第一篇：縣級三好班集體演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我是高三9班的班主任，很高興有此機(jī)會向大家學(xué)習(xí)，我班在校領(lǐng)導(dǎo)、年級組以及各位老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，取得了以下的成績：

2006年在軍訓(xùn)活動中獲“內(nèi)務(wù)先進(jìn)連”稱號；

2007年在年級組織的體操匯演中獲三等獎；

2007年在薊縣第一屆“三小”活動中獲得“先進(jìn)集體”稱號；

2008年3月在薊縣首屆中學(xué)生社會實(shí)踐活動中獲得“縣級先進(jìn)集體”稱號，為校爭光； 2008年11月男生宿舍107獲得“薊縣二中優(yōu)秀宿舍”；多次獲得紀(jì)律和衛(wèi)生流動紅旗； 2005年3月所帶的八8班被評為“縣級三好班集體”；

2006年8月被評為“薊縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀思想政治工作者”；

2007、2008連續(xù)兩年被評為校級“三滿意青年教師”；

2007年6月被評為校級“優(yōu)秀班主任”；

德育論文《優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)》獲得市德育學(xué)會市級三等獎；

2008年9月20日至12月13日參加了天津市第十屆優(yōu)秀青年班主任研修班，順利結(jié)業(yè)； 以上成績的取得，是與我們的努力分不開的，“沒有一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香？”，以下向大家匯報(bào)我班的努力過程：

一、精細(xì)化管理是班工作成功的基礎(chǔ)

1、嚴(yán)格的日常管理

真正落實(shí)“薊縣二中高三學(xué)生一日常規(guī)”，落實(shí)到學(xué)生的日常行為之中。我每天堅(jiān)持早來晚走，每天6：10前到達(dá)教室，指導(dǎo)學(xué)生早讀，堅(jiān)持中午盡可能早到，保證學(xué)生有一個安靜的環(huán)境用來學(xué)習(xí)，晚自習(xí)等學(xué)生安靜后再離開，多次在下班時找學(xué)生談心，有時很晚才回家。

2、組建負(fù)責(zé)的班團(tuán)干部團(tuán)隊(duì)

班團(tuán)干部是班主任工作的得力助手。日常事務(wù)由班長統(tǒng)籌安排落實(shí)；團(tuán)支部全面負(fù)責(zé)團(tuán)員的管理組和教育。細(xì)微管理如中午值勤、衛(wèi)生區(qū)的清掃，黑板報(bào)上課程安排、板報(bào)、班會的設(shè)計(jì)與規(guī)劃都由班團(tuán)干部去完成。

3、崇高遠(yuǎn)大理想的樹立

本班有部分學(xué)生沒有理想，我針查了許多資料，向?qū)W生介紹了許多熱門的專業(yè)，讓學(xué)生對學(xué)業(yè)有強(qiáng)烈的期待；經(jīng)過近一年的鼓勵與疏導(dǎo)，有些學(xué)生心中的理想逐漸清晰和堅(jiān)定。師生一起學(xué)習(xí)《等你在北大》中學(xué)子的成長故事，還邀請08 屆優(yōu)秀畢業(yè)生楊器同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)生從他們那里學(xué)到了學(xué)習(xí)方法和拼搏動力。對大學(xué)的憧憬，與日俱增，為了讓他們感受更深，我從網(wǎng)上下載了許多著名大學(xué)的視頻，在班會上播放，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。

4、心理疏導(dǎo)

高三學(xué)生容易浮躁，我這樣與他們交流：

①、高中生活僅有1次，要珍惜改變自己命運(yùn)的機(jī)會；

②、要感謝所有幫助你的人，懂得感恩與回報(bào)，對自己、家庭及社會有一份責(zé)任； ③、求學(xué)之路雖艱辛，但前途是光明，沒有“山窮水盡疑無路”的傍徨與困惑，哪有“柳暗花明又一村”的欣喜與從容！

④、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”要靜下心來，耐得住寂寞，方能成才！

二、特色主題教育的開展是班工作的靈魂

巧妙構(gòu)思、精心設(shè)計(jì)的主題教育，能凝聚全班的力量和智慧，做到潤物細(xì)無聲。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造濃郁求知氛圍

一進(jìn)9班就能看見兩個勵志條幅，其一是兩個醒目的大字“堅(jiān)持”，還有4行小字“選準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力，永不放棄，直至成功！”，另一幅是愛默生的名言：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界都給他讓路?！眽Ρ谑侵髮W(xué)的大照片，有“北大”“復(fù)旦”“人大”“北 1

