第一篇：做學(xué)生的貼心人

做學(xué)生的貼心人

與學(xué)生談心，就是對學(xué)生進(jìn)行個別思想教育，做學(xué)生的思想工作。學(xué)生中每天都有許多問題發(fā)生，有些問題是不能在班會上點(diǎn)名批評，或公開指斥的，特別是處理學(xué)生中的隱私問題和偷竊案件，班主任要注意談心的技巧與方法，既解決了問題，也能讓你走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生的貼心人。

今年春學(xué)期的某個上午第二節(jié)課前，我提前候課跨進(jìn)教室，看到時任副班長女生謝某，正在拿一本書敲打著另一位男生朱某的頭，看到我后各自回座位，我沒有立即處理這個問題。謝某平時學(xué)習(xí)勤奮，待人也熱情，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。下午自由活動課時，我把謝某叫到辦公室，“老師，找我有事嗎？”，她不安地說。這時，觀察到她有些內(nèi)疚，在了解情況后，我心平氣和地對她說：“朱某不愛學(xué)習(xí)，常搞小動作，破壞班級的紀(jì)律，這我知道。今天的事他可是錯在先?。　薄耙粋€優(yōu)秀的班級干部，應(yīng)該怎樣對待犯錯的學(xué)生呢？”“對待后進(jìn)的學(xué)生，我們應(yīng)抱怎樣的態(tài)度呢？”她很難過地對我說：“老師，我錯了。我去向他道歉！以后我一定注意處理好問題的，樹立好班干部的形象！”我聽了她發(fā)自內(nèi)心的話語，顯然，談心已經(jīng)達(dá)到教育的目的。在今年的中考中，她考上了縣重點(diǎn)中學(xué)，在談到母校的老師時總說：“感謝母校老師的教誨，特別是感謝王老師對我的培養(yǎng)。”

做好學(xué)生的談心工作是建設(shè)好班集體的重要途徑。如何才能做好與學(xué)生的談心工作呢，我想，可以從這幾方面去入手：

一是談心要目的明確。找學(xué)生談心，宜就事論事，不可把小事往大里說，針對問題，有的放矢，列舉身邊的或同齡人的事例，剖析事理。切忌大道理一套套，空洞無說服力。同時我相信自己的談心能達(dá)到目的，相信每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

二是談心要態(tài)度和藹。與學(xué)生談心，是為解決學(xué)生成長過程中出現(xiàn)問題的，不是與誰斗氣，要消除學(xué)生的戒備心理，接近學(xué)生與老師的心理距離，讓學(xué)生感到溫暖，體會到老師找其談心是在關(guān)心愛護(hù)自己。

三是談心要言語文明。在與學(xué)生談心過程中，要換位思考，要尊重學(xué)生的人格，要多說鼓勵性的話，不可諷刺挖苦，不可翻陳年舊帳。

四是談心要場合合適。在與學(xué)生談心中，難免會涉及到一些學(xué)生的隱私問題，不宜在人多的場合進(jìn)行，我們要理解學(xué)生，尊重學(xué)生。不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)學(xué)生，老師都必須尊重他們，他們有自尊，有人格，有恥辱感。

中學(xué)時期的學(xué)生處在人生中最關(guān)鍵的成長時期。作為班主任，我們應(yīng)該從愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，時時為學(xué)生著想，處處為學(xué)生考慮，在學(xué)生出現(xiàn)問題時，講究談心的技巧和方法，做學(xué)生的貼心人，成為學(xué)生健康成長的守護(hù)神！

第二篇：做群眾貼心人

黨員教師要做群眾的貼心人

總書記在《做人民群眾的貼心人》一文中說，黨是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，黨始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，與人民群眾保持血肉聯(lián)系。一個黨員，如果與群眾的距離遠(yuǎn)了，就與黨拉開了距離；心中沒有群眾，就不配再做共產(chǎn)黨員。作為一名黨員教師，就要學(xué)會做教師的貼心人。

一位黨員教師，有著極大的人格影響力，這種影響力主要來自教師之間的情感交融，黨員教師的人格和作風(fēng)，時時對身邊教師起著潛移默化的作用:

