第一篇：防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案[小編推薦]

黃店二中預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生的安全是學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證，在最近一段時(shí)間以來(lái)我們看到在一些地方發(fā)生在校園內(nèi)的學(xué)生擁擠踩踏事故急劇增加，對(duì)中小學(xué)生生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，按照上級(jí)的要求做好安全教育和安全檢查，并且制定了以下具體的安全預(yù)案，在完善、改進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上從學(xué)校的管理上進(jìn)一步的加強(qiáng)管理制度建設(shè)消除漏洞，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

一、健全制度、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。我校對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。

二、加強(qiáng)專項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。

認(rèn)真開(kāi)展校園隱患大排查，加強(qiáng)對(duì)樓道問(wèn)題的專項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話等大型集會(huì)時(shí)間每個(gè)學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)生的安全教育。針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能力。

2、利用班級(jí)的黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)期出一期安全內(nèi)容的黑板報(bào)。

3、并且要求各班每個(gè)學(xué)期專門組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的班會(huì)課，一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏，作為學(xué)生應(yīng)該有哪些對(duì)自己的要求。

4、對(duì)學(xué)生要求能夠上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，杜絕學(xué)生在走廊樓梯的追逐打鬧，搞惡作劇。

5、總務(wù)處定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設(shè)施，要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志。

6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生飲食、住宿、上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)管

理。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在晨會(huì)、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有上課教師分樓層定點(diǎn)（在上課所在班級(jí)的樓層樓梯口）定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

7、有晚自習(xí)時(shí)要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、教師與跟自習(xí)教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

8、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；

9、午餐時(shí)，避免某一時(shí)段內(nèi)過(guò)多學(xué)生擁進(jìn)餐廳，以免滾燙飯菜燙傷；

10、冬季結(jié)冰時(shí)間，樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，滑倒造成事故，可利用氣溫較高時(shí)徹底清理。

11、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動(dòng)。

三、加強(qiáng)樓梯等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求

針對(duì)學(xué)校的樓梯，走廊等事故多發(fā)地，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際在不同的情況下提出管理措施和學(xué)生要求，消除管理漏洞。

1、課間操、升旗儀式的管理要求

不要求學(xué)校學(xué)生大型活動(dòng)的快速、整齊集隊(duì)，而是把學(xué)生上下樓梯的安全放到首位，一切活動(dòng)的前提是確保學(xué)生安全。學(xué)校提出了有序、有節(jié)的要求：

有序：能夠各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)有明確的集隊(duì)路線，指定的集隊(duì)地點(diǎn)。依照學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，走廊和樓梯的位置分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層的錯(cuò)開(kāi)學(xué)生集隊(duì)的行進(jìn)路線，先是二樓各班以靠近樓梯遠(yuǎn)近為序依次下樓，再次是三樓各班以靠近樓梯遠(yuǎn)近為序依次下樓，班主任和相關(guān)教師（本班剛下課的教師）負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，降低造成學(xué)生擁擠的可能性。

有節(jié)：就是要求個(gè)班級(jí)在基對(duì)行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏，不要求快速但要求有自己班級(jí)的制度和要求，和前后班級(jí)能夠保持一定的安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。

2、日常課間管理

在班主任平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生自主管理的教育的同時(shí)，課間每一位在本班上課的教師作為值勤員，針對(duì)學(xué)生在日常課間中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全因患的行為習(xí)慣給予指正，并將個(gè)別過(guò)激學(xué)生詳細(xì)情況反映到班主任處，另外，本班上課的教師還要負(fù)責(zé)課間學(xué)生集隊(duì)下樓梯的安全疏導(dǎo)工作。

四、做好安全事故的報(bào)告和處理工作

學(xué)校一但發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當(dāng)事人應(yīng)立即向?qū)W校預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，馬上開(kāi)展處理措施，不得以任何理由拖延，現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員在征得校長(zhǎng)同意后，及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告，若情況危急可越級(jí)上報(bào)。學(xué)校各部門應(yīng)積極配合相關(guān)部門開(kāi)展安全事故調(diào)查和處理，事故負(fù)責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。

事故發(fā)生后，班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人必須馬上趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護(hù)師生安全，將損失減少到最低程度。并根據(jù)情況，向相關(guān)的急救部門（巡警

