第一篇：競(jìng)聘輔導(dǎo)員演講

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

我叫****，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次演講的機(jī)會(huì)。這次演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，希望通過(guò)這次演講，使大家對(duì)我的能力和追求有個(gè)全面的了解，并對(duì)我的競(jìng)聘給予支持。下面按要求談?wù)勛约焊?jìng)聘輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想，首先談?wù)劯?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為本人有以下五個(gè)方面比較突出的優(yōu)勢(shì)。

1、我熱愛(ài)學(xué)生工作。我的性格氣質(zhì)是屬于多血質(zhì)與黏液質(zhì)的復(fù)合.從心理學(xué)上講,適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng),并且穩(wěn)重,塌實(shí),細(xì)心,有耐力,有毅力,情緒不容易外露.而這種心理、氣質(zhì)型的人最適合的職業(yè)有醫(yī)生、管理員、公務(wù)員、服務(wù)員.也許你會(huì)問(wèn)這與輔導(dǎo)員有什么關(guān)系呢?然而正如我們大家都知道的,輔導(dǎo)員的工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作.所以,我相信我能做好學(xué)生工作。

2、有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)。審視我們身處的時(shí)代，思考我們面對(duì)的工作，我認(rèn)為不管干什么工作，首先要具備過(guò)硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，作為一名輔導(dǎo)員更需要這種素質(zhì)。因?yàn)檩o導(dǎo)員的言行舉止都將影響著學(xué)生的身心發(fā)展，這就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，只有具備這樣的素質(zhì)，才能在人格上贏得學(xué)生的心，使他們接受其教育。所以，我平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)讀名人傳記,學(xué)習(xí)他們的成功之處,正所謂取他人之長(zhǎng),避己之短.其實(shí)，在做學(xué)生工作時(shí)，也可以通過(guò)這些偉人的動(dòng)人事跡來(lái)教育學(xué)生；我還通過(guò)黨組織的教育和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治覺(jué)悟，堅(jiān)決貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策。

3、有較好的科學(xué)文化素質(zhì)。作為一名輔導(dǎo)員，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識(shí)，以及良好的知識(shí)峁埂J紫齲ǖ莢幣齪醚辰?、日常教蝇讣s靶睦斫】檔囊話(huà)闋裳敫ǖ跡捅匭刖弒噶己玫惱苧Щ T諼業(yè)目佳諧杉ㄖ校衛(wèi)礪?9分，我想我已經(jīng)具備了一定的哲學(xué)基礎(chǔ)。其次，在大學(xué)期間，我一直努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，曾獲得多次獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。除此之外，我還努力加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，也都取得了一定的成效，為從事今后的工作奠定了基礎(chǔ)。

4、具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。在大學(xué)期間，我擔(dān)任過(guò)班干部、系學(xué)生干部、社團(tuán)的社委，獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。不同工作崗位的工作，使我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我在社會(huì)工作能力方面得到了很大的鍛煉。在這期間，也鍛煉了我與人交往的溝通和協(xié)調(diào)能力，而輔導(dǎo)員要解決學(xué)生的思想困惑問(wèn)題，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟都離不開(kāi)情感與思想交流。更離不開(kāi)與學(xué)生們的溝通和融洽。

