第一篇:育才一小2013年畢業(yè)典禮方案
育才一小2013年畢業(yè)典禮方案
活動目的:通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示學生的成長歷程,促成學生回顧六年的小學生活,引導學生感恩父母的養(yǎng)育、感恩母校與老師的培育、感恩同伴的關心和幫助;也借此來展示六年來的教育成果,幫助畢業(yè)生認識自己的成長過程,以及幫助學生為自己的未來播下夢想的種子。
活動主題:未定
活動時間:7月8日上午9:00(暫定)
活動地點:學校電教室
活動準備:
1.場地布置(座位安排、鮮花、橫幅張掛、學生展示用桌、會場裝飾等)
負責人:陳再中(制作者張貼);
2.音樂音響、視頻播放準備(教職員工送祝福視頻及另外需要播放的多媒體文件)。
負責人:胡國華(張偉錄制)
3.發(fā)布通知,確定家長參加人選,每班一人。(負責人:胡國華,各班班主任;家長代表發(fā)言的審核由胡國華負責)
4.訓練主持人(負責人:胡國華)
5.教學歌曲(負責人:各班主任對照檢查)
6.訓練舞蹈(負責人:鐘漪);訓練繪畫(負責人:張巍)
7.制作PPT(負責人:胡國華,各班主任負責提供學生活動圖片視頻資料)
8.詩朗誦(負責人:朱青筠)
9.攝影(負責人:張偉)
10.統(tǒng)籌(負責人:胡國華)
活動主持:學生李佳雯、王思琪(暫定,胡國華負責主持稿及訓練)活動內(nèi)容:
第一章序
一、安排班級就坐
二、學生簽名:入場前每位學生及任課教師在橫幅上簽名。橫幅內(nèi)容“主題暫定——深圳市蛇口育才教育集團育才一下2013畢業(yè)典禮”。(教師安排好學生 1
后在電教室門外集合)
各班班長整隊并領呼班級口號。
三、開始典禮
歡迎畢業(yè)班老師入場,音樂、鮮花、敬禮、照相,掀起熱烈的氣氛,教師入坐。
(事先安排好學生,指定學生負責給指定的老師獻花;配樂《每當我走過老師的窗前》)
四、全體起立唱歌曲《每當我走過老師的窗前》
負責人:鐘漪(組織排練),各班班主任帶領學生在班級多多練唱。
第二章相逢是首歌——快樂成長
一、美好的回憶
1.內(nèi)容:以時間順序回顧小學生涯的點點滴滴,包括校園環(huán)境、學習生活、校園活動等。
2.形式:課件播放學生校園生活照片、集體活動照片或視頻,勾起學生對小學生活的回憶。
二、現(xiàn)場互動
1. 內(nèi)容:用一個詞語或一句話表達自己此刻的感受。
2. 形式:主持人采訪,學生互動,共同尋找成長的足跡。
三、才藝展示
1.內(nèi)容:現(xiàn)場進行學生才藝展示
2.形式:大串燒(器樂、舞蹈、書法、繪畫、武術、歌唱等形式,再加上大型的年級歌配舞《校園的早晨》)
3.負責人:鐘漪、張巍負責排練,胡國華負責組織。
四、成長的收獲
1.內(nèi)容:為優(yōu)秀畢業(yè)頒獎。頒發(fā)學生畢業(yè)證。
2.要求:各班優(yōu)秀畢業(yè)生以班級為單位集中就坐前二排中間;接受頒獎時,由左邊入場,右邊退場;提醒學生注意接受頒獎的禮儀。
3.頒獎人:羅校長、于校長及部分家長。(來賓未定,配樂《頒獎曲》)
4.負責人:陳再中、胡國華(準備證書、獎章)
第三章依依惜別情——感恩的心
一、學生的臨別贈言
1.內(nèi)容:以學生從小到大的成長過程為線索,引導學生感恩父母、感恩老師、感恩同伴。
2.形式:大屏幕展示學生的留言,作者本人上臺念??梢詮淖魑闹姓?,也可以專題寫。
(配樂《燭光里的媽媽》)
二、現(xiàn)場互動
主持人采訪學生,談離別感受。送上真情和祝福。感恩,對母校的留念。
三、學生代表發(fā)言
1.內(nèi)容:感恩,留念,寄語。(時間控制3分鐘左右)
2.形式:演講
3.負責人: 學生所在班級的語文老師負責審核學生發(fā)言稿件。
四、學生詩朗誦
1.內(nèi)容:表達感恩之情的現(xiàn)代詩或兒童詩。
2.形式:小組朗誦
3.負責人:朱青筠(確定詩歌內(nèi)容、挑選朗誦人選、排練)
五、歌曲大合唱
1.內(nèi)容:《感恩的心》
2.形式:小組領唱,集體合唱。
3.負責人:六年級音樂教師鐘漪(練習歌曲演唱、手語表演)
六、家長發(fā)言
1.內(nèi)容:暢談對學校教育和孩子成長的感想。(時間控制3分鐘左右)
2.形式:演講
3.負責人:胡國華(確定并聯(lián)系發(fā)言家長代表,審核講話內(nèi)容)
第四章攜手赴錦程——祝福展望
一、校長寄語
二、教職員工視頻送祝福(胡國華負責,張偉負責視頻拍攝和制作。)
三、家長送祝福
1.活動內(nèi)容:家長送祝福
2.活動要求及形式:活動前開通短信、Q群送祝福平臺,挑選典型祝福語在大屏幕上滾動播放,并挑選部分精彩祝福語由主持人現(xiàn)場誦讀。
