第一篇：2012--2013學(xué)年度葉兆勇高中期末總結(jié)

2012-2013年度高一上期語文教學(xué)工作總結(jié)

外國語中學(xué)高中部葉兆勇

通過高一上學(xué)期的語文教學(xué)工作，現(xiàn)在我有一定豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在上學(xué)期即將結(jié)束時總結(jié)一下，希望能對下學(xué)期的教學(xué)工作有所幫助。

一、課前總結(jié)

上課前做好充分的準(zhǔn)備是非常必要的，備課的內(nèi)容除了書上的重點、考試的考點、課外的拓展延伸外，還要做好各種練習(xí)題，把最適合學(xué)生的教給他們。現(xiàn)在要求學(xué)案教學(xué)，做好學(xué)案也是很關(guān)鍵的一環(huán)，但學(xué)生自主能力差，經(jīng)常提前分發(fā)給他們，做好練習(xí)，錯題重做，二次批閱。所以在解決上該課的練習(xí)后，要留出一部分時間指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)，練習(xí)，收發(fā)，批閱。確保每個學(xué)生都會使用導(dǎo)學(xué)案。

二、課中總結(jié)

在走進(jìn)教室前就要保持自己最佳的心理狀態(tài)。因為老師是課堂的主導(dǎo)者，學(xué)生很容易受到教師情緒的影響，所以教師要創(chuàng)造良好的課堂氛圍，必須首先嚴(yán)格要求自己，用自己積極向上的情感去感染學(xué)生，引起他們的好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在課堂中，要多使用賞識教育，多觀察學(xué)生，積極發(fā)現(xiàn)他們身上閃光點，對于想回答卻缺乏勇氣的，多創(chuàng)造機會鼓勵表揚他們；對于表達(dá)能力不好的學(xué)生，多加以正確引導(dǎo)，對于思想不集中的，一個眼神，一句暗示提醒就夠了。作為教師，教書育人是本職，其中育人是最主要也是最難的。在當(dāng)前情況下，我們培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該擁有高尚的道德情操、樂于實踐體驗、敢于創(chuàng)新研究、能夠合作共享、有紀(jì)律和集體觀念等。通過對高一（4）和一（11）班學(xué)生的觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)有一小部分學(xué)生較為自私。這些學(xué)生都是獨生子女，在家都是父母掌上明珠，因而有時會表現(xiàn)出恃寵專橫、自私狹隘等特點，這與班級努力營造的積極健康的氛圍極不和諧。在教育教學(xué)過程中，如果我們只關(guān)注學(xué)生的成績，那培養(yǎng)出來的是庸才而不是對國家對人類有用的人才，我們還應(yīng)該時時刻刻關(guān)注學(xué)生健康成長。如果學(xué)生體驗并且理解了知識的形成過程，就能體會到知識探究的艱難，并了解基本的思維方法；如果學(xué)生掌握了知識的應(yīng)用，就會了解所學(xué)知識的社會價值，增強社會責(zé)任感；如果學(xué)生了解了團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的價值，就知道了該以怎樣的態(tài)度對待他人或集體。如果是這樣，我們的學(xué)生就有可能成為

建設(shè)祖國、造福社會的棟梁之才，我們做教師的也會由衷地感到驕傲和自豪。所以，我覺得在教學(xué)過程中，教會學(xué)生做人是最重要的。

三、課后總結(jié)

現(xiàn)在學(xué)生用的資料是《創(chuàng)新方案》和《課時練》，這本資料特別好，但學(xué)生并沒有充分利用，只把它當(dāng)做作業(yè)。學(xué)生通常是把《創(chuàng)新方案》寫完后交給老師批改，在老師評講時把寫錯的地方修改好，頂多上課時再結(jié)合課文看看，然后就把它丟在一邊了。想讓學(xué)生充分利用這本資料，首先要引起他們的重視。老師在上課時可以向?qū)W生提問里面有關(guān)文言常識、成語和詩歌鑒賞等方面的內(nèi)容，也可以讓學(xué)生討論“睿智沉思篇”里的一些問題，幫助他們養(yǎng)成課下閱讀的習(xí)慣。

四、目標(biāo)總結(jié)

作為一名教師，最渴望的就是能把學(xué)生教好，成為學(xué)生心服口服的好老師。然而要成為學(xué)生佩服的老師、學(xué)生傾訴的對象、學(xué)生有困難時的第一求助人，卻不是一朝一夕就能練就的。尤其對于我這樣一個中年教師，更是需要不斷探索其中的奧秘。