體”和“南開”，還有二本院校，如“天津外院”。教室后有兩幅文科專用地圖，隨時學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在還有百日誓師中簽滿名字和希望的班旗，以為班歌。

2、學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

①、本校高考狀元楊器和一中理科狀元都做了學(xué)習(xí)方法的總指導(dǎo)；

②、觀看了6集專題片“李陽瘋狂英語”，掌握英語的學(xué)習(xí)方法；

③、學(xué)習(xí)了“三輪復(fù)習(xí)”主要注意的問題。

④、班內(nèi)傳閱刊物《求學(xué)-文科版》。

3、體育教育

沒有強(qiáng)健的身體，就不可能在高考中有所沖刺。

①、男生組建的兩支籃球隊(duì)展開對抗賽，鍛煉身體，排遣學(xué)習(xí)中帶來的壓力；在過程中也鍛煉了男生的團(tuán)隊(duì)精神；

②、女生開始不愛運(yùn)動，就讓她們做一些輕量的活動，如散步、羽毛球、沙包等項(xiàng)目，鍛煉了身體，放松了身心，效果較好。

4、特色主題教育

針對男生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，動力不足，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所有男生在食堂（沒有別的地方）集體學(xué)習(xí)一篇文章《像男人一樣戰(zhàn)斗》，講的是一個基礎(chǔ)不好的高三男生，原來天天上網(wǎng)吧，根本不學(xué)習(xí)，到高三醒悟刻苦學(xué)習(xí)，用咖啡堅(jiān)持狠讀一年書，最后被西北大學(xué)錄取的真實(shí)故事，部分學(xué)生心靈受到觸動。

5、成功的家校聯(lián)通

在升入高三的那個暑假，我用電話與47個學(xué)生家長進(jìn)行了溝通與交流。在開學(xué)伊始，我便有所設(shè)計(jì)，讓每位學(xué)生拿回一張紙，第一部分讓家長寫“本學(xué)期對學(xué)生的期望”，下部分有學(xué)生寫“本學(xué)期奮斗目標(biāo)”；讓家長配合學(xué)校工作，讓學(xué)生知道自己已經(jīng)是高三的學(xué)生了，知道高三的學(xué)習(xí)任務(wù)，該刻苦努力了。家長比較認(rèn)真，都寫了對孩子的希望，孩子也認(rèn)真寫下了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在已經(jīng)匯集成冊，一旦孩子思想上有動搖，隨時查看，增強(qiáng)努力的信心和決心。利用校訊通，在考試或是重要的日子，給家長發(fā)短信，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)（如寒假，100天等）。

三、活動育人是班主任工作的藝術(shù)

“隨風(fēng)潛入夜，潤物心無聲”是活動育人的最大特點(diǎn)，是一種無痕的教育。

給我留下深刻印象的是這兩件事：

其一是年級的體操比賽。那一周我根本沒空組織學(xué)生練習(xí)，我故意勸學(xué)生棄權(quán)算了，誰知學(xué)生卻堅(jiān)決不答應(yīng)，“我們自己練，我們決不放棄！”演練完全是學(xué)生自己組織，自己設(shè)計(jì)隊(duì)形，自己錘煉口號。比賽那天全體學(xué)生精神抖擻，拿下年級第三名！

其二是中學(xué)社會實(shí)踐活動，我開始比較擔(dān)心，但學(xué)生的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，通過多方的努力，我班的優(yōu)秀學(xué)員最多，被評為“中學(xué)社會實(shí)踐縣級先進(jìn)集體”。通過班級活動培養(yǎng)了學(xué)生的多方面能力，增強(qiáng)了班級凝聚力，師生關(guān)系和諧，班級整體實(shí)力大增。

春花秋實(shí)，一分耕耘一分收獲，前進(jìn)的路上留下了我們的腳印和汗水，而收獲的是金色的果實(shí)和美麗的未來！您的支持與鼓勵是我們高三9班前進(jìn)的強(qiáng)大動力！