5、平常愛(ài)看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍，也就是說(shuō)有一些相關(guān)的心理學(xué)的背景知識(shí),這對(duì)學(xué)生工作還是比較有利的.如果我競(jìng)聘成功，我并不奢望贏得桃李芬芳，只希望能成為學(xué)生的朋友，能為他們做點(diǎn)實(shí)事。概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面:就是提倡“一種精神”、協(xié)調(diào)“兩個(gè)矛盾”、堅(jiān)持“三個(gè)代表”。具體是： 提倡“一種精神”即一種敬業(yè)精神。政治思想工作就是要落實(shí)在培養(yǎng)這種敬業(yè)樂(lè)業(yè)的精神，這是思想保證和精神動(dòng)力。協(xié)調(diào)“兩個(gè)矛盾，一個(gè)是學(xué)生要求教學(xué)改革與教改相對(duì)滯后的矛盾.如有學(xué)生認(rèn)為,目前’兩課’教材內(nèi)容與中學(xué)重復(fù)較多,且過(guò)于沉悶,缺乏創(chuàng)新,與時(shí)代脫節(jié).學(xué)生還談到:’毛論’、’鄧論’以及’三個(gè)代表’是不同時(shí)期的產(chǎn)物,但他們是一脈相承的,若分成若干門(mén)課,就顯的煩瑣,可以考慮把他們合成一門(mén),強(qiáng)化一體,從而精簡(jiǎn)課程,提高質(zhì)量.另一個(gè)是學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化要求與增長(zhǎng)緩慢的體育設(shè)施的矛盾.由于體育設(shè)施的嚴(yán)重不足不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求,盡管學(xué)校在這方面已投入了較大的努力,但離學(xué)生們的需求還有極大的差距.比如有同學(xué)反映圖書(shū)館的期刊更換不及時(shí),學(xué)校飯?zhí)玫姆?wù)跟不上時(shí)代的潮流,飯菜價(jià)格偏高;學(xué)校治安有待加強(qiáng);等等.如果我竟聘成功,我會(huì)力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在管理中增強(qiáng)壓力，在與學(xué)生交往中凝聚合力。

堅(jiān)持“三個(gè)代表”即代表最廣大學(xué)生的根本利益；代表先進(jìn)教育理念；代表先進(jìn)管理理念。

代表最廣大學(xué)生的根本利益指的是以下幾個(gè)方面：

①關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活，對(duì)學(xué)生中的突發(fā)事件進(jìn)行正確的引導(dǎo)、迅速反映、及時(shí)處理。②做好學(xué)生入學(xué)、考試、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等有關(guān)環(huán)節(jié)的工作。

③協(xié)助黨組織抓好學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和寫(xiě)實(shí)工作，作好學(xué)生黨員的教育管理工作。代表先進(jìn)的教育理念指的是：

①深入開(kāi)展調(diào)查研究，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生中存在的傾向性思想問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性教育。

②根據(jù)學(xué)院的工作部署，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和形勢(shì)政策教育。

③探索研究新形勢(shì)下學(xué)生工作的規(guī)律，不斷總結(jié)學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的科學(xué)研究工作。代表先進(jìn)的管理理念指的是：

①學(xué)風(fēng)建設(shè)：比如，開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)互助活動(dòng)；

②學(xué)生資料管理，包括：學(xué)生黨團(tuán)檔案管理，特困生檔案管理，獎(jiǎng)學(xué)金，榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)統(tǒng)計(jì)工作，就業(yè)資料管理等;

③學(xué)生日常管理，比如：學(xué)生日常工作、違紀(jì)處分、突發(fā)事件處理、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審等；

④完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)布置的其他工作.作為此次競(jìng)聘的參與者，感慨良多。最后借用朱熔基總理的一句語(yǔ)錄來(lái)表達(dá)我的心情：“求學(xué)，要扎扎實(shí)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，做事，要公正廉明，不落身后罵名”。是對(duì)是錯(cuò)，恭請(qǐng)大家評(píng)說(shuō)。

輔導(dǎo)員應(yīng)聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著迫切的心情渴望通過(guò)您的遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)！

首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：在這里我深切地體會(huì)到了文學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并立志做一名人民將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

“學(xué)高為師，德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅(jiān)信生命如執(zhí)鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績(jī)，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，先后通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的水平考試，并在貴州社會(huì)科學(xué)等省級(jí)以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部，并于2006年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在實(shí)踐上，我擔(dān)任研究生會(huì)辦公室干事，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務(wù)的能力。我們知道輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線(xiàn)的組織者和承擔(dān)者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁，可以說(shuō)輔導(dǎo)員責(zé)任重大，做好輔導(dǎo)員工作，對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛(ài)心和責(zé)任心。

所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評(píng)比、獎(jiǎng)助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導(dǎo)員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認(rèn)同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩(wěn)定。