我們每位教師都希望自己在學(xué)生中有很高的威信，愿意聽自己的話，但如何才能贏得學(xué)生真正的佩服，只有老師有足夠的愛心，深厚的內(nèi)功和高明的方法，并付出了他的真誠與理解，學(xué)生才會產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的信服，從而親近你、信任你。而這一切都需要老師具備深厚的文化底蘊和足夠的人格魅力。

尤其是十一班有些學(xué)生的不良習(xí)慣讓人很頭疼，最開始見到他們，我會不自覺地把臉拉下了，嗓門也提高了八度，連自己都討厭自己。但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)其實我的笑容對他們來說很重要。一味的批評、發(fā)火甚至動怒只會讓他們破罐子破摔。當(dāng)他們調(diào)皮時，我想他們或許是想引起老師的注意，給老師傳遞著這樣一種信息：“我想得到老師的欣賞和贊美”；當(dāng)我偶爾表揚某位喜歡拖拉作業(yè)的同學(xué)作業(yè)交得快的時候，我發(fā)現(xiàn)他也會紅一下臉，下一次的作業(yè)或多或少總會有所進(jìn)步；當(dāng)我表揚某位字跡潦草的同學(xué)偶爾字寫得認(rèn)真的時候，他也會憨憨的笑；當(dāng)我看到某位上課經(jīng)常開小差的同學(xué)能安心上課，不再走神的時候，立馬向他投以贊許的目光，他似乎也能讀懂我的眼神，就會做得更認(rèn)真了。

用“腦”、用“心”、用“情”是許多老師走過大半輩子的教育之路后，總結(jié)出的經(jīng)驗之精華。我們要用“腦”去思考教育，提高自己的教育深度、教育內(nèi)涵、教育水平，達(dá)到讓學(xué)生欣賞的境界。我們要用“心”去理解學(xué)生，只有給予

他們平等與真誠，才會贏得他們不設(shè)防的信服。我們要用“情”去溫暖和滋潤還不夠茁壯的小苗，他們并不是鐵石心腸，心被焐熱了，也會用真情來回應(yīng)。

我的教育還有很長的路要走，或許現(xiàn)在我還沒能積累起深厚的文化底蘊，也未練好教育的深厚內(nèi)功，或許我的教育方法不一定高明，或許我的人格魅力也不一定能吸引所有的學(xué)生，但我相信我會不斷地成長，不斷地向“令學(xué)生欣賞和尊重的老師”這一方向努力。

2013年元月8日

第二篇：葉勇現(xiàn)實表現(xiàn)材料

現(xiàn)實表現(xiàn)材料

葉勇，1978年8月8日出生，民族漢，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院，法律系本科學(xué)歷，該同志2007年6月調(diào)入?yún)^(qū)紀(jì)委工作，現(xiàn)任區(qū)紀(jì)委執(zhí)法效能監(jiān)察室主任，負(fù)責(zé)（執(zhí)法監(jiān)察、監(jiān)察綜合、源頭治腐和效能監(jiān)察）等工作，多年來該同志在市紀(jì)委和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的基本理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在重大事件中和大是大非面前立場堅定，嚴(yán)格按上級部署卓有成效地開展工作，較好地保持了共產(chǎn)黨員的政治本色和為民、務(wù)實、清廉的工作作風(fēng)。以高度的工作熱情和干勁，務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、腳踏實地的工作風(fēng)，在紀(jì)檢監(jiān)察工作崗位履職盡責(zé)。堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。該同志一直嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)，能夠模范遵守黨紀(jì)政紀(jì)各項條規(guī)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺經(jīng)受住考驗，堅持原則，公道正派，廉潔奉公。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，以身作則，率

先垂范，起了積極的帶頭作用。以出色的工作，以人格的魅力，優(yōu)異的工作業(yè)績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致好評。現(xiàn)將該同志的現(xiàn)實表現(xiàn)報告如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強整體素質(zhì)。

多年來，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨中央推出的一系列方針、政策和舉措，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上自覺與中央和上級黨委保持高度一致。特別是今年在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十七屆全會精神，思想認(rèn)識和理論水平有了更大的提高。與此同時，對紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識進(jìn)行了深鉆細(xì)研，先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》等黨紀(jì)法規(guī)。他熱愛紀(jì)檢監(jiān)察工作，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，善于鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作，求真務(wù)實，銳意進(jìn)取。該同志為進(jìn)一步提高紀(jì)檢監(jiān)察工作能力。工作中向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同志們學(xué)，向?qū)?2

