第一篇：學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案

學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案

近年來，學(xué)生視力不良率在逐年上升，已成為當(dāng)前影響青少年健康的一個(gè)嚴(yán)重問題，關(guān)系到整個(gè)民族健康素質(zhì)的提高。為進(jìn)一步推動(dòng)我校 “防近”工作，切實(shí)提高學(xué)生自我保健能力，有效控制學(xué)生近視患病率，全面實(shí)施素質(zhì)教育，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和中共青島市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》（青發(fā)〔2009〕2號(hào)文件精神，落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《青島市中小學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案》要求,全面做好我校學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)生視力保護(hù)工作，積極開展“三個(gè)一”等一系列防近計(jì)劃，樹立愛眼，護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

二、工作原則

1．堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

2．堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3．堅(jiān)持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)?；?、制度化。

4．堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(zhǎng)、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

三、工作目標(biāo)

以有效降低我校學(xué)生近視眼檢出率為目標(biāo)，逐步建立以學(xué)校主導(dǎo)、班主任協(xié)作配合、學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與防治近視眼的工作機(jī)制，采取加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育、學(xué)生減負(fù)等措施，學(xué)生近視防治知識(shí)知曉率達(dá)100%，使我校學(xué)生近視患病率得到有效控制。

近視防治知識(shí)知曉率達(dá)100%，讀寫姿勢(shì)、用眼衛(wèi)生正確率達(dá)到95%，視力不良率第一年下降0.8個(gè)百分點(diǎn)、三年下降5個(gè)百分點(diǎn)。

四、工作措施

(一)建章立制，強(qiáng)化保健

學(xué)校制訂“防近”工作實(shí)施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度，強(qiáng)化“防近”工作深入有效開展。

1.學(xué)校要按照教育部《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》，在師生及家長(zhǎng)中，廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報(bào)、網(wǎng)站、校園科技節(jié)等多種形式、多渠道，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)。積極爭(zhēng)取和動(dòng)員家長(zhǎng)及社會(huì)的參與，擴(kuò)大宣傳效果，形成全社會(huì)都來重視并參與“防近”工作的良好局面。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教師（特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師）要懂得防治近視眼的知識(shí)，充分利用兩會(huì)課時(shí)間加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸），堅(jiān)持“二要，二不要”?！岸笔牵海?）讀寫姿勢(shì)要端正，眼書距離一方尺；（2）連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘?！岸灰笔牵海?）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

3.建立學(xué)生用眼衛(wèi)生的管理制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生眼保健操的檢查。建立健全班級(jí)、學(xué)?！胺澜睓z查制度，每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級(jí)一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動(dòng)，組織形式多樣的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。每天上午與下午的第二節(jié)課任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操（在專用教室上課的必須在上課地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操）。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。

4.建立定期視力監(jiān)測(cè)制度。各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)期期中期末對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行四次監(jiān)測(cè)，并統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)估中小學(xué)學(xué)生近視防治效果，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對(duì)性的解決措施。建立家校聯(lián)系制度，把每學(xué)期視力檢測(cè)結(jié)果通知家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)一起教育與培養(yǎng)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習(xí)慣。

5、落實(shí)學(xué)生減負(fù)行動(dòng)，防止學(xué)生用眼過度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排每周課程和作息時(shí)間。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教務(wù)處協(xié)調(diào)各學(xué)科教師的家庭作業(yè)量，通過家長(zhǎng)問卷調(diào)查接受家長(zhǎng)對(duì)家庭作業(yè)量的監(jiān)督，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，嚴(yán)格控制學(xué)生看電視、用電腦的時(shí)間，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。任課教師

上完課后，要及時(shí)提醒學(xué)生向遠(yuǎn)處眺望，使學(xué)生視近與視遠(yuǎn)交替，消除眼疲勞。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。

6、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉。

⑴睡眠要充足，保證大腦和眼睛得到充分休息。初中學(xué)生9小時(shí)。

⑵不挑食、不偏食，均衡飲食，保證營養(yǎng)全面。

⑶按比例吃蔬菜瓜果，保證攝入富含維生素A食品(如胡蘿卜、菠菜、動(dòng)物肝臟、杏、枇杷等)。

⑷加強(qiáng)學(xué)生室外鍛煉。嚴(yán)格按照國家《中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動(dòng)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在開展體育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，采取多種形式廣泛開展課外體育活動(dòng)，大力開展“三球”運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真做好“三操”，當(dāng)天沒有體育可的班級(jí)按照學(xué)校課程安排上好活動(dòng)課，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證每周3課時(shí)體育課不隨意占用。

7、建立學(xué)生用眼衛(wèi)生和防近常規(guī)工作檢查制度。各學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生座位進(jìn)行調(diào)整，各教室第一排課桌前緣距黑板不少于2米，行間距不少于0.5米，根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅的情況。將學(xué)生防近常規(guī)工作納入學(xué)校、班級(jí)一日常規(guī)檢查中，確保防近工作落到實(shí)處。

（二）加大投入，優(yōu)化環(huán)境

學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對(duì)環(huán)境的要求，對(duì)新校的教學(xué)環(huán)境全面規(guī)劃，使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對(duì)不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實(shí)整改。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