愛(ài)心就是對(duì)學(xué)生熱愛(ài)之心，輔導(dǎo)員是一個(gè)需要奉獻(xiàn)和付出的崗位，有愛(ài)心是做好輔導(dǎo)員工作得根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)每一個(gè)學(xué)生，才能贏得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好。輔導(dǎo)員的責(zé)任心則體現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項(xiàng)工作得到很好得落實(shí)。而且要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性得教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確得觀念。

最后，希望我通過(guò)這次演講，能使各位老師對(duì)我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，使我順利地通過(guò)這次面試。如果這次我競(jìng)聘成功呢，我希望能夠通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步！

謝謝大家！

第二篇：學(xué)生輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講

輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講

尊敬的各位老師：

大家上午好！我是@@號(hào)考生，今天很榮幸能夠站在這里，展示自我，跟各位分享我對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)和未來(lái)的工作設(shè)想。

首先，我要感恩我多年的學(xué)校生活，特別是大學(xué)時(shí)光，倒不是因?yàn)榇髮W(xué)有多么的逍遙自在，而是母校和老師們讓我養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和務(wù)實(shí)的行事準(zhǔn)則，2004年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入@#$%^大學(xué)英語(yǔ)系學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在我還記得我的輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“冠軍永遠(yuǎn)跑在掌聲之前”，我感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的良苦用心--幸福永遠(yuǎn)在努力之后，所以在校期間，我積極進(jìn)取，連續(xù)四年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，一次性通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)各種等級(jí)考試，并取得了英語(yǔ)口語(yǔ)和翻譯，普通話(huà)一甲和計(jì)算機(jī)優(yōu)秀等級(jí)證書(shū)；在思想上，我積極進(jìn)步，多次被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，并于2007年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨；我深知，書(shū)本不能提供我人生所有的養(yǎng)分，只有實(shí)踐才能出真知，所以大學(xué)四年我一直擔(dān)任班上的生活委員，副班長(zhǎng)等職，并力所能及地積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)：當(dāng)校報(bào)記者和編輯的經(jīng)歷培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，校廣播站雙語(yǔ)播音員和青年志愿者不僅讓我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是讓我明白服務(wù)者首先要誠(chéng)心誠(chéng)意的道理，特別是大四那年，校方派我擔(dān)任新生助理輔導(dǎo)員，這段經(jīng)歷我終生難忘，我們經(jīng)?？陬^說(shuō)要多換位思考，當(dāng)我真正的由一個(gè)被輔導(dǎo)者成為輔導(dǎo)者時(shí)，我的生命經(jīng)歷了鳳凰涅槃般的歷練，從最初的繁雜和頭皮發(fā)麻到后來(lái)的深入細(xì)致和井井有條，這期中的精力，汗水甚至是眼淚你不當(dāng)輔導(dǎo)員你無(wú)法體會(huì)！所以每當(dāng)我行走在校園，碰到學(xué)弟學(xué)妹們親切的喊我：你好，輔導(dǎo)員！時(shí)，我的內(nèi)心頓時(shí)充溢著幸福的感覺(jué)，因?yàn)樵谖已劾锼麄儾粌H僅是有朝氣的大學(xué)生，更是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)著的鮮活生命！這段特殊的經(jīng)歷堅(jiān)定了我成為一名輔導(dǎo)員的信念。

2008年以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的身份畢業(yè)后，為了追尋我的夢(mèng)想，我放棄了到一所重點(diǎn)中學(xué)任教的機(jī)會(huì)，在母校當(dāng)了一年的見(jiàn)習(xí)輔導(dǎo)員，這一年里我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并主動(dòng)向前輩們交流學(xué)習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)輔導(dǎo)員不難，當(dāng)好輔導(dǎo)員不易！，光深入細(xì)致，愛(ài)崗敬業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有一定的理論修養(yǎng)，為了提高我的思想政治教育和學(xué)生管理的理論水平，我自去年開(kāi)始就在攻讀淮北師范大學(xué)的教育碩士學(xué)位，已發(fā)表多篇教育管理類(lèi)學(xué)術(shù)論文；而且今年已參加國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)，我相信，只要我努力了，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

