第一篇：體育課管理制度

體育課管理制度

一、課堂教學管理制度是進行正常體育課教學所必需的一系列要求與措施。它對保證教學工作的順利進行，使學生更好地掌握體育知識、技術、技能，提高身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，防止傷害事故的發(fā)生，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)、人格，完成體育教學的任務都有重要意義。全體體育老師應在認真執(zhí)行本制度的前提下，創(chuàng)造性的運用各種方法完成教學任務。

二、實踐課教學管理制度：

1、著裝：師生都要穿輕便服裝和輕便鞋上課；冬天不戴帽子、手套、圍巾等；上課不穿皮鞋、拖鞋高跟鞋；衣裝里不裝有礙活動和影響安全的物品。

2、上課前：預備鈴響后，學生應立即到指定地點集合，由體育委員整好隊，清點人數(shù)，了解缺課原因及缺課學生去向；老師提前布置好場地。

3、上課初：上課鈴響后全體立正向老師行注目禮，體育委員向老師報告人數(shù)及有關學生的情況，師生相互問好，老師安排體干領取器材。

4、上課時：老師不做與教學無關的事，上課中不得離開學生與他人聊天、下棋、做家務、接聽電話、抽煙。不準體罰、諷刺、挖苦學生。要特別注意存在安全隱患的項目教學，盡力做到防患于未然，如發(fā)生安全事故，應在組織學生把傷者送往醫(yī)務室或醫(yī)院的同時，安排好其他學生的學習，或通知班主任暫時代為管理。要認真做好學生成績記載，記錄表格應要妥善保管，嚴禁遺失。

5、下課前：老師應對器材進行清收，并責令能負責的同學送還器材室，損壞丟失的情況應讓學生向保管老師講明，老師應再次清點人數(shù)，了解學生情況；總結學生的表現(xiàn)，布置好作業(yè)，對課上表現(xiàn)很差的學生應讓其留下。

6、下課后：器材如發(fā)生損壞、丟失現(xiàn)象應與保管員講明，確定賠償事宜；同表現(xiàn)很差的學生談話，了解原因，討論改正措施，做好課后小結。

三、理論課教學管理制度：

1、理論課老師應認真上好，應利用理論課向?qū)W生講授體育基礎知識，分析實踐課學生的表現(xiàn)，組織學生進行室內(nèi)游戲等活動，嚴禁把室內(nèi)課上成自習課、作業(yè)課、其它學科課。

2、理論課教學管理同其它文字課。

第二篇：體育課管理制度

體育教學各種管理制度

陜化子校

體育課管理制度

1、上體育課之前，由體育老師或體育委員組織排隊，統(tǒng)一到操場上課。

2、按《陜?nèi)A子校課堂教學》組織上課、下課。

3、如遇身體有特殊原因，必須向上課老師說明原因并請假。

4、統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，不征得老師同意不得自由活動。

5、進行體育活動或游戲活動時要特別注意安全檢查，自覺做好防護措施。

6、劇烈運動后不得馬上坐下或躺下，應做一些整理運動方可停下休息；也不得用涼水沖淋頭部。

7、在上課老師的組織下正常借用、歸還體育器械或用品，不得人為損壞體育用品。

8、下課后仍然列隊走回教室，不可亂跑亂沖。

操場使用常規(guī)

學校運動場是同學們鍛煉身體，開展文化活動的重要場所。為妥善保護好操場，充分發(fā)揮運動場的作用，特做如下規(guī)定：

1、運動員訓練要穿運動鞋。

2、雨、雪天任何人不得進入操場。

3、各班級、訓練隊上課，既要發(fā)揮作用，又要保護好場內(nèi)整潔。

4、外來人員未經(jīng)學校同意，不得進入操場。

5、場內(nèi)嚴禁吸煙和攜帶易燃、易暴物品。

6、節(jié)假日封場。

7、課間嚴禁在場內(nèi)追逐打鬧。監(jiān)督員、值周老師負責監(jiān)督操場安全和衛(wèi)生打掃情況。

8、師生嚴禁在學校吃“泡泡糖”不準在操場吐痰，亂扔雜物，如發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