在工作中，教師就自覺不自覺的接受你的影響，而且是心悅誠服。在實(shí)踐中黨員教師要努力成為群眾教師工作上的合作伙伴、生活中的知心朋友。對教師要交心知心。充分尊重教師、相信教師，經(jīng)常與身邊的教師交流談心，了解他們的所思所盼。平時與老師平們平等相待、真心相處，對待老師如同手足，做教師的知心朋友；對老師關(guān)心貼心。站在教師的角度思考問題，設(shè)身處地為他們的利益著想，關(guān)注教師的職業(yè)幸福感、工作舒適感，著眼于教師的發(fā)展，注重教師的成長，努力營造和諧的工作氛圍。當(dāng)一些年輕教師為謀求發(fā)展而又缺乏舞臺和機(jī)會時，積極地為他們搭建平臺、創(chuàng)造條件；當(dāng)一些教師感到迷惘、徘徊不前時，努力為他們指點(diǎn)迷津。對教師暖心盡心。對生病、住院的在職和退休教師及時慰問看望。對教師的困難和難題，傾心幫助，盡心解決。

作為黨員教師,要把群眾放在心上,把群眾當(dāng)親人。真正為他們辦實(shí)事、做好事,要經(jīng)常深入群眾中去，和老師們交朋友,了解他們盼在何處、難在何處、急在何處,真正同他們打成一片,做他們的貼心人。

第三篇：班主任先進(jìn)事跡材料：做學(xué)生的貼心人

班主任先進(jìn)事跡材料：做學(xué)生的貼心人

班主任先進(jìn)事跡材料：做學(xué)生的貼心人

周XX，從2014年9月開始擔(dān)任2014植物保護(hù)班班主任。多年來，堅持正確的政治方向，在做學(xué)生思想工作中與學(xué)校黨委保持高度一致，在認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)的同時，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極組織和參與學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要的班主任工作內(nèi)容如下：

一、主要開展的工作內(nèi)容

（一）培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和明辯是非的能力

從接到新生班主任工作任務(wù)開始，自身首先樹立一個目標(biāo)，要把所帶的班級學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人？通過經(jīng)常下宿舍、參加學(xué)生的各種活動來了解學(xué)生思想動態(tài)、分析學(xué)生的狀況，明確班級學(xué)生特別需要培養(yǎng)的是：責(zé)任感和明辯是非的能力。一個具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才會有對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的意識，那么在遵紀(jì)守法、用功學(xué)習(xí)方面就會自覺努力。而一個具有明辯是非能力大學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，對新知識、新技術(shù)就會進(jìn)行甄別，有選擇的接受；對社會上各種各樣的事物會有自己的判斷，以合法公民標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行。每學(xué)期均多次以主題班會和班級活動的形式進(jìn)行這方面的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

（二）注重舍風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等三個風(fēng)氣建設(shè)

植物保護(hù)2014級班學(xué)生都是幾個同學(xué)住一個宿舍，宿舍是一個小群體，本人注重引導(dǎo)宿舍內(nèi)同學(xué)生如何友好相處，同時也注重班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，使整個班同學(xué)能和睦相處、無幫派之爭，樹立班級大局觀念、集體榮譽(yù)感等等，把班里的各項(xiàng)工作如承辦各種院系活動，如校運(yùn)會、院職工運(yùn)動會等工作做好。良好的班風(fēng)也促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)，班級同學(xué)這學(xué)期相互感染、相互學(xué)習(xí)，相互競爭，爭取進(jìn)步，抵制各種不良習(xí)氣的影響。

（三）抓好班干部選拔、班級活動指導(dǎo)、主題班會、個別學(xué)生引導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作

1、抓好班干部選拔環(huán)節(jié)

新學(xué)期開學(xué)之初，挑選優(yōu)秀的班委組成班級的核心力量，是班主任工作重點(diǎn)。先了解班級每位同學(xué)的基本情況，明確各自的特長，鼓勵有工作熱情、在班里有一定威信、人緣較好的學(xué)生進(jìn)入班干部團(tuán)隊，同時也尊重民主，讓學(xué)生自薦，產(chǎn)生后選名單，再讓全班同學(xué)無記名投票選舉；再根據(jù)掌握的情況進(jìn)行把關(guān)，做到知人善用。班干部產(chǎn)生后，即根據(jù)我班的實(shí)際情況，提出班級的努力方向，指導(dǎo)班干部分工負(fù)責(zé)，并進(jìn)行不定期的檢查，幫助班干部解決工作中具體遇到的困難，對于那些給班級工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力的班干部和同學(xué)及時給予表揚(yáng)，對工作態(tài)度消極被動、沒有發(fā)揮帶頭作用的班干部及時與他們的進(jìn)行溝通交流，以加強(qiáng)他們對班級工作的積極性。

2、抓好班級活動指導(dǎo)環(huán)節(jié)