如果我有幸能夠與在座的各位共事，那么我會(huì)在思想認(rèn)識(shí)上樹(shù)立“在確保安全的前提下，幫助學(xué)生成人成才”的理念，因?yàn)槲覀兪鞘聵I(yè)單位，是為了社會(huì)的福祉而工作的，學(xué)生的成長(zhǎng)和成才肯定是我們

不懈的追求，為了達(dá)到這一目的，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手：

一、養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。教育家葉圣陶說(shuō)：“教育即培養(yǎng)習(xí)慣?！庇?guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！彼粤?xí)慣養(yǎng)成教育是我工作的首要任務(wù)，在新生入學(xué)時(shí)，我會(huì)以倡議書(shū)的形式，從行為上、學(xué)習(xí)上、生活上和道德上倡議同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，以文明健康的精神風(fēng)貌保持和營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境；隨著學(xué)習(xí)的深入，還要從德、智、體、美、勞五個(gè)方面，通過(guò)一系列有新意、有內(nèi)涵、有吸引力的活動(dòng)，讓同學(xué)們把書(shū)讀好、把課聽(tīng)好、把禮講好、把人做好，把禮儀帶進(jìn)校園、把孝敬帶給長(zhǎng)輩，最終把有責(zé)任感的公民帶進(jìn)社會(huì)。

二、規(guī)范學(xué)生管理。高等學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)人才的場(chǎng)所，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的陣地，應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)講文明、講禮貌的楷模。而我校也正是學(xué)生跟社會(huì)接軌的最后一個(gè)階段，規(guī)范的管理對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)都有著至關(guān)重要的作用所以在日常管理中，我會(huì)深入細(xì)致的開(kāi)展工作，努力做到：心入，想同學(xué)之所想，尊重個(gè)體差異；身入，生活在同學(xué)之中，以朋友的角色溝通交流；言入，講的話(huà)同學(xué)們?nèi)菀捉邮埽蔀閷W(xué)生信得過(guò)的知心人。經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)生行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》。并嘗試跟學(xué)生們一起制定符合我校實(shí)際的規(guī)章制度，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)。

三、重視文化滋養(yǎng)。在重視學(xué)生學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)的同時(shí)不能忽略學(xué)生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。我個(gè)人最喜歡看的一本書(shū)是于丹教授的《<論語(yǔ)>心得》，她告訴我們，在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，必須打破形式上的框架，先突破成見(jiàn)，達(dá)到心靈的溝通，讓學(xué)生在潛移默化中得到成長(zhǎng)，而品讀經(jīng)典就是一種非常好的方式，如果我是輔導(dǎo)員，我將帶領(lǐng)我的學(xué)生一起感受經(jīng)典帶給我們心靈的激蕩！

各位老師，以上就是我的夢(mèng)想歷程和對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜！

謝謝大家！

第三篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講

大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好：

我今天競(jìng)聘演講的題目是《把握瞬間的輝煌》。

不知鼓足了多大的勇氣，今天終于讓自己站在這里訴說(shuō)心曲暢談未來(lái)！常言道：三十而立，在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，捫心自問(wèn)，我能立些什么呢？為此，我曾無(wú)奈過(guò)，但當(dāng)我回眸在北臺(tái)曾走過(guò)的十年教育生涯時(shí)，忽然覺(jué)得眼前一亮：這些年的班主任生活曾經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。工作中我夠大膽，肯務(wù)實(shí)，不但在班級(jí)管理、教育教學(xué)上，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)、同事的認(rèn)可，而且在學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝、體育、科技活動(dòng)中，我都能親力親為，收到良好的效果，受到了家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。尤其是在各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)選及預(yù)備黨員、小學(xué)高級(jí)教師評(píng)選中，大家對(duì)我實(shí)干精神的廣泛認(rèn)可，讓自己為之震撼并為之深深感動(dòng)。記得李校長(zhǎng)在大會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：過(guò)分謙虛就是不成熟的表現(xiàn)。因此，今天我給自己一次走向成熟的機(jī)會(huì)，展示自我接受挑戰(zhàn)，來(lái)競(jìng)聘少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，希望靠努力、實(shí)力而不是靠運(yùn)氣能為自己的兒立之年留下點(diǎn)什么……

