第一篇：初三年級第一次家長會議發(fā)言稿(2013.9.15)

初三年級家長會發(fā)言稿

各位家長，大家下午好！

首先，首先感謝家長抽出寶貴的時間來參加進入初三的第一次家長會。我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時向長期以來對我校教育事業(yè)發(fā)展的支持和理解表示衷心的感謝！

今天我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，相聚在這里。首先要明確這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

所以，我懇請各位要當(dāng)好學(xué)生生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

一、形式分析：時間緊迫、競爭激烈

中考一般在六月的中旬，從今天開始滿打滿算有200多天，在這200多天里，對我們來說轉(zhuǎn)眼之間就會過去，有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，又新添了化學(xué)這一學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。所以，我要求家長從今天開始，就教育、督促子女珍惜利用好每一分鐘，從而使自己在決定命運轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里。

二、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1、優(yōu)秀的師資是中考勝利的保證。選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大，他們絲毫不敢懈怠，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：

1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，穿著儀表（或許大部分家長都知道，學(xué)期一開始我們重點整頓了奇特發(fā)型、女生戴耳環(huán)、顏指甲，目的讓他以學(xué)生的心態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)來約束、要求自己。若不像學(xué)生樣勢必要給班級、學(xué)校抹灰丟臉）強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。

2、加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的班會和級部會，通過這些會議，讓他們明確目標(biāo)，增強信心，學(xué)習(xí)變的積極主動，成績自然而然會穩(wěn)步提高。

3．既要全面抓，又要重點抓。初三年級263人，一個學(xué)生就是年級的263分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。

四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)。

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？

1、家長要轉(zhuǎn)變觀念

很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，在城市絕對沒有這種情況。

很多家長都認(rèn)為，孩子的成績差一點，學(xué)習(xí)不好不要緊，只要他人不去學(xué)壞就行了，混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的，這種觀念是不正確的?，F(xiàn)在我們的孩子畢竟年齡還不大，辯別是非的能力還比較差，心理幼稚，很容易被現(xiàn)在社會上形形式式的不良行為引誘，容易學(xué)壞。同時成績不好他就會覺得學(xué)習(xí)沒興趣，作業(yè)、考試不行，上課不認(rèn)真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán)，而且不好還是會被“罵”的，老師要盯著他，家長要罵他，在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來，這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄，最后就會逐步逐步的走向極端，這是很可怕的，所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。同時成績不好的孩子也往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，從根本來說做人是學(xué)生的頭等大事，做人的好壞與成績的好壞是密不可分的。人好、習(xí)慣就會好、自然成績就會好，反過來，學(xué)習(xí)好了、習(xí)慣就好、人就會更好，這都是相輔相成的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

記得一位全國優(yōu)秀班主任說過一句話：三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應(yīng)付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

4、對你的孩子要有信心。

三百六十行，行行出狀元。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。從現(xiàn)在開始我們齊抓共管，兩三個月后基本就能確定孩子明年中考是否有希望，到時我們再給孩子重新規(guī)劃，能考學(xué)的考學(xué)，不能考學(xué)的可以學(xué)點兒一技之長。作為家長要及時轉(zhuǎn)變觀念，有些學(xué)生基礎(chǔ)太差，跟不上趟，非得逼他在這里混，因為違背了事物發(fā)展的規(guī)律，他很受罪。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。

6、積極配合學(xué)校，主動與班主任、任課教師交流、溝通。

教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的?，F(xiàn)在的家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話，家長都信以為真，這是很可怕。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，你們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

在這里我需要特別說明的一點是：若家長對我們老師有什么建議，可以單獨跟老師交流，或跟我反映，不要有事無事的找找教管辦、教育局，你即使反映了最后還得學(xué)校來處理。最后老師也會知道到底是誰反映，你什么便宜也賺不到，反而吃虧的是你的孩子。

7、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健

康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

8、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。

孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。

（1）、是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展?？梢詸M縱比較他們的成績，比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

(2)、是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

（3）、是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況，完成作業(yè)后必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當(dāng)安排補習(xí)，效果會很明顯。

今年我接手這級學(xué)生后，對期末成績進行了分析。初二地生成績考得不理想，數(shù)學(xué)和物理成績不理想，當(dāng)務(wù)之急，需盡快多渠道、多方位彌補?；谶@種現(xiàn)象，就必須比他人多付出。