1.加大對(duì)中小學(xué)學(xué)生的宣傳：各學(xué)校要加大“防近”工作宣傳力度，充分利用健康教育課，定期開設(shè)防近知識(shí)專題講座，并通過黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等形式，宣傳用眼衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣和掌握預(yù)防近視眼的基本知識(shí)。

2.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳。各學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在保護(hù)青少年視力中的作用，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信和邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加防近知識(shí)專題培訓(xùn)班等多種方式，讓家長(zhǎng)了解正確的家庭用眼模式，近視發(fā)生發(fā)展的過程和因素等，并及時(shí)反饋學(xué)生視力狀況，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感和監(jiān)督意識(shí)。

3.做好“節(jié)日”的宣傳。要充分利用 “六．六愛眼日”，大力開展和宣傳視力保護(hù)的科普知識(shí)，通過國旗下講話，利用“陽光亮眼”啟動(dòng)儀式，形成良好的宣傳氛圍。

4.加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。配合新聞部門加大對(duì)計(jì)劃的宣傳力度，形成良好的防近氛圍，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(zhǎng)的參與意識(shí)。及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)“陽光亮眼”計(jì)劃順利開展。

（四）落實(shí)職責(zé)，專項(xiàng)考核

各學(xué)?！胺澜鳖I(lǐng)導(dǎo)小組要依據(jù)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行“防近”工作職責(zé)，落實(shí)具體“防近”措施。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，明確各自職責(zé)，納入各自崗位考核目標(biāo)之中。形成上下齊抓共管，共同關(guān)心學(xué)生視力的良好局面。學(xué)校每學(xué)期在防近工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，通過開展問卷調(diào)查、行為觀察、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)等工作，了解學(xué)生防近知識(shí)的掌握情況、行為改善情況、近視眼檢出率、新發(fā)近視率，評(píng)估學(xué)生近視防治效果，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對(duì)性的解決措施。

五、工作步驟

根據(jù)我校學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，我校中小學(xué)學(xué)生“陽光亮眼”計(jì)劃分三個(gè)階段逐步開展。

第一啟動(dòng)階段：制定學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案，召開會(huì)議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署。要利用多種形式，廣泛開展宣傳計(jì)劃，營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。

第二實(shí)施階段：各班按照“陽光亮眼”工作目標(biāo)和要求進(jìn)行組織實(shí)施，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度，全面實(shí)施“陽光亮眼”工程。

第三督查和總結(jié)階段：總結(jié)推廣“防近”工作典型經(jīng)驗(yàn)和做法，通過發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)我?！胺澜惫ぷ魃钊胗行ч_展。

第四深入開展階段：在全校再次掀起“陽光亮眼”計(jì)劃高潮，力爭(zhēng)利用1-3年的時(shí)間使全市中小學(xué)學(xué)生近視防治知識(shí)知曉率達(dá)100%，近視率得到有效控制并下降5個(gè)百分點(diǎn)。

六、工作要求

（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保工作順利開展，成立校“陽光亮眼”計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)計(jì)劃的組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：王吉飛

副組長(zhǎng)：趙滿績(jī)、孫吉山

組員：各級(jí)部主任、班主任、校醫(yī)

（二）加大投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件。確保照明、課桌椅達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境，改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。確保青少年休息睡眠時(shí)間，制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，保證學(xué)生9小時(shí)。

（三）落實(shí)措施，常抓不懈。各班要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)“陽光亮眼”各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間、普及視力保護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣、落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施。要將“防近”工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，納入對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人和班主任的考核，要結(jié)合不同學(xué)生年齡、學(xué)段的特點(diǎn)，把“防近“工作貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)?；⒅贫然?。

工作重點(diǎn)內(nèi)容：

1、知識(shí)普及率：以老師、學(xué)生培訓(xùn)為重點(diǎn)，以家長(zhǎng)培訓(xùn)為輔。

2、讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)情況：讓95%以上學(xué)生學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)。

3、學(xué)生視光檔案的建立：以各學(xué)校學(xué)生建檔率和新生入學(xué)建檔率以及規(guī)范情況為重點(diǎn)點(diǎn)。

萊西市南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)

2012年9月

第二篇：陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案

里岔海爾希望小學(xué) 學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案

（2013年）

近年來，學(xué)生視力不良率在逐年上升，已成為當(dāng)前影響青少年健康的一個(gè)嚴(yán)重問題，關(guān)系到整個(gè)民族健康素質(zhì)的提高。為進(jìn)一步推動(dòng)我校 “防近”工作，切實(shí)提高學(xué)生自我保健能力，有效控制學(xué)生近視患病率，全面實(shí)施素質(zhì)教育，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和中共青島市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》（青發(fā)〔2009〕2號(hào)文件精神，落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《青島市中小學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案》要求,全面做好我校學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)生視力保護(hù)工作，積極開展“三個(gè)一”等一系列防近計(jì)劃，樹立愛眼，護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

二、工作原則

1．堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

2．堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3．堅(jiān)持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)常化、制度化。

4．堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(zhǎng)、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

三、工作目標(biāo)

以有效降低我校學(xué)生近視眼檢出率為目標(biāo)，逐步建立以學(xué)校主導(dǎo)、班主任協(xié)作配合、學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與防治近視眼的工作機(jī)制，采取加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育、學(xué)生減負(fù)等措施，學(xué)生近視防治知識(shí)知曉率達(dá)100%，使我校學(xué)生近視患病率得到有效控制。

