第一篇：學生工作發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師、各位同學大家好！非常感謝大家給我這個機會在這里發(fā)言，因為，這不僅是領(lǐng)導對我們系工作的肯定和鼓勵，也是領(lǐng)導對我個人前段工作的肯定。從整體來說，我系在2005-2006年上半學期，學生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績。在學院黨委行政的正確領(lǐng)導和學校學生工作部門的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅持以學生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務(wù)——發(fā)展”的學生工作模式，樹立“嚴管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”的學生管理工作指導思想，深化素質(zhì)教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領(lǐng)導和老師們匯報如下：

1、強化制度建設(shè)，使我系的學生工作進一步規(guī)范化、制度化

隨著我系學生人數(shù)的逐步增多，也為我們的學生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細致的開展好學生工作，是擺在我們面前的一個難題。為此，我以三級管理目標為基礎(chǔ)，即學工辦管理目標、學生會管理目標、班委會管理目標，采取了如下具體措施：第一，建章立制，以迎接院里學生工作評估檢查為契機，重新修訂了各項規(guī)章制度，主要包括五項例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報送制度、晚自習紀律、學生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法（試行）、入黨積極分子培養(yǎng)考察細則、文明宿舍評比細則、推優(yōu)評優(yōu)細則等等。第二，緊抓制度的落實工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導員在日常工作中做到有章可循，為班級評優(yōu)、個人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù)，但我認為這也只是萬里長征的第一步。制度的落實，才是學生日常管理工作中的重點和難點。為了能使我系制定的各項制度真正的貫徹落實下去，我采取由學工辦牽頭，為每項制度的具體執(zhí)行確立了責任人的辦法，真正實現(xiàn)責任到人，任務(wù)到人。以學生干部考核制度為例，為了不使制度虛設(shè)，我們實行了三級評分制，班級干部由所在班級同學評分，學生會干部由主席團評分，主席團成員由學工辦老師評分，評分的標準是從思想、學習、工作、生活四個方面考慮。本制度對學生干部評出優(yōu)、良、中、差，考核結(jié)果為差的學生干部，將辭去其所任職務(wù)，真正做到了考核與任用掛鉤。此外，我們以“樹一流學風”為工作目標。不僅對學生的課外、課內(nèi)學習從學習內(nèi)容和學習紀律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點名、學生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報送”的學生考勤制度。特別針對2005級新生上晚自習情況，制定了晚自習紀律。通過努力，我系05級學生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經(jīng)常缺席的同學由其輔導員和班主任及時進行規(guī)勸，調(diào)查原因，屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時，我們還對學生出勤情況作不定期的檢查。為了培養(yǎng)學生的誠信意識，以及優(yōu)良學風、優(yōu)良考風，我們加大了誠信教育、考試制度教育的學習力度。在期末考試前，輔導員對其所在班級進行了各種形式的誠信教育，期末考試后我系無一例作弊處分。

2、抓好三支隊伍的建設(shè)。第一支隊伍是輔導員隊伍。在角色定位上，輔導員作為學生思想上的指導員、學生工作的一線管理員、“以人為本”的學生服務(wù)員、心理咨詢員、專業(yè)知識的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對學生都有著最直接的影響。因此，其素質(zhì)高低也直接決定著學生管理工作的好壞。如何建立一只強有力的學生輔導員隊伍，我們對系輔導員隊伍建設(shè)確定了三步走的規(guī)劃：第一步是近期目標，主要是規(guī)范輔導員工作內(nèi)容，加強輔導員崗位培訓。第二步是中期目標，主要確定輔導員培養(yǎng)方向，完善和落實輔導員培養(yǎng)計劃。第三步是長期目標，引導輔導員加強業(yè)務(wù)知識的學習和專業(yè)知識的培訓，提高輔導員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質(zhì)過硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強的學生輔導員工作隊伍。第二支隊伍是學生黨員隊伍，我系現(xiàn)有學生黨員九名，如何充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，是進一步加強學生管理和思想教育的突破口。在本年度的學生工作中，學生黨員處處發(fā)揮著其應(yīng)有的表率作用。尤其在新生入學工作中，我系03級所有黨員組成服務(wù)隊，黨員同學在迎新工作中周到的服務(wù)給全體新生家長留下了深刻的印象。第三支隊伍是學生干部隊伍，為了提高學生工作的水平和能力，我們對學生干部的經(jīng)過嚴格的篩選和培訓。特別是針對目前學生干部中出現(xiàn)的一些“官本位”現(xiàn)象，我們在11月中旬，推出了學生干部培訓上崗制度，其主要目的是端正學生干部“為學生服務(wù)”的思想，講授學生干部管理工作的一些技巧，使學生干部真正能夠做到高效率、高質(zhì)量的為學生服務(wù)，真正起到溝通學生和系、院之間的橋梁作用。經(jīng)過短短半年的時間，我系學生會、團總支兩個學生組織已經(jīng)能夠充分發(fā)揮其有效作用，在學校的各項工作中表現(xiàn)出極強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