為了克服五加二等于零。我建議雙休日要安排一天的輔導(dǎo)，從去年畢業(yè)這一級來看在外面上輔導(dǎo)班的都考上了?，F(xiàn)在有好多家長都比較忙，雙休日兩天無人管理，學(xué)生失去家長的監(jiān)管，不但保證不了學(xué)生，反而出去成群結(jié)對惹是生非。去年我在開發(fā)區(qū)支教一年，沒有在家里閑著的，9、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事要保證孩子的安全。

要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到，嚴(yán)格控制，讓孩子沒有可乘之機。要嚴(yán)格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。要錢亂買亂花，現(xiàn)在有不少學(xué)生吃零食、穿著攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重，舍得吃但不舍得買資料。中考前不去做大量的練習(xí)題要想考取好成績是空想，中考題是綜合題，必須反復(fù)強化練習(xí)。在這里我提醒大家，一定要大力支持，少吃幾盒煙，少喝一頓酒就省出來了。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機、MP4，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí)。（如發(fā)現(xiàn)一律沒收）要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。

初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。

五、殷切的期望

1，期望家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子身心健康。關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng)，德為人之魂，如沒有好品德，再好的成績也不能成為有用之才；如品德優(yōu)良，只要認(rèn)真努力了，即使不能考出理想的成績，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生；

2，期望初三年級的同學(xué)注重班級精神的培養(yǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識在未來的社會，不是靠蠻力創(chuàng)造財富，而是靠智力贏得財富。只有學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會尊重，學(xué)會與他人合作，才能立足于社會這個大熔爐；

3，注重意志的培養(yǎng)，初三的學(xué)習(xí)是苦的，是累的，但生活是豐富多彩的，而這正是鍛煉自己頑強意志的時候，只有具備了頑強的意志，才能實現(xiàn)自己的理想，如果做什么事情都怕苦、怕累，那么只能一事無成，更不要說考出理想的成績了。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作得到各位家長的大力支持，并堅信在我們學(xué)校、家長、學(xué)生的共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

（下一階段回各班，由各班主任跟你們一起交流孩子的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況）

第二篇：初三年級家長會議發(fā)言稿

初三年級家長委員會議發(fā)言稿

各位家長朋友，大家下午好！

很高興，今天我們又為了同一個目標(biāo)，相聚在這里。我們在你們的孩子即將步入全新的考場，接受高一級學(xué)校挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，再次相聚意義非凡。

從初三年級學(xué)生的個體來講，要想讓優(yōu)秀的更穩(wěn)定、更進一步，考出絕對高分，要想讓中等的同學(xué)加一把勁、在中考中上一個錄取檔次，要想讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生增強學(xué)習(xí)信心、力爭上普通高中，要想讓生活懶散、學(xué)習(xí)懶惰、馬馬虎虎得過且過的學(xué)生增強活力、充滿激情地面對中考，要想讓成天想著看小說、上網(wǎng)吧的學(xué)生將興趣和精力全部放到學(xué)習(xí)上來，讓那些學(xué)有潛力的學(xué)生，經(jīng)過本學(xué)期的三輪復(fù)習(xí)，迸發(fā)潛能，成為復(fù)習(xí)最后階段殺出的一匹匹黑馬，總之讓學(xué)生人人成才，家長個個滿意，就必須要措施得力，方法得當(dāng)，落實真正意義上的家校聯(lián)手，形成強勁合力。

從我們家長這頭來看，我覺得可以從以下幾個方面入手，為提高孩子的中考成績當(dāng)好生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

第一、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。家長要保持平和的心態(tài)。既要對你的孩子要有信心，又不能期望值過高。不要過分要求孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一。家不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓孩子安心。

第二、要多一些時間和耐心去和孩子交流。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第三、要多和班主任、任課老師進行交流聯(lián)系。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

第四、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。一是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反。

二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況，完成作業(yè)后必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當(dāng)安排補習(xí)，效果會很明顯。

第五、要保證孩子的安全。要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到，嚴(yán)格控制，讓孩子沒有可乘之機。要嚴(yán)格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢亂買亂花，甚至上網(wǎng)。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機、MP3、MP4、PSP，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí)。（如發(fā)現(xiàn)一律沒收）要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。

最后，我想引用一位校長的一句話來表達(dá)今天家長會更深層次的意義：孩子是我們的，但是歸根結(jié)蒂是你們的。我們所有初三年級的任課教師一定會把你們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心培養(yǎng)好，更希望我們在座所有的家長也能在余下的時間里多關(guān)心多督促自己的孩子，多聯(lián)系多指導(dǎo)初三年級工作，我相信，只要我們共同努力，我們就一定能再創(chuàng)啟東中學(xué)中考新輝煌！