謝謝！

高三9班全體師生

2009年3月11日

第二篇：小學(xué)生三好班集體演講稿

積極進(jìn)取 和諧向上

一年二班

2013年9月我又接任了一年二班班主任的工作，又接一年級心中充滿了遐想與展望。這不僅是校領(lǐng)導(dǎo)的信任與考驗(yàn)，也是我人生經(jīng)歷的又一次磨練。當(dāng)我翹首以盼這35名學(xué)生的時侯，我發(fā)現(xiàn)他們是一群活潑、天真、可愛、聰明的孩子。他們對大千世界充滿了好奇，對待知識表現(xiàn)出極大的興趣，對待同學(xué)相互友好，對待老師充滿“膽量”。從此，我就同這樣一群活潑可愛的孩子們?nèi)諒?fù)一日的打交道，開始了我們共同學(xué)習(xí)、生活的每一天。

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們班的最大特點(diǎn)?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨；那樸實(shí)醇厚的班歌，催人奮進(jìn)的班訓(xùn)，構(gòu)成了我們的班魂。35顆緊緊團(tuán)結(jié)在一起的心，35份鐘情拼搏的渴望，35雙追求上進(jìn)的明眸，35位朝氣熱情的同學(xué)，正在為了心中的目標(biāo)而不懈的努力著。濃厚的班級文化和極強(qiáng)的凝聚力時刻感染著這個優(yōu)秀集體中的每一個人，執(zhí)著的我們時刻準(zhǔn)備著為青春的夢想放手一搏！這個班是幼兒園下來的班，所以對幼兒園的老師們都有著深厚的感情，所以在接班的時候我就告訴他們，師恩難忘，要永遠(yuǎn)記住教過你們的每一位老師，并心存感恩之心。所以孩子們每當(dāng)見到他們的幼兒園老師時都特別熱情，并沒有忘記幼兒園老師們的辛勤付出。我們班同時又是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。大家深知“眾人拾柴火焰高的道理。”不管班集體遇到什么問題，我們都共同面對，共同解決。中午吃飯時間是最體現(xiàn)互幫互助的時刻，不論是不是值日生，都搶著為班級服務(wù)。同學(xué)生病了，大家主動問候，熱心照料。班內(nèi)誰學(xué)習(xí)有困難，大家輪流爭當(dāng)小老師，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。大家共同努力，共同進(jìn)步。真可謂親如一家。

我們的班級充滿夢想，只因?yàn)橥甑膲粝肟梢苑窒?，而為同學(xué)們編織成長夢想的是我們構(gòu)建班集體的基本理念。你看，班級樹上綴滿了他們的心愿只因?yàn)橥瑢W(xué)們每個進(jìn)步都和我們的茂盛的班級樹緊緊相連。在我們班，八大員以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學(xué)苦練；在勞動上，大家你爭我奪??我們不斷地彌補(bǔ)不足。每當(dāng)

做眼操的時候,只要眼操鈴一響,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不為班集體扣分。每當(dāng)要出去做課間操，大家也都以最快的速度站好隊(duì)，因?yàn)樗麄兩钪坏┧俣嚷?，?zhí)勤的哥哥姐姐就會給我們班扣分，這樣就得不到獎狀了。正是這樣強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感在孩子們的心里生根發(fā)芽，我們這個班才會被評為“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班”、“紀(jì)律達(dá)標(biāo)班” 禮儀達(dá)標(biāo)班”等稱號，這些都是和同學(xué)們的努力分不開的，這就是我們二班，一個自發(fā)向上，積極進(jìn)取的集體！

我們是一個勤奮好學(xué)的班級。上課熱情，積極地配合老師，即使是科任課也毫不錯過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，因?yàn)槲覀冎浪侵R，是一架橋梁把我們架向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢想。多位老師選用我班做課，期末考試我班也都名列前茅。如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時挺直身子大聲朗讀，有時低著頭輕聲背誦，有時面對面背著英語歌謠，有時在桌子上認(rèn)真書寫口算題卡。不僅如此，我班還開展了許多活動，如“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“每日讀書一小時”、“爭做文明小學(xué)生”、“我能行，我最棒”等活動?！皩W(xué)習(xí)小標(biāo)兵”可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，是同學(xué)們更主動的學(xué)習(xí)起來；“每日讀書一小時”則可以增加同學(xué)們詞匯量和對讀書的興趣；“爭做文明小學(xué)生”則督促同學(xué)們時時刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花；“我能行，我最棒”是個綜合性評比。在評比中，大家可以找到不足盡量彌補(bǔ)，也會找到優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?？?，這就是我們?nèi)啵粋€活動多樣，豐富多彩的集體！