3、深入開展學生思想政治工作，堅持思想政治的先導性和針對性。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于加快推進社會主義現(xiàn)代化，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。為了適應(yīng)新形勢、新情況，我們從新生入學到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學生特點，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展時效性強、針對性強和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。1）新生入學教育為了讓新生能夠盡快適應(yīng)大學生活，從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用大學時光，我們進行了新生的入學教育，其中包括專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等等專業(yè)導學：為了使學生可以對本專業(yè)有足夠的認識，了解專業(yè)的研究方向，就業(yè)形勢和就業(yè)方向，開學初，在系里領(lǐng)導的重視和大力支持下，我系組織了教研室的專業(yè)老師，為學生進行了專業(yè)導學，每個老師都從專業(yè)的角度，對學生進行了詳盡的講解。安全教育：每年的新生入學都會有上當受騙的情況出現(xiàn)，為此我們對相關(guān)案例進行了收集，由輔導員、班主任老師召開安全教育主題班會，具有針對性地給予學生進行謹防上當受騙的教育；同時，也給予學生安全教育，包含交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等等，這些教育給予了學生生活中的安全指導，也加強了學生的安全意識。校規(guī)校紀教育：對新生的校規(guī)校紀教育是學生入校教育的一個重點，今年在軍訓后，我們組織了輔導員對各個班級進行學生手冊的學習，學習的重點是我院的學生管理規(guī)定、學業(yè)考核管理辦法、學生紀律處分規(guī)定、學生注冊管理辦法等，通過系統(tǒng)的學習，使新生對我校的校規(guī)校紀有了深刻的理解，收到了非常明顯的效果。職業(yè)生涯規(guī)劃：大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫，這已經(jīng)不僅僅是大三學生面臨的問題，許多大一新生也存在著這樣的問題，為此我們邀請了校外的人力資源專家，給予學生科學的指導，并由專家與到會的學生進行了面對面、一對一的交流，這對學生的成長、成才起到了重要的輔導作用。2）加強黨建工作黨團組織在做好大學生的思想政治教育中具有重要地位，依托黨團組織，利用主題黨日、團日活動的組織形式開展大學生的思想政治教育，是實現(xiàn)大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要途徑。今年的黨建工作，我們以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，加大教師黨員下班級的力度，尤其重視入黨積極分子的隊伍建設(shè)。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察，以多種方式在實踐中加大考察力度，并建成良好的入黨積極分子梯隊，在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結(jié)合的方式，重視他們理論上的提高和思想上的進步。

4、建立幫助、指導學生成長的服務(wù)體系，拓展職業(yè)設(shè)計，做好大學生就業(yè)工作。（1）我們開展了大學生素質(zhì)拓展、人生導航、社會實踐等各項活動，積極創(chuàng)造條件，為學生搭建走向社會實踐的舞臺。2005年11月是我院的就業(yè)指導服務(wù)月，在完成院里布置的工作任務(wù)的同時，我們結(jié)合自身學生的特點，注重課內(nèi)課外結(jié)合、學習與實踐結(jié)合、輔導與指導結(jié)合，多次聘請校外專家對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計講座，導游知識培訓，使學生在進行自身理論知識學習的同時，也促使他們向具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。（2）進一步加強了對畢業(yè)班學生思想狀況的動態(tài)調(diào)研，加強對大學生心理狀況的分析與研究，加強理論和實踐內(nèi)容的研究，為學生工作提供科學分析依據(jù)和理論支持。（3）在就業(yè)信息的獲取方面，我系上下一心，從系主任到教師以及班主任都對畢業(yè)生就業(yè)給予充分的關(guān)心，幫助畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。還在畢業(yè)生就業(yè)宣傳欄上及時向畢業(yè)生公布有關(guān)信息。（4）在就業(yè)落實上，我們積極組織畢業(yè)生參加學院組織的“供需見面會”，此外，經(jīng)常不斷地組織畢業(yè)生參加零星的外來招聘，做好就業(yè)信息收集、登記、反饋工作。