第三篇：初三年級家長會議發(fā)言稿

初中九年級家長會發(fā)言稿

前石畔九年制學(xué)校九年級楊于冰家長-楊志華

各位家長朋友，大家下午好！

今天又為了同一個目標(biāo)，大家相聚在這里。我們在孩子們即將步入全新的考場，接受新的挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，再次相聚意義非凡。從我們家長來看，我覺得可以從以下幾方面入手，為提高孩子的中考成績,當(dāng)好生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

1、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜，有的家庭在網(wǎng)上打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子,讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

我們家長要保持平和的心態(tài)。既要對孩子有信心，又不能期望值過高,以致給孩子帶來很大的心理壓力，也容易挫傷子女的自信心,這樣就會影響他們的正常學(xué)習(xí).家庭不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他們絕對不能安心學(xué)習(xí)。孩子在刻苦攻讀之時，我們家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓他(她)們安心。

2、要多一些時間和耐心去跟孩子交流。

孩子并不僅僅滿足物質(zhì)上的給予，更需要的是和我們的真誠交流。每天花一定的時間與孩子交流。時間的長短并不重要，多問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看作業(yè),特別是速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助找原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于我們的期望，要幫助孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

3、要多和班主任、任課老師進行交流聯(lián)系。

我們家長了解的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以家長就要多與老師進行交流,可以通過電話或親自面談聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以促進孩子的學(xué)習(xí)積極性。

4、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。

孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。我們家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。

一是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。不與其他同學(xué)做比較，而是著眼于自身。比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當(dāng)安排補習(xí)，效果會很明顯。

5、要保證孩子的安全。

要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到.要嚴(yán)格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。

最后，希望在坐的各位多督促自己的孩子，多指導(dǎo)初三年級工作，我相信，只要我們共同努力，就一定能創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家

2011-11-12

第四篇：初三年級家長會議發(fā)言稿

各位家長朋友，大家下午好！

很高興，今天我們又為了同一個目標(biāo)，相聚在這里。我們在你們的孩子即將步入全新的考場，接受高一級學(xué)校挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，再次相聚意義非凡。

這一次家長會是本屆初三的最后一次全校性的家長會，更重要的是在離中考只有84天的特殊時刻邀請各位來校，共商教育良策的一次極為緊迫研討會。

今天是3月21日，中考體育4月13～16日，聽力、口語考試4月25-26日，中考文化課考試時間為6月15、16、17號，也就是說，從時間上算還有84天，真正在校上課的時間除去雙休日、國假、高考、體育、英語口語考試等只有51天，如何在這短短的幾十天時間里，高效利用，讓孩子們有一個全面的復(fù)習(xí)，有一個在原有基礎(chǔ)上明顯提升，確保我們所有的學(xué)生人人都能邁進理想的高一級學(xué)校是我們今天急需研究并馬上落實的首要任務(wù)。

首先我想將本學(xué)期主要工作的安排和中考錄取走向向各位家長匯報一下，以便大家心中有數(shù)，及早準(zhǔn)備。說實在話這也是各位家長最為關(guān)心的。

一、時間安排：序號日期星期工作內(nèi)容開始時間13月18日周四校內(nèi)體檢下午1：0023月21日周日人民醫(yī)院體檢下午1：0033月21日周日初三學(xué)生家長會下午2：3043月23日周二校內(nèi)體能測試下午1：0053月26日周五校內(nèi)英語口語?？枷挛?：0063月30日周二中考體育?？枷挛?：0074月1、2日周四、周五全市英語口語?？?4月24、25日周六、周日全市英語口語考試94月12-15日周一至周四體育中考106月15-17日中考

二、從去年各完中的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測今年的錄取分值：

今年的中考有了較大程度的改革，一是增加了學(xué)生綜合素質(zhì)評定，這項工作一完成，我們初三年級沒有不合格的學(xué)生，不影響他們升學(xué)。二是中考文化課分值作了調(diào)整，語文150，數(shù)學(xué)150，英語120+30（口語測試），物理90，化學(xué)60，政治歷史各50，三是體育增加到了50分（初三兩個學(xué)期的體能測試各10分，體育中考30分），內(nèi)容也有了調(diào)整，（一是必考項目50米必考，二是抽定項目：實心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩抽簽確定一項參考，三是自選項目，從籃球、排球、足球、條三羊、五步拳中自選一項）那么總考總分750分。