班級活動是培養(yǎng)班級同學(xué)團(tuán)結(jié)向上、提高班級凝聚力、鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。班主任要鼓勵和指導(dǎo)班委組織開展多種形式的班級活動，開展的活動有：到儋州市敬老院望老人、到孤兒院看孤兒、“心之聲”主題晚會、球類比賽、班組才藝表演、廚藝比賽、郊游野營等。把為人處世、思想教育等寓于這些班級活動中，讓學(xué)生收獲的不僅僅是愉悅的心情，更能加深班級同學(xué)的相互了解，促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流與溝通。

3、開好主題班會

班會是班主任開展班級管理工作的一種常用且有效的方法，但班會并不是單一地傳達(dá)政策、布置任務(wù)，不能把召開學(xué)生班會當(dāng)作例行公事而有事無事、大事小事都召開班會，會讓學(xué)生輕視甚至反感，而是應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時期出現(xiàn)的情況、出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題招開不同的主題班會，有真對性的引導(dǎo)和解決。本學(xué)期召開的主題班有：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、未來發(fā)展和就業(yè)講座、安全問題等。班會的形式也不拘泥于老師講，學(xué)生聽，也可以開展討論，讓學(xué)生針對某個問題大膽提出個人的意見和建議。針對學(xué)生無憂無慮、盲目樂觀、心理脆弱等特點(diǎn)，在班會內(nèi)容上適當(dāng)增加我國改革開放及國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政治、科技發(fā)展的事例，讓學(xué)生理解當(dāng)今生活的來之不易，明白自己身上擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任，激勵和鼓舞學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。

4、個別學(xué)生引導(dǎo)工作

三年來，常與輔導(dǎo)員和其它任課教師溝通交流，掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，針對學(xué)生不同的思想動態(tài)，分對象進(jìn)行引導(dǎo)，對學(xué)習(xí)用功、成績及綜合素質(zhì)較好的同學(xué)，主要以鼓勵為主，引導(dǎo)其確定更高的目標(biāo)方向；對學(xué)習(xí)成績落后、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，主要采取座談交友的方式，幫助其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)積極性。

二、班主任工作效果

通過這學(xué)年的班主任工作，取得了一定的成績，表現(xiàn)如下：

1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，績點(diǎn)節(jié)節(jié)上升

班級學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較前學(xué)年有明顯好轉(zhuǎn)，大部分同學(xué)找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和興趣，具體表現(xiàn)為：曠課逃課現(xiàn)象減少，個別同學(xué)因創(chuàng)業(yè)與課有些沖突，但仍然通過自學(xué)，找老師補(bǔ)課等方式完成學(xué)業(yè)；大部分同學(xué)找到適合自己學(xué)習(xí)方法。2014-2015學(xué)年的平均績點(diǎn)較前學(xué)年（2.56）有大幅度上升(2.86)。學(xué)生對學(xué)習(xí)有明確的認(rèn)識，并采取的積極的行動。

2、班級精神風(fēng)貌好，各種活動成績突出

班級精神風(fēng)貌活動較前學(xué)年好，班干部積極主動組織班級同學(xué)開展了各種文體活動和志愿者活動，開展了1次班級內(nèi)部宿舍間的籃球賽，1次班級內(nèi)部宿舍間的排球賽，組織1次班級到敬老院看望老人、損助及護(hù)理活動，組織1次班級到孤兒院幫助和陪護(hù)孤兒活動等。通過各種形式的班級活動，培養(yǎng)了同學(xué)的愛心，使同學(xué)對幸福生活的珍惜，樹立了努力學(xué)習(xí)和工作的信念。

3、同學(xué)們進(jìn)取意識加強(qiáng)

所帶班級大部分同學(xué)的積極進(jìn)取意識較前一學(xué)年有明顯加強(qiáng)，具體表現(xiàn)為：主動學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)增加，部分同學(xué)主動積極參與教師的科研課題，主動收集和獲取與本專業(yè)相關(guān)的知識，部分同學(xué)已在為考研作準(zhǔn)備，還有部分同學(xué)在申請參加國家的一些工種的資格考試。

總之，經(jīng)過3學(xué)年的努力，植保2014級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)取得較大的進(jìn)步，各種活動開展得有聲有色，在學(xué)校影響較大，且學(xué)習(xí)習(xí)近平均績點(diǎn)、早操出勤率、優(yōu)秀宿舍數(shù)量等方面均達(dá)到先進(jìn)班級的條件。

