒進(jìn)了一個(gè)停車(chē)位,并且拐了進(jìn)去,這樣我和媽媽就能順利通過(guò)了,等我們過(guò)去后,那輛車(chē)也很順利地拐出了小區(qū)。我們的心里充滿(mǎn)了感激和溫暖,我想,這位司機(jī)的素質(zhì)真高,以后我遇到這樣的事情,一定也要像這位司機(jī)學(xué)習(xí),主動(dòng)給別人讓路。

      現(xiàn)在人們的素質(zhì)都很高,不但只給人讓路,也會(huì)主動(dòng)給動(dòng)物讓路,那件發(fā)生在溫哥華的讓路故事,大家還記得嗎?在川流不息的馬路上出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小鴨子,當(dāng)它們搖搖擺擺地過(guò)馬路時(shí),過(guò)往的司機(jī)都自覺(jué)停下車(chē)來(lái),等小鴨子們都安全過(guò)了馬路,車(chē)輛才開(kāi)始正常行駛。這不是一件普通的讓路,而是體現(xiàn)了人類(lèi)的素養(yǎng)。

      其實(shí),讓路很簡(jiǎn)單,你只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,或者稍微等待一會(huì)兒,就會(huì)給別人帶來(lái)方便,讓我們的內(nèi)心一直保持一個(gè)“謙讓”,世界就會(huì)多一些溫暖和快樂(lè)。讓出一小步,品格邁進(jìn)一大步,讓我們學(xué)會(huì)讓路,做一個(gè)擁有智慧、懂得謙讓的人吧!

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》5

      有一天,在課上聽(tīng)老師講到謙讓這個(gè)問(wèn)題,不知怎么就想到讓路這件事了。

      小時(shí)候,總是不懂得謙讓?zhuān)隈R路上亂竄那是家常便飯,那時(shí)候還好,在鄉(xiāng)下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都讓著我,每次出事,爸媽都會(huì)去賠禮,人家笑笑,也就沒(méi)事了,我也就沒(méi)怎么放在心上。直到后來(lái),我去城里上小學(xué),這才算懂得了讓路的重要性。

      我記得,那次,我一個(gè)人去圖書(shū)館借書(shū),騎車(chē)在一條路上,唱著歌兒,心情挺好,根本沒(méi)注意這街上人來(lái)人往的,等到了一個(gè)人流比較多的地方的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)對(duì)面來(lái)了一個(gè)賣(mài)菜的老頭,兩輛自行車(chē)越離越近了,我一想,不好,趕緊讓開(kāi)去,可事情偏也湊巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,結(jié)果可想而知,兩輛車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸,菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了,往旁邊一站,不吭聲,旁邊有幾個(gè)大人看我可憐,直幫我說(shuō)好話,最后那老頭拿走了我身上一張紙幣——五塊錢(qián),長(zhǎng)大后我才知道那菜根本不值五塊錢(qián),這是后話

      后來(lái)我回到家,把事情跟父親一說(shuō),父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài),只是淡淡地說(shuō)了聲,“下次要注意。”之后給我講了個(gè)故事:

      你正往前走,前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士,假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái),你想到幾種方案:一,你可以找來(lái)一個(gè)錘頭,將這面墻砸開(kāi);二,你可以叫來(lái)一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都可以??墒钱?dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒,你才突然想起:原來(lái),你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

      是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻?,F(xiàn)在,那個(gè)人就像是這堵墻,你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒(méi)必要,不是么?我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      現(xiàn)在想起,當(dāng)時(shí)是似懂非懂,現(xiàn)在卻是真正明白了,在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙,你得學(xué)會(huì)給它們讓路,因?yàn)槟阃耆珱](méi)有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間

      我們得學(xué)會(huì)給一堵墻讓路,才能真正懂得讓路。

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》6

      現(xiàn)今的科技發(fā)達(dá)、交通便利,但也帶來(lái)層出不窮的交通事故。雖然有許多罰錢(qián)的制度,不過(guò)還是有少數(shù)的人會(huì)闖紅燈或是把自己當(dāng)成電影或游戲里的賽車(chē)狂飆車(chē),引發(fā)出可怕的悲劇。