統(tǒng)招線擇校線1擇校線2啟中728（93.4%）727（1.5萬）（93.2%）

725.5（2.5萬）（93%）

694.5（3萬）（89.1%）685（4.8萬）（87.9%）預(yù)測70***60匯中707(90.7%)705(90.4%)690（88.5%）預(yù)測681678664大江682.5(87.5%)677.5(86.9%)637（81.7%）預(yù)測657652613東南673.5(86.4%)672(86.2%)642預(yù)測648647612江海655（84%）648.5622.5預(yù)測630呂四640(82.1%)635.5614（78.8%）預(yù)測619591從錄取線與總分的百分比看，啟中的錄取線為公費生的得分率是總分的93.4%，匯中公費生是90.7%，啟東中學(xué)擇校生是近90%，大江公費生是87.5%，東南公費生是86.4%，呂四為82.1%。普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線按照往年大概在591分以上。

按上學(xué)期期末考試成績分析，700分以上的學(xué)生只有80人，690分以上有144人，東南中學(xué)統(tǒng)招648以上有541人，但是591分以下的有近120人，我們還是很為這部分學(xué)生擔(dān)心。

面對本學(xué)期時間短、任務(wù)重、學(xué)校包括你們，家長朋友們又對我們的要求很高這樣的現(xiàn)實，我們?nèi)w初三任課教師感到了前所未有的壓力。雖然從上學(xué)期的期末全市統(tǒng)考的成績來看，我們初三年級六門學(xué)科平均分居全市第一，總均分居全市第一，高出第二名33分，但是，從初三年級814名學(xué)生的個體來講，要想讓優(yōu)秀的更穩(wěn)定、更進一步，考出絕對高分，要想讓中等的同學(xué)加一把勁、在中考中上一個錄取檔次，要想讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生增強學(xué)習(xí)信心、力爭上普通高中，要想讓生活懶散、學(xué)習(xí)懶惰、馬馬虎虎得過且過的學(xué)生增強活力、充滿激情地面對中考，要想讓成天想著看小說、上網(wǎng)吧的學(xué)生將興趣和精力全部放到學(xué)習(xí)上來，讓那些學(xué)有潛力的學(xué)生，經(jīng)過本學(xué)期的三輪復(fù)習(xí)，迸發(fā)潛能，成為復(fù)習(xí)最后階段殺出的一匹匹黑馬，總之讓學(xué)生人人成才，家長個個滿意，就必須要措施得力，方法得當(dāng)，落實真正意義上的家校聯(lián)手，形成強勁合力。

從我們學(xué)校這頭來說，早在過年前，我們初三年級各中考科目備課就已經(jīng)開始認(rèn)真落實學(xué)校的總體部署，在學(xué)期結(jié)束工作非常繁忙的時候，多次集體備課，制訂了較為詳細(xì)本學(xué)期一輪、二輪、三輪及綜合復(fù)習(xí)計劃，本學(xué)期剛開學(xué)，市教育局召開了全市中考復(fù)溫研討會，提出了指導(dǎo)性意見，我們所有的班主任作息時間堅持與學(xué)生同步，強化了班級管理，確保人人都能定下心來學(xué)習(xí)，我們的全體初三任課教師更是把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實到人，落實到每天，落實到每節(jié)課、每次作業(yè)，加強檢查，隨堂測驗，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)效率。

從我們家長這頭來看，我覺得可以從以下幾個方面入手，為提高孩子的中考成績當(dāng)好生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

1、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

家長要保持平和的心態(tài)。既要對你的孩子要有信心，又不能期望值過高。不要過分要求孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。

家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一。家不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓孩子安心。

2、要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、要多和班主任、任課老師進行交流聯(lián)系。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

4、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。

一是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反。

二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況，完成作業(yè)后必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當(dāng)安排補習(xí)，效果會很明顯。

5、要保證孩子的安全。要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到，嚴(yán)格控制，讓孩子沒有可乘之機。要嚴(yán)格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢亂買亂花，甚至上網(wǎng)。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機、mp3、mp4、psp，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí)。（如發(fā)現(xiàn)一律沒收）要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。

最后，我想引用陳仲劉校長的一句話來表達(dá)今天家長會更深層次的意義：孩子是我們的，但是歸根結(jié)蒂是你們的。我們所有初三年級的任課教師一定會把你們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心培養(yǎng)好，更希望我們在座所有的家長也能在余下來的８４天時間里多關(guān)心多督促自己的孩子，多聯(lián)系多指導(dǎo)初三年級工作，我相信，只要我們共同努力，我們就一定能再創(chuàng)啟東中學(xué)中考新輝煌！

第五篇：初三年級第一次動員大會發(fā)言稿

隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的初三年級第一次動員大會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三的各位班主任、同學(xué)們：