第四篇：做群眾的貼心人

做人民群眾的貼心人

2013年9月有幸取進(jìn)入黨校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。通過本次學(xué)習(xí)機(jī)會然讓我進(jìn)一步認(rèn)識到，要當(dāng)好一名基礎(chǔ)公務(wù)員，就要做好群眾的貼心人

能不能做群眾工作、會不會做群眾工作，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政干部所必備的最基本工作方法和工作能力，我們要想在農(nóng)村一線樹立起黨的干部良好形象，要想真正成為“黨的忠誠衛(wèi)士、群眾的貼心人”，就必須從自身做起，消除與群眾的距離感，與群眾打成一片，從群眾中來，到群眾中去，帶著感情工作，干好工作為群眾。新形勢下,我國正處在大變革、大建設(shè)、大發(fā)展、大轉(zhuǎn)型的時期,我們黨如何發(fā)展?如何實(shí)現(xiàn)更高的小康社會?如何做好黨的干部?做好人民群眾的貼心人?這是擺在我們每一位共產(chǎn)黨員,每位干部面前的當(dāng)務(wù)之事。

一、放下“官架子”、感情要真實(shí)

做為民政干部，要做好群眾工作，必須從思想上放下“官架子”，群眾才能相信你，才愿意與你講真話，交真心。這就需要我們首先要從思想上樹立以人為本的理念，從行為上要擺脫那種談理論、講大話、擺譜子的壞作風(fēng)，最后要虛心聽取群眾意見，真心關(guān)心群眾疾苦，熱

心為群眾辦事。在工作中，要始終帶著濃厚的感情去對待群眾，始終把為人民服務(wù)的宗旨貫徹工作始終，一是要真切地了解基層群眾的意見建議，換位思考，從中發(fā)現(xiàn)我們工作的不足，找出我們努力的方向；二是要真實(shí)地轉(zhuǎn)變一些不良作風(fēng)，倡導(dǎo)開展“一張笑臉、一杯熱茶、一句貼心話”活動，切實(shí)幫助群眾處理棘手問題、解決實(shí)際困難；三是要真心地從關(guān)心群眾角度出發(fā)，出臺一系列符合群眾要求的政策文件，把黨和政府的溫暖送到群眾中去，使農(nóng)村能夠得到發(fā)展，群眾能夠得到實(shí)惠。

二、繼承老傳統(tǒng)、生活要樸實(shí)

生活作風(fēng)不僅僅關(guān)系這領(lǐng)導(dǎo)干部個人的品行和形象，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象，甚至直接影響到人心向背、關(guān)乎著黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。在農(nóng)村一線工作的干部，直接與群眾打交道，必須保持良好的生活作風(fēng)，從己做起，以良好的形象去影響群眾、感悟群眾，才能得到群眾的贊成與擁護(hù)。這就需要我們要有良好的生活情趣，凈化自己的生活社交圈，做到臺上臺下一個樣、工作時間與業(yè)余時間一個樣，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色；要有良好的人品官德，嚴(yán)格按照從政道德原則和規(guī)范，在思想意識、道德品質(zhì)等方面進(jìn)行自我反省、自我磨煉和自我提高，明明白白做人、清清白白做官；要有自我批評的勇氣，保持清醒的頭腦，嚴(yán)

格自我約束，自覺接受群眾的監(jiān)督和批評，對自身存在的問題要敢于正視，增強(qiáng)解決自身矛盾的能力。

三、貼近第一線，工作要扎實(shí)

“工作是做出來的，不是擺擺樣子?！边@是楊善洲最愛說的一句話，也是他一輩子用實(shí)際行動所踐行的承諾。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入一線、服務(wù)基層，是創(chuàng)建服務(wù)型政府的需要，更是密切干群關(guān)系的必然要求。一要建立健全干部經(jīng)常下訪、領(lǐng)導(dǎo)定期接訪的工作機(jī)制，力戒干部走讀風(fēng)、漂浮風(fēng)等現(xiàn)象，確保干部能夠沉下去，到農(nóng)村去、到一線去為民辦實(shí)事、解難事；二要學(xué)會向群眾宣傳黨的方針政策，要學(xué)會把握社情民意，因勢利導(dǎo)、善于發(fā)動組織群眾，讓人民群眾成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍；三要深入群眾，察社情、訪民意，及時發(fā)現(xiàn)各種苗頭性、傾向性的問題，努力把問題解決在基層，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。

四、勤政為人民，作風(fēng)要務(wù)實(shí)

牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨人取得勝利的重要法寶，也是我們每個黨的領(lǐng)導(dǎo)干部所必備的黨性要求，這就要求我們在工作中一定要樹立群眾觀念，真正做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事。

知實(shí)情就是不要習(xí)慣于聽匯報、看材料，要到農(nóng)村一線去，到群眾中去，做深入細(xì)致的調(diào)查研究，真正掌握當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的狀況，觀察基層干部的工作動態(tài)、了解群眾需求，及時發(fā)現(xiàn)決策執(zhí)行的偏差，探索適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的發(fā)展之路。

出實(shí)招就是不要習(xí)慣于作報告、開大會，要將黨的政策與當(dāng)?shù)貙?shí)際結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，到一線服務(wù)群眾、教育群眾、指導(dǎo)群眾，以黨風(fēng)促民風(fēng)，樹立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象，建立一套讓政府滿意、讓群眾認(rèn)可的工作制度。

辦實(shí)事是就是不要做那些政績工程、形象工程及花架子工程。一切為了人民，從群眾利益出發(fā)考慮經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體思路，從解決群眾困難出發(fā)確定重點(diǎn)工程，干一件成一件，干一件造福一片，讓人民群眾能實(shí)實(shí)在在地看到社會的飛速發(fā)展，感受到自己的生活在快速地改善。解難事、辦實(shí)事、做好事，只有時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把解決民生問題放在各項(xiàng)工作的首位，我們的黨和人民就一定能水乳交融、患難與共，我們的事業(yè)就一定能無往而不勝。2013年是落實(shí)“十二五”規(guī)劃承上啟下的一年,在這過程中,黨員干部應(yīng)該帶好頭,掌好舵。首先,黨員干部要提高理論學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性,要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),落實(shí)學(xué)習(xí)制度和計劃;要注重業(yè)務(wù)知識和理論思維的積累和提高,用科學(xué)發(fā)展觀和理論知識指導(dǎo)工作,要學(xué)以致用。其次,黨員干部要不斷探索創(chuàng)新,積極發(fā)揮特色優(yōu)勢,不能因循守舊,不能穿新鞋、走老路,要善于學(xué)習(xí)新知識、接受新觀念、研究新問題。最后,黨員干部要全心全意為人民群眾服務(wù),深入基層、深入群眾,與群眾交心談心,傾聽群眾呼聲和訴求,關(guān)心群眾疾苦,想群眾之所想,幫群眾之所需,解群眾之所難,自覺維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,力爭做到人民心中的好公仆。

我認(rèn)為,這些要求不是口號,不是空話,而是我們黨員干部要真正去實(shí)踐、去調(diào)查研究的。有的干部經(jīng)常坐在辦公室“關(guān)門造車”,寫出來的文章空洞、干巴巴的,不切實(shí)際,睜著眼說瞎話、說大話,這既是欺騙上級領(lǐng)導(dǎo),又欺騙自己,更是欺騙群眾。離開了人民群眾,沒有人民群眾的支持和付出,就沒有了依托、沒有了支撐,就會一無所有、一事無成,從而就辜負(fù)了群眾的期盼。

作為黨員干部,要把群眾放在心上,把群眾當(dāng)親人。真正為他們辦實(shí)事、做好事,要經(jīng)常深入村組、社區(qū)與群眾交朋友,了解他們盼在何處、難在何處、急在何處,真正同他們打成一片,做他們的貼心人。

第五篇：做人民群眾的貼心人

做人民群眾的貼心人

2003年2月至2007年3月，時任浙江省委書記、省人大常委會主任的習(xí)近平同志，曾在浙江日報“之江新語”專欄發(fā)表短論二百三十二篇。這些短論思想性、針對性、時效性強(qiáng)，語言簡潔明快，觀點(diǎn)敏銳清晰，形式生動活潑，講道理淺顯易懂，不空發(fā)議論，文風(fēng)樸實(shí)，或贊美表彰，弘揚(yáng)正氣；或批評鞭撻，斥責(zé)歪風(fēng)；或分析道理，揭示規(guī)律。2007年5月6日，浙江日報社經(jīng)再三征求習(xí)近平同志的意見，并在征得習(xí)近平同志同意后，以《之江新語》的書名，將這些短論結(jié)集出版。從今年1月27日起，人民網(wǎng)理論頻道已獨(dú)家轉(zhuǎn)載三期文章選登，共計12篇文章，引起讀者和網(wǎng)友熱切關(guān)注。今日獨(dú)家發(fā)布習(xí)近平《之江新語》文章選登第四期，以饗讀者。