3.負責人:胡國華(負責篩選家長祝福語,制作課件現(xiàn)場播放)
四、教師詩朗誦
1.內(nèi)容:《放飛夢想》
2.形式:教師小組朗誦
3.負責人:胡國華(組織排練)
第五章走向燦爛的明天
一、學生齊唱吳奇隆的歌曲《祝你一路順風》。
負責人:鐘漪(組織排練),各班班主任帶領學生在班級多多練唱。
二、學生與老師告別,在《明天會更好》的音樂聲中,帶著自己的夢想,結束畢業(yè)典禮。
第二篇:育才幼兒園畢業(yè)典禮主持稿
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿
一、開場白
幼:親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶,師;親愛的老師、小朋友們。(合):大家好!師:六月的希望,六月的夢,幼:六月的鮮花,六月的歌。幼:經(jīng)過在幼兒園三年的游戲和生活,師:我們大班的小朋友即將告別老師和同伴,幼:進入小學。
(合):我們代表全體大班小朋友,幼:向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示衷心的感謝。師:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時此刻,讓我們珍惜這個特別的日子,把美好的時刻永遠留在心中!
二、家長代表講話
師:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大一班家長代表講話,大家歡迎!
三、園長寄語
幼:三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,讓我們一起聽聽園長媽媽對我們的殷切希望吧!有請園長媽媽,大家歡迎!
四、園區(qū)領導致辭
師:感謝園長媽媽對小朋友們的祝福。幼兒園的發(fā)展和小朋友們的成長離不開領導的親切關懷與支持,讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳處長為大班畢業(yè)典禮致辭。陳處長:我宣布淮安工業(yè)園區(qū)育才幼兒園“放飛希望,展望未來”第二屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
五、節(jié)目串詞 師:你跳我跳他也跳,支支舞蹈大串燒。練柔性,美形體,我們都是健康活波的小寶寶。那就讓我們盡情地跳起來吧!接下來請欣賞大班小朋友們帶來的舞蹈串燒,大家歡迎!
幼:有位老爺爺種了很多蘿卜,有一個蘿卜長得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動,怎么辦呢?請欣賞小二班小朋友帶來的歌表演《拔蘿卜》。
師:六月是一支充滿愛意的歌,有一群乖巧可愛的小公主邁著歡快的步子,用自己的方式表達她們的愛,請欣賞中、大班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮秎ove song》
幼:剛才我們欣賞了很多精彩的舞蹈,小朋友們太棒了,下面的表演者非常特殊,他們是一群可愛的“小機器人”哦,機器人跳起舞來會怎樣呢?掌聲有請中一班的小朋友們帶來的機器人舞《千方百計》
幼:呱呱呱。。聽,小青蛙也來歡送大班哥哥姐姐了,接下來請欣賞由小班小朋友們帶來的舞蹈《小跳蛙》
師:把昨天的記憶留給風,留給雨,把今天的美好寫在腦海,寫在心里。讓我們共同祝愿明天會更好!接下來請欣賞大一班小朋友帶來的手語表演《明天,你好》
師:飛揚的童年,散發(fā)著無限的活力,像一只只美麗的蝴蝶,在花朵里翩翩起舞。請欣賞中二班帶來的舞蹈《蝴蝶找花》
幼:弟弟妹妹們,你們知道么么噠是什么意思嗎?我來告訴你吧,就是親親的意思,今天小一班的弟弟妹妹給大家?guī)砹擞H子舞蹈《么么噠》,掌聲有請吧。
幼:小朋友們是最燦爛的一縷晨光,照亮了老師心中最美好的期待,我們就是老師的神話,我們就是老師的驕傲。大二班陳老師代表大班所有老師給小朋友們帶來了美好的祝愿,請欣賞揚琴表演《星月神話》。
幼:在這里,我們體會到了親情的溫暖,在這里我們學會了堅強,快樂的成長。今天讓我們帶著最美好的祝福唱起畢業(yè)的旋律,下面請欣賞由大班小朋友們帶來的合唱《老師,再見了》。
師:快樂的游戲留給我們快樂的回憶,我們長大了、懂事了,更加自立了。我們將要告別幼兒園,進入小學,親愛的老師,謝謝你。請欣賞大班小朋友們帶來詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》,掌聲歡迎!