      去年有一名男子載著一名同學(xué),開(kāi)著一輛四百多萬(wàn)元的汽車(chē)在公路上以時(shí)速一百二十公里的速度飆車(chē),結(jié)果前方碰巧有臺(tái)砂石車(chē)準(zhǔn)備回轉(zhuǎn),那一輛汽車(chē)撞上去后,便轉(zhuǎn)了一百八十度,造成了旁邊陳同學(xué)當(dāng)場(chǎng)死亡。不料保險(xiǎn)桿卻斷掉而飛出去,又害死了一名李姓婦人。李姓婦人的丈夫知道后痛哭失聲,三天后便因傷心過(guò)度猝死了。因?yàn)楦改赶嗬^過(guò)世,讓八歲的女兒變成了一個(gè)孤兒。

      肇事者因?yàn)樯眢w挫傷和擦傷,被送進(jìn)了醫(yī)院,卻完全不知自己害死了三個(gè)無(wú)辜的人。他不但沒(méi)有說(shuō)聲對(duì)不起,陳同學(xué)的喪禮時(shí),葉家的人也都沒(méi)出面,一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)沟脭?shù)個(gè)家庭面臨破碎的命運(yùn),是多么不應(yīng)該的行為呀!

      我認(rèn)為人做錯(cuò)事,除了說(shuō)對(duì)不起外,還要負(fù)起責(zé)任不能推卸給別人,更不能連累爸爸媽媽。老師說(shuō):“男子漢大丈夫,敢作敢當(dāng)?!备馈坝兴鶠椋兴粸椤?。我覺(jué)得不管關(guān)幾年都無(wú)法賠償三條人命,更無(wú)法賠償被害者親人的傷痛,尤其是那位變成孤兒的小妹妹,這場(chǎng)車(chē)禍彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上,成為心理最深的一道疤痕。

      所以大家應(yīng)該要遵守交通規(guī)則,一定要顧慮到自己以及他人的安全,才能共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》7

      生而無(wú)畏,戰(zhàn)至終章。唯有不懼挑戰(zhàn)帶著著細(xì)心、耐心、恒心,那么我們終將在這個(gè)多彩的世界上闖出一條屬于自己的,獨(dú)特閃光的道路。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”熟悉的歌聲入耳,帶著我回到了一年前那個(gè)印象深刻的秋天。我終是踏入了初三的殿堂,隨之而來(lái)的便是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著項(xiàng)目報(bào)名的開(kāi)始,我不知怎的,稀里糊涂的報(bào)了一個(gè)一千五百米的長(zhǎng)跑,在反應(yīng)過(guò)來(lái)之際,也只能望著體委早已遞交的匯總單苦笑。

      長(zhǎng)跑,對(duì)于微胖的我而言著實(shí)有些難度,沒(méi)有辦法,只能臨時(shí)抱抱佛腳——每天去操場(chǎng)練跑。“啪!”伴隨著清脆的響聲,我又一次因體力不支重重摔在草坪上,這是第幾次了?我揉著有些暈乎乎的腦袋想到,搖搖頭,躺在草坪上望著蔚藍(lán)的夜空,晚風(fēng)輕拂。不久,操場(chǎng)上依舊奔馳著一個(gè)胖胖的身影。

      “開(kāi)始!”隨著裁判老師一聲令下,我們一組十人沖了出去,這天終是來(lái)了,奔跑中我不免還是有些擔(dān)心,在那么多天的急訓(xùn)中我成功到達(dá)終點(diǎn)的次數(shù)少之又少,我怕我會(huì)像以往一樣在中途倒下,“砰砰”的心跳聲在開(kāi)始前就響個(gè)不停,而我現(xiàn)在只能咬著牙緊跟著前面同學(xué)的身影。

      “呼……呼……”急促的喘息聲不斷從我的鼻中傳出,而我的步伐似乎也越來(lái)越慢。堅(jiān)持不下去了嗎?我心中不禁念叨道,看來(lái)還是太勉強(qiáng)了啊,我布滿(mǎn)汗水的臉不禁露出了苦笑?!安恍?,還不能放棄,那么多次的訓(xùn)練不就是為了成功的那一刻嗎?”不甘的聲音在我腦海中響起。我一愣,再望望賽道旁不斷為我們加油的同學(xué),我咬咬牙,再次加快了本已緩緩降下來(lái)的速度,在大家的歡呼聲中沖過(guò)了終點(diǎn)。雖最后我癱在休息區(qū)中無(wú)論如何也起不來(lái),但成功的喜悅卻早已掛在了我的臉上。