在這次課間操比賽中，孩子們像一只只靈巧的海燕動作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，我們班的牛宇軒同學(xué)在做操比賽中發(fā)卡掉到了地上，我以為她會馬上撿起來，但當(dāng)我看到她是等音樂停止后才迅速撿起時，我倍感吃驚和欣慰。事后她告訴我，要是馬上撿起來就會影響大家的做操效果，就不整齊了。瞧，年齡雖小的他們卻在用實(shí)際行動告訴我們，不要小看他們。大哥哥大姐姐能做到的我們一樣可以做到?？矗@就是我們有一年二班，一個奮力拼搏，為班爭光的集體！

班級就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠(yuǎn)分享的是：生機(jī)勃勃，快樂成長。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我

是博瀚小學(xué)一年二班的一員而驕傲。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

“三好班集體”，我們期待著，我們不僅僅為了這個光榮的稱號，更向往老師和同學(xué)們對這一年來一年二班的表現(xiàn)和成績的肯定。有了大家的肯定，我們會繼續(xù)努力，勇往直前，再創(chuàng)佳績。不論這次競選會不會成功，我們都會繼續(xù)努力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長們的鼓勵下，不斷成長。

第三篇：2018年三好班集體演講稿

今年我?guī)н@個九年四班才一個月，成績不多，我主要說一下我去年帶的這個九年一班，九年一班是一個由20名男生，18名女生組成的大家庭。我們班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍蔚然成風(fēng)，班級秩序井然，校服無亂涂亂畫現(xiàn)象，發(fā)型無不合格現(xiàn)象，班級衛(wèi)生干凈整潔。班訓(xùn)：語言不是行動，行動才是最美的語言。