際學(xué)，使業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì)有了很大提高，為更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、任現(xiàn)職以來所做的主要工作

以創(chuàng)新統(tǒng)領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，實現(xiàn)了紀(jì)檢監(jiān)察工作的提質(zhì)、提速、提效。一是創(chuàng)造性地開展了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。認(rèn)真實行了廉政談話、誡勉談話、述職述廉和廉政鑒定制度，扎實開展了廉政檔案構(gòu)建工作，有重點地對假公濟(jì)私現(xiàn)象進(jìn)行了專項檢查，使領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性進(jìn)一步增強。二是進(jìn)一步加大了效能檢查力度。任職以來，為加強制度建設(shè)，推進(jìn)源頭防腐工作，他結(jié)合區(qū)情，先后制定了紅星區(qū)人民政府《行政效能監(jiān)察工作相關(guān)規(guī)定》、《紅星區(qū)效能監(jiān)察實施辦法》。不斷用《行政問責(zé)暫行辦法》監(jiān)管行政行為，努力服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。近三年多共檢查機關(guān)效能工作作風(fēng)10次，抽查18次，給予警告3人，誡勉談話5人，全區(qū)通報2人。有效地凈化工作環(huán)境、樹立良好的機關(guān)形象，創(chuàng)建人民滿意的工作秩序和服務(wù)環(huán)境。三是扎實推進(jìn)了源頭治腐工作。按照“人民群眾關(guān)注、事關(guān)人財 3

物管理、執(zhí)法權(quán)力相對集中”的原則，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，在重點崗位開展源頭治腐試點工作，進(jìn)一步探索建立了反腐倡廉長效機制。四開展了對木材生產(chǎn)、危險化學(xué)品、煙花爆竹、非煤礦山、非公有制中小企業(yè)、職業(yè)危害源6個方面專項檢查。檢查國有企業(yè)23個，危險化學(xué)品單位7個，煙花爆竹經(jīng)銷定點經(jīng)營店2個，私營企業(yè)33個，礦區(qū)3個，查出不安全隱患進(jìn)行立即整改。通過這些工作進(jìn)一步落實了企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任。在安全檢查中因工作失職查處13人，7人行政警告； 6人行政記大過。有效地預(yù)防了事故的發(fā)生，促進(jìn)了我區(qū)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定和良好形式。

三、堅持“執(zhí)紀(jì)先正己”，大力加強了紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。

在紀(jì)委、監(jiān)察局開展了以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，干好工作，做新時期合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部”為主題的機關(guān)建設(shè)年活動，在機關(guān)內(nèi)形成了“風(fēng)正、氣順、心齊，想干、會干、干好”的濃厚氛圍。在全區(qū)干部中深入開展了“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”主題實踐活 4

動，提高了紀(jì)檢監(jiān)察隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)紀(jì)能力，確保了紀(jì)檢監(jiān)察工作順利開展。

四、工作作風(fēng)和黨風(fēng)廉政情況

一是講大局。堅持把自己定位在甘當(dāng)配角、積極參政上，充分發(fā)揮參謀助手作用，全力配合好“一把手”開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護(hù)集體意志和決策，以自己的一言一行維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)和班子形象。二是講作為。在工作中堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，想問題、辦事情注重調(diào)查研究、求真務(wù)實，重大事項充分聽取班子其他成員的意見，做到調(diào)查于決策之前、決策于協(xié)商之后，保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。三是講廉政。在抓好勤政的同時，注重廉潔自律，積極搞好廉政建設(shè)。凡要求干部職工做到的，自己首先做好；凡要求別人不做的，自己絕對不做。同時注意管好配偶、子女、親友和身邊工作人員，采取多項措施，自覺接受社會各方面的監(jiān)督。

五、主要缺點和不足

一是思想解放程度還不夠，在個別工作中存在保守 5

思想；二是學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入，需要加強紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)；三是對新形勢下如何創(chuàng)新開展工作研究得還不夠深入，工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。

第三篇：高一年級學(xué)習(xí)競賽表彰大會葉兆勇老師發(fā)言稿

高一年級學(xué)習(xí)競賽表彰大會葉兆勇老師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！緊張的中段考試已經(jīng)落下帷幕。首先，我代表高一年級全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次競賽中獲得表彰的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀學(xué)生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步學(xué)生隊伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮學(xué)生隊伍。作為教師，我們相信，你們會再次為外國語中學(xué)書寫壯麗的詩篇。也正因為如此，我們將更加努力地用愛心播撒希望，用知識傳遞文明，用勤奮鑄就輝煌，吃苦受累，也甘之如飴。