9、嚴禁用 尖、硬物刻劃跑道，破壞者要嚴肅批評。

10、愛護體育器械，損壞體育器械要賠償。

課外活動管理制度

一、學生課外活動是學生課內(nèi)活動的補充和延伸，是全面實施推進素質(zhì)教育的重要組成部分。學校各條線、各部門是學生課外活動積極的組織者和推動者。

二、學生課外活動的開展必須有助于學生學習發(fā)展的明確目標，做到活動前有計劃，活動時有措施，活動后有總結。

三、學生課外活動必須從學生的年齡特點、認知水平、實踐能力水平出發(fā)，同時也要顧全學校的整體教育活動計劃，避免重復煩瑣。

四、學生課外活動要遵循安全、健康、有益、快樂、實踐、自主的原則。注意團隊精神的培養(yǎng)。

五、學生課外活動必須在方案實施之前報送學校校長室或教導處，如有需要上報教育局等上級部門的應該按照上級規(guī)定規(guī)范備案。

六、學生課外活動的開展應該盡力爭取到社區(qū)、家庭和有關部門的支持和幫助，在條件成熟的情況下逐步建立學生課外活動基地，落實人員和制度。

器材室的管理制度

保管制度

一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

二、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

三、注意器材的通風及防火。

四、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。

五、對丟失物品及時登記、報告工作。

借用制度

一、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。

二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數(shù)量和有無損害。

三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

四、對學校教工借用器材，要履行登記手續(xù)，歸還是要予以注銷。

賠償制度

一、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害成度進行賠償。

二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

三、外界的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

體育課教學常規(guī)要求

體育教學常規(guī)是體育教師的行為準則，是教學管理工作的基本法則，它有利于促進教學管理工作的規(guī)范化，是提高工作效率和教學質(zhì)量的保障。

一、體育教學規(guī)范

為了提高體育課的教學質(zhì)量，規(guī)范體育教學，就必須加強體育教學的管理。因此，我們修定了體育教學規(guī)范。體育教學常規(guī)，是保障體育教學秩序正常的措施。對提高教學質(zhì)量，促進學生更好地掌握體育理論知識、技術、技能和發(fā)展身體，防止傷害事故的發(fā)生有著重要的作用。

（一）上課前的規(guī)范要求

1、教師要熟悉《教學大綱》、《教學計劃》，掌握教學進度。備課中要認真分析和處理教材內(nèi)容，要結合學生實際情況，寫好教案。

2、教師必須按照課本和教學大綱規(guī)定內(nèi)容進行授課，不得隨意更改教學內(nèi)容。天氣變化時，只要能按原計劃上課，就應該堅持上課。若必須更改教學內(nèi)容或停止上課時，要及時請示教務處，同意后方能變動上課計劃。若遇到不能控制的社會性事件或自然現(xiàn)象（如室外課中途突然下大雨等），可監(jiān)督學生上自習。

3、教師因故調(diào)課時（病、事、出差等）或請假不能上課時教務處安排代課。未經(jīng)批準或手續(xù)不全者擅自離開教學崗位，按曠工處理。接受代課的老師須有教務員的調(diào)課單才能上課。

4、不得私自請人代課或代操。

5、教師上課前要著裝整潔，精神飽滿，儀表端正。教師和學生上體育課要穿運動服、運動鞋。不準穿西服、牛仔褲、大衣、不準穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有礙于運動的服裝。衣袋里不裝有礙活動和可能導致身體不安全的物品（如：剪刀、小刀、鑰匙、筆、等硬質(zhì)物品）。