站在大家面前的我穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)但不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)，愚鈍而不懶惰。這些年，我曾被評(píng)為市優(yōu)秀女教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀班主任兩次、區(qū)優(yōu)秀青年教師，所帶的班級(jí)被評(píng)為市、區(qū)三好班級(jí)，省優(yōu)秀論文一篇、省優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)一節(jié)，市觀摩課三節(jié)、區(qū)課三節(jié)，考核均為優(yōu)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力：

首先，我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。工作時(shí)，我緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子、教育教學(xué)，盡力于班級(jí)管理。市區(qū)三好班級(jí)，優(yōu)秀班主任，便是對(duì)這種精神最有力的回贈(zèng)。

其次，在組織班級(jí)學(xué)生活動(dòng)中，我有敢于創(chuàng)新的意識(shí)。班級(jí)學(xué)生參加校合唱比賽，我親自擔(dān)任指揮；科技節(jié)活動(dòng)，精心策劃，節(jié)目有創(chuàng)意，獲得特等獎(jiǎng)；省優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)評(píng)選中我以北臺(tái)特色粉領(lǐng)巾為切入點(diǎn)，成功地上了一節(jié)隊(duì)會(huì)課，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中我占有了一席之地。

另外，我有嚴(yán)于利己、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做起工作有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、實(shí)施落實(shí)到位，班級(jí)各項(xiàng)工作均走在學(xué)校前列。

我還具備一定的文學(xué)素養(yǎng)及良好的組織協(xié)調(diào)能力。在中學(xué)師范期間我曾是文學(xué)社的成員，參加過(guò)多次朗誦演講比賽，現(xiàn)任語(yǔ)文教學(xué)九年，又一定的文字表達(dá)能力。另外，在校期間我曾一直擔(dān)任班級(jí)文委工作，負(fù)責(zé)組織、策劃各項(xiàng)文體活動(dòng)。任教期間，我能協(xié)調(diào)好學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的關(guān)系，搞好三位一體教育。

最重要的一點(diǎn)，我覺(jué)得自己的班主任工作為大隊(duì)輔導(dǎo)員工作提供了可供參考的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。包括制定隊(duì)工作計(jì)劃、培訓(xùn)隊(duì)干部、了解孩子的心理、宣傳隊(duì)知識(shí)、加強(qiáng)少先隊(duì)與社會(huì)各界的聯(lián)系，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作、組織少先隊(duì)活動(dòng)等等工作。這樣就可以使自己從班主任工作的實(shí)踐中走出來(lái)，站在另一個(gè)角度重新審視切合實(shí)際的搞好少先隊(duì)工作，根據(jù)北臺(tái)實(shí)際，把少先隊(duì)工作重點(diǎn)放在鞏固養(yǎng)成教育、激發(fā)創(chuàng)造潛能、培養(yǎng)生存能、活化實(shí)踐活動(dòng)中去，使北臺(tái)小學(xué)少先大隊(duì)工作走上新的臺(tái)階，注入新的活力。

基于以上原因，我展示自己。大家知道皮格馬力翁能用真情使得石頭變成少女，加入我有幸競(jìng)聘成功，那么，我將會(huì)用皮格馬力翁的真誠(chéng)，不懈努力，開(kāi)拓創(chuàng)新。我將苯鳥(niǎo)先飛，不負(fù)眾望。

最后我要說(shuō)，我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程；我不會(huì)想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是北影。我會(huì)把握這瞬間的輝煌，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，我都將一如既往地與北臺(tái)三千余名師生一道在這條系滿(mǎn)紅領(lǐng)巾的小路上努力前行。