去年由于種種原因，臨危受命接手了這個班，其實(shí)這個班確實(shí)是挺亂的。當(dāng)時正是畢業(yè)年級的關(guān)鍵時期，學(xué)生一看換了班主任，也心里有點(diǎn)不適應(yīng)，正好學(xué)校開了運(yùn)動會，我就從運(yùn)動會入手，編了一個班級方隊(duì)口號，那就是：“一班一班非同一般，奮勇拼搏，超越自我”，這個口號一下子拉近了和學(xué)生的距離，在運(yùn)動會前做動員，在運(yùn)動會上為每一個參賽選手加油助威，號稱四中扛旗的冀澤臣，還有初二就敢從二樓直接跳下的邢德明，還有社會氣息很重的劉海洋，上課大喊大叫的董震，愛和老師胡攪蠻纏的馬義等等等，還有一些愛和其他班聯(lián)系的女生，同時我班還有4位單親家庭的孩子，總之，問題多多。我先從班風(fēng)抓起，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，一段時間后，課間打逗的少了，說臟話的人沒有了。再抓學(xué)風(fēng)，通過班會上動員，個別談心，和家長聯(lián)系，使學(xué)生和家長清楚知道畢業(yè)班的重要性，家校形成合力。當(dāng)然學(xué)風(fēng)也不是一朝一夕就能養(yǎng)成，我每周都把一塊小黑板放在我班黑板的旁邊，上面寫著或是鼓勵的話，或是鞭策的話，或是欣賞，或是批評，每周一都會換，我想這應(yīng)該也能潛移默化影響著學(xué)生的心理和行為。其中我班變化最大的是扛大旗的冀澤臣，開學(xué)初他和外班的同學(xué)的一次口角演變成了一次斗毆，他當(dāng)時打壞人家的眼鏡，并使其頭部受傷。據(jù)了解冀澤臣的家長很不講理，很會找學(xué)校和老師的麻煩。那個被打的學(xué)生家長有過訛人的經(jīng)歷。面對這個棘手的問題，我首先在家長來之前，第一時間了解事情的緣由，并讓冀澤臣書寫事情的經(jīng)過，又去找現(xiàn)場的學(xué)生進(jìn)行核實(shí)。果不其然，冀澤臣的媽媽來了之后首先不承認(rèn)他兒子會打人，我馬上出示了冀澤臣親筆書寫的事情經(jīng)過，并提醒她，有一個班的學(xué)生可以證明冀澤臣當(dāng)時是把人家頭按住往臺階上撞。她這才答應(yīng)給人家看病，看完病后當(dāng)然這個受害者的家長也不簡單，看完病后非得讓冀澤臣家簽訂協(xié)議，以后他孩子只要腦袋疼就得帶其看病，其實(shí)他也沒有什么大的毛病。這是的典型的訛人了，當(dāng)時我們戲稱，這個年級最能打的把最能訛人的給打了。把這個事情告訴冀澤臣媽媽后，我及時表明態(tài)度，這種訛人的情況，學(xué)校不允許發(fā)生，肯定會本著公平公正來解決這個事情。然后我們又和那個受害者的家長據(jù)理力爭，表明學(xué)校的態(tài)度，最后那個家長自覺理虧，只賠償了眼鏡和醫(yī)療費(fèi)解決。通過這件事后，我覺得冀澤臣和他媽媽對待學(xué)校的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，不再是敵對的情緒，慢慢的信任了我，我也會把冀澤臣在學(xué)校的每一個進(jìn)步和改變都及時告訴她，當(dāng)然這個過程也有反復(fù)，但是整體的是向好的方向發(fā)展了。行為改變，當(dāng)然注意力就會轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。這個班還要一個大的問題就是個別男生抽煙，當(dāng)時我解決起來也很費(fèi)勁，怎么說教也不管用，寫檢查，寫保證，甚至是處分都沒有好的效果，初一初二他們的處分都一摞，當(dāng)時就想個辦法，讓他們把保證不再抽煙說的話，我用手機(jī)錄下來，并提醒他們，如果再犯，我會在班會課展示，這么大的孩子，他們也是有自尊心的，所以有所收斂，但是過了一段時間還是忍不住抽了，結(jié)果我就在班會課再次批評教育了他們，讓全班同學(xué)監(jiān)督他們，并再次提醒，如果再抽，我可能就會發(fā)給其家長，或者在家長會展示，經(jīng)過這次較量之后，明顯有很大的好轉(zhuǎn)，基本上沒有抽煙的現(xiàn)象了。當(dāng)然這樣的例子太多了，我就不一一列舉了，下面我把這一年來最后我班成績匯報(bào)如下：我班的5位學(xué)生考上一中，他們都是一中的推薦生，但都沒有用到推薦資格，其中付曉宇和鄭文靜進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班，付曉宇也是本年級唯一一位市級三好學(xué)生。還有劉妮娜距離一中分?jǐn)?shù)線只差0.8分。我班共23位同學(xué)都上了高中，這個成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位任課老師的辛勤付出，劉校多次在年級會上指出，可能這屆學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，但我們更不能放棄，如果我們放棄了，學(xué)生就徹底沒有希望，可能結(jié)果不怎么樣，但是我們把干勁拿出來，不放棄每一個學(xué)生，相信學(xué)校，家長看到我們的付出也會滿意的。事實(shí)就這這樣的，需要感謝的人還很多，九年一班的能讓每一個學(xué)生都平安，順利的升入每一個學(xué)校，也離不開初

一、初二老師們打下的良好基礎(chǔ)，在此一并表示感謝。

第四篇：小學(xué)生三好班集體演講稿

積極進(jìn)取 和諧向上一年二班

2013年9月我又接任了一年二班班主任的工作，又接一年級心

中充滿了遐想與展望。這不僅是校領(lǐng)導(dǎo)的信任與考驗(yàn)，也是我人生經(jīng)

歷的又一次磨練。當(dāng)我翹首以盼這35名學(xué)生的時侯，我發(fā)現(xiàn)他們是

一群活潑、天真、可愛、聰明的孩子。他們對大千世界充滿了好奇，對待知識表現(xiàn)出極大的興趣，對待同學(xué)相互友好，對待老師充滿“膽

量”。從此，我就同這樣一群活潑可愛的孩子們?nèi)諒?fù)一日的打交道，開始了我們共同學(xué)習(xí)、生活的每一天。

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們班的最大特點(diǎn)?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨；那樸實(shí)醇厚的班歌，催人奮進(jìn)的班訓(xùn)，構(gòu)成了我們的班

魂。35顆緊緊團(tuán)結(jié)在一起的心，35份鐘情拼搏的渴望，35雙追求上

進(jìn)的明眸，35位朝氣熱情的同學(xué)，正在為了心中的目標(biāo)而不懈的努

力著。濃厚的班級文化和極強(qiáng)的凝聚力時刻感染著這個優(yōu)秀集體中的每一個人，執(zhí)著的我們時刻準(zhǔn)備著為青春的夢想放手一搏！這個班是幼兒園下來的班，所以對幼兒園的老師們都有著深厚的感