6、教師課前不能飲酒，更不得滿身酒氣上課。課上教師不能吸煙，不準接聽電話。

7、根據(jù)要求，提前一周備好課，不準無教案上課。

8、課前要進行活動器具的檢查和場地器材的布置，充分做好課前準備工作。

9、老師提前5分鐘在校園內(nèi)組織學生排隊，帶領學生到操場上課。下課組織學生排隊離開操場并一直送學生進入校園后方算正式下課。

10、必須按照教材和教學大綱進行備課、上課，教會學生完整的體育知識。

（二）上課常規(guī)

1、教師在授課中要儀表端正，語言文明，嚴肅認真，體育委員整好隊伍，上課要“師生問好！”下課要“師生再見！”

2、準時上、下課，做到上課鈴響，師生到位，下課鈴響，及時下課。上課不得遲到、早退、無故曠課。嚴格學生考勤，對遲到、早退、曠課和缺課的學生應及時了解情況，查明原因及時與班主任聯(lián)系，情節(jié)嚴重者及時上報政教處。

3、老師要宣布本節(jié)課教學任務和具體要求，養(yǎng)成良好的課堂教學常規(guī)。

4、教師的教學應嚴格按照教案內(nèi)容教學，教師在授課時應自始至終組織好教學，不能離開教學現(xiàn)場。能夠給學生做出正確的示范動作，做到精講多練，集體講解和個別輔導相結合。

5、教師口令要準確、宏亮、用普通話進行教學。

6、分組訓練時要學生合理有序，不能自由活動。要充分發(fā)揮小組長的作用，培養(yǎng)學生自治、自理能力。

7、要科學、有序地開展教學活動，把握每節(jié)課的運動量、強度、密度，不提前下課和拖堂，在課堂上的每時煤刻都是在講解或訓練，而不是休息或自由活動，更嚴禁“放羊式”，向四十五分鐘要質(zhì)量。

8、體育課有其特殊性，老師要處處為人師表，對課堂上不遵守紀律的同學，不準體罰和變向體罰，要循循善誘，進行耐心說服教育。

9、教師加強安全措施，防止傷害事故的發(fā)生，并做到上課時有預防措施，并及時記錄在教案上。

（1）根據(jù)教學內(nèi)容和氣候條件，教育學生認真做好準備活動。

（2）認真檢查所使用的場地和器材。體操課要采取相應的安全措施，做好教學中的保護與幫助工作。

（3）投擲項目的教學，每次課都必須對學生進行安全教育，采取有效的安全措施。

（4）長跑練習和測驗，要考慮到可能會發(fā)生的問題，預先采取相應措施，一旦發(fā)生事故要及時搶救和妥善處理。

（5）課的結束部分要做好整理放松活動。

（6）經(jīng)常向班主任了解情況，對于有身體原因的學生要特殊對待。

10、學期結束做好各班學生體育成績的評定工作?？荚嚒⑦_標成績的統(tǒng)計和記錄等工作必須規(guī)范化操作。教師應嚴格考試紀律，不得擅自更改考試內(nèi)容、放寬考試標準，對學生要一視同仁，不得營私舞弊。