在這里，我也要向大家提出兩點希望：

第一，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。

青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功，要學(xué)會平和；面對失敗，要學(xué)會泰然處之。第二，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。在勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。

學(xué)習(xí)競賽活動已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們師生具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，我相信我們外國語中學(xué)一定能乘風(fēng)破浪、百尺竿頭、勇摘桂冠。

最后祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！

謝謝大家！

第四篇：高中期末總結(jié)

高二學(xué)期小結(jié)

1、高二學(xué)期小結(jié)

春去秋來，日復(fù)一日，高二上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!高一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：這次考試不理想，一塌糊涂?? 在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間，“無知“的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失?。吭蚴俏耶?dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

2、高二學(xué)期小結(jié)

這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步！數(shù)學(xué)課上，我能認(rèn)真聽講，記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。語文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。

因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

總的來說，我認(rèn)為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的，但是在下個學(xué)期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍。

但是，在這個學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。

總之，這一切都?xì)w于我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實的學(xué)習(xí)。

這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯。在下個學(xué)期里，我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。英語和數(shù)學(xué)都

是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。

3、高二學(xué)期小結(jié)

傷心的我無人傾訴，只好打開電腦，在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里尋求解脫。突然，許多朋友關(guān)心我，一個最好的朋友對我說：“看你學(xué)習(xí)怎么了，考得這么差，為什么??？你現(xiàn)在不要難過，一定要改正，好好學(xué)習(xí)。無論高考有多困難，你都要勇敢面對，這只是漫長人生的一個小小的考驗?！比绱苏Z重心長的話，它閃爍在熒屏上，它在告訴我不要傷心，不要害怕高考。

總結(jié)這次學(xué)期失敗的教訓(xùn)，成功了我會總結(jié)成功的經(jīng)驗，總之，在失敗成功之中，我會不斷成熟，不斷堅韌和努力。我應(yīng)該好好在家里復(fù)習(xí)，好好讀高三，穿衣服不要太挑剔，有穿，穿得干凈整潔就可以了，不能和別人攀比，別人有錢有勢，沒有一點好比的。我苦命的日子又要來了，看來平時不爭氣啊?！吧倌瓴慌?，老大圖傷悲”這才是我的座右銘，我不應(yīng)該這樣做的。

一學(xué)期真的有太多的事情發(fā)生，我也沒有辦法向大家講述。總而言之，不管考試如何，我都會為新學(xué)期我的一切動為。我努力了，我的努力表現(xiàn)在所有方面，別人看在眼里，我也記在心里?！安灰晕锵?，不以己悲?！蔽业母叨呀?jīng)結(jié)束了，還有一年就要參加高考，我應(yīng)該做學(xué)習(xí)中、生活中的強者，一切不可因為一些挫折而自暴自棄，也應(yīng)該常常要有一顆開朗，明亮的心去迎接新的學(xué)期！

4、高二學(xué)期小結(jié)

高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。

突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這

樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學(xué)期，我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下！

面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，要做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我這學(xué)期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

5、高二學(xué)期小結(jié)

在高二學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的假期。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路：

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高二上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。篇二：高中期末小結(jié) 高中期末小結(jié)

1、高中期末小結(jié)

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

2、高中期末小結(jié)

考試終于結(jié)束，三天艱難地熬了過來。說艱難吧，這幾天的小日子過的還是蠻滋潤的。不用聽老師們滔滔不絕的演講，不用感受著吐沫星子的洗禮，不用為總也寫不完的作業(yè)發(fā)愁，不用熬成一對熊貓眼；當(dāng)下，耳邊充斥著絢麗的音符，一邊悠閑的捧著某科的筆記，一邊喝著熱飲，晚上可以早早地睡了，早上卻可以偷個小懶，享受著陽光的沐浴?? 老實說這三天，那就是混過來的（當(dāng)然，排除答卷的時間）。答卷時，那個難耐?。?/p>