5、積極開展第二課堂活動，營造健康向上的校園文化氛圍。近幾年來，“開展豐富多彩的第二課堂活動，營造建康向上的校園文化氛圍”是我系學生工作目標。因為，培養(yǎng)大學生關(guān)心他人、勇?lián)熑?、適應(yīng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，是輔導員和學生工作者應(yīng)盡的職責。通過組織各項活動，幫助學生吃透學院各種文件精神，把握方向，提煉主題；通過鼓勵冒尖，鼓勵大膽創(chuàng)新，為學生成才服好務(wù)。今年我們舉辦了一系列目的明確、主題鮮明、勇于創(chuàng)新的學團活動：包括“模擬導游大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”、“名人講座”、“紅陽老人院獻愛心活動”、“如何做一名合格的團員”演講賽、“辯論賽”等等，形式多樣，效果良好，在廣大學生中得到了一致的好評。取得的主要成績?nèi)缦拢涸豪锱e辦的辯論賽，取得了第一名。院里舉辦的女子籃球賽，取得了第一名，男子籃球賽，取得了第三名。迎新大會歌詠比賽，取得了全院第一名?？傊?，學生管理工作是復雜、多樣、繁瑣的，但是我一直秉承“學生工作無小事，學生工作無煩事”的工作信念，在過去的半年也里取得了一定的成績，當然這與系里領(lǐng)導的重視和大力支持，以及全體輔導員和班主任老師的團結(jié)協(xié)作是分不開的，我會繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服不足，在未來的一年里發(fā)奮工作，為我們建材學院做出更大的貢獻。

第二篇：學生工作發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師、各位同學大家好！

非常感謝大家給我這個機會在這里發(fā)言，因為，這不僅是領(lǐng)導對我們系工作的肯定和鼓勵，也是領(lǐng)導對我個人前段工作的肯定。

從整體來說，我系在2005-2006年上半學期，學生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績。在學院黨委行政的正確領(lǐng)導和學校學生工作部門的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅持以學生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務(wù)——發(fā)展”的學生工作模式，樹立“嚴管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”的學生管理工作指導思想，深化素質(zhì)教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領(lǐng)導和老師們匯報如下：

1、強化制度建設(shè)，使我系的學生工作進一步規(guī)范化、制度化

隨著我系學生人數(shù)的逐步增多，也為我們的學生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細致的開展好學生工作，是擺在我們面前的一個難題。為此，我以三級管理目標為基礎(chǔ)，即學工辦管理目標、學生會管理目標、班委會管理目標，采取了如下具體措施：

第一，建章立制，以迎接院里學生工作評估檢查為契機，重新修訂了各項規(guī)章制度，主要包括五項例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報送制度、晚自習紀律、學生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法（試行）、入黨積極分子培養(yǎng)考察細則、文明宿舍評比細則、推優(yōu)評優(yōu)細則等等。

第二，緊抓制度的落實工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導員在日常工作中做到有章可循，為班級評優(yōu)、個人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù)，但我認為這也只是萬里長征的第一步。

制度的落實，才是學生日常管理工作中的重點和難點。為了能使我系制定的各項制度真正的貫徹落實下去，我采取由學工辦牽頭，為每項制度的具體執(zhí)行確立了責任人的辦法，真正實現(xiàn)責任到人，任務(wù)到人。以學生干部考核制度為例，為了不使制度虛設(shè)，我們實行了三級評分制，班級干部由所在班級同學評分，學生會干部由主席團評分，主席團成員由學工辦老師評分，評分的標準是從思想、學習、工作、生活四個方面考慮。本制度對學生干部評出優(yōu)、良、中、差，考核結(jié)果為差的學生干部，將辭去其所任職務(wù)，真正做到了考核與任用掛鉤。