（三）課后要求

課后要認真總結本次課教學方法，并加以修正，寫好課后小結。如果在課堂上發(fā)生事故或出現(xiàn)教學器材的損壞，應及時記錄并向教導處報告。

（四）體育教學對學生的考核與評價

1、考核評價應以體育大綱（課標）的教學目標為依據(jù)，以平時考查與期末考試相結合的形式進行。

2、考查方式，可采用技能測試為主。

3、學業(yè)成績經(jīng)過綜合評定，采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。

二、關于體育課教案編寫的有關要求

1.課堂教學的任務、內(nèi)容要明確

2.注明課的各個組成部分：

（一）準備部分：（時間5－10分鐘）

1.課堂常規(guī)：體育委員整隊，報告人數(shù)，確定實習學生。師生問好。宣布本課內(nèi)容、任務。

2.準備活動：（跑 游戲 徒手操）應包括一般準備活動和專項準備活動。做到關節(jié)做開，身體做熱。心率一般控制在120次－－140次／1分鐘左右。

（二）基本部分：（20－30分鐘）

1.教案要有教學重點難點。

2.教學內(nèi)容：復習內(nèi)容和學習內(nèi)容。

A.新授內(nèi)容要寫出動作要點，易犯錯誤，表述要簡明扼要。

B.復習內(nèi)容要寫出復習要點。

3.組織教法：

A.講解、示范（要點、示范位置也可圖示）。

B.練習方法：（次數(shù)、時間、組數(shù)、強度等）教學層次清楚，由簡到繁合理漸進。

C：隊列隊形：調(diào)動（位置）合理，路線清楚。

4.易犯錯誤及糾正：糾正方法合理。

（三）結束部分（5-10分鐘）：

1.放松、課小結、布置課外作業(yè)。

2.歸還體育教學器材，宣布下課，帶學生回校。

陜化子校體育工作領導小組

為進一步加強我校體育工作，增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長和全面成才，根據(jù)《教育局全面加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局工作會議的精神，結合我校體育教學工作實際，學校成立了以校長為組長的《陜化子校體育工作領導小組》。組 長：黃寬義

副組長：席玉娟 李娟

成 員：張富強 趙翠萍 王雷興 體育工作職責：

1、堅持體育教育工作面向社會主義現(xiàn)代化，面向未來，面向世界人。全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施。

2、定期開學校體育工作會議，學期初制定體育工作計劃，學期末進行體育工作總結。

3、努力學習教育理論，了解體育方面的教學動態(tài)和信息，經(jīng)常參加體育教研活動，不斷提高自身的業(yè)務水平，推動全校的體育工作發(fā)展。

4、熱愛體育教育工作，定期培訓教師，提高全校教師整體體育教學水平，逐步適應教育手段現(xiàn)代化的要求。

5、積極指導體育教師開展體育教學工作教學研究，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，不斷總結教學經(jīng)驗。

6、搞好體育教學，組織體育教師培訓，不斷提高體育教師教育水平。

7、堅持普及與提高相結合的原則，積極指導開展體育大課間和課外訓練活動。積極參加各級各類體育競賽活動，培養(yǎng)特長學生。

陜化子校陽光體育運動實施方案

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設。

二、實施目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、實施原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學生的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質(zhì)教育。

3、增強體質(zhì)，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質(zhì)健康標準》有效實施。

4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。

四、實施措施

1、開足開齊上好體育課。我校以體育課教學為基本平臺，按照新課程標準要求，開足開全體育課。我校將根據(jù)本校特點，開展豐富多彩的活動，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識，引導學生樹立“終身體育”的理念。在課內(nèi)外推廣長跑運動，增強學生的體制和適應自然環(huán)境的能力。

2、廣泛開展豐富多彩的課外體育活動。我校已將課外體育活動納入教學計劃，精心安排課外體育活動表，決不允許任何人以任何理由擠占課外活動時間。擴展我校體育活動的內(nèi)容，做到“人人有項目，班班有活動，周周有安排，月月有比賽”，使學生在系統(tǒng)鍛煉中增強體質(zhì)，掌握2項以上科學健身的方法，養(yǎng)成良好的體育健身習慣。我校將結合本校實際，因地制宜、因陋就簡地開展具有地方特色的體育活動，讓學生在活動中得到鍛煉。

3、積極舉辦多層次多形式的體育競賽活動。

4、定期舉辦乒乓比賽，跳繩、踢毽、長跑等比賽，豐富校園文化。

5、充分發(fā)揮《國家學生體質(zhì)健康標準》的輿論導向作用。

五、保障措施

1、加強領導，落實責任。我校成立了以校長為組長的領導小組，保證我校陽光體育運動落到實處。

2、大力宣傳，營造氛圍。我校將利用廣播、黑板報及晨會、班會及家長會等形式，大力宣傳陽光體育運動。通過宣傳，讓全體教師、學生及其家長充分認識這項活動的重要意義。

3、完善制度，保證安全。我校建立和完善安全制度，采取一切必要措施保證陽光體育運動健康有序地進行。

4、強化監(jiān)督，表彰獎勵。我校建立了考核獎勵制度，確保陽光體育運動健康有序地發(fā)展。

我校將按照以上要求，探索和創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，努力把我校的陽光體育運動搞得有聲有色，爭取取得驕人的成績。