      若是有心,世界都將讓路。而如果沒(méi)有了對(duì)勝利的渴求,很快將百無(wú)一用。這次的事例喚醒了曾經(jīng)沉睡的我?,F(xiàn)在,我將用我手中的筆在中考中走出一條屬于我自己的路,一條走向成功的路。

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》8

      讓路,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,向后退一點(diǎn)或等待一會(huì)兒。然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單而又不起眼的動(dòng)作,卻能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)和品格。

      有一次,我騎著電動(dòng)車(chē)去我二姨家。我拐進(jìn)了一個(gè)小巷子,巷子很窄,前面還有一個(gè)騎著腳踏三輪車(chē)的老爺爺,我想越過(guò)去也不可能。這時(shí),對(duì)面跑進(jìn)來(lái)一輛轎車(chē),它的寬度和巷子的寬度差不多。那輛車(chē)要進(jìn)來(lái),我們要出去,我們一下子都慌了神。這條巷子路不好,我旁邊還有一個(gè)大水坑,況且在這里調(diào)頭都調(diào)不過(guò)來(lái)。這時(shí),沒(méi)想到那輛車(chē)先停了下來(lái),然后慢慢地退出了巷子。并且在巷子口時(shí)倒車(chē)鏡也被蹭了一下。但他并沒(méi)有說(shuō)什么。我們出去后他才把車(chē)開(kāi)進(jìn)去。

      我很感激那個(gè)司機(jī),雖然他只是倒了一下車(chē),只用了十幾秒,但是就在這十幾秒里,我看出他是一個(gè)懂得謙讓的人。

      還有一次,那是一個(gè)星期天。叔叔帶我去玩。我坐在車(chē)上看著漫畫(huà)書(shū)。突然叔叔猛踩了一下剎車(chē),我一下就被從座位上晃了下去,胳膊也碰住了。疼的我都想哭。我問(wèn)叔叔怎么回事。叔叔說(shuō):“剛剛突然有一只小狗跑了出來(lái),差點(diǎn)撞住它”。我一聽(tīng),生氣地說(shuō):“那種不要命的狗就是該死,早晚都得被撞死,害的我都快疼死了?!笔迨鍑?yán)肅的說(shuō):“你怎么可以這樣說(shuō)呢,難道你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物嗎?小狗也是一個(gè)小生命??!我們不僅僅要給人讓路,對(duì)待動(dòng)物也要一樣,讓路也是一種美德!”聽(tīng)了叔叔的話,我覺(jué)得他真是一個(gè)好叔叔,更是一個(gè)好司機(jī)。

      沒(méi)錯(cuò)!讓路是一種美德。因?yàn)樽屄房梢越o人以方便;讓路可以給人以幸福;讓路也可以提高自己的道德水平。退后一小步,品格邁進(jìn)一大步!如果社會(huì)上人們都不懂得謙讓?zhuān)拖襁^(guò)獨(dú)木橋的小白羊和小黑羊,后來(lái)都掉進(jìn)了河里。所以我們要學(xué)會(huì)讓路。

      主動(dòng)給別人讓路,你做到了嗎?

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》9

      一說(shuō)到讓路或許會(huì)有人想到,在別人和你同時(shí)在一個(gè)方向或兩人在相反方向相對(duì)過(guò)一座狹窄的橋時(shí),你會(huì)給別人讓路又或者別人給你讓路。但“讓路”并不僅僅只是其字面意思那樣,它還包括許多方面,它是一種與人為善的表現(xiàn)。

      “讓路”這種好事相信你一定做過(guò),這種精神可體現(xiàn)在:在公共汽車(chē)上給老人、婦女、小孩讓座;在別人需要幫助的時(shí)候給予援手等。當(dāng)然你肯定也受到過(guò)別人對(duì)你的“讓路”吧?!