此外，我們以“樹一流學風”為工作目標。不僅對學生的課外、課內(nèi)學習從學習內(nèi)容和學習紀律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點名、學生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報送”的學生考勤制度。特別針對2005級新生上晚自習情況，制定了晚自習紀律。通過努力，我系05級學生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經(jīng)常缺席的同學由其輔導員和班主任及時進行規(guī)勸，調(diào)查原因，屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時，我們還對學生出勤情況作不定期的檢查。

為了培養(yǎng)學生的誠信意識，以及優(yōu)良學風、優(yōu)良考風，我們加大了誠信教育、考試制度教育的學習力度。在期末考試前，輔導員對其所在班級進行了各種形式的誠信教育，期末考試后我系無一例作弊處分。

2、抓好三支隊伍的建設(shè)。

第一支隊伍是輔導員隊伍。在角色定位上，輔導員作為學生思想上的指導員、學生工作的一線管理員、“以人為本”的學生服務(wù)員、心理咨詢員、專業(yè)知識的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對學生都有著最直接的影響。因此，其素質(zhì)高低也直接決定著學生管理工作的好壞。如何建立一只強有力的學生輔導員隊伍，我們對系輔導員隊伍建設(shè)確定了三步走的規(guī)劃：

第一步是近期目標，主要是規(guī)范輔導員工作內(nèi)容，加強輔導員崗位培訓。

第二步是中期目標，主要確定輔導員培養(yǎng)方向，完善和落實輔導員培養(yǎng)計劃。

第三步是長期目標，引導輔導員加強業(yè)務(wù)知識的學習和專業(yè)知識的培訓，提高輔導員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質(zhì)過硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強的學生輔導員工作隊伍。

第三篇：學生工作發(fā)言稿

各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師、各位同學大家好！

非常感謝大家給我這個機會在這里發(fā)言，因為，這不僅是領(lǐng)導對我們系工作的肯定和鼓勵，也是領(lǐng)導對我個人前段工作的肯定。

從整體來說，我系在2005-2006年上半學期，學生工作有了全面提升，取得了比較明顯的工作成績。在學院黨委行政的正確領(lǐng)導和學校學生工作部門的大力支持下，在兄弟系的幫助下，堅持以學生為本的工作理念，建立“教育——管理——服務(wù)——發(fā)展”的學生工作模式，樹立“嚴管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”的學生管理工作指導思想，深化素質(zhì)教育改革，注重科技創(chuàng)新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得了較好成績。本著總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)努力的目的，把這半年的工作情況向在座的領(lǐng)導和老師們匯報如下：

1、強化制度建設(shè)，使我系的學生工作進一步規(guī)范化、制度化

隨著我系學生人數(shù)的逐步增多，也為我們的學生管理工作帶來一定的難度。如何深入、細致的開展好學生工作，是擺在我們面前的一個難題。為此，我以三級管理目標為基礎(chǔ)，即學工辦管理目標、學生會管理目標、班委會管理目標，采取了如下具體措施：

第一，建章立制，以迎接院里學生工作評估檢查為契機，重新修訂了各項規(guī)章制度，主要包括五項例會制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報送制度、晚自習紀律、學生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法（試行）、入黨積極分子培養(yǎng)考察細則、文明宿舍評比細則、推優(yōu)評優(yōu)細則等等。

第二，緊抓制度的落實工作。完善的制度，能夠讓班主任和輔導員在日常工作中做到有章可循，為班級評優(yōu)、個人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù)，但我認為這也只是萬里長征的第一步。

制度的落實，才是學生日常管理工作中的重點和難點。為了能使我系制定的各項制度真正的貫徹落實下去，我采取由學工辦牽頭，為每項制度的具體執(zhí)行確立了責任人的辦法，真正實現(xiàn)責任到人，任務(wù)到人。以學生干部考核制度為例，為了不使制度虛設(shè)，我們實行了三級評分制，班級干部由所在班級同學評分，學生會干部由主席團評分，主席團成員由學工辦老師評分，評分的標準是從思想、學習、工作、生活四個方面考慮。本制度對學生干部評出優(yōu)、良、中、差，考核結(jié)果為差的學生干部，將辭去其所任職務(wù)，真正做到了考核與任用掛鉤。