四、工作措施

(一)建章立制，強(qiáng)化保健

學(xué)校制訂“防近”工作實(shí)施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度，強(qiáng)化“防近”工作深入有效開展。

1.學(xué)校要按照教育部《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》，在師生及家長(zhǎng)中，廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、等多種形式、多渠道，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)。積極爭(zhēng)取和動(dòng)員家長(zhǎng)及社會(huì)的參與，擴(kuò)大宣傳效果，形成全社會(huì)都來重視并參與“防近”工作的良好局面。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教師（特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師）要懂得防治近視眼的知識(shí)，充分利用兩會(huì)課時(shí)間加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸），堅(jiān)持“二要，二不要”。“二要”是：（1）讀寫姿勢(shì)要端正，眼書距離一方尺；（2）連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘?！岸灰笔牵海?）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

3.建立學(xué)生用眼衛(wèi)生的管理制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生眼保健操的檢查。建立健全班級(jí)、學(xué)?！胺澜睓z查制度，每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級(jí)一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動(dòng)，組織形式多樣的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。每天上午的第二節(jié)課和下午的第一節(jié)任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操（在專用教室上課的必須在上課地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操）。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。

4.建立定期視力監(jiān)測(cè)制度。各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)，并統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)估中小學(xué)學(xué)生近視防治效果，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對(duì)性的解決措施。建立家校聯(lián)系制度，把每學(xué)期視力檢測(cè)結(jié)果通知家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)一起教育與培養(yǎng)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習(xí)慣。

5、落實(shí)學(xué)生減負(fù)行動(dòng)，防止學(xué)生用眼過度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排每周課程和作息時(shí)間。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教務(wù)處協(xié)調(diào)各學(xué)科教師的家庭作業(yè)量，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，嚴(yán)格控制學(xué)生看電視、用電腦的時(shí)間，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。任課教師上完課后，要及時(shí)提醒學(xué)生向遠(yuǎn)處眺望，使學(xué)生視近與視遠(yuǎn)交替，消除眼疲勞。

6、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉。

⑴睡眠要充足，保證大腦和眼睛得到充分休息。

⑵不挑食、不偏食，均衡飲食，保證營養(yǎng)全面。

⑶按比例吃蔬菜瓜果，保證攝入富含維生素A食品(如胡蘿卜、菠菜、動(dòng)物肝臟、杏、枇杷等)。

⑷加強(qiáng)學(xué)生室外鍛煉。嚴(yán)格按照國家《中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動(dòng)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在開展體育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，采取多種形式廣泛開展課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證每周3課時(shí)體育課不隨意占用。

7、建立學(xué)生用眼衛(wèi)生和防近常規(guī)工作檢查制度。各學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生座位進(jìn)行調(diào)整，各教室第一排課桌前緣距黑板不少于2米，行間距不少于0.5米，根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅的情況。將學(xué)生防近常規(guī)工作納入學(xué)校、班級(jí)一日常規(guī)檢查中，確保防近工作落到實(shí)處。

（二）加大投入，優(yōu)化環(huán)境

學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對(duì)環(huán)境的要求，對(duì)新校的教學(xué)環(huán)境全面規(guī)劃，使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用

眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對(duì)不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實(shí)整改。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

1.加大對(duì)中小學(xué)學(xué)生的宣傳：各學(xué)校要加大“防近”工作宣傳力度，充分利用健康教育課，定期開設(shè)防近知識(shí)專題講座，并通過黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳用眼衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣和掌握預(yù)防近視眼的基本知識(shí)。

2.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳。各學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在保護(hù)青少年視力中的作用，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信和邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加防近知識(shí)專題培訓(xùn)班等多種方式，讓家長(zhǎng)了解正確的家庭用眼模式，近視發(fā)生發(fā)展的過程和因素等，并及時(shí)反饋學(xué)生視力狀況，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感和監(jiān)督意識(shí)。

3.做好“節(jié)日”的宣傳。要充分利用 “六．六愛眼日”，大力開展和宣傳視力保護(hù)的科普知識(shí)，通過國旗下講話，利用“陽光亮眼”啟動(dòng)儀式，形成良好的宣傳氛圍。

4.加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。配合新聞部門加大對(duì)計(jì)劃的宣傳力度，形成良好的防近氛圍，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(zhǎng)的參與意識(shí)。及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)“陽光亮眼”計(jì)劃順利開展。

（四）落實(shí)職責(zé)，專項(xiàng)考核

各學(xué)?！胺澜鳖I(lǐng)導(dǎo)小組要依據(jù)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行“防近”工作職責(zé)，落實(shí)具體“防近”措施。教導(dǎo)處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》，明確各自職責(zé)，納入各自崗位考核目標(biāo)之中。形成上下齊抓共管，共同關(guān)心學(xué)生視力的良好局面。學(xué)校每學(xué)期在防近工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，通過開展問卷調(diào)查等工作，了解學(xué)生防近知識(shí)的掌握情況、行為改善情況、近視眼檢出率、新發(fā)近視率，評(píng)估學(xué)生近視防治效果，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對(duì)性的解決措施。

五、工作重點(diǎn)內(nèi)容：

1、知識(shí)普及率：以老師、學(xué)生培訓(xùn)為重點(diǎn)，以家長(zhǎng)培訓(xùn)為輔。

2、讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)情況：讓95%以上學(xué)生學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)。