第一天：膽戰(zhàn)心驚

語文卷子發(fā)下來，我大致的瞄了一眼。第一題就不會，在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影，雖然那陰影在考完后便無蹤跡了。起點處的不幸，似乎預(yù)示著悲傷的結(jié)局。倆眼直直的盯著題目，愣是一點思緒都沒有。看看對面的戰(zhàn)友似乎已凱旋而歸，相視一笑，用眼神交流心得。也許是感受到監(jiān)考老師熾熱的目光，一男轉(zhuǎn)向老師，對其頻送秋波。那女老師明顯是誤解其意，象征的干咳了幾下：“那個誰誰誰，你給我坐坐好?！蹦撬箤嵲诒锊蛔×耍玖似饋恚骸袄蠋?，我要方便一下?！?/p>

下午的化學(xué)，第一題同樣的莫名其妙，不得不懷疑這二位出題人有過私下交流。后卷卻是越寫越簡單，考完后還信心滿滿的。次日就收到了令人心碎的消息。

第二天：忽起忽落

數(shù)學(xué)，那可是我唯一一個較穩(wěn)定的科目，一拿到卷子，便洋洋灑灑地寫開了。我那架勢，就是一氣呵成，結(jié)果回家還被臭罵了一頓。說什么不應(yīng)這么小看簡單的卷子，我那熱血沸騰的心頓時涼了半截。

老天爺總是那么愛開玩笑，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大題，就是覺得它們認(rèn)識我?？墒蔷碜影?，我咋沒見過你嘞。

第三天：堅持到最后就是成功

這天，起了個大早。興沖沖地到了學(xué)校，準(zhǔn)備沖向最后的戰(zhàn)場——英語。開卷了好一會，學(xué)校廣播一直紋絲不動，難道聽力不做了？于是乎我放慢了前進(jìn)的步伐，在臨近結(jié)束，喇叭才出聲，我無奈地看著我還有大片空白的答卷。

鈴聲一響，幾位同學(xué)騰地站起來，將筆與考卷一卷，抱起籃球，向籃球場奔去?？紙鲆幌伦余须s了，同學(xué)們無視老師的存在，各自背著包三三兩兩地在一起討論，下午去哪爽一把。

期末結(jié)束，不去想成績，讓它在歡笑中見鬼去吧！

3、高中期末小結(jié)

時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結(jié)，言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。

其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進(jìn)行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對一道

數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單??”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為非常難的科目，不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。

就自己個人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知

識。這個知識今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。

英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對英語的信心，畢竟英語，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。

終于輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力，語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是非常可喜的進(jìn)步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢，保證基礎(chǔ)題不扣分。

最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

4、高中期末小結(jié) 不知道這個學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時間匆匆如逝也，浩浩長月白才學(xué)?？偦孟胫S多難以容易做到的畫面?；蛟S我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。

得反思我這個學(xué)期的行為。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè)；數(shù)學(xué)，地理課聊天；英語，物理課發(fā)呆?；蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。篇三：高一期末小結(jié)

高一期末小結(jié)

1、高一期末小結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高一學(xué)年就要結(jié)束了。我覺得對這一學(xué)年做一個深刻總結(jié)是很有必要的。因為這既是對自己的反省，又是對未來的一個計劃。

首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動性，沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想，還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒找到學(xué)習(xí)方法。然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里，我堅信“快樂比痛苦多”同時也不得不承認(rèn)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長，在困難中學(xué)會堅強。

最后，我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)：上大學(xué)。一個很普通卻有非常意義的目標(biāo)，馬上要到高二的分班了，接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸逼近，而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲，趕緊亡羊補牢。重整軍心，向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

2、高一期末小結(jié)

高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。

本人個人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講，有時會跑神，但是在老師提醒下，能夠及時反應(yīng)過來。我可以認(rèn)真地完成各項作業(yè)。

目前對自己的成績很不滿意！各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改！不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動，但是在高一(1)班，讓我覺得這個大家庭里，我應(yīng)該出份力，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級?，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素質(zhì)不太好，以后會加強鍛煉的。

作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我一定要為班級，為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團(tuán)員。

在本學(xué)期，本人獲得了“21世紀(jì)。學(xué)樂杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽(高中組)第二名。我會在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學(xué)。

3、高一期末小結(jié)

高一的就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機會的到來。

在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財富。在開學(xué)到現(xiàn)在為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要。

在這一學(xué)期中我要特別感謝我那敬愛的班主任他對我們?nèi)缤袄蠇屪印币粯泳褪菍ξ覀冇幸环N想不到的細(xì)心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。

為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

（5）抓緊一切時間來鞏固當(dāng)天老師講的知識內(nèi)容，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。

4、高一期末小結(jié)