此外，我們以“樹一流學風”為工作目標。不僅對學生的課外、課內(nèi)學習從學習內(nèi)容和學習紀律提出了具體的要求，還建立了“任課教師點名、學生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報送”的學生考勤制度。特別針對2005級新生上晚自習情況，制定了晚自習紀律。通過努力，我系05級學生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經(jīng)常缺席的同學由其輔導員和班主任及時進行規(guī)勸，調(diào)查原因，屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時，我們還對學生出勤情況作不定期的檢查。

為了培養(yǎng)學生的誠信意識，以及優(yōu)良學風、優(yōu)良考風，我們加大了誠信教育、考試制度教育的學習力度。在期末考試前，輔導員對其所在班級進行了各種形式的誠信教育，期末考試后我系無一例作弊處分。

2、抓好三支隊伍的建設(shè)。

第一支隊伍是輔導員隊伍。在角色定位上，輔導員作為學生思想上的指導員、學生工作的一線管理員、“以人為本”的學生服務(wù)員、心理咨詢員、專業(yè)知識的啟蒙者，一身兼“多職”，其一言一行及人生態(tài)度對學生都有著最直接的影響。因此，其素質(zhì)高低也直接決定著學生管理工作的好壞。如何建立一只強有力的學生輔導員隊伍，我們對系輔導員隊伍建設(shè)確定了三步走的規(guī)劃：

第一步是近期目標，主要是規(guī)范輔導員工作內(nèi)容，加強輔導員崗位培訓。

第二步是中期目標，主要確定輔導員培養(yǎng)方向，完善和落實輔導員培養(yǎng)計劃。

第三步是長期目標，引導輔導員加強業(yè)務(wù)知識的學習和專業(yè)知識的培訓，提高輔導員自身知識的儲備。真正建立一支政治素質(zhì)過硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強的學生輔導員工作隊伍。

第二支隊伍是學生黨員隊伍，我系現(xiàn)有學生黨員九名，如何充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，是進一步加強學生管理和思想教育的突破口。在本的學生工作中，學生黨員處處發(fā)揮著其應(yīng)有的表率作用。尤其在新生入學工作中，我系03級所有黨員組成服務(wù)隊，黨員同學在迎新工作中周到的服務(wù)給全體新生家長留下了深刻的印象。

第三支隊伍是學生干部隊伍，為了提高學生工作的水平和能力，我們對學生干部的經(jīng)過嚴格的篩選和培訓。特別是針對目前學生干部中出現(xiàn)的一些“官本位”現(xiàn)象，我們在11月中旬，推出了學生干部培訓上崗制度，其主要目的是端正學生干部“為學生服務(wù)”的思想，講授學生干部管理工作的一些技巧，使學生干部真正能夠做到高效率、高質(zhì)量的為學生服務(wù)，真正起到溝通學生和系、院之間的橋梁作用。經(jīng)過短短半年的時間，我系學生會、團總支兩個學生組織已經(jīng)能夠充分發(fā)揮其有效作用，在學校的各項工作中表現(xiàn)出極強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

3、深入開展學生思想政治工作，堅持思想政治的先導性和針對性。

加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于加快推進社會主義現(xiàn)代化，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

為了適應(yīng)新形勢、新情況，我們從新生入學到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學生特點，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展時效性強、針對性強和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

1）新生入學教育

為了讓新生能夠盡快適應(yīng)大學生活，從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，充分利用大學時光，我們進行了新生的入學教育，其中包括專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等等

專業(yè)導學：為了使學生可以對本專業(yè)有足夠的認識，了解專業(yè)的研究方向，就業(yè)形勢和就業(yè)方向，開學初，在系里領(lǐng)導的重視和大力支持下，我系組織了教研室的專業(yè)老師，為學生進行了專業(yè)導學，每個老師都從專業(yè)的角度，對學生進行了詳盡的講解。

安全教育：每年的新生入學都會有上當受騙的情況出現(xiàn)，為此我們對相關(guān)案例進行了收集，由輔導員、班主任老師召開安全教育主題班會，具有針對性地給予學生進行謹防上當受騙的教育；同時，也給予學生安全教育，包含交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等等，這些教育給予了學生生活中的安全指導，也加強了學生的安全意識。