110、火警119、醫(yī)療急救120、交警122）求救。

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

五、本預(yù)案即日起執(zhí)行。

黃店二中預(yù)防擁擠踩踏

事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年9月

黃店二中預(yù)防擁擠踩踏事故管理制度

為貫徹國(guó)家教育部、國(guó)家安全生產(chǎn)管理總局召開(kāi)的全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作會(huì)議精神，防止造成學(xué)生校內(nèi)學(xué)生擁擠踩踏事故、針對(duì)我校及時(shí)對(duì)下一步中小學(xué)安全和管理工作提出了工作部署，要求我校安全管理工作扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處，嚴(yán)防發(fā)生類似的事故。主要措施有：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

我校要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，對(duì)我校安全工作要做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，杜絕中小學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保青少年在校期間的生命安全。一是立即組織由單位一把手主持召開(kāi)的中小學(xué)校安全工作會(huì)議。二是要建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度，要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。

二、加強(qiáng)管理，嚴(yán)防學(xué)生安全事故的發(fā)生

要求各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校對(duì)安全管理工作必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，采取有效措施，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)安全管理工作，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。近期重點(diǎn)要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的管理工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)樓梯、走道以及參加大型活動(dòng)等場(chǎng)合走動(dòng)的管理。近期全國(guó)各地屢屢發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，各中小學(xué)校尤其是校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要高度重視，把防止發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故放到突出位置，堅(jiān)決防止學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

第一，要提高警惕，在制訂預(yù)案、組織演練等方面做到未雨綢繆，強(qiáng)化防止發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故的安全意識(shí)。

第二，各級(jí)教育行政部門要指導(dǎo)中小學(xué)校建立針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在樓梯和走道走動(dòng)，以及參加大型活動(dòng)的組織管理工作。各中小學(xué)校在上操、集合等上下樓梯以及參加大型活動(dòng)中必須安排教職工負(fù)責(zé)維持秩序，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)和分樓層逐次下樓，避免出現(xiàn)因追求快速、整齊而引發(fā)的安全事故。

第三，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在樓道和在大型活動(dòng)地方等擁擠場(chǎng)所活動(dòng)的行為規(guī)范教育，強(qiáng)化其安全意識(shí)，尤其是冬季期間學(xué)生室外活動(dòng)增多，強(qiáng)調(diào)不許在樓道打鬧、追逐。在進(jìn)行上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中要按照學(xué)校和負(fù)責(zé)組織的教師的規(guī)定和要求有序進(jìn)行。此外，各中小學(xué)校要對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購(gòu)置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。校舍樓梯、通道的設(shè)置凡不符

合安全要求的，要采取特別措施及時(shí)予以改進(jìn)。

黃店二中2012、9

預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 張聚中（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：

組 員： 吳志國(guó)張新芳

石磊

賀鵬飛

馬志軍

?？〖t。

第二篇：防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

霍村小學(xué)防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育 提高學(xué)生的防患意識(shí)

1、對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成教室內(nèi)要輕步慢行、教室外靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

二、采取切實(shí)有效的防范措施 堅(jiān)決遏制事故發(fā)生

1、明確各部門及老師安全防范的職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組要定期不定期地開(kāi)展對(duì)校門口等設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的門、要及時(shí)進(jìn)行加固。

各班主任要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)：一課間要留有足夠的時(shí)間；二兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生集合的路線；三教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四專用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；五利用集體廣播，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?/p>

3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

疏散應(yīng)急方案：

（1）每日在學(xué)生放學(xué)前，值日教師應(yīng)及時(shí)開(kāi)啟教室和學(xué)校大門，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

（2）早操、集會(huì)及放學(xué)時(shí)間段應(yīng)依次離開(kāi)本班教室，按照規(guī)定的順序進(jìn)出，避免一轟而上，造成通道堵塞。

（3）發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應(yīng)穩(wěn)定學(xué)生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學(xué)生隨便離開(kāi)教室。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教室、專用教室進(jìn)行安全檢查，保持能正常使用。

（5）一旦發(fā)生擁擠堵塞現(xiàn)象，在場(chǎng)教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速向值周、值日教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。

（6）學(xué)校校長(zhǎng)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì)，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，正確通報(bào)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

（7）疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

第三篇：擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案（推薦）

擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校中的擁擠踩踏事故是導(dǎo)致學(xué)生群死群傷的惡性事故，一旦發(fā)生事故，往往會(huì)造成多名人員的死傷，所以必須高度重視，采取強(qiáng)有力措施，加強(qiáng)安全教育和安全防范，確保我校安全無(wú)事故，為此特制訂預(yù)案如下：

一、成立防擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：呂世紅

副組長(zhǎng)：趙武、何啟瑞、白智斌

成員：郝紅霞、荊建強(qiáng)、張?chǎng)巍⒗罾?、張莉、衛(wèi)永鋒、屈澤平、高建紅、杜艷娣、姚俊娥、許照靜、衛(wèi)敏、李強(qiáng)民、吳建錄