六、具體安排

1、時間安排

上午9：30—10：00，周二、四下午 4：20--5：00，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

2、活動保障

（1）加強領導 健全組織機構 具體分工如下：

校長室：宏觀調(diào)控，并隨時督查。

教務處：制定具體實施方案，指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。班主任：負責按活動計劃實施，體育老師協(xié)助。（2）認真學習提高健康意識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

（3）全員參與強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、組長檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

（4）場地安排

學前班、一年級：校園內(nèi) 二——六年級：大操場

具體位置由體育老師安排，做好標記。

七、活動內(nèi)容：

班級特色活動以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

1、一、二、三年級：

①有趣的瓶子。（每位學生準備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等）

②神奇的報紙。（每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等）③各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子

退、青蛙跳、兔子跳等，可練習，也可進行小型比賽。

④短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）

⑤素質(zhì)練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

⑥練習體育課所學廣播操及其它內(nèi)容（毽子、沙包、跳繩、皮筋、乒乓球、板羽球等）。⑦《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩等。

2、四、五、六年級：

①游戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等）

②長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）

③素質(zhì)練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

④練習體育課所學廣播操及其它內(nèi)容（毽子、沙包、跳繩、皮筋、乒乓球、板羽球等）。⑤《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩。

⑥球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

八、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內(nèi)容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督，未及時到場或指導不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學生傷害事故扣10分。

3、建立活動考核獎懲制度。一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進年級組評比資格。

九、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。

陜化子校大課間活動

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范學生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實施方法與目標

1、學校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度。

4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，并落實相應的經(jīng)費，確保學校文體活動的正常開展。

5、建立活動考核獎懲制度。一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學生傷害事故的，取消期末先進班評比資格。

6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作，未及時到場或指導不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學生傷害事故扣10分。

三、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責任人．是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，其他教師分散各班為班級學生課外活動的協(xié)助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按參加活動。

3、活動場地及器材管理，由學校統(tǒng)一安排，實行器材由班級管理責任制。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零。

5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動，教師應做好勸導工作。

6、活動制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。

7、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。

第三篇：體育課安全管理制度

學校體育課安全管理制度

根據(jù) 《學校體育工作條例》及上級有關文件精神，根據(jù)體育課教學的實際特點，為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發(fā)生意外傷害事故，為盡量減小因傷害事故造成的損失，學校特做如下規(guī)定：

一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。

二、學校每位教職工都有責任，有義務保護學生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，要立刻給予制止和教育，如果遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予救助。

三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動，視具體活動內(nèi)容，必須有學校領導、體育教師、班主任等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。

四、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時以書面形式報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

五、體育教師上體育課要做到：、上課集合整隊，記錄考勤；切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。、合理安排運動量和運動強度，關注體質(zhì)較弱學生、特異體質(zhì)學生和特體學生。不能上體育課的特質(zhì)學生必須和班主任溝通。、室外課一定要做好充分的準備活動；對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。、講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求、注意事項等，并加強安全保護。、發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要馬上糾正或制止。、下課集合整隊，做簡單講評；若發(fā)現(xiàn)學生身體有強烈的不良反應，要及時通知班主任。

7、不能出現(xiàn)在課堂上體罰學生現(xiàn)象。

六、如果體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況 應立即采取以下處置措施：、迅速通知班主任（相關領導）和學校領導。、及時對病（傷）學生做出初步診斷及必要的處置，事后要及時做好學生?。▊┣榧芭R時處置情況的記錄，并上報學校。、如果學生病（傷）情況較為嚴重，要立即撥打120急救，并且送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。、班主任（相關領導）要及時將學生?。▊┣闆r通知到學生家長，學校領導視具體情況上報教委相關部門。、體育教師事后及時寫出現(xiàn)場情況書面報告，并上交學校。