光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內(nèi)容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學(xué)習(xí)方法。對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改進(jìn)。考試的目的不是分?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補不足，才是我們真正的目的。

當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。

從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：“不會休息，就不會學(xué)習(xí)?！痹诩o(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改進(jìn)。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。

未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程”，我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！

5、高一期末小結(jié)

時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

第五篇：高中 期末總結(jié)

高一期末總結(jié)

從去年六月份畢業(yè)到九月份開學(xué)再到如今又是盛夏，恍惚間已經(jīng)過去了那么多日月。

一年的光陰已經(jīng)足夠教會一個人從懵懂到成熟。

當(dāng)然，我依舊不在這些人的范疇之中。

想一想過去的舊歲月，初中時巴巴地渴盼著如小學(xué)般自由散漫的嬉戲，到了高中又開始懷念初中悠閑的學(xué)業(yè)，人啊，似乎從來不知道知足。

不知道以后會不會再有這樣的青春歲月，除了把握當(dāng)下，好像再想不出什么其它的法子來度過這“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的年少無知。

于是，自入學(xué)以來，大大小小的活動再沒斷過。第一次參加的社團(tuán)嘉年華的舞會，看著周圍絢爛的彩影，只消得沉醉在悅耳的舞曲聲中；第一次獨立完成的劇本，字斟句酌，只怕增之一分愈濃，減之一份愈淡；第一次在觀眾面前表演，手顫抖著在箏弦上翻飛，終究過于悄然以至幾乎聽不見了；第一次剪輯視頻，看著雜亂無章的幾個片段變得整齊劃一有了關(guān)聯(lián)，心愉悅得快要飛起來了??

古人云：人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。

雖不是飲酒的年紀(jì)，卻也能品位出幾分道理來。

這樣好的年華，此生便也只有這么一次了。若就這樣荒廢，往后就算是“上窮碧落下黃泉”也再找不回來的。

古人又言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

可不是嗎，人還未老呢，就已經(jīng)感覺到了個中悲涼，過去所失的，凡是上課走神錯過了的，便就真是錯過了，如今再想拾掇，也只能算是事倍功半了。

之前真的是喜歡極了語文，但凡有課余的時間便要捧一本詩集來讀，從詩經(jīng)楚辭到宋詞元曲，大家之作亦或佳句偶成，幾乎將其它的課都荒廢了。反省過來的時候，已經(jīng)是期中過后的事了。其實如果學(xué)得好，所有課都是一樣的，只不過是學(xué)的差了便借口“不喜歡”來敷衍自己，哪里來的喜歡不喜歡呢？若是要學(xué)，便要盡心盡力，若是不學(xué)，自個也不能同意。學(xué)的好了便拿“喜歡”來搪塞別人故作謙虛，不好便拿“不喜歡”當(dāng)擋箭牌，縱使花了十成十的功夫也要說自己“沒復(fù)習(xí)”，縱使日夜鉆研苦讀也要說自己“沒背好”。

我是斷然不會做這樣的偽君子的。

然而細(xì)想過來，語文的功夫下到了嗎？該背的早前背過幾篇，只不過到后來也荒廢了，詩詞鑒賞一高興全做完了往后便在沒有碰過，作文依舊是那三分點題七分跑題的功夫，全仗著題材合不合自己的心意，卻又端不下架子來一遍遍的改。除了活該還能說什么呢？數(shù)學(xué)一向是自持著有些小聰明，法子想的快然而卻總不周全，憑白讓人扣了分去，還有一些是基礎(chǔ)不扎實，計算這些小玩意兒也能錯。物理也是過于自傲了總覺得拿著幾個公式便天下無敵了，又覺得它沒數(shù)學(xué)那么多變幻，只是分幾個步驟加以分析再套個公式，分分鐘的事。如今也算是栽了跟頭。英語的單詞向來是不愛背的，花了好些功夫還是背了就忘，學(xué)過幾個詞根，又發(fā)現(xiàn)詞根比單詞還難背也就又放棄了。化學(xué)么，最近也是有好好學(xué)的，考試前還特意掃了一輪方程式，多看了幾眼元素周期表。

曾經(jīng)豪言壯語過幾句：“只要我想做的事情，沒有什么做不到?！?/p>

這也是在我從不癡心妄想的基礎(chǔ)上。

不過時至今日，方才發(fā)覺，我想做的到底是什么呢。

便又改了改：“只要我努力去做的事情，沒有什么做不到?！?/p>

嗯，瞬間就順眼了許多。

不是嗎？