      下面我則要為大家講一個(gè)故事,內(nèi)容為:在某一年的某一天,一個(gè)女孩問(wèn)他的爸爸:“為什么有的西瓜非常甜而且很好吃,有的西瓜卻一點(diǎn)都不甜呢?”父親說(shuō):“那些天的西瓜是因?yàn)楸魂?yáng)光照的時(shí)間長(zhǎng)?!迸⒔又鴨?wèn):“地里的西瓜不都是接受著陽(yáng)光的照耀嗎?”父親說(shuō):“是啊,太陽(yáng)光是公平的,它對(duì)地里所有的西瓜都一視同仁。可是有的西瓜它怕熱,一直躲在陰影里,不肯接受太陽(yáng)的照耀?!?/p>

      不知你讀完這則故事后,對(duì)故事中父親的看法有沒(méi)有意見(jiàn)。不過(guò)我覺(jué)得有些西瓜不甜,不長(zhǎng)時(shí)間待在太陽(yáng)底下這也是“讓路”的一種表現(xiàn)方式,但它對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)是一種消極的現(xiàn)象。或許你不同意我的觀點(diǎn),但還是請(qǐng)你耐心地聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      在我們?nèi)粘I钪校瑹o(wú)論是考試、比賽等,都會(huì)產(chǎn)生第一名和倒數(shù)第一名。當(dāng)你是第一名是你肯定是很高興的,若是最后一名的話這是很令人不愉快的,當(dāng)然你一定不會(huì)想當(dāng)?shù)箶?shù)第一名的。不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有倒數(shù)第一名以及成績(jī)比你差的人,哪里會(huì)襯托出你的第一名呢?如果不是他們的話會(huì)有第一名的`產(chǎn)生嗎?答案當(dāng)然是不會(huì)啦。難道這不也是“讓路”的表現(xiàn)嗎?!所以身為第一名的你不要驕傲,你應(yīng)當(dāng)感謝排在你身后為你“讓路”的人們。

      “讓路”不是單一的而是雙向的。從現(xiàn)在起睜大你的眼睛仔細(xì)觀察身邊的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你為別人“讓路”的同時(shí),別人也在為你“讓路”。

      中考滿(mǎn)分作文《讓路》10

      有些困難,是可以繞開(kāi)的。就像墻,墻不會(huì)移動(dòng),不會(huì)時(shí)刻跟著你,你繞開(kāi)它,很快,它會(huì)被你甩在身后。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你和墻,你給它讓路,它馬上還你一條路。

      小時(shí)候,總是不懂得謙讓?zhuān)隈R路上亂竄那是家常便飯,那時(shí)候還好,在鄉(xiāng)下,人少,大家又都挺熟,加上我又小,所以都讓著我,每次出事,爸媽都會(huì)去賠禮,人家笑笑,也就沒(méi)事了,我也就沒(méi)怎么放在心上。直到后來(lái),我去城里上小學(xué),這才算懂得了讓路的重要性。

      我記得,那次,我一個(gè)人去圖書(shū)館借書(shū),騎車(chē)在一條路上,唱著歌兒,這時(shí)對(duì)面來(lái)了一個(gè)賣(mài)菜的老頭,兩輛自行車(chē)越離越近了,不好,趕緊讓開(kāi)去,可事情偏也湊巧,我往左拐,他也往左拐,我往右,他也往右,結(jié)果可想而知,兩輛車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸,菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了,往旁邊一站,不吭聲,旁邊有幾個(gè)大人看我可憐,直幫我說(shuō)好話,最后那老頭拿走了我身上一張紙幣——五塊錢(qián),長(zhǎng)大后我才知道那菜根本不值五塊錢(qián),這是后話。

      后來(lái)我回到家,把事情跟父親一說(shuō),父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài),只是淡淡地說(shuō)了聲,“下次要注意。”之后給我講了個(gè)故事:

      你正往前走,前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士,假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái),你想到幾種方案:一,你可以找來(lái)一個(gè)錘頭,將這面墻砸開(kāi);二,你可以叫來(lái)一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都可以??墒钱?dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒,你才突然想起:原來(lái),你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

      是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻?,F(xiàn)在,那個(gè)人就像是這堵墻,你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒(méi)必要,不是么?我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      現(xiàn)在想起,當(dāng)時(shí)是似懂非懂,現(xiàn)在卻是真正明白了,在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙,你得學(xué)會(huì)給它們讓路,因?yàn)槟阃耆珱](méi)有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間

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