3、學(xué)生視光檔案的建立：以各學(xué)校學(xué)生建檔率和新生入學(xué)建檔率以及規(guī)范情況為重點(diǎn)。

第三篇：六年級(jí)陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案

里岔海爾希望小學(xué) 六年級(jí)學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案

（2013年）

為進(jìn)一步推動(dòng)我校 “防近”工作，切實(shí)提高學(xué)生自我保健能力，有效控制學(xué)生近視患病率，全面實(shí)施素質(zhì)教育，六年級(jí)現(xiàn)制定如下“愛眼”方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和中共青島市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》（青發(fā)?2009?2號(hào)文件精神，落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《青島市中小學(xué)生陽光亮眼計(jì)劃實(shí)施方案》要求,全面做好我校學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)生視力保護(hù)工作，積極開展“三個(gè)一”等一系列防近計(jì)劃，樹立愛眼，護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

二、工作原則

1．堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

2．堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3．堅(jiān)持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學(xué)校日常工作，按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)常化、制度化。

4．堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(zhǎng)、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

三、工作目標(biāo)

以有效降低我校學(xué)生近視眼檢出率為目標(biāo)，逐步建立以學(xué)校主導(dǎo)、班主任協(xié)作配合、學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與防治近視眼的工作機(jī)制，采取加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育、學(xué)生減負(fù)等措施，學(xué)生近視防治知識(shí)知曉率達(dá)100%，使我校學(xué)生近視患病率得到有效控制。

四、工作措施

(一)建章立制，強(qiáng)化保健

學(xué)校制訂“防近”工作實(shí)施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度，強(qiáng)化“防近”工作深入有效開展。

1.學(xué)校要按照教育部《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》，在師生及家長(zhǎng)中，廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、等多種形式、多渠道，經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)。積極爭(zhēng)取和動(dòng)員家長(zhǎng)及社會(huì)的參與，擴(kuò)大宣傳效果，形成全社會(huì)都來重視并參與“防近”工作的良好局面。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教師（特別是班主任、體育教師與衛(wèi)生保健教師）要懂得防治近視眼的知識(shí)，充分利用兩會(huì)課時(shí)間加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸），堅(jiān)持“二要，二不要”?！岸笔牵海?）讀寫姿勢(shì)要端正，眼書距離一方尺；（2）連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘?！岸灰笔牵海?）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

3.建立學(xué)生用眼衛(wèi)生的管理制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生眼保健操的檢查。建立健全班級(jí)、學(xué)校“防近”檢查制度，每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級(jí)一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動(dòng)，組織形式多樣的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。每天上午的第二節(jié)課和下午的第一節(jié)任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操（在專用教室上課的必須在上課地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操）。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。

4.建立定期視力監(jiān)測(cè)制度。各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)，并統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)估中小學(xué)學(xué)生近視防治效果，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對(duì)性的解決措施。建立家校聯(lián)系制度，把每學(xué)期視力檢測(cè)結(jié)果通知家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)一起教育與培養(yǎng)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習(xí)慣。

5、落實(shí)學(xué)生減負(fù)行動(dòng)，防止學(xué)生用眼過度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排每周課程和作息時(shí)間。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教務(wù)處協(xié)調(diào)各學(xué)科教師的家庭作業(yè)量，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，嚴(yán)格控制學(xué)生看電視、用電腦的時(shí)間，督促學(xué)生合理安排時(shí)間。任課教師上完課后，要及時(shí)提醒學(xué)生向遠(yuǎn)處眺望，使學(xué)生視近與視遠(yuǎn)交替，消除眼疲勞。

6、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉。

⑴睡眠要充足，保證大腦和眼睛得到充分休息。

⑵不挑食、不偏食，均衡飲食，保證營養(yǎng)全面。

⑶按比例吃蔬菜瓜果，保證攝入富含維生素A食品(如胡蘿卜、菠菜、動(dòng)物肝臟、杏、枇杷等)。

⑷加強(qiáng)學(xué)生室外鍛煉。嚴(yán)格按照國家《中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動(dòng)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在開展體育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，采取多種形式廣泛開展課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證每周3課時(shí)體育課不隨意占用。

7、建立學(xué)生用眼衛(wèi)生和防近常規(guī)工作檢查制度。各學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生座位進(jìn)行調(diào)整，各教室第一排課桌前緣距黑板不少于2米，行間距不少于0.5米，根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅的情況。將學(xué)生防近常規(guī)工作納入學(xué)校、班級(jí)一日常規(guī)檢查中，確保防近工作落到實(shí)處。

（二）優(yōu)化環(huán)境

學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對(duì)環(huán)境的要求，對(duì)教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件全面優(yōu)化、達(dá)標(biāo)。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離，提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教

室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對(duì)不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實(shí)整改。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

1.加大對(duì)學(xué)生的宣傳：加大“防近”工作宣傳力度，充分利用健康教育課，定期開設(shè)防近知識(shí)專題講座，并通過黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳用眼衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣和掌握預(yù)防近視眼的基本知識(shí)。

2.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在保護(hù)青少年視力中的作用，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信和邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加防近知識(shí)專題培訓(xùn)班等多種方式，讓家長(zhǎng)了解正確的家庭用眼模式，近視發(fā)生發(fā)展的過程和因素等，并及時(shí)反饋學(xué)生視力狀況，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感和監(jiān)督意識(shí)。