面對面做好群眾工作

（二○○四年五月二十四日）

領(lǐng)導(dǎo)干部在急難險重等關(guān)鍵時刻，應(yīng)該沖在最前列；面對目前大量的群眾信訪問題，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)站在最前面，面對面地做好群眾工作。

我省去年以來實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)干部下訪制度，就是面對面做好群眾工作的有效方法。通過領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接待群眾，各地解決了一大批群眾反映強(qiáng)烈的問題。變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)下訪，不是信訪工作的唯一形式，也不是越俎代庖，取代基層工作，而是一種思想觀念的轉(zhuǎn)變，一種工作思路的創(chuàng)新，一種行之有效的機(jī)制，一種發(fā)揚(yáng)民主、體察民情、聯(lián)系群眾的重要渠道。這有利于進(jìn)一步暢通與基層群眾交流溝通的渠道，有利于面對面地檢查督促基層信訪工作，有利于發(fā)現(xiàn)傾向性問題，深化規(guī)律性認(rèn)識。提倡面對面做好群眾工作，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了我們黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的具體實(shí)踐，必須始終堅持下去。

辦法就在群眾中

（二○○四年六月二十一日）

在困難面前，是束手無策、畏縮不前，還是克難攻堅、奮力前行？作為領(lǐng)導(dǎo)干部理所應(yīng)當(dāng)選擇后者，應(yīng)該千方百計采取切實(shí)可行的好措施、好辦法，努力解決困難。好措施、好辦法哪里來？答案是從群眾中來。

群眾的實(shí)踐是最豐富最生動的實(shí)踐，群眾中蘊(yùn)藏著巨大的智慧和力量。我們一定要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，堅持從群眾中來到群眾中去，一切相信群眾，一切依靠群眾，一切為了群眾。要解決矛盾和問題，就要深入基層，深入群眾，拜群眾為師，深入調(diào)查研究。省委作出的實(shí)施“八八戰(zhàn)略”和建設(shè)“平安浙江”的決策部署，都是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成的。調(diào)查研究多了，情況了然于胸，才能夠找出解決問題、克服困難的辦法，作出正確決策，推進(jìn)工作落實(shí)，才能夠不斷增進(jìn)與群眾感情，多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的事，多干長遠(yuǎn)起作用的事，扎扎實(shí)實(shí)把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。

做人民群眾的貼心人

（二○○五年五月九日）

黨是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，黨始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，與人民群眾保持血肉聯(lián)系。一個黨員，如果與群眾的距離遠(yuǎn)了，就與黨拉開距離；心中沒有群眾，就不配再做共產(chǎn)黨員?！叭罕娎鏌o小事”，柴米油鹽等問題對群眾來說就是大事。老百姓可能不關(guān)心GDP，但他們關(guān)心吃穿住行，關(guān)心就業(yè)怎么辦、小孩上學(xué)怎么辦、生病了怎么辦、老了怎么辦，等等。針對這些問題，我們必須切實(shí)把發(fā)展的理念轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展觀上來，轉(zhuǎn)變到以人為本上來。在這個過程中，共產(chǎn)黨員一定要服務(wù)群眾并教育群眾，努力做為人民群眾的帶頭人，做人民群眾信賴、尊敬的貼心人。

善于同群眾說話

（二○○五年六月二十九日）

人民群眾是共產(chǎn)黨存在和發(fā)展的基礎(chǔ)、力量和智慧的源泉。共產(chǎn)黨最基本的一條經(jīng)驗(yàn)是一刻也不能脫離人民群眾?，F(xiàn)在基層出現(xiàn)的問題，很多事因?yàn)闆]有重視群眾工作，沒有做好群眾工作，不會做群眾工作，甚至不去做群眾工作。有少數(shù)干部不會同群眾說話，在群眾面前處于失語狀態(tài)。其實(shí)，語言的背后是感情、是思想、是知識、是素質(zhì)。不會說話是表象，本質(zhì)還是嚴(yán)重疏離群眾，或是目中無人，對群眾缺乏感情；或是身無才干，做工作缺乏底蘊(yùn)；或是手腳不凈、形象不好，在人前缺乏正氣。

因此，做群眾工作要將心比心，換取真心。群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。這說明，只有在平時多做過細(xì)的群眾

工作，才能真正取得群眾的認(rèn)同和信任。有了這個牢固的基礎(chǔ)，遇到問題和矛盾時才容易同群眾說上話、有溝通、好商量、能協(xié)調(diào)。