情，所以在接班的時候我就告訴他們，師恩難忘，要永遠(yuǎn)記住教過你

們的每一位老師，并心存感恩之心。所以孩子們每當(dāng)見到他們的幼兒

園老師時都特別熱情，并沒有忘記幼兒園老師們的辛勤付出。

我們班同時又是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。大家深知“眾人拾柴火焰高的道理?！辈还馨嗉w遇到什么問題，我們都共同面對，共同解決。

中午吃飯時間是最體現(xiàn)互幫互助的時刻，不論是不是值日生，都搶著

為班級服務(wù)。同學(xué)生病了，大家主動問候，熱心照料。班內(nèi)誰學(xué)習(xí)有

困難，大家輪流爭當(dāng)小老師，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。大家共同努力，共

同進(jìn)步。真可謂親如一家。

我們的班級充滿夢想，只因?yàn)橥甑膲粝肟梢苑窒恚鵀橥瑢W(xué)們

編織成長夢想的是我們構(gòu)建班集體的基本理念。你看，班級樹上綴滿

了他們的心愿只因?yàn)橥瑢W(xué)們每個進(jìn)步都和我們的茂盛的班級樹緊緊

相連。在我們班，八大員以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學(xué)習(xí)

上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家

勤學(xué)苦練；在勞動上，大家你爭我奪??我們不斷地彌補(bǔ)不足。每當(dāng)

做眼操的時候,只要眼操鈴一響,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不為班集體扣分。每當(dāng)要出去做課間操，大家也都以最快的速度站好隊(duì)，因?yàn)樗麄兩钪坏┧俣嚷?，?zhí)勤的哥哥姐姐就會給我們班扣分，這樣就得不到獎狀了。正是這樣強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感在孩子們的心里生根發(fā)芽，我們這個班才會被評為“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班”、“紀(jì)律達(dá)標(biāo)班” 禮儀達(dá)標(biāo)班”等稱號，這些都是和同學(xué)們的努力分不開的，這就是我們二班，一個自發(fā)向上，積極進(jìn)取的集體！

我們是一個勤奮好學(xué)的班級。上課熱情，積極地配合老師，即使是科任課也毫不錯過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，因?yàn)槲覀冎浪侵R，是一架橋梁把我們架向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢想。多位老師選用我班做課，期末考試我班也都名列前茅。如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時挺直身子大聲朗讀，有時低著頭輕聲背誦，有時面對面背著英語歌謠，有時在桌子上認(rèn)真書寫口算題卡。不僅如此，我班還開展了許多活動，如“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“每日讀書一小時”、“爭做文明小學(xué)生”、“我能行，我最棒”等活動?！皩W(xué)習(xí)小標(biāo)兵”可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，是同學(xué)們更主動的學(xué)習(xí)起來；“每日讀書一小時”則可以增加同學(xué)們詞匯量和對讀書的興趣；“爭做文明小學(xué)生”則督促同學(xué)們時時刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花；“我能行，我最棒”是個綜合性評比。在評比中，大家可以找到不足盡量彌補(bǔ)，也會找到優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?？?，這就是我們?nèi)?，一個活動多樣，豐富多彩的集體！

在這次課間操比賽中，孩子們像一只只靈巧的海燕動作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，我們班的牛宇軒同學(xué)在做操比賽中發(fā)卡掉到了地上，我以為她會馬上撿起來，但當(dāng)我看到她是等音樂停止后才迅速撿起時，我倍感吃驚和欣慰。事后她告訴我，要是馬上撿起來就會影響大家的做操效果，就不整齊了。瞧，年齡雖小的他們卻在用實(shí)際行動告訴我們，不要小看他們。大哥哥大姐姐能做到的我們一樣可以做到。看，這就是我們有一年二班，一個奮力拼搏，為班爭光的集體！

班級就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠(yuǎn)分享的是：生機(jī)勃勃，快樂成長。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我是博瀚小學(xué)一年二班的一員而驕傲。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧Α^進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

“三好班集體”，我們期待著，我們不僅僅為了這個光榮的稱號，更向往老師和同學(xué)們對這一年來一年二班的表現(xiàn)和成績的肯定。有了大家的肯定，我們會繼續(xù)努力，勇往直前，再創(chuàng)佳績。不論這次競選會不會成功，我們都會繼續(xù)努力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長們的鼓勵下，不斷成長。