3.做好“節(jié)日”的宣傳。要充分利用 “六．六愛眼日”，大力開展和宣傳視力保護(hù)的科普知識(shí)，通過國旗下講話，利用“陽光亮眼”啟動(dòng)儀式，形成良好的宣傳氛圍。

4.加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。配合新聞部門加大對(duì)計(jì)劃的宣傳力度，形成良好的防近氛圍，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(zhǎng)的參與意識(shí)。及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)“陽光亮眼”計(jì)劃順利開展。

四、工作重點(diǎn)內(nèi)容：

1、知識(shí)普及率：以老師、學(xué)生培訓(xùn)為重點(diǎn)，以家長(zhǎng)培訓(xùn)為輔。

2、讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)情況：讓95%以上學(xué)生學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)。

3、學(xué)生視光檔案的建立：以各學(xué)校學(xué)生建檔率和新生入學(xué)建檔率以及規(guī)范情況為重點(diǎn)。

第四篇：陽洼小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

梁山學(xué)區(qū)陽洼小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃

實(shí)施方案

為進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平，根據(jù)市縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定《梁山學(xué)區(qū)陽洼小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立健康第一思想，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)改善我校學(xué)生營養(yǎng)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。

目標(biāo)任務(wù)：在我校全面實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，建立和完善實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃保障機(jī)制，形成各校積極參與、密切配合、齊抓共管的工作局面，實(shí)施規(guī)范化運(yùn)作、精細(xì)化管理、人性化服務(wù)，確保學(xué)生營養(yǎng)改善食品衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)，切實(shí)改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為國民整體素質(zhì)的養(yǎng)成和提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、總體要求

1、以學(xué)校為主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、各班主任協(xié)同工作的管理體制，確保相關(guān)政策落到實(shí)處。

2、建立學(xué)生實(shí)名制信息管理制度和管理系統(tǒng)，確保營養(yǎng)改善食品落實(shí)到位。

/ 8

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)，制定食品安全管理和監(jiān)督辦法，建立應(yīng)急處置機(jī)制，有效防范食品安全事故發(fā)生。

4、認(rèn)真開展學(xué)生營養(yǎng)改善狀況評(píng)估工作，做到跟蹤監(jiān)測(cè)，及時(shí)改進(jìn)。

三、實(shí)施范圍、標(biāo)準(zhǔn)及形式

（一）實(shí)施時(shí)間、范圍：從2012年5月開始，全校208名小學(xué)生全面實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃。

（二）標(biāo)準(zhǔn)及形式：農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每人每天3元、全年按200天計(jì)算，所需資金由中央財(cái)政承擔(dān)。以企業(yè)配送供餐為主，包括牛奶、雞蛋等早餐。

四、組織機(jī)構(gòu)及職能職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的組織領(lǐng)導(dǎo)，特此成立農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：梁國定

副組長(zhǎng)：惠西倉

王建明

組

員：惠政安

惠子錄

竇蕊蕊

惠平平

陳三信

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，梁國定兼任辦公室主任。

（二）職能職責(zé)

學(xué)校要負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的具體落實(shí)。要把實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起具體組織實(shí)施和相關(guān)管理責(zé)任。要按照有關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，2 / 8

保證各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全，妥善組織和管理好學(xué)生就餐。積極探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生食堂管理水平。

五、基本情況、供餐方式及流程

（一）基本情況

我?，F(xiàn)有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校1所（完?。?，6個(gè)教學(xué)班；在校學(xué)生208人。

（二）供餐方式及內(nèi)容

現(xiàn)階段，根據(jù)我校農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校食堂現(xiàn)狀和供餐能力，我校實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃以企業(yè)購買提供營養(yǎng)早餐。

類型： 雞蛋50克（0.8元）+1袋240毫升純牛奶（2.2元）

（三）工作流程及要求

學(xué)校要建立健全學(xué)校食品的驗(yàn)收、儲(chǔ)藏、清洗、消毒、加工、發(fā)放、組織學(xué)生食用、臺(tái)賬、留樣、保鮮、廢料回收等專項(xiàng)管理制度，制定食品儲(chǔ)藏、加工、分發(fā)和食用等操作規(guī)程，各種制度和流程要張榜公布并裝訂成冊(cè)，并規(guī)范建檔。

六、保障措施

（一）摸底調(diào)查，科學(xué)謀劃。學(xué)校對(duì)學(xué)生營養(yǎng)狀況、學(xué)生吃早餐的情況進(jìn)行充分了解，認(rèn)真分析我校落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃的不足條件，以及貫徹落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃的方式、方法和途徑，制訂切實(shí)的實(shí)施辦法草案，并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)學(xué)區(qū)。

（二）嚴(yán)格食品安全管理。我校要主動(dòng)配合食品安全監(jiān)管部門，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全的監(jiān)管。食品加工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生操