六、結束語
幼: 我們是祖國的花朵,沐浴著陽光雨露幸福成長。師:在燦爛陽光下努力奔跑,幼:在幸福搖籃里快樂成長,合: 在七彩世界里我們放飛夢想。師:親愛的小朋友們,幼:親愛的爸爸,媽媽,親愛的老師們
合:淮安工業(yè)園區(qū)育才幼兒園“放飛希望、展望未來”大班畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家。明年再見!
第三篇:育才畢業(yè)典禮上的講話
育才畢業(yè)典禮上的講話
各位老師、各位同學:
大家好!我很榮幸能代表初三的同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教導。
我們是你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說,三年了,我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;在和我們老師共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè)。傳道,受業(yè),解惑,您與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。老師,您用青春為我們的明天播撒下希望的種子。我們已經(jīng)從三年前的一個個稚氣的孩童成為了蓬勃向上的青年,我想這是你們眼里最亮麗的一道風景線吧。三年來對我們的愛已經(jīng)浸入了你們的肌骨,我們已成為你們?nèi)松囊徊糠?,是你們放飛的希望,你們的關懷,是我們起錨遠航的永恒動力……
感謝學校,感謝老師,教會我們做人,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默的傳遞著關愛和友誼,凝聚成了10個充滿友愛精神、充滿昂揚斗志的班集體。在這精彩的三年中,我們在各項競賽中都取得了不俗的成績,向學校向家長證明了我們的實力,回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡,我們有厚實堅定三年的歡樂,三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂,我們有堅定的成長歷程。無論未來怎樣,我們都會滿臉微笑地走下去,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己,不辜負老師們的厚望。
最后,再一次感謝尊敬的學校領導和各位老師,并祝愿老師們在教育前線青春永駐,幸福安康!祝同學們在未來的日子里學習進步,生活快樂!祝愿我們的母校與時俱進,不斷邁向新的輝煌!!
謝謝大家。
第四篇:利通一小2018畢業(yè)典禮簡訊
告別母校 放飛夢想
——利通一小攜集團化分校舉辦2018屆六年級畢業(yè)生典禮 梔子花開,離歌響起,又是一年畢業(yè)季,6月14 日下午,隨著“今天我因利一而驕傲,明天利一因我而自豪”的錚錚誓言,迎來了利通一小教育集團成立以來的首次合家歡,來自利通一小校本部、濱河校區(qū)、園區(qū)分校、早元分校共四個校區(qū)近800名六年級畢業(yè)生在校本部體育館舉行了隆重、熱烈、感恩而又別具一格的畢業(yè)典禮。
伴隨著夏日的陽光,典禮活動在熱情洋溢的畢業(yè)生獻詞中拉開帷幕,畢業(yè)生深情表達對母校的熱愛,對老師的感恩;同時,老師也表達了對學生的殷切期望。
接著,利通一小校長楊永宏向全體畢業(yè)生致辭,在表達對畢業(yè)生誠摯祝愿的同時,還對畢業(yè)生提出了殷切的期望,讓全體畢業(yè)生感受到了母校的關懷和溫馨。
隨后,利通一小集團化分校將各自精心準備的節(jié)目分為《展望過去》《笑看今朝》《放飛夢想》三個篇章一一呈現(xiàn),表演的每一位同學都在舞臺上展示著自己朝氣蓬勃、奮發(fā)上進的精神風貌。
在第一篇章,校本部和濱河校區(qū)的音樂教師合奏《畢業(yè)歌》,渲染了離別的淡淡憂傷。
濱河校區(qū)口風琴齊奏《紅河谷》體現(xiàn)了畢業(yè)生勇敢面對成長道路上遇到挫折和困難的決心和勇氣。
第二篇章園區(qū)分校師生朗誦《我們一起走過》,鼓勵畢業(yè)生以無畏的姿態(tài)笑看今朝;同時,手語舞蹈《感恩的心》,充分表達畢業(yè)生對母校的留戀,對師恩的感激之情。