感謝大家的傾聽(tīng)！

第四篇：新生輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：

我是來(lái)自化工學(xué)院2010級(jí)制藥工程一班的***。因?yàn)槲覍?duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài)，所以我選擇了競(jìng)聘2012級(jí)新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員。

以下是我的學(xué)生工作經(jīng)歷：

在大一期間，我擔(dān)任湘潭大學(xué)第十九屆學(xué)生會(huì)生活部干事，積極向上，認(rèn)真工作，與同事們能夠和睦相處，自己也得到了較好的鍛煉，增強(qiáng)了自己的交際與組織協(xié)調(diào)能力，相信在今后的工作中，自己再接再厲，一定可以帶好新生班級(jí)；同時(shí)擔(dān)任班上英語(yǔ)課代表，組織班上同學(xué)定期進(jìn)行英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的模擬考試，經(jīng)常和同學(xué)們保持密切聯(lián)系，因此，在后來(lái)的評(píng)選入黨積極分子中被成功評(píng)為入黨積極分子。在大二時(shí)，我擔(dān)任班上團(tuán)支書(shū)職務(wù)，處理班上的一些日常事務(wù)，與其他班委共同舉辦一些活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的交流，自己與班上同學(xué)積極交流，和同學(xué)們打成一片，關(guān)心同學(xué)，有良好的群眾基礎(chǔ)，帶頭促進(jìn)班級(jí)的健康發(fā)展。在工作中，我以身作則，認(rèn)真努力，不怕困難與挫折，遇事能夠沉著冷靜應(yīng)對(duì)，同其他班委商量共同解決好遇到的問(wèn)題。在參加活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，帶領(lǐng)班上同學(xué)一起努力，獲得了一定的獎(jiǎng)項(xiàng)與鼓勵(lì)。例如在去年申報(bào)“雷鋒班級(jí)”時(shí)，在將近一個(gè)月的過(guò)程當(dāng)中，恰逢國(guó)慶，但帶領(lǐng)大家放棄休假，組織大家一起為準(zhǔn)備活動(dòng)而積極籌備，期間遇到了很多挫折與困難，但我能與大家共同商量，一起努力，解決了遇到的一系列問(wèn)題，本著“不拋棄，不放棄”的原則，終于在這獎(jiǎng)金一個(gè)月的活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧藞A滿(mǎn)的成功，并成功被評(píng)為“雷鋒班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我競(jìng)選輔導(dǎo)員有三個(gè)主要的原因：首先，我熱愛(ài)輔導(dǎo)員工作，大一期間，本班的養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員為我們付出了許多，盡心盡力，使班級(jí)健康積極向上發(fā)展。辦了多次的班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。為此，我想以自己的激情與行動(dòng)帶好另一個(gè)班級(jí)，使班級(jí)得到更好的發(fā)展；其次，進(jìn)一

步鍛煉自己的協(xié)調(diào)組織能力，完善自己，給同學(xué)們講述自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，教同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)全面思考問(wèn)題、正確處理問(wèn)題；然后，當(dāng)以后自己走出社會(huì)，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，向同學(xué)們講述一些工作上應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓同學(xué)們少走彎路，正確把握自己的人生方向。

在這次競(jìng)選輔導(dǎo)員中，我總結(jié)了我主要有一下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

第一，自己有班團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，在大二期間擔(dān)任班上團(tuán)支書(shū)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作方面有一定的了解，能夠以自己的方式帶領(lǐng)好同學(xué)們，多關(guān)心這些剛從高中進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫馨，逐漸形成對(duì)班級(jí)的歸屬感。因此，在以后的工作中，能夠正確指導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作等；第二，我目前是化工學(xué)院學(xué)生第二黨支部預(yù)備黨員，成為預(yù)備黨員的道路上遇到了很多困難，但自己有堅(jiān)定的意志，沒(méi)想過(guò)放棄，一直在積極向黨組織靠攏，同時(shí)同學(xué)們的支持與肯定是使自己前行的動(dòng)力。黨員（入黨積極分子）是除了班委之外的另一股核心力量，一個(gè)班級(jí)黨員（入黨積極分子）的多少能夠間接影響一個(gè)班級(jí)的發(fā)展，黨員的先鋒模范作用能夠體現(xiàn)在班級(jí)的各方面，對(duì)班級(jí)的發(fā)展無(wú)疑會(huì)有較大的幫助。所以，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們多了解黨組織，積極向黨組織靠攏，同時(shí)我會(huì)同同學(xué)們交流，講述自己的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們的思想向黨組織靠攏，爭(zhēng)取進(jìn)入黨支部；