校規(guī)校紀教育：對新生的校規(guī)校紀教育是學生入校教育的一個重點，今年在軍訓后，我們組織了輔導員對各個班級進行學生手冊的學習，學習的重點是我院的學生管理規(guī)定、學業(yè)考核管理辦法、學生紀律處分規(guī)定、學生注冊管理辦法等，通過系統(tǒng)的學習，使新生對我校的校規(guī)校紀有了深刻的理解，收到了非常明顯的效果。

職業(yè)生涯規(guī)劃：大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫，這已經(jīng)不僅僅是大三學生面臨的問題，許多大一新生也存在著這樣的問題，為此我們邀請了校外的人力資源專家，給予學生科學的指導，并由專家與到會的學生進行了面對面、一對一的交流，這對學生的成長、成才起到了重要的輔導作用。

2）加強黨建工作

黨團組織在做好大學生的思想政治教育中具有重要地位，依托黨團組織，利用主題黨日、團日活動的組織形式開展大學生的思想政治教育，是實現(xiàn)大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要途徑。

今年的黨建工作，我們以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，加大教師黨員下班級的力度，尤其重視入黨積極分子的隊伍建設(shè)。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察，以多種方式在實踐中加大考察力度，并建成良好的入黨積極分子梯隊，在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結(jié)合的方式，重視他們理論上的提高和思想上的進步。

第四篇：學生工作干部發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是來 被評為 優(yōu)秀學生干部，學生工作干部發(fā)言稿。非常榮幸能夠獲得 優(yōu)秀學生干部這一崇高榮譽，并作為獲獎同學的代表表達我們共同的心聲。首先, 請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對給我們這次機會的學院領(lǐng)導，對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

做一名學生干部是我的心愿,做一名優(yōu)秀的學生干部一直是我堅持不懈的目標。要作好一名學生干部，首先要把握好積極的工作出發(fā)點，明確大學是一個成長的過程，而不是創(chuàng)收的過程，以此為基礎(chǔ),才能作到盡自己本分,而不求聞達,才能真正不計個人得失,為同學服務(wù)。

高校學生干部是現(xiàn)在的學生中堅,未來的社會棟梁.胡錦濤總書記在全國“兩會”上提出的“八榮八恥”，導向鮮明，概括精辟，充分體現(xiàn)了新時期的社會主義榮辱觀和價值觀，具有重要的現(xiàn)實指導意義。這就要求我們學生干部做好帶頭作用，緊緊圍繞在黨中央的周圍，同時要求我們學生干部在學習工作中要積極發(fā)揮四個作用:(1)發(fā)揮帶頭引導作用(2)發(fā)揮組織管理作用(3)發(fā)揮橋梁助手作用(4)發(fā)揮榜樣表率作用。同時作為高校管理體系中的一環(huán)，我們要有較強的責任心，謙虛好學，熱情積極做好紐帶作用，讓學校領(lǐng)導更好的了解學生，將學生的問題反應(yīng)到學校領(lǐng)導那里，讓我們共同前進，發(fā)言稿《學生工作干部發(fā)言稿》。共同為晉中學院的輝煌做出自己最大的努力。

作為一名真正優(yōu)秀的學生干部，還應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上勇于開拓創(chuàng)新，不能把活動固定在已有的模式中，而應(yīng)當應(yīng)同學們所需，在活動的內(nèi)容和方式上有所突破，推精品，出新意，這樣才能使我們的活動真正讓同學們從心底里接受它，歡迎它，進而積極的參與其中，這也才正是我們開展活動的最終目的和根本動力。所以，學生干部絕不能脫離學生的群體，只講工作，而忽略了自己學生的身份，應(yīng)注重各方面素質(zhì)的提高，協(xié)調(diào)好學習和工作的關(guān)系，與同學們有著積極充分的交流，讓同學們的信任和支持成為我們前進的不竭動力。

作為學生干部，我們的成長離不開學校的培養(yǎng)，在這里，我們經(jīng)歷的不只是求知，更有做事,共處和做人.在這里我們孕育著,實現(xiàn)著自己的理想,同時也凝練著,提升著自身的價值.正是大學校園為我們提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間,學生會和各類社團為我們搭建了一個順風飛揚,張揚個性的平臺,在其中我們鍛煉著自己,也更服務(wù)著他人,肩上更多了一份奉獻與責任,相信在此期間,每一個學生干部都要努力提高為同學們服務(wù)的意識,力爭保持一種謙虛自信的態(tài)度和腳踏實地的作風，而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！