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作規(guī)定，建立食品材料采購索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和采購記錄制度，確保采購、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全。加強(qiáng)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急的管理，嚴(yán)格落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)規(guī)定，建立學(xué)校食物中毒及其他食源性疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，要求食堂人員或托餐人員必須掌握食物中毒報(bào)告程序，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故，食堂人員或托餐人員要立即停止供餐服務(wù)，并向當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門報(bào)告，主動(dòng)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人，保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)健康監(jiān)測(cè)和健康教育。學(xué)校要積極配合衛(wèi)生部門建立學(xué)生營養(yǎng)監(jiān)測(cè)跟蹤制度和學(xué)生健康檔案，提高農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改造工作的科學(xué)水平。要加強(qiáng)營養(yǎng)配餐、科學(xué)飲食方面的指導(dǎo)和服務(wù)。要將營養(yǎng)教育納入課堂教學(xué)，落實(shí)國家教學(xué)規(guī)定的營養(yǎng)健康教育時(shí)間。要采取各種行之有效的形式和手段，積極向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念。學(xué)校要以實(shí)施“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”為契機(jī)，全面加強(qiáng)我校學(xué)生的體育衛(wèi)生工作，采取得力措施，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做好傳染病防控工作，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使所有小學(xué)生營養(yǎng)狀況明顯改善，體質(zhì)健康水平明顯提高。

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（四）建立學(xué)生管理系統(tǒng)，開展學(xué)生健康體檢。一是建立學(xué)生實(shí)名制管理系統(tǒng)。按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，各小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃建立實(shí)名制學(xué)生及用餐情況的信息記錄管理系統(tǒng)。二是建立學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度。根據(jù)《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，組織開展每年一次的學(xué)生常規(guī)健康體檢，確保學(xué)生體檢率100%。同時(shí)，對(duì)學(xué)生營養(yǎng)和學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成評(píng)價(jià)報(bào)告。

（五）做好宣傳工作。充分利用各種媒體，采取多種形式，向全社會(huì)準(zhǔn)確、深入宣傳這項(xiàng)惠民政策。要高度注重輿情分析，廣泛聽取社會(huì)各方面的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作。要認(rèn)真總結(jié)、宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)，努力營造全社會(huì)共同支持、共同監(jiān)督和共同推進(jìn)的良好氛圍。

（六）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施公開透明、廉潔運(yùn)作。設(shè)置監(jiān)督舉報(bào)電話和公眾意見箱，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過程中查出的各種違法違規(guī)行為，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處罰；造成嚴(yán)重不良后果的，追究相關(guān)人員責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責(zé)任。

陽洼小學(xué)監(jiān)督舉報(bào)電話：

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農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

梁山學(xué)區(qū)陽洼小學(xué)

二0一二年五月

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農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全

突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

梁山學(xué)區(qū)陽洼小學(xué)

二0一二年五月

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張家川縣梁山學(xué)區(qū)陽洼小學(xué)防洪防

汛應(yīng)急預(yù)案

梁山學(xué)區(qū)陽洼小學(xué)二0一二年五月/ 8

第五篇：二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿：一縷陽光亮人生-家長(zhǎng)會(huì)

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿：一縷陽光亮人生

各位家長(zhǎng)：

早上好！

感謝大家百忙之中來參加我們學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，還是那句話，你們的到來是對(duì)我們工作最大的支持。我想，我們的目標(biāo)是一致的，一切為了孩子。

孩子們讀二年級(jí)了，各方面有了很大的進(jìn)步。我曾隨手記下一篇博文，是這樣寫的：二年級(jí)了，一切都上了正軌，無論是上課還是值日，或者其他一些班級(jí)事務(wù)，孩子們都完成得像模像樣。班級(jí)里幾乎沒有特別難管理的孩子。早上，負(fù)責(zé)早讀的李同學(xué)一般早早到校后已經(jīng)開始了她的工作，如果有昨天課上未及時(shí)完成帶回家的作業(yè)，孩子們也知道應(yīng)該先交起來；中午，吃飯排隊(duì)，飯桌組長(zhǎng)放湯碗，老師盛湯；吃完后回教室，一切井然有序；中自習(xí)前值日生做值日，李老師會(huì)在教室里指導(dǎo)，基本十分鐘內(nèi)會(huì)完成，組長(zhǎng)會(huì)到辦公室告訴老師……回憶起來，總覺欣慰。一切的一切，都上了正軌，孩子們已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)校的生活，明白什么時(shí)候該干什么事情。

看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我想，大家和我一樣，內(nèi)心都是欣喜的。孩子在不知不覺間長(zhǎng)大。我們的教育，也真的有了“潤物無聲”的效果。孩子的茁壯成長(zhǎng)，就是我們每個(gè)人的希望。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。這句話說得真好。從和孩子們的接觸中，有時(shí)候真的發(fā)現(xiàn)孩子身上，不僅是長(zhǎng)相，他們的言行，和家長(zhǎng)有著驚人的相似。家長(zhǎng)們潛移默化的作用，是學(xué)校教育無法達(dá)到的。我們的家長(zhǎng)做得都很好，所以，我們的孩子也做得很好。我們班的家長(zhǎng)都是樂于學(xué)習(xí)樂于教育的家長(zhǎng)，班級(jí)中學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，同學(xué)間的友誼也很純真。