第三，我是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、幽默、自信的人，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，通過(guò)自己的行為感染同學(xué)們，使同學(xué)們能夠自信、樂(lè)觀，不輕易對(duì)事情說(shuō)“不”，同時(shí)有較強(qiáng)的溝通與交際能力，相信能與班上同學(xué)打成一片，對(duì)以后工作的開(kāi)展會(huì)有較大的幫助。

對(duì)于自己的任期，我也有自己的計(jì)劃與方案，并在開(kāi)學(xué)之初逐步實(shí)施： ① 開(kāi)學(xué)之初與班委商量，定出一項(xiàng)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織同學(xué)們積極晨讀，上課

認(rèn)真聽(tīng)講，班委督促與提醒；組織班上同學(xué)定期舉行英語(yǔ)過(guò)級(jí)模擬考試，給同學(xué)們講述學(xué)習(xí)的重要性，而不是像高中想象的那樣：大學(xué)就應(yīng)該好好玩：不定期開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部學(xué)習(xí)交流會(huì)，成績(jī)較好的同學(xué)可以把自己的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享，供大家借鑒；

② 積極開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)一切都太陌生，因此，要讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)找到一種家的感覺(jué)。開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣化，形式不限，但有一定的娛樂(lè)性，盡量讓每一位同學(xué)都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓部分內(nèi)向的同學(xué)增強(qiáng)勇氣，干預(yù)表現(xiàn)自己；

③ 自己要經(jīng)常下寢和同學(xué)們交流，與他們交流思想，了解他們，融入他們，對(duì)思想狀態(tài)有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)糾正，回到正規(guī)的大學(xué)生活道路上來(lái)，積極參加班上的班會(huì)與其他的回憶，向他們講述自己的經(jīng)歷，吸取長(zhǎng)處，去除短處。

④ 同黨支部一同努力，選好團(tuán)校學(xué)習(xí)與黨校學(xué)習(xí)人員，為支部吸收更好的對(duì)象，向同學(xué)們宣傳支部，鼓勵(lì)同學(xué)們向支部靠攏，同時(shí)向支部建議，開(kāi)展一些適宜大家參加的活動(dòng)，加強(qiáng)支部與班級(jí)的交流。

我希望通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！

第五篇：英語(yǔ)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講

I’d love to talk about why I can ba a good English counselor.Above all, it is because I love English.I love English so I would love to guide more people to learn about the glamour of English.As a English counselor , I can influence my juniors by my passion and hope about learning English.I can direct them to learn English efficiently.Nowadays, the importance is going down in people’s heart continually, especially after the reform on English exam of college entrance examination.But as far as I’m concerned, no one can disappear the charm of English ,no one can dissolve the importance of English on our communication with the world.So I have a dream of my juniors.I hope they learn English on their own initiative.I want them to learn English because they know the importance and glamour of English, not because they have to learn and pass the exam otherwise they cannot graduate from here.The second reason is that I love communicating and inspiring.I once had held a dream of being a teacher for a long time because I was so attracted by my English teachers, my math teachers and other teachers.They not only give me intelligence, they also taught me how to be a good person, how to live a meaningful and attractive life.Sobeing a English counselor just give me a chance to try a role which is just like a teacher.If I succeeded, I would not only direct them to learn English well, but also try my best to show them the beauty of college life, share them the happiness of progress.I believe I will make my progress in the process of being a English counselor.That’s all.Thank you.