七、學校根據(jù)國家有關政策法規(guī)，對學生在體育活動或體育課中發(fā)生的突發(fā)事件進行善后處理。

第四篇：小學體育課安全管理制度（本站推薦）

小學體育課安全管理制度

根據(jù)《學校體育工作條例》及上級有關文件精神，根據(jù)體育課教學的實際特點，為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發(fā)生意外傷害事故 , 為盡量減小因傷害事故造成的損失 , 學校特做如下規(guī)定 :

一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。

二、學校每位教職工都有責任，有義務保護學生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，要立刻給予制止和教育，如果遇到學生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予救助。

三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動，視具體活動內(nèi)容，必須有學校領導、體育教師、校醫(yī)、班主任等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。

四、學校負責器械管理的教師每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時以書面形式報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

五、體育教師上體育課要做到：、上課集合整隊，記錄考勤；切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。2、合理安排運動量和運動強度，關注體質(zhì)較弱學 1 生、特異體質(zhì)學生和特體學生。不能上體育課的特質(zhì)學生必須和班主任溝通。、室外課一定要做好充分的準備活動；對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。、講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求、注意事項等，并加強安全保護。、發(fā)現(xiàn)有學生打鬧或做出危險動作，要馬上糾正或制止。6、下課集合整隊，做簡單講評；若發(fā)現(xiàn)學生身體有強烈的不良反應，要及時通知學校領導和班主任。

六、如果體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：、迅速通知班主任（相關領導）和學校領導并及時與鎮(zhèn)衛(wèi)生院取得聯(lián)系。

2、如果學生?。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。

3、班主任（相關領導）要及時將學生?。▊┣闆r通知到學生家長，學校領導視具體情況上報教委相關部門。

4、體育教師事后及時寫出現(xiàn)場情況書面報告，并上交學校。

七、學校根據(jù)國家有關政策法規(guī)，對學生在體育活動或體育課中發(fā)生的突發(fā)事件進行善后處理。

第五篇：體育課教學安全管理制度

小學2013年體育課教學安全

管理制度

1、教師組織學生體育活動時，需認真檢查體育設備，對已損壞或不符合要求的設備嚴禁使用，同時報學?？倓仗幘S修或另行購。

2、組織學生跳遠、跳繩、打籃球、擲鉛球或田徑賽跑等體育活動時，需事先了解學生的病史，對身體不適者或體質(zhì)特異者嚴禁參加。

3、開展體育活動前，必須對學生進行安全教育，同時講明活動要領，做好示范指導以及安全防范工作。

4、體育課開始或結束時，任課教師必須集合清點學生人數(shù)，若發(fā)現(xiàn)有曠課或早退學生，必須聯(lián)系班主任查明原因。

5、在劇烈體育活動過程中，若學生需中途休息，教師不能離開活動場地，應該指定學生的休息活動范圍，告知學生在休息活動范圍內(nèi)能做什么，不能做什么，同時教師應在學生休息活動范圍內(nèi)進行監(jiān)督和指導。

6、體育課活動過程中或體育課中途休息期間遇有學生受傷，應及時組織人員送往醫(yī)院治療，且及時通知家長或班主任，并同時上報學校辦公室。

7、下午第一節(jié)眼保健操時，體育教師下午時不需學生統(tǒng)一做眼保健操，但需告知學生不能到教學走廊亂竄。

8、體育結束后，體育課由該班班主任據(jù)本班教學實際情況作統(tǒng)一安排。

9、體育課實行量化考核，即每學期結束時，學校從籃球、沙坑、短跑、跳遠、跳繩、臺階測試等必考項目中抽取適當項目測試，具體內(nèi)容見學校量化考核制度。

10、體育教師必須帶教案上課，且上課主題或主要內(nèi)容需與教案相同。

11、體育課實行誰組織誰負責的原則，特別是該制度中的1—6款，如果老師沒有盡職盡責，因自己的主觀因素而導致的一切責任事故由當事人自己負責。