但班級(jí)中也存在著一些問題，主要有幾點(diǎn)：

1、不少同學(xué)的字越寫越馬虎?？赡苁菍W(xué)的字越來越多了，很多孩子比較貪玩，對(duì)于寫字的要求有所降低，以為只要完成即可。

2、有些孩子上課注意力很不集中，甚至多次提醒也未見效。

3、課間活動(dòng)還存在安全隱患。

在學(xué)習(xí)上，孩子們存在的主要問題是上進(jìn)心不足，只愿意完成基本的作業(yè)。就拿昨天的寫話作業(yè)來說吧，寫“我長(zhǎng)大了做什么”,早上批改作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子寫得較短，有些要求寫的都沒有寫出來，就利用語文課又講了一下，并再次舉例，教孩子寫法，然后讓他們自行修改?？墒?，謄寫好后發(fā)現(xiàn)改的同學(xué)少之又少。

二年級(jí)了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多字，也可以學(xué)習(xí)查字典了?？梢哉f，孩子們的黃金閱讀時(shí)間已經(jīng)到來。提高作文水平的途徑，估計(jì)只有閱讀這么一條吧。以后我們把看到的好書與孩子共享，為孩子營造一個(gè)書香四溢的樂讀家庭。

本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：做最美家長(zhǎng)，做最美老師。說起“最美”這詞，我內(nèi)心還是有點(diǎn)瑟瑟。新聞里見多了最美，最美司機(jī)，最美媽媽，最美護(hù)士……每個(gè)最美的后面，都有著不平凡的事跡，作為一名普通的老師，我想，最美是我們的目標(biāo)，但有句廣告詞說：沒有最好，只有更好，我認(rèn)為“更美”才是我們努力的方向。

羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過：“要播撒陽光到別人的心里，總得自己心中有陽光?！苯處煹牡赖缕犯?，就是照耀著學(xué)生的陽光。所以，我今天的就以“一縷陽光亮人生”為主題，跟大家交流。為了做好這樣一道金色燦爛的陽光，回首自己的工作，我覺得我主要注意以下幾點(diǎn)：

1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

以這個(gè)作為第一點(diǎn)有點(diǎn)不好意思，但想想看卻也是事實(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的動(dòng)力并不僅僅因?yàn)槲沂且粋€(gè)老師，更是覺得我也是一個(gè)家長(zhǎng)，我也有一個(gè)孩子。我也有個(gè)小小的期待：希望我的孩子遇到的每個(gè)老師，至少能像我這樣。班級(jí)里有什么事情發(fā)生時(shí)，我總是喜歡站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上思考教育，如果是我的孩子，我會(huì)怎樣做？我要盡我所能，做好一個(gè)班級(jí)學(xué)生在學(xué)校的家長(zhǎng)。

每天早上到校，我?guī)缀蹩偸且活^扎進(jìn)教室，批改昨天布置的作業(yè)，或者馬上選拔背書組長(zhǎng)。在聽背書的過程中，很認(rèn)真。因?yàn)?，我要讓孩子看到一個(gè)“同學(xué)背書時(shí)認(rèn)真聽”的老師，希望他們?cè)谧鼋M長(zhǎng)時(shí)也能這樣認(rèn)真對(duì)待這份小小的工作。

上課、出操、作業(yè)、午餐……幾乎學(xué)校里的大部分時(shí)間，我都和孩子在一起。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，我也總是鼎力相助。記得去年戴同學(xué)家里突發(fā)急事，爸爸媽媽沒空來接孩子，爸爸讓我把孩子放傳達(dá)室，但不確定什么時(shí)候來接。我毫不猶豫地告訴她爸爸，放心吧，我把她領(lǐng)回家，隨便你什么時(shí)候來接，晚上沒時(shí)間就睡我家。這樣做真的沒有什么要求，因?yàn)槲矣X得每個(gè)人，每個(gè)家庭都有突發(fā)事件的可能性，作為一個(gè)班主任，在自己能力范圍內(nèi)要給孩子最大的安全，讓家長(zhǎng)放心，也讓自己安心。

每一件小事，我都盡力做得更好。因?yàn)槲抑?，孩子眼中無小事。

2、注意言行舉止。

記得很多年前，有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)跟我說過：“老師，要求我們不能隨地吐痰，為什么老師就可以隨地吐呢？”我一愣，自問沒有過此類行為，細(xì)問，原來是她看見一個(gè)老師在校園內(nèi)吐痰了。我無權(quán)批評(píng)這個(gè)老師，在農(nóng)村，這種行為其實(shí)也是為大家所認(rèn)可的?？墒?，我們學(xué)校是環(huán)保學(xué)校，在大力提倡環(huán)保的情況下，做這樣的行為，是否會(huì)對(duì)學(xué)生環(huán)保觀念的形成產(chǎn)生疑問呢？“己所不欲，勿施與人。”在對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的時(shí)候，自己卻做著相背的事，讓學(xué)生怎么想，又怎么學(xué)呢？“其身正，不令而行，其生不正，雖令不從?！敝赋隽私處煛吧碚秊榉丁钡闹匾浴渖砭哂袕?qiáng)大的感召力，對(duì)教育學(xué)生有很大的用處。