“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號，不僅僅是我們個人的榮譽，那其間包含著老師們悉心指導和同學們的熱情支持；同時，它更不是我們驕傲的資本，而是我們未來工作的更大動力，每一份榮譽證書都承載著刻苦的努力與學院領(lǐng)導的殷切希望，今后我們更應(yīng)多想,多做,多交流,在熱愛工作,有著高度責任感的基礎(chǔ)上務(wù)實創(chuàng)新,真正使我們的工作奔流出不竭的青春氣息與活力,就讓我們一同在團結(jié)與進取中，緊握不變的信仰，放飛年輕的希望，共同譜寫未來輝煌的人生！

最后，再次感謝學院各級領(lǐng)導對我的培養(yǎng)；感謝學院領(lǐng)導給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助。我今天所取得的一切都是根于你們，源于你們。

謝謝大家！

第五篇：2016 學生實習安全工作發(fā)言稿范文

學生實習安全工作發(fā)言稿

——2016年下學期現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學生大會上發(fā)言稿 任云雅

各位老師，各位同學：

大家下午好！專業(yè)實驗、實習、實訓是中等職業(yè)教育教學中獨具特色的組成部分，它以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為標準，其教學的內(nèi)容、形式、時間均有別于普通教育。借本次學生大會召開之際，強調(diào)學生在實習中，應(yīng)明確實習的任務(wù)和要求，并幫助學生認清了實習的重要性，端正實習態(tài)度，樹立了專業(yè)學習的信心，認真規(guī)劃好自己的人生。

我們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科，在校實習實訓內(nèi)容形式多樣，時間和空間跨度大，環(huán)境復雜多變，參與學生對實習均有好奇、好動、好學的心理，但缺乏相關(guān)經(jīng)驗和相關(guān)的理論知識，自我保護和防范危險的意識較差，實習實訓過程中極易出現(xiàn)安全事故。因此，實習實訓安全成為學生實習實訓的重要內(nèi)容，安全教育成為實習實訓安全工作的第一項工作。

實驗（訓）室實訓守則

1、學生必須嚴格遵守相關(guān)安全操作規(guī)程、衛(wèi)生管理制度、設(shè)備操作方法和儀器設(shè)備損壞、丟失賠償處理辦法，學習并掌握了上述制度后方可進入實訓室。

2、課前應(yīng)認真預習有關(guān)內(nèi)容，明確實訓目的要求，了解基本原理及方法。

3、每次操作課前五分鐘，按學號排隊進入實訓室。學生進入實訓室時，不得穿拖鞋，不得帶與實訓內(nèi)容無關(guān)的物品，不準大聲吵鬧，保持安靜等待實訓老師分配當日的工作任務(wù)。

4、各工位由實訓老師分配，各組員必須聽從組長及老師的安排，必須按指定位置就座或操作，不得私自更換工作崗位。

5、學生經(jīng)過指導教師嚴格訓練后才能上崗，工作時必需嚴格按照操作規(guī)范。未經(jīng)指導教師嚴格訓練私自上崗學生發(fā)生意外后果自負。

6、嚴禁將易燃易爆的物品帶入。工作時必需打開通風設(shè)備保持空氣流通。若發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時向指導教師反映。

7、嚴禁做與實訓內(nèi)容無關(guān)的事，不按操作規(guī)范發(fā)生意外自負后果。

8、實訓期間未經(jīng)老師充許，不得離崗，竄崗。請假必需經(jīng)指導教師同意。

9、嚴禁將手機、耳機、零食等物品帶入實訓場所。

10、實訓期間必需做好6S工作。每天實驗實訓結(jié)束，將儀器設(shè)備、實驗用品及場地整理復原，做好衛(wèi)生，經(jīng)老師同意后方可離開實驗室。

11、進入和離開實訓室必須排隊。

在最后，我想對大家說，樹立你的目標吧，那將是你這幾年努力奮斗的方向。如果你們的目標是理想中的象牙塔，那么從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，2019的高考將成就明天的你； 如果你的目標是好的工作，那么從現(xiàn)在開始努力學習，尤其是提升自己的專業(yè)技能水平，你的前途將不可限量。

當然，人生并非坦途。我們應(yīng)該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

最后祝我們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌！

2016年9月22日