校本部出演的歌舞《我的夢——淋雨一直走》,令人心曠神怡,她們的每一個動作,都傳遞著對未來的無限憧憬和向往。
第三篇章《放飛夢想》,早元分校的8位畢業(yè)生深情朗誦的《母校,我會永遠愛你》溫情感人,令人動容。
接下來,校本部花兒朵朵合唱團合唱《踏雪尋梅》《春雨沙沙》,優(yōu)雅動人,把觀眾帶入鮮花的世界。器樂合奏《公路之歌》更是激情演繹了新時代少年兒童心懷夢想、踏上新征程的激情。
在文藝表演的過程中,還穿插了許多令人激動和興奮的環(huán)節(jié)。畢業(yè)生發(fā)言,重溫小學六年學習生活的點點滴滴,回味著深厚而真摯的師生情、同學情;馬巖副校長宣讀表彰決定,利通一小集團學校的領導為畢業(yè)生代表頒獎;校長楊永宏為畢業(yè)生贈送寄語卡;最后,學生代表們在寄語墻上留祝福。
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”一首《朋友》,將畢業(yè)生依依不舍的真情氛圍演繹到令人難忘的高潮,深情動聽的歌聲在會場上空久久回蕩,隨著畢業(yè)典禮的落幕,同學們的小學生活也畫上了圓滿的句號。
此次畢業(yè)典禮的召開,不僅為學生在母校的最后時光留下了最美的回憶,加深了畢業(yè)生“今天我因利一而驕傲,明天利一因我而自豪”的集體榮譽感和使命感,更進一步深化了吳忠市教育局的集團化辦學理念,加強了利通一小集團化分校之間的交流和溝通,實現(xiàn)資源共享,合作共贏,促進了學校的可持續(xù)發(fā)展,形成了教育創(chuàng)新的集群和輻射效應。
第五篇:育才家園小學畢業(yè)典禮主持稿
育才家園小學畢業(yè)典禮主持稿
甲:敬愛的老師(開場能夠播放音樂《畢業(yè)歌》)
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
甲:六年里,記錄著我們的點點滴滴。
乙:六年里,記錄著我們的風風雨雨。
甲:將離開母校的我們,心中有絲絲不舍。
乙:我們曾一起瘋一起鬧,一起哭一起笑,一起喊一起叫,一起迎接風雨一起戰(zhàn)勝困難,甲:這些,都是六年里難忘的歲月,我們將永遠銘記!
合:今天,帶著我們的夢想,隨風飛翔!
合:我宣布,武漢市育才家園小學 2014 畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
乙:首先有請陳校長為我們畢業(yè)典禮致辭!
甲:下面,有請六年級一班的同學為我們帶來歌曲《夜空中最亮的星》
乙:是啊,我們每個同學都是一顆明亮的星星,把夜空點綴得璀璨無比。接下來有請六年級二班的同學為我們帶來舞蹈《琵琶雨》
甲:優(yōu)美的舞蹈給我們帶來了美的享受。下面有請六年級三班郭益嘉同學為我們帶來貫口相聲《渾人》
乙:下面有請六年級四班的楊潤童同學為我們帶來爵士舞
甲:瀟灑的爵士舞的確給我們帶來不一樣的感受。今天我們不但要盡情地歌唱,更要盡情地舞蹈,下面有請六年級五班的同學為我們帶來舞蹈《Tik tok》
乙:剛才的舞蹈給我們帶來了一場視覺的盛宴。接下來六年級二班的同學們要為我們帶來的表演是課本劇《空城計》,請大家觀賞。
甲:美好的歲月,記錄在六年的時光里
乙:美好的童年,留戀在六年的回憶里
甲:我們,即將離開母校,再看看著母校的一花一草,一樹一木,現(xiàn)在感覺一切都是那么的令人依依不舍,母校給予了我們知識的天堂,母校給予給了我們知心的朋友,母校給予給了我們慈祥的老師,母校,是我們成長的搖籃,今天我們就要跟它說再見了,下面有請六年級五班為我們帶來詩朗誦《再見吧,母校!》
乙:再見吧,母校,再見吧,那段逝去的記憶,以后的以后,就再也聽不到這朗朗的讀書聲,以后的以后,就再也聽不到這懶散的吟誦聲,以后的以后,就再也看不見同學們瘋瘋鬧鬧,玩玩笑笑的場景,以后的以后,就再也見不到母校了,但是,母校將永遠的記載在我們的心中!
甲:懷念過去,我們打打鬧鬧
乙:懷念過去,我們哭哭笑笑
甲:光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活,如同泡沫僅僅一剎那間的花火,今天站在這里的我們,再也不是那個稚嫩的小孩子了,而是將要踏上新起點的中學生,合:愿我們,永遠記住那流星雨般的記憶!流星飛,有多美,天空銀河閃爍的光輝是我們彼此,相親相愛的交匯!
乙:最后讓我們?yōu)樾燎谂嘤覀兊睦蠋焸儷I上一首歌《感恩的心》,師恩難忘,感謝師恩!
甲:我宣布,武漢市育才家園小學 2014 畢業(yè)典禮,到---此----結----束!