我常常告訴孩子，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，所以，重要的是如何改正錯(cuò)誤。記得以前教室里有了紙屑時(shí)，我總是低頭撿起，給孩子們一個(gè)示范。因?yàn)槟菚r(shí)小朋友總是推托：不是我扔的。我用自己的行動(dòng)告訴他們，紙屑在我們旁邊，我們看到了就應(yīng)該及時(shí)撿起，不管是不是自己丟的。有時(shí)候，孩子會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事不開心，我也總是用自己的言行告訴他們，及時(shí)補(bǔ)救，才是尋找快樂的途徑。就拿昨天來說吧，陸同學(xué)的褲子上被同學(xué)不小心撒上了湯汁，他皺著眉頭來向我求救。我微笑著安慰他，沒事，老師馬上給你擦了。擦干凈后，我就告訴他，湯汁已經(jīng)撒上去了，你再生氣也沒有用了，何不如趕緊處理了呢？是不是？看著他舒展的眉頭，我希望能根植一種樂觀的心態(tài)給他。

3、平等對(duì)待學(xué)生

回憶剛踏上工作崗位的那年，面對(duì)班級(jí)里那些特別調(diào)皮的孩子，我回家后總是長(zhǎng)吁短嘆，責(zé)怪爸爸為了挑選了這么個(gè)職業(yè)。而工作了近二十年，特別是自己有了孩子后，我的心理有了很大的變化，我越來越覺得當(dāng)時(shí)我媽媽告訴我的一句老古話特別有道理：十個(gè)手指頭都有長(zhǎng)短。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，對(duì)于低年級(jí)孩子來說更是這樣。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但是卻非常善良，能干。有些孩子雖然沉默寡言，但是卻能很好的管理自己。有些孩子非常頑皮，勞動(dòng)起來不亦樂乎，幫助別人也非常及時(shí)。當(dāng)孩子有了矛盾時(shí)，我總是一視同仁，從來不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的差異而偏袒任何一方。我自己感覺，在孩子心目中，我應(yīng)該是一個(gè)非常公正的法官。

4、做學(xué)生的朋友

親其師，信其道，孩子們就是這樣的純真可愛的。只有走進(jìn)他們的心里，他們才會(huì)更愿意接受你的教育。在他們面前，我不僅努力已一個(gè)師長(zhǎng)的形象讓他們敬重，更以一個(gè)比他們高大的同齡人的形象讓他們靠近。上課時(shí)，我常常手舞足蹈，引得他們哈哈大笑；下課時(shí)，一有空我就跟他們開玩笑，跟他們聊天。孩子遇到困難時(shí)，我更是盡自己所能及時(shí)幫助。有一天早上走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)告訴我許同學(xué)在哭。我詢問她發(fā)生什么事情時(shí)，她告訴我想媽媽了。孩子的話讓我有點(diǎn)鼻子酸。怎么辦呢？我拿出手機(jī)，讓她給媽媽打個(gè)電話，聽聽媽媽的聲音。孩子聽著媽媽的聲音，還是哽咽著說不出話。我接過電話，告訴她媽媽女兒想她了，如果可以，還是跟孩子在一起吧。自從這件事后，我發(fā)現(xiàn)許同學(xué)對(duì)我非常依戀，什么話都愿意跟我說。得到孩子這樣的依賴，我覺得真溫暖。我想，在她心里，我不僅是一個(gè)師長(zhǎng)，更是一個(gè)可以傾心的朋友。

其實(shí)這樣的事情很多很多，一件件小事的疊加，就是我幸福工作的支撐。很多老師都這樣認(rèn)為，和孩子交流，他們的童言稚語，總能帶給我們無盡的快樂，不經(jīng)意間讓我們更加年輕快樂。

我很不好意思，在這兒夸自己，其實(shí)，我們學(xué)校的每個(gè)老師，幾乎都是這樣的，甚至比我做得更好，他們都是我的良師益友。這幾點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)普通的老師來說，真是太平發(fā)了。

當(dāng)然，金無足赤人無完人，我這樣一個(gè)普通的老師更是如此。我也有很多缺點(diǎn)，性子比較急，缺少耐心，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)常常希望能更進(jìn)一步，所以要求有點(diǎn)高。雖然覺得自己已經(jīng)滿盡力了，但有時(shí)候孩子的惰性，也不是我能馬上接受的，講了幾遍都能不接受時(shí)，我也會(huì)直起喉嚨，但是，事后我常常后悔，等孩子改正時(shí)，我總是不忘用溫言細(xì)語給予鼓勵(lì)。

我希望孩子怎樣，我就怎樣做，班級(jí)的孩子都看著我。讀師范時(shí)，學(xué)高為師，身正為范，八個(gè)大字高高地懸掛在我們學(xué)校的門口，也永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。我向上，教學(xué)中也引導(dǎo)孩子積極向上，努力進(jìn)取；我向善，教育時(shí)更是讓孩子感受善良的魅力；我樂觀，遇到小事豁達(dá)開朗……家長(zhǎng)朋友們，我也知道每個(gè)人教育的觀點(diǎn)不一定完全一樣的，對(duì)于我存在的缺點(diǎn)，你盡可以跟我直說，我同時(shí)也是一個(gè)善于接受批評(píng)，善于反思的老師。

我深信，沒有最美，只有更美。我雖然不希望有那些特殊的情況發(fā)生，讓孩子處于危險(xiǎn)之中，讓我成為一名最美老師。我只希望，和孩子一起，快樂游戲，快樂學(xué)習(xí)，過好平凡的每一天，做最好的自己。但如果真的有這樣的情況發(fā)生，請(qǐng)大家放心，我一定不會(huì)愧對(duì)老師這個(gè)名稱。

謝謝大家。