第五篇：三好班集體精選材料

三好班集體匯報(bào)材料

時光荏苒，又是一年芳草綠，回首2014年的班主任工作，心中充盈著欣慰和感慨?？粗⒆觽兡浅錆M稚氣的的臉龐，已經(jīng)有了成長的積淀?，F(xiàn)將這一年的工作匯報(bào)如下：

一、用愛心潤澤幼苗。

每一座大山的深處，都有涓涓的山泉，在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動與凈潤，在我們的班級管理中，學(xué)生最需要的就是這如泉水般甘潤的“愛”，擷取我教育生活中的片段來告訴大家，“愛”不僅僅只是一個字。2015年的3月15日，于江同學(xué)的家里失了火，損失慘重。當(dāng)我接到消息后，第一時間向?qū)W校匯報(bào)，并申請搞一次募捐活動。周一的早晨，來到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)于江同學(xué)沒有吃早點(diǎn)并一直在哭，我耐心的勸慰，并把自己的早飯給了孩子，又利用課下時間進(jìn)行家訪，詳細(xì)了解了家里的情況，并給孩子買了嶄新的棉衣和飯盒。在班里號召學(xué)生們伸出援助之手，我們一起將愛播撒，捐款捐物，在獻(xiàn)愛心活動中，我班共募得善款1082.3元，其中張酉瑞同學(xué)一人就捐了一大箱子的衣物和201元現(xiàn)金。因?yàn)槿绱?，本人?014年2月和2015年3月分別被評為區(qū)級“我心目中的好老師”和教育系統(tǒng)“感動學(xué)生的教師”。

二、用精心管理扮靚花蕾。

一個班集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。每個學(xué)期開學(xué)初，我讓學(xué)生推薦一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)、大家都信任的同學(xué)來當(dāng)班干部，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會。我著力培養(yǎng)這些班干部，使他們成為老師的得力助手。各個班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級事務(wù)管理得井井有條。在平常學(xué)習(xí)生活中，小干部們做好表率，對班集體起著“以點(diǎn)帶面”的作用，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心策劃、布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，也帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，大家主動在班級中尋找小崗位，為集體出一份力，為班級做一點(diǎn)實(shí)事?，F(xiàn)在的班團(tuán)干部在班級管理中已經(jīng)發(fā)揮著重要作用：班長兼體育委員李凱對班級工作安排穩(wěn)妥有序，成績優(yōu)異；勞動委員馬文軒對衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天中午在值日生做完值日后都要先檢查一遍，如果不合格，值日生會馬上重做，宣傳委員趙春漪在每次出黑板報(bào)時都盡心盡力，看著那色彩鮮明，別出心裁的作品感動油然而生。因此，紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗也多次流入我班。

不僅如此，如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時挺直身子大聲朗讀，有時低著頭輕聲背誦，有時面對面背著英語單詞，有時在桌子上認(rèn)真抄寫，還有時三五個在一起討論數(shù)學(xué)題。

不僅如此，在三跳比賽和中，我班運(yùn)動員像一只只靈巧的海燕快速地跨過長繩“海燕們”動作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。終于，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，取得了三跳比賽和田徑運(yùn)動會丙組第一名的成績。

三、用智慧和耐心靜待花開。

新學(xué)期開學(xué)伊始，本班開展了“攢積分兌換獎品”活動。此活動重點(diǎn)考察學(xué)生的知識檢測、作業(yè)上交情況及平時表現(xiàn)情況，每月進(jìn)行一次評比。例如：每次的早自習(xí)我都要默寫詞語，全部默寫正確的同學(xué)可加一分；再比如：上交一些回執(zhí)或飯費(fèi)時，如果帶齊就加一分。每到月底就計(jì)算積分獲得情況，獲得積分最多的前四名同學(xué)可兌換獎品。本月所有同學(xué)積分清零，如此循環(huán)往復(fù)。在這項(xiàng)活動中，所有同學(xué)都積極向上，興趣高漲，都想努力把作業(yè)認(rèn)真完成，都想求得最佳表現(xiàn)。因此，在攢積分活動的驅(qū)使下，在各種獎品的吸引下，孩子們學(xué)在其中，樂在其中，進(jìn)步在其中。

我們用愛點(diǎn)亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進(jìn)的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的名字——三年二班。