晚上好！

對于我們來說，這是一個特殊的日子。因為從今天開始我們真正走進初三的生活了。初三意味著什么？初三意味著初中生活中前所未有的緊張、忙碌和充實；踏入初三意味著九個月之后，你們已在考場上奮筆疾書，面對人生道路上的一次重要選擇。所以今天這個第一次的晚自習(xí)，我們不急著講課，我們先來理清思路，明確自己的方向和目標(biāo)，提出對自己的具體要求。

中考是我們即將面臨的人生第一次重要選擇，考試既是公平競爭，又是殘酷無情的角逐，所以說：要獲得理想的成績，達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，最后這九個月的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。除了給同學(xué)們鼓勁加油，我們的老師們也有一絲擔(dān)憂。這擔(dān)憂便是：這最后關(guān)鍵的九個月，是否每個同學(xué)都能把握住，都能把握好，光陰稍縱即逝，這時間我們真的浪費不起！

下面我將從年級的角度，從以下三個方面給同學(xué)們提出一些具體的要求。

一、自律

作為社會的最小單位，每一個人都應(yīng)該具備自我管理和自我約束的能力，在我們的學(xué)習(xí)生涯中更應(yīng)該不斷強化自律意識。但是看看我們年級的個別同學(xué)中還存在的一些不良現(xiàn)象：早上很早到校，然后再慢慢出去吃早餐、買文具；校服總是能不穿就不穿，衣著發(fā)式上花費大量心思只想著突出個性；課間休息后將零食包裝隨手亂扔；午管時始終不能約束自己，不斷干擾別人的休息與自習(xí)；課堂上被動學(xué)習(xí)，缺乏積極的思維、應(yīng)有的筆記；作業(yè)還局限在筆頭練習(xí)的完成上，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、記憶、總結(jié)等軟性作業(yè)從來不做；考試時間和科目還經(jīng)常弄錯、考試用具、學(xué)習(xí)用具還總是不斷遺忘…….如果在初中最后一年的學(xué)習(xí)中，這樣的狀況還不能得到改變，只能說明對自己的不負(fù)責(zé)任，一年后的結(jié)果可想而知。

二、方法

每個同學(xué)都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含義，這充分說明學(xué)習(xí)方法的重要性。希望我們每個同學(xué)先對自己的學(xué)習(xí)做一個全面深刻的分析，哪些科目是自己強勢，哪些科是劣勢，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上？平時學(xué)習(xí)的時間安排是否合理、科學(xué)？不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點是否掌握？分析之后再制定相應(yīng)的計劃和對策，如：課堂聽課效率的提高、筆記的整理和周期性的復(fù)習(xí)、錯題的歸納和定期強化、每天定時的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、早晚學(xué)習(xí)時間的合理安排、不懂必問的良好習(xí)慣等等。只有不斷學(xué)習(xí)別人良好的學(xué)習(xí)方法、總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，隨時查漏補缺，自己的努力才不會白費，成績的`提高才會成為可能。

三．毅力

“堅持就是勝利?！背跞敝鼐o張的學(xué)習(xí)不是一天兩天，需要我們不懈的堅持，希望同學(xué)們對此要有足夠的心理準(zhǔn)備。剛進入初三，也許有的同學(xué)在老師、家長的不斷提醒下，還能做到學(xué)習(xí)興趣濃厚，勁頭十足，但是過了一段時間后，就開始懈怠放松，甚至迷茫彷徨，不能嚴(yán)格要求自己，放棄了自己的目標(biāo)和追求。我們希望每位同學(xué)努力做到毅力頑強，堅韌不撥，善始善終、堅持不懈?！安唤?jīng)一翻徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” “‘不恥最后?！词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。”這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名言，都從不同側(cè)面告訴我們堅持，堅持，再堅持的重要意義。希望我們初三年級的全體同學(xué)能以此共勉，不達(dá)目標(biāo)不罷休，勇往直前，永不言棄！請同學(xué)們牢記：有一分耕耘，自有一分收獲！有一份付出，自有一份回報！

最后，希望同學(xué)們在初中階段的最關(guān)鍵時期，排除一切干擾，合理安排作息時間，保持充足睡眠，科學(xué)飲食，適當(dāng)鍛煉，專心致志的搞好學(xué)習(xí)，以良好的精神面貌和心理狀態(tài)迎接初三學(xué)習(xí)和為期不遠(yuǎn)的中考！

預(yù)祝你們學(xué)習(xí)進步、金榜提名！謝謝大家！

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