二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

通過(guò)湖南湘潭育才學(xué)校的擁擠踩踏事故等案例，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果。

1、培養(yǎng)學(xué)生的安全行為：使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步靠右行的習(xí)慣，不追逐攆打，發(fā)現(xiàn)其行為具有危害性時(shí)，應(yīng)及時(shí)告誡、阻止，上下樓梯時(shí)不系鞋帶，不蹲下，提高學(xué)生的自我防范能力。

2、心里鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)擁擠事故：服從大局是應(yīng)對(duì)擁擠踩踏的關(guān)鍵，當(dāng)出現(xiàn)擁擠時(shí)，應(yīng)保持穩(wěn)定，切忌驚慌失措，要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體脆弱部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸暢通。

第四篇：防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長(zhǎng)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心。

二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）、緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí)，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)；

2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)，及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)派出指揮班子，并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人；

3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息，負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度，及時(shí)作出處置決斷；

4、向黨委政府和上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的指示命令；

5、必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急救援；

6、組織做好善后工作，組織或配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

（三）、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置

現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：

指揮部成員：

現(xiàn)場(chǎng)指揮部下設(shè)搶險(xiǎn)救護(hù)組、警戒維護(hù)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、協(xié)調(diào)善后組和預(yù)備機(jī)動(dòng)組。

（四）、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)：

（1）執(zhí)行緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組的決策、指示、命令，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事態(tài)發(fā)展及搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，提出處置意見(jiàn)和建議，協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)各工作小組的處置行動(dòng)；

（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險(xiǎn)情蔓延擴(kuò)大；

（3）與各專業(yè)部門溝通協(xié)調(diào)，共同做好處置工作；

（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用；

（5）具體負(fù)責(zé)善后處理工作。

2、各工作小組職責(zé)：

（1）、搶險(xiǎn)救護(hù)組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情，在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開(kāi)展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大；在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。

（2）、警戒維護(hù)組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍攻群眾離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。

（3）、后勤保障組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。

（4）、協(xié)調(diào)善后組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：在險(xiǎn)情發(fā)生的情況下，盡可能維護(hù)學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長(zhǎng)情緒，保障搶險(xiǎn)救援工作正常有序進(jìn)行，防止發(fā)生新的險(xiǎn)情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問(wèn)和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

（5）、事故調(diào)查組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：做好現(xiàn)場(chǎng)和有關(guān)證據(jù)的保護(hù)工作，調(diào)查詢問(wèn)證人，主動(dòng)對(duì)事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷，及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況供現(xiàn)場(chǎng)指揮部參考分析；查清事故責(zé)任，提出處理意見(jiàn)和防范措施；在有關(guān)人員或上級(jí)調(diào)查人員到場(chǎng)的情況下，如實(shí)匯報(bào)調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級(jí)調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

（6）、預(yù)備機(jī)動(dòng)組：

組長(zhǎng)：

職責(zé)：供指揮長(zhǎng)臨時(shí)調(diào)動(dòng)使用，任務(wù)由指揮長(zhǎng)視情況確定。

三、處置程序

本預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向行政值周和校長(zhǎng)報(bào)告。

2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（可用廣播或手提喇叭等）：

（1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對(duì)危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

4、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

7、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報(bào)告。

四、情況通報(bào)及調(diào)查處理

學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。

二〇一二年四月十六日

第五篇：校園防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識(shí)，特制訂李三牌小學(xué)學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李武增

副組長(zhǎng)：李來(lái)順齊德林

成員： 郭洪章苗志杰侯根杰

建立安全管理制度

1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。

2、在上操、集合、放學(xué)等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。

教學(xué)樓緊急疏散方案

當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案

1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散，并啟動(dòng)《李三牌小學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案》。

2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，各班由班主任、任課教師、班長(zhǎng)指揮學(xué)生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

3、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽(tīng)從命令。

4、學(xué)生疏散時(shí)要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

1、開(kāi)學(xué)初，各班主任要在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。

2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不 打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

3、通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，如：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣 播等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

4、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次專題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止 擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5、每學(xué)期組織一次緊急疏散演練，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適

應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。

六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度

每學(xué)期初、學(xué)期中，由教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。

校園擁擠踩踏事件的處置原則

牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動(dòng)，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到有備無(wú)患。

善后處理工作

校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級(jí)教育行政部門、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級(jí)教育行政部門報(bào)告調(diào)查結